實(shí)用的荷花的作文錦集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的荷花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，有的喜歡多肉，有的喜歡迎春花，有的喜歡玫瑰花，還有的喜歡梅花......而我最喜歡的'卻是奶奶家旁邊池塘里的荷花。說(shuō)到荷花，大家往往都會(huì)想起葉圣陶先生寫的《荷花》。

　　池塘里的荷花非常多，千姿百態(tài)，在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。它們的已經(jīng)完全綻放，露出來(lái)燦爛的笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘嗎，可愛(ài)極了；有的還是一個(gè)嬌嬌小小的花骨朵兒，很多人覺(jué)得它們并不好看，可我就覺(jué)得它們比已經(jīng)綻開(kāi)了的好看幾十倍，幾百倍，甚至上千倍...... 它們身上有一種神秘的氣韻，摘一朵回家送給母親一定很好。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就“翩翩起舞”起來(lái)，一只小蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)加入這舞池中。小蜻蜓看到了，也飛了過(guò)來(lái)，它們又為荷花增添了一些新的色彩。小蜻蜓一會(huì)兒飛到空中和荷花們一起跳舞，一會(huì)落到水面上輕輕地點(diǎn)下水面，一會(huì)兒又停到荷花上休息......真的是太美了！

荷花的作文 篇2

　　荷花，出於泥而不染，為使人所敬仰，不愧為花中之君子。

　　夏日的傍晚，我吃過(guò)晚飯，來(lái)到文峰公園的水池邊觀賞荷花。你瞧，那片片荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮，像用染料染上去的。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上有的出水老高，還有的卷著卷。

　　“快看，多美的荷花！”突然有人喊道。我們順著他手指的方向望去，果然有幾朵

　　荷花躲在兩三片荷葉下，有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是個(gè)花骨朵。有的白如玉，有的.粉似霞。先看那白色的，就像姑娘白嫩的皮膚；再看那粉紅的，真不知道是被天邊的紅霞映紅了臉，還是怕羞。荷花有的出水老高，像亭亭玉立的少女；有的浮在水面躲在荷葉下，向害羞的小姑娘。爸爸告訴我，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還長(zhǎng)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它（荷花）不僅高雅美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己的全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不應(yīng)該做這樣的嗎？

荷花的作文 篇3

　　我常常揣著一些和年輕有關(guān)的夢(mèng)想，在那些清澀的歲月里我望過(guò)天空中飄過(guò)的云，走過(guò)角落里細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)幽靜的路，看過(guò)春夏秋冬留在校園里的腳印，哼唱過(guò)傻傻的歌。

　　不知道在校園的哪個(gè)方向座落著這個(gè)城市的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，盡管天空有時(shí)黯淡的灰，總會(huì)有轟轟隆隆的飛機(jī)劃過(guò)，每一次我都會(huì)仰望然后目送那些客機(jī)的離開(kāi)，天空很大，飛機(jī)很高，于是小，小的我?guī)缀蹩床灰?jiàn)它的影子，但是我喜歡看，因?yàn)槲抑�道它�?huì)載著很多人們到自己想去的地方！

　　工作了8個(gè)月，到6月10日自己辭職是整整的八個(gè)月，結(jié)束了一段漂泊的生活，我昂起頭對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有過(guò)工作，自己能夠賺錢養(yǎng)活自己的小命，可以為自己買自己喜歡的衣服，可以回家探親的時(shí)候像個(gè)老成的女人一樣給自己的家人錢讓他們買自己想買的東西，因?yàn)檫@些都是自己用自己的勞動(dòng)取得的于是心安理得，于是無(wú)比踏實(shí)。

