（推薦）放風(fēng)箏作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，抬頭一看，天空中飄著小魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛來飛去，就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風(fēng)箏，高舉過頭，龍一鳴拉著線，向前奔跑，淘淘跟在后面跑，“三、二、一、放！”龍一鳴喊著口令，淘淘也慢慢地松開了手。突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中，很快淘淘的風(fēng)箏就超過了其它風(fēng)箏。“耶！我們的風(fēng)箏當(dāng)上第一名了！”淘淘高興地大喊，“是呀！第一名了�！饼堃圾Q回答。這時(shí)，麗麗走過來，對淘淘說：“我們來玩比賽放風(fēng)箏的.游戲吧！”“好呀！”淘淘回答。
很快，一場激烈的比賽開始了。風(fēng)一吹，淘淘和麗麗就把風(fēng)箏放了出去，剛開始，淘淘的風(fēng)箏就大約飛了二十米，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏差不多飛了十八米。過了一會(huì)兒，麗麗的風(fēng)箏超過了淘淘的風(fēng)箏，又過了一會(huì)兒，淘淘的風(fēng)箏超過了麗麗的，又過一會(huì)兒……“時(shí)間到了！”龍一鳴大喊，“這場比賽的獲勝者是淘淘！”麗麗聽到后，有些傷心，龍一鳴走過去對她說：“別灰心，下次我們再比一場吧！”“好啊！”麗麗回答。
最后，他們一起把風(fēng)箏放飛了，帶著他們的希望、快樂和夢想一起飛向遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文2
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
陽春三月，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
碧綠的草坪上，小藍(lán)和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏了。小藍(lán)的雙手抓著風(fēng)箏線，仰望著天空，手中的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空中，他慢慢地放長線，想讓風(fēng)箏再飛得高一點(diǎn)。越放越熟練，看見風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，小藍(lán)便放得更高了！他的三角形風(fēng)箏在空中飄，三角形風(fēng)箏有三種顏色，分別是紅綠黃，下面還有兩條絲帶似的東西，隨風(fēng)飄動(dòng)。他的爸爸媽媽望著天空中的風(fēng)箏，不停地夸獎(jiǎng)小藍(lán)本領(lǐng)高，三個(gè)人都不禁咧開了嘴，笑了起來。
天空中還有很多風(fēng)箏，有的是長長的、彎彎曲曲的蜈蚣，有兩個(gè)又大又圓的眼睛，無數(shù)條腿，就像活的一樣；有一只兇猛的老鷹，張開翅膀，好像盯上了誰家的'小雞一樣；還有一條火紅、可愛的小鯉魚，藍(lán)天好像是無邊無際的大海，小鯉魚在那里自由地游來游去，開心極了！
最熱鬧的要算樂樂一行三人。強(qiáng)強(qiáng)把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，樂呵呵地看著樂樂的方向，等待著命令。樂樂一手拿著風(fēng)箏線軸一手托著風(fēng)箏線，一邊回頭看，一邊邊跑，大聲喊：“準(zhǔn)備好了嗎？三、二、一！放！”強(qiáng)強(qiáng)立刻一扔，風(fēng)箏在空中沒掉下來�？磥硎浅晒α�！他們笑了，開心壞了！美美抱著蝴蝶風(fēng)箏，心想：我不會(huì)放，要是有人教我那該多好！
樂樂看她不太高興，問她怎么了，她說：“我不會(huì)放，我想和你們一起放！”樂樂同意了。于是，他們邊說邊笑，特別開心！
這，真是春天最美的畫面。
放風(fēng)箏作文3
陽春三月，花紅柳綠，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今日，周教師最終滿足了我們心心念念了一個(gè)多星期的愿望。
午時(shí)第一節(jié)課后，同學(xué)們就開始興奮起來，七嘴八舌地炫耀各自帶來的風(fēng)箏�！拔业娘L(fēng)箏是公主型的！”人群中一個(gè)女同學(xué)的聲音響起�！拔业氖峭涞逆z甲勇士，個(gè)頭比我的人還高嘞！”我的同桌也不甘示弱地夸耀起來……。聽著同學(xué)們五花八門介紹自我的風(fēng)箏，我真想快快見識(shí)一下。
鈴聲響起，同學(xué)們拿起心愛的風(fēng)箏奔向操場。操場上已經(jīng)有幾個(gè)班級(jí)在放風(fēng)箏了，各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風(fēng)箏最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是誰的風(fēng)箏，居然掛到樹上去了！仔細(xì)一看，原先是我們班劉煥成的'老鷹風(fēng)箏！沒辦法，只能剪斷風(fēng)箏線了。突然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹進(jìn)了小河里。真可惜！
