高考滿分作文[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高考滿分作文，歡迎大家分享。

高考滿分作文1

　　煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的'陰云，需要的是溫暖陽光的普照。

　　我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過后，我總反省我做錯(cuò)了，可過后我還會(huì)這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說什么。我覺得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì)，他們總在沒弄清楚真相時(shí)，就一昧的斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。

　　在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì)怕說錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的“戰(zhàn)爭”。他們很霸道地說：你如果跟他們在一起你是我們的“敵人”。那時(shí)我總覺得我好無助。

　　我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才

高考滿分作文2

　　收獲，量力而為

　　秋，這個(gè)熟悉又充滿詩意的季節(jié)，收獲的季節(jié)同時(shí)對于不同職業(yè)的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說那么簡單，多數(shù)人認(rèn)為是說這個(gè)人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。

　　想必每個(gè)人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進(jìn)會(huì)有無數(shù)的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯(cuò)，那么你稍微的`擺動(dòng)，結(jié)果可想而知無數(shù)的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實(shí)會(huì)讓你崩潰。

　　家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時(shí)代的不同更多的家長要孩子攀比，比學(xué)習(xí)比孩子得的獎(jiǎng)，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少，這是教育育人。不是看分?jǐn)?shù)而評論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力，并不代表會(huì)成功，反之確會(huì)加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?

　　叔叔阿姨們?孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過錯(cuò)沒完成的愿望讓孩子們?nèi)プ觯�他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助。并不是責(zé)備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們?nèi)ナ斋@，真正的自己。真正的人生。

高考滿分作文3

　　仔細(xì)回顧近年來的自己，發(fā)現(xiàn)自己真的極少能真的靜下心來看完一本書，功利主義充斥了整個(gè)心扉。放下我們的心，慢慢發(fā)現(xiàn)，在前進(jìn)的道路上，背負(fù)的不再是奮斗、努力這部分加油劑，而是功利這沉重的石塊。

　　在前行的道路上，時(shí)刻被功利驅(qū)使著。偶爾，心中的圣賢之氣，士人之風(fēng)刮來，使內(nèi)心非常矛盾，非常痛苦。發(fā)現(xiàn)自己不再是念書人，沒了浩然正氣，赤子之心漸漸被灰塵所湮沒。突然發(fā)現(xiàn)自己成了沙灘上撿貝殼的小孩，伴隨撿的'東西愈來愈多，身上的包裹也就愈來愈重，難以前行。當(dāng)有一天自己真的走不動(dòng)了，便會(huì)狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起來，而千辛萬苦撿的東西便會(huì)霍然消失。

　　婆羅門說，左側(cè)布袋，右側(cè)布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：放下，勘破，自在。人上的道路，每一個(gè)人都背負(fù)非常多布袋，當(dāng)我們的功利心越重，身上的布袋就越多，而負(fù)擔(dān)就越重，甚至有時(shí)難以前行。功利之人，當(dāng)有一天功利消失，便發(fā)現(xiàn)沒了功利自己也就沒了前進(jìn)的動(dòng)力，漸漸地也失去了生活的意義。

　　古人云：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。當(dāng)一個(gè)人有了廣闊的胸襟，便不會(huì)被身邊的布袋所纏繞，又何來煩惱；沒了欲望，又怎能被其他的東西所羈絆。

　　生活百年，何其短暫，何須要讓自己變得這樣沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，有什么等悠閑！傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。

高考滿分作文4

　　泱泱華夏，5000年的文化歷史，中華文字，博大精深。

　　語文，是從我們呀呀學(xué)語時(shí)的吐字不清，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文，在到我們步入社會(huì)，與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客，抒發(fā)自己情感節(jié)操，記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說，語文是我們從小就接觸的一種語言，是我們中華民族的母語。