　　還是沒(méi)有很正式的開(kāi)始新的生活，依然散散漫漫地在時(shí)鐘的輕擺過(guò)的軌跡中走得亂七八糟，吃飯，睡覺(jué)，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，發(fā)呆成了一群肆無(wú)忌憚的孩子，每天和我一樣胡亂的排在生活里，好幾次從咚咚清涼辦公室漠然寂靜的走出的時(shí)候碰到小田同志，他都會(huì)壞笑著說(shuō)我是豬，小秋就比他會(huì)說(shuō)話多了，同樣是對(duì)我的生活持著些許羨慕和淡淡嘲諷的態(tài)度，但是每次碰到她的`時(shí)候，她就不會(huì)那樣直白的說(shuō)我，而是滿臉堆著毫無(wú)任何諷刺的笑說(shuō)：“丫頭，我都不說(shuō)你了�。　焙呛�，她這么一說(shuō)我就會(huì)用一只手遮著自己的臉，或者是兩只手抱著頭遮住臉，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)用右手抓著本來(lái)就不怎么整齊的頭發(fā)迅速地逃走，逃離她的視線，然后傻傻的笑，居然覺(jué)得無(wú)比滿足和寂然的幸福，畢竟像豬一樣的生活更需要勇氣，而且也不是每個(gè)人都能夠這樣生活的，我倒是希望自己真的能夠達(dá)到豬的那種無(wú)我無(wú)憂無(wú)情，聽(tīng)話的吃，飽了安靜地睡這樣的境界，可是佛看我聰明所以我一直未能真正如愿，不過(guò)生活狀態(tài)上真的有點(diǎn)像呢！心里靜，靜得很，靜得想要跑到一片荒無(wú)人煙的草原放聲歌唱，想要爬到最高的山頂大吼一聲：“啊”！

　　不過(guò)人太平靜了就會(huì)想更多的事情，就會(huì)忍不住陷進(jìn)記憶的漩渦里打轉(zhuǎn)，所以我還是會(huì)想念一些人，想念一些事情，想念一些心情，想念某一條自己踏過(guò)的街。想那些自己教過(guò)的孩子們，不知道他們會(huì)不會(huì)還記得我，會(huì)不會(huì)像我在的時(shí)候那樣兩天不見(jiàn)就不停的追問(wèn)：“張老師，你怎么了嘛，為什么不來(lái)給我上課？”我喜歡他說(shuō)這話時(shí)有些責(zé)怪有些嬌嗔的口氣和滿臉無(wú)知單純的表情，那不正是自己一直覺(jué)得每個(gè)人無(wú)論做什么工作無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何殘酷都還應(yīng)該保持的嗎？

　　突然想起靜靜說(shuō)過(guò)的想信佛的事情，想起我們倆正經(jīng)的討論佛家的聊天記錄，多難得��！畢業(yè)了這么久我們還能和以前一樣傻乎乎地任性地說(shuō)很多人都不會(huì)說(shuō)也不愿意說(shuō)的話，還能如此輕松愜意的大侃特侃，一個(gè)字“好！”上次回學(xué)校我都迫不及待地告訴靜靜了，還給她一條一條說(shuō)了學(xué)校變化的地方，這次我又回到學(xué)校，又在校門口的街上開(kāi)動(dòng)自己的飲食大戰(zhàn)，又到我們?cè)��?jīng)拍照的地方拍照，雖然笑的人只有我一個(gè)了，她不在，但是我為我們有過(guò)共同的記憶而由衷的慶幸，我已經(jīng)嗅到自己想起那些一起的日子里青春的味道，已經(jīng)很清楚的知道那些將會(huì)是自己一輩子都很幸福的回憶！

　　學(xué)校門口的水果比其他地方的會(huì)便宜些，我終于解了饞，又跑去吃了那家砂鍋刀削面，聽(tīng)著甚是俗套，但是我喜歡那樣的放開(kāi)了自己不用擔(dān)心長(zhǎng)胖的猛吃的感覺(jué)，像我這樣的一定不會(huì)淪為餓死鬼的。說(shuō)心里話，如果冬天吃砂鍋面，舒服暖和，要是夏天吃就是受罪，常常是吃的一身是汗，臉上的粉啊什么的不復(fù)存在，但是我還是固執(zhí)去吃，想起考研的日子，想起去年的夏天自己意志堅(jiān)強(qiáng)地整整吃了一個(gè)暑假的刀削面，幸福的發(fā)笑，甜蜜的發(fā)暈。知足常樂(lè)，我為自己有過(guò)記憶知足了所以樂(lè)矣。