我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風(fēng)箏，讓宓宓給我托住風(fēng)箏，我舉著線軸在前面跑。“一，二，三！”我話音剛落，宓宓立刻放開風(fēng)箏。我在操場上狂奔，心里只想著讓我的美人魚飛起來�？蔁o論我怎樣跑，風(fēng)箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。
這次放風(fēng)箏我是失敗了，可放風(fēng)箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說，都是狂喜的一天。
放風(fēng)箏作文4
"兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"今天真是一個(gè)陽春三月的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵潔白的云，微風(fēng)吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有“游來游去”的金魚風(fēng)箏；細(xì)長多腳的蜈蚣風(fēng)箏；展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏……它們似一只只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看著天空中的風(fēng)箏，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴十分羨慕，我說：“咱們也來放風(fēng)箏吧！”于是，我們拿出來黑衣剪尾的燕子風(fēng)箏，小明在后面高高地舉著燕子風(fēng)箏，笑著說：“加油！我們能行”我則一邊拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊開心的'看著。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停的跑著，一陣風(fēng)迎面吹來，把我伶俐的燕子風(fēng)箏吹的更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽而去，我激動(dòng)的喊：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了”我們倆激動(dòng)的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越來越小，在厚厚的云層中悠閑地遨游著。
正當(dāng)我們玩的不亦樂乎的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的小紅。她耷拉著頭，皺著眉頭，一臉沮喪。于是小明上前詢問了情況。原來小紅試了好幾次，還是沒能把風(fēng)箏送上天空，我鼓勵(lì)小紅不要放棄，并且小明也來幫助小紅，經(jīng)過反復(fù)嘗試，小紅的可愛蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽，她的臉上洋溢著開心的笑容，不停地說：“謝謝你的鼓勵(lì)和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風(fēng)，一只只精美的風(fēng)箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語……真是快樂的一天��！
放風(fēng)箏作文5
今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的`天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅(jiān)持著。終于，風(fēng)來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒有亂擺了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。
天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻�(gè)都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風(fēng)箏吧！”他們都答應(yīng)了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你們可千萬別錯(cuò)過了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)哦！
放風(fēng)箏作文6
春回大地，萬物復(fù)蘇，三月的暖風(fēng)，混著青草和野花的香，無邊無際的天空中飄著朵朵如棉的云朵，令人心曠聲怡樂而忘返。多多，昕昕和我一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我們一路又唱又跳，歡天喜地地來到了公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，“金魚”在神氣地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在炫耀自己新做的彩衣；“蜈蚣”在掃動(dòng)著龐大的身體，仿佛爭霸著空中的領(lǐng)域；“老鷹”在空中翱翔，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地，宛如一塊柔軟的絨毯，鋪展而開，伸向遠(yuǎn)方。
