[合集]我的一天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的一天作文1

　　夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風(fēng)，靜靜的坐在長凳上，泛黃的書頁，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會這一刻。

　　耳邊是書頁譜成的樂章，我像一個流浪的孩子，在書店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時�？康牡胤剑�卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結(jié)束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來的是一個長相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書本，她不時還傳來幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。

　　旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個青澀的面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動，我努力摒除雜念，學(xué)著與書為伴，如桔梗花開那般執(zhí)著。

　　相逢何必曾相識，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風(fēng)玉露一相逢，相見即是緣分，沒有一個人是誰生命中的匆匆過客，一個人的出現(xiàn)，一定會改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。

　　言情小說，書中的愛戀與玄幻，終究無法引起我們對于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍里尋覓未來的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽潮起潮落，細嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實的世界，活著是如此幸運。

　　空蕩蕩的'腦海與麻木僵硬的心靈是因為文字藝術(shù)的缺失，我們應(yīng)該學(xué)會辨別，就如那兩個男孩只是因談?wù)擃}目太過激動罷了。人間至味是清歡，只有學(xué)會在平凡的世界里尋找樂趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無奇的一天中再次體味生命的價值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。

　　歲月靜好，陽光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待著苦澀過后的回甘，望著窗外的桔梗花，文學(xué)的世界里又漾起了層層的綠色……

我的一天作文2

　　我盼望已久的暑假終于到來，可是，這個暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過半的一天，氣溫達到了近40度。

　　那一天上午，我一會看電視，一會玩水，上午總算是過去了。

　　下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發(fā)出嘩嘩的聲音。讓人感到格外舒服。不一會我們便開始捉螃蟹了。我最先一個跳進了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這時候，其他人都跳了下來。我們便開始集體搜查了。這時，我突然看見一螃蟹，正準(zhǔn)備去抓，它突然跑進了洞。我看了，就把手伸了進去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時候我的伙伴說不要怕痛，使勁的.往外拖。我沒有辦法，只好使勁拖，這個辦法果然有效，不僅我的手拖出來了，還把螃蟹一起拖了出來。我當(dāng)時高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過去準(zhǔn)備捉的時候，它一下子把水弄得混的讓我們看不清楚。就這樣，我們沒有捉到那只螃蟹。后來，我們看到的那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個辦法才行。這時，我們看到了幾群人在釣魚，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚線上，螃蟹一夾，我們就提起來，這不就行了嗎？于是，我們找來一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來，我們靠這個辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。

　　那時，我懂得了做事都應(yīng)該多動腦。不能沖動，那一天，我高興極了。

我的一天作文3

　　隨著疫情嚴重的發(fā)展，我成了標(biāo)準(zhǔn)型的不下“繡樓的宅男，”不過“宅”在家里每一天都非常充實。

　　早上從來就沒有睡足過，七點鐘強迫自己揉開睡惺惺的眼睛，趕緊起床洗漱，吃點簡單的早飯，進行我一天的作業(yè)行程，從簡單到繁瑣，英語，數(shù)學(xué)，語文，再后面的就是預(yù)習(xí)四副課，

　　英語相對來說比較簡單一點，根據(jù)英語王老師的要求，先把英語第一單元課文里的句子單詞讀熟，單詞要會背會默寫，把聽寫好的單詞發(fā)到英語群里，再打開英語易楓軟件上的練習(xí)題做一遍，達到預(yù)習(xí)知識和語法能實踐運用。第二項作業(yè)就是數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們班換了個新數(shù)學(xué)老師一張老師，雖然還沒見過面，但通過數(shù)學(xué)微信群可以看出她是一個非常嚴厲的.老師，所以她安排的作業(yè)我不敢有一點懈怠和馬虎，先翻開數(shù)學(xué)課本看看上面的習(xí)題，在與洋蔥學(xué)院里講解視頻結(jié)合一下，把知識點讓自己消化消化，把所掌握的知識點一一寫在數(shù)學(xué)積累本上，拍照發(fā)數(shù)學(xué)群里，張老師還要查看每個學(xué)生的積累情況，最后在洋蔥學(xué)院軟件上把練習(xí)題實際操練操練，得知自己的預(yù)習(xí)情況值�？此坪唵蔚娜蝿�(wù)用時間慢慢計算除去吃飯，自己生活的必須需求，兩項科目耗費了大半天的時間。

