[集合]最后一分鐘作文13篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的最后一分鐘作文，歡迎大家分享。

　　最后一分鐘作文 篇1

　　燈光溫柔地淌在書桌上，翻開泛黃的紙頁，我見文字躍動于行間，寄托這一路奔波一路成長的悲喜。

　　翻開那一張張照片，那藏在記憶里的歡聲笑語似乎又在我耳邊索繞，那是我們一起共度的最后一段歡樂時光。

　　那是一個悶熱的夏夜，在陣陣喧鬧的蟬鳴中，我接到了你的電話：不如，我們一起去旅行吧！哎？為什么？咱們兩家就差一條街，隨時都可以見的��？我被衡水中學錄取了是啊，這么說來，這場旅行勢在必行。抬眼望向如墨的夜空，那天上的星星，多像你愛笑的眼睛，一陣微風掠過，又是滿樹的平平仄仄。

　　踏上旅程，恰逢江南的雨季。不斷垂落的珠簾迷蒙了遠天，群山躲藏在更深遠的背景中，一行飛烏在雨中穿梭著，時隱時現(xiàn)，似乎正奔赴著一場旅行，而坐在車廂內(nèi)的我們又何嘗不是如此呢？為什么要坐火車去上海呢？我好奇地問正在看風景的'她。坐飛機就看不到這樣的風景啦！想一想去充滿希望與夢想并存的上海，誰不興奮��！

　　我和她在上海玩了一周。去了我們一直向往著的迪士尼樂園，到了別有蘊味的外灘，看了她曾經(jīng)買過無數(shù)個模形的東方明珠塔，逛了古街，吃了美食一路的歡笑，幾乎讓我忘掉了即將到來的離別。我倆都清楚，這，是老天留給我們最后一段共處的時光。

　　火車到站時，我一直在發(fā)愣，因為明天她就要去衡水了，我就再也沒有辦法每天看到她嘻嘻哈哈的笑臉，不能和她一起去捉蝴蝶，也不能和她去嘗遍小吃街的各種美食了嘿！發(fā)什么呆呢！走啦！她拉起我的手，沖到了火車站的廣場上。那天云朵偷喝了放在屋頂上的酒，臉紅成了晚霞。她說的話已記不太真切了，只記得最后她說：人生是殘陽余風的晚霞，明天又是曙光的黎明將至，謝謝你，走過我的生命。

　　是啊，這是一個流行離開的世界，但我們都不擅長告別。最后一分鐘的旅行里，我們共同拋下了蒼白的過往，未來，不只有姹紫嫣紅，春光明媚，還多了幾分牽掛，一縷思念。

　　最后一分鐘作文 篇2

　　今天，我們上了一堂有特殊意義的課《最后一分鐘》，在學習中我讀到了這樣一句：當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌百年的痛苦和歡樂。咦？這是什么意思��？為什么是舊條約？于是我打開電腦仔細地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細細地看起來，誰知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國�？吹竭@里，我眼珠都差點蹦出來了，心想：這可是中國一個不可分割的土地，他&&他們竟然把它割讓給了英國強盜，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當時的清政府是真的'那么沒用嗎？我忍怒看下去，什么？我已怒不可遏，英法列強竟趁火打劫，可惡！可惡！ 你在看什么呢？竟氣成這樣。老爸好奇地問。 沒，沒什么！我忍怒道。 我繼續(xù)往下看，什么？我再也忍不住了，破壞中國主權(quán)，要使香港成為他們進一步侵略中國的基地，實在是太可恨了，嗚呼 不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。 我真沒想到，當時的清政府這么落后，這么xx，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢？總抵不過侵略者的長槍大炮，一槍一個，一轟一群，只能當活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學習，提高科學技術(shù)，鄧爺爺不是說過科技是第一生產(chǎn)力嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧

　　窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達、社會進步，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進，驕傲地在全世界面前展示。 勿望國恥，振興中華是我們應該銘記的一個警句，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘為中華之崛起而讀書，才能使祖國的明天更美好。

