[推薦]放風箏作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　星期天下午，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好天氣。爸爸帶著我和妹妹到附近的大草坪上風箏。

　　我們來到草坪，遠遠就看見各式各樣的風箏在風中飄蕩，這兒簡直成了風箏的.海洋。有鮮艷無比的“金魚”在天空遨游，有威武的“老鷹”直沖云霄，還有大大的“黑蝙蝠”在有力地扇動著翅膀天空就像是它們的舞臺，它們在這兒盡情地展示著自己的美。

　　不遠處，有一個男孩和他爸爸也在放風箏。他們的風箏在天空中飄飄悠悠，越飛越高，最后成了一個小黑點。男孩一邊跑，一邊大聲嚷著�？粗�他那興高采烈的樣子，我迫不及待地想放風箏了。

　　可是，爸爸帶著我和妹妹試了幾次，也沒把小燕子送上天空，我沮喪極了。爸爸安慰我，說：“不急，我們分工合作，一定行的！”爸爸個子高，風箏被他高高地舉過頭頂；我負責拿著風箏線，準備逆風沖刺；妹妹的任務(wù)是發(fā)號施令。聽著她奶聲奶氣地數(shù)著：“一、二、三，跑！”爸爸立刻把風箏往上一拋。我緊跟著一邊跑，一邊放線。妹妹不時地在旁邊大喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”不一會兒，風箏就騰空而起，扶搖直上�！拔覀兊娘L箏飛上天嘍！”我高興地抱起妹妹轉(zhuǎn)著圈兒。

　　我躺在草地上仰望著我的小燕子風箏，暗下決心：我一定要像它一樣越飛越高，勇往直前

放風箏作文2

　　陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

　　愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

　　一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

　　我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

　　媽媽讓我到空曠的'地方來放風箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。

　　看著天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

放風箏作文3

　　今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

　　那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去;有的.像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

　　我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次，風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?

　　正當我想要放棄的時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧�！敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風箏，調(diào)整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會指導風箏了吧?”我對哥哥說：“我會了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風箏越飛越高。

　　哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

　　放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。

放風箏作文4

　　陽春三月，陽光明媚，正是放風箏的好時節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風箏。

　　他們來到公園，抬頭一看，天空中飄著小魚風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏……各種各樣的風箏在天空中飛來飛去，就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風箏，高舉過頭，龍一鳴拉著線，向前奔跑，淘淘跟在后面跑，“三、二、一、放！”龍一鳴喊著口令，淘淘也慢慢地松開了手。突然，一陣大風吹過，風箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中，很快淘淘的風箏就超過了其它風箏。“耶！我們的風箏當上第一名了！”淘淘高興地大喊，“是呀！第一名了�！饼堃圾Q回答。這時，麗麗走過來，對淘淘說：“我們來玩比賽放風箏的游戲吧！”“好呀！”淘淘回答。

　　很快，一場激烈的比賽開始了。風一吹，淘淘和麗麗就把風箏放了出去，剛開始，淘淘的風箏就大約飛了二十米，麗麗的蝴蝶風箏差不多飛了十八米。過了一會兒，麗麗的風箏超過了淘淘的.風箏，又過了一會兒，淘淘的風箏超過了麗麗的，又過一會兒……“時間到了！”龍一鳴大喊，“這場比賽的獲勝者是淘淘！”麗麗聽到后，有些傷心，龍一鳴走過去對她說：“別灰心，下次我們再比一場吧！”“好��！”麗麗回答。

　　最后，他們一起把風箏放飛了，帶著他們的希望、快樂和夢想一起飛向遠方。

放風箏作文5

　　陽春三月，花紅柳綠，正是放風箏的好季節(jié)。今日，周教師最終滿足了我們心心念念了一個多星期的愿望。

　　午時第一節(jié)課后，同學們就開始興奮起來，七嘴八舌地炫耀各自帶來的風箏�！拔业娘L箏是公主型的！”人群中一個女同學的聲音響起。“我的是威武的鎧甲勇士，個頭比我的人還高嘞！”我的'同桌也不甘示弱地夸耀起來……。聽著同學們五花八門介紹自我的風箏，我真想快快見識一下。

