忘不了作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的忘不了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

忘不了作文1

　　雨，整整下了一夜，到了第二天早上依舊沒(méi)有停歇。

　　風(fēng)怒吼著把路邊新栽的樹(shù)苗吹得連根拔起。媽媽照例送我去上作文課，路上幾乎看不見(jiàn)行人，偶爾只有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò)。媽媽騎車(chē)的速度似乎比平時(shí)慢了許多。風(fēng)一刮，我感覺(jué)車(chē)子都在傾斜，“快上橋了，你抱緊些！”媽媽叮囑道，坐在后座的我把媽媽抱得更緊了。我們上了橋，被風(fēng)一刮，差一點(diǎn)就摔倒了。

　　可是，過(guò)橋后，又出現(xiàn)了一個(gè)難關(guān)，電動(dòng)車(chē)剛開(kāi)到半路突然停了，媽媽仔細(xì)檢查一看，電動(dòng)車(chē)竟然沒(méi)有電了。媽媽小聲嘀咕道：“今天怎么這么倒霉啊，風(fēng)大雨大，再加上電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，這可怎么辦呢？”我剛想下來(lái)，媽媽就一把按住我：“別下來(lái)，我來(lái)推你。”可是雨下得越來(lái)越大了。媽媽每走一步，就好像要退三步似的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也下來(lái)一起走吧，這樣你吃不消的！”可是媽媽卻回答：“我沒(méi)事，你下來(lái)容易感冒，要不然作文課就上不了了�！庇挈c(diǎn)無(wú)情地抽打著媽媽?zhuān)瑡寢尡緛?lái)就感冒了，如果再淋了雨，那豈不是……老天啊，你能不能把雨下得小一點(diǎn)兒��？我在心里祈禱著。

　　終于，到了車(chē)站。我看了看媽媽?zhuān)瑡寢岊^發(fā)上、衣服上、臉上全濕透了，像個(gè)落湯雞似的`。再看看我，身上一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有濕。

　　媽媽的愛(ài)是多么的偉大，多么的無(wú)私��！它猶如一盞明燈，給我照亮前方的道路；又似一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

忘不了作文2

　　那是一個(gè)秋夜，我騎著自行車(chē)行駛在回家，突然在街道旁看到了一位年邁的老人，他手里抱著一張木頭椅子和棉花。我停下車(chē)，走上前問(wèn)道：“老爺爺，是你換的椅子嗎？”老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然是我換的'了。”我又問(wèn)道：“你是用你的錢(qián)嗎？”老爺爺說(shuō)：“是啊�！崩蠣敔斠贿吇卮鹨贿吰鹕碜吡恕�

　　幾個(gè)月后，已經(jīng)到冬天，我騎著自行車(chē)。突然看到一個(gè)在撿汽水瓶和塑料袋，他手指里滿是污垢。我感覺(jué)這個(gè)人很臟。飛快地騎自行車(chē)走了。

　　真是倒霉，自行車(chē)壞了，老人見(jiàn)狀，跑過(guò)來(lái)硬是要幫助我修車(chē)�？粗�他那么熟練地忙著，我上前去搭手幫忙，瞟了他一眼，竟然是那位在街道旁換椅子的老爺爺。

　　我滿懷疑惑地問(wèn)：“您撿垃圾怎么還有錢(qián)換椅子��？”老爺爺說(shuō)：“我有退休工資，閑著沒(méi)事干，就想做點(diǎn)公益事情。我看到是塑料椅子，感覺(jué)人們坐在上面肯定不舒服啊，我就把椅子換了�！�

　　我又問(wèn)：“您為什么撿垃圾��？那么臟，況且還有掃地阿姨呢�！崩蠣敔斈�了抹眼淚說(shuō)：“我的女兒以前有一次隨地扔垃圾，我叫她撿回來(lái)扔垃圾桶里，她剛撿起來(lái)沖我笑，正當(dāng)她跑過(guò)來(lái)時(shí)被車(chē)……”

