- 值日生作文 推薦度：
- 值日生作文 推薦度：
- 值日生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
值日生作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的值日生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值日生作文1
今天是星期日，但卻要上星期五的課，而且星期五剛好是我值日，我無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí)，只好順著意思去做。
本來(lái)以為值日只是掃掃地拖拖地就行了，可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了，搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯，有許多人走來(lái)走去，整個(gè)樓梯布滿(mǎn)腳印，臟的要死。我和黃潤(rùn)杰、盧杞燕、楊偉鈞用完了班級(jí)的干地拖還沒(méi)有拖干。眼看就要上課了，一上課值日隊(duì)干來(lái)檢查扣分了就慘了！這時(shí)，黎老師來(lái)了，她看到樓梯那么濕，就說(shuō)：“漏水了，趕快去找主任啦！”
我和黃潤(rùn)杰二話沒(méi)說(shuō)，立刻跑去主任室。劉主任聽(tīng)了我們的.來(lái)意之后，馬上和校長(zhǎng)拿好工具來(lái)到了樓梯�？墒翘珖�(yán)重了，劉主任和校長(zhǎng)忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒(méi)搞完，就對(duì)我們說(shuō)：“你們先回去吧�！蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑肌�
上完上午的課后，下午轉(zhuǎn)眼就到了，又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿(mǎn)從消防栓漏出來(lái)的水了，但漏水的情況還不見(jiàn)減少。黃潤(rùn)杰馬上倒了水，從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候，英姨來(lái)了，她打開(kāi)工作室，進(jìn)去一看，看見(jiàn)里面全是水，就說(shuō)：“怎么這么多水呀？”
我跟英姨說(shuō)明了原因，英姨聽(tīng)了以后，馬上從我們手上拿過(guò)掃把，連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū)，然后說(shuō)：“愣著干嘛，還不趕快用地拖吸干。”
看著眼前突然多出來(lái)的臟水，我們四個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)能可憐天下值日生呀？”
值日生作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講臺(tái)上，面帶微笑地我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選值日生，請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生，再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈��！辈芾蠋熣f(shuō)完就在黑板上刷刷的寫(xiě)起了值日生的名稱(chēng)和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生，于是等草拉屎寫(xiě)完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問(wèn)：“羅文卓，你想當(dāng)什么值日生？”我脫口而出：“課前值日生�！辈芾蠋熡执舐暤膯�(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。
我的心一下子猛烈地跳了起來(lái)，我心想：紀(jì)念我的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多��！曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票，有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲，有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲，還有的時(shí)候全教室一片掌聲，簡(jiǎn)直拍得震天響。最后，曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽(tīng)到了自己當(dāng)上了課前值日生，我感覺(jué)非常高興又非常自豪，因?yàn)�，我終于當(dāng)上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢，然后還給老師要給安靜的課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。
最讓我感到驚訝的是，賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖耍R文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭，我希望他以后不要再哭了，做一個(gè)勇敢，誠(chéng)實(shí)的，頂天立地的男子漢吧！
值日生作文3
