感人的作文(優(yōu)選15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人的作文1
那天，雨蒙蒙的下著，我一回到家里就看見爸爸媽媽議論紛紛，一問后，我就哇哇大哭起來。
事情是這樣的，我老家有一味和藹可親的夏奶奶，她對待人很好，對我也十分好。夏奶奶不胖不瘦，短頭發(fā)，笑起來甜蜜蜜的。她是一位高中老師，對學生很嚴格。但是，有一次我回到老家，第一個念頭就是想去看望夏奶奶。一到她家，就聞到一種醫(yī)院的味道，走進去一瞧，看見夏奶奶躺在床上，正在打吊針，我看見姐姐（也就是夏奶奶的孫女），就跑過去問：“溪子姐姐，奶奶這是怎么了？”姐姐看見我一問，就帶我跑到外面，邊哭邊說道：“奶奶得了胃病，醫(yī)生說是治不好了，奶奶現(xiàn)在連飯也吃不了，每天連精神也沒有�！蔽亿s緊跑到了夏奶奶的房里，看著奶奶，她整整瘦了三圈，就像童話王國里面說的那樣，許多吸血的蟲子圍著人咬一晚上，那人就會瘦一圈。后來溪子姐姐的'媽媽悄悄地跟我說了一句話：“奶奶快逝世了！”聽完了這句話后，我當場就哭了，在奶奶耳邊說了聲：“奶奶，我給你買東西去��！”奶奶點了點頭。我跑了出去，跟爸爸媽媽買了兩斤香蕉，一斤桃子給奶奶吃。
我們回到奶奶家，馬上把那一個個水靈靈、白里透紅的桃子拿去洗，心想：這是我最喜歡吃的桃子，試一下味道吧！隨后，我吃了一個又一個，最后盛下了15個桃子留給了夏奶奶，后來奶奶卻拿出一個桃子說：“紫薇，給你吃，奶奶不能吃。”我聽后感動的哭了。奶奶，對不起，我不該騙您！
感人的作文2
親愛的媽媽您好！我想對您說：“我已經長大了，您不需要再像小孩一樣無微不至的呵護我了�！�
我還記得有一次我發(fā)燒，媽媽沒有休息，一整個晚上都在照顧著我，一會兒給我量體溫，一會兒給我敷冰袋，一會兒為我喂喝白開水。第二天，媽媽急忙有急忙帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，我發(fā)燒還沒退。結果醫(yī)生說：“好多了，不過要打兩瓶針液，能夠更快速退燒�！眿寢屃⒖陶f：“好的'，只要能夠讓我女兒的病快點好起來，就打吊針吧�！眿寢尃恐业氖职盐�?guī)ゴ螯c針。醫(yī)生叫我和媽媽休息一會兒。一會兒過去了，我醒來了，看見媽媽臉上有兩個黑圈像熊貓的黑眼睛。媽媽，你辛苦了！你每天上班7：00回來還要給我們洗衣服，煮飯，給我們檢查作業(yè)。您從我很小把我撫養(yǎng)到了這么大。媽媽以后我會幫你做家務的。
媽媽，你辛苦了！你為我們健康成長，你自己也忙的連飯也吃不好，匆匆吃幾口就飽了，送菜很少吃那樣少了許多營養(yǎng)。媽媽我已經長大了，媽媽我愛你！
真的懂事了，有沒有做些力所能及的是，幫媽媽做家務。
感人的作文3
在世界上每個人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動，又讓我憤怒！
那一天，我和同學出去玩，半路上，看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵著，阿姨旁邊站著一個小男孩。我們圍了過去問了個明白，原來：那個小男孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小男孩扶了起來。不想到，那個阿姨從商店沖了出來，硬說是奶奶把男孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個，但是他們應該都能看到事實的真相啊！朋友告訴我，那些人都是那個阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！
我們只好在那兒等待著某某人來證明事實的真相�。ㄆ鋵嵨覀円膊桓艺f，怕被人痛打一頓�？墒峭棠瘫蝗似圬摚覀z心里不好受�。。┻^了一會兒，我們看見一個青年對那個阿姨說：“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的.話還沒說完，阿姨就搶著說：“你有什么可以證明呢？”旁邊的人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個小男孩對了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著男孩走了。