“我們也來放風(fēng)箏吧！”穿著黑白相間的上衣，深藍(lán)色的.褲子的多多一邊說，一邊左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，我用雙手高高舉起一個(gè)翅膀張開著紅色大花的燕子風(fēng)箏，多多大喊：“放！”我立刻松手，抱著花蝴蝶的昕昕大叫：“加油”！可是連續(xù)放了好幾次，風(fēng)箏總是飛到半空便落下來，我不免有些心灰意冷，扔了風(fēng)箏，不想玩了，昕昕安慰我說：“做事不能半途而廢，要一氣呵成。”我們又嘗試了一次，多多逆風(fēng)快速跑了起來，昕昕也不由自主跟著跑起來，風(fēng)箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看，眼睛直勾勾地盯著風(fēng)箏，生怕它再掉下來。看著他們成功了，一旁的昕昕羨慕嫉極了，她捧著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏興沖沖地對多多說：“輪到我了，幫我一起放風(fēng)箏吧”不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏飛起來了，我們可開心了！
蔚藍(lán)的天空中，各種美麗的風(fēng)箏在和云朵玩捉迷藏，云彩對風(fēng)箏們微微笑，太陽也笑瞇瞇的點(diǎn)頭，風(fēng)箏任性地越飛越高，越飛躍快樂。此情此景不禁正應(yīng)了一首詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文7
今天春光明媚，輕輕的風(fēng)吹拂著柳枝隨風(fēng)起舞，是放風(fēng)箏的好天氣。
小麗、歡歡和明明約著一起去放風(fēng)箏。他們來到公園的'空地上，小麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏站在一旁觀察，明明將“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，歡歡一手牽著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，一路小跑，風(fēng)箏呼地飛起來了�？墒遣灰粫�(huì)兒，“燕子”就一頭扎了下來，摔了一個(gè)嘴啃泥。歡歡和明明試了好幾次，都是這樣。
“不對不對。”小麗皺著眉頭，“你們看，我們放風(fēng)箏的方向，和其他人都不一樣，是不是哪里出錯(cuò)了？”歡歡和明明停下來，仔細(xì)觀察了一下，歡歡恍然大悟：“我知道了，我們放風(fēng)箏的方向不對，應(yīng)該順風(fēng)跑，剛才咱們都是迎風(fēng)跑，所以才飛不起來�！�
歡歡和明明馬上調(diào)整了方向，這一次，“燕子”順利地飛了起來，又高又穩(wěn)。“燕子”展開翅膀，長長的尾巴劃過天空，大大的嘴巴在微笑，仿佛在夸獎(jiǎng)他們風(fēng)箏放得好。
很快，“蝴蝶”風(fēng)箏也升上了高空。不遠(yuǎn)處，一位小男孩正和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，小朋友看著自己的風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，高興得又蹦又跳。除了小麗、歡歡和明明的“燕子”和“蝴蝶“，天空中還有兇狠的“蜈蚣”，翱翔的“雄鷹”，呆萌的“金魚”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，別以為放風(fēng)箏很簡單，要讓風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，真需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真練習(xí)吶。
放風(fēng)箏作文8
在春光明媚的星期天早上，明明、方方和小紅相約來到湘湖踏春，明明和小紅都帶來了爸爸新買的風(fēng)箏，于是他們就一起來到一片草地上放起來風(fēng)箏。
草地就像一張大大的綠色地毯，迎接著各個(gè)尋找春天放風(fēng)箏的小朋友。小紅拿著漂亮的'蝴蝶風(fēng)箏小聲地說著：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你們先放起來，我看著就好�！庇谑敲髅髯テ痫L(fēng)箏線團(tuán)，方方拿著風(fēng)箏，明明一邊拽線跑著一邊回頭向小伙伴傳授放風(fēng)箏的知識(shí)，并提醒到：放飛風(fēng)箏還需要等待最佳的時(shí)機(jī)才能高舉放出風(fēng)箏。忽然，方方用力把風(fēng)箏舉高放出，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛上了天空。這會(huì)兒，可把明明和方方高興壞了。明明對著小紅大喊道：“風(fēng)箏放起來啦！風(fēng)箏放起來啦！”但是明明的話音未落，風(fēng)箏就垂直掉了下來。方方眼尖，馬上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏掉下來，就對明明耐心地說道：“明明，風(fēng)箏已經(jīng)掉下來了。我看我們不能太興奮了，要專注著風(fēng)箏把好線，風(fēng)小時(shí)要收一收線，風(fēng)大時(shí)要放一放線，不然下一次風(fēng)箏飛起來又馬上垂直落下�！庇谑�，他們又重新地操作了一遍。這一次，風(fēng)箏高高地飛上了天空，就像一只大鳥翱翔在天空。明明和方方都很專注地放著風(fēng)箏，小紅也樂壞了，對著天空大喊道：“大家的風(fēng)箏都放上天空�。★L(fēng)箏放上天空��！”此時(shí)，小紅還看到遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏：小朋友正開心地放著風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊耐心地指導(dǎo)著。