大清早，我就到了學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)星期我當(dāng)值日生。我和“鏡子”（章靜）同學(xué)的崗位是站在學(xué)校門(mén)口，負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員們的紅領(lǐng)巾，維持校門(mén)內(nèi)外的秩序。
突然，一輛自行車(chē)緩緩地駛進(jìn)學(xué)校，我剛想上前阻攔，一看是我們班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是“放”還是“攔”，我猶豫不決。
我看見(jiàn)站在對(duì)面的“鏡子”同學(xué)正注視著我，好像說(shuō)：“班主任老師來(lái)了，你敢攔嗎？”我想起了值日生的職責(zé)，變鼓起了勇氣，上前一步，喊了聲：“陳老師好！”然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“陳…老師，請(qǐng)您…下…車(chē)，推車(chē)…進(jìn)…校門(mén)�！蔽艺f(shuō)得很輕，說(shuō)完，又偷偷看了她一眼。陳老師的臉一下子紅了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，下了車(chē)，推著車(chē)進(jìn)校門(mén)。
這時(shí)，站在我左邊的“鏡子”同學(xué)一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“你是一個(gè)稱(chēng)職的值日生！”
上課了，陳老師走進(jìn)教室，臉色很難看，我心里緊張極了，低著頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她說(shuō)：“今天，我要向同學(xué)們作自我批評(píng)……”
什么？陳老師要作自我批評(píng)？我簡(jiǎn)直懷疑自己的.耳朵�！拔乙�?yè)P(yáng)我們班上的值日生林小莓同學(xué)，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……”我抬起頭來(lái)一看陳老師還是那樣嚴(yán)肅，但是，在她輕易不露笑容的臉上，我看到了一絲別人覺(jué)察不到的笑意。
值日生作文4
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，說(shuō)話時(shí)，鼻子孔張得很大很大，一個(gè)“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵，一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽(tīng)得一清二楚，細(xì)長(zhǎng)白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手，你想知道他是誰(shuí)呢？他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇，他有一個(gè)昵稱(chēng)叫“皮蛋”。
明宇是一個(gè)稱(chēng)職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講臺(tái)上，掐著腰，一副很驕傲的樣子說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)話，我就記名字”，明宇話說(shuō)完神氣活現(xiàn)地站在講臺(tái)上。一陣小小的`聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起來(lái)大聲說(shuō)了一句，“程帥��！信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒(méi)有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動(dòng)耳神功監(jiān)聽(tīng)著聲音的來(lái)源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語(yǔ)，“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來(lái)是明宇，明宇說(shuō)：“邱邇祺你還說(shuō)一句試試看”。
我一聽(tīng)趕緊埋頭邊寫(xiě)作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來(lái)拍著桌子神情嚴(yán)肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師里卻越來(lái)越吵，聲音不受控制的越來(lái)越大，明宇緊皺的眉頭仿佛可以?shī)A死一只蒼蠅，我竊想：叫你得意，現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續(xù)吵吧！等唐老師來(lái)了，明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂(lè)禍、暗暗地偷笑著，明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著：“再吵，我要記名字了！”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個(gè)人，看著看著厲聲喝道：“程帥，站上來(lái)！余子恒你們幾個(gè)最亂，每人抄寫(xiě)《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒(méi)了，連一支筆掉了也聽(tīng)得清清楚楚，明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間，在講臺(tái)上踱來(lái)踱去。