　　下午活動活動疲憊的四肢，開始語文作業(yè)，語文比較零碎，每一天都背會李白的一首詩，要把背會的詩寫到積累本上，整理詞典上20頁四字詞語必須完成。字貼兩張，英語字貼兩張，隨筆一篇。不知不覺時間老人從明亮的早上轉(zhuǎn)到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼，還好緊緊張張的一天，把基本該寫的完成了，剩下的就是讀課外書，和預(yù)習(xí)歷史，政治，生物，地理四門課，但頭昏腦漲的一天，四副課的內(nèi)容有點記不住，十點半休息，一個忙碌的二十四小時就這樣翻了過去。

　　雖然宅在家里學(xué)習(xí)，老師線上布置作業(yè)，自己也不敢懈怠，不敢偷懶，自律保證每一項作業(yè)都要完成。

我的一天作文4

　　伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開始了。

　　我匆匆穿好衣服，來到飯桌面前，隨便吃了一點，就立刻背起書包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。

　　上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過去了也就過去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來。我急忙跑進教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個上午就在朗朗的`讀書聲中度過了。

　　中午，我跑去食堂，買來一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進垃圾箱。我和幾個好朋友有說有笑地在校園里玩耍。

　　同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過。

　　放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊伍，走出校園。像長龍一樣的隊伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫。到家了，我放下書包，拿出老師布置的作業(yè)，寫著，想著。終于寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開電腦，體會一下電腦的神奇�！八�覺了�！卑职职盐液吧洗�，我在溫暖的被窩里，進入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢里，我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽光的沐浴。

　　�。《嗝纯鞓返囊惶�！

我的一天作文5

　　周六悄然而至。在充實而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無奈，又充溢著收獲滿滿的快樂。

　　“多肉開花啦！”清晨的寧靜被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗，一下就把我從甜美的夢鄉(xiāng)拉了出來。唉，懶覺泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開始了艱難的起床序曲。來到窗邊，陽光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。

　　早餐后，媽媽載著我來到圖書館，在滿滿的書香中享受心靈的安逸，這是一個放飛夢想的地方。我先奔向詩意濃郁的`朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂，朗誦著《面朝大海，春暖花開》……坐在那獨屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂，我好愜意。接下來便是我安靜的閱讀時光。徜徉于書海中，手指好似彈琴般，在一本本書上跳躍，抽出一本心怡的好書，輕輕地翻開，首頁上的一句“越努力，越幸運”，成為激勵我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁頁浸染著文脈的紙張，在陽光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開時，我的手指間還留著書頁的墨香，那也是我最愛的味道。

　　下午到了我的小提琴時光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認真地審視著每一個快樂的音符，沉浸在那一片音樂世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動，感受樂曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬千。——這就是音樂怡情悅性的無窮魅力。

　　忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中。苦思不得其解時，我會倍感無助；每當(dāng)解決一個個難題時，成就感便會油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，我得盡自己的努力，做更好的自己！

　　夜深人靜，又到了休息的時間了。這才是我最期盼的幸福時刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實與忙碌，慵懶地伸了個懶腰，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

我的一天作文6

　　清晨五點，鬧鈴響起，我的一天開始了。一臉困意地起床，洗漱，穿戴，忙早飯。

　　今天是周一，我值班，所以還得比平時早去。閨女飯沒吃完就趕著時間上學(xué)了，我也胡亂的扒拉兩口飯，急匆匆的往學(xué)校趕。

　　沒有早自習(xí)，其他一如往常。備課、上課、改作業(yè)、利用課間找學(xué)生談心、個別輔導(dǎo)。不一樣的事情也有一些。大課間時，接領(lǐng)導(dǎo)額外任務(wù)，寫一篇論文，兩天內(nèi)上交。家里又來電話了，二子又有些不舒服，頓覺有點煩躁。同事關(guān)心的詢問我，我如實的說出自己的煩惱。得到大家的安慰，舒服很多。我，一聲長嘆，夾著書本快步走向教室。到教室門口，停頓一下，調(diào)整好情緒，微笑著走進教室……