　　鈴聲響起，同學們拿起心愛的風箏奔向操場。操場上已經(jīng)有幾個班級在放風箏了，各式各樣色彩斑斕的風箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風箏最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是誰的風箏，居然掛到樹上去了！仔細一看，原先是我們班劉煥成的老鷹風箏！沒辦法，只能剪斷風箏線了。突然吹來一陣風，風箏被吹進了小河里。真可惜！

　　我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風箏，讓宓宓給我托住風箏，我舉著線軸在前面跑�！耙�，二，三！”我話音剛落，宓宓立刻放開風箏。我在操場上狂奔，心里只想著讓我的美人魚飛起來�？蔁o論我怎樣跑，風箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。

　　這次放風箏我是失敗了，可放風箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對于我們?nèi)�班同學來說，都是狂喜的一天。

放風箏作文6

　　一個星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風箏，準備放飛呢！

　　一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！

　　小紅說：“我們也快點放風箏吧！”

　　小明一手舉著風箏，一手拉著風箏線，逆風跑了起來。過了好一會兒，有了一絲微風之后，小明終于把風箏放飛上了半空。

　　“哇，我們的風箏終于飛起來了�！毙〖t激動地說道，“你們快來看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”

　　突然，來了一陣大風，兩個風箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個風箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”

　　拉著風箏線，扯下了風箏，花了幾分鐘，終于解開了。這時候小紅說道：“你們的風箏都飛上天了，能不能也幫我把風箏飛上天呀！”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗，毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的.風箏嬉戲玩耍呢。

　　他們玩得可開心了，不知不覺已經(jīng)有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家，并相約什么時候有空再來放一次風箏。

放風箏作文7

　　我想問問同學們一個問題：“同學們，你們從上學到現(xiàn)在放過風箏嗎？那你們放過幾次風箏呢？”這樣吧，我先來回答一下這些問題：“我放過風箏，放過兩次�！爆F(xiàn)在，你們想不想聽一下我第一次放風箏的經(jīng)歷呢？事情是這樣的。

　　剛上小學三年級的時候，我們學校有要舉辦‘風箏比賽’了，前兩年我都沒有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。

　　有一次，我們班去上體育課了，上課時，老師說到：“王浩然，去找一個助飛手和你一起放風箏去。選完了以后，其他人就可以自由活動了�！庇谑牵�他開始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最后對我說了一句：“宋思雨，你來當我的助飛手吧，我們放風箏去。”

　　于是，我和他走了，在放風箏的'時候，我們玩得不亦樂乎，當然在玩的同時，我們也在商量，怎樣能夠更好的放飛，放高風箏。一次，王浩然跑著跑著累了，于是就說：“你也去放一下吧，讓我休息會兒�！�

　　然后，我就開始了我從上學到現(xiàn)在的第一次放風箏之旅，我仿照著王浩然的樣子，那好了線盤，一對王浩然說放，我就拿著先跑跑了起來，很快，風箏飛了起來，然后我放線了，很快，風箏飛得又高了。

　　直至后來，我們參加比賽為止。

　　這就是我第一次放風箏的經(jīng)歷，就是這樣子！

放風箏作文8

　　今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個好朋友去草地上放風箏。

　　這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風吹拂著我們。

　　草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的'風箏，絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。

　　看見這么多風箏在天上飛，我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅持著。終于，風來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風箏忽左忽右。過了一會兒，風箏沒有亂擺了，一點一點的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。

　　天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻�都戀戀不舍。今天，我們學會了放風箏，也學會了堅持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風箏吧！”他們都答應(yīng)了。