這就是我們班出了名的值日生——李明宇。
值日生作文5
在我們學(xué)校門(mén)口總站著值周生和值周老師。每當(dāng)我們沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，值周生就會(huì)用他那銳利的`眼睛揪住，然后再把我們所在的班級(jí)進(jìn)行扣分。
這不，輪到我們班值周了，老師請(qǐng)了我當(dāng)值周生。當(dāng)我拿到值周牌，感到心里充滿(mǎn)自豪。我一回家就把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天，我?guī)е迈r感早早地來(lái)到了學(xué)校，我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了，沒(méi)想到身旁的值周老師發(fā)話了：“小朋友，你去追一下那輛車(chē)。”．我好不容易追上了，可是那一輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。沒(méi)辦法，第一次追車(chē)失敗。終于又開(kāi)過(guò)了一輛車(chē)，我還等老師發(fā)話，就飛奔過(guò)去，那輛車(chē)停了下來(lái)。我氣喘吁吁地正想問(wèn)，沒(méi)想到卻是老師的車(chē)。哎！第二次追車(chē)又失敗。
待我看到一輛車(chē)又飛馳而過(guò)，我往車(chē)上瞟了一眼，沒(méi)錯(cuò)這是家長(zhǎng)的車(chē)。我有了兩次經(jīng)歷后，再也不會(huì)出錯(cuò)了。我飛快地追到了車(chē)，記下了班級(jí)，并扣了分。哈哈真是“功夫不負(fù)有心人”��！
放學(xué)了，我又站在那里，檢查紅領(lǐng)巾。一位學(xué)生用衣服擋住身體，我覺(jué)得有可疑，就上前去問(wèn)，原來(lái)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。之后，我又一連抓了許多沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，我走上前一問(wèn)，原來(lái)紅領(lǐng)巾在衣服里面��！
通過(guò)這次當(dāng)值周生，我體驗(yàn)到了許多的快樂(lè)，不過(guò)有一點(diǎn)累哦！如果你也想當(dāng)值周生的話，就來(lái)體驗(yàn)一下吧！
值日生作文6
今天又輪到我值日。一放學(xué)，同學(xué)們背起書(shū)包，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回家了。我收拾好書(shū)包，開(kāi)始值日。
往前一看，黑板上還留著老師講課的板書(shū)，令人回味。我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦揮舞起來(lái)，粉筆灰像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的粉筆灰，拿起掃把，蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片，我心想：平時(shí)老師總教育我們要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾�？吹郊垙垎�(wèn)大家是誰(shuí)丟的，大家都說(shuō)沒(méi)丟，難不成地板會(huì)長(zhǎng)紙張?顧不得想那么多了，我急忙掃了起來(lái)。有的小紙張像調(diào)皮的孩子看到我的掃把，就輕輕地躲在桌子底下，我邊掃邊笑著說(shuō)："你們這些調(diào)皮鬼，不用躲了，我一個(gè)都不放過(guò)。"我認(rèn)真地巡視著，把它們統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)。掃了這個(gè)角落，又那個(gè)角落。終于把地板上的'垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把，排起了桌子，不知道同學(xué)們是怎么坐的，桌子歪歪扭扭的，就像一條彎曲的長(zhǎng)龍。我一張張地對(duì)齊，像一位嚴(yán)肅的教官調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)向前看齊。終于排完了，哦!我的腰好酸呀，不過(guò)辛苦換來(lái)了干凈。看著烏黑的黑板，整潔的地板，整齊的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦額頭上汗，我高興地笑了。明天同學(xué)們會(huì)想起我的。
這次的值日，雖然很辛苦，但辛苦是值得的，我多么希望每周的"流動(dòng)紅旗"永遠(yuǎn)掛在我們班。
值日生作文7
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)，所以我很努力的去做好這個(gè)角色，但還是有一些不順心的事。
有一次，我見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無(wú)憂無(wú)慮的昂首挺胸走了過(guò)來(lái)，心想，他肯定沒(méi)入隊(duì)。便不耐煩的說(shuō)：“小朋友，入隊(duì)了沒(méi)有？”只見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過(guò)去。