　　老人沒(méi)有說(shuō)下去。不一會(huì)兒車(chē)修好了，我對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺過(guò)幾年我再來(lái)看您！”

　　我一生也忘不了這個(gè)老人，也忘不了那一張長(zhǎng)椅。

忘不了作文3

　　從小到大，我經(jīng)歷了數(shù)不清的事，有些事已經(jīng)淡忘了，但只有那件事，讓我記憶猶新。

　　那時(shí)我上五年級(jí)，有一次，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師不僅批評(píng)了我，還把這個(gè)情況告訴了我媽媽。第二天，媽媽早早把我叫醒，說(shuō)是要跟我說(shuō)說(shuō)話。我心里一陣發(fā)顫：媽媽不會(huì)知道了吧？我越想越害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和媽媽進(jìn)了房間。

　　一進(jìn)房間，媽媽的臉色就沉了下來(lái)，厲聲呵斥道：“你為什么上課不好好聽(tīng)講，說(shuō)！”我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……沒(méi)……沒(méi)有……”媽媽怒目圓睜，說(shuō)：“你是在為自己學(xué)習(xí)，不應(yīng)該讓我逼你，現(xiàn)在不吃苦，將來(lái)得吃更大的苦。我……”說(shuō)著，一只大手揚(yáng)在我的頭上，我嚇得閉上了眼睛，可那只大手卻沒(méi)有落下來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是媽媽那雙淚眼。

　　雖然媽媽沒(méi)有打我，但我感到她的心在滴血，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽當(dāng)時(shí)失望的眼神。我暗暗下定決心：以后要好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽傷心。

　　從那以后，我努力學(xué)習(xí)，成了班里的優(yōu)秀學(xué)生。我知道，我的'改變?cè)从趮寢尀槲业母冻�，我永遠(yuǎn)忘不了那天的情景。

忘不了作文4

　　在學(xué)校里，在我無(wú)助的時(shí)候同學(xué)放棄玩的時(shí)間來(lái)幫助我，讓感受到同學(xué)間的.溫暖，至今都難以忘懷。

　　記得二年級(jí)的一天，美術(shù)老師教我們剪團(tuán)花。老師先教我們把長(zhǎng)方形變成圓形，然后再讓我們?cè)诩埳袭?huà)上花紋，再剪下來(lái)。畫(huà)著畫(huà)著，我不小心畫(huà)錯(cuò)了，拿起橡皮擦，不料，我把紙擦破了。我?guī)Я巳龔埣�，兩張借人了，這一張擦破了，怎么辦？我著急得不得了，不知該怎么辦，眼看時(shí)間一分一秒過(guò)去了。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了關(guān)切問(wèn)我：“你怎么了？有什么難事嗎？”我小聲地說(shuō)：“我的紙破了……我沒(méi)紙了。”他連忙拿出一張卡紙，遞到我手中對(duì)我說(shuō)：別急，我有，你用吧！“拿到紙后我非常激動(dòng)，不知道說(shuō)什么好。但當(dāng)我重畫(huà)時(shí)，我卻忘了該怎么折，就只好坐在那里發(fā)呆，“還有十分鐘就要下課�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)。一聽(tīng)這我更著急了，可怎么折還是折不好。眼看我的同桌已經(jīng)做好了，他剛要走，我拉住他。他奇怪地問(wèn)：“你怎么了，為什么還不做呢？”我輕聲說(shuō)：“我忘了怎么折了�！薄澳侨菀�，我來(lái)教你吧�！彼�又拿了一張卡紙，自己邊做邊解釋。我邊學(xué)邊做。做著做著，下課了，同學(xué)們都走了，我本以為他也要走，但他卻留了下來(lái)，繼續(xù)教我，一會(huì)兒，我終于做完了。我感激地對(duì)他說(shuō)：“多謝你，要不是你，我今天就不能完成作業(yè)了�！彼�笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的！”聽(tīng)了他的話一股暖流涌上我心頭。

