【精品】假如的作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的假如的作文10篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　周末,我匆匆忙忙寫完作業(yè),開始我的快樂時光,我一會兒看電視、一會兒看書、一會兒玩電腦,不知不覺中,竟趴在電腦桌上睡著了……

　　恍惚間,窗前一亮,一只碩大的鵝伏在窗臺,我揉揉眼仔細一看,“咦!這不是尼爾斯的馬丁嗎?”那只鵝扇了扇翅膀,點了點頭。我飛快地跑過去央求道:“你能帶我去旅游嗎?”它又點了點頭。我翻身跨上了鵝背,抱緊鵝脖子,它展開雙翅,“嗖!”地一下飛上了高空。

　　我的.身體隨著我的思緒飛了起來,飛到了馬丁的背上,越過了高山、越過了江河……

　　我們來到了我的家鄉(xiāng)河南,我們見到了龍門石窟、中岳嵩山、洛陽少林寺、愚公移山的王屋山,也欣賞到了洛陽牡丹花、開封的菊花,真是不枉此行。

　　最讓我們開心的是,我們來到了熱帶雨林,這片理想而神奇的樂土。有美麗的自然景觀,有珍稀奇特又有趣的動物,有稀奇古怪的熱帶植物……

　　就這樣,我們轉了許多我沒真實見過的地方,像南極、撒哈拉大沙漠、瑞典……

　　“楊勐愷,該吃飯了�！蔽覌寢尩穆曇魝鱽�,我趕忙爬起看窗臺,可那里什么也沒有,別說馬丁了,連它影子都看不到。

　　我相信,我擁有一只尼爾斯的鵝。

假如的作文 篇2

　　假如給我三天時間，我會做許多事情，但我會用這個時間來感恩別人。

　　第一天，我當然會去感恩我的媽媽。我會帶著賀卡和一束鮮花來感恩媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個世界，是媽媽哺育了我，是媽媽給予了我做人的珍貴機會。難道我該感謝我那偉大的母親嗎？

　　在第二天的時間里，我也要去感謝我的幼兒園老師。我從小有個壞習慣，就是吃飯容易吐。我每次吃飯前吐一次，吃飯時吐一次，吃完飯后再吐一次。但老師總像媽媽一樣愛護我，鼓勵我，幫助我。每次吐完后，老師總會幫我打掃地板，還關心我的身體狀況。所以，我也要感謝幼兒園老師。

　　最后一天，我當然要去感謝我的一年級老師。在開學第一天，我剛走進學校就被里面的`陌生老師、同學和新環(huán)境給嚇得哇哇直哭。這時，老師連忙跑過來安慰我，幫我擦掉眼淚，帶我走進教室。在以后的日子里，老師們也對我照顧的十分全面，無微不至。如今他們有的已經(jīng)去教別的一年級學生了，但我要感謝我的第一位啟示者和引路人。

　　在三天的時間中，我要感謝他們，感謝她們對我無微不至的愛。

假如的作文 篇3

　　看見電視里的人們都有法器，我就想：假如我有一本魔書，那該多好��！

　　假如我有一本魔書，我會把一些宇宙的奧秘告訴科學家，讓他們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。

　　假如我有一本魔書，我會把小朋友們帶進童話的世界中，讓他們脫離喧鬧的城市，在美麗的城堡里開開心心地玩上一天。

　　假如我有一本魔書，我會把它借給山區(qū)的小朋友們，讓他們也能和城市里的孩子一樣，學到很多有趣的知識。

　　假如我有一本魔書，我會把它借給歷史學家，告訴他們哪兒的寶藏最多，哪兒的`礦產(chǎn)最多，為國家提供更多的資源。

　　不過光有想象還不夠，在現(xiàn)實生活中，我也會去努力的幫助別人。

假如的作文 篇4

　　我常常坐在窗臺前，望著窗外藍藍的天空發(fā)呆。我看著天空中飛翔的鳥兒，那么的自由自在。我多希望也有一雙隱形的翅膀啊！

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我想飛到錢塘江去看看號稱天下奇觀的潮水；我還想去看看雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀，我要看遍祖國的大好河山。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我想要飛上天宮二號去看看宇航員們是怎樣生活的。我要送上一束最美的鮮花表達我最崇高的敬意。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到每一個工廠、森林和每一條街道，提醒人們少排放煙霧，少砍伐樹木，不要隨意亂扔垃圾。保護好我們的家園。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到最遙遠的大森林或者最高的珠穆朗瑪峰，去尋找神奇的藥材，送給全人類，讓人們吃了不再有疾病。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到最貧窮的山村，給那些同齡孩子們送上最好看的.故事書，最好的文具和最好吃的零食。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會在天空中自由的飛翔，與小鳥歡快的玩耍，和小雨妹妹一起歌唱。

　　假如我有一雙隱形的翅膀……

　　現(xiàn)在我是一只小小的雛鷹，還需要爸爸媽媽給我更多的正能量，讓我快快的長大。我還需要老師教我更多的知識和飛翔的技能。有你們給了我一雙隱形的翅膀，我不再害怕和迷失方向。明天我將變成一只雄鷹高傲地飛翔。