　　下班了，立刻沖向校門，奔向菜場，麻利的買了幾樣女兒愛吃的菜�；丶乙活D忙碌，在女兒放學(xué)前，飯菜終于上桌。母女倆邊吃邊和家人視頻聊天。我說說班級學(xué)生的趣事，大女兒談?wù)勆衔绲亩�模試題，老公一邊替大女兒加油打氣、一邊哄著可愛的二寶貝跟我們問好，一家人雖相隔兩地，依然相談甚歡，其樂融融。

　　洗洗涮涮后，困意上頭，直接奔向自己的床，脫鞋，躺下，一系列動作干凈麻利，快到自己都沒有反應(yīng)過來。

　　起床后，我恢復(fù)了原來的樣子。送走女兒，趕著上班，進入大門頓覺壓力山大。為什么？課太多、事太雜，閨女�？�，還有說不出的其他壓力。到底是什么？我也說不清楚，莫名其妙！

　　下午下班后，沒有晚自習(xí)。騎著我的小電驢，慢慢的欣賞大響水的`風(fēng)景�？吹较﹃栁飨�，天空金黃而溫暖，心情愉悅。一切都好，一切都是我所喜歡的。

　　夜晚是個多愁善感的時刻。等待著閨女放學(xué)時，在閨蜜群和閨蜜們聚一塊，說起一天的煩心事，上班勞累，中午菜譜，二子的成長，大子的中考……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒有了。

　　一天將要過去，一天的疲累也將盡了。

　　有家人牽掛、有朋友相伴、有未來可期，這一天很充實，還算不錯的。開心就好。

我的一天作文7

　　今天，我們同學(xué)們每人帶來了一條毛巾，這是昨天下午老師的要求，因為今天有一場火災(zāi)逃生演練。第二節(jié)課快要下課的時候，我本已忘記了這事，直到廣播響起，我依然記不起這件事，我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過一會就被廣播中的聲音打破了，廣播告訴我們演習(xí)的注意事項，這時我才如夢初醒，想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準(zhǔn)備好的小毛巾，這毛巾的經(jīng)歷可有點多，我從幼兒園開始就用它擦臉擦手，發(fā)燒的時候就總由它來裹著冰袋。過了一會廣播中傳出刺耳的哨聲，我們爭相跑出教室，彎下腰，拿著或干或濕的毛巾捂住了口鼻，跑到中間樓梯時，我們發(fā)現(xiàn)樓梯上擠滿了人，而左側(cè)的樓梯空著，但是卻沒有一個人走，于是我們在這個時候也在這邊擠一擠等一等，這時，老師讓我們走左邊，我們有點猶豫，因為它沒有一個人走啊，猶豫一會之后，我們還是從左側(cè)樓梯下了樓。

　　下到樓后，我們競相奔跑，生怕被哪位老師逮個正著，好不容易擠到隊伍中，嘈雜的聲音讓我聽不清老師的帶頭喊號，我等了一小會，才開始喊號，我喊的很大聲，但是還是淹沒在了嘈雜的聲音之中。

　　到了下午，我們跑完操，流著一身臭汗，等著體育委員的點評完畢。正當(dāng)一切正常的進行之時，突然，女生隊里飛出了一直不知道是什么綱目的'昆蟲，前兩名女生尖叫著躲開了，然后我也不明所以的躲開了，但是它就奔著我來了。我躲開之時，感到了它趴在了我脖子上，我大手一揮，將它打到了地上，但這樣我還不解氣，我又對著尚有一絲喘息的它發(fā)動了二向箔打擊——踩，在我的多次攻勢之下，它從3維立體變?yōu)榱?維平面。

　　當(dāng)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師都在笑著看著我，我還沒有反應(yīng)過來，因為剛剛的事是在幾秒內(nèi)完成的。正當(dāng)我發(fā)懵的時候，老師發(fā)話了：“好啦，蟲子的故事到此結(jié)束，接著點評！”這讓我從尷尬之境中脫身出來。

我的一天作文8

　　早上，一縷溫暖的陽光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼，伸個懶腰，開啟了一天的打算。

　　今天是周六，但我還是想過的像上學(xué)一樣緊張一點。忽然，我腦中生出一個妙計，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的，該到上課時間就學(xué)這個科。于是，我就開心地執(zhí)行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的.時間吃飯。

