我發(fā)現(xiàn)了什么的作文（通用3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了什么的作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文1
星期天，我到樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò)：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路？
我仔細(xì)地觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角，它見(jiàn)到同伴時(shí)，都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的'觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來(lái)一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí)，同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了，到處闖，認(rèn)不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文2
大自然就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來(lái)的'一只小貓。
這時(shí)，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒(méi)受傷！我睜開緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)具有‘博士’之稱的爸爸�？砂职謪s笑而不答，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才說(shuō)：“小靜，我們無(wú)論遇到什么事情，都要去上網(wǎng)查資料或者從書里找答案。”聽了爸爸這一番話，我若有所思，立馬打開電腦查資料。
真是‘皇天不負(fù)有心人’果然被我找到了！原來(lái)貓從高處落下時(shí)，即使一開始是四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下；因?yàn)樨堨`活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性，使它總能安全著地。
我終于知道貓?jiān)诟咛幝湎滤げ凰赖脑蛄�！看�?lái)的多用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美好的事情。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文3
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
星期三，老師急匆匆地拿著一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽進(jìn)了教室，我們感到非常驚訝，老師在做什么呢？
噢！原來(lái)老師要做實(shí)驗(yàn)，老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”我們非常開心。老師先往罐子注了一半水，再把那只雞蛋放進(jìn)水里，“嗖”的一聲，雞蛋沉進(jìn)水里了，然后老師再把鹽袋打開，把適量的鹽放進(jìn)水里，再用棍子輕輕地?cái)嚢�，鹽溶化了，“�。∑孥E出現(xiàn)了，雞蛋浮上來(lái)了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，議論紛紛，老師問(wèn)：“你們知道為什么會(huì)這樣呢？”我們的教室立刻安靜了下來(lái)，就連蚊子飛過(guò)的聲音也聽得見(jiàn)，老師重復(fù)了一次問(wèn)題，還是很安靜。最后，老師告訴我們：因?yàn)辂}水的.密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當(dāng)老師把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候，然后雞蛋受鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起。原來(lái)是這樣��！
大自然的奧妙真是太有趣了，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
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