假如的作文 篇5

　　有一天，我在家里看書，看看看看，不知不覺就睡著了，過了一會兒，我醒來一看。呀，我居然在一只鵝的背上。仔細一看，原來是馬丁，它飛著飛著，飛到了五年級語文書里。

　　我定睛一看，這里不是阿里亞希涅的鞋店——凡卡的地獄嗎?我正想著。這時，馬丁突然開口說話了：“我受小精靈的命令帶你來這里，我們必須幫助凡卡回到他爺爺身邊�！闭f完，就帶我溜進了鞋店的柴房里。凡卡正遍地鱗傷的躺在柴上。原來，凡卡的信沒寄出去，老板和老板娘知道了，就把他綁在樹上，用鞭子拼命的抽打，伙計們幸災樂禍的旁觀，像在看一場好戲一樣，最后，還把他扔到柴房里，把門狠命的.關上，讓凡卡在里面挨餓、受凍。于是，馬丁又把他拖到了身上，快速的飛到了莫斯科鄉(xiāng)村。

　　此時，日發(fā)略維夫老爺家一天比一天富有，把工人們的工資提升了五倍，還把圣誕樹換了一批，舊的全部分給了工人們。就這樣，凡卡穿上了棉衣、棉鞋，他終于逃脫了阿里亞希涅的魔掌，終于不用挨餓、受凍了，還可以和爺爺一起過新年，阿遼娜、艾果爾都替他高興。我也覺得：“凡卡終于自由了�！笨蛇@時馬丁卻對我說：“小精靈吩咐的任務我們完成了，也該離開這里了�！�

　　就在他們高興時，馬丁和我悄悄地離開了。

假如的作文 篇6

　　假如我有一枝馬良的神筆

　　假如我有一枝馬良的神筆 我要給勞累的媽媽畫一臺按摩儀 讓她舒舒服服呆在家里 不再想明天的課堂和會議

　　假如我有一枝馬良的神筆 我要畫很多很多鋼筋水泥 給那些山里的學校 換上漂亮的外衣

　　假如我有一枝馬良的神筆 我要畫一個大大的垃圾回收袋 吞掉所有的垃圾污物 再吐出新鮮的空氣

　　假如我有一枝馬良的.神筆 我想畫很多很多結實的校車 讓小朋友平平安安地上學回家 我再也不想看到媽媽沒有孩子

　　假如我有一枝馬良的神筆 我要畫好多好多筆直的大路 送給堵車的司機

　　讓他們早早回去和家人團聚

假如的作文 篇7

　　我是個小書迷，看過很多書籍，于是便有了當一名散文童話作家的念頭。

　　假如我是一名作家，我會竭盡全力去寫作。我要把書寫得非常通順、妙筆生花，讓小讀者們十分喜愛我寫的書。我就可以吧出書的錢送給山區(qū)里沒錢讀書的孩子，讓他們也可以高高興興地去上學，去收獲知識。

　　假如我是一名作家，當我寫散文書時，我會寫一些簡單的、優(yōu)美的.句子，清新而深刻的文字，在你不開心的時候看幾遍，心情就會一下子好起來。這個也對小讀者的寫作很有幫助，他們看來那些優(yōu)美的文字，在寫作時就可以用上了，就不會有“書到用時方恨少”的感覺了。

　　假如我是一名作家，我要寫一些童話。我寫的童話故事想象豐富、生動有趣，還會多設一些陷阱——懸念，讓小讀者讀得津津有味，對我寫得書愛不釋手。

　　假如我是一名作家，我還要去周游世界。去了解各地的民俗風情，讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫游記，讓看了書的人有身臨其境的感覺。

　　假如我是一名作家，我會和愛看書的小朋友一起討論讀后感，還會通過QQ、網(wǎng)絡、寫信等方式輔導他們寫作，或是和他們聊天，聽聽他們的校園的趣事。我也會到校園里給小朋友講故事，提問題，讓孩子在快樂中成長，在知識的海洋里暢游，在想象的世界里生活！

假如的作文 篇8

　　假如沒有水，世界將沒有花草樹木，沒有豐收的果實，人們將會因沒有食物而死去。

　　假如沒有水，在水下生活的動物將會死去，再陸地上的禽獸也會死去，人自然也會死去。

　　假如沒有水，太陽將曬得大地寸草不生，那長滿樹的山也會變成荒山，田地也會變成荒地。

　　假如沒有水，人們的生活將極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡… …

　　水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。假如沒有水，生態(tài)平衡會被破壞，動物們都一一死去，人們也因為沒水漸漸奄奄一息；假如沒有禍祟，我現(xiàn)在那充滿歡聲笑語的家園，將變得荒蕪人煙……這一切的.一切，都是那么死氣沉沉。

　　水是生命之源，生命之本，人們可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。據(jù)統(tǒng)計，全球有20億人正處于嚴重缺水狀況！所以，人類生存就必須珍惜水。