　　最后一分鐘作文 篇3

　　人生中有很多次機會，只要緊緊抓住了那最后一分鐘，便可以成功�！�—題記

　　在小學，足球一直是我的熱愛，現(xiàn)在到了初中，我對它的熱情仍是絲毫不少。

　　星期六，天上掛著一顆碩大的火球，其他人現(xiàn)在應該還呆在房間里吹著空調(diào)，剎是悠閑。但是我們現(xiàn)在正準備與其他的足球隊進行比賽呢。

　　到了中午，我們整裝待發(fā)，只聽教練一聲令下，我們已全上了車。

　　到了比賽場地，我們下了車，做了一下準備活動就開始比賽了。

　　剛開始，雙方球隊都是防守陣型，過了半天一球未進，我方的教練很著急，立即轉(zhuǎn)為進攻陣型，我一腳長傳，將球踢到隊方半場，我方球員全都壓了過去，但對方防守得很好，我們找不到一個起腳射門的機會。過了十幾分鐘，仍然毫無進展。突然，對方的后衛(wèi)搶到了球，起腳一個遠射，我回頭一看，唉，還好對方前鋒沒有趕上球，虛驚一場。

　　隨著裁判的哨聲，上半場結(jié)束了，比分仍是零比零。

　　我們休息了一會兒，下半場開始了。

　　下半場一開始，我方前鋒便訊速帶球，他看我這有空當，將球傳給了我。我見時機成熟，便起叫把球踢到對方門前，可是無人接應，被守門員抱住了。

　　時間不多了，比賽進入白熱化。

　　我們的教練看了一下表，請求比賽暫停一下，他給我們訊速做了安排。

　　比賽又開始了，我方大部分球員都壓向了對方球門，對方的，對方球員也從防守改為進攻，我站在我方半場，只和后衛(wèi)傳球。對方不知是計，拼命地跟著球跑，球又到了我的腳下，我突然變向，左躲右閃，躲過了對方幾個主力的進攻，再一腳長傳，把球傳到我方的一個射門很厲害的人的腳下，接著他趁對方守門員還沒反應過來，直接一腳射門，球進了！

　　剛好，在球剛進時，場上響起了一陣哨聲，比賽結(jié)束了，我們贏了！

　　這最后一分鐘，成功的`希望是如此渺小，但是只要你肯努力拼博，肯動腦思考，勝利終將是你的，你終將創(chuàng)造奇跡。

　　這正如我們教練常跟我們說的一句話：“比賽就像上戰(zhàn)場，不到結(jié)束絕不放棄，哪怕是最后一分鐘、一秒鐘，大不了把百分之百的電全都用完，努力去拼搏，說不定會創(chuàng)造奇跡呢。就算失敗了，至少我拼搏過，不會有遺憾�！逼鋵嵢松�也正是如此，不拼搏哪會成功呢？

　　最后一分鐘作文 篇4

　　叮鈴鈴一陣鈴聲襲來，喧雜的教室頓然鴉雀無聲。隨著老師一聲令下，一場隨堂小測開始了。

　　雖然這只是一場再普通不過的小測，但對于剛剛經(jīng)歷開學考試失利的我，卻有著特殊的意義，因為這是一次證明自己的機會。

　　大致看了一眼卷面，基本都在掌控之中，于是我滿懷信心，飛快地在卷子上書寫起來。

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝，水珠在屋檐上撥拉輕彈，敲出一個個玉石一樣的音符，讓我心花蕩漾。

　　想起上一次開學考試由于準備不充分，在文言文方面丟了很多分，自責與不甘在我心頭反復徘徊，心情很是低落，而這次無疑是我一雪前恥的好機會，定當牢牢把握才是。

　　就在我對這次考試勝劵在握的時候，一句古詩就像一頭攔路虎突然躍出來擋住了我的去路，說什么也想不起來了，瞬間一顆心如墜谷底�？蛇@一切在我瞄到桌底的'語文書時發(fā)生了改變。我的心里癢癢的，我的手就像中了魔法似的不受控制地向語文書摸去。

