我的好朋友作文15篇（精選）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
從小到大，朋友都是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，而在學校，有著越多的朋友也就意味著有人氣，有地位，而朋友多的人也不會對生活感到無趣，他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時候是在高中，無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。
時間一長我就慢慢發(fā)現(xiàn)，我跟這些人其實算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時遇見了一個我以前的朋友，我和她是從小一起長大的，后來因為去了不同的地方讀書，就沒怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現(xiàn)，盡管我們沒怎么聯(lián)系，我們之間卻沒有一絲的陌生感，我們各自說著自己在學校的趣事，一直說到天黑才回家�；丶衣飞�，我想，如果是她的話，零食什么的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。
后來高中畢業(yè)后，我以為我會慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系，但事實總是與想法有些出入，畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系，雖然早有預感，但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯，只是雙方并沒有結(jié)下太過深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯(lián)系，但我和老家的那個朋友關系卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒有回來，雙方都回來了的話就結(jié)伴出去玩，沒回來就會拍一張家鄉(xiāng)的照片給對方看。
她是個很好的人，她做過一件讓我非常感動的事是在六月份一個炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的`忘記帶身份證導致被臭罵了一頓，因為過幾天我們就要去外地的一個親戚那里。由于交通不太發(fā)達，回鄉(xiāng)下的路途遙遠而麻煩，無奈之下我給我老家的那個好朋友打了個電話，她二話不說去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動車把我的身份證送到了汽車站，委托車上的司機送到這邊來。這可把我感動的一塌糊涂，從此與她的聯(lián)系更加頻繁。
我的好朋友作文2
在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認識他是因為我經(jīng)常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了。現(xiàn)在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵�。∥冶愕教幷沂烊撕屯瑢W借，可是，偏偏不逢時。班里同學下一節(jié)課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了�？晌艺媸羌毖�！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。
就在這時候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的.班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結(jié)互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結(jié)一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！
我的好朋友作文3
今天老師臉色不太對，“現(xiàn)在發(fā)試卷，上一次大家考得很不好！”一聽這樣，教室稀稀拉拉一陣壓抑的唏噓聲�！袄蠲�74分，廖剛86分，屈孟杰99分，全班最高分”一聽這話，教室到處都是驚嘆和艷羨聲。屈孟杰，什么來頭？他就是我們班的學霸，一個誰說起來都會翹大拇指的人。
屈孟杰，一位其貌不揚的男生，一頭硬而烏黑的.頭發(fā)，一對不大不小的眼睛，鼻梁上有一個陪了多年的“老朋友”眼鏡。如果用幾個詞來形容他，就是：好學，認真。
屈孟杰知識廣闊，上課優(yōu)秀的表現(xiàn)，令同學們心服口服。這不，這天上課老師又提了一個問題：“我國四大名著的作者是哪四位？”這是什么問題啊？書上也沒有�。拷淌依餁夥站o張了起來。同學們有絞盡腦汁想的，有大眼瞪小眼滿臉疑惑的，有表情呆滯壓根兒沒聽的
大家都還面面相覷呢，屈孟杰舉手了。眼睛一睜一眨，好像在說：“老師，快點我！”“那這個問題由屈孟杰同學來回答！”屈孟杰不慌不忙地站起來說：“羅貫中，曹雪芹，施耐庵，吳承恩�！�
太厲害了！同學們聽得目瞪口呆，一個個都向他投去了敬佩的目光。
星期六中午，我約了很多同學來我家玩。我們一大伙人都在客廳里玩積木，看電視。玩著玩著，突然小明叫起來：“屈孟杰怎么不見了？”我左右一看，就是少了屈孟杰。我想，他是不是回去了？不對，按習慣，他回去時肯定要跟我說一聲。我說：“那我們?nèi)フ艺野�！�?/p>
客廳，衛(wèi)生間，臥室，我們都把房子翻了個遍，還沒找到。我在房子里走來走去，焦急地思忖，他會去哪里呢？小明出主意說：“那給他家打電話吧！”我說：“也對，也只有這個辦法了！”讓人擔心的是屈孟杰的媽媽說他沒回去。
我都快急死了，這時聽到樓上有聲音，我們忙上去一看，原來是屈孟杰！他一個人躲上了二樓陽臺，在秋千上看書把一個空花盆踢倒了。要沒有這聲響，我們不知道還會急成什么樣呢？
我有些生氣地問：“屈孟杰，我們叫你，你怎么不答應一聲��？”“�。课覜]聽見，我一直在這看書。到底怎么了？”我又好氣又好笑，這學霸竟成了書呆子了！
屈孟杰就是這么一個勤奮好學的人，我喜歡和他做朋友！
我的好朋友作文4