　　從我們踏入課堂，開始我們從課本上所學(xué)到的是中外古人，名人的一些經(jīng)典詩詞，文章，以及重要?dú)v史事件，在課堂之外通過讀一些小說，文獻(xiàn)，報(bào)紙之類的可以達(dá)到充實(shí)自己詞匯庫，這些都是能在課本上，書上能學(xué)到的.東西。

　　當(dāng)我們踏入社會(huì)，我們跟人溝通交流，如果你自認(rèn)為看的書多，按書上的語言來跟人打交道，往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣，所以在外也要多聽聽別人是怎么說的，怎么與人交流溝通的，這是一門學(xué)問。課堂上的學(xué)習(xí)，課外的積累，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的運(yùn)用，都是我們學(xué)習(xí)這些文字，文學(xué)不可或缺的一部分，中華文字，博大精深。

　　在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學(xué)無止境，更何況是我們的母語呢，前人給我們留下了無數(shù)的文學(xué)巨作，來彰顯他們的各種精神，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

高考滿分作文5

　　每一個(gè)人出生就保有了一顆童心，就像大家說得，小孩的世界是最容易、最多彩的，由于在小孩們的心里沒太多的雜念和世俗的煩擾。他們肯定是活在世界上最快樂的，他們用那顆一塵不染的童心去仰望塵世。但伴隨慢慢地成長，那顆青澀的心靈變得成熟了，原本容易的事物也日漸復(fù)雜了。這個(gè)時(shí)候的我不禁感嘆道：大家還能小孩多長時(shí)間？

　　其實(shí)大大家沒什么了不起的，滿了十八歲又如何？小孩就是小孩，就該做小孩該做的事。可每當(dāng)我把自己最真誠的童真毫無保留地展示出來的時(shí)候，得到的確實(shí)如此的結(jié)果。

　　當(dāng)我在折紙時(shí)，同學(xué)們卻嘲笑說是小兒科；當(dāng)我喝酸奶時(shí)，會(huì)問我多大了，斷奶了沒？當(dāng)晚上睡不著覺想和母親一塊睡時(shí)，母親會(huì)說：長這么大還要和母親一塊睡，不知羞。

　　這就是大家所謂的'想保留的童心嗎？

　　大大家總喜歡把任性沒收，卻不知在無形中他們已經(jīng)抹殺了自己心底那最后一抹童真。高速度進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)正在一步步吞噬他們的童心，他們早已是體無完膚了。

　　時(shí)光好似奔流的江河，一去不回，來不及道別，卻只剩下麻木的大家，沒了當(dāng)年的童真。生活像一把無情刻刀，改變了大家的模樣。當(dāng)初的童真在哪兒？事到現(xiàn)在只好使來祭奠嗎？任歲月風(fēng)干理想，卻再也找不回最真的大家

　　最后的最后，大家渴望守住童真。

高考滿分作文6

　　隨著一天天地成長，人生的旅途愈來愈艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像但丁那樣“走自身的路”，還是做波蘭的“常問路的`人”，或者學(xué)習(xí)達(dá)？芬奇的“努力考慮”別人的話，還是聽從塞納克的警句？看來，只有靠我們自身把握了。

　　俗話說：自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何一件事之前，都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的，我們要相信自身的能力，相信自身是比較棒的。這是比較基本的條件之一。海倫凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，說不出，看不到，但她堅(jiān)信自身能夠創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為“20世紀(jì)比較偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)��！她靠的是什么？便是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學(xué)，但他滿懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳；別人說他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對家人和自身說：我一定要站起來，我還要穿皮鞋。比較終他做到了。他依靠自身驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真優(yōu)異，優(yōu)異在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自身。

高考滿分作文7

　　我想，從古至今，人們追求的“大同盛世”并不是真的萬事萬物皆“同”，而是和而不同。當(dāng)每個(gè)人懷揣著不同的思想相遇，也許會(huì)釀就曠世奇聞，但如果多姿多彩的世界變成了使人通古曉今的一塊芯片，人人都擁有相同的思維，這將是一件多么可怕的事情。

