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尋夢優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的尋夢優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
尋夢優(yōu)秀作文1
一下子，我的生活被攪得如一團(tuán)亂麻。
都是因為考試。
從出生以來，我就不是讀書的料，每一次考完試，等待著我的都是無盡的數(shù)落，所以一直以來我都沒辦法拾回自己的信心。
上了初中，開始一段時間，我學(xué)習(xí)十分努力，雖然有時候依然考不好，但也不壞，而我的目標(biāo)卻只有考上好的高中、讀上好的大學(xué)、有一份好的工作而已。又普通、又平凡，讓我有時會把它遺忘，等重新拾起的時候才覺得這樣的夢沒有絲毫的意義。
這次月考，退步了一百多名，這樣也就罷了，可是面對幾科老師的漠視我真的受不了�？粗蠋煂e的同學(xué)的卷子開開玩笑、幽默的叮囑，我真的希望老師來到我身邊，哪怕是一頓批評也好。
本以為家會是我發(fā)泄的港灣，可是一進(jìn)家門，媽媽看著我哭喪的`臉又是一陣教育。她說，你盡力就好，不要馬虎、不要出錯�？墒沁@樣不馬虎、不出錯的要求我根本不可能做到。
隨即她又問：“妹妹在學(xué)�？剂硕嗌俜�？哪門高？哪門底？”聽了我的回答她又會說：“你還補過課，才拉這么點分，你不補習(xí)是不是更差？”最后收尾總是：“我不怪你，盡力就行，不馬虎、不出錯�！�
我每聽到這都有種想奪門而出的沖動。這樣的矛盾，雙重打擊，我迷失了，心亂如麻，我該怎么辦？也許，等待才是最好的方法，在過程中尋找答案。
老師讓讀書的時候我看到了一篇文章，里面講了一個小女孩在一次比賽后感覺自己失去了人生的方向，她爸爸告訴她，要找到自己所喜歡的事，并且端正態(tài)度，不懈努力，總會讓自己的人生變得有意義、有價值。
我當(dāng)然在讀完這篇文章后做出了反應(yīng)，雖然我沒有這樣的爸爸，但我有自己的想法和目標(biāo)，我想，我應(yīng)該拋去那些沒有價值的目標(biāo)。
糾結(jié)一番我想起了我的“心”，我想做一名心理醫(yī)生，擁有一片自己的花園和一家自己的咖啡廳，幫助那些在人生中迷失了的人，我想教他們?nèi)绾螌�，去尋找自己的心�?/p>
不要總是糾結(jié)現(xiàn)在，向前看，不后悔、不放棄才是真理。
尋夢優(yōu)秀作文2
坐在燈光下，靜靜地聆聽時間齒輪契合的聲音，感受時光在身邊肆意地流淌，那沉淀下來的，是歲月中永不停歇地尋夢的腳步�！}記
似水年華，我未曾放慢過奔跑的步伐，笑過，哭過，累過，失敗過，但我未曾放棄過。
剛步入初中的我，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)心中的好朋友、好榜樣。我沉浸在這種成功的喜悅中，無法自拔。我一直以為，我是最棒的，最優(yōu)秀的，覺得一切都比別人遙遙領(lǐng)先。相信會這樣一路順風(fēng)的去擁抱屬于自己的夢想。
在沾沾自喜，自我滿足下，迎來了初中歲月的第二年，也是我叛逆期最嚴(yán)重的一年，那時的我，沉迷于玩樂，日漸頹廢。老師一再強調(diào)地生會考是初二最要緊的事，很多同學(xué)都在那里挑燈夜戰(zhàn)，拼命地復(fù)習(xí)。而我依然沉浸在昨日勝利的.喜悅中。對老師的規(guī)勸不以為然，對父母的嘮叨百般厭倦。
六月的天氣，驕陽似火，教室里熱得就像籠蒸。那是一節(jié)生物課，老師在講臺上滔滔不絕，同學(xué)們的筆尖在紙上飛揚，可無心聽課的我卻在桌下看起了小說。很快老師注意到我了，厲聲呵斥了一句：“注意課堂紀(jì)律�！笨晌乙琅f我行我素，最后忍無可忍的老師從講臺上走下來，盯著我說：“我對你很失望�！睆男〉酱笠恢睕]被批評過的我當(dāng)時就覺得頭仿佛被重重地敲了一下，羞得滿臉通紅。
“是啊，上課時老師都那么說她呢！”“她學(xué)習(xí)那么好，現(xiàn)在居然公開看小說�！薄八郧翱墒呛脤W(xué)生，我也對她也很失望�！毕抡n后，聽到同學(xué)們的議論，我的眼眶濕潤了，眼前又浮現(xiàn)出媽媽和老師那失望的眼神，我多想做回到初一時的自己，但會考如期而至，我失敗得很徹底、很狼狽。
后悔過去，不如奮斗將來。從此以后，我拒絕了小說，繼續(xù)踏上了尋夢的征程。
追夢路上，總是有些坎坷曲折，但我絕不會停止尋夢的腳步。一路風(fēng)雨一路歌，我踏著尋夢的腳步，堅定地走向夢想的遠(yuǎn)方。
尋夢優(yōu)秀作文3
今天真是個好日子。連日的風(fēng)雨把�？诘目諝鈸Q了個遍，清新的空氣讓悶了幾天的我心情舒暢了不少。早餐過后，我們一家三口來到了萬綠園游玩。
雖說臺風(fēng)剛過，但游人們的熱情絲毫不減。從萬綠園一路過來，許多都是家長都帶著孩子過來，不時還有外國游客出現(xiàn)，整個萬綠園沉浸在一片歡樂的海洋。我從西大門進(jìn)入了萬綠園，突然感到眼前豁然開朗。一切都是綠的，風(fēng)輕撫我的臉頰，樹蓊蓊郁郁，草郁郁青青，綠得鮮明，綠得快意！我開始在這綠海中尋找一棵樹，一棵極具意義的樹。那是我們在初一時，全班同學(xué)一同種下的秋楓樹，我們大家給樹起名叫憧憬，象征著我們未來的美好展望，這其中帶著我們許多美好的回憶。
循著掛有認(rèn)種牌的樹，我穿梭在其中尋找著，極力回想著那樹的模樣。走了半個小時，離門口越來越遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)附近的景物似乎有些熟悉。我開始在樹林中捕捉每一個認(rèn)種牌上的信息�！罢业搅�！”我興奮地喊起來。一切都是老樣子，認(rèn)種牌上寫著：“20xx年3月13日海南華僑中學(xué)20xx屆初一(4)班”，樹變高了，原本只比我高一點，但我在長高，它也在長高，現(xiàn)在卻比我高了一大截，樹冠也變的茂密了，是幾個班中長勢最好的一棵。我不禁感嘆時光流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼已是3年，我們不再當(dāng)年懵懂的'我們，比起以前多了幾分穩(wěn)重，多了幾分成熟，種樹的事也在漫長的初中生涯中淡忘�；叵肫鸱N樹時的熱火朝天，搬樹，填土，掛牌，那場景讓人感到愜意。
我拿著相機給樹拍照，想拿回給曾經(jīng)4班的同學(xué)一同分享，分享這三年的勞動成果，分享三年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨�？粗鴺浜臀覀円煌L大，見證我們4班，記錄著我們成長的足跡，我凝望著，思考著……
不知不覺間已是中午，在媽媽的再三催促下，我想我是該離開了。繁忙的學(xué)業(yè)讓我不知道下次什么時候才能來看它，但，它會帶著我們美好的憧憬，在不遠(yuǎn)的前方等候著……
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