我有一個十分要好的小伙伴，我們從學前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現(xiàn)出兩個深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個馬尾，看起來十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。
我和她要好并不是她有著一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。
記得上次，“六一”的'時候，校長為了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票，每個同學都有。冉老師對孟瑤說：“孟瑤，你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來發(fā)給同學，快�！�
“好，我這就去拿�！�
“瑤瑤，我們一起去，”我說道，“行嗎？”
“怎么不行啊，走吧！“”
到了少先隊大隊部門口時，我對她說：“你先去吧，我上個廁所“行，你去吧！“
當我出來時，我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。
“孟瑤，你出來一下。"正當孟瑤給同學發(fā)電影票時，冉老師叫住了她
“有事嗎？老師。”她說道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學�！�
“別裝了，我看見你拿了一張電影票，而且還是位置最好的�！�
我氣憤地說道，“你這樣做對我們其他同學一點也不公平�！�
“是不是真的，孟瑤�！崩蠋熣f道�！拔掖_實拿了一張，但不是你想的那樣�！彼隣庌q道。
“哼，承認了吧！快拿出來。”
她手顫抖地伸進口袋，摸出票，我一手搶了過來。當我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽著，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學們看……”
“對不起，我怪錯你了。”
“沒事，我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子�！崩蠋煋崦覀兊念^笑著說道。
因為她為自己想得少，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。
我的好朋友作文5
我能和她相識，實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學五年級，那時我們上同一個數(shù)學輔導班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關系越來越好。
在我的印象中，她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的."丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權"。她的笑容，就是我見過最美的風景。
據(jù)我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候，我經(jīng)常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看自己走過的路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來越奮發(fā)學習，在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進步！
我的好朋友作文6
我身邊的好朋友有很多很多，我自己都說不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨，她和我有很多共同的特點，那就讓我?guī)ьI大家走進我們的世界里來看看吧！
有一次，由于我上學快遲到了，一慌忙就忘了拿鉛筆袋，那時我跟馬喻晨坐在一起，我對馬喻晨說：“我沒有帶鉛筆，你能借給我一支嗎？”馬喻晨很爽快的答應了，她給了我一支又長又尖的鉛筆，而她自己用了一只又粗又短的'鉛筆。
還有一次，別人把馬喻晨推倒了，馬喻晨摔疼了，坐在地上難過地流眼淚。因為她當時做過手術不久，所以她身體有些虛弱，我看見了，以快的速度跑過去扶起了她，并對她說：“不要哭了，我們一定要堅強�。⑺犃撕笳f：＂我不會再哭了，我們都是堅強勇敢的小孩子�。⒕瓦@樣，我們總是互相幫助，鼓勵著對方。
俗話說，牙和舌頭也會發(fā)生點小摩擦，我們這么好的朋友也不例外。有一次，我們之間發(fā)生了一點爭吵。我們正在玩游戲，我不小心把馬喻晨推倒了，她生氣的說：＂我再也不理你了�。⑽艺f：＂不理就不理，我又不是故意的，我還不想和你玩呢�。⒉贿^沒到兩分鐘，我們又和好了，知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！我們兩個從幼兒園最小班就認識了，我們從小一起長大，我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了，我們各自心里都不會平靜的，所以我實在是忍不下去了，就對她道了歉。
我最好的朋友就是馬喻晨，誰也不能拆散我們，我們是姐妹，就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起，度過這美好的每一天。哦，對了，你們還不知道她長什么樣吧，她圓圓的臉上長著一雙烏黑明亮的眼睛，一張小小的嘴巴說起話來總是很溫柔。她最大的特點就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā)，就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂，有時候我會親切的叫她＂毛毛蟲＂，她總是露出害羞的笑容。
現(xiàn)在你如果在我們班看到那個滿頭卷發(fā)的小女孩兒，那就是她了！我希望我們的友誼天長地久！
我的好朋友作文7
我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過我，而且笑起來像一個神經(jīng)病，就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點點滴滴吧，不對，是痛苦的事情!