　　那些試圖將人們思想捆縛在一條繩索上的歷史王朝不是導(dǎo)致民不聊生，以革命結(jié)束，就是鮮有文明的進(jìn)步，甚至使思想后退。從秦代焚書坑儒到明清大興文字獄，這些未被風(fēng)塵湮沒的歷史，帶給我們一次次的思考。是的，一個(gè)社會(huì)需要的是不同思想、不同認(rèn)知、對事物抱有不同看法的多樣化的人。從詩人間談歌作賦之悅，到伯牙子期的高山流水，當(dāng)你在他人身上找到自己的影子時(shí)，該是多大的歡欣。而當(dāng)每個(gè)人都學(xué)富五車卻沒有屬于自己的個(gè)性化的思想時(shí)，這樣單調(diào)的社會(huì)，又何來思想的火花，何來文明的進(jìn)步呢？

　　不管身處現(xiàn)世的我們面對壓力與競爭有多么彷徨，多么希望自己一躍而起，一下子變得學(xué)問淵博，但不可否認(rèn)的`是，如果真的以芯片代替思想，人類文明的進(jìn)步與突破將不復(fù)存在，而呆板的知識(shí)又怎能激發(fā)人們對新事物的探索、對舊事物的批判，人與人之間更失去了交流的樂趣與意義。

高考滿分作文8

　　畫蛇添足換來的是感動(dòng)，取得的是聲譽(yù)。

　　畫蛇添足非常難嗎？但有句古語言千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的畫蛇添足，假如每人看重，問題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中，有的人本著多一事不如少一事的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，小孩被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的畫蛇添足警醒了世風(fēng)，給大家上了生動(dòng)一課。挾太山以超北海，語人曰我不可以，是誠不可以也。為長者折枝，語人曰我不可以，是不為，非不可以也。畫蛇添足不難，重要是心態(tài)，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。

　　畫蛇添足當(dāng)每人參與。每一個(gè)人都以我們的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會(huì)的和諧與溫暖；每一個(gè)人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強(qiáng)。冰心有言創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的'波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙。每一個(gè)人都畫蛇添足，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，假如每一個(gè)人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最后帶來的不只是幫其他人的心靈愉悅，更是為社會(huì)文明的構(gòu)建添磚加瓦。

　　畫蛇添足并不為難；畫蛇添足能量卻巨大。畫蛇添足并無需轟轟烈烈；畫蛇添足僅需主動(dòng)參與。每人都畫蛇添足，每人都行動(dòng)起來，感動(dòng)就會(huì)變成社會(huì)細(xì)胞里存在的千篇一律的因子，你感動(dòng)其他人，其他人也會(huì)感動(dòng)你。今天，你畫蛇添足了嗎？

高考滿分作文9

　　一個(gè)成績好的孩子，他拿著一張滿分的試卷站在他母親面前，母親眉開眼笑，在他臉上就印下一枚淡淡的唇印，他開心地笑著，母子間滿是和諧。他不知道在另一個(gè)家庭中一個(gè)小男孩的遭遇與他截然相反。

　　與此同時(shí)，在另一個(gè)家庭中，同樣是一個(gè)小男孩， 他手里拿著一張不及格的試卷，他癟著嘴，臉上有塊微紅的.掌印，眼中有淚光閃爍，他的母親站在他面前，嘴唇微微顫抖著，眼眶有些紅，“明明，你一定要努力!”說完，她緊緊地抱住了兒子，兒子愣了一下，也緊緊地抱住了母親，兩人都再也抑制不住眼淚，豆大的淚水掉了下來，母子倆緊緊相擁。