　　“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準(zhǔn)備用周五的課程來學(xué)習(xí)，沒有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點后接著學(xué)。

　　第一堂課是英語課。該學(xué)點什么呢？我應(yīng)當(dāng)先把作業(yè)寫完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應(yīng)先看課堂筆記，老師講的知識點。如果剩下的時間再背課文。

　　時間總是過得飛逝，轉(zhuǎn)眼間家中英語小課堂已經(jīng)結(jié)束。

　　接下來，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè)，在背背古文，書下注解，古詩之類的。這些做完后，我會拿起我的閱讀書，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。

　　數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，這個是最難，最無聊的學(xué)科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。

　　經(jīng)過主科三科的學(xué)習(xí)，真累��！但接下來可就有趣了。

　　美術(shù)課，我要不是刻紙，要不是畫我的秘密花園。我想學(xué)校設(shè)立這個學(xué)科，應(yīng)該是有一些奧秘的吧。

　　到了中午，也是到了考驗我的時候了，因為吃完飯后，有大把的時間，就看我想干什么了。

　　經(jīng)過一中午的時間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。

　　最后是幾節(jié)自習(xí)課。

　　這一天的學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂，我以后要好好學(xué)習(xí)。

我的一天作文9

　　快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了。快樂幽默牽著手來啊!天亮了，迷糊中的我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，“今天不知道情況怎么樣呢?”我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧!此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話：“昕玥，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對她那么好?她總是做一些讓別人討厭你的事;有人丟東西她總是第一個看向你……”

　　對，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開。看看這個房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽!我不由的'心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時光;我想念你那溫暖的笑容;我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語，不能再哭，必須去學(xué)習(xí)了，我恢復(fù)了常態(tài)，想到媽媽回來時溫馨的場面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時，我問陳瑛可以到我家玩嗎?她居然答應(yīng)了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學(xué)來呢，這說為離奇一點也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來，可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步，陳瑛到點走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美!

我的一天作文10

　　“自己動手，豐衣足食”老爸老媽非常忙所以我要減輕他們的負擔(dān)，自己動手做早餐；做家務(wù)，幫助他人，自己也可以得到回報�！�—題記

　　小事之一：早餐

　　當(dāng)我知道有一句名言叫“早餐吃得像個皇帝，午餐要吃得像個平民，晚飯要吃得像個乞丐”之后我就開始學(xué)做各式各樣的早餐。早上老爸上班了，老媽叫醒我后也去上班了。只剩下我一個孤零零的在家，我只好自己煮碗面，我快速把水倒入鍋中，開燃氣灶，接著拿出一個碗來，放入辣椒、鹽、豬油和醬油，水燒開了，配好湯，然后放入刀削面，用我的快煮絕招快速煮熟。一碗香噴噴面上桌了！雖然我的面沒有老媽那么多配料吃起來卻像蜜一樣甜。

　　小事之二：家務(wù)

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是干活的小能手，干起活來又快又好……”上午剛做完作業(yè)的我又開始干活了，只見吸塵器樂樂呵呵地吸起地來，不一會兒吸塵器的肚子裝地滿滿的。地吸好了我又開始拖地，我拖、我拖……地被我拖地一塵不染，都可以當(dāng)鏡子用了。

　　小事之三：幫助

　　“王王，過來幫我拼一下”下午去奶奶家時，周雨晴大老遠就叫我去拼裝她從長沙“快樂嗨玩節(jié)”贈送的玩具獎品“這么小的零件再加上已經(jīng)散架的盒子還有掉了的零件。真難拼裝��！”開始我先拼簡單的低板，它是由一個火力十足的'高射能量炮和簡單的低座組成。我又開始拼裝復(fù)雜的頭部，“咦下巴怎么拼？”說明書上好像沒寫�！芭�！對了不是我手上這個嗎？”不一會兒復(fù)雜的頭部也被我組裝完成。在我火力組裝中，只有它瘦小的身子沒拼了，在我慢慢的拼裝下，一個威武霸氣的鋼鐵俠就誕生了。

我的一天作文11

　　不知道大家的一天是如何度過的，其實我的一天度過的非常的漫長，因為有很多的事情我需要去做。早上起來的時候我會等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開始去上學(xué)，一般來說我們都是走路去上學(xué)的，因為初中離我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學(xué)校了，所以我似每天早上自己走路去學(xué)校的。

