[精華]我們的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!

　　一進(jìn)大門，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹，左邊是一排高大的香樟樹。夏天時(shí)，香樟樹長(zhǎng)得茂盛極了，碧綠的樹葉把太陽光都蓋住了，樹蔭下涼快極了，小孩們都愛在樹下走動(dòng)。秋天，林蔭小道就更美了!香樟樹的葉子變紅了、黃了，真像一個(gè)個(gè)彩色小精靈!

　　通過林蔭小道，我們來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個(gè)“U”形。教學(xué)樓一共有三層，第一層是一二年級(jí);第二層是三四年級(jí);第三層是五六年級(jí)。每個(gè)教室的外墻上都貼著白得沒有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園里全安靜了，只有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　下課時(shí)，同學(xué)們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的塑膠操場(chǎng)了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪!

　　校園里還有一個(gè)好地方——假山。假山立在一個(gè)臟水池里，水雖然臟，但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的`小樹，它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。

　　校園是我成長(zhǎng)的地方，我愛我的校園!

我們的校園作文2

　　時(shí)間過得真快，小升初，有換了個(gè)學(xué)校。而學(xué)園的風(fēng)光也變了！或許更加漂亮，或許變得難看了！可是我覺得，校園的風(fēng)光總是最美麗的！

　　一進(jìn)校門，一棟棟教學(xué)樓就聳立在眼前！再往里走點(diǎn)就能看到操場(chǎng)。教學(xué)樓有兩棟，教學(xué)樓A有七年級(jí)和九年級(jí)的班級(jí)，教學(xué)樓B有八年級(jí)班級(jí)與七年級(jí)寄宿班學(xué)生的宿舍。

　　先說操場(chǎng)吧！最外圈是塑膠跑道，有6道，而操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)。沒到下課，就會(huì)有同學(xué)到操場(chǎng)上玩耍，更有許多學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)打籃球！吃完晚飯后，總會(huì)有學(xué)生來操場(chǎng)散步，就連老師也不例外！

　　我們七年級(jí)一共有10班，1～5班在一樓，6～10班在二樓。九年級(jí)也是如此，1～5班在三樓，5～10班在4樓。我們每節(jié)下課出去都能看到有同學(xué)在外面奔跑。

　　我們吃飯都在食堂，我們七年級(jí)是在二樓吃飯的'，與老師不同，他們?cè)谌龢恰Ｎ覀兒芏嗤瑢W(xué)在下課后都會(huì)立刻奔往食堂，一定是被那里的美食所吸引了吧！

　　最讓我期待的是晚上的睡覺時(shí)間。他可是我想象中的寶地，每天能睡覺有多么的舒服�。⊥瑢嬍业耐瑢W(xué)跟我的觀點(diǎn)完全相同！

　　校園的風(fēng)光總是那么美！

我們的校園作文3

　　我的校園叫瑞安市新紀(jì)元小學(xué)，它坐落在萬松山的腳下，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是行政樓，行政樓的兩旁有許許多多的小草，綠油油的，草叢里有一株株群芳吐艷的康乃馨，走進(jìn)行政樓就可以看，內(nèi)容豐富飽滿的文化墻，有幸福的思維導(dǎo)圖，有成長(zhǎng)的樹上長(zhǎng)滿一本有趣的書，有周恩來爺爺?shù)囊痪渑e世聞名的話：“為中華之崛起而讀書�！辈⑶疫�有名人名言。

　　不只是有這些，還有更美的景色。有紅紅火火的.杜鵑花，有紫瑩瑩的喇叭花，有怒花齊放的桃花�？炜矗∧潜恍藜舻氖悄菢诱�齊，是那樣美觀的紅葉女貞，應(yīng)該是春天到來的消息。最好玩的就是肥皂樹了！那一串串的肥皂像一顆顆桂圓似的。是不是很好玩！

　　同學(xué)們上課認(rèn)真是買不來的。上課時(shí)，同學(xué)書聲朗朗的讀書聲，把蝴蝶、小蜜蜂和其他昆蟲，都引出來了。同學(xué)們上課時(shí)，十分安靜。安靜的連“滴滴嗒嗒”的下雨聲也聽得見。

　　還有宿舍。

　　你們看這就是我們美麗的校園！“這么美麗的校園，難道不想來參觀參觀嗎？”

我們的校園作文4

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花�！边�？是哪兒來的聲音這么動(dòng)聽呢？哦，原來是我們的百年老校——前川一小傳來的朗朗書聲��！