“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說(shuō)罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問(wèn)，可他呢，真像是“目中無(wú)人”，我實(shí)在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴(yán)肅的.說(shuō)：“到底入隊(duì)沒(méi)有？”最后換來(lái)的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次，一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，我急忙上去，攔住并禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您進(jìn)去有什么事？”“我跟她再說(shuō)會(huì)兒話，一會(huì)兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過(guò)來(lái)，拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的說(shuō)。我聽(tīng)了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn)，如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)�！�
值日生作文8
“不許跑步，知道嗎？你是幾幾班的？”八個(gè)值日生正在審問(wèn)一個(gè)瘋跑的小男孩，那幾個(gè)值日生就是我們。
想必大家定是一頭霧水吧？我來(lái)詳細(xì)解釋一下吧！我們四（4）班值日生，中午大課間時(shí)在操場(chǎng)“捕捉”瘋跑的'人，我們分好工作后開(kāi)始行動(dòng)了。在捉“犯人”時(shí)，我們就像正在覓食的狼一樣，眼睛眨也不眨地望著操場(chǎng)，所以才有了開(kāi)頭那一幕。
“又發(fā)現(xiàn)一個(gè)！西南方向，白衣男！”林楚軒叫道。我們快步走過(guò)去，這樣既可以迅速“捕捉犯人”，也可以給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我問(wèn)他：“這周的行規(guī)要求是：聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響，快步進(jìn)課堂�？赡銊偛排懿搅耍`反了要求，請(qǐng)你跟我們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處！”他的臉色很驚訝：“那他們打球的也在跑步呀，為什么不叫他們？”我看了一眼打球的，“他們不算跑步的�！笨晌乙换仡^，“人呢？哪兒去了？”我四處一看，原來(lái)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁我們不注意便溜之大吉啦！還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，仿佛在說(shuō)：“惹不起，我還躲不起嗎？”我立刻氣炸了，命令道：“林楚軒，去追他，一定要把他捉回來(lái)？”哼！他躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五！
我回頭一看，陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問(wèn)另外一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一看就是要逃跑！我小跑過(guò)去，剛到，他就逃跑了。我立刻包住他的后路，他果然做了個(gè)假動(dòng)作，往后路沖去，我也往前沖，他嚇得跑到沙坑邊，就在一剎那間，陳佳怡抓住了他的衣領(lǐng)，喝道：“還想跑？”那個(gè)小男孩不知所措，踹了陳佳怡一腳，跳進(jìn)沙坑。我頓時(shí)爆跳如雷，怒氣沖沖地吼道：“還敢打人！”他見(jiàn)情況不妙，迅速?zèng)_了出去，被舒佳俊一下子抓住，帶到教導(dǎo)處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學(xué)。
同學(xué)們，在課間要多做文明游戲，那樣做游戲時(shí)就不會(huì)受傷哦！
值日生作文9
港上中心小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校，當(dāng)然這所美麗的學(xué)校，是因?yàn)橥瑢W(xué)們能保護(hù)，所以才保持它的美麗。
看，干凈的花園里，小草樂(lè)滋滋地翻身，大樹(shù)也高興地站直了腰，花兒也露出了美麗的笑容，在陽(yáng)光下優(yōu)雅地?fù)u晃著美麗的身軀，表示自己滿(mǎn)懷的高興，松樹(shù)也挺拔許多，這些植物是因?yàn)槭裁炊吲d呢？哦，那是辛勤的值日生，正在用心地打掃著花園呢，值日生讓小草中的碎紙片消失了，小草樂(lè)了；值日生讓花園里的垃圾消失了，告別了垃圾的花兒和大樹(shù)神清氣爽。風(fēng)雅亭也顯得干凈整潔�？�，國(guó)旗在天空飄揚(yáng)，顯得威風(fēng)至極。當(dāng)然這是值日生的功勞，值日生仔仔細(xì)細(xì)的把旗臺(tái)邊的垃圾撿干凈，又仔細(xì)地把草叢中的垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
看，文雅樓的后面桃花盛開(kāi)，花瓣紛飛，竹子郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹已笑得直不起腰，這兒雖是廁所附近，但卻沒(méi)有廁所的異味，取而代之的是花瓣的幽香，竹子的`清香，這些是誰(shuí)的功勞呢？哦原來(lái)是值日生的功勞，值日生輪回的沖洗廁所，讓廁所變得沒(méi)有異味，反而干凈，在桃花竹子里面，每天早上也都是辛勤的值日生，拿著掃帚把地上的垃圾掃干凈，這才讓這兒顯得格外美麗干凈。
