實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早上,隨著無可抗拒的餃子的香氣侵入我的鼻孔,將我從甜美的夢(mèng)境中喚醒,我匆匆忙忙地洗漱后,迫不及待地跑向廚房看著媽媽做的餃子躍躍欲試。風(fēng)卷殘?jiān)频脑绮瓦^后,我們收拾行囊開啟了去爺爺家過年之旅。
伴隨著路邊孩童的鞭炮聲和一棟棟高樓呼嘯地從身邊而過,我們不久就到了爺爺家。
中午,所有人都到齊了,屋里頓時(shí)充滿歡笑,有的玩手機(jī),有的打撲克,還有的在做飯。我和媽媽就在玩撲克,把他們打了個(gè)落花流水。
晚上,大家歡聚一堂,一起吃著團(tuán)圓飯,有魚、扣肉、餃子什么都有,我的食欲在那一瞬間暴增。吃完飯后,我們抱著一大袋子的鞭炮出去放,爸爸負(fù)責(zé)點(diǎn)火,而我則負(fù)責(zé)在一旁欣賞,一束束煙花如流星般劃過天邊,五顏六色,多姿多彩美麗極了!
深夜,大家圍在電視機(jī)前看春晚,各種各樣的節(jié)目讓我們贊嘆不已,我最有印象的.事賈玲那個(gè)小品,搞笑極了。就這樣我們開開心心地過完了這一年。
我們?cè)谶@一年有許許多多新的收獲,但年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,過年的滋味也許就是把酸甜苦辣咸混合在一起那種說不出來的滋味吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的壞習(xí)慣是經(jīng)常會(huì)粗心大意。為此,媽媽經(jīng)常責(zé)備我,可我總是改不掉。上學(xué)期期末考試,使我受到了深刻的教訓(xùn)。
那天,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著,而我卻顯得無比悠閑。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試。拿到試題后,我邊迫不及待地做了起來,竟花了三十分鐘就做好了。覺得無聊,便玩起了自己的筆,早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣,我一直玩到了考試結(jié)束。休息半小時(shí)后,緊接著迎來了英語(yǔ)考試,雖然有些難,但我的大筆一揮,很快也做完了。中午回到家,我拍拍胸脯對(duì)爸爸媽媽說:“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,我這次肯定考得好!”爸媽聽后,樂開了花。這讓我更加“自信”了。
下午的考試,我根本沒有當(dāng)回事,因?yàn)檎Z(yǔ)文是自己的強(qiáng)項(xiàng),再加上好多題目都是周老師平時(shí)上課說過的.,答案我是早已爛熟于心,所以答題便心不在焉,草草了事。
幾天后,我終于得知了自己的成績(jī),原以為可以好好慶祝一番,但讓人大跌眼鏡的是,我最拿手的語(yǔ)文居然只考了78分,簡(jiǎn)直不可思議,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不是太理想。面對(duì)這樣的成績(jī),我欲哭無淚,猶如五雷轟頂。仔細(xì)想想,都是自己粗心、驕傲惹的禍。為此,我還被老爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。
這件事已經(jīng)過去了很久,而它卻像用刀子一樣永遠(yuǎn)刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個(gè)細(xì)心、虛心的好學(xué)生。
五年級(jí)下冊(cè)三單元作文300字:一件讓我感動(dòng)的事
我有一位姐姐,她比我大整整十歲。姐姐處處為我著想,生日前幾天,她跟媽媽商量好了。她在網(wǎng)上訂了個(gè)大大的生日蛋糕,還故意讓媽媽不要提生日的事,準(zhǔn)備給我一個(gè)大驚喜。
生日那天,是爸爸來接我的。到家門口,我敲敲門,只聽里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸暗纫幌拢 卑职值炔患傲,用鑰匙打開了家門。我剛進(jìn)去,媽媽就說:“寶貝祝你生日快樂!”這時(shí)我看到客廳的餐桌上,擺著一個(gè)大大的生日蛋糕,這才知道,今天是五月七日,是我的生日呀!媽媽說:“本來想點(diǎn)蠟燭。你來早了,就你點(diǎn)燃蠟燭吧!”說著拿出打火機(jī),點(diǎn)燃火柴,我拿著火柴點(diǎn)燃了音樂盒。這時(shí)音樂盒里冒出了煙花,接著“花”開了,每片花瓣上都有一個(gè)小蠟燭,《祝你生日快樂》的歌響了起來。
這時(shí)媽媽說:“這是姐姐的計(jì)劃,”接著又說道:“到六一節(jié)你姐姐還要送你禮物,是一副兵乓球拍!蓖郏骸疤美!”我樂不可支。
那天,我吃著生日蛋糕,心里非常感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期天,國(guó)韻作文班組織我們?nèi)ベu報(bào)紙,我和羅金雨、陶璇、周瑞林四個(gè)人一個(gè)小組,這次我們不僅僅是去賣報(bào),而是去體驗(yàn)生活,我們把得來的錢轉(zhuǎn)送給災(zāi)區(qū)的小朋友們,幫助那些需要幫組的人。因此我們開始了艱苦的奮斗。
到了那里,老師先給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)小要求:“1是注意自身的安全,2是只能在規(guī)定的范圍內(nèi)賣報(bào),3是不能擅自脫離集體”說完后,我們就整裝待發(fā)了。