　　去到學(xué)校以后，我們要做的就是打掃學(xué)校的衛(wèi)生，畢竟每個班級都有一片負責(zé)的區(qū)域，而我身為我們班的班長，所以我每天都需要去對他們的值日進行監(jiān)督和考察。有時候如果班里的人懶一點，不想去打掃衛(wèi)生的話，也是由我自己去把衛(wèi)生打掃干凈，畢竟我身為一個班長要對自己班集體的榮譽負責(zé)，如果清掃的區(qū)域沒有打掃干凈的話，我們班不僅會被點名批評，還會被要求打掃全校的衛(wèi)生所，以為了班集體的榮譽我也是義不容辭。

　　在自習(xí)課上我也會負責(zé)一些課堂紀律的問，因為老師如果不來的話，學(xué)生是非常容易在那里講悄悄話的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動，對于一些不認真學(xué)習(xí)或者吵到別人學(xué)習(xí)的人，我會點名批評，然后讓他們安靜下來。當(dāng)然我自己也是有一定的權(quán)威性的，否則也做不了這個班長，當(dāng)然如果他們對我的權(quán)威進行挑戰(zhàn)的話，我也會對他們進行一些耐心的講解，并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話，并且指出他們不學(xué)習(xí)的錯誤性。

　　其實每個人的一天都是非常的頻繁的，并沒有很出眾的事情，所以我的一天也是這么平凡的度過，并沒有說是每天都轟轟烈烈的度過。當(dāng)然在平凡中我們也在不斷的'進步，在平時的學(xué)習(xí)中或者生活中我也是一個安分守己的人，每天走路去學(xué)校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規(guī)劃的事情。身為班長，我不僅要對自己的班集體榮譽負責(zé)，也需要對老師給予我的信任負責(zé)，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責(zé)任也是非常重大的。

我的一天作文12

　　校運會開幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開啟了我的一天。

　　清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松�！凹佑团�！等會就要上賽場了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判模�我叫‘不緊張’！”說笑間，我學(xué)著她的樣子，一吸一呼。因為友情，我的心情像藍天一樣澄凈清亮，無所畏懼。

　　在正午的暖暖的陽光下，我打開背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時候吃幾塊巧克力補充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內(nèi)心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。

　　“上午表現(xiàn)不錯，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點了點頭。他的背后綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的'呵護，是大樹對小草的照拂，是燭火對前路的提點。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。

　　一天中怎能少了一些澎湃？沒錯，那就是紅，令人振奮的紅！

　　不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿懷�！芭�！”一聲槍響，人聲鼎沸�！翱�！快！”我跺著腳，為隊友鼓勁兒。沖過來的隊友一把遞過接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開雙腿，閃電似的沖向終點，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰(zhàn)�！凹佑�！加油！”熟悉的聲音伴著鼓點傳來，我一鼓作氣，第一個沖過了終點。我和紅色的跑道有個約定——為班級榮譽而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團結(jié)的象征。

　　我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽的余暉，我們所有運動員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

　　這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！

我的一天作文13

　　暑假的一天晚上，媽媽對我說：“明天咱們一起去xx灣玩。＇＇我聽了高興極了，當(dāng)天晚上我興奮的整個晚上都睡不著覺，就是在想明天要怎么玩。

　　第二天早上，我和媽媽很早就起床，然后開始準(zhǔn)備日用品，比如衣服、牙膏、毛巾、太陽帽等、還有一些媽媽的化妝品。一切都準(zhǔn)備好了，我想起來了，原來媽媽還忘了一件事情，我說媽媽你應(yīng)該去買點吃的，媽聽了就說對啊，就去買了。買了飲料和零食讓我們在路上吃。

　　因為我們是跟x阿姨一家人一起去的，所以當(dāng)我們準(zhǔn)備就寢了，卻左等右等也沒等到x阿姨，我急的像熱窩上的`螞蟻，走來走去，到了九點多了，她們終于來了，我拎著東西就往車上坐。嗨，我們終于出發(fā)了，一路上我高興的東張西望的，不一會兒我們就到了碼頭，下車、買票，上船，一切都是那么順利，坐船只要十幾分鐘，我們到了xx灣了。