　　還有最后一分鐘，同學們加油！老師的話像一記重錘，打斷了我伸出去的手，敲醒了差點走向迷失的我。我究竟在干什么？我可是老師最信任的學生，怎么能做出這樣為人不齒的事呢？我仿佛看見老師失望的目光，聽到同學們嘲諷的話語，兩朵緋紅的云爬上了我的臉頰，此刻我覺得自己就像個讓人唾棄的小偷，無恥之極。

　　面對語文書的誘惑，面對唾手可得的答案，我要在最后的一分鐘堅持住，絕不能迷失了自己，一定不能為了一次小測失去做人的準則和底線。我重整心態(tài)，讓自己的心情平復下來，終于，在最后交卷鈴聲響起時，寫下了被自己遺忘的古詩答案。

　　感謝自己最后一分鐘的堅持，得分的誘惑并沒有讓我喪失理智，最終內(nèi)心坦蕩地交給老師一份誠實守信的人生試卷。

　　雨還在下，水珠流淌到我的內(nèi)心深處，激起層層漣漪。最后一分鐘的堅持，讓我如釋重負，也讓我浮躁的心洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠的本來模樣。

　　最后一分鐘作文 篇5

　　點球大戰(zhàn)開始了，雙方前幾輪都罰中了，這讓我的心跳到了嗓子眼兒。

　　這場比賽是一場冠亞軍爭奪賽。比賽剛一開始我們就打進一球，我心想：這個隊伍也沒有我們想的那么厲害。當時仿佛冠軍獎杯就在我面前，好像這場比賽我們奪冠是理所當然。

　　該我主罰點球了，此時此刻的我內(nèi)心十分忐忑，這場比賽可真是來之不易呀！從預賽中的坎坎坷坷，到?jīng)Q賽中的驚心動魄，每一個勝利都是那樣來之不易。我們從一支名不見經(jīng)傳的球隊，終于成長為冠軍的爭奪者，誰不盼望著那夢寐以求的勝利呢？特別是這場最后的決戰(zhàn)。上半場我們率先進球，勝利幾乎已經(jīng)在握，遺憾的是很快就被追平，下半場還是我們先打進一球，同樣又被頑強的對手扳回。加時賽又是同樣從勝利的邊緣返回，這最后一刻不，這幾乎就是最后的一分鐘，前面點球戰(zhàn)成平局，這次機會，也就是決定勝負的最后一球，把勝利和失敗送在我的腳下，我亢奮了，仿佛我是決定球隊命運的主宰。心中說不出的'激動和興奮。但是，也正因為這球太重要了，心中不免也開始恐懼了，我的腿猶豫起來，腳也沉重起來。心開始怦怦地跳。唉，事后我才意識到，我想的太多、太多了。這么大的心理壓力，不知道我能否承受經(jīng)過隊友的一番鼓勵，我好像鼓足了勇氣，毅然地走向點球點，旁邊的球員神情嚴肅，連一點粗氣都不敢喘。我什么也不想了，什么也不敢想，倒退、前進、起腳、射門！球仿佛離弦之箭呼嘯地向球門沖去。對方門將趕忙飛奔過去，一個縱身魚躍在離球門線一厘米的位置把球穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷里。我竟然罰丟了這個點球，當時我十分的失落，可是世上沒有后悔藥我再也挽回不了了。

　　因為我讓我們這個球隊與冠軍失之交臂，一直到現(xiàn)在我還自責不已。這難忘的最后一分鐘，這難忘的失敗成為我心中揮之不去的陰影。

　　有時候關(guān)鍵時刻想的太多就會成為包袱壓住了自己，放平心態(tài)，以平常心應對一切，我想起碼不會發(fā)揮失常吧。

　　最后一分鐘作文 篇6

　　讀了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。

　　1997年7月1日，英國政府無條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還中國。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國，香港人民終于和大陸的同胞團聚。當香港回歸倒計時牌上的數(shù)字為0時，香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。香港原是我們中國領(lǐng)土的一部分，但是1842年中國在戰(zhàn)爭中失敗，清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》，就這樣，香港被割讓給了英國。那時的中國既落后又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍！這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的`零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了！百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國正在愈來愈強大！我為我的祖國感到自豪！作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強，為祖國強大而讀書！有一句詩：最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……

