（精華）不一樣的愛作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的不一樣的愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不一樣的愛作文1

　　或許有些行為文明的城市這些行為不常見吧。在垃圾堆上或路邊經(jīng)常會有一些已經(jīng)死了的小動物，有的是被餓死的，有的則是還未有自生能力的幼崽，那些場面殘不忍睹。

　　在我家的路邊上就有一只還活著的貓咪的幼崽，它通體白色，眼睛還未睜開，但是它卻被人類放置到了一群雜草堆中，它稚嫩的聲間依稀縈繞在我耳邊，我跑去抱起了它。它在我的手掌中來回的蠕動，時不時地叫著，我抱起了它向著家的方向走去，回家后卻受到的是一頓批評：“你讓它自生自滅而死要比親手死在你手上留下的傷疤輕明白嗎？它根本喂不活的”。我被勒令又將它放回了原處，這就是人類對動物不樣的愛，他們只為了大貓米的存活而扔掉了剛出生的小貓咪，這不經(jīng)使我感慨。我不經(jīng)回想起了曾經(jīng)在《焦點訪談》欄目播出的貓販子通過非法途徑（在鄉(xiāng)下偷貓）獲得貓咪將它們每20多只放在一個不足1平方米的`大籠子中，它們因地方狹小而互相撕咬，對彼此的身體造成了傷害，又將收來的貓咪籠子壘了起來，因為籠子有縫隙貓咪的腿會露在外面，因而在壘的過程中致使貓咪的腿都壓斷了。

　　而且不給它們食物吃，不給它們水喝，從而引發(fā)了疾病在貓咪身上傳播，他們將它們放滿，一車一車的卡車通過非法運輸運到上海等地的宰殺場之后再以高價售以飯店面對有怪嗜好吃貓肉的人們。

不一樣的愛作文2

　　小時候，別的孩子都整天伴著歡聲笑語中，而我卻是被逼無奈的學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字搞的頭昏腦脹，就這樣一直持續(xù)到我了小學(xué)，但是這樣也不能幸免，媽媽對我們的管教不但沒有放松而是越來越嚴(yán)了，每次考完試媽媽總是希望我能名列前茅，每次分?jǐn)?shù)考低了，輕則是一頓批評，重則是一頓狠打，所以在媽媽對我的嚴(yán)格要求下，我的'成績蒸蒸日上，是媽媽眼中的佼佼者，是媽媽的驕傲，就這樣我度過了愉快的小學(xué)生活。

　　長大后，我步入了初中，媽媽對我的要求更是嚴(yán)厲，給我制定了“三不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)計劃：第一，考試不準(zhǔn)在80分以下；第二，不準(zhǔn)去遠(yuǎn)處玩；第三，不準(zhǔn)不寫完作業(yè)就玩電腦、看電視。自由了這個學(xué)習(xí)計劃，我像被束縛在籠子中的小鳥失去了自由。終于，有一天放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，又看見了一張紙條，上面寫著“兒子：我去了你奶奶家，晚飯自己做吧！你的媽媽�！蔽乙幌伦犹�了取來，丟掉手中的紙，覺得自己現(xiàn)在像是放飛的小鳥，有獲得看了自由，我迫不及待的打開電腦，玩起了我最喜愛的游戲，正當(dāng)我玩的高興的時候，隨著槍炮聲音，門開了，我聽見了一個熟悉的聲音，說：“你在干什么？你寫完作業(yè)了嗎？你的練習(xí)題做了嗎？”面對媽媽的突如其來的審訊，我卻什么也回答不出來了，我于是便低下頭，是你么也不說，媽媽這時非常氣憤，重重地打了我一巴掌，我感到非常委屈，哭著說：“你不是一個合格的媽媽！”

不一樣的愛作文3

　　可是那一天媽媽讓我明白了，原來，我只是一名普通學(xué)生。

　　那天放學(xué)的時候，班主任（我的媽媽）給我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫，第二天早上必交。回家的路上我就在想：這個作文可怎么寫啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話時我才想起來，原來我的作文還沒有寫。但是我并沒有著急的去寫作文，為什么？因為我媽是老師唄！

