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【推薦】抒情的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的抒情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，我信步走在小徑上，呼吸著那新鮮的空氣，突然我看到熟悉的銀杏樹(shù)葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來(lái)，很快便聚成了一片小水洼，好像在積聚力量。
準(zhǔn)備在瞬間爆發(fā)一樣。太陽(yáng)出來(lái)了，不一會(huì)兒，小水洼便消失了，如曇花一現(xiàn)。我猜想：它們一定去陪伴那干渴的草木了！這時(shí)，我的心頭怦然一震，小水珠的生命如此短暫，但看到喝飽了水的草木露出了笑臉，我體會(huì)到草木不就是小水珠生命的延續(xù)嗎？
我繼續(xù)向前走，想著剛才發(fā)生的一切，不知不覺(jué)地想到5.12大地震中，用自己那鋼鐵般的血肉之軀護(hù)住四位同學(xué)的譚千秋老師，他的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的`眼前，他那句“孩子們別怕，有老師在呢！”不時(shí)地在我耳邊響起。多么好的一位老師，就這樣與我們永別了，但是那得救的四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。
一個(gè)人的生命是偉大的，但又是短暫的；一個(gè)人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我們要珍惜它。
讓我們感嘆，一起好好珍愛(ài)生命吧！
抒情的作文 篇2
這是一片神奇的土地，生長(zhǎng)著中國(guó)式的奇跡，中國(guó)式的驚嘆！
這里有悠久的歷史，這里有燦爛的文明，這里有古老而神秘，這里有年輕而朝氣，
這里有我的中國(guó)夢(mèng)！
這就是我的祖國(guó)，她有著無(wú)比優(yōu)越的社會(huì)制度，有著無(wú)比勤勉廉潔的公仆，有著無(wú)比自豪不知疲倦的人民。
這是一個(gè)美麗的國(guó)家，從一望無(wú)垠的北國(guó)疆土到風(fēng)光旖迷的南國(guó)邊陲，從黃沙漫漫的西域圣地到碧波蕩漾的東海之濱，從藍(lán)天碧草的蒙古大漠到冰封萬(wàn)里的雪域高原，沒(méi)有污染，沒(méi)有霧靂，絕美如詩(shī)畫。
這是一個(gè)英雄的國(guó)家，憑欄懷古，霍去病金戈鐵馬封狼居胥的雄姿勃發(fā)，陸秀夫背負(fù)少帝縱身大海的悲壯激越，岳飛的精忠報(bào)國(guó)，文天祥的丹心汗青，史可法的堅(jiān)貞不屈。誰(shuí)說(shuō)宋元以后無(wú)華夏，石謙的千錘百煉烈火焚，袁崇煥的赤膽忠心磔肉飛，七君子的滿腔熱血菜市口，英雄輩出慨當(dāng)以慷。
這是一個(gè)富足的國(guó)家，即使在最貧困的山區(qū)，孩子們也可以背著漂亮的書(shū)包高高興興的上學(xué)，寬敞明亮的教室里有孩子們的瑯瑯的讀書(shū)聲，下課了，孩子們來(lái)到設(shè)施齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的奔跑，累了，有舒服的休息室，餓了，學(xué)校提供豐盛的食品，回家，有安全結(jié)實(shí)的校車。孩子所享受的一切支付任何費(fèi)用，都由國(guó)家來(lái)負(fù)擔(dān)。
這是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家，沒(méi)有炎炎烈日下在垃圾堆里尋覓生活的老婦人，沒(méi)有在綿綿細(xì)雨中拉著煤車蹣跚前行的老漢，沒(méi)有風(fēng)雪彌漫中沿街乞討的小孩，沒(méi)有在醫(yī)院門口強(qiáng)忍病痛裹足不前的病人！因?yàn)槲覀冇谐枪埽覀冇兄驹刚�，可以幫助一切需要幫助的人�?/p>
這是一個(gè)平等的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家，你感覺(jué)不到太大的貧富差距，富人們的臉上沒(méi)有居高臨下的倨傲，寶馬車給電瓶車謙遜地讓道；窮人的'也沒(méi)有謙卑的表情，踏著拖鞋在大街上自由地散步，你所能看到的是一張張自信和平的臉，每個(gè)人都顯得如戲般的有修養(yǎng)。