春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，你們看天空中的風(fēng)箏：有的像大鳥“展翅高飛”；有的像小魚“悠然自在”；還有的像蜈蚣“一扭一擺”…讓我們一起尋找春天的快樂———放風(fēng)箏，放飛心情！
放風(fēng)箏作文9
四月，初春時(shí)節(jié)。大自然不知不覺變成了綠色，鋪上了滿天滿地，遍山遍野的綠。小草抽出了芽，嫩綠；楊柳又變青了，翠綠；樹林間新發(fā)樹葉了，碧綠。梨花也正是這個(gè)時(shí)候變成了白色的點(diǎn)綴了大地。這是為了即將到來的清明節(jié)渲染了白色的哀愁。
近了！近了！踏著伶仃飄落的白色花瓣，清明節(jié)到了。我跟著爸爸媽媽一起去踏青一路上的風(fēng)景十分的美麗。車窗外鳥兒在自由自在的飛翔，有的還躲在灌木叢中唱著它那動(dòng)人的`曲子，一棵棵高大挺拔的大樹矗立在道路的兩旁，樹葉迎風(fēng)飄搖，好像在迎接春天的萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅又好像在跟冰冷的冬天說再見。
一陣微風(fēng)徐來輕輕拂過我的臉頰，風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。四月，正是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳時(shí)節(jié)。只見爸爸在后備箱拿出了一個(gè)巨大的風(fēng)箏，我迫不及待的想給大家展示一下，我一手拿著線盤，一手托著風(fēng)箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。它乘著柔柔的春風(fēng)，悠閑地蔚藍(lán)的天空中遨游。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)好像一下子停了下來，就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見我的風(fēng)箏像一個(gè)醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來，這時(shí)媽媽提醒把線收一收，我手忙腳亂的風(fēng)箏還是墜落了下來一頭扎進(jìn)了菜田里。后來我試了好多遍風(fēng)箏不一會(huì)兒就墜落到地上來，我有點(diǎn)失望了。于是，我暗地里決定作最后嘗試。終于望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，我忽然想到：這放風(fēng)箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉(zhuǎn)，都交織在人生里。只有那些不畏艱險(xiǎn)、抓住機(jī)會(huì)的人，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我愿化作一只小小的風(fēng)箏，飛向更高更遠(yuǎn)的天空
放風(fēng)箏作文10
“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么，神舟六號(hào)又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風(fēng)箏要上天了。
我手拿風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤，一個(gè)勁兒放線，手拉，風(fēng)箏升了一點(diǎn)，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風(fēng)箏不見了。我把線收了一點(diǎn)，可還沒看到我的風(fēng)箏，卻聽到“嚓嚓”的.響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了，哇，天助我也！大好時(shí)機(jī)，不容錯(cuò)過。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑，風(fēng)一個(gè)勁兒地吹，轉(zhuǎn)盤一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)，正是我跑得一頭勁時(shí)，老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看，恍然大悟：原來我跑時(shí)，“神六”紋絲不動(dòng)，轉(zhuǎn)盤卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了，我放長了線，拽著線向上提，我急速地奔跑著，“神六”正沖出“大氣層”，我又放了點(diǎn)線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低，我可不愿輕易服輸，放一點(diǎn)線，拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智，我安全避開，嘿，飛機(jī)哪能與飛船相比？一會(huì)兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的“神六”載著我的目標(biāo)，載著我的夢想，向上沖，向上沖……
