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我擁有作文

時間:2023-08-23 18:05:19 專題作文 投訴 投稿

我擁有作文(通用)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我擁有作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我擁有作文(通用)

我擁有作文1

  “我真的需要勇氣,來面對回答問題~”,我現(xiàn)在真的需要勇氣,對于現(xiàn)在的我來說是膽小的、懦弱的。

  .在同學的眼里我是活潑開朗的,而在老師眼中,我是一個不愛說話的女孩子。在數(shù)學課、英語課等,我都能勇敢的舉起我的雙手,回答問題,可從一年級到六年級,我最大的煩惱只有一個——不敢在語文課上舉手發(fā)言。

  我覺得我從以前到現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改變了!以前一個學期下來,我回答問題也不過那么兩三個,現(xiàn)在一節(jié)課也能回答很多問題。語文課上有的時候感覺腦子像秀逗一樣,不知怎的就莫名其妙地舉起了手,回答一個問題就能高興半天,有時還會羨慕那些回答問題的'同學呢。

  唉!回答個問題真的很難嗎。

  那次,老是叫人分別朗讀詩歌,看著老師一個個的把同學叫起來,還剩最后一段的時候,很多同學都很著急,搶著讀,我似乎有些玩味地舉起了手,原看著老師的眼睛不在我這邊尋找,可老師又尋覓了一下,把我給叫起來了,我都時,本讀得好好的,到最后一句時,我卻突然緊張起來。

  唉!擁有勇氣真的很難嗎。

  我一定要勇敢地舉起我的雙手,鼓起勇氣,也許我擁有了勇氣,隨之會擁有許多東西......

我擁有作文2

  我想擁有超能力,因為很多事情是人們辦不到的,只要擁有超能力就可以辦到,而且有些人類還不知道的謎,有了機器還是辦不到,有了超能力就不同了。

  如果有了會在水中呼吸的超能力,我會潛入大海,探訪神秘的海洋生物,觀察五彩繽紛的珊瑚和那銀光閃閃的海山。千萬別忘了,還有千奇百怪,又神秘又恐怖的`沉船。

  如果我擁有會飛的超能力,我會跟鳥兒一起飛翔,還會沖破大氣層探訪外星人的家,再和太陽伯伯和月亮姐姐打聲招呼,再去給火星、水星等等檢查身體。再和它們在宇宙中玩耍。

  如果我擁有力氣很大的超能力,我會立刻跑到四川,為它們重建家園,一起建造又高大又溫馨的家園。

  如果我擁有比科學家還聰明上千倍的超能力,我會創(chuàng)造出現(xiàn)在治不好的病能治好的機器讓全世界加大發(fā)展,再創(chuàng)造為人類服務的機器人,讓人類的文明向前邁進一步。

  如果我擁有穿縮時代的超能力,我會到三國時代,請張飛到現(xiàn)代來,請他吃個冰糕,再把他送回去。我會穿縮到恐龍時代,阻止恐龍滅絕,讓它們成為我們的寵物。

  你說擁有超能力好嗎?

我擁有作文3

  每個人都有一個秘密,我的秘密或許在你們看來根本不算什么秘密,可在我眼里比什么東西都珍貴。

  讓我輕輕地告訴你,我的秘密就是想當個明星。

  我這個小秘密,誰也不知道。我生怕講出來,會笑掉人家的大牙。于是我就將這個小秘密藏在心里的最深處,讓誰也不知道。

  每當我打開電視機,看見明星們開的演唱會,我都好羨慕。我是個愛唱歌的人,音樂對我來說就像是靈魂一樣,沒有了靈魂的人是怎么也精神不起來的`。沒有了音樂,我的生活就沒有了色彩。

  小時候,我總愛在自己自己的房間里,將音樂開的震天響,然后在床邊的地板上擺上我的布偶玩具,讓他們來充當我的觀眾,然后再接上麥克風,我的“個人演唱會”就這樣開始了,我在床上蹦呀唱呀,快樂到了極點!

  我的房間成了我專屬的“演唱會”場地,而我的小床成了我的自由舞臺,在這個舞臺上我能肆無忌憚地唱歌跳舞,我的“秘密小窩”成了我的極樂世界!

  現(xiàn)在想起來,覺得自己有點兒傻,不過我當明星的狂熱卻從未因年齡的增長而衰弱。想當明星的這個小秘密,我將會繼續(xù)藏在心里的最深處!