　　到了那里我們就先去找賓館，把我們帶去的東西放在那里，現(xiàn)在才是真的要去玩了，我們先去xx音樂廣場的沙灘上去、看了沙灘、還有一起挖個大孔好好玩的�？梢粫�兒天就黑了，只能明天再玩了。

　　等二天，天還沒有亮我們就爬到了xx廟，那就好玩了，我們先在那看日出。這可是我第一次看日出，太陽一點一點的慢慢的托出一點點，先是像小刀、像船兒、再是半個、那時被照在海里形成了像七色彩虹，好看極了，真的是給xx灣添了一道美麗的風(fēng)景，太陽算是完全上天空了，我們也該去看媽祖了，到了xx廟，我只能這看看，那看看，可媽媽就忙了，一邊要給我拍照片，一邊又要去忙他們大人的事，去給媽祖燒香，等媽忙完了，我們又去了很多地方，總知這次我們的旅行我的受益不少，看了美麗的景色、還有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的事啊！

我的一天作文14

　　今天，我和媽媽、趙俊鋒，還有他的姑姑我們一起去了北戴河集發(fā)觀光園。

　　一進大門，我就看到了長長的絲瓜藤蔓盤旋在鐵桿上，像一條大龍一樣，比我還長的絲光像龍的爪子，還有許多葫蘆，像葫蘆兄弟和他做斗爭。

　　不知不覺中我走出了溫室大棚。轉(zhuǎn)眼之間，我看到了一個大噴泉，水里還有許多金魚呢。在一個池塘里有一個三條橋，我走了一條最容易的橋，我的投遞哦那個上有一根繩，我扶繩子一步一步的向前在險些掉入水中。

　　可我和蹦極的叔叔阿姨們比，出乎我的意料，他們從五樓樓頂?shù)奶�臺上跳下去，下面是戴河，有一條彈簧繩拴住他們的腳，跳下去之后，河上有一船就會接應(yīng)他，等到他掉到船上之后，接應(yīng)的人就把他們腿上的繩子解開。我很敬佩他們這種膽量。

　　我也嘗試一下走心鎖橋，鐵鎖上有許多心鎖，我腳下木板，晃晃悠悠的，木板下是戴河，我的心頭沒有恐懼的想法，真想往下沖，我一口氣沖了過去，可真驚險��！

　　對岸是一些娛樂項目，有摩托車，我好奇的.坐了上去，阿姨告訴我怎么騎，我學(xué)會了之后帶著頭盔，騎著摩托車，扭動發(fā)動機，加油門，嗖……可真快！

　　我們繼續(xù)向前走，有卡丁車的項目，我大膽的接受挑戰(zhàn)，趙俊鋒在我前面，一直不肯讓我超車。我在一個轉(zhuǎn)彎處沒有減速，一口氣把他超過了，心里有些緊張，還好，沒有撞車，過了一會我又成功的把他套住了，我勝利了。

　　之后我去了動物園，有許多小動物在那里表演，小猴子吃香蕉，小山羊過橋，小狗拉桿是最好看的，有三個是小狗先上跳下調(diào)，然后跳幾個圈，之后其他的小狗拉著車，繞一圈之后，表演的小狗就跳上去坐車。

　　我們又去了民俗大院，看見了小驢拉磨，還看見了許多青花碗，都很值錢。在那里，我還懂了許多知識。

　　集發(fā)真好玩！

我的一天作文15

　　今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車，上了車，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點，我今天還要做清潔呢!

　　到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時，老師還沒來，班長小A叫走上講臺管紀律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚了全班，還說我們班比其他班聽話些……“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。

　　第二節(jié)課是語文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進教室，教室里很安靜。老師來了，她首先說“上課!”班長隨后喊起立，老師又說“同學(xué)們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩誦讀——舟夜書所見。

　　第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫機器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的.機器人，女生可以畫一個可愛的機器人�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。

　　到了中午吃飯的時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師說“小A你上來點名�！毙�A第一個點我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書和休息的時間，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在打瞌睡。

　　下午第一節(jié)課是品德與社會課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。

　　放學(xué)了，我回到了家中，快速寫完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護甜心》這部動畫片。晚上9點，我洗完澡，就上床睡覺了。我這一天就是這么過的，非�？鞓�!

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