　　在我遇到困難時(shí)，是同學(xué)無(wú)私地幫助我，同學(xué)之間的友誼，我永遠(yuǎn)也忘不了。

忘不了作文5

　　世界上有很多人都會(huì)在我的記憶里忘記，可是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人，他叫劉源，是我三年級(jí)的同班同學(xué)，上、下學(xué)期都是我同桌。

　　有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我正在寫(xiě)試卷，寫(xiě)到一半的時(shí)候，筆芯突然沒(méi)水了，這時(shí)已經(jīng)快要下課收試卷了，我立刻向周?chē)��?同學(xué)借筆；有的同學(xué)說(shuō)自我的筆芯也不夠用，有的同學(xué)說(shuō)自我只帶了一支筆，有的甚至不理我，在專(zhuān)心致致地寫(xiě)著試卷。我的耳朵仿拂聽(tīng)到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)到耳旁一個(gè)熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒(méi)筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，立即搶到筆之后就快速地寫(xiě)著那一排排數(shù)字，當(dāng)零聲響起時(shí)我最終做完了。我看見(jiàn)劉源正在看著我寫(xiě)呢，當(dāng)教師收完試卷以后，我問(wèn)他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰(shuí)借給我筆的人我都不清楚。這時(shí)他卻哭喪著臉說(shuō)：“其實(shí)是我借你筆的，我僅有一支筆，我沒(méi)做完�！甭�(tīng)到這些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當(dāng)時(shí)不問(wèn)清楚來(lái)呢？連句多謝的話也沒(méi)有。

　　隨著時(shí)間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多期望再和這個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀！

忘不了作文6

　　上午，正是太陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火，本來(lái)應(yīng)該在教室吹空調(diào)，卻被體育老師趕到操場(chǎng)上。

　　“預(yù)備——跑！”隨著體育老師的一聲令下，大伙像離了弦的箭，向終點(diǎn)沖去，個(gè)個(gè)滿頭大汗。我胖，早已上氣不接下氣，本想放棄，還是咬牙堅(jiān)持，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，100米，50米，25米�！皡纭�，一位六年級(jí)男生狠狠撞了我，我趴在地上。他見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿便跑，沒(méi)了身影。我想站起來(lái)，去告狀，可腳被擦破皮，血流得跟沒(méi)擰緊的水龍頭似的，一動(dòng)便流得更猛。

　　正在跑的小祁停了下來(lái)�？吹轿页蛇@樣，目瞪口呆，半天回過(guò)神，蹲下來(lái)問(wèn)：“這是怎么了？被雷劈到了嗎？”我一聽(tīng)差點(diǎn)氣吐血，都成這樣了還說(shuō)風(fēng)涼話，仰起頭瞪著他道：“要劈也先劈你，快點(diǎn)哦，扶我去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)最后一句時(shí)，我故意提高嗓門(mén)。他見(jiàn)沒(méi)氣到我，見(jiàn)我生氣，扶著我一步一步向醫(yī)務(wù)室走去，解釋起來(lái)：“我是讓你分心，減少痛苦嘛。

　　到了醫(yī)務(wù)室，老師給我擦碘酒，豆大般的'淚珠一顆顆往下掉，差點(diǎn)哭出了聲。那個(gè)痛不親自體會(huì)，是一輩子都不會(huì)明白。那傷口已經(jīng)呈現(xiàn)黃色帶著紅色，擦完，我臉上的肉全練成了一塊。小祁在一旁微笑，二片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，似天使在笑。剛才的恨一下子扔到九霄云外。

　　走出醫(yī)務(wù)室，陽(yáng)光格外燦爛，剛才那微笑葉很燦爛�；氐浇淌业穆泛荛L(zhǎng)，臺(tái)階很高，二人停一步走一步，龜速前進(jìn)。看著小祁的樣子，我的傷似乎也不那么痛了。

忘不了作文7

　　畢業(yè)，六月，初夏。

　　時(shí)隔六年，第一天上學(xué)的情景我還歷歷在目，也是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。我和你仿佛好像命中注定就會(huì)在一起，第一眼，我們就看到了彼此。雖然我們沒(méi)有成為無(wú)話不談的好友，但我們?cè)谝黄鹞�笑玩耍，儼然就已超過(guò)了朋友。