她這個人吧!總會因為一點事情和我撇清關系，簡直是高級的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手″從這里開始：
我和她每次放學都會去我們的“學習天地″––補習班，我們補習班老師特別好，不僅為我們補給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手″了––到補習班后，我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺只有我們學生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音，這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時，也就是作業(yè)寫完的時候了。我當然要向她炫耀我的.手速了。的確，我是有點兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?″“自己想�！濉跋氩怀鰜��！濉澳愣溆胁�，該看醫(yī)生了�！逦翌D時想起剛才的事情�！翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想�！翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人，這個鈴是我系得還要我親自解開�！逑胫胫�，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時，一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了，下不為例�！蹇伤豢吹轿业哪樉拖胄Γ瓉硎俏业哪樕先峭镣�!
有種詞語叫朋友，無論相距多遠，都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
我的好朋友作文8
大家都有自己的好朋友吧！今天我來給大家介紹一下我的好朋友。在我眼中她是一個“職業(yè)家”。如果你想知道，就和我一起來看看吧！
職業(yè)一：馴"獸”師
大家聽到這個職業(yè)，就會想到老虎，獅子那些兇猛的動物，但我所說的馴獸師馴養(yǎng)的卻不是這些動物，而是一只小小的蝴蝶或者活蹦亂跳的兔子。她心地善良，不說和動物們親密接觸，但是她絕對不會傷害動物。
一天我和她正在玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，她二話不說就跑回家拿來了醫(yī)藥箱，細心地為小鳥治療起來。也奇了，那小鳥居然沒有抵抗，而是任由著朋友擺弄。包扎完傷口，她朝小鳥笑了笑，摸了摸小鳥的翅膀，把它放回了鳥窩中。
職業(yè)二：志愿者
這個職業(yè)大家比較熟悉。志愿者，志愿者就是自愿幫助別人的嘛，一個小孩兒怎么能當志愿者呢？話別這么說，她還真當過志愿者呢！
只見她手中拿著一張小紅旗，紅燈亮了，她就阻止人們往前走；綠燈亮了，還不停的叮囑路人要注意安全。盡管她累得汗流雨下，卻不敢有一絲怠慢，小心翼翼地揮舞著小紅旗，在陽光的`照射下顯得格外精神。不僅在大晴天她這么做，在下雨時她也是這樣做的。
平常到了下雨天，人們要出行時都會帶著一把雨傘，可是志愿者撐著傘，又要揮舞小紅旗，這樣顯得很累，于是她穿上了一件雨衣，但這件雨衣很松垮，甚至飄到了地上。但這絲毫不能阻擋她前進的步伐。
職業(yè)三：小畫家
我說的畫家可不是真正的畫家呢。而是我的朋友，她喜歡畫畫。雖然畫的不是特別好，但她卻能堅持下來，這點是我最佩服她的。這可不是我亂說的，還是用事例來說吧！
一次我去她家玩，正好趕上了她在畫畫的時候。我到了屋中，向她問了聲好，她沒理我；我又上前拍了拍她的肩膀，她還是像沒聽見似的，繼續(xù)專心畫畫。我有點不耐煩了，嘰嘰喳喳的在她旁邊說了一大堆話，可還是沒有一點動靜，我只好繼續(xù)等。終于，她畫完了，向我說了聲道歉，我笑了笑，便出去玩了。
這就是我的好朋友。哦，對了，我還沒告訴你們她叫什么名字呢，她叫尹崢懿！
我的好朋友作文9
我有一個特別要好的朋友——木子，他身上有一個異于常人的特點——面部神經(jīng)極其敏捷：耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上；鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉；眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經(jīng)之王”呀！
他的字更特別——那可謂是只鳳舞，不龍飛，他寫的字幾乎是沒有兩個字能寫在同一條線上，不是上一點，就是下一點，這就可謂是“鳳舞”了。不看格式，就看書寫吧！如果寫得不整齊，字形寫的`好話，也說得過去，但是，看看他的字——那絕對是非正宗的“方塊字”！寫得貌似是方方正正，但仔細一看，筆畫彎曲的地方都是尖尖的角，沒有鈍角。
他上課和我一樣，都喜歡神游，或者在課本上畫些怪物啊，坦克啊，灰（飛）機啊。課堂上，我們就開著這“坦克飛機”離開教室，到處遨游！但是，不管飛多遠，總要回來，因為——老師有時要求我們記筆記，你不得不好好的、乖乖地記，不然，老師就會拿你的書，讓全班欣你的“杰作”！比起他，我陷得還比較淺，盡管分神一會兒，思維也能自動回到教室。他就尷尬了，或許因為上過素描課，他對畫畫無比熱愛，畫起來就停不下，只有老師到他跟前才暫停一會兒，等老師一轉(zhuǎn)身，就又打開自我空間模式繼續(xù)畫。