　　在街道上，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們學(xué)校的大門上，巍峨地刻著“前川第一小學(xué)”6個(gè)大字。走進(jìn)大門，就看見了飄飄蕩蕩的升旗臺(tái)，升旗時(shí)，“起來！不愿做奴隸的人們……”唱著國(guó)歌，我不禁想到了當(dāng)年……紅軍奮力向前，雙腳走天下，讓敵人棄甲丟槍，他們乘勝趕路程，用調(diào)虎離山之計(jì)襲金沙，勝利在望，可面前仍有一座雪山要翻過，他們齊心協(xié)力、同甘共苦，戰(zhàn)勝了困難！哇！紅軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ�！想了想，現(xiàn)在自己的生活條件這么好！有吃有穿，怎可過意得去呢？真讓人十分愧疚不已��！

　　映入眼簾的是操場(chǎng)的跑道，記得那一次，“加油！加油！加加油！”啦啦隊(duì)員使勁兒地喊，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將就要開始了！只見我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿，這是跆拳道的一種，他跆拳道已經(jīng)練到“紅帶”了！緊接著他做了個(gè)奧特曼的.姿勢(shì)，極其自信！要開始了：“3！2！1！GO！”運(yùn)動(dòng)員如箭一般射了出去，他領(lǐng)先了一大半，可是他被一個(gè)小石子絆倒了！但他并未放棄，站了起來，帶著血與奮斗，躡手躡腳地跑去……不一會(huì)兒，他離第一名隊(duì)員越來越近！一米，一厘米，一毫米！他沖向了終點(diǎn)得了第一名！我們連忙跑去，為他鼓掌！他心里別提有多么的高興了！

　　校園，是我們的天地；校園，是我們的樂園；校園，它更是我們應(yīng)該堅(jiān)持、努力的地方！

我們的校園作文5

　　我們的校園真美啊，為什么美呢？接下來我們來看一看吧！

　　學(xué)校的大門不再是冷冰冰的大鐵門。它經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，和古香古色的鰲峰坊相映襯，十分美麗。進(jìn)了門，一眼就能看見陳章漢先生寫的《二附小賦》，上方有一行大字：“今日鰲峰學(xué)子，明日祖國(guó)棟梁�！边@也激勵(lì)著我們二附小學(xué)之奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　向前走就可以看到我們的校標(biāo)。左邊是一個(gè)“Z”字形，右邊是個(gè)“F”，合起來像個(gè)“X”，這正是二附小的縮寫。他像一只展翅欲飛的雄鷹，又像一位做著運(yùn)動(dòng)的'學(xué)生。還像老師們的雙手，正是這雙手托著我們，讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。

　　校標(biāo)的右邊和前面是我們的鰲星樓A樓和B樓。走進(jìn)樓里，就是一間間，寬敞明亮的教室，在門口看，同學(xué)們正在大聲讀課文呢！

　　我們上了五樓的書吧向下望，操場(chǎng)的景色盡收眼底。操場(chǎng)的朱紅色橡膠跑道，共150米。操場(chǎng)中間有一棵大樟樹。茂密的葉子像是給樹干穿上了翠綠的袍子。旁邊還有一棵古樹，聽說已經(jīng)生長(zhǎng)了60年，現(xiàn)在還有或濃或淡的新綠呢！

　　然后我們來到假山前面，看到了綠樹紅花，還看到了樓梯上的青苔，可主要的還是鰲峰亭，鰲峰亭真美呀，棕紅色的柱子支起六角深綠色飛檐的亭頂；鰲峰亭上有一副對(duì)聯(lián)：茍利國(guó)家生死以、豈因禍福必屈之。這是林則徐的名句，因?yàn)榱謩t徐少年時(shí)在鰲峰亭讀過書。

　　這就是我們的校園，你們覺得美嗎？

我們的校園作文6

　　我們的校園，如詩如畫，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。

　　春天，校園生機(jī)勃勃。柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯�；▔�里的鮮花爭(zhēng)先恐后的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風(fēng)吹來，香氣飄滿全校園。

　　夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語花香，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�、讀書、嬉戲。池塘里，荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。

　　秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說“霜葉紅于二月花�！蔽嗤�樹的葉子一片片落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的`琵琶果引來一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來同學(xué)們的欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。