　　回首望去，六年已然逝去，伴隨著知識(shí)的不斷積累，我們已經(jīng)從一個(gè)稚氣未脫的小屁孩，變成了懂事的少年。往日的回憶，在我腦海里清晰地浮現(xiàn)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起玩耍、一起參與學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。想著、想著，面對(duì)即將的離別，心里有一種說(shuō)不出的感受涌入心頭，是傷感、是不舍、還是是期待？！

　　每個(gè)人都有著自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，而你、我也是的。我們都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的志向而去努力、去奮斗、去拼搏著！相信，在不遠(yuǎn)的'將來(lái)，我們都將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　或許你、我在對(duì)方眼中，只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，但我相信，你絕對(duì)是我人生中最重要的過(guò)客之一，我一輩子也忘不了你！

　　聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。你把友誼的種子撒在我的心頭，我將默默地帶走，精心灌溉和栽培。陽(yáng)光會(huì)走，花兒也會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的！不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你、有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！我忘不了你，我的朋友！

忘不了作文8

　　在我的記憶中，有很多事讓我記憶猶新，但那件事，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　那是一個(gè)下雨的早晨，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試，雨水滴滴塔塔的打在窗戶上，讓人顯得特別煩躁。我跟往常一樣一副若無(wú)其事的樣子，漫不經(jīng)心的`進(jìn)行著答卷，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直是我的拿手好戲。我下筆如飛，三下五除二就把試卷做好了，我抬頭看了看同學(xué)們，大家還都在苦思冥想呢！于是我也低下頭開(kāi)始檢查試卷。

　　我把試卷翻到第三版，我發(fā)現(xiàn)居然有道題沒(méi)有完成。正當(dāng)我想得入神時(shí)，只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“現(xiàn)在是聽(tīng)力時(shí)間，請(qǐng)大家把試卷翻到第一版”，可我的思緒還停留在剛剛的題目了，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)第二題了。

　　很快聽(tīng)力完成了，可我的第一題還空在那兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備隨便瞎寫(xiě)一個(gè)時(shí)，同桌輕輕跟我說(shuō)；“選c”。我剛想動(dòng)筆，耳邊仿佛響起了老師的聲音：“失敗是成功之母，如果你不會(huì)，抄了同桌的，下次你仍然不會(huì)。如果你這次錯(cuò)了，老師講的時(shí)候你聽(tīng)懂了，這才是你自己的知識(shí)�！蔽夷�默的放下了手中筆。

　　這道題我雖然沒(méi)做，但我知道我的選擇是正確的。外面的雨還在淅淅的下著，在玻璃上留下了美麗的水花。

忘不了作文9

　　在我們的學(xué)習(xí)生涯中，除了父母最關(guān)心我們的莫過(guò)于一直伴著我們學(xué)習(xí)的老師。在我的記憶中，最忘不了的還是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師-解老師。解老師是一位慈愛(ài)的奶奶級(jí)教師，她的臉上已被時(shí)間留下了道道皺紋，歲月無(wú)情地把她那黑亮亮的頭發(fā)染成了白花花的銀發(fā)，解老師外表雖然滄桑但依然擋不住對(duì)我們關(guān)愛(ài)的感情。還記得那次早自習(xí)，我感到非常不舒服，無(wú)力的趴在桌子上，這時(shí)一陣腳步聲便是我好奇的抬起頭，一張熟悉的臉龐進(jìn)入了我的視線，是解老師。老師見(jiàn)我很不舒服的樣子便關(guān)心地問(wèn)我怎么了，我嘶啞難受的說(shuō)可能發(fā)燒啦，沒(méi)關(guān)系的�？山饫蠋焻s像我媽媽一樣非要我量體溫，吃藥，而且吃藥時(shí)她又急匆匆的.從辦公室到出熱水給我喝，當(dāng)我從老師手中接過(guò)杯子時(shí)分明看到老師因走得太快被熱水燙傷的痕跡，但老師卻說(shuō)：“沒(méi)事！”當(dāng)我喝老師給我的水時(shí)真真切切感受到那不是一杯水還是一位老師對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)呀！解老師課下像個(gè)老小孩什么都愿意去嘗試，而且解老師還寫(xiě)過(guò)歌呢，名叫《走在鄉(xiāng)間的小路上》，旋律優(yōu)美動(dòng)人有時(shí)間你也去聽(tīng)聽(tīng)！最使我感動(dòng)的還是解老師對(duì)待工作的認(rèn)真，我們?cè)谖迥昙?jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)，同步全部都有被老師查過(guò)、判過(guò)、改過(guò)的筆記，每一道題中包含了解老師對(duì)這份工作的喜愛(ài)和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！直到現(xiàn)在我也忘不掉解老師那一抹慈祥的微笑；那一棍含著老師期待地教鞭和那已封塵的記憶。