　　走出這家小店門口的時(shí)候天空飄起了雨，沒(méi)有傘的我在雨中輕輕的走，出了門就能夠看到北苑賓館門前那片空地，如今真是很空，賓館的門不再向北開(kāi)了改成向西開(kāi)了，而且修了很好看的金色的門，但我的記憶卻停在這個(gè)被封死了的門前，就是在這里我們畢業(yè)了，我們整個(gè)專業(yè)的師生在這里團(tuán)聚，吃了很少的飯，留了很多的淚，然后目送著老師同學(xué)們離開(kāi)的，這里灑了我上大學(xué)以來(lái)最多的眼淚，也是我勇敢走下去的新生，我記得高老師，栗老師，郭老師，陳老師，楊老師在宴會(huì)上對(duì)我說(shuō)過(guò)的最后的話。記得自己趴在幾個(gè)老師肩上泣不成聲的樣子。

　　一年了，生命生活都在繼續(xù)，而那些寂寂寥寥的心事卻是夏池里的一株荷，依然孤單的盛開(kāi)在池中央！記憶是那些掛著眼淚的白色花瓣，時(shí)而明麗嬌艷，時(shí)而孤獨(dú)黯然，我依然靜坐在湖邊望著來(lái)時(shí)的方向，聽(tīng)著夕陽(yáng)落進(jìn)湖水蕩起的聲響，在夜的懷抱里熔化成一片一片白色的花瓣，輕吻在湖面，若即若離的簇?fù)碇�依然盛開(kāi)的荷，溫溫柔柔的夜語(yǔ)和著清透的風(fēng)將我筑城黑夜里白色的荷，耀眼的白色光亮幾乎吞噬了黑夜，于是永遠(yuǎn)閃光！

荷花的作文 篇4

　　走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。往前走，你會(huì)看見(jiàn)院士廣場(chǎng)后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開(kāi)的季節(jié)，這里便成了我們校園里最美麗的一角。

　　盛夏，池塘里的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中，滿眼碧綠，微風(fēng)過(guò)處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它托著素雅的荷花，婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放，有的已裂開(kāi)了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。

　　清風(fēng)拂來(lái)，荷葉上水珠滾動(dòng)，晶瑩透明。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越來(lái)越發(fā)亮，像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來(lái)，碧綠浪翻，珍珠零落難收拾。望著此情此景，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩，這些生機(jī)篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長(zhǎng)嗎？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象征著魯迅，周恩來(lái)，以及無(wú)數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操，堅(jiān)貞的氣節(jié)嗎？

　　池塘的兩側(cè)，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來(lái)，枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來(lái)，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

　　站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來(lái)，塘面上偶爾有幾條魚(yú)兒躍出水面，在水中自由游動(dòng)，給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里，有的坐在石凳上靜靜地看書(shū)，有的`在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩(shī)句……。池中倒映著我們的身影，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

　　美麗的荷花池，它雖然沒(méi)有西湖那樣濃妝淡抹，沒(méi)有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有大海那樣廣闊無(wú)邊，但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態(tài)度？我喜歡聯(lián)中的荷花池。

荷花的作文 篇5

　　蓮花是圣潔和美麗的象征。她“不沾泥，洗干凈，蕩起漣漪，不妖”，灑出清香，自然獨(dú)特，極其細(xì)膩，純潔謙虛，優(yōu)雅可愛(ài)。夏天到來(lái)時(shí)，她靜靜地綻放，吸引了無(wú)數(shù)的旁觀者和贊嘆的喘息聲。

　　你看，在池塘里，粉紅色的嫩蓮花，像一個(gè)穿著粉紅色衣服，頭上戴著黃色草帽的女孩，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們隨著風(fēng)的節(jié)奏起舞。這就像一罐油漆被倒在畫布上，任由其流動(dòng)。有些蓮花只開(kāi)了一半，就像一個(gè)年輕的女孩露出了一半的臉。有些蓮花完全開(kāi)放，露出黃色的蓮花羽狀物，像孩子的笑臉，笑啊笑！