　　請珍惜水吧，不要等到世界僅剩一滴水時才知道水的珍貴。

假如的作文 篇9

　　假如我有一雙翅膀，我會利用它，散發(fā)出正能量，造逼于大自然。

　　假如，我有一雙翅膀，我會涂滿各種色彩，把色彩散向在大自然。我會把它變成綠色，散向森林，讓森林到處洋溢著生機勃勃的動力，像個活力小子一般，跳躍在大自然中；我會把它變成金色，散向麥地，給麥地帶來徇麗的色彩，收獲豐盛的麥子，成為大自然中最大的贏家；我會把它變成藍色，散向汪洋，使汪洋大海醒目地展現(xiàn)在大自然中，猶如一位有夢想的追風少年，奔跑在大自然中。假如這一切都實現(xiàn)了，我會繼續(xù)展翅翱翔，把更多色彩帶到大自然中。

　　假如，我有一雙翅膀，我會揚起一陣風浪，在大自然中輕輕的吹拂著。我輕輕吹到了水的臉上，和他來了一個親密的接觸，宛如接吻一般溫柔，感受著彼此的溫度。水輕輕地蕩起，在空中來了一個標致的跳躍，像個仙子在戲水游樂，畫面美極了，極具觀賞性，引得水里的魚兒也按奈不住一時得興奮，紛紛躍起在水面上。接著，我向稻谷吹去，看著我的到來，它們連忙彎下了腰，低下了頭，讓我給它們吹走熱呼呼的熱氣，迎接收獲的到來，它們沉重的身子往下墜著，一時伸不直腰，像鞠躬一樣，感謝著我。我就是它們的鈴鐘，在我吹向那一片金燦燦的麥田時，便是收成的時候。最后，我來到柳樹旁，給它帶來了一陣清涼，它那又長又飄的柳條，隨著我飄揚而起，在河堤上，顯得美意十足，像婀娜多資的神仙姐姐優(yōu)雅地擺弄著它優(yōu)美的舞資，場景美如畫，給人喝醉了一般的感受。假如這一切是真的，我便立即起程。

　　假如，我有一雙翅膀，我會打開它，像把保護傘一樣，包圍整個大自然，不讓其受到傷害。我靜靜地坐在大自然中央，把翅膀張開，然后滿臉嚴肅，像個戰(zhàn)士，帶著嚴厲的`態(tài)度，堅負重任，保衛(wèi)著大自然這個可愛的家園。在我的寵護下，鳥兒吱吱喳喳地在樹上唱歌，花兒在陽光之下開得燦爛動人，魚兒在水中歡樂游泳，蝴蝶在花園里悠樂賞花，蜜蜂在積極采蜜，人們也在安居樂業(yè)……這片淇樂滆滆的景象在我眼皮底下正一代又一代地傳承著。假如，一切如我所愿，那該多好啊！

　　假如，我有一雙翅膀，能夠用這雙翅膀換整個大自然的永恒美麗，我也在所不辭。

　　假如，我有一雙翅膀。

假如的作文 篇10

　　假如我是一棵常青樹，一年四季總是綠色的，我長得不怎么高，經(jīng)常會被那些高大的樹木嘲笑，但我并不灰心，一直勇敢地面對困難。一年四季當中，我的心里充滿希望，全心全意的為大家服務，給大家?guī)�來歡樂和希望，讓大家都喜歡我！

　　假如我是一棵常青樹，我會生長在美麗的大自然里，享受大自然的恩賜——燦爛的'陽光，濕潤的土壤，甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長，成為一棵快樂的常青樹。春天，我迎接著春雨。冬眠的動物也醒啦，去和春姑娘打招呼，小草也被染綠了，微笑的向我點頭。夏天，小朋友們都可以去游泳池游泳了，小動物們都在我的樹蔭下乘涼，和我一起開音樂會呢！秋天，樹上的葉子變得五顏六色，有紅的，有黃的，還有的一半紅，一半黃的……秋姑娘讓果實掛滿枝頭，到處都是農(nóng)民的笑聲。冬天，松柏陪我聊天，風兒為我唱歌，雪兒為我跳舞。我比任何樹都要快樂！

　　假如我是一棵常青樹，我會挺立在柏油馬路旁，做一回清潔員，把那些汽車的尾氣通通的吸進來，凈化空這些汽車的尾氣以后，再釋放出氧氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣，健康幸福地生活在一個沒有污染的“人間天堂”。我會看著可愛的孩子們圍著我玩耍，等他們玩累了，我便伸出手臂，用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。

　　假如我是一棵常青樹，我還會生長在充滿知識和歡樂的校園，朗朗悅耳的讀書聲伴著我成長，我每天都徜徉在孩子們純潔無瑕的稚嫩笑顏中，他們嘴角泛起的每一個漩渦，都足以將我卷入一個童話般的五光十色的世界里。

　　假如我是一棵常青樹，我會長得特別結實，去當個“兵”，守護著人們，讓人們自由自在地生活。假如我是一個常青樹，那該多好��！

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