忘不了作文10

　　我們的舞蹈班有一個(gè)小女孩，姓林，我們都叫她小林。不大，也就二年級(jí)的樣子。她很愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出小虎牙。頭發(fā)披肩，很卷，一盤(pán)起來(lái)就像一個(gè)小毛球，讓人總想抓一把。她樂(lè)于助人，也相信別人，她認(rèn)為世上沒(méi)有絕對(duì)的.丑惡，人的心底總是純潔的。

　　記得有一次，跳舞課中間休息，每個(gè)人都累得口干舌燥，沖向自己的水壺。我打開(kāi)書(shū)包一看，水壺是帶了，可是忘記灌水！我待在原地。買(mǎi)吧，沒(méi)有帶錢(qián)；不喝吧，渴得難受！這時(shí)，小林過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我沒(méi)水，就悄悄幫我買(mǎi)了一瓶水，塞給我。我很吃驚，因?yàn)槲液退�在跳舞小組里一直是“遠(yuǎn)近聞名”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可她并沒(méi)有因?yàn)檫@層關(guān)系而排斥我。當(dāng)時(shí)，我的臉紅了，本來(lái)想拒絕，可她向我眨眨眼睛，說(shuō)：“給你你就拿著，實(shí)在不行，你就下周還我！”，我盯著她的眼睛，那雙眼睛無(wú)比純潔，沒(méi)有后悔也沒(méi)有任何猶豫，我在那雙眼睛里看到了她的心，她那一顆澄澈、幼稚又真誠(chéng)的心。當(dāng)然，還有一個(gè)滿臉不可思議的我。她被我盯得不好意思，“哎呀！”地叫了一聲，逃開(kāi)了。我望著她的背影，心里百感交集，叫了一聲：“下周還你��！”

　　好不容易等到下一次的舞蹈課，我捏著錢(qián)準(zhǔn)備還給小林，可老師告訴我她沒(méi)有來(lái)，我沮喪又好奇。原來(lái)，小林的奶奶生病了，家里人都急著籌錢(qián)，哪有心思送她。我攥著幾枚銅板，一言不發(fā)地呆在原地……

　　后來(lái)她再也沒(méi)有來(lái)上過(guò)課，沒(méi)有跟我爭(zhēng)第一名；中間也有其他同學(xué)退學(xué)，但是我至今還是記著那瓶水，那個(gè)她，林妙涵……

忘不了作文11

　　我的校園很美，北邊有成片成片的白楊樹(shù)。好似挺立的士兵一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。他們頭上的綠色葉子猶如點(diǎn)綴樹(shù)干的帽子。樹(shù)干上的'一圈圈紋路好似他們的眼睛炯炯有神。