　　早自習(xí)下課，媽媽親自下來收昨天留的作文。輪到我這時，我遞給了媽媽一個眼神，示意我沒有寫。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺，感覺上寫與不寫根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的'作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過去了，看是這件事并沒有過去，但是并沒有。

　　媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺上，然后理了理作文，點了我的名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋怼澳銥槭裁床唤蛔魑�？”我有點詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點我的名字，我不是你兒子�。∥也挥傻酶袊@。那一刻我真的很害臊，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，或者奪門而出！但是，我沒有，這一次是我做錯了，媽媽這樣說我也是應(yīng)該的。我低著頭，聆聽著媽媽的呵責(zé)。

　　從那天開始我便知道了，我只不過就是一個普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個普通的中學(xué)生。

不一樣的愛作文4

　　人家說：“世上母女最貼心�！闭f實話我和媽媽的關(guān)系一直不好，當(dāng)年，在我出生兩個月后，我便獨自留在了爺爺家管我，從此與媽媽相隔萬水千山，在我幼小的心靈中，媽媽的影子很淡很淡的消失了。

　　每逢媽媽回爺爺家來看我，我也不怎么和媽媽打招呼，甚至在剛見面時，還當(dāng)她是一個陌路人。

　　這兩年來，我一點點長大起來，開始去試著理解別人。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)母親是多么的愛我，媽媽忍痛撇下我，只是為了我的將來和前途。

　　忽然間，從前那蒙住媽媽的影子的一層灰色淡了，淡了………那影子變得可愛了。一下子，那許許多多的`被忽略的瑣碎小事涌上了我的心頭。為什么，為什么我要那樣對待媽媽。我很自責(zé)，媽媽在家的時候生病了，我很傷心，因為媽媽得的耳被的病。沒有聽覺媽媽傷心的流下了淚水。媽媽沒治耳背病的錢。

　　從這些人民幣里，我真切地看到媽媽眼里長滿了希望和期待，你用那消瘦的雙肩挑起這個家庭的重?fù)?dān)，現(xiàn)在，正在念初中我又成了，你肩頭沉甸甸的擔(dān)子了，媽媽，我清楚地記得，臨走前，你叮囑我。好孩子，快開學(xué)了，你安心讀書，學(xué)費你先欠著等媽媽發(fā)了工錢，就給你送去，媽媽才幾天哪，你就送錢來了，你說，你送了錢，自己沒有留下一分錢，你叮囑我。發(fā)奮的讀書，要好好學(xué)習(xí)。

　　雖然這些錢還不夠一學(xué)期的，但這卻是沉甸甸的一筆錢呢？這里凝聚了多少無法用語言說得清的東西。

　　媽媽，我愛你，待媽媽再回來時，我一定告訴她，媽媽您辛苦了。您為我擔(dān)心了大半輩子，媽媽我愛你。

不一樣的愛作文5

　　我一升入初中，媽媽嘴更碎了，每天下班進(jìn)家第一句話就是，麗佳，寫作業(yè)了嗎？一天傍晚，媽媽跨過家門，和往常一樣問我，“作業(yè)寫完了嗎”“全部都寫完了

　　”我回答說，“把老師留得數(shù)學(xué)作業(yè)再做一遍”媽媽說，習(xí)慣的關(guān)上電視機，爸爸無可奈何的搖了搖頭，我回答說，就讓孩子再看一會，正好今天數(shù)學(xué)老師沒留作業(yè)，爸爸用商量的語句說，“就讓孩子看一會嗎！”爸爸的話，媽媽仿佛一點也沒聽見，轉(zhuǎn)過剩對我說“把上次學(xué)的幾首實在超兩邊”“早就回默寫了”我無可奈何的回答，“上次我給簽字時”我還看見他一個字也沒有錯，爸爸為我作證，“那也要抄”媽媽折釘卯鐵的說，“熟能生巧”。

