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神奇的筆作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳衿娴墓P作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的筆作文 篇1
未來有一種神奇的筆,叫做"百變魔筆".
百變魔筆的作用特別多，比如夏天天氣炎熱百變魔筆頭上面有一個(gè)圓形的藍(lán)色按鈕。只要你輕輕一按筆頭就會(huì)蹦出一臺(tái)小風(fēng)扇為你扇風(fēng)，就不再怕炎熱的夏天了。冬天你也不再怕寒風(fēng)的`襲擊，百變魔筆中間有一個(gè)指紋器，你只要在上面輕輕的印上你的指紋，你一陣陣熱風(fēng)就會(huì)向你吹來。百變魔筆還有一個(gè)天氣的功能，就是改變天氣的功能。如果冬天你想擁有夏天，就對(duì)著筆頭說，它就會(huì)讓寒冷的冬天一下子變成炎熱的夏天。
百變魔筆不僅可以改變氣候還可以提醒你的坐姿。在筆桿中間有一個(gè)芯片——防近視芯片。如果你寫字時(shí)眼睛離本子太近了，百變魔筆就會(huì)“嘟——"提醒你。
百變魔筆不僅可以提醒你的坐姿還有防盜功能哦！這支筆還有一個(gè)芯片，只要有人來偷這支筆，那么這個(gè)時(shí)候筆就會(huì)發(fā)出一種淺藍(lán)色的光，上面有一個(gè)指紋，只有通過指紋才可以進(jìn)入抽屜，要不然永遠(yuǎn)別想拿到這支筆，只有自己的指紋才可以通過。
未來的筆真神奇阿！我也想擁有這樣的一支筆啊！
神奇的筆作文 篇2
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅(jiān)固的大房子，給那些無家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的'地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
神奇的筆作文 篇3
20xx年我發(fā)明了一種筆，一種既環(huán)保又好用又有很多功能的筆。
我發(fā)明的筆很好用，一年不換筆芯也沒問題，你把這支筆放在筆盒里，就會(huì)有一種軟件讓筆盒發(fā)出一種清香的味道，讓人不會(huì)感到疲勞。
我還會(huì)放一個(gè)植物軟件讓我們呼出的二氧化碳被它吸收進(jìn)化為新鮮的氧氣。
它還有一種特點(diǎn)就是可以隨意調(diào)換顏色、樣子。這支筆也隨著它的'樣子發(fā)出清香。它還會(huì)說話，可以當(dāng)成一個(gè)家庭小教師，不會(huì)的問題可以隨意教你。不用擔(dān)心，它是不會(huì)在上課時(shí)去打擾你，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉教師軟件。
如果你上學(xué)時(shí)下雨，那支筆就會(huì)自動(dòng)變成雨傘，它還會(huì)隨著人的多少不斷擴(kuò)大或縮小。
它也可以變成變成電子，就像電腦一樣的電子書，你對(duì)它說什么它就會(huì)顯出就像真的電腦一樣。
它也可以凈化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的蓋子上，蓋子就可以吸收塑料袋凈化新鮮空氣把那些石油裝到一個(gè)瓶子里再利用。
不過，這個(gè)夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
神奇的筆作文 篇4
說到充滿奇幻想的未來，你的眼前一定浮現(xiàn)出很多神奇的事物吧?哈，對(duì)我來說，最吸引我的當(dāng)然是這支神奇的筆啦!