他最喜歡拿書上插圖中的人物開涮，進行創(chuàng)意想象，自娛自樂，在他筆下：魯迅成了美國大兵；坐在草叢里交談的一男一女小學生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯；《小苗與大樹對話》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫成了怪物！他的“杰作”數(shù)不勝數(shù)，簡直可以與畢加索相媲美！
除了學習不太用心，他也有自己的優(yōu)點。他性情溫和，沒有偏見，樂于助人，也許因為我學習也不太用心的緣故，我們班里的同學許多都不肯借給我文具，唯有他除外，我沒橡皮——他借我橡皮，沒鉛筆——他借我鉛筆，我沒涂改帶——他借我涂改帶。他的文具袋里東西很齊全，應有盡有，我借東西從來沒二話，弄得我以為他就是為我而準備的一樣。
這就是我的好朋友——木子！有趣吧？
我的好朋友作文10
我的好朋友是鄉(xiāng)下外婆鄰居家的孩子。她長得可漂亮了！大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際，常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的`象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次，我陪她到縣里買衣服，她還把紅領巾帶著。真怪！
我們來到縣里的商場買衣服。忽然聽見身后有哭聲，我們上前一看，是一個小弟弟。原來，她媽媽給他買氣球去了，不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了，以為是好朋友把他推下去的，就惡狠狠地問；“你干嘛把他推下去？“我辯解到；“我們明明是把他扶起來！““哼！誰有那么好心！還‘1紅領巾‘呢！你不推他會把他扶起來！“我正要開口，可被好朋友拉住了，說；“算了，算了。“就拉著我走了。我問她：你怎么不同她辯解呢！我們明明是扶他起來，為什么要背這個黑鍋！“她說：“我們同她辯解只會浪費我們的時間，況且我們做好事是應該的，又不圖表揚。““可也不是做了好事來挨罵的呀！“我又說。她笑著說；“咱們是在學‘雷峰‘哩！“我搖搖頭想，真怪！
我的好朋友還是個很勤勞的鄉(xiāng)里娃。她會割豬草、煮豬食、會做飯、會炒菜、會田間勞動……反正，大人能做的事她幾乎都會。
暑假里的一天，我在外婆家。外公外婆都串門去了，我一個人在家。到中午，該吃飯了�？舌l(xiāng)下不像城里有微波爐，只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然，好朋友從天而降，我仿佛與見救星似的。對她說：“快來我弄不了飯吃了！““那我做給你吃吧！“她說。接著，她便鉆進廚房。洗菜，切菜，淘米，煮飯，炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了�；蠲撁摰囊粋�大廚師。不一會兒，香噴噴的三菜一湯就做好了，好吃極了。
我的好朋友就是這么一個“怪怪“的，勤勞的鄉(xiāng)里娃。
我的好朋友作文11
瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來，好似兩個淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。
雖然我和她已經(jīng)不在同一所學校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。
她的學習很好，所以我經(jīng)常向她請教問題。可是有一次，她正在讀一本她最喜愛的書，我走過去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問：“這道題怎么寫呀？”她聽了不耐煩地說：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡單�！敝皇悄请p盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說的對，這道題是很簡單，只不過需要獨立思考。我解出來沒過多久，她便一臉歉意走過來，說：“對不起，你解出來沒，需要我講解嗎？”聽她這樣說，我心里的那點傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說：“沒關系，我已經(jīng)解出來了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問你�！�
有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場拔河比賽：只見哨音響，繩中間的紅點就不停地變動，不知怎地，我身后的幾位同學好像摔倒了，對方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問了剛才摔到了的'同學，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來�！蓖瑢W們聽了，紛紛點頭。不一會兒又開始了激烈比賽，見同學們精神十足，她高興地點點頭。哨音響了，旁邊同學加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關，像是使出了吃奶的勁兒，同學們亦是如此。對方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。
真好，那時陽光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。
我的好朋友作文12
每個人在不同的年齡階段里面，都會有幾個玩的特別好的朋友。朋友是一個奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。