　　爸爸又一次無可奈何的搖搖頭，我只好拎著書包走進(jìn)房間，把門關(guān)上，從桌子上拿出一本《湯姆叔叔的小屋》看起來，過了一會只聽見吱的`一聲，媽媽推門進(jìn)來了，笑著說“多看幾遍也好給………。”說著遞給我一個蘋果，剛要咬……。�！翱词裁矗俊鄙龑W(xué)考試又不考文學(xué)。說這有把蘋果多了回去，我實在忍不住了，賭氣說，不吃就不吃，媽媽生氣的走了，爸爸開玩笑的做到媽媽身邊說“你去做飯，我看著他抄”請放心，一定從嚴(yán)要求，媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。

　　爸爸插上門，坐在我旁邊說“好了，我的乖女兒”來，先抄詩，吵完咱倆殺一盤，我菩涕微笑，很快抄完了，我們下一盤棋后，爸爸用嚴(yán)厲的聲音大聲說“抄完了，吃飯去”我超爸爸做了一個鬼臉。這就是我的父母，他們用不同的方式來愛我，教育我，不過我還是喜歡爸爸的方式。

不一樣的愛作文6

　　我至今依然清晰地記得那件事，那個人。

　　那是二年級的一次班隊課上，大家都聚精會神地聽著老師講課。突然，一陣臭氣撲鼻而來，大家不約而同地往傳出臭氣的地方看去。呀!原來是謝博弈同學(xué)吐了，桌子上、地上到處都是污物，教室里頓時臭氣熏天。謝博弈低著頭，臉色蒼白。他的同桌忍不住，捂著鼻子逃離了位子，前后桌也忍不住將身體遠(yuǎn)離他的方向。

　　這時候，有個人左手拿著一包紙巾，右手從中抽出幾張放到污物上，然后小心翼翼地擦了起來。紙巾被污物浸濕破了，那些臟東西也沾到了他的手上，可他并沒有因此停止動作，而是耐心地不斷抽出一張一張紙巾往上放，繼續(xù)輕輕地擦拭著。

　　我驚呆了，這人是誰呀?定睛一看，原來是彭揚壹。這個平時干活毛手毛腳又懶懶散散的男孩，居然在大家都后退的`時候挺身而出。大家都瞪大了眼睛，吃驚極了，半天說不出話來。老師也驚嘆不已，投去了贊許的目光。半晌，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　這時，其他同學(xué)也走上前去，有的拿出紙巾，有的拿來拖把，有的拿來簸箕，和彭揚壹一起齊心協(xié)力地干起來。不一會兒，桌子上、地板上重新變得干凈了。

　　雖然這件事情過去很長時間了，但我仍然記憶猶新，我從彭揚壹身上體會到了一種不一樣的愛。

不一樣的愛作文7

　　1分鐘前，這里的天空晴朗明媚，大地和諧安詳，孩子們的笑靨如花朵般燦爛，銀鈴般的歌聲想要穿越天使的云層！1分鐘后，這里天塌地陷，無情的地震震碎了美麗的家園，搖碎了笑靨，塵埃淹沒了忙碌，灰塵覆蓋了希望，瓦礫碎石將所有的美麗深深的撕碎……我想，大家可能都能想到，這就是2008年5月12日2：28分在四川汶川發(fā)生的那種無情的大地震。

　　僅僅是幾秒鐘，伙伴的快樂就被壓在廢墟下，無數(shù)平凡的人物也在愛的感召下，成為了我們的英雄：小林浩赤手空拳救出了兩名同學(xué)、可樂男孩在信念的支撐下有了愛的.重生。災(zāi)難來臨的一刻，綿竹市土門小學(xué)的宋雪作為值周生正在檢查午睡，馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑、快跑！……”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還有兩名同學(xué)熟睡時，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人，竟是宋雪……她在生命的最后一刻將生的希望留給了同學(xué)！

　　在等地救援中，有的學(xué)生強忍被砸傷的劇痛向同伴大聲呼喊：“男生要堅強，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸�廢墟中令人窒息的黑暗，有的學(xué)生大聲喊：“我們要出去，一定要挺��！”都江堰市聚源中學(xué)的甯加馳鼓勵同伴用歌聲驅(qū)散死亡的恐懼�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量就是鐵，這力量是鋼……”