這是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的國(guó)家，在每個(gè)遠(yuǎn)離城市的偏僻小鎮(zhèn)，每到星期天，窮人們的孩子穿著漂亮的衣服，在公園里的翻滾飛車中歡呼尖叫，到了中午，孩子們走進(jìn)麥當(dāng)勞肯德基，大口的喝著可樂(lè)，品嘗著各種精美的食物，他們的父親坐在高腳凳爭(zhēng)論著周末的球賽，他們的母親在一邊竊竊私語(yǔ)，不時(shí)發(fā)出幾聲哄笑。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)！
抒情的作文 篇3
商人的迷宮是一面鏡子，照出了人們內(nèi)心的目標(biāo)和欲望，于是心中有自己方向的工程師發(fā)現(xiàn)了其中的玄機(jī)，但被金錢欲望驅(qū)使的人們最終也未走出心靈的迷宮。其實(shí)，每個(gè)人的心靈又何嘗不是一面鏡子，照出我們的靈魂所在？當(dāng)心靈的鏡子被欲望填滿，生命便陷入了無(wú)可自拔的囚籠，這樣的生命也是一種悲哀了。
杜絕欲望之心，讓心靈被正確的目標(biāo)與方向所引導(dǎo)，才可打破生命的枷鎖，走出心靈的迷宮。
蘇子有言：壁立千仞，無(wú)欲則剛�？捎嬖谟谏�，似乎如魔鬼梅菲斯特之于浮士德，如影隨形，揮之不去。于是，無(wú)數(shù)的我們開(kāi)始淪陷、沉浮。沉溺于金錢的欲望，沉溺于權(quán)勢(shì)的欲望……我們忘記了最初的目標(biāo)與方向，心靈之鏡照出的只有滿心的欲望。于是，生命中的最后一道防線開(kāi)始崩塌，心靈被困于迷宮，最終無(wú)法走出。無(wú)數(shù)的人們上演了無(wú)數(shù)的悲劇，而悲劇的幕后制造者只有一個(gè)，無(wú)窮無(wú)盡的貪婪欲望。
我們渴望實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值，而不是在欲望魔鬼的誘惑下走向歧途。當(dāng)心靈之鏡映照出生命的目標(biāo)與方向，行走的生命會(huì)是滿心的歡愉，沒(méi)有迷茫，更不會(huì)迷失在欲望的叢林中。弘一法師心中無(wú)欲，有的只是對(duì)佛理的熱愛(ài)和對(duì)人生的參悟，于是他收獲滿腹的才華和生命的智慧，走出心靈的迷宮，使生命靈動(dòng)了一世的山水；民國(guó)才女林徽因心中無(wú)欲，有的只是對(duì)建筑的滿心熱愛(ài)和對(duì)詩(shī)歌的歡喜，于是她收獲生命的極致完美和世人的欣羨贊嘆，走出心靈的迷宮，不因?yàn)橛允г诿膮擦�；（在紛�?zhēng)不息的亂世，在名韁利鎖的紅塵，堪稱佛門龍象的弘一法師，拒絕名利誘惑，走出心靈的迷宮，醉心繪畫，專注于佛心禪骨的修為，于是他收獲了真善美，收獲了夜夜的天心月圓；在一片欽慕和艷羨中，在眾星捧月的高處，民國(guó)才女林徽因沒(méi)有陷入名利的迷宮，拋開(kāi)贊譽(yù)和嘲諷，把目光投向中國(guó)古建筑，投向剛剛萌生的新詩(shī)，將建筑家的科學(xué)精神和詩(shī)人的浪漫主義融合，成就了她激蕩著青春氣息與時(shí)代風(fēng)云的美麗人生。）尼采曾言“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的浪費(fèi)�！彼钪O此理，于是舍棄心中千萬(wàn)欲望，讓生命向著既定的目標(biāo)前行，因而走出心靈的迷宮，讓生命在每一個(gè)日子起舞。
生而為社會(huì)之人，名利的欲望人人都有，而能夠不被名利羈絆，不受欲望支使，有著自己堅(jiān)定的目標(biāo)和方向，那么，這樣的心靈行走至無(wú)限遠(yuǎn)，誰(shuí)人可擋？可是，倘若心靈之鏡被欲望填滿，你便自鎖了心靈，從此困在心靈的迷宮，無(wú)法救贖。
你的心靈迷宮由你而設(shè)，走出心靈的迷宮，讓心靈為目標(biāo)和方向引導(dǎo)，看見(jiàn)最真實(shí)的你自己，生命行走至無(wú)限遠(yuǎn)方，而那里，才是最初的夢(mèng)想和最純粹的自己。
抒情的作文 篇4
“當(dāng)心與心的距離逐慚拉開(kāi)了的時(shí)候，你我的友誼也隨之結(jié)束“這是我初中的同學(xué)留給我的話，象征的是我初中幻想的結(jié)束。
從前的從前，總是重復(fù)向不同的人問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?”我得了許多不同的答案，有的說(shuō)是“生與死的距離”有的說(shuō)是還在不斷擴(kuò)大，無(wú)從探測(cè)的宇宙的距離，但我覺(jué)得，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是心與心的距離。