雖然我們不知道男孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！
感人的作文4
“慈母手中線，游子身上衣�！边@是我最喜歡的名句。我認為我的母親是最偉大的，大到什么程度呢？是無法用工具來測量。
記得我上四年級的時候，母親為了我的學業(yè)，辭去了在全國有名的小商品城市——義烏的一切工作。到現(xiàn)在我才知道，她當時的工資竟有八千多一個月。這在當時是算高的，可是母親為了我，放棄了。為此，我從那時起發(fā)誓一定要用我的好成績來回報母親。但媽媽待在家里也不是辦法，就近找了一份工作，在一家店里幫忙，一天工資50元。和以前真是天差地別��！可媽媽不在我身邊，我以為自己自由了，就經不住手機的.誘惑。為此，媽媽又操碎了心。一段時間過去，媽媽竟華發(fā)早生，黑發(fā)中夾雜著好多白發(fā)。我覺得我真是對不起媽媽。
隨著年級的增高，學習任務越來越繁重，有時我還感覺到心有余而力不足了。為此，媽媽經常在我的耳朵旁念經。這時，我本來心里壓力就大，老媽再念經，我就爆發(fā)了，和媽媽吵了起來，甚至還說了一些不干凈的話。媽媽火了起來，狠狠地教訓了我。媽媽在我的心中樹立起了威嚴，我最害怕的就是老媽了。
現(xiàn)在，我已經走入正軌了，可是，老媽好像是傷痕累累的樣子，看上去老了十多歲一樣。媽媽，我敬愛的媽媽，我感謝您，您為了我，付出的太多了，我欠你太多了，未來我一定十倍奉還，好好孝敬您，過上幸福的晚年生活。
感人的作文5
趙老師，我一直想對您說，我非常喜歡您，也非常喜歡上您的語文課。
趙老師，從第一天看到您，我就覺得您經驗豐富。后來，您告訴我們您教了三十多年的書。您是一個工作負責的好老師，每次都會把一些作業(yè)帶回家批改，經常工作到很晚。您的.一生都奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了我們�，F(xiàn)在您頭發(fā)白了，皺紋多了，卻換來了桃李滿天下。
那次，您生病了。您怕耽誤我們學習，帶著病來給我們上課，但是您又怕傳染給我們，所以每次有點咳嗽時，就會用紙遮住口，背過身子咳兩聲，又繼續(xù)上課。但是，您最終還是沒有抵擋住病毒的襲擊，越來越嚴重了，才回去養(yǎng)了幾天病。病剛好，您又回來給我們上課，而且抽出時間把前幾天的課全補回來了。老師，您為我們付出了這么多，我們非常感激您。
還記得上次期末考試的時候。您也是天天工作到很晚，我們卻一點也沒有緊迫感。當我們沒有考出好成績時，看著您失望的表情，我非常難過，非常后悔！您的所有心思都花在了我們身上，但卻沒有得到一點回報。
老師，我想對您說，我們一定會好好學習，天天向上，讓您臉上掛滿笑容，老師，我愛您……
感人的作文6
在海拔5300米的塔克遜軍營里,發(fā)生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的,在海拔約5300米的塔克遜――一個寸草不生的地方,在春天時,神圣般地長出了一棵頑強的小草,在這種環(huán)境下居然能長出綠色的生命,可以說是生命的奇跡,所以戰(zhàn)士們對這棵小草是格外地愛護。從這個簡單的故事中,我知道了生命需要頑強,頑強也能創(chuàng)造出奇跡,就像文中的小草一樣,如果小草沒有頑強的生命,那就有可能不能發(fā)芽,我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣,她五歲的時候患上了脊髓血管瘤。病情反復發(fā)作,五年中做了三次大手術,但最后還是不幸癱瘓了。她看著小伙伴們高高興興的上學去,她幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿,傷心的說:“我要上學!”
爸爸給她買書籍,媽媽給她講高寶玉刻苦自學的故事,講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫小說的故事。張海迪姐姐在勇敢的號召下,她決定做一個生活的強者。
張海迪姐姐是一個生活的強者。她面對不幸,卻始終保持著昂揚的.人生態(tài)度,靠自學讀完小學、中學的全部課程,還自學了英語、日語、德語和世界語。被譽為“當代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營里的第一株探頭的小草,一樣頑強。創(chuàng)造出了奇跡!