放風(fēng)箏作文11
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，仿佛在易碎而晶瑩的玻璃柜里緩緩出現(xiàn)。全新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的'空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
忽然我看見了柜頂上那個(gè)風(fēng)箏，不禁回憶起我和弟弟兩個(gè)在大草地上放風(fēng)箏的情景。那個(gè)時(shí)候，我臉上有一個(gè)粉色的嘴巴和一個(gè)大大的鼻子，那個(gè)鼻子像一座小高山，下面有兩個(gè)山洞。我的弟弟那個(gè)時(shí)候長著一個(gè)水汪汪的眼睛，像兩個(gè)大葡萄。他的臉上還有一個(gè)小酒窩，紅紅的，可愛極了。
我和我弟弟走到小商店買了一些材料。然后，我找出一些木棒用繩子綁在一起，做出了一個(gè)風(fēng)箏的架子。后來用硬紙盒，繩子完善了一下。
做好后，我們高興地跑到了外面。我拿著線在前面跑。我的弟弟就拿著風(fēng)箏在后面跑�？墒且�?yàn)槲遗艿锰�，弟弟跑得太慢，結(jié)果弟弟摔了一個(gè)狗啃泥。
第二次，我拿著線慢慢地跑在前面，弟弟拿著風(fēng)箏跟著我，最后我們跑得太久了，非常累，但是風(fēng)箏依舊沒有飛起來。失落的我們就停了下來。
休息一會(huì)后，我們決心再試一次，一定要把風(fēng)箏飛起來。我依舊拿著風(fēng)箏線在前面跑，弟弟還是在后面拿著風(fēng)箏跑。過一會(huì)兒，弟弟把風(fēng)箏迎風(fēng)甩出，可惜的是掉地上了。
最后一次，我拿著風(fēng)箏線在前面慢慢地跑，弟弟拿著風(fēng)箏緊緊的跟著跑。一會(huì)兒，弟弟把握好時(shí)機(jī)，將風(fēng)箏用力地扔到了天上，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地飛起來了，而且飛得很高，我們開心極了。
這件故事告訴我們，遇到困難一定不要放棄。
放風(fēng)箏作文12
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小明、小紅一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上已經(jīng)熱鬧起來，這里成了風(fēng)箏的海洋：有紅色的金魚，好像在空中游來游去。有長得嚇人的蜈蚣，好像在云間穿梭。有雄偉的老鷹，在空中翱翔……它們在云間追逐，嬉戲。看到這么多的風(fēng)箏，我們都迫不及待地躍躍欲試了，想讓自己的風(fēng)箏也飛上天空。
我拿出一只燕子風(fēng)箏，把線纏到線軸上，撐好了風(fēng)箏，小明高高地舉起風(fēng)箏。風(fēng)來了，我拿著線軸開始飛奔向前，“三、二、一，放！”我們異口同聲地喊。小明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速地跑了起來，我一邊跑一邊不停地?fù)軇?dòng)著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)著線軸。跑著跑著，風(fēng)箏很聽話地在空中飛了起來。在一旁的小紅拿著自己的.蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空中去呢！”她一邊仰望著高空中的這只燕子風(fēng)箏一邊不停地為我們吶喊助威，“加油！加油！小超真棒！”我跑呀跑呀，看著那只伶俐可愛的燕子風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天中，我都忘記了疲憊，覺得自己仿佛也飛上了云端。
不遠(yuǎn)處，一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏�！鞍职謰寢�，你們快看呀！我的飛機(jī)風(fēng)箏要和老鷹風(fēng)箏一比高低了。”爸爸媽媽倆人依偎著望著遠(yuǎn)處五彩繽紛的風(fēng)箏，欣慰地笑了。
放風(fēng)箏，真是一件快樂又有趣的事！
放風(fēng)箏作文13
春天到了，暖暖的春風(fēng)刮了起來，一群孩子在廣場上開心的放著美麗的風(fēng)箏。