　　最后一分鐘作文 篇7

　　有些事情，做過了才會知道自己的感覺，那最后一分鐘的沖刺，卻影響了我整個夏天。

　　馬上就要到中考了，班級里的每個人都十分緊張，然而我們最近千防萬防的卻是中考派來的前衛(wèi)——體育模擬考。我們即將到一中的操場上去進行考試。

　　即便只是一場模擬考，卻讓整個年段嚴陣以待，每日都發(fā)足了勁讓老師操練，還要防著自己的腳出意外扭傷，壞了自己的考試。

　　很快，一模的日子到了，我們坐上大巴，懷著一顆忐忑不安的心在一中的門口下了車。入眼即是一片綠央央的.球場，外圈裹著那朱紅的跑道。一中的一圈四百米，就是說平常在學校里要跑三圈的我們在這里只需要跑兩圈。

　　只是緊接著，還沒抒發(fā)一下減輕心理壓力的輕松感，我這一組就被催著做了準備運動，趕牛羊似的上了跑道。

　　教練一聲令下，我們的步伐出奇一致地邁開。

　　我一開始就有些慌亂，導致一開始的大半圈就落下了第一部隊，緊接著一著急還差點岔了氣。頭上本來照的暖洋洋的太陽不知在何時開始毒辣，我能感覺到背后已經(jīng)汗津津的，一大塊校服濕漉漉的貼在后背，十分不舒服。

　　快一圈了，腳步逐漸慢了下來。身后幾個同學伺機而動一舉超過了我。我看著前面不斷離我遠去的人，實在是心有余而力不足。

　　“快啊快啊不要走路！兩分鐘了！堅持！”

　　經(jīng)過教練身邊時，我整個人都有些恍惚。

　　兩分鐘，在學校里大概是兩圈半了。

　　還有大半圈……兩百多米的距離讓我望塵莫及，我心底甚至出現(xiàn)了想要放棄考試的想法。

　　不過是一次模擬考而已……

　　我想，腳下已經(jīng)有停下來的趨勢。

　　“別走路！快跑！體育不想滿分了嗎？快跑！”

　　教練的聲音突然在離我不遠處的地方如同驚雷般響起，我一震，腳步又漸漸邁開來。

　　不，這不僅是模擬考。

　　我突然堅定起來，朝著終點前進。

　　“最后一分鐘沖刺！”

　　200——150——100——

　　“沖刺！”

　　我聽到自己說。

　　即便此時的體力不支，但我知道，為了中考，為了自己，我必須沖！

　　重點已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)到了，我一狠心，逼著自己忽略小腿上的酸痛。

　　“三分四十八！”