　　再一次的測驗(yàn)，第一個(gè)小男孩由于差兩分滿分而挨了一耳光，他垂頭喪氣，導(dǎo)致成績越來越差。

　　那個(gè)叫明明的小男孩由于受到母親的鼓勵(lì)，更加努力學(xué)習(xí)，于是他這次及格了，往后成績越來越好。

　　對于考試成績，有些父母看得太重了，考試成績并不能代表什么，成績好也好，不好也好，孩子都是努力了的，無論他是進(jìn)步，還是退步，他都努力了。成績上的波動(dòng)是常有的，就算是最好的學(xué)生，也有的會(huì)退步，這點(diǎn)家長應(yīng)該理解。

　　孩子進(jìn)步了，父母應(yīng)該給予其鼓勵(lì)，同時(shí)并告訴他不能驕傲。而不是;孩子退步了，那就更應(yīng)該給予他更多的鼓勵(lì)，而不是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，那樣只會(huì)傷害他的自尊心，而導(dǎo)致不想學(xué)，沒心思學(xué)。

　　鄭淵潔在他的一部作品里說過：“鼓勵(lì)可以把傻子變成天才”不同的對待方式造就不同的結(jié)果，鼓勵(lì)孩子，造就天才;斥責(zé)孩子，毀掉天才。

高考滿分作文10

　　如今的初秋，如寒冬那般刺骨似的冷！近些年，新疆的天氣如同孩童的臉，千變?nèi)f化，讓人難以琢磨！罷了，很多事不就如此？講給不理解的人聽，倒不如留些力氣反思此刻的自己。

　　對自己的行為，我向來不愿多解釋什么，我相信，每個(gè)人做事都有自己的原則和底線。目標(biāo)這東西并不是定了就能實(shí)現(xiàn)，一切都在變化，而我能做的就是努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的奮斗，不斷的磨練自己！其結(jié)果就是，越磨越糙。

　　如今的'生活，或許一眼就能望見自己的未來，我喜歡這種感覺，因?yàn)檫@樣才能知道我的下一個(gè)目標(biāo)是什么，我害怕迷失方向，我擔(dān)心走錯(cuò)岔路口，寧可原地踏步，也不愿錯(cuò)走一步，當(dāng)我邁開腳的那一刻，或許是成功的一半，又或許離成功更遠(yuǎn)了。我傳承了保守派的傳統(tǒng)，不慌不忙的打著節(jié)拍。明天能發(fā)生什么，誰也無法預(yù)測！

　　沒有休止符式的工作，讓我們少了許多思考，機(jī)械式的工作讓大家疲憊不堪。如今，不假思索的工作態(tài)度即將面臨淘汰。塞翁失馬焉知非福？這片土地種不了好莊家，不代表所有土地都長不出好作物。

　　一切終將回到原點(diǎn)，他人的不理解我們無需解釋，做好自己便可，一切爭執(zhí)都是無意義的吼叫！

高考滿分作文11

　　1.美是一朵鮮艷的花，風(fēng)度是一棵常青的樹;時(shí)間是美的敵人，卻是風(fēng)度的朋友。——汪國真

　　2.風(fēng)度表現(xiàn)著一個(gè)人的文化教養(yǎng)，是一個(gè)人審美觀念和精神世界凝成的晶體�！�—金馬

　　3.我要抱住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服(貝多芬)

　　4.在一個(gè)地方不滿意的人，在另一個(gè)地主也未必能快樂(挪威)

　　5.昨天是今天的鏡子(歐洲)

　　6.韻味，可以表明一個(gè)人的內(nèi)涵;談吐，可以顯示一個(gè)人的修養(yǎng);格調(diào)，可以說明一個(gè)人的情操�！�—汪國真

　　7.神韻可說是“事外有遠(yuǎn)致”，不沾滯于物的自由精神，這是一種心靈的美，或哲學(xué)的美�！�—宗白華

　　8.最好的預(yù)言是過去(英國)

　　9.以過去和現(xiàn)在的鐵鑄一般的事實(shí)來測將來，洞若觀火!(魯迅)