　　如果你仔細(xì)看看它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“網(wǎng)外之魚(yú)”。這些迷你版本的.蓮花顯示出尖尖的小花蕾。如果你不注意他們，她會(huì)很容易離開(kāi)你的視線。

　　它們更像長(zhǎng)江以南的油紙傘。它們優(yōu)雅多彩，風(fēng)格各異。荷花散發(fā)出清新優(yōu)雅的香味，吸引蝴蝶翩翩起舞，賞心悅目。淘氣的蜻蜓在蓮花旁邊拍動(dòng)翅膀，快樂(lè)地和蓮花玩耍，從一朵花飛到另一朵花。水面上漂浮的荷葉像玉盤。偶爾，幾只青蛙跳到荷葉上，濺到玉盤里，讓人陶醉。我想成為一只蜻蜓或青蛙，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)飛濺也是好的！

　　蓮花不僅美麗，而且有用。她的葉子不僅可以泡茶，還可以制成中藥。她的根是我們最喜歡的蓮藕，蓮蓬里的蓮子是夏天降溫和解暑的最佳食物�？偠�言之，她充滿了寶藏！

　　蓮花不如牡丹優(yōu)雅，不如梅花芬芳，也不如蘭花小巧精致。然而，她默默地為炎熱的夏天散發(fā)著芳香和涼爽。她不僅優(yōu)雅美麗，點(diǎn)綴大自然，而且全身無(wú)私奉獻(xiàn)。我們不應(yīng)該這樣嗎？

荷花的作文 篇6

　　在湖面上，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。茶葉像一個(gè)個(gè)翠玉的大圓盤，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像飛碟，有的像一把傘，無(wú)邊無(wú)際的茶葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色，粉紅色的花朵。

　　荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的'荷花花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。

　　一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛(ài)極了�？�，那朵美麗的粉紅色的荷花，從水中鉆出來(lái)，微笑著，活像一個(gè)粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤中冒出來(lái)，有的花瓣全部張開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，才展開(kāi)兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀，像一個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，一步一步試探著往前走，惟恐會(huì)跌上一跤。還有那還沉浸在美夢(mèng)中的花骨朵，但是它們看起來(lái)飽脹地快要破裂似的。

　　荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無(wú)一點(diǎn)雜色;荷花池里的水真凈啊，凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。

　　荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺(jué)很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開(kāi)了，也靜靜從荷葉下鉆出來(lái)拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看，感覺(jué)非常寧?kù)o。

荷花的作文 篇7

　　“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　——題記

　　三伏盛夏，荷花便是這酷暑中一道秀麗的風(fēng)景。自古以來(lái)，荷花便是圣潔之物“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！备邼�、素雅、清秀，這些詞也都是用來(lái)形容荷花的。

　　今天，我便來(lái)到這荷塘邊，想領(lǐng)略一番蓮花之美。還未曾來(lái)到池塘邊，縷縷清香不禁使我陶醉。古文說(shuō)：“香遠(yuǎn)益清”，這可真不假。我一踏入園中，一張巨大無(wú)比的蹦床映入我的眼簾，無(wú)邊無(wú)際，碧綠碧綠的。定睛一看，原來(lái)是那田田的荷葉。荷葉之上，那朵朵粉似霞，白似雪的荷花，好像用水墨畫上去的。那是何等意境，使我不敢呼出一點(diǎn)氣息，唯恐破壞了這番美景。

　　我不禁走上前去觀賞，只見(jiàn)蓮花姿態(tài)萬(wàn)千。或全然開(kāi)放，大大方方；或半張半合，一副嬌羞之態(tài)；或包裹嚴(yán)實(shí)，仿佛正在酣睡之中�！蔽易屑�(xì)端詳著一朵完全綻放的荷花，其顏色白中透粉，粉中透白，如琥珀般無(wú)暇。尖端像浸入了水粉，格外亮艷，花瓣如玉脂般光潔。微風(fēng)吹過(guò)，她恍若身著輕紗舞裙的亭亭少女，在風(fēng)中擺動(dòng)她那曼妙的身姿，那金黃如辰星的花蕊便是她的頭飾。