　　我聽見教練喊到。

　　已經(jīng)無力再站著了，我癱軟在草地上，大口呼吸著空氣，唯有那藍色的天空占據(jù)了我的眼睛。

　　最后一分鐘作文 篇8

　　在生命的最后一分鐘橋林小學 五四班 邵曉禹在一個華燈初上的傍晚，在大連這座美麗的城市中，車來車往，熱鬧極了。各式各樣的小汽車在馬路上穿梭著，而公交車則有序地�？肯鄳�的站臺，等候著搭乘的人們上車，然后行駛在綠蔭馬路之間，成為城市里一道亮麗的風景。讓我們也隨著其中的一輛雙層公交車，沿著702路公交線路，進行一次車覽吧。只見，車里的乘客們一邊欣賞著車窗外黃昏的美景，一邊興高采烈地聊著天，感嘆大連這座城市的現(xiàn)代氣息，真不愧被譽為“北方的香港”�！� 漸漸地，車速慢了下來，可是，還沒有到站呢！大家覺得十分奇怪，于是，不約而同地向駕駛室看去。只見，公交車駕駛員把車緩緩地靠向馬路邊，用力拉下手動剎車閘。然后，把氣控車門打開，揮手示意車上的乘客下車。我們都以為公交車出了故障，只好排著隊下車。乘客們觀光興致大減，十分失望，有的唉聲嘆氣，有的搖頭抱怨，還有的在嘟嘟囔囔地發(fā)牢騷，抱怨自己的'運氣不好，誰都沒有注意到駕駛員的面色蒼白�！� 下車后，大家回頭觀望駕駛室，看到駕駛員十分費力地熄滅了汽車發(fā)動機，然后就伏在方向盤上一動不動了。這時，大家才意識到不是車拋錨，而是駕駛員身體不適，昏厥了過去。大家趕緊呼喊著，可是駕駛員已經(jīng)不省人事了，停止了呼吸，原來是心臟病突發(fā)。大家都沉默了，為這位公交車駕駛員的行為而感動，他在生命的最后時刻最先想到的不是自己的生命安危，而是乘客的安全、行人的安全和車輛的安全，在緊急關(guān)頭，避免了一起車毀人亡的慘劇發(fā)生。這是一種多么強烈的責任感啊！是一種多么撼人心魄的力量��！在場的所有人都為這位公交車駕駛員默默流淚，他就是大連市公交汽車聯(lián)運公司702路4227號雙層巴士司機——黃志全。讓我們?yōu)檫@位英雄默哀，向他致敬！

　　最后一分鐘作文 篇9

　　“一個人如果有一個頑強的信念，只要堅守著這個信念，不管做什么事一定會成功的！”

　　——題記

　　如果你飽受了失敗的滋味，不要輕易放棄，因為，“失敗乃成功之母”。只要你努力堅持，就能在失敗的道路上披荊斬棘，向成功之路慢慢靠近。

　　春末夏初，艷陽高照，猛烈的陽光灑滿了整個學校的.角落，教學樓的影子被映得高大，樹木暴曬在烈日的陽光下，無精打采。

　　“立正……”，操場傳來陣陣口令聲。站在熱烘烘的操場上，李老師正用他那死神般的眼神死死盯著我們，原先喧嘩的場面頓時變得鴉雀無聲。猛陽炙烤著大地，同時也炙烤著如木頭般站得筆直的我們。汗水一滴滴從我的臉頰滑落，滴在滾燙的地面，瞬間蒸發(fā)。

　　“跑步！男子一千米，女子八百米！四分鐘內(nèi)跑完！”李老師神情嚴肅地望著我們。我們很不情愿，心里哀嘆：“唉，噩夢又要開始了�！薄霸趺戳�？要加嗎？”他厲聲說。沒辦法，在李老師的嚴厲下只好服從命令。

　　我邁開步子跑起來，速度愈加愈快。漸漸的，我超越了其他同學，遙遙領(lǐng)先，不禁有些得意洋洋。

　　太陽愈來愈猛烈，照得跑道金光燦燦。我的腳下滾燙滾燙的，腹部有些疼痛，小腿也累得發(fā)麻，汗流浹背，感覺跑道愈來愈長。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺隨時都要窒息一樣。速度也漸漸慢了下來。

　　一個又一個同學陸續(xù)超越了我�；仡^望去，一些同學因堅持不住而停了下來，也有幾個同學因受不住太陽的暴曬而中暑，被扶去了辦公室。我不禁有些氣餒，腳步放慢了下來。但在一旁和我同跑的同學卻還在努力堅持著，“堅持，別放棄��！”他笑嘻嘻地對我說。

　　是啊，還有一分鐘，別放棄！我咬緊牙關(guān)，窮追不舍。已經(jīng)離他們不遠了，終于，在一個彎道超越了他們，再次遙遙領(lǐng)先。我離終點越來越近了，五十秒、四十秒、三十秒……在這寶貴的最后一分鐘，我越過了終點！