　　還有很多很多不曾相識的人們之間架起了愛的橋梁，伸出了友愛的手：女警媽媽哺育起了沒有媽媽的寶貝

　　“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛！”愛是陽光、愛是雨露、愛是溫暖人間最動人的旋律！在這些能伸入援助之手人的身上，我們感受到了愛，他們身上涌現(xiàn)出的是一種無私的愛、博大的愛、是人間的真愛、是一種不一樣的愛……

不一樣的愛作文8

　　————題記

　　讀到這段文字時，一股莫名的感動涌上心頭，思緒再次被牽那個夏日，那個有愛有恨的夏日……

　　“耶，終于要回家了！沈陽雖好，可是家的感覺還是令我懷念�。　蔽胰杠S著感慨道。雖然5個小時的車程會使人感到疲憊，可畢竟是和爸爸媽媽在一起，一定會發(fā)生許多有趣的事。我正開心的`想著，看見媽媽手中拿著一張淡粉色的長方形小紙張向我走來，我迫切地詢問媽媽那是什么�！笆腔疖嚻薄！薄盎疖嚻�？為誰買的呢？我們不是要一起走嗎，怎么才一張而已呢？”我急切地問�！笆墙o你買的，這次我和爸爸不和你一起回去，你自己乘火車到通遼后再買汽車票后回家……”媽媽后面說的話我一句都沒有聽見，只是感覺到腦袋“嗡”的一下，像是被什么東西重重的一擊。

　　目送著爸爸媽媽開車離去，只留下我孤獨一人在這偌大的城市里，城市的喧囂和我的無助顯得那般格格不入，汽車的鳴笛仿佛在嘲笑我的孤獨一般。雖是炎熱難耐的酷暑，但我感受到了前所未有的寒冷，那是一種由內(nèi)到外的冰冷到極點的冷。此時我多么希望爸爸媽媽可以來擁抱我一下，哪怕只是一會而也好，可即使是這樣普通的要求對于此時此刻的我來說卻也是奢侈的。我突然萌生了一個可怕的想法——爸爸媽媽不愛我了！不然怎么忍心讓我獨自一人回家呢？我趕快擺了擺腦袋，想要趕快擺脫這個恐怖的想法，可越實想忘記，這個想法越根深蒂固。我看了看手表，已經(jīng)是8點一刻，我趕緊打了一輛出租車前往火車站。

不一樣的愛作文9

　　剛到家，我媽就問我考的怎么樣，我沒有回答。我爸回過頭說：沒有考好。我媽就罵我，我爸說別在說了，愛學(xué)不學(xué)。當(dāng)時我聽了這句話，雖然沒有馬上流下淚，但心里在流淚，我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點鼓勵的話也沒有，只是滿腹的怨言，我不理解他們。

　　不久我的父親在外給我打來了電話，詢問我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說出外打工是想掙的錢，讓到城里讀書，城里條件比較好。聽了爸爸的話，我流下了眼淚，我的`爸爸是愛我的。只是當(dāng)時看到別人家的孩子學(xué)的比較好，生氣了嘮叨了我?guī)拙�。我�?yīng)該理解父親。父親是愛我的只是愛的方式不同，

　　從此，我認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。經(jīng)常問老師題。學(xué)習(xí)成績馬上提高了，我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，你是聰明的，不比別人差。聽了父親的話我更加下定決心，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的希望。

　　幾個月后，爸爸打工回來和媽媽說：我掙了點兒錢咱們把孩子送到城里念去把媽媽說，買化肥的錢還沒有了，暫時先買種子、化肥吧�！安恍泻⒆硬荒艿⒄`”，這是孩子一輩子的事，我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的父愛的偉大。他愛自己的孩子，更考慮孩子的未來，這是多么偉大的父愛呀。父愛無邊，愛的深沉。

不一樣的愛作文10

　　我對雨并不寵愛，也不太反感。晴天，我覺得心情舒暢，而面對雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。