看，操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩耍，綠色的草坪上，既干凈又整潔沒(méi)有任何垃圾，可是這操場(chǎng)他昨天下午還是臟兮兮的全是垃圾呢，然而今天又怎么會(huì)神奇的變干凈了呢？當(dāng)然這也是值日生的功勞，每當(dāng)中午、下午都會(huì)有值日生過(guò)來(lái)把這些垃圾清理干凈，讓操場(chǎng)變得干凈起來(lái)，怎么樣，這座美麗的校園，是不是需要大家來(lái)保護(hù)？大家想一想，如果我們的學(xué)校，不再有值日生的保護(hù)，學(xué)校還會(huì)像現(xiàn)在這樣美麗嗎？
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。希望大家能夠記住當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只取了幾個(gè)例子，下次繼續(xù)說(shuō)呀！
值日生作文10
在這個(gè)世界上，當(dāng)學(xué)生不容易，當(dāng)干部更難。沒(méi)上過(guò)班的覺(jué)得自己好，上過(guò)班的一輩子都不會(huì)去校大隊(duì)部跑崗。
回過(guò)頭來(lái)看，其實(shí)值日生就是一臺(tái)小報(bào)告機(jī)，整天收集小報(bào)告，然后上報(bào)學(xué)校。學(xué)校會(huì)對(duì)那些班級(jí)扣分（扣一份加五分抵消。）扣完分，難免會(huì)有幾個(gè)敵人。每天上學(xué)要認(rèn)真，要低調(diào)，不要張揚(yáng)！我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的悲慘經(jīng)歷。
一天早上，我六點(diǎn)五十到校，到了崗位還在打哈欠，因?yàn)榻裉熘蛋�，而且今天是第一天，所以�?lái)的很早。剛開(kāi)始我被分配在學(xué)校門(mén)口值班，學(xué)校門(mén)口值班的人一般用飲料檢查學(xué)生，學(xué)生跑步。幾分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校。我剛?cè)ソ兴Ｏ�，他就把他推倒在地。所有其他值班的學(xué)生都跑過(guò)來(lái)，但他們不是他的對(duì)手。最后校長(zhǎng)來(lái)了，制服了他，扣了他的班級(jí)分。從此我只要見(jiàn)到他，就會(huì)找個(gè)地方躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得被他報(bào)復(fù)。
中午主要檢查是否有早出的學(xué)生。很多大人物站在大門(mén)口，看到很多，但是不敢抓，真的沒(méi)有勇氣，因?yàn)樾聛?lái)的值日生早上已經(jīng)上完課了，專(zhuān)門(mén)接一年級(jí)到一年級(jí)的小同學(xué)考試。
你覺(jué)得這個(gè)值日生好嗎？但當(dāng)值班學(xué)生是一件光榮的事情，大部分學(xué)生想做也做不到。你要經(jīng)過(guò)不同層次的選拔，才能成為值日生。而且我們都是為學(xué)校服務(wù)的.，也是為大多數(shù)學(xué)生服務(wù)的，所以我覺(jué)得真的很光榮。比如早操時(shí)我們走在各班前面，我們都昂著頭，其他同學(xué)總是好奇羨慕的看著我們，對(duì)我們表示極大的尊重。
所以我覺(jué)得，即使值日生更努力，更辛苦，更累，我也會(huì)堅(jiān)持下去，勇往直前，不怕困難，因?yàn)槲以跒榇蠖鄶?shù)學(xué)生服務(wù)，這是一件很光榮的事情。
值日生作文11
嘿！今天輪到曾水清值日了，可真不尋常哦！
這個(gè)值日生呀，真得意！
早上，我剛踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的歌聲“我的名字叫無(wú)敵，我相信……”哎！一聽(tīng)就知道是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的曾水清在唱。我心想：?jiǎn)�，我看那曾水清真要變成林無(wú)敵了！他看見(jiàn)我來(lái)了，連忙挺直腰，裝著一副很?chē)?yán)肅的樣子，清了清噪子，說(shuō)：“今天可是本大王值日，還要過(guò)3分鐘上課！”哼！這么得意！我一臉不服氣的模樣，心想：不要得意得太早！
這個(gè)值日生呀，真嚴(yán)格！
“上課了！”自習(xí)課上，曾水清大聲道。玩得不亦樂(lè)乎的`黎楚瑩害怕曾水清，只能回座位做作業(yè)去了！
“王雨敏！提醒！”說(shuō)完，他把王雨敏的名字工工整整寫(xiě)在黑板上那“批評(píng)欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈，大聲喊冤枉：“不！我又沒(méi)說(shuō)話，是她！”他指著黎楚瑩�！拔�！喂……喂！”黎楚瑩漲紅了臉，“好啊！竟然說(shuō)我！那你有什么證據(jù)……”呵呵！說(shuō)了一大堆廢話！曾水清忍不住了，氣得直跺腳，大吼道：“給我安靜下來(lái)！吵什么吵？”教室立刻安靜下來(lái)，連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)！都埋頭寫(xiě)作業(yè)了！
這個(gè)值日生呀，真搞笑！
下午，我們正在做作業(yè)。謝強(qiáng)悄悄地對(duì)王雨敏說(shuō)了幾句話，曾水清聽(tīng)見(jiàn)了，大叫一聲：“謝強(qiáng)，提醒！”說(shuō)完，便記上了他的名字。謝強(qiáng)馬上臉紅了，忍氣吞聲……