這支神奇的`筆的外觀與普通的筆一樣，但不用裝筆芯，也不用加墨水，卻可以永遠(yuǎn)不停地使用，它還有許多奇特的功能。
有一天，我在寫作業(yè)，突然筆抖動(dòng)了一下，我仔細(xì)一看，原來，我把煩惱的惱，寫成腦袋的腦了，唉，我真粗心，這支筆可幫了我大忙。它在我寫錯(cuò)字的時(shí)侯，會(huì)自動(dòng)抖動(dòng)，提示我。
如果遇到不會(huì)做的題目，這支筆會(huì)發(fā)出語音提示，像老師一樣指導(dǎo)我。不但如此，它還可以自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它寫作業(yè)字寫得可漂亮了!這樣?jì)寢尵筒挥幂o導(dǎo)我作業(yè)了。
這支筆還是我的“好朋友”，當(dāng)我不開心時(shí)，它會(huì)給我講笑話，逗我開心，讓我快樂。
怎么樣，這支神奇的筆很奇特吧?多么希望早些擁有這種筆，用它來好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
神奇的筆作文 篇5
有的人想擁有大把大把的鈔票，有的人想擁有至高無上的權(quán)利，而我卻想擁有一支神奇的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要在干旱的地方畫出一條條川流不息的小河，畫出一陣陣傾盆大雨，讓那些枯死的樹木、花草。生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。
現(xiàn)在人們有的都是因?yàn)樯∷赖�，我要發(fā)明一種特效藥，吃一丸他們就能起死回生，永不生病。讓人們長(zhǎng)生不老，永回青春。
假如我有一支神奇的筆，我要給山村里的孩子畫一座座寬敞明亮的教室。給他們吃大魚大肉，讓他們坐車去上學(xué)、放學(xué)，不用早出晚歸的'走山路了。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一雙美麗的翅膀，飛到全國各地給災(zāi)區(qū)的小朋友們發(fā)書、食物、水讓他們健健康康、快快樂樂的。
假如我有一神奇的筆，我要畫一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，把城市里的街道打掃得一干二凈，給小樹苗澆水、施肥，讓空氣一塵不染。
假如我有一支神奇的筆，我要竭盡全力，使人民的生活過得更加幸福，更加開心。
神奇的筆作文 篇6
終于成功了，我終于成功地發(fā)明了一支神奇的圓珠筆。
既然是神奇的圓珠筆那就一定與眾不同。它比普通的圓珠筆多了四個(gè)按鈕，而且這四個(gè)按鈕變化無常。
圓珠筆的外型隨你的喜好而定。有可愛的寵物、鮮艷的花朵、還有漂亮可愛的卡通人物……要變這些外型的話就必須按下第一個(gè)按鈕，每按一次它就會(huì)改變一個(gè)造型，你可以挑自己喜歡的。
第二個(gè)按鈕能使這支圓珠筆變成一這鋼筆。當(dāng)你使用這支鋼筆的時(shí)候總會(huì)聞到一股淡淡的香味，這是從這支鋼筆寫出來的字散發(fā)開來的，而且不會(huì)寫錯(cuò)字哦!它會(huì)辨別你寫得對(duì)不對(duì)，錯(cuò)了便會(huì)唱出美妙的歌聲來提醒你。
要變鉛筆那就要按第三個(gè)按鈕。這支鉛筆的外型跟普通的鉛筆差不多，但它卻能讓你畫出像真的那樣美麗的圖畫。簡(jiǎn)直的惟妙惟肖。
有鉛筆就必須有橡皮擦，第四個(gè)按鈕就是橡皮擦了。一張用鉛筆或圓珠筆畫過的紙，只要用它擦就會(huì)像剛要把筆在上面畫的`那樣。
當(dāng)你沒有按按鈕的時(shí)候，它的外表看起來就像普通的圓珠筆，但它卻隱含著無窮的力量。
怎樣，我發(fā)明的圓珠筆還可以吧。天才圓珠筆，為學(xué)生提供方便，一只多種用處。不僅節(jié)省材料、資源，而且用得開心，寫得也舒心。
神奇的筆作文 篇7
我好想有一支神奇的筆。
因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè)都會(huì)寫得很慢，雖然字很端正，但是太慢了。有時(shí)候，別人寫到第六題，我才寫到第三題�？荚嚨臅r(shí)候，有些字我不記得怎么寫了，我空著，分就會(huì)少。所以我想要一支寫字又端正又快，還可以告訴我答案的筆。
等我長(zhǎng)大了，我想自己發(fā)明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫錯(cuò)字，寫錯(cuò)字的話，用橡皮一擦，就可以擦干凈，擦得一干二凈，就像沒寫的一樣。它還有一個(gè)神奇的地方，就是不怕沒筆水。它也不怕被偷，因?yàn)楫?dāng)別人拿它的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”地聲音，就像警車上的報(bào)警器發(fā)出的聲音一樣，來告訴我它有困難了。
另外，它還有保護(hù)視力的用處，比如：我的眼睛與作業(yè)本沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)提醒我，把頭抬高一點(diǎn)。我如果還不達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)“罷工”，讓我寫不出字，或者讓我看有關(guān)保護(hù)視力的'資料，直到我做到了標(biāo)準(zhǔn)寫字動(dòng)作。
我真的還想快點(diǎn)擁有這支神奇的筆。
神奇的筆作文 篇8
