實(shí)用的嚴(yán)厲媽媽的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的嚴(yán)厲媽媽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

嚴(yán)厲媽媽的作文 篇1

　　我的媽媽中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著嚴(yán)厲的光芒。只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事，媽媽就把眼睛瞪得圓溜溜的，令我十分害怕。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次，我急匆匆地把作業(yè)寫完了，然后就坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。媽媽見了，用那“火眼金睛”望著我，讓我心里忐忑不安。心想：這下完了，肯定沒(méi)有“好果子”吃了。媽媽說(shuō)：“你的作業(yè)呢？”我連忙把作業(yè)遞給了媽媽，媽媽仔細(xì)地審視了一遍，這時(shí)，媽媽的表情有晴轉(zhuǎn)陰，接著，把作業(yè)本摔在了我身上，暴跳如雷地沖我喊：“你是怎么寫作業(yè)的，錯(cuò)題連篇，趕緊給我改，錯(cuò)一題改五遍�！蔽疫�聽見媽媽嘴里嘮叨著：“作業(yè)做不好還想看電視。”嚇得我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我連忙拿起作業(yè)直奔我的“辦公區(qū)”，認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)題一遍又一遍地改正過(guò)來(lái)。改完后，我緊張地把作業(yè)交給了媽媽，媽媽認(rèn)真地看了一遍，對(duì)我說(shuō)：“下次不能再犯同樣的`錯(cuò)誤，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)�！甭犃藡寢尩脑�，我這才松了口氣。

　　雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我還是很愛我的媽媽。不過(guò)還是希望媽媽能對(duì)我寬松一點(diǎn)。

嚴(yán)厲媽媽的作文 篇2

　　我的媽媽有彎彎的細(xì)眉，細(xì)眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張秀美的嘴唇，一笑就有迷人的小酒窩，因?yàn)樗�做銷售，所以還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我親愛的'媽媽。

　　我記得三年級(jí)下冊(cè)期中考試的卷子發(fā)了下來(lái)，但是分?jǐn)?shù)很低，回家后小心翼翼把試卷遞給了媽媽簽名，生怕媽媽生氣。媽媽一看到試卷就憤怒地說(shuō)：“為什么這次考試這么差，趕快去寫一份檢討書，把錯(cuò)題抄兩遍�！蔽夷�默地走進(jìn)了房間，輕輕地把門給關(guān)上。

　　我心里嘀咕著：就這一次考差了，就生氣這么兇的對(duì)我說(shuō)話，心里委屈極了。極不情愿地寫了一份檢討書，抄了兩遍錯(cuò)題，躡手躡腳地走到媽媽身邊，媽媽細(xì)心地檢查了我抄的錯(cuò)題，突然媽媽輕輕地?fù)崦�著我的額頭說(shuō)：“琳瑯對(duì)不起，媽媽剛才太激動(dòng)了，我知道要取得好成績(jī)，不是那么容易，只有認(rèn)真踏實(shí)、不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)，我希望你吸取教訓(xùn)，重新開始�！甭犃藡寢尩脑�，頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽便把我抱在了懷里。

　　從這件事中我知道媽媽是“刀子嘴豆腐心，有點(diǎn)恨鐵不成鋼�！眿寢寖�(nèi)心是愛我的，不過(guò)表達(dá)的方式不同，并且媽媽一邊賺錢一邊關(guān)心著我和弟弟的學(xué)習(xí)，我為有這樣的母親而感到自豪。

　　我愛你！媽媽，這就是偉大的母愛！

嚴(yán)厲媽媽的作文 篇3

　　我的媽媽長(zhǎng)著彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，一張大大的嘴巴，涂上口紅，看上去特別漂亮！可是她很嚴(yán)厲，對(duì)我的要求很嚴(yán)格。

　　記得有一次，星期天的.下午，媽媽答應(yīng)我寫完作業(yè)可以看一會(huì)電視。我開心得不得了。媽媽一走，我就立刻快速地把作業(yè)寫完了。打開電視，津津有味地看了起來(lái)，看到最精彩的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，面帶笑容地說(shuō)：“你作業(yè)寫好了？”我不耐煩地說(shuō)：“我不寫好，還敢出來(lái)看電視嗎！”媽媽往我的房間走去，邊走邊自言自語(yǔ)：“神��！作業(yè)這么快就寫好了！”一看媽媽要檢查作業(yè)，我心里七上八下的，因?yàn)樘�想看電視，作業(yè)都沒(méi)檢查。媽媽的表情在慢慢地變化，從開心變成了生氣，“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)，把作業(yè)本往我身上一扔，生氣地說(shuō)道：“看你寫的什么作業(yè)？錯(cuò)了多少？”我拿起作業(yè)本，灰溜溜地跑進(jìn)房間，耳邊不時(shí)響起媽媽的批評(píng)聲。我訂正好作業(yè)，還要完成媽媽布置的一份試卷。

　　我的媽媽雖然很嚴(yán)厲，但我知道她是為我好，所以我還是很喜歡她。

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