　　你們喜不喜歡放風箏呢？“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你們可千萬別錯過了這個放風箏的好時機哦！

放風箏作文9

　　今天，還算個好天氣，微風習習，比較適合放風箏，于是，我便約上了好伙伴“四眼妹”、段怡婧等人來到思源廣場放風箏。

　　瞧！今天真是放風箏的好天氣，廣場里到處都是放風箏的人，有小孩、中年人、老人。自然，天空中的風箏也是五顏六色形狀也各不相同，有小鳥、有老鷹、有洋娃娃、有孫悟空、還有葫蘆兄弟，真是數(shù)不勝數(shù)，見此情景，我見迫不急待地加入到他們的.隊伍中，我挑了一個可愛的叮當貓，由“四眼妹”給我當助手，她拿著風箏，我便邊放線邊往前跑，圍著廣場跑了一大圈，累得我氣喘吁吁，我一停下來，風箏又緩緩地落下來了。我一皺眉頭，不知咋回事，站在一旁的段怡婧發(fā)了話：“你們倆怎么了，明明風向是這邊，你剛才逆風瞎跑什么呀？”聽了這話，我差點沒暈過去，不過我很快振作起來，果然，順風放，不用跑，我的風箏就緩緩升起來了，不過風不老實，不時想來個“360°大旋轉(zhuǎn)十倒栽蔥”，不過都被我化解了。

　　蔚藍的天空中又多了一只平衡飛翔的叮當貓風箏……

放風箏作文10

　　上一個星期天的午時，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風箏。

　　到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

　　我立刻仔細地搜尋原因，原先，風箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事�？粗�爸爸著急的樣貌，我也無能為力，束手無策。最終，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

　　盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

　　一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的.教師，有了風的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識的天空。

　　讓風箏為科學的夢想插上有力的翅膀吧！

放風箏作文11

　　星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。

　　星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

　　準備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣：只要拉著風箏逆著風跑，給風箏飛起來的動力，然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的'我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。

　　有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以后，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神�！甭犃税职值脑�，我若有所悟。

　　下個星期，我還要來這里再放一次風箏。

放風箏作文12

　　“今日天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

　　春天，真好！對了，教師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。

　　哎呀，今日不正是放風箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的.速度，結(jié)果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結(jié)論，風箏時要一向往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！�

　　我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

　　廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

　　今日我玩得可痛快��！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏作文13

　　星期天，我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風箏，那里人真多呀！許多風箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。

　　我便拿起風箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風嘛！我問爸爸但別人是怎么放起來的呢？

　　我首先使用的是“趁機偷風法”。過了一會兒，來了一陣強風，我便順手拿起風箏，風箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長，風一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。

　　這次我要有我百戰(zhàn)百勝的.“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個有風的時候。哈哈，終于等到了我又拿起風箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進。風箏好不容易飛了起來，��！我的苦心沒白費呀！風箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。

　　從這個事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅持下去。

放風箏作文14

　　星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的'，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

　　公園里已經(jīng)有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。

　　我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高�！巴郏★w起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

　　雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。

放風箏作文15

　　一天早上，陽光明媚，天上有好幾朵云彩，是個放風箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來到了公園里放風箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風箏，比如：可愛的小鯉魚；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

　　遠處，有一家三口拿了一個三角形的風箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的.地方。他一邊跑一邊回頭看風箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽，看他玩的這么開心，幸福地笑了。

　　接著，小方連忙說：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿著線往前跑點兒路行吧？”小東答應(yīng)了一聲，便往前跑去�！巴＃�可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時，抱著蝴蝶風箏，臉紅撲撲的婷婷說：“小東小方，我有個主意，你們倆把線拉直，然后小方把風箏往前拋的同時小東再快速的往前跑，這樣風箏就能飛了！”“好主意�！毙�東和小方齊聲說道，于是他們開始了奔跑。風箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說。

　　黃昏來了，金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上，顯的更加美麗了。

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