　　10.品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻，只可意會(huì)�！�—張抗抗

　　11.美的風(fēng)度的`第一條法則是：請尊重別人的自由;第二條法則是：請自己表現(xiàn)自由�！�—席勒

　　12.多讀一些書，讓自己多有一點(diǎn)自信，加上你因了解人情世故而產(chǎn)生的一種對人對物的愛與寬恕的涵養(yǎng)。那時(shí)，你自然就會(huì)有一種從容不迫、雍容高雅的風(fēng)度�！�—羅蘭

　　13.漏勺在家里漏，到野外還是漏(朝鮮)

　　14.善氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害于戈兵。——管仲

　　15.彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)�！�—愛迪生

高考滿分作文12

　　對于很多學(xué)生來說進(jìn)步意味著獎(jiǎng)勵(lì)，退步意味著懲罰。這從家長們對待孩子成績優(yōu)差時(shí)的態(tài)度息息相關(guān)，如果把漫畫豎著看，可以看到孩子考了100分父母給了一個(gè)吻以示獎(jiǎng)勵(lì)，而當(dāng)退步后，父母卻不得安慰的給了一巴掌當(dāng)作懲罰，這令孩子寒心，當(dāng)孩子成績再次下滑時(shí)，父母又不顧緣由的給了一巴掌做懲罰，或許這所謂的教育令這位孩子又激起了學(xué)習(xí)的`心，使得成績上升、這一次再次得到了一個(gè)吻為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　如果把漫畫對比看，就是兩個(gè)孩子因成績而受到了不同的待遇，第一個(gè)孩子得了100分，受到了一個(gè)吻為獎(jiǎng)勵(lì)，而第二個(gè)孩子因?yàn)闆]有及格而遭到一巴掌的懲罰。故事也只有這樣，漫畫中并沒有體現(xiàn)出父母對于孩子獲得成功后的鼓勵(lì)與勸誡，不可局驕自傲。而對于成績不好的時(shí)候孩子，父母也沒有進(jìn)行鼓勵(lì)與指正只要懲罰，或許這懲罰可以激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，但是更多的是寒了心。

　　當(dāng)?shù)诙�次考試，第一個(gè)孩子退步了，成績下滑了，當(dāng)下只有一巴掌作為懲罰，同樣沒有看到父母的關(guān)心與激勵(lì)。而第二個(gè)孩子成績上升了，得到了一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)，或許他就滿足了，可是同樣沒有看到父母的欣慰的激勵(lì)與勸諫。

　　這不得不讓我聯(lián)想到社會(huì)上只看成績只看結(jié)果而不在乎過程，只是一板一眼的懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)，這很容易讓人失去上進(jìn)心失去激情，我們應(yīng)該懂得方法懂得教育，適當(dāng)調(diào)整心態(tài)去放詞鼓勵(lì)與指正，使得人們在過程當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，享受過程所帶來的優(yōu)越感，而不是結(jié)果帶來的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

　　讓我們注重過程拋開結(jié)果。

高考滿分作文13

　　1、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼·羅蘭

　　2、書需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情�！�—英國·布萊克

　　3、只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才有益無害，同樣，只有當(dāng)你有愛心的時(shí)候，去同人打交道才會(huì)有益無害�！�—列夫·托爾斯泰

　　4、真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離，才會(huì)有尊重；有尊重，友誼才會(huì)天長地久�！�—尤今