　　我氣喘吁吁地，沒想到居然是男生當中最先到達終點的！我為自己而感到自豪。

　　我堅守了最后一分鐘，而因最后一分鐘的堅守，我成為了最后的贏家！真的是“貴在堅持”��！

　　人生亦是如此，需要堅守自己的信念，盡管失敗的道路長滿了荊棘，但只要堅守自己的信念，就會披荊斬棘，走上成功之路！

　　最后一分鐘作文 篇10

　　《最后一分鐘》這篇課文讓我感慨萬千：心中既有快樂，又有痛苦，更為重要的是讓我想到了一個詞語：“和平”。

　　我之所以快樂，是因為當1997年7月1日到來，當一個大大的零字出現(xiàn)在倒計時牌上時，“米字旗”緩緩下降，五星紅旗徐徐上升，香港回歸了！漂流在外的游子終于回到了母親溫暖的懷抱！這一刻，炎黃子孫的愛國熱情噴涌而出。身為一個中國人，我為之驕傲，為之快樂。從此以后，香港同胞可以真正成為香港的主人，可以在香港這片美麗的土地上快樂地生活了。我為香港同胞的快樂而快樂。

　　我之所以痛苦，是因為香港的回歸，讓我想起了那段讓每個中國人都為之痛苦的歷史。百年前，英國海軍擊敗了中國海軍，香港這塊圣土離開了祖國的懷抱�；蛟S有人會發(fā)出這樣的疑問：英國占領(lǐng)了香港，那等有一天中國強大了,我們是否也應該去占領(lǐng)英國的土地呢？我想，答案絕對是否定的。因為我們中國人歷來厭惡戰(zhàn)爭，熱愛和平。香港的回歸讓我們重溫了戰(zhàn)爭的痛苦，也讓我們更加珍視來之不易的和平。

　　和平不僅僅是中國人的渴望，更是全世界人民的共同愿望。然而，令人痛心的`是，在貪婪和仇恨的驅(qū)使下，當今世界，仍是狼煙四起，戰(zhàn)爭不斷。此時此刻，我們應該用友愛和正義的“殺毒軟件”，消滅貪婪和仇恨的“病毒”，創(chuàng)造和平美好的幸福家園。無論是大國、小國，還是強國、弱國，都應成為維護世界和平的一份子。就讓軍人都解甲歸田，讓正義、友愛的風吹散戰(zhàn)爭的陰霾吧！就讓圣潔的光輝照耀每個人的心靈，讓世界永遠花團錦簇吧！

　　《最后一分鐘》讓我體會到了香港離開祖國時的痛苦，體會到了游子回來時的快樂，更讓我深刻感受到了戰(zhàn)爭的殘酷，和平的可貴。我希望，我期盼，戰(zhàn)爭的“最后一分鐘”也能夠早日到來。那時，戰(zhàn)爭將永遠消失，和平之光將普照世界！

　　最后一分鐘作文 篇11

　　今天，我們上了一堂有特殊意義的課《最后一分鐘》，在學習中我讀到了這樣一句：當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌百年的痛苦和歡樂。咦？這是什么意思��？為什么是舊條約？于是我打開電腦仔細地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細細地看起來，誰知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國�？吹竭@里，我眼珠都差點蹦出來了，心想：這可是中國一個不可分割的`土地，他&&他們竟然把它割讓給了英國強盜，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當時的清政府是真的那么沒用嗎？我忍怒看下去，什么？我已怒不可遏，英法列強竟趁火打劫，可惡！可惡！ 你在看什么呢？竟氣成這樣。老爸好奇地問。 沒，沒什么！我忍怒道。 我繼續(xù)往下看，什么？我再也忍不住了，破壞中國主權(quán)，要使香港成為他們進一步侵略中國的基地，實在是太可恨了，嗚呼 不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。 我真沒想到，當時的清政府這么落后，這么腐敗，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢？總抵不過侵略者的長槍大炮，一槍一個，一轟一群，只能當活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學習，提高科學技術(shù)，鄧爺爺不是說過科技是第一生產(chǎn)力嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達、社會進步，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進，驕傲地在全世界面前展示。 勿望國恥，振興中華是我們應該銘記的一個警句，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘為中華之崛起而讀書，才能使祖國的明天更美好。