首先,我開始尋找我的第一位顧客,當(dāng)我把目標(biāo)鎖定在一位姐姐身上,準(zhǔn)備上前時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)害怕,我手心冒汗,心里的'小鹿怦怦亂跳,好不容易才邁開沉重的步伐向前走去,可是就當(dāng)我走到姐姐面前,剛要開口時(shí)姐姐卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒辦法,只好在努力尋找下一個(gè)目標(biāo),后來第二個(gè),第三個(gè)......都沒有成功,我十分失望,但是我仍沒有放棄,當(dāng)?shù)降诰艂(gè)時(shí),我本也沒報(bào)希望他會(huì)同意,可令我沒有想到的是,那位大哥竟然奇跡般地點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了,我迅速接過兩元錢,心里美滋滋的,覺得之前的辛苦都沒有白費(fèi),至少我賣出去了一份,我此刻充滿了信心。
再往后我就有了經(jīng)驗(yàn),很少有人對(duì)我不理不睬,即使不買的人也會(huì)對(duì)我微笑,然后說:“小朋友,謝謝你,我不需要!币粋(gè)小時(shí)下來,我一共的收入是五塊錢,我望著手里的五塊錢,露出了笑容。
“集合了!”老師叫道。我快速回到集合點(diǎn),認(rèn)真地聽著老師的教誨。我突然發(fā)現(xiàn)一旁的陶璇竟賣了13.5。哇!她竟然那么厲害,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次也能有更多的收獲。
通過這次活動(dòng),老師讓我們懂得了蕓蕓眾生生活的艱辛,從而更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
放假了,我最好的朋友要來我們家玩,我很高興,可惜他們要晚上才來。我焦急地等著他們,感到度日如年。終于到了晚上,我可以和他們一起玩了。
我印象最深刻的是和他們玩打黑夜戰(zhàn)。一到晚上,我們就把燈關(guān)起來,弟弟自己一幫,我和我的好朋友一幫,再給弟弟一些武器,我們就開戰(zhàn)了。我躲到一個(gè)房間里,我的好朋友也跟著我躲了起來,等我弟弟一開燈,我們就沖出去,拳打腳踢地和他對(duì)戰(zhàn),可是我們剛出去,弟弟就被嚇得魂飛魄散,逃回了自己的房間里。我們還有意做了陷阱,弟弟出來了,這次他沒有開燈,偷偷摸摸地進(jìn)來了,他繞開了我們的陷阱,找到了我們,可是我們剛一沖出去,就碰到了我們自己設(shè)的'陷阱,被撞了回去,還很疼。
今天我們?nèi)ス珗@打槍,我們付了錢,先去打氣球,一開始我只打中八個(gè)氣球,我很奇怪,以前我都是百發(fā)百中的呀。媽媽對(duì)我說:“要瞄準(zhǔn)三個(gè)點(diǎn)才能打中!蔽艺娲中难。于是我的槍法變準(zhǔn)了,一連打中了九個(gè),還有好幾次是全部打中,打中了十個(gè)呢,叔叔忙得不亦樂乎,忙著擺氣球。接著我又打環(huán),一開始打了九十分,什么獎(jiǎng)品都沒有,真可惜。后來我連續(xù)得了九十三分,九十四分,都得了獎(jiǎng)品。
好朋友回去了,我的心里空蕩蕩的,希望下次的假日早點(diǎn)到來,我們又可以一起玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們?cè)诿C5娜松Q笾泻叫械穆肪圖。一個(gè)個(gè)多姿的心愿,構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿,就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個(gè)人都會(huì)有心愿,我最大的心愿是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名作家是那樣美妙!每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里,和紙與筆交朋友。在它們的忠實(shí)陪伴下,相信我的每一天都將會(huì)充實(shí)而愉快。
當(dāng)我拿到那一份份稿費(fèi),我的臉上也會(huì)綻放出如農(nóng)民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會(huì)讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出它們最大的價(jià)值,成為孩子們最喜歡的'精神食糧。
當(dāng)然,一切不能老憑空想像。要讓心愿成為現(xiàn)實(shí),一定要付出努力。寫作需要多積累,我就多看課外書。小說類的《小王子》,童話類的《一千零一夜》,科普類的《昆蟲記》,古典名著類的《西游記》……我都愛看。寫作需要多運(yùn)用,我便堅(jiān)持寫日記,F(xiàn)在,我已寫完了三本日記本。日記不但練習(xí)了我的寫作水平,保存了我的童年,還與人分享了自己的快樂,分擔(dān)了痛苦,一箭四雕,多好!從而,我的作文也由班上中下等的水平,上升到了上游的范圍內(nèi)。