　　西邊有黃色的長(zhǎng)廊，同學(xué)們中午玩累了，就可以跑進(jìn)長(zhǎng)廊避一避太陽(yáng)逛，坐在木凳上聊聊天談一談生活的趣事談一談學(xué)習(xí)每一個(gè)人都很開(kāi)心。 東邊有許許多多的健身器材，上體育課的時(shí)候等我們跑完圈的時(shí)候體育老師就讓我們到健身器材那里去鍛煉一下身體，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我們和同學(xué)們班長(zhǎng)一起鍛煉身體，我們都特別的開(kāi)心。我們身體棒棒的，都是因?yàn)殄憻捝眢w的成果。 南邊有一排茂密的草叢，草叢里面有美麗的花朵。

　　有串紅，還有牽�；ê蜔o(wú)名的小花。有吸血多多的同學(xué)要去摘。但是還是被園丁攔住了。

　　東西南北中間是足球場(chǎng)地。上體育課的時(shí)候女生就在塑膠跑道上玩，男生就在足球場(chǎng)那里開(kāi)心快樂(lè)地踢足球。我們總是很愉快。

　　這就是我的學(xué)校，我會(huì)愛(ài)護(hù)它，我也會(huì)去珍惜它因?yàn)樗�是我的母校，我要用盡全力讓我的學(xué)校變得更美，我愛(ài)我的學(xué)校。

忘不了作文12

　　忘不了忘不了. . .忘不了花開(kāi)的寂寞，忘不了落夜的惆悵。趁悶的黑夜空蕩蕩，手指的寂寞不會(huì)因?yàn)榍么蜴I盤(pán)而轉(zhuǎn)移，無(wú)論如何，夢(mèng)似花開(kāi)，看不到花落：深秋寒意的氣息一點(diǎn)滲入、這樣的等待逃不開(kāi)夜的呼喊。漆黑的夜空給我借口，讓我雖有倦意卻無(wú)眠�！巴�不了”仫？即來(lái)之則安之，來(lái)了，還有什么是不能忘的。回憶只是徒勞，而回憶卻比黑夜更無(wú)奈！時(shí)間還在守侯，等待著晨光拉開(kāi)帷幕去把寂寞打破。一如即往的平淡思弦希望能夠撥動(dòng)，可我不是肖邦，畢竟是做不到的。

　　命運(yùn)的宿命，太多的無(wú)奈、太多的祈求。那是什么，讓我的神情如此恍惚，是秋風(fēng)落目滿紙的滄桑？還是深秋蕭寒平靜的空蕩？ 不顧，似乎，什么都不重要。歲月走過(guò)片許不會(huì)漫長(zhǎng)。430-2，在這里，我只是個(gè)過(guò)客：我來(lái)過(guò)，終究會(huì)走：我點(diǎn)綴不了你美麗，你也裝飾不了我的夢(mèng)，這短暫的時(shí)間，我們什么也不會(huì)發(fā)生。走過(guò)，夢(mèng)已醒。我的生活沒(méi)有目標(biāo)，我的腳下沒(méi)有沒(méi)有道路，對(duì)于后來(lái)，我只是想想，這樣的.我亦不會(huì)靠近你，也不會(huì)讓你走進(jìn)。季節(jié)會(huì)過(guò)去，我們會(huì)忘了誰(shuí)的誰(shuí)！

　　象這樣的夜，我寫(xiě)過(guò)很多的字，不想去睡，沉睡會(huì)讓我變得象個(gè)孤單的孩子。這一切，象欲言又止的誰(shuí)，來(lái)不及說(shuō)出口，就被拋在過(guò)往的路上，然后荒廢...

忘不了作文13

　　六年的光陰要過(guò)去了，日出日落，時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過(guò)。翻開(kāi)陳舊的時(shí)間目錄，回憶過(guò)去——

　　你們還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候，剛踏進(jìn)教室門(mén)口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著母親屁股后面。個(gè)個(gè)同學(xué)都手拉手跳著、跑著一起去做操。

　　你們還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，最后還是輸了，同學(xué)們拖著疲憊的.身體，有些同學(xué)還留下了眼淚。同學(xué)們的口號(hào)不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。

　　你們還記得嗎?大概在五年級(jí)時(shí)，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無(wú)論做什么都在激烈地對(duì)戰(zhàn)，也不想一年級(jí)那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長(zhǎng)大以后看到小時(shí)候這么幼稚的做法，一定會(huì)捧腹大笑吧!