每年的三月，我都會(huì)替父親裝好打工的用品，目送父親登上最末的班車，我轉(zhuǎn)身，開(kāi)始自己的再一次行程。父親到達(dá)目的地后，總會(huì)向家里打電話報(bào)平安，每周星期天，我也會(huì)向父親打電話，父親去打工的那段時(shí)間，我總會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得父親在我身邊，告訴我要好好學(xué)習(xí)，雖然我與父親相隔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我卻總覺(jué)得爸爸就在我身邊，因?yàn)槲遗c爸爸的心連在了一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
總覺(jué)得真實(shí)距離的`遠(yuǎn)近，永遠(yuǎn)可以度量，雖然宇宙廣闊無(wú)垠，但它終究有自己的盡頭，可心與心的距離，卻那么縹緲難測(cè)，有時(shí)候，面對(duì)面站著的兩個(gè)人，卻感到彼此間都離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這就該是心與心之間的距離。
當(dāng)現(xiàn)在人的住房越來(lái)越大，當(dāng)現(xiàn)在人所謂的朋友越來(lái)越多，當(dāng)現(xiàn)在人勉強(qiáng)擠在臉上的笑越來(lái)越多時(shí)，他們的心里卻越來(lái)越寂寞，他們的生活卻越來(lái)越苦悶，當(dāng)心與心之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我們漸漸忘卻了信任，忘卻了團(tuán)結(jié)，忘卻了友情。
還記得，從前我有一個(gè)很要好很要好的朋友，我們?cè)谝黄饡r(shí)，總是無(wú)所不談，我們會(huì)把自己所有的小秘密告訴對(duì)方，那時(shí)的我們，彼此間是完全信任，但中考后，我來(lái)到了高中，她退回了初三，總是很想念她，想見(jiàn)她，但那次當(dāng)我們?cè)诮稚嫌龅綍r(shí)，卻不知說(shuō)什么?我們兩個(gè)一起去吃飯了，為了避免冷場(chǎng)，我們總是努力講一些并不好笑的笑話，我總覺(jué)得，我們倆隔的好遠(yuǎn)，她的臉跟夢(mèng)中的一樣，很模糊地說(shuō)得話，也好像是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的一樣。我們就這樣吃完飯，說(shuō)了再見(jiàn)，也許我們都明白“再見(jiàn)”，永不再見(jiàn)。
時(shí)間隔遠(yuǎn)了我們倆的心，那段日子，再也回不去了，我們之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了，不是真實(shí)的距離，而是心與心的距離。
就如同曾經(jīng);就如同現(xiàn)在，就算在將來(lái)，心與心之間的距離也是最遠(yuǎn)的，將來(lái)，也許還會(huì)更遠(yuǎn)。
抒情的作文 篇5
世界上的每個(gè)人都有自己所愛(ài)的事物，而凡是被人所愛(ài)．的一定都是美好的。人常說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。是的，我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！我尊敬媽媽，媽媽理解我，正是這由衷的尊敬和可貴的理解，才產(chǎn)生了這美好的愛(ài)。
我的媽媽雖然是個(gè)普通的教師，而在我眼里，她實(shí)在是個(gè)了不起的人。媽媽性格開(kāi)朗，愛(ài)唱愛(ài)笑，還很細(xì)心（這大概是所有母親的共同之處）。媽媽教法律常識(shí)課，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“近水樓臺(tái)先得月刀。要是區(qū)里有了統(tǒng)練考試，我就可以“先得月”了。開(kāi)學(xué)初，我得意地想。不久，區(qū)里舉行了第一次統(tǒng)練，看到同學(xué)們使勁兒地背，我才不著急呢，到時(shí)候把題弄到手，可省大力氣了。越想就越得意�；氐郊液螅野踩坏刈谏嘲l(fā)里，靜候媽媽“大駕歸來(lái)”。終于，媽媽回來(lái)了。我又替她拿書(shū)包，又給她打洗臉?biāo)醢胩欤缓螽惓ＳH熱地?fù)ё寢尩牡募绨蛘f(shuō)：“媽媽，行行方便吧�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“行什么方便？”