我堅(jiān)信,有足夠的付出,就一定會(huì)有收獲。希望你們能在書店里看到作者是“鐘瑩珠”的書那一天早日到來……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“女兒,作業(yè)做得又好又端正。走吧!帶你去玩游戲!”我大喜過望,腳下踩著幸福的云!,”聞聲而來,“你要帶兒子去玩?!不行!看書,為明年的畢業(yè)考做!薄翱偙荒恪艚诩依锇桑 薄罢l(shuí)‘囚禁’他了,我擔(dān)心兒子考不上230分,難道兩萬五你會(huì)掏嗎?”我急迫地等待著的回答,可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底,便悄悄的`失望的回房去了,免得我被兩面夾擊。當(dāng)說話的,的爭(zhēng)吵即刻白熱化的程度。聽見對(duì)嚷著:“事兒你,反正這件事兒由我來做主,不準(zhǔn)玩,明天開始還老師那里去輔導(dǎo)!”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)一小時(shí)后才平息。
天一早,便拉出門,我問:“去哪兒?難道你也想!帶我去玩嗎?”一說到這兒,不禁喜不自勝,美夢(mèng)連連!巴妗妗!你就玩!”狠狠地拍了一下我腦袋,“去老師那兒輔導(dǎo)!”猛然一沉,快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴(yán),我低著頭來老師家……
寫作和能力,用老師的比喻說,已駛上了高速公路,也突飛猛進(jìn),我決心學(xué)得!
一場(chǎng)游戲風(fēng)波就此告終,然而,我再痛快的游戲呢?小考結(jié)束后的暑假吧?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天,我下樓玩,看見一些大哥哥在騎自行車,他們騎車很快,感覺很刺激,我在心中想,什么時(shí)候我才會(huì)騎自行車呀?
我現(xiàn)在想騎自行車了。但想騎自行車。首先的要有自行車。一會(huì),我苦苦哀求媽媽給我買一輛自行車。媽媽在我的請(qǐng)求下。終于給我在商場(chǎng)上罵了一輛藍(lán)色的'自行車;丶液,我就在小區(qū)里練起了自行車,一開始我信心滿滿,一騎上去,連5秒都沒到就跌了下來,之后,我又騎了上去,但還是跌了下去,然后,我又連續(xù)騎了幾次,都跌了下來。這使我感到憤怒,立刻把車放進(jìn)了車庫(kù)里,不騎了。
接下來的幾天,我都沒有騎自行車,但媽媽說了一句話:“做事不能半途而廢,要持之以恒!边@句話激勵(lì)了我,我立刻下去拿了自行車,就騎了。這次我沒有直接騎車,而是觀察怎樣保持車的平衡,我發(fā)現(xiàn),車一騎上去就會(huì)往左斜,現(xiàn)在我一騎上去就刻意往右騎,很輕易就騎上去了,之后,只要踩腳板就行了,哦,我終于會(huì)騎自行車了。
現(xiàn)在,我騎自行車的技術(shù)可謂爐火純青了,比以前更加厲害了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。
那一刻,是迷茫。 倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。 倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的`語(yǔ)言,只有一分寧?kù)o,心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。 深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
此時(shí)此刻,教室一點(diǎn)聲音都沒有,只聽得見鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題,但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂就是一枚。
丁小樂望著同桌宋曉雅,心想:額滴神吶,上帝吶,這也太恐怖了?我好一個(gè)紳士,卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌,現(xiàn)在是同桌,天吶,天吶!以后,不會(huì)還是和她同桌吧!No!可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂在注視著她呢?她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢!
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室,這意味著什么?這當(dāng)然是意味著下課了唄!“呼……下課了哎”,宋曉雅打了個(gè)哈氣,說道!柏i!絕對(duì)是豬!”丁小樂聽了,小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽見了。這不?又有好戲看了!“'丁傻樂'!你說什么?!”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂的綽號(hào)。丁小樂也不甘示弱,也喊起了宋曉雅的綽號(hào):“’宋曉啞‘!我說你是豬,大肥豬!”“你,你……”“你什么你,你慢慢想吧,不要耽誤我玩的'時(shí)間,我還要去踢球呢,拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來的同桌冤家。
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