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫出一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，回到古代，停止戰(zhàn)斗，就不會(huì)有那么多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學(xué)習(xí)詩詞歌賦，天文地理。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的雨水，送到干旱的地方，讓那里的人，動(dòng)植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養(yǎng)下日漸美麗。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的食物，送到山里的.人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會(huì)吃飽的感覺是多么的幸福。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學(xué)校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學(xué)到更多的知識(shí)。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的口罩，送給世界的每一個(gè)人，用來預(yù)防病毒，讓大家遠(yuǎn)離疾病，都可以和親人們團(tuán)聚在一起。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的藥品，用來治療病毒，用來治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。
相信現(xiàn)在的我們好好學(xué)習(xí)，在不久的將來我們一定會(huì)有這么一支神奇的筆。
神奇的筆作文 篇9
現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩，我想發(fā)明一種萬能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。
這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦！
在大家的'文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫畫呢！畫好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬能筆，如果在家寫作業(yè)，它會(huì)變成私人場(chǎng)地萬能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂，提醒你寫錯(cuò)了！如果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不出字！如果是在學(xué)校，它就會(huì)變成公共場(chǎng)所萬能筆，當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出振動(dòng)；另外，在寫作業(yè)時(shí)，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節(jié)能，如果沒墨水了，只要對(duì)它吹一口氣就能連續(xù)寫一百萬個(gè)字！
我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這神奇的筆！
神奇的筆作文 篇10
月亮高高的嵌在藍(lán)色的天目中，月光照在一個(gè)正在呼呼大睡的小男孩的身上。他正在做著甜甜的`美夢(mèng)……
我睜開眼睛，周圍的一切都特別奇怪，房子都是書的樣子，噴泉噴出的并不是水，而是筆油。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)人。不對(duì)，應(yīng)該說是一個(gè)筆人。他穿著黑色的衣褲，穿著藍(lán)色的帽子，帽子上有一條條細(xì)細(xì)的藍(lán)細(xì)線，手套跟它同款。
“你好，你是客人吧！歡迎來到筆的王國！忘了介紹，我是藍(lán)藍(lán)，編號(hào)9632�！惫P人不慌不忙的說。
“咦？怎么這么眼熟？哦，對(duì)了，這不是我的筆嘛，過生日時(shí)爸爸送我的禮物�！蔽壹�(dòng)的說。
藍(lán)藍(lán)拉著我的手，邊走邊跟我介紹：“筆之國有93230支筆，我們的編號(hào)是由等級(jí)來分的。我是將軍，所以是千位數(shù)，我們的國王是支鋼筆，他是萬位數(shù)�！�
“藍(lán)藍(lán)，我認(rèn)為你也應(yīng)該是萬位數(shù)，你幫助了我很多。沒有你，就沒有記錄課堂重點(diǎn)和訂正錯(cuò)題的筆了；沒有你，我就做不了作業(yè)了；沒有你，我也考不了試了；沒有你……”
當(dāng)我滔滔不絕說著的時(shí)候，忽然聽見媽媽的河?xùn)|獅吼：“快起床，上學(xué)要遲到了……”我從睡夢(mèng)中驚醒了過來，腦子卻還想著“藍(lán)藍(lán)”。
從這次以后，我再也沒有夢(mèng)見過“藍(lán)藍(lán)”了，但我卻更加珍惜陪伴我的每一支筆了。
神奇的筆作文 篇11
以前的筆的筆芯寫著寫著就容易斷了，還很粗，寫出來的字有粗有細(xì)，一點(diǎn)也不均勻，顏色也不鮮艷，那未來的筆會(huì)是什么樣的呢？
未來的比永遠(yuǎn)也用不完，它的`筆芯也永遠(yuǎn)不會(huì)斷，而且它寫出來的字粗細(xì)都是一樣的，還均勻，顏色也很艷麗，和以前的筆完全不一樣。