　　毛毛雨，聽這名字就想象得出來，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩情畫意。張開觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無味，無感覺，心里卻高興，似乎覺得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個滾圓的小球，再抖動睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！

　　暴雨，聲勢非常大�！皣W嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實存在的清晰感，沒有想象，只有在看雨瀑布時感到的痛快和恐懼。

　　下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁�。驀的，一道閃電，忙捂住耳朵，沒有雷聲，剛放下手，“轟”的'一聲，隨之心跳加劇，真會捉弄人！想想倒挺像個活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！

不一樣的愛作文11

　　不一樣的愛 愛的含義有很多種，并且都有不同的名稱，如：父母對我們的愛，是親情：朋友之間的愛，是友宜：老師對我們的愛是可護(hù)……..

　　我們自生下來，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產(chǎn)生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學(xué)的時候，我們又有老師，老師會關(guān)心我們，無私的傳授給我們知識，教我們怎樣做人……

　　記得小學(xué)時，我們非常的懶散，有一次是過一天星期，而我卻聽成了倆天，周日正在家寫作業(yè)，我的班主任老師來到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學(xué)校，我沒有耽誤一節(jié)課，這就是老師對我們的愛。

　　朋友之間也是如此，我們班有個鐵哥們，我倆在學(xué)習(xí)互相競爭互相幫助，課下也是形影不離，談天說地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說的是，朋友之間要相互信任相互理解，當(dāng)我們快了時或煩惱時無法對父母說時，同學(xué)、朋友是我們第一個想傾訴的對象。 父母給予我們一個溫暖的`家，一個可以遮風(fēng)避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護(hù)著我們，這些都是不同的愛，正是我們所需要的愛，就像一顆小樹要長成參天大樹，就要吸收不同的營養(yǎng)，我們吸收著不同的愛，這些愛對我來說，則是必不可少的愛。

不一樣的愛作文12

　　老師的愛，不像母愛那么溫柔，也不像父愛那樣嚴(yán)厲……老師的愛是多種多樣的，每一個老師都有自己對學(xué)生獨特的愛。

　　先說說我們的語文老師王老師好了，他的愛是嚴(yán)厲的。比如說吧，有同學(xué)沒有完成作業(yè)、犯了錯誤什么的.，王老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語重心長地說上一大堆道理，弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然王老師有點“體罰”的“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是老師對我們的愛嗎？

　　接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，李老師講起課來生動有趣，聽她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會神地聽，根本不用組織課堂紀(jì)律，而且每當(dāng)李老師提問問題時，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因為平時對同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)啦！搞好了“人緣”，上課時同學(xué)們當(dāng)然聽李老師的“指揮棒”啦！

　　下面，咱們是不是該談?wù)勎覀冇⒄Z老師了。這位教英語的喬老師，只要一個字便可以把她描述下來，那就是“嚴(yán)”。說喬老師嚴(yán)還真沒什么不對，她就是一個“嚴(yán)罐子”，對我們可真夠嚴(yán)的。有時，讓你一晚上背完一篇特難的英語課文，第二天還要一個個地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個單詞，記不過去還要罰寫……嗚嗚，我們太“可憐 ”了！不過，英語老師嚴(yán)一些也真的不錯呢！俗話說：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語考試本人就掙了個滿分，真是樂死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴(yán)格要求�。�

　　在我身邊有那么多好老師，有那么多各種各樣的愛，我真是太幸福了！

不一樣的愛作文13

　　微笑的修飾語是甜美；信念的修飾語是堅定；愛，沒有修飾語，因為在每個人的心中，愛的定義是不同的。

　　-----題記

　　在我十幾年的成長歲月里，收獲了太多太多愛，雖然每個人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞著一個信息：他們都很愛我、關(guān)心我。

　　“溺愛”

　　“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時候調(diào)皮任性、蠻不講理的'我，在姥姥溫和的歌聲中，會不吵不鬧，安靜的睡著。催眠我的，不是音樂，而是姥姥對我寵溺的愛。