“嘿，您還裝糊涂，難道還讓我道破，‘天機(jī)’嗎？”“什么‘天機(jī)’？說(shuō)得我越來(lái)越不明白了�！薄鞍パ�，明天考試，卷子給我看看！”我一語(yǔ)真的道破“天機(jī)”。“噢，原來(lái)是這種方便呀！”我一看媽媽露出了笑容，嘿，有門�！安恍小！薄鞍�？”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我吃了一驚，“唉，您別那么死心眼兒，就此一回，下不為例�！薄斑�是自己看書(shū)吧，別騙自己了。”媽媽臉上的`笑容此刻已經(jīng)不見(jiàn)了，我也成了霜打的茄子。誰(shuí)想到第一次“走后門”就碰了壁，媽媽也太不理解我的心情了。一賭氣，我走到自己屋里，背起了那不愿背的《法律常識(shí)》
等試卷發(fā)下來(lái)，啊，真是“天助我也�！蔽业昧司攀嘧罡叻帧；氐郊�，我揚(yáng)著那張卷子，對(duì)媽媽說(shuō)，“看見(jiàn)吧。不用您，我也照樣能考好�！薄俺煽�(jī)不錯(cuò)。要是早知道自己行，說(shuō)不定還能得滿分呢。我要是讓你看題，你就是考一百分，也不會(huì)有這樣高興。”瞧參媽媽教育人可真會(huì)抓時(shí)機(jī)。“自己背一遍。印象深。要是我事夕先給你‘行方便’，那是害你，可不是愛(ài)你�！卑�，人家都知道錯(cuò)了，媽媽倒沒(méi)完了，不過(guò)，我心里卻美滋滋的。
“媽媽真好�！保以谛睦镞@樣說(shuō)。
抒情的作文 篇6
每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂(lè)！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn)，未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。
我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹(shù)枝，讓鳥(niǎo)巢變得越來(lái)越不舒服，接著它們更會(huì)把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹(shù)枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒(méi)有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。
此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來(lái)，放手也是一種愛(ài)。
每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應(yīng)該從哪些方面努力，通過(guò)什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績(jī)，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅，即使掉下來(lái)，也有可能是陷井。
每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的孩子，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛(ài)的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛(ài)才能得到別人的愛(ài)。這種尊重和愛(ài)是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)都可以得到別人的尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。
每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會(huì)感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的`，這可能就是所謂的"反哺"吧！
每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養(yǎng)一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國(guó)之愛(ài)，都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的人開(kāi)始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說(shuō)教，多些行動(dòng)。