感人的作文7
小學的時候，我共換過四位班主任，其中最令我難以忘卻的便是對我有著啟蒙意義的班主任——張老師。
我還能準確的寫出她的名字，那個一筆一畫都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。
還記得剛入學時，她扎著及腰的長馬尾辮，臉上是淡淡的微笑為我們的到來忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡，我不會知道，她已經身為人母早已過了而立之年。還記得，我和幾個女生還偷偷的羨慕過她的長發(fā)�？墒呛髞�，她把頭發(fā)剪了，我還覺得有些可惜。
我到現(xiàn)在還清楚地記得，或者說永遠也忘不了：那天同位不小心把手劃破了，我陪他去找老師，推開門，老師正伏在桌前仔細地批著同學們的作業(yè)。
我們生怕打擾了老師，躡手躡腳地走到老師跟前，連同位都止住了哭聲。老師終于發(fā)現(xiàn)了我們！她停下了筆，看到同位手上的傷口，并沒有細問，而是輕輕地拿起來，用她的一只手捧著同位的`小手，而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口，還不時吹幾下。同時，還說些好玩的話，我和同位開心起來。
同位一會兒就好了，老師嘴里責怪著她，但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動作中看出來老師對他的關心。
時隔四年，每每和同學回想起那段時光，久久不能忘懷。她對我們的愛就如同一位母親對她的孩子一樣。我是多么想念她呀。
感人的作文8
北京殘奧會為殘疾人提供了一個舞臺，殘疾人運動員在賽場不斷超越自我，他們的友誼跨越了國界。你們自強不息、頑強拼搏、挑戰(zhàn)極限、奮發(fā)向上的精神深深的打動了在場的所有人，讓更多的人以全新的眼光看待他們，也有許多的事件使我感動。
9號來自美國的男、女運動員在不同組別的`100米決賽中，各自在領先的情況下，但卻因其中一條腿裝上義肢的關系失去平衡而摔到在地，擔他們并沒有放棄，反而立刻爬起來繼續(xù)完成比賽，雖然是最后一名，擔仍然獲得同場比賽的運動員和觀眾的鼓舞。北京殘奧會“超越、融合、共享”的理念得到了充分體現(xiàn)。殘奧會，殘奧會，一個殘疾人競技的舞臺，、一個殘疾人頑強拼搏的舞臺，一個殘疾人對抗命運的舞臺。它，使人落淚，它，使人心醉。
我們漠視你們，你們卻不放棄，告訴我們，殘疾人朋友是多么可愛，多么的優(yōu)秀，多么的美，美在坦然面對殘疾的噩夢上，美在執(zhí)著追求生活的意義，美在堅強對抗巨大的困難，你們永不放棄，為了勝利而拼搏。殘缺并不恥辱，你們和健康的有一樣的權力，你們收獲了自信，收獲了榮譽，收獲了成就，收獲了快樂。
我為你們的成功而驕傲自豪。你們的精神體現(xiàn)了國與國的交往，體現(xiàn)了華夏的燦爛文明，體現(xiàn)了和諧世界的理念。你們是最棒的。你們的感人事件，讓我們銘記心中。
感人的作文9
我經歷過許許多多的事，不乏開心的、感人的和傷心的……么多事之中，有一件事使我至今難忘。
那件事在前幾個朋的一天。那天，一大旱媽媽把我從床上叫醒了，我一翻身看了看鐘不禁叫道：“糟糕怎么就九點了，我和同學約好了9：30在商店會面�！闭f完，我從床上跳了下來，洗漱完，然后草草扒了幾口早餐，飛奔出門。
這天的天氣好，暖和的陽光照下來，把我的身體照得暖洋洋的�？墒俏覠o心觀賞沿途的美景，只是低著頭勁兒的跑，我猛回首一看，陌生的人在我的.身后慢慢的走著。我心想：好在是大白天，是在晚上，我還不知怎么辦好。我昂著頭趕我的路。
不知不覺我就來到了紅綠燈的十字路口。當時正好是紅燈，我只是好在斑馬線外靜心等待，在等待的我心里焦急，這時陌生人來到了紅綠燈。我精細地打量了一下他，他身穿休閑服臉大大的，他的眼睛像黑寶石……看樣子不像是個壞人，好像只是個過路人。紅燈開始閃動，這時小孩沖出了馬路，在時候，一輛大貨車飛奔而來，我心想：貨車撞到小孩，小孩就會心死無疑。千鈞一發(fā)的關鍵時刻，過路人沖了出去把小孩推開了，小孩化險為夷，但過路人卻被大貨車撞得飛了出去。