　　冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂的冬天。

　　這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫。

我們的校園作文7

　　我們生活在一個(gè)華麗的校園里，是那樣清純、可愛與柔情似水。

　　校園是學(xué)習(xí)的地方，自然要有清新的空氣與濃濃的學(xué)習(xí)氣氛和能烘托出學(xué)習(xí)氣氛的背景。

　　我愛校園的花。玫瑰，一個(gè)成熟的中年婦女，那么情意綿綿。百合，一個(gè)清純、幼稚的孩子，只知道和別的小孩子嬉戲。美人蕉，猶如青春美少女，作出嬌媚得手式。牡丹，和玫瑰是親姐妹，都是那么嬌艷，那么成熟。梔子花，像一位老人，總讓人意味深長(zhǎng)。茉莉，清純的身姿，讓人賞心悅目。

　　我愛校園的樹。鉆天楊，一位剛強(qiáng)的劍士，一聲撕破長(zhǎng)空的吼叫，讓人心驚膽戰(zhàn)。榆樹，像一只老鼠，總是知難而退。白楊，像一個(gè)青年，站立在沙場(chǎng)上。松柏樹，像一個(gè)老爺爺，總是在關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出。柳樹，像少女，婀娜多姿的綠樹婆娑。

　　我愛校園的池塘，在粉白色的荷花的'點(diǎn)綴下，顯得更加耀眼。柳樹擺出柔美的身姿在水里照個(gè)影。池里還有金魚、鯉魚、鏈子魚。金魚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，鯉魚跳龍門。

　　我愛校園的一切一切，我愛校園可愛的人們。

我們的校園作文8

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長(zhǎng)，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競(jìng)相開放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵胡黑色，樹枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開著一些梅花�？磥砻坊ú⒉伙@老，像要展開出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。

　　我們校園的.松樹，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛(wèi)著學(xué)校，松樹的葉子像細(xì)長(zhǎng)胡針，所以叫松針，不仔細(xì)看，松樹好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實(shí)松樹一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴(yán)冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

　　�。⌒�園里的植物多么美麗，我愛校園里的植物。

我們的校園作文9

　　在萬里奔騰的九曲黃河入�？讪D―東營(yíng)，有一所“詩情畫意”般的小學(xué)——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)；我曾在這所學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我們的校園座北向南，美麗整潔。走近學(xué)校的大門，首先耀入眼簾的是門的右側(cè)金光光閃閃的“東營(yíng)勝利勝采小學(xué)”八個(gè)大字；校園的周圍是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草，它們像威武英俊的`士兵守護(hù)著我們的校園，讓我們安心學(xué)習(xí)。走進(jìn)大門迎面是一棟藍(lán)白相間的三層教學(xué)樓，我們一、三、四年級(jí)的同學(xué)在這寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；在這棟樓的后面是一棟白色的四層教學(xué)樓，那里是二、五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實(shí)驗(yàn)、圖書等綜合樓；緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方；各樓走廊都掛滿了知識(shí)展板，我們叫“文化長(zhǎng)廊”。

　　在校園的右邊是一排宣傳欄，宣傳欄里是同學(xué)們自己辦的豐富多彩的板報(bào)和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個(gè)又大又圓的操場(chǎng)，下課時(shí)或體育課上同學(xué)都在這美麗的操場(chǎng)上嬉笑打鬧或鍛煉身體；在校園的前面是漂亮的升旗臺(tái)，五星紅旗每天從這里升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)……。

　　我們的校園，春天，各種各樣的樹木、花兒含苞待放；夏天，涼風(fēng)一吹陣陣清香；秋天，鮮花果實(shí)，五彩繽紛；冬天，天上撒下花來，于是，我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。

　　這就是我們“詩情畫意”般的校園——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)，我喜歡我們的校園。

我們的校園作文10

　　早上，我走到校園，看見校園里人山人海，我走進(jìn)校園里，明媚的陽光照耀大地，花朵的香氣與我裝個(gè)滿懷。

　　校園里的花壇香氣撲鼻，在向前走一點(diǎn)，你就會(huì)看見一個(gè)蓮花池，雖然蓮花還沒開，但是里面的魚兒可多了，這些魚兒活蹦亂跳的，好像一個(gè)個(gè)頑皮的.孩童。蓮花池中屹立座座假山，魚兒圍著假山轉(zhuǎn)圈，像是在做游戲呢。