“撲！”曾水清那邊忽然有了動(dòng)靜。“哎喲！賀老師，這邊有毒氣！”謝強(qiáng)捂著嘴巴，向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴，呵！不知道吧？我們班的“放屁大王”放一個(gè)屁！哈哈！“沒(méi)什么，只是吃多了毛豆！”曾水清摸著腦袋，害羞地說(shuō)�！肮蔽覀冃Φ迷絹�(lái)越厲害了！
這個(gè)“多面體”值日生，真逗人，你不覺(jué)得他有趣嗎？
值日生作文12
新學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)然也免不了每天輪流做值日，我也一樣被分到了五組值日，由此我的苦頭就這樣開(kāi)始了。
苦
星期五的早晨，我還在被子里暖暖和和地睡覺(jué)，突然老媽大聲對(duì)我喊到“馬 亦飛，起床啦，今天你值日�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡，不知道過(guò)了多久我睜開(kāi)眼睛一看表，呀！不好。都7點(diǎn)整了。我急忙穿好衣服，洗了一把臉，拿了一塊面包就往外跑，邊跑邊想：天吶，如果以后天天都是這樣可怎么辦？好苦呀！
辣
來(lái)到學(xué)校還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包，衛(wèi)生組長(zhǎng)走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，把你自己這里掃干凈，把垃圾倒了，擦黑板，整理講桌�！笔裁�？讓我干這么多，沒(méi)有辦法只好遵命了。就這樣干來(lái)干去，忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)干完了的時(shí)候，我的額頭上和背上都是汗，火辣辣的，好熱�。∵吀蛇吙鞓�(lè)著，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)的整潔做出了一份小小的貢獻(xiàn)。
酸
下課了，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，回來(lái)以后我看見(jiàn)地上有一張紙，不知是誰(shuí)扔的，我想揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)候衛(wèi)生組長(zhǎng)走來(lái)說(shuō)：“這張紙是不是你扔的？”“不是！不是！”我回答說(shuō)。“你還不承認(rèn)，待會(huì)兒上語(yǔ)文課看你怎么交代�！彼f(shuō)。我心里酸酸的，很委屈。
甜
一天下來(lái)，我們雖然很累，但由于打掃得干凈得到了老師的'表?yè)P(yáng)，我們的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡值日，因?yàn)橹等帐俏覀儼嗉?jí)里每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)，它也教會(huì)我們自己的事情要自己做。
值日生作文13
升入六年級(jí)，我們班實(shí)行輪流當(dāng)班長(zhǎng)的制度，班里的每一位同學(xué)都可以參與到班級(jí)管理當(dāng)中，每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。這對(duì)于我們這些“學(xué)習(xí)不好”的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常難得的事情。大家都盼望著，盼望著……
終于盼來(lái)了這一天，我當(dāng)“班長(zhǎng)”啦！
往日，看到班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，多威風(fēng)，羨慕極了！真輪到我當(dāng)班長(zhǎng)，心里只有一個(gè)字——虛。說(shuō)實(shí)話，我都不敢上講臺(tái)。我做賊似的低著頭來(lái)到講臺(tái)。往臺(tái)下一看，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，盯得我心里發(fā)毛，兩腿打顫，渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿(mǎn)了不屑與嘲笑。唉，誰(shuí)讓咱平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不好呢。我在心里暗暗自責(zé)，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？墒�，后悔又有什么用呢？只能硬著頭皮說(shuō)了一句：“請(qǐng)大家安靜�！钡�，聲音小的像蚊子在哼哼，只有我聽(tīng)得見(jiàn)。這是，教室里一片喧鬧，怎么辦？難道我只能被同學(xué)的嘲笑聲轟下臺(tái)嗎？難道我就這樣白白的浪費(fèi)掉老師給我的機(jī)會(huì)嗎？不行，機(jī)不可失，失不再來(lái)。最后，我鼓足勇氣——“請(qǐng)安靜！”洪鐘般的聲音把同學(xué)們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。
好景不長(zhǎng)，有幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，教室里又有些騷動(dòng)�！肮_(kāi)心，請(qǐng)坐好。今天我值日，你可得遵守紀(jì)律，別讓你的名字上了‘光榮榜’。”郭開(kāi)心顯然不把我放在眼里，繼續(xù)和身邊的同學(xué)說(shuō)話。我急中生智，拿出我的殺手锏——記名字�？吹阶约好稚狭恕肮鈽s榜”，這下他老實(shí)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，郭開(kāi)心向我發(fā)起挑戰(zhàn)，對(duì)我大聲嚷道！