在初中里，我和班上的幾個女生玩的特別的好，干什么在那個時候都會在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時間了，但是當初那一些玩的特別好的，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關系，但是還是有幾個一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個學校。
但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會在聯(lián)系，然后有時間，如果放假在一起了，也會一起出去玩，不管是他們之中的幾個有時候會一起約出來有時候是單獨的因為有時候畢竟不在一個學校有時候撞不到一起。話題呢，也從當初的學習聊到了一些女生之間會聊的`話題。那些事不會讓家長或者其他人知道的一些話題。是只能對她們說的話。
而我現(xiàn)在在這個班里玩的好的，一個就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地里面是一個非常逗的人，我剛進校就一直跟他是，同桌，他第一個學期就加入了學校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學校一開主題班會，他就會要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。
我在班里還有一個玩的好的，她是一個短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時無刻都掛在臉上。他是一個很活潑很開朗的姑娘，我們經(jīng)常會在一起打打鬧鬧的，她會在我有心事的時候安慰我，我會在無聊的時候玩著那些無聊的游戲，真心話大冒險誰，是臥底，兩個人都在套出對方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結(jié)識每一個朋友，都會有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個學校，但是交朋友這件事情，不管是在學校還是在社會上面都會經(jīng)歷的，每一個朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
我的好朋友作文13
姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無話不談。
她長得十分可愛，胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸，眨巴著兩只大眼睛，要是從這里掉下幾顆珍珠來，那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個極大的“優(yōu)點”―嗜睡。如果你想找她啊，那請11點以后吧，11點以前她絕不接客，因為那時，她正跟周公約會呢！更可氣的是，他居然在房間門上貼了一張紙，上面寫道：本小姐11點之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點之后找我，謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著，那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的'房間可是亂得一塌糊涂，如果每人催她就原封不動，不過，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒，有一次，我一進屋，也不知道踩到了什么東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去，然后就趴在了地上，腦門上立刻起了一個大包。可她卻幸災樂禍地說：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠迎，還請恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔不起��！”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什么嗎？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的時候，非則我就沒臉見人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢，你聽我給你娓娓道來。
海晴雖然喜歡音樂，而且家也有電子琴，可卻從來沒見
她彈過。有一次我去她家，剛要敲門，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”�！澳悒D想―干―什―么？”我轉(zhuǎn)過頭來，看到里一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會嚇死人的。”她卻一副事不關己的模樣，說：“我，要開門了�！蔽业姆味家粴庹�，待她開門后，我立刻把她拽到電子琴前，兇神惡煞地說：“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失，否則，哼哼�！彼龢O不情愿地打開開關，剛要彈，突然抬頭茫然地望著我：“哆是哪個鍵��？”我當場暈倒，說：“你太強了，虧你還喜歡音樂呢，天啊！”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友，又可氣又可愛的姜海晴。