　　再看向那高樓我就會(huì)看到我的班級(jí)，我的班級(jí)在四9班，一走進(jìn)我的班級(jí)就能聽見同學(xué)們大聲讀書的聲音，上課開始同學(xué)們整齊地說著‘老師您好’老師溫和地說‘同學(xué)們好’之后老師說著‘請(qǐng)坐’同學(xué)們就整齊地坐下了，上課時(shí)同學(xué)們積極發(fā)言，下課時(shí)同學(xué)們安靜地在教室里讀書，還有的同學(xué)去樓下借書看，我和陳悅?cè)ニ妥鳂I(yè)看見保潔阿姨和保潔叔叔在維護(hù)我們的校園，這時(shí)，我就想到有的人會(huì)亂扔垃圾在校園各處上，甚至還會(huì)亂扔果皮在地上，這會(huì)讓干凈的校園蒙上一層灰，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，讓干凈的校園更加干凈美麗。

　　這就是我們的校園，干凈、美麗的校園。

我們的校園作文11

　　我在一個(gè)又可愛又美麗的校園學(xué)習(xí)，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是丑的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機(jī)。

　　早上我走進(jìn)秋的學(xué)校，在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風(fēng)吹過，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風(fēng)而動(dòng)，讓人充滿動(dòng)力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動(dòng)著它那只細(xì)小的腰，發(fā)出動(dòng)人的“沙沙”聲，加上花兒動(dòng)人的舞姿，真令校園充滿生機(jī)。

　　中午我來到了學(xué)校的大花園里，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠(yuǎn)處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的.星星。風(fēng)兒吹來，滿天星就如無數(shù)個(gè)紫色的仙子與風(fēng)共舞，風(fēng)兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時(shí)也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。

　　在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個(gè)個(gè)小人。這會(huì)讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。

　　我們校園的秋天真美��！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機(jī)的校園！

我們的校園作文12

　　我們的校園坐落在一條安靜的小巷子里。

　　站在學(xué)校大門前，首先看到的是七個(gè)金色的大字——“福州市中山小學(xué)”刻在大理石板上。而孫中山紀(jì)念堂就在學(xué)校附近，中山小學(xué)因此得名。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅綠交錯(cuò)的大操場(chǎng)。紅紅的橡膠跑道就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。

　　再往里走，就可以看見國(guó)父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著拐杖，表情嚴(yán)肅，兩只炯炯有神的眼睛注視著前方，好像在憧憬著美好的未來。此時(shí)此刻陽光普照校園，雕像在陽光的照射下閃閃發(fā)光�？粗�這尊高大的雕像，心中總會(huì)泛起一陣說不出的強(qiáng)烈感覺；總會(huì)在耳畔邊響起孫中山先生的名言；腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出孫中山先生的偉事�！疤煜聻楣�”這句話時(shí)時(shí)在記憶中回蕩�！懊裆�，民主，民權(quán)”這幾個(gè)詞也總是引起深刻的思考。

　　校園的綠植，現(xiàn)在正值茂盛時(shí)期。大樹的新芽探出頭來，好像在充滿好奇地偵查著外面的世界。小樹從枝繁葉茂，綠色的葉子深淺相間，十分明亮！那含苞欲放的.花骨朵兒，似乎在為探索外面新奇的世界而做準(zhǔn)備。

　　國(guó)旗臺(tái)的后面，便是我們的校訓(xùn)——博愛奮進(jìn)！“博愛奮進(jìn)”告訴我們要懷有一顆友愛之心，要奮力前進(jìn)，做一個(gè)天天向上的好學(xué)生！

　　這時(shí)細(xì)雨綿綿，校園的景色變得朦朦朧朧，如同仙境一般。雨點(diǎn)“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲顯得格外動(dòng)聽。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園！

我們的校園作文13

　　走進(jìn)校園，一條干凈，筆直的馬路展現(xiàn)在我的眼前。

　　兩片綠草如因的草坪，猶如兩大塊綠油油的綠毯點(diǎn)綴著一些奇花異草，順著小路往前走，我看到了一個(gè)公用的小亭子，還看到了一條彎彎曲曲的小路。

　　微風(fēng)吹過，小草開始跳起舞來，草坪里長(zhǎng)著幾棵高大粗壯，茂密的樹木，樹冠像一把巨傘，在風(fēng)中搖晃。樹葉被風(fēng)吹的聲音，“沙啦啦”，“沙啦啦”，像是在唱歌一樣。