　　你們還記得嗎?幾年后的我們已經(jīng)從小不點(diǎn)兒變成大孩子了，也變得懂事了。當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來(lái)了……

　　六年就要過(guò)去了，我真想大哭一場(chǎng)，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)哭出來(lái)。不論以后我身在何方，我都會(huì)回憶這六年的時(shí)光……

忘不了作文14

　　我的腦海里裝載著酸甜苦辣數(shù)不清的回憶，其中有一件事情是我最忘不了的。

　　這一天，烏云密布，天空黑漆漆的，宛如一塊黑色的大幕布。雷轟隆隆地打著，雨水如同斷了線的珍珠嘩啦啦地往下落。我們坐在教室里，等待著考試的到來(lái)，心情壓抑到了極點(diǎn)。

　　我拿起試卷拿著筆寫(xiě)起來(lái)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的聲音，我仿佛覺(jué)得自己是個(gè)學(xué)渣，別人都是大名鼎鼎的學(xué)霸，老師看著我發(fā)呆，不好好寫(xiě)試卷，便用兇神惡煞的眼神看著我，我像老鼠見(jiàn)到貓一般迅速低下頭�！皣}噠噠”老師的腳步聲越來(lái)越近，周?chē)�的空氣仿佛都凝結(jié)了，心里的.大石頭重重地壓著我。然后我拿起筆，趕緊寫(xiě)了起來(lái)。老師卻不領(lǐng)情地把我痛罵了一番，接著就從我身邊離開(kāi)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師拿起棒子敲打著講臺(tái)，“啪啪啪”的聲音敲擊著我的心，緊張的我加快了手速，在老師收試卷時(shí)趕上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，終于度過(guò)了這道惡魔關(guān)，真希望成績(jī)能非常優(yōu)異。

　　老師對(duì)我虎視眈眈的眼神，恨子不成鋼的責(zé)備深深地印在我的腦海里，讓我忘不了，這也就成了我記憶力最辣的那顆星。

忘不了作文15

　　在生活中，一定有那么一兩件另你忘不了的事情吧。我最忘不了的事情是發(fā)生在一次考試之中。

　　“叮，叮，叮”還在操場(chǎng)上奔跑的我被這突如其來(lái)的鈴聲給叫回了教室。到了教室，我看到大家都趁著老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候趕緊看書(shū)、讀書(shū)，我也就趕緊加入了他們。當(dāng)打第二遍鈴的.時(shí)候，就見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師拿著一大卷考試卷進(jìn)來(lái)了，進(jìn)來(lái)后她就開(kāi)始發(fā)試卷，拿到試卷的我趕緊把試卷后從頭到尾的看了一遍，看完試卷后，我的心中不由得一陣竊喜---嘻嘻，試卷上的題目我都會(huì)，這次肯定能考滿分了。于是我拿起筆來(lái)就做，沒(méi)一會(huì)就把整張?jiān)嚲韺?xiě)完了。我看了一下鐘，才剛剛過(guò)了15分鐘，離下課還有二十分鐘呢�？吹接羞@么長(zhǎng)的時(shí)間，我就決定再玩一會(huì)兒后檢查，誰(shuí)知老師居然提前收卷了，我雖然還沒(méi)有檢查但也只好無(wú)奈的將試卷遞給了組長(zhǎng)。

　　第三天，試卷發(fā)了下來(lái)，可是卻怎么找也沒(méi)找到我的，最后老師走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)你的試卷是100分的，可是因?yàn)槊�字沒(méi)寫(xiě)而扣了三分，這種事下一次你可不要再做了！”我不好意思的回答道：“知道了�！�

　　一直到今天那張?jiān)嚲矶歼�被我珍藏著。我也一直提醒自己以后考試一定要寫(xiě)上自己的名字，不能粗心。

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