我的好朋友作文14
在班級里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會很好奇，到底誰是“悠悠”呢？其實“悠悠”是班里同學們給我的好朋友起的綽號，因為我這個好朋友平時干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。
她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標準的東方美人。她平時總喜歡扎著馬尾辮，顯得很干練，她在同學當中的威信很高，所以被選為班長。別看她有著精干的外表，其實她性格特別的慢，有時也會讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負責給班級8個小組分卷子，每人4份，本來很快就可以分完的，可是“悠悠”同學充分發(fā)揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個小組，老師過來后無奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。
還記得以前同學們經(jīng)常玩兒老鷹捉小雞的游戲，如果“悠悠”來扮演小雞的話，那么老鷹會很輕松的捉到她，甚至還會把她身后的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學們一致同意讓她來扮演老鷹，這樣“小雞們”就會很安全，可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追著小雞滿操場跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費力氣就可以把“老鷹”甩得遠遠的，到最后“老鷹”都會因為捉不到“小雞”經(jīng)常餓著肚子結(jié)束我們的游戲。
在平時的學習中，“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩，本來一個小時就能寫完的作業(yè)，她需要用一個半小時甚至更長的時間，這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的'時間。她有時也會很苦惱，經(jīng)常會問我為什么她改不掉這個壞毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么無論是學習還是生活都會讓他人更加的認可和喜愛。
雖然“悠悠”同學做事情有些慢，但這并不妨礙我們成為最好的朋友。我想，這個世界就是由各種各樣不同的人構成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰說性格慢就不能成為國家的棟梁之才呢？我們現(xiàn)在還小，以后還有很長的路要走，有很多的事情要經(jīng)歷，認清楚自己的缺點和不足，然后想辦法去改正它才是最重要的。
這就是“悠悠”同學—王梓諾，我最好的朋友。
我的好朋友作文15
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的長發(fā)，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的'好朋友——林雨。
林雨是一個勤學好問的人。有一次，老師給我們布置了一道數(shù)學題，同學們做完后，都回家吃飯了，只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干，我感到十分奇怪：林雨的數(shù)學很好，在班里數(shù)一數(shù)二的，更何況老師布置的作業(yè)不難呀！于是，我對林雨說：“天快黑了，你有不懂的，我教你�！彼敛华q豫地說：“不用了，謝謝，我自己來做�！睕]辦法，我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈，我可算是做出來了�！绷钟旮吲d極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來一看，只見本子上工工整整的寫著兩種運算方法：一種是老師教的，一種是她自己想出來的。我恍然大悟：“哦，原來她不是不會做這道題，而是在探索一種更加簡潔的方法。”
她不僅是個愛學習的人，還是一個樂于助人的好孩子。那一天，我和林雨中午放學回家，天突然暗了下來，烏云密布，雷公公吶喊助威，風阿姨調(diào)兵遣將，閃電叔叔在空中劃過一條優(yōu)美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過李奶奶家時，發(fā)現(xiàn)她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一，一頭扎進了搶運茶葉的工作中。我可不管，沒好氣地對林雨說：“你要做無名英雄我不管，但我不做，拜拜。”說完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了，雨打在窗戶上，露出一個個“小酒窩”。我心想：林雨今天一定被淋成一個“落湯雞”，做了一個倒霉的無名英雄。可到了下午，老師在課堂上表揚了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家后，看到了，找到了老師，夸獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
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