　　5、善良的心就是太陽�！�—雨果《笑面人》

　　6、過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也�！�—李覯《易論第九》

　　7、信仰人們所必須的，什么也不信的人不會(huì)幸福——雨果

　　8、有信仰未必能成大事，而沒有信仰卻將一事無成——小巴特勒

　　9、信仰是人類賴以生存的`眾多的力量之一，若是沒有它，便意味著崩潰——威廉·詹姆斯

　　10、過而不改，是謂過矣�！�—《論語》

　　11、自我批評之于我們，簡直是和日光、空氣、水一樣重要�！�—斯大林

　　12、過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也�！�—李覯《易論第九》

　　13、自我批評之于我們，簡直是和光空氣水一樣重要�！�—斯大林

　　14、我們?nèi)魬{信仰戰(zhàn)斗，就有雙重的武裝。——柏拉圖

　　15、信仰就倘沒有充分的證據(jù)，那不過是迷信自己而已�！�—英國

高考滿分作文14

　　看過很多勵(lì)志的視頻書籍，所有故事里的成長過程大不相同，卻又大都相似，因?yàn)樵谒�有的故事里，幾乎都有一段昏暗的，沒有人理解，或是感覺快要撐不下去了的日子。

　　因?yàn)槟嵌位璋档腵日子，讓你更能夠看清楚身邊的人，誰才是能夠真正陪你共同進(jìn)退的人，而不只是在嘴上說說而已。因?yàn)槟嵌位璋档娜兆樱�讓你學(xué)會(huì)了跟自己獨(dú)處，能夠聽到自己內(nèi)心的力量，同時(shí)能夠知道自己到底可以有多強(qiáng)大的毅力與堅(jiān)持。每段默默無聞，暗自努力的日子都應(yīng)該去感恩，因?yàn)樗�不僅是對你的考驗(yàn)，也是給你的機(jī)會(huì)，讓你能夠成為更好的自己。

　　不信你看，大導(dǎo)演李安在成名之前也是默默無聞，每天窩在家里瘋狂的看電影，寫劇本，做研究，因?yàn)樗�的電影夢，因�(yàn)樗�的�?zhí)著的堅(jiān)持，那段日子甚至沒有了經(jīng)濟(jì)來源，要靠妻子賺錢養(yǎng)家，可是李安并沒有因?yàn)榇嗳醯淖宰鹦亩�要為了柴米油鹽放棄自己的夢想，他知道自己可以，他一直都知道。還好妻子也很支持他，還不斷的鼓勵(lì)安慰他，最好的支持不只是單純的嘴上說說而已，而是我默默站在你的身后，讓你知道有我陪你，夢想不會(huì)孤單。

　　所幸，他成功了，而且終于贏得了世人的認(rèn)可，當(dāng)他捧著那座奧斯卡小金人的時(shí)候，我想，他之前所有的等待和迷茫的時(shí)光都已是值得.

高考滿分作文15

　　《鳥的評說》這則寓言詩揭示出人類社會(huì)中一種普遍存在的現(xiàn)象：不管是多么完美的一個(gè)人，從他身上都能找出一大堆缺點(diǎn)。

　　你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊，那就一個(gè)好鳥也沒有了。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。

　　俗話說“尺有所短，寸有所長”，一個(gè)哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長處。我們平時(shí)若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處，虛心地學(xué)習(xí)，那我們自己就具備了許多長處，我們自己的品德和學(xué)識(shí)就會(huì)不斷提高。如此對自己有好處的.事，我們何樂而不為呢?

　　有人可能說：“我也愿意學(xué)習(xí)別人的長處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長處呢?”我看，原因很簡單，你是拿自己的長處來比別人的短處，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長處呢?

　　有這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)無名小輩向別人夸耀，他說他同一天里贏了兩個(gè)世界冠軍。這個(gè)人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。

　　看來，要想發(fā)現(xiàn)別人的長處，就要拿自己的短處去和別人的長處比。比如你周圍有十個(gè)總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學(xué)到一點(diǎn)長處。

　　因此，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，的確是一個(gè)最大的長處。發(fā)現(xiàn)別人的長處越多，自己的長處才越多。

【高考滿分作文】相關(guān)文章：

高考滿分作文05-07

高考滿分優(yōu)秀作文03-01

[精選]高考滿分作文07-05

高考滿分作文07-05

【精選】高考滿分作文07-06

高考滿分作文：鏡子09-07

父愛高考滿分作文02-25

語文高考滿分作文03-13

上海高考滿分作文04-10

高考滿分作文通用05-26