流沙在我們緊握的手中會(huì)越來(lái)越少。試試放開(kāi)手，讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事，想她們?cè)撓氲膯?wèn)題，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天，越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合。或許在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊："放開(kāi)你們的手，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快，握在手心是一種愛(ài)，放手也是一種愛(ài)！"
抒情的作文 篇7
人生像條河，書(shū)是講述人生道理的，也是一條生命匯聚起來(lái)的河，寫則是生命之泉的泉眼。──題記
同學(xué)們給我取了一個(gè)綽號(hào)：方格蟲(chóng)。名字雖不雅，但我卻很樂(lè)意接受，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)文學(xué)有一種特殊的感情，這份情感也許是爸爸的遺傳──更確切地說(shuō)是爸爸的行動(dòng)感染了我。寫到這里得先說(shuō)說(shuō)我那更“方格”蟲(chóng)的爸爸了。
他曾是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，對(duì)文學(xué)的感情很深，對(duì)待書(shū)就像對(duì)待自己的孩子那樣呵護(hù)著，寵愛(ài)著。在我十二歲那年，爸爸離開(kāi)了灑下辛勤汗水的三盡講臺(tái)，但對(duì)文學(xué)的愛(ài)好一如既往，他把對(duì)文學(xué)、對(duì)學(xué)生留戀的感情都傾注到了詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品里，他不知疲倦地寫了很多作品，有的還在報(bào)刊中發(fā)表了。到現(xiàn)在，爸爸仍把這些底稿保存得很完整，沒(méi)事就翻翻，已成了他精神生命中不可缺少的一部分。爸爸常對(duì)我說(shuō)：讀書(shū)可以陶冶人的情操，寫作可以使人更加明智。我這樣學(xué)著，也努力地這樣做著。我讀初一那年，有一次爸爸突然問(wèn)我：“洋洋，你長(zhǎng)大想干些什么？”我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)作家！寫小說(shuō)。”本想得到爸爸的贊揚(yáng)，可沒(méi)想到爸爸卻板起了臉：“不！今后你給我記著，不準(zhǔn)再提‘作家’兩字……”。爸爸似乎還有很多話要說(shuō)，但我已被嚇得跑開(kāi)了。在我年幼的心里當(dāng)作家就是為了寫作，寫作就是為了當(dāng)作家，這兩者并沒(méi)太大的區(qū)別，不讓我再提起“作家”，那不就是要讓我停止寫作嗎？可我已深深地愛(ài)上了文學(xué)，她就像一個(gè)突然要從身邊離開(kāi)的戀人，心中怎不留戀呢？自那以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間我還是偷偷地看著唐詩(shī)宋詞，中外名著，偷偷地記述著心靈上瑣碎的小事，但再也沒(méi)有和爸爸談起文學(xué)上的事。
讀初二那年，有一天，爸爸到學(xué)校找到我說(shuō)：“當(dāng)初我不讓你提‘作家’，只是想告訴你，并非只有當(dāng)了作家才可以寫作，你只要能為人們帶來(lái)精神生活上的滿足也就行了”。我的淚水再一次奪眶而出，不知是因?yàn)楦吲d還是自卑。此刻，我無(wú)語(yǔ)而對(duì)，除了對(duì)爸爸的景仰外，還能有什么呢？一個(gè)讓兒子在心中怨恨了一年多的爸爸，這又是一個(gè)怎樣的爸爸呢？
上了高中，我更加喜愛(ài)語(yǔ)文，喜歡寫作了。爸爸知道后鼓勵(lì)我說(shuō)：“這條路是你選擇的，希望你能好好走下去。寫作有苦也有甜，只有身處其中的人，才能體會(huì)，好好努力吧！”