值日生作文14
星期五的值日生涯，真是要多滑稽就有多滑稽，只有我們的組長(zhǎng)默默無(wú)聞地在勞動(dòng)，沒(méi)辦法，以身作則嘛！不相信？那聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
星期五的傍晚，是我們做值日，除了組長(zhǎng)，其他同學(xué)都興奮地說(shuō)：“哈哈哈哈，我們又可以大玩一通了！”說(shuō)著我們拿起各自喜愛(ài)的衛(wèi)生工具，準(zhǔn)備大顯神通。馬涵雨拿著“話筒”――掃把的.頂端。開(kāi)始主持：“各位觀眾，久等了！下面請(qǐng)XX歌星登場(chǎng)，大家歡迎！”下面一片歡呼。
周澤超和項(xiàng)凱峰，各自拿著“毛筆”――拖把，在地上寫(xiě)著大字，他們互相觀摩，你夸我好，我夸你妙，各自都滿(mǎn)足一下虛榮心。
還有一位同學(xué)正慢條斯理地擦桌子，我問(wèn)他：“你怎么這么慢？”我不過(guò)才問(wèn)一句，他早有十句在那里等著呢：“慢又怎么著？慢工出巧匠、慢工出細(xì)活、慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了，慢櫓搖船捉醉蝦，慢……”天，還沒(méi)完沒(méi)了了！
突然，一聲巨響，我回頭一看，哦！原來(lái)是“令狐沖”潘云天和“金毛母獅王”沈雅婷在“華山論劍”，他們你一刀，我一劍，打得你死我活，天昏地暗。忽然，“金毛母獅王”中了“令狐沖”的劍－－拖把.我一看，哈!＂金毛母獅
王＂變成＂灰毛狐貍＂了！
教室里，可謂是掃帚與拖把齊飛，簸箕與抹布共舞！鬧得個(gè)雞飛狗跳，不亦樂(lè)乎！
“你們?cè)诟墒裁�？”正在大家玩得不可開(kāi)交時(shí)，突然，老師來(lái)了，他站在門(mén)口黑著臉大喝一聲，同學(xué)們一下子都變成了一根根木樁，一動(dòng)也不動(dòng)，像電影里定格鏡頭似的。老師說(shuō)：“馬上搞衛(wèi)生，別玩了！”說(shuō)完就背著手走人了。
老師的影子剛從門(mén)口消失，同學(xué)們又開(kāi)始“大鬧天宮”了！
值日生作文15
周二音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室就滿(mǎn)臉疲憊地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，老師要下去排練節(jié)目，請(qǐng)值日生上來(lái)記名字。大家不要說(shuō)話，要遵守紀(jì)律。想看書(shū)的請(qǐng)舉手，得到允許后才可以借書(shū)看�！�
我慌慌張張地跑上講臺(tái)。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺(tái)，她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，正在那兒和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我好心提醒：“值日生要帶頭管好自己，不能帶頭又吵又鬧�！�
“你又不是老師，憑什么管我？”溫梓萱毫不領(lǐng)情。
我只好不理她，她終于有所收斂了。
過(guò)了一會(huì)兒，張昊軒舉手，我點(diǎn)名讓他借書(shū)。他借到書(shū)后回座位認(rèn)真讀書(shū)。
“憑什么不叫我卻叫他？”一直舉手的金萬(wàn)祥怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)。
我反問(wèn)：“你坐好了嗎？”
“金萬(wàn)祥，去吧�！睖罔鬏鏀[擺手指，“別信他的�！�
我大發(fā)雷霆，拿起筆開(kāi)始記金萬(wàn)祥的名字，盡管溫梓萱不同意。
不一會(huì)兒，金萬(wàn)祥已把圖書(shū)角的'書(shū)翻得亂七八糟，有些書(shū)還被他卷角了。
“選那本，還是這本？”金萬(wàn)祥挑三揀四，難以決定。
“金萬(wàn)祥，拿一本就是一本。別這樣那樣的�！闭f(shuō)完，我把他的名字又記了一遍。
金萬(wàn)祥狠狠地瞪了我一眼。
“我給你一元錢(qián)，別記他名字�！睖罔鬏嬲f(shuō)情，“再說(shuō)，金哥是我?guī)煾��！?/p>
我愣了一下，久久地注視著那一元錢(qián)，腦海中不斷地打架。記，還是不記？記，他一下課就會(huì)報(bào)復(fù)我，不記，就不是一個(gè)稱(chēng)職的值日生。
突然，我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友，她卻不徇私情。后來(lái)，我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì)，紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我眼睛一亮——記！記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。
后來(lái)，音樂(lè)老師狠狠地批評(píng)了金萬(wàn)祥。金萬(wàn)祥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也沒(méi)有來(lái)找我的麻煩。
【值日生作文】相關(guān)文章：
值日生作文10-11
值日生作文【薦】02-01
當(dāng)值日生作文01-10
【熱門(mén)】值日生作文02-01
關(guān)于值日生作文02-22
實(shí)用的值日生作文05-23
【熱】值日生作文06-14
值日生作文【熱門(mén)】06-14
【推薦】值日生作文06-14
值日生作文【精】06-12