這時車停了，人圍在一起，把那里包圍的水泄不通。不久交警叔叔來了，救護車也來了……
感人的作文10
年逢春節(jié)，媽媽都會和我一起回到外婆家過年，那里也是我的家鄉(xiāng)。外婆家坐落在美麗的海邊城市~北海的一個小鎮(zhèn)——白沙。
一年一度的傳統(tǒng)的新春佳節(jié)到來，人們喜慶地迎接，隆重的'地歡度。當然，歡慶的方式大同小異卻又各具特色。在家鄉(xiāng)，最令人喜愛，最為熱鬧的是正月十二的“等燈節(jié)”和正月十三的“游神”。據(jù)說家鄉(xiāng)百年來不變的慣例，場面可是一年勝一年!正月十二晚，上一年哪家添了男孩，就自制或自購一對精致的彩燈掛在門前，迎接神佛的大駕光臨，接過彩燈送往神廟里祝福孩子健康平安!飄動的荷花，菱角分明的亭子，乖巧的山羊，把夜晚點綴得燈火通明，金碧輝煌。聽媽媽說一座燈座少則刺一萬多孔呢。
所謂“萬窗花眼密”，再配以現(xiàn)代照明技術，集傳統(tǒng)“針、結、扎、刻、畫、糊、裱”，技法與現(xiàn)代高科技于一體，光線透過針眼，構畫出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫。正月十三早上開始別開生面的“游神”，即神佛游街。各家在門前擺上好吃又好看的水果和菜肴，張燈結彩、五花八門、鞭炮迎接，求的是神佛高興品嘗，今年就行好運!游神通宵達旦，持續(xù)三至四天。這些習俗是家鄉(xiāng)世代人民歡慶春節(jié)的一種特殊的方式。我們都期待著，再家鄉(xiāng)人民的努力下，民俗文化將會有更大的發(fā)展。
朋友們，明年春節(jié)你們也一起去看看吧!
感人的作文11
當我還是一年級的小學生時，我就幻想著六年級，如今，我 是一名六年級的學生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦 海中常�？M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個字，對現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨……
母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開母校后，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的.果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學的最 后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！盡管不想畢業(yè)……
感人的作文12
“冇得么事寫，不曉得寫么事好。”一聽說要寫日記、寫作文，許多孩子就愁眉苦臉。彼得·海洋說，一旦碰到這種情況，家長不要硬逼著孩子寫，可以轉移一下孩子的注意力，從生活中找尋下筆點。
有一次，他跟母親去菜地里去玩。一根絲瓜藤被風吹落到地上，他當即把絲瓜藤撿起，準備往架子上擱，媽媽阻止了他，“別管它，咱們過幾天再來看看”。幾天后，他又來看那根絲瓜藤，發(fā)現(xiàn)絲瓜藤自己爬上了架子。母親又說：“你看絲瓜藤在哪里跌倒了就在哪里爬起來了。”隨后，母親布置了一篇作文題《絲瓜藤》。
一捧浪花
古語有云：讀萬卷書不如行萬里路。如今孩子出門旅游的機會很多，旅游也是訓練寫作能力的好機會。彼得·海洋建議，帶上照相機的'同時，別忘了給孩子帶上一個筆記本。
“玩的時候，孩子怎么會愿意寫作文呢？”有家長不禁要問。彼得·海洋說，玩在興頭時，突然讓孩子動筆寫東西，孩子多半會不高興。所以，亮出筆記本也要講時機。
記者他第一次看到大海時，激動得跳到海里不停地用雙手捧著浪花往口袋里裝，衣服全濕了，哭著大喊：媽媽，海浪全跑了。母親說，海浪是裝不起來的，問他大海好不好看，想不想讓老師和其他的好朋友也來看。他直點頭。媽媽遞給他一個筆記本，讓他把看到的、聽到的、想到的都記下來，帶回家給大家欣賞。