當(dāng)我一次次把變成了鉛字的文章給爸爸看時(shí)，爸爸沒(méi)有贊揚(yáng)，只是說(shuō)：“寫作是心靈的傾訴，是心與心的'交流，不必刻意把這當(dāng)成你的成功，要知道：寫文章不是為了發(fā)財(cái)?shù)摹薄Ｎ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似有所悟。
爸爸把他所寫的文章都集到了一起，并取了一個(gè)名字：“亦苦亦甜人生路”。我要求在內(nèi)頁(yè)寫上幾句話，爸爸答應(yīng)了。我高興地說(shuō)：“人生的歷史就是一本寫不完也讀不完的書(shū)－－就像你，爸爸”。爸爸正色說(shuō)：“不，我把這收集起來(lái)，是為了收集這三十年來(lái)的情，等年老時(shí)想這些也容易找了�！�
昨天，爸爸到縣城辦事順便到校來(lái)看我，得知我今晚要參加作文競(jìng)賽，對(duì)我說(shuō)：“寫作只是為了真實(shí)地表現(xiàn)自我，把真實(shí)的內(nèi)心展露，希望你到時(shí)別把過(guò)多時(shí)間浪費(fèi)在空洞語(yǔ)句上�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中也有了信念。成又如何，敗又怎樣？不都是為了追求心靈的那份自在么？成功與失敗不又如蒼穹中急逝的流星嗎？有苦必有甜，何況我是“方格蟲(chóng)”，而非文人墨客。
這文學(xué)啊，若可以的話－－不單只今晚才想到，我愿意把生命的全部融進(jìn)你那神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。
抒情的作文 篇8
我最喜歡藍(lán)色，所以我喜歡藍(lán)色的一切。
例如像藍(lán)寶石一樣的天空，波瀾壯闊的大海。
我們家的一盞燈，它是藍(lán)色的，雖然它暗淡，但它也能發(fā)出光，照亮別人。
我們家有兩個(gè)手鐲，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是紫色的。我就選藍(lán)色的，我想大部分人都會(huì)選紫色，紫色多漂亮呀，尤其是淺紫色。
我無(wú)論淺藍(lán)、深藍(lán)我都喜歡，畢竟它們都是藍(lán)色大家庭的一種。
我的衣服好多都是藍(lán)色的`。我給媽媽選衣服的時(shí)候，也不管它漂亮不漂亮，肯定是藍(lán)色。所以，好多衣服買完后，我媽媽就后悔了。
但是世界的一切都是藍(lán)色的，那我可受不了，到時(shí)候，我就分不清東南西北了�？墒谴_實(shí)有一些東西（是藍(lán)色的）非常漂亮。例如藍(lán)寶石；早晨、夜晚的天空，在一些東西的點(diǎn)綴下，很美很美。
藍(lán)色是我的最愛(ài)，我愛(ài)藍(lán)色！
抒情的作文 篇9
下午五點(diǎn)，一腳跨上高鐵，一腳離開(kāi)深圳的土地，一路向前，山川大河盡走身后，唯有那夕陽(yáng)，始終在我的前方，也許這就是時(shí)間的見(jiàn)證，終會(huì)到達(dá)廣州，無(wú)法掉頭。若到太陽(yáng)不在了前方，那必是黑夜來(lái)臨，又一天凌晨將至，回看已昨日。
在姐姐家小住了一周，雖然不能像在家一般被媽媽照顧的無(wú)微不至，還要照顧帶小孩的姐姐，但是心底里很是樂(lè)意，有家一般的甜。有親人的地方，就有家的味道，有家的味道，人就是最舒坦的。姐姐有了小孩，照顧小孩是件很累人的活，各種折騰，很佩服姐姐這么早就成家，青春都搭上了，換是我才不干，大好青春，不出去揮霍揮霍怎個(gè)快活自在，哈哈，略顯青澀。有了小孩的姐姐不再像小時(shí)候那樣吊兒郎當(dāng)，即便有時(shí)表現(xiàn)得少女一樣，但是，以二十出頭的年齡，又何不是少女呢。幾天下來(lái)，看她照顧自己的女兒，就默默的`腦補(bǔ)了兒時(shí)被媽媽照顧的那種畫面，母親真的無(wú)比偉大。
五點(diǎn)前，我還在大姐一家天倫之樂(lè)的熏陶下，沾著嬰孩兒的仙氣。五點(diǎn)后，車痕漸遠(yuǎn)，人走茶涼，淡淡的一點(diǎn)悲傷從心頭溢出，已然開(kāi)始想念。小生二十來(lái)年，與姐姐在一起的時(shí)間怕是非常非常的少，除了假期能見(jiàn)上，就是春節(jié)的時(shí)候。如今，姐姐她已經(jīng)有了自己的家庭，而我，剛剛步入社會(huì)，怕是很難再見(jiàn)到了，不是因?yàn)楣ぷ鳑](méi)時(shí)間，就是隔得遠(yuǎn)不方便，估算下，一年也就能見(jiàn)上三兩次吧。人生路漫漫，但也不過(guò)幾十年，最難舍的事，不過(guò)親人的分離。
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