　　不知不覺，來到教學(xué)樓前。教學(xué)樓前是用白色瓷磚鋪的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間是一面直插云天的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，像是在給我們揮手，五星紅旗兩旁是兩棵楊樹，它們的身軀非常挺拔，像是士兵一樣，保護(hù)著教學(xué)樓，教學(xué)樓兩側(cè)是老師住的`公寓，那些公寓里的所有老師都非常和藹可親。

　　教學(xué)樓的旁邊，是一個(gè)干凈，寬大，美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，我看到一群學(xué)生在上體育課，那些同學(xué)有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳遠(yuǎn)，操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　操場(chǎng)的西邊，是一個(gè)現(xiàn)代化的廁所，里面每天都有人打掃，干凈極了。廁所旁邊是我們的餐廳。來到里面，我看到的是那些整整齊齊的桌椅，像士兵一樣，可整齊啦。最后，我們來到了我們的公寓，來到里面，我看見了那些被子疊的整整齊齊，還有那被打掃的地面，又明亮又干凈，還有每個(gè)人的洗漱用品也擺放的整整齊齊。我猜他們每個(gè)人肯定都很愛干凈。

　　這就是我們的校園，一個(gè)干凈又讓人喜愛的校園，我愛我的校園。

我們的校園作文14

　　我們的校園坐落在西十路與華光路的交界處。學(xué)校正門前，首先映入眼簾的是“張店區(qū)第八中學(xué)”七個(gè)金燦燦的大氣的正楷，顯得氣派端莊。

　　走進(jìn)校門，放眼望去，首先看到的是東邊的行政樓，一塊塊明亮的落地窗，反射著燦爛的陽光。行政樓西邊是一個(gè)小花壇，花壇中央有厚重的花崗巖與挺拔的勁松，相映生輝。

　　順著路北走，路兩旁的樹像是挺拔的哨兵，歡迎八中學(xué)子的'到來。

　　小花壇的北邊是藝術(shù)樓，行政樓后面是實(shí)驗(yàn)樓，東邊是地下車庫(kù)。

　　在小廣場(chǎng)的東邊是教學(xué)樓A座，四層的教室顯得雅致而又整潔。A座連接B座，B座與C座相通。三座教學(xué)樓相通相連，半包著小廣場(chǎng)，錯(cuò)落有致，輝應(yīng)生趣。C座教學(xué)樓是紅色的，分為五層，沿著整潔的樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，右側(cè)是欄桿。

　　站在欄桿向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成六道，400米跑道環(huán)繞著綠茵茵的草皮和足球場(chǎng)，兩邊有許多體育器材。操場(chǎng)前立著高高的旗桿，五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像一支紅纓槍，又像高聳的火炬。

　　操場(chǎng)的北邊是體育樓和乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。體育樓三層，盛放各種體育器械。體育樓后面是餐廳。

　　我們的校舍儼然，整個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施功能完善，條件一流。

我們的校園作文15

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹形獨(dú)特，像二座七層寶塔，整齊的排列在小平臺(tái)上，保衛(wèi)著我們的校園。松葉呈墨綠色，針狀，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，在陽光的照耀下，似乎每一個(gè)小生命都在顫動(dòng)。它們見證著我成長(zhǎng)的歷程。

　　走過平臺(tái)，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階往上走，就來到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的西邊是一座美麗的大花壇，里面種滿了各種各樣的`花草，有蘭花，迎春花，還有一些不知名的野花，最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。它們的花是紫色的，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，中間還有一點(diǎn)花蕊。三角梅的花朵很小，像一個(gè)小精靈。把校園裝扮的更加美麗。

　　操場(chǎng)的正中間是一座雕塑，雕塑的底座是三本巨大的書，書的封面是紅色的，十分顯眼，書的上面是一把巨大的智慧的鑰匙，雖然經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，但還是那么晶瑩剔透。學(xué)校立這樣一座雕塑，一定是希望我們用智慧的鑰匙打開知識(shí)的大門。

　　操場(chǎng)的東邊是一座座排列整齊的教學(xué)樓的辦公樓，是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。在教學(xué)樓的后面有一座矮矮的平房，是我們的校園小超市。操場(chǎng)的南邊是多功能教學(xué)樓和舞臺(tái)，舞臺(tái)的前面有一條跑道，下課了，我們?cè)谂艿郎献鲇螒�，跳繩，坐在香樟樹下看書，聊天，校園里回蕩著我們的笑聲，留下了我們美好的回憶。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園，更是孩子們的天堂，我希望它永遠(yuǎn)美麗。

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