不過，它最好的一點(diǎn)是顏色，它的顏色會(huì)根據(jù)天氣、我的心情變色。我開心的時(shí)候，它就變得絢麗多彩，我難過時(shí)，他就不艷麗。天氣熱，他就是亮色，比如粉色、紅色、淺綠色等，天氣冷，他就是冷色，比如深藍(lán)色，紫色等。
他有一個(gè)神奇的功能，我回教室時(shí)，滿頭大汗，它的筆蓋就會(huì)變出一個(gè)電風(fēng)扇，雖然他的樣子小了點(diǎn)，但是他的風(fēng)力還是蠻大的！
它還可以變成玩具，只要我無聊，它就給我變出一個(gè)竹蜻蜓，在我玩的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)光，飛得又高又遠(yuǎn)，它發(fā)出藍(lán)色光，飛得又低又近，它就發(fā)紅色光。
我們擁有了這種筆，以后再也不會(huì)發(fā)愁了。
神奇的筆作文 篇12
小猴在四年級(jí)讀書，它的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。
老虎大王知道了小猴學(xué)習(xí)很好，覺得小猴是個(gè)人才，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。某一天，老虎大王碰見了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。
一天小猴在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做。它覺得手有點(diǎn)癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，筆自動(dòng)寫了起來，作業(yè)立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛學(xué)習(xí)了，但是每次考試都考了一百分，因?yàn)槭巧衿娴墓P在答卷。
有一天放學(xué)時(shí)雷雨交加，小猴的鉛筆盒和書包全滿了，它便將筆放在口袋里，從學(xué)校出來之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒有破，小猴就沒有在意。隨后的考試中小猴一直碰著筆上的寶石，筆一直碰著試卷，但一點(diǎn)也沒有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。
小猴認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，它明白了自己的作業(yè)應(yīng)該自己做，不懂多請(qǐng)教老師、同學(xué)和父母，讀書要老老實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，不能騙父母和老師，否則，會(huì)害了自己。
神奇的筆作文 篇13
每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，獲得很多快樂。在未來，我想發(fā)明一種新型有趣，神奇的筆。
我想發(fā)明的筆有很多顏色的按鈕，而且不同顏色的按鈕可以實(shí)現(xiàn)不同的夢(mèng)想。如果你沒筆芯，按下紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)自動(dòng)幫你換上一根筆芯；如果你熱了，按下黃色按鈕，神奇的筆就會(huì)吹出一股冷風(fēng)，讓你感覺很涼爽；如果你累了，按下綠色按鈕，神奇的筆就會(huì)瞬間變成按摩器，使你渾身很放松；如果你不會(huì)寫作業(yè)，神奇的筆就會(huì)馬上把答案寫上；如果你有些字不會(huì)寫，按下黑色按鈕，神奇的筆立刻把字典呈現(xiàn)在你的面前；如果你餓了，按下藍(lán)色按鈕，神奇的.筆就會(huì)呈現(xiàn)很多你喜歡的食物在你面前；如果你渴了，按下粉紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)在你面前出現(xiàn)很多可口的飲料；如果你心情不好，按下白色的按鈕，神奇的筆就會(huì)讓開心寶貝出來哄你開心。
想到神奇的筆有這么多的功能，我就很開心，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日把神筆的筆發(fā)明出來，讓更多的小朋友來用用我發(fā)明的神奇的筆。
神奇的筆作文 篇14
在20xx年的時(shí)候，科技很發(fā)達(dá)，我發(fā)明了一種神奇的筆。
它是用特殊金屬做的，非常結(jié)實(shí)、耐用、好清洗……。它最主要的`就是它的功能，比如：太陽能充電和手動(dòng)充電、識(shí)別聲控功能、自動(dòng)幫盲人寫字、轉(zhuǎn)給盲人用的語音導(dǎo)航系統(tǒng)等等很多功能。
他的第一個(gè)功能、太陽能充電手動(dòng)充電：他白天可以吸收太陽光充電了，晚上可以用手動(dòng)充電。第二個(gè)功能、識(shí)別聲控功能：這樣小偷偷了也用不成。而且不會(huì)因?yàn)榘粹o太多而寫字不舒服。第三個(gè)功能、自動(dòng)幫盲人寫字：這個(gè)功能可以幫不會(huì)寫字的盲人寫字。第四個(gè)功能、轉(zhuǎn)給盲人用的語音導(dǎo)航系統(tǒng)：這個(gè)功能是這些功能里最好的一個(gè)了，它可以用聲音來給盲人導(dǎo)航。還可以給盲人說一米以入的障礙物和紅綠燈。
如果我以后真發(fā)明了這種筆，我一定先給盲人，讓盲人有一個(gè)好助手。
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