　　最后一分鐘作文 篇12

　　今天，我們上了一堂有特殊意義的課《最后一分鐘》，在學習中我讀到了這樣一句：當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌百年的痛苦和歡樂。咦？這是什么意思��？為什么是舊條約？于是我打開電腦仔細地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細細地看起來，誰知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國。看到這里，我眼珠都差點蹦出來了，心想：這可是中國一個不可分割的土地，他&&他們竟然把它割讓給了英國強盜，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當時的清政府是真的那么沒用嗎？我忍怒看下去，什么？我已怒不可遏，英法列強竟趁火打劫，可惡！可惡！ 你在看什么呢？竟氣成這樣。老爸好奇地問。 沒，沒什么！我忍怒道。 我繼續(xù)往下看，什么？我再也忍不住了，破壞中國主權(quán)，要使香港成為他們進一步侵略中國的.基地，實在是太可恨了，嗚呼 不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。 我真沒想到，當時的清政府這么落后，這么xx，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢？總抵不過侵略者的長槍大炮，一槍一個，一轟一群，只能當活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學習，提高科學技術(shù)，鄧爺爺不是說過科技是第一生產(chǎn)力嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧

　　窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達、社會進步，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進，驕傲地在全世界面前展示。 勿望國恥，振興中華是我們應該銘記的一個警句，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘為中華之崛起而讀書，才能使祖國的明天更美好。

　　最后一分鐘作文 篇13

　　我坐在八號教室，急得像熱鍋上的螞蟻，分針一點一點地挪動著，我覺得它比什么時候都跑得快，望著還有小半張沒有做的數(shù)學考卷，我的腿不由得顫抖了起來。我抓緊了每一秒，不停地在草稿紙上算題，只希望能將這張卷子做完。

　　可這是我見過最難的卷了，選擇題就有三道題不會做，看都看不懂的那種。當時，我還在安慰自己，沒事，這題前面難，后面就簡單了�？稍酵�后做，我的心就揪得越緊，額頭上也冒出了大滴大滴的汗珠，順著我的臉滴在了我的卷子上。

　　還有十五分鐘考試結(jié)束，我還有三道應用題、三道選擇題、一道計算題和一道填空題。如果我做過的題全對的話，不做這些連格都及不了。我慌張了，不知從哪里做起。

　　我看了看，選擇了一道分值最大的應用題，形如突破。我用筆尖指著題目，緩緩滑過每一個字，慢慢地理解其中的每一個信息，并把這些在我大腦過濾一遍，轉(zhuǎn)化成我所需要的條件。我把這些一條一條地記錄在草稿本上，反復默讀，希望從中獲得解題的方法。

　　終于，我成功了，剛剛獲得答案的'那種感覺像誰在我的腦子里抽走了一根神經(jīng)。我立即明白了恍然大悟的感覺。我立即明白了恍然大悟的感覺。

　　我刷刷地寫下答案，生怕它下一秒就會跑掉似的。做完這一題，使我信心大增，面對一波又一波的僵尸，我不停地種植豌豆射手，不停地計算我還剩下多少陽光，不停地思考多久才能把它們?nèi)�部殺死�?/p>

　　剛剛的乘勝追擊，讓我在十分鐘內(nèi)只剩下一道計算題和一道選擇題。這道計算題的數(shù)值巨大，而且沒有規(guī)律，老師課堂上講的任何一種解題方法都用不上，只有老老實實地算。我花了一分鐘算出來了一個結(jié)果，一檢算不對，重算！當時，我腦子一片空白，但是，我沒有遲疑，立即向老師要了第三張草稿紙。

　　我把手表放在卷旁邊，一邊算題，一邊不安地算時間，還有六分鐘，五分四十秒，五分十五秒，我一秒一秒地咬著，一步一步地算著，汗水不顧形象地灑著，滴在桌子上、椅子上，我那焦急萬分的心上喲。

　　最后一分鐘！我算出來了！就在最后一分鐘，我三下五除二地寫好答案，在前面沒做的選擇題上胡亂寫了個C。剛剛放下筆，時間到了。我為考試畫上了完滿的句號。

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