　　你說(shuō)，她臉上的紅暈可是喝酒喝醉的？這樣子極為雅致。這時(shí)，一只蜻蜓如同點(diǎn)水般碰了一下這朵荷花的花瓣，便自顧飛去。那晶瑩的露珠難道不是水晶的.化身，在花瓣上滾動(dòng)。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，這兒怎么會(huì)有一把“綠傘”呢？再看，這明明是一張荷葉呀！大大的“傘面”上，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)纖弱而蒼勁，好像刻上去一般�！皞忝妗笔�分柔軟，有著極為好看的波紋，這自然成了亭亭少女——荷花的傘，與荷花交相呼應(yīng)，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　不覺(jué)中，天色已晚，我只能不舍而歸了。躺在床上，我依舊留念著白日那蓮之美景。

荷花的作文 篇8

　　自古以來(lái)，中國(guó)民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染，”也正是這句話，勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛(ài)之情。

　　有人說(shuō)：“荷花全身都是寶�！蔽乙操澇蛇@句話，別看荷花長(zhǎng)得這么美麗，就像是專門用來(lái)觀賞的一樣，實(shí)際上，用它的花瓣來(lái)做肥料，或者藥材是再合適不過(guò)的了！而它凋謝過(guò)后，結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬，”更是營(yíng)養(yǎng)豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來(lái)泡茶，品茶時(shí)，若將眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內(nèi)，便可保持眼睛清亮，心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。

　　荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤(rùn)的泥土，而水中的.魚(yú)兒游來(lái)游去，雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。

　　荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷，它只懂得將自己做得更好。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，荷花們紛紛抬起頭來(lái)，將自己最好的以免展現(xiàn)出來(lái)，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒(méi)有好壞之分，我想：它們一定都將自己做到最好了吧！

　　荷花有著高尚的品質(zhì)，它的出生地是那么的骯臟，可它確實(shí)那么的高雅素潔。

　　出污不染的荷花，無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花；擁有頑強(qiáng)生命力的荷花；只懂得將自己做得更好的荷花。它是那么偉大，它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎？如此美麗的生命怎不令人敬佩？

荷花的作文 篇9

　　我喜歡的花可多了，有桃花、荷花、菊花、梅花······但我尤其喜歡夏天開(kāi)得美麗的荷花啦！

　　有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去杭州西湖看風(fēng)景。我高高興興地乘著汽車來(lái)到杭州，迫不及待地想看看這杭州美麗的西湖景觀。

　　到了杭州西湖，多么漂亮的風(fēng)景呀！我看到了一片片荷葉綠油油的，它們挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起，參差不齊。荷葉有的是圓形的，也有的'是橢圓形的，像小朋友們綠油油的雨傘。夏天，一陣傾盆大雨過(guò)后，荷葉上出現(xiàn)了一滴滴晶瑩剔透的小水珠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小水珠就跟著風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿。

　　我還看到了五顏六色、五彩繽紛的荷花，顏色有嫩黃色、粉紅色、白里透粉的、潔白無(wú)瑕的。荷花有千瓣蓮、重臺(tái)白蓮、重瓣灑錦、單瓣粉蓮等形狀，真是形狀各異，美不勝收啊！有的荷花半開(kāi)，有的荷花含苞欲放，還有的全開(kāi)了，真是千姿百態(tài)�。『�里的魚(yú)兒在自由自在地游著，小青蛙在呱呱呱地叫，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，立在荷花上，好像在看美妙的風(fēng)景。

　　我最喜歡荷花了，荷花一身都是寶。蓮藕可以美容祛痘，人們還按照蓮蓬設(shè)計(jì)出了洗澡用的噴頭，蓮子營(yíng)養(yǎng)豐富，香美可口······現(xiàn)在你們知道荷花的一身都是寶了吧！

【荷花的作文】相關(guān)文章：

荷花的作文06-07

荷花作文02-15

關(guān)于荷花作文02-11

荷花的啟示作文02-18

荷花優(yōu)秀作文03-02

荷花初中作文02-04

荷花的作文【推薦】03-04

【薦】荷花的作文03-08

荷花的作文【熱】03-19

荷花的作文【熱門】03-19