　　小孩子都會干出幾件“驚天動地”的事來，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……

　　“啪-----”“你這個小調(diào)皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃后，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的追了出來，兩眼冒火，“我還沒見過你這么調(diào)皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒著嬌躲到姥姥背后。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的直罵我�？衫牙阉�，用單薄的身軀護(hù)著我，就像，母雞護(hù)著小雞。

　　可是，在母雞身后的小雞，就要這么一直的調(diào)皮搗蛋嗎？我反思著姥姥的“溺愛”。

　　“恨愛”

　　我，考試失敗了。呼呼的風(fēng)在幸災(zāi)樂禍地刮著，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，太陽亮得刺眼，陽光似乎也沒有了溫度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。

不一樣的愛作文14

　　愛，這種不知是好還是壞的東西，它可以使人舍棄生命，可以使人“死去活來”，還可以使人歡喜快樂。然而它卻能使人生恨，一些因愛生恨，從而殺掉自己父母、親人、朋友的人們不正是鮮活的例子嗎？而我認(rèn)為愛是恒久忍耐、又有恩慈、愛是不嫉妒、愛是不自夸、不張狂、不做害羞的事、不求自己的益處、不輕易發(fā)怒、不計算人的惡、不喜歡不義、只喜歡真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。

　　正如那個故事：有一群疲乏饑渴不堪的`野駱駝群來到半月泉旁，但是水位太低，任憑跪臥、以胸貼地仍喝不到水，即使伸長脖子還差半米。它們似乎有靈性，幾頭成年駱駝自動聚在一起，一會搖頭、一會點頭、一會打噴嚏。接著與年幼駱駝長時間摩挲，真如生離死別一般。

　　忽然，成年駱駝全身絨毛直立，眼睛瞪的如銅鈴一般，昂頭大吼，它們排成隊伍后退七八步，然后鼓足氣奔向半月泉，到了泉邊，它們象跳高運動員，用盡全身力氣向上跳躍，然后是震天動地的響聲，濺起的水花有十來米高。成年駱駝沉下去了，水位升高了，幼年駱駝走到泉邊，默默痛飲那滋潤生命的甘泉，直到肚子漲鼓鼓了，最后排著隊，一步三回頭，消失在沙漠中。連動物尚且都能擁有舍己的愛，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　一個懂得愛的人，是幸福的！

　　一個擁有愛的人，是快樂的！

不一樣的愛作文15

　　一樣的天空一樣的大地，不一樣的是愛。

　　愛是什么？誰能告訴我？小時候我經(jīng)常問媽媽這個問題。但媽媽卻解釋不清楚，我也就到現(xiàn)在也不知道。但我知道的是我也擁有愛

　　愛是我對別人的寬容，愛是我與你在一起時的快樂，也是我與他人的互相幫助。

　　媽媽告訴過我，愛是對別人的寬容，我想來想去不僅沒有明白反而更加的糊涂了，如果愛是他人的寬容那我豈不是可以無法無天得了。唉真是深奧的問題呀，

　　叮叮，鬧鐘響了打斷了我這片刻的沉思，讓我暫時解脫了出來，我一定會明白愛是什么的。不論答案是不是我想象中的那樣的完美，但我還是會一樣的追逐他。

　　唉，我怎摸又沉思了，又考慮這個問題了，還是去問問她人吧.

　　我想來想去還是先去問老師吧，畢竟他是老師懂得一定比我多，老師說愛是相互幫助，只有你去幫子他人，別人才會幫助你�；貋硪院笪疫�是不明白愛是什么。但我卻知道了幫助他人。

　　接下來我問的`是朋友，他告訴我愛是彼此間的關(guān)心，只有你真心的關(guān)心他人，他人才會關(guān)心你。我似懂非懂地回到了家里，想了很久還是不明白。

　　接下來我已經(jīng)沒有可以問的了，我漫無目的走在家里的客廳中，妹妹來問我怎麼了？我把事情告訴了她，她卻說我已經(jīng)明白了什么是愛，她說把這集中起來便是愛了，我這才恍然大悟。原來愛充滿了這個世界。

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