小紅、小刀、力力也來放風(fēng)箏了，小紅手里捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏十分美麗，它到天空上一定是最引人注目的。小紅用笑瞇瞇的眼神看著小刀和力力放著燕子風(fēng)箏，小刀高高的舉起手中的燕子風(fēng)箏，力力扯著風(fēng)箏線跑了起來，小刀放下燕子風(fēng)箏，目不轉(zhuǎn)睛的看著它飛上天空。一旁的小紅，看著燕子風(fēng)箏飛起來，快樂的像小燕子一樣飛快的跑了起來，小紅開心極了。遠(yuǎn)處還有一對夫妻和一個(gè)大約八歲的小男孩兒，小男孩兒扯起風(fēng)箏線飛快的奔跑起來，小男孩的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那對夫妻看了小男孩的風(fēng)箏，開心的笑了，男人摟著女人說：“你看咱們的孩子都會(huì)放風(fēng)箏啦！”女人回答男人：“對呀對呀，咱們的兒子長大了，太棒了�！� 說完女人幸福的笑了起來，那個(gè)小男孩兒聽了他的.媽媽和爸爸的話，開心的笑了，小男孩兒說：“我的風(fēng)箏飛得好高呀，都要看不見了！”這時(shí)的天空上還有許多種類不同，顏色不同的風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣的，還有金魚的……小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她歡笑著跑來跑去，小紅說道：“你們看，我的蝴蝶風(fēng)箏又美麗，飛得又高�！�
五彩的風(fēng)箏在晚霞的天空中飄蕩，為天空增加了一些色彩。
放風(fēng)箏作文14
今天真是風(fēng)和日麗，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵又軟又白。陽光照在草地上，草地更綠了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。不信你看，天上飄著金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……這兒馬上成了風(fēng)箏的海洋。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，其他父母見了，也紛紛帶著自己的孩子到草地上放風(fēng)箏。
快看，小華也帶著自己的好朋友小樂和小蘭來放風(fēng)箏啦！只見小華舉著他那個(gè)燕子風(fēng)箏，嬉皮笑臉地對站在草地另一端的小樂說：“嘿！小樂，快拉線！把軸也拿好！”小樂馬上爽快地回了他一句：“好嘞！”于是小樂一手捧軸，一手握線，鎮(zhèn)定地小跑著。他一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，想道：不知風(fēng)箏能不能成功飛起來呢？他更細(xì)心了，兩眼直直地望著線軸，生怕出了什么意外。
突然，小華扯開嗓子大喊一聲：“小樂，當(dāng)心點(diǎn)兒，我要放了！”小樂一聽，雖然還在小跑，但不再轉(zhuǎn)線軸了。小華見狀，便慢慢放開了燕子風(fēng)箏……過了幾秒，“撲哧”，風(fēng)箏升天了！它在天空中歡快地扭著身子，小華和小樂對視了一眼，甜甜地笑了……這時(shí)，小蘭抱著她的`蝴蝶風(fēng)箏氣喘吁吁地跑來：“還有我的‘蝴蝶’風(fēng)箏呢，讓它也飛上藍(lán)天吧！”于是，小華和小樂又幫她放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。
他們玩的很開心，同時(shí)他們想：放風(fēng)箏是一件多么有趣的活動(dòng)��！看現(xiàn)在天氣正好，何不趕快放起你自己的風(fēng)箏呢？
放風(fēng)箏作文15
一天，天空上掛著一個(gè)大太陽，幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏形態(tài)各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風(fēng)箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風(fēng)箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風(fēng)箏；還有一家人在放快樂三角形風(fēng)箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點(diǎn)也來這里放風(fēng)箏。
小明到的最早，小灰接著來了，兩個(gè)人等了一會(huì)，小美還沒到。于是，他們兩個(gè)人先開始放起了風(fēng)箏。
小明拉著風(fēng)箏線，小灰拿著跟自己一樣大小的風(fēng)箏，高高的舉過頭頂。兩個(gè)人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”于是，小灰把風(fēng)箏用力片拋了起來，拋起來的'同時(shí)，小明快速地跑了十來秒鐘。風(fēng)箏飛了起來，成功了。這個(gè)時(shí)候，小美來了，她抱歉地說道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的是小燕子風(fēng)箏，于是她跟小明說：“你的風(fēng)箏是燕子形狀的，要不換我這個(gè)放吧，我這個(gè)是蝴蝶形狀的哦�！毙∶骱芨吲d，說：“好呀，好呀！”
換著放了小美的蝴蝶風(fēng)箏后，小明把目光放到了遠(yuǎn)處的一家人身上，于是小明說：“要不我們?nèi)ツ且患胰四抢锟纯窗�，也許我們可以跟那個(gè)小弟弟一起玩呢�！庇谑牵麄兣艿搅四且患胰说母�，小明說：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸說：“可以呀，你們?nèi)ネ姘��！?/p>
于是，他們一起玩了一個(gè)下午的游戲，還接著放了風(fēng)箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起說：“今天好開心呀！”
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