“日記和游記就像一顆顆珍珠，平時要收集，多了就可能串連成珠”。
感人的作文13
有一件事，讓我深深感動，讓我領悟了偉大的母愛。
那是一個炎熱的中午，我們一家人來到同創(chuàng)大商場購物，天太熱了，我很想吃雪糕，于是就來到附近的一家冷飲店。
我看到人很多，就在后面排隊，目光移向了離我不遠的一個看起來和我差不多大的小男孩身上。他瘦瘦的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，衣服都已經舊了，但很干凈整潔。身子有點歪斜，看上去弱不禁風。他目不轉睛的盯著冰柜，顯然他很想吃雪糕。
“他看了很久了�！闭驹谝慌陨壬茸拥睦习迥飳ξ艺f。
買完雪糕的孩子們看著他指指點點，突然，一個高中生把他用力一推，他差點摔倒。這時，我的同情心油然而生，我真希望有人能送他一根雪糕，我也想送，但媽媽只給了我一元錢，她這里也沒有五角錢的雪糕，媽媽還在商場里，就在這時，一位擦皮鞋的中年女子走到他跟前，從兜里掏出一角一角的零錢，湊成了一元錢，塞進了他的手里。此時，他臉上露出了笑容，一瘸一拐地走過來，買了一根和我一樣的雪糕。
我的心情高興起來，但我也很納悶：一個擦皮鞋的人，自己也很窮，為什么要給他錢呢？老板娘似乎又明白了我的心思，對我說：“擦皮鞋的`是他的媽媽�！�
我感慨萬千：世界因為有了媽媽才會五彩繽紛。每個人因為母親才變得幸福;因為有母愛才有快樂；因為母親才沒有失去了尊嚴；更因為母愛才讓我們勇敢地去面對社會。
這感人的一幕，這沒人留意的一幕，讓我懂得了——一元錢的母愛！
感人的作文14
有一種愛是血凝成，有一種惦念心連心；這種愛會伴你一生，而且心甘情愿；不管是否有回報，都在心靈深處默默的流淌著，無窮無盡，直至生命終結。
有一種真情與生俱來，有一種牽掛痛徹心扉，這種真情不會因距遠而生疏，不會因時光的流逝而減弱；一生有你，一世情深。
有一種溫馨來自心靈的惦念，有一種關愛超越了世俗的軌跡，只要你身在其中，就能感受到無比的溫暖和幸福，只要一離開，你就會倍感缺失和遺憾，常常會夢縈魂牽。
這種情愛藏得越久才越濃，這種惦念離得越久更越難割舍；割舍不掉的是母親的嘮叨，一遍又一遍，割舍不掉的是母親的疼愛，一天又一天；一年又一年，從不減弱。鐫刻在心中的是母親的容顏，銘記心底的是母親的訓囑，終身受益。一聲“兒子”能聽到心潮的涌動；一聲“母親”能感知到與日俱增的.親切！“母親”是最親的字眼、最真的稱謂；是親情最完美的傳承；是感恩最真切的流露。身為人母，泣血含辛；身為人子，真正體恤者又能有幾？只有離開了“母愛”才更深深的懂得：母愛如海，無窮無盡；母愛如霖，滋潤著每個兒女的心。
向所有的母親問好，祝你們節(jié)日快樂！
感人的作文15
女兒邢曉鈺是個讓人操心的孩子。五年來，老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進入高年級后，就更讓老師費心了。
有時我們對孩子的進步、退步不甚了解，周老師總是會及時通知我們，在女兒進步時提醒我們適時、適當?shù)亟o予鼓勵、表揚；在女兒犯錯誤時或表現(xiàn)不好時，提醒我們要特別關注。曉鈺的成績一直不理想，每當我們失望時，周老師總是鼓勵我們。她最常說的一句話是：“每個孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長處的�！闭f起成績，還要感謝英語俞老師和數(shù)學周老師。俞老師經常抽空督促、指導曉鈺讀英語、背英語，使她從怕讀、不愿讀、不會讀逐步變成能讀一點了，更重要的是讓她有了學英語的.興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會上火。
真難為了數(shù)學周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強過關。由于時間和文筆的關系，所寫的遠不如事實本身更讓我們感動。我們會和孩子一起珍藏這份感動、這份溫暖！
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