  你能為我保守這個秘密嗎?

我擁有作文4

  我特別喜歡魔術,雖然那些都不是真實的,但我就是喜歡那種神奇!

  我想擁有一雙大大的、潔白的`翅膀,像小鳥一樣自由自在飛向藍藍的天空,撲向軟軟的像小綿羊一樣的白云,在上面休息。我也想變成一條小魚游向歡樂地大海,擺脫殘酷的現(xiàn)實世界,在海里和海豚交朋友。

  我還想像哈利·波特坐著飛天掃帚、拿著魔法棒代表正義與邪惡拉開序幕,展開激烈的戰(zhàn)爭,打敗伏地魔,讓正義獲得最后的勝利!像魔法保姆麥克菲一樣,點一下魔法拐杖給壞孩子們一點教訓,讓他們變成聽話懂事的孩子。像百變小櫻一樣捉拿古洛牌,讓它們變回原形。更想像變形金剛一樣讓所有的汽車變成汽車人,保衛(wèi)地球,打敗入侵者。

  我想用魔法給爸爸、媽媽減輕工作的壓力;讓爺爺、奶奶每天都開開心心。

  如果那天我真的擁有了魔法,我也不會用它幫我做作業(yè)、考試、去做壞事,只會用它停止世界的戰(zhàn)爭、饑荒、疾病,讓每個人都快樂、幸福!

我擁有作文5

  當春天的暖風緩緩飄進屋內,輕輕拍擊書頁,發(fā)出“啪啪”的聲音時,仿佛一切嘈雜的事物都逃走了。

   我出生在一個六口之家,經(jīng)常接觸到的時綿延不絕的吵鬧聲。我似乎天生就煩吵鬧,一聽到有人講話就哇哇大哭,使母親整日不得安寧。后來,聰明的母親想到一個好辦法:讓我讀書。當時,我雖然不識字,但卻對圖片感興趣。于是,屋里嘈雜時,我不再哭鬧,而是一個人坐在沙發(fā)上或床上,品味“可口的美食”。

   書為我豎起了一道屏障,阻擋了塵世的喧嘩。

   后來,我和父母獨自到三門峽生活,往日的吵鬧已經(jīng)不復存在,但兒時讀書的習慣卻永遠伴隨著我。

  在家里,我最享受的是微風拍打書頁。微風悄悄走進時,我任由吹動書頁,吹到哪兒,我就讀哪兒。我發(fā)現(xiàn),風似乎是有靈氣的',世間萬物都是有靈氣的。這里,只有我、風和書頁間的碰撞聲。

   一天,我看到一篇文章,講述一個人如何向往陶淵明的隱居生活。我卻不以為然。 有書的相伴,一個人可以對嘈雜渾然不覺。書能讓人平靜。它用它的文字為我編織了一件防風衣,為我抵御“風沙”的侵擾。

   就像林徽因說的,“真正的寧靜,不是遠離凡世塵囂,而是在心里修籬種菊”。

   在這個吵鬧的世界里,我擁有一份寧靜。

我擁有作文6

  我看著美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,怡然自得;蜻蜓用兩對長翅膀翩翩抖動,使自己快樂地滑翔;還有那勤勞的小蜜蜂,扇動著翅膀,讓自己愉快地飛行;可愛的小鳥在陽光下展翅高飛,如同精靈般撩動著我的.思緒……我也想有雙翅膀。

  我想有雙翅膀任我自由飛翔,我要飛遍神州大地,觀賞祖國的大好河山,領略各民族的風俗人情。我要去觀賞那風光迷人的桂林山水和白雪皚皚的喜馬拉雅山,并把他們推薦給全世界的人們。

  我想有雙翅膀和雄鷹比賽飛翔,去尋找所有的力量,把空氣變得更清新,把淡水變得更甘甜,把天空變得更蔚藍,讓太陽公公每天都是笑臉。

  我想有雙翅膀,做一只和平鴿,去邀請全世界的運動健將,2008年都來北京光顧綠色的奧運賽場。

  我想有雙翅膀,到外星球上去摘取無公害的綠色食品,送給天下所有善良的人們和可愛的小動物,使他們從此都遠離污染,永遠擁有安全和健康。

我擁有作文7

  動畫片中,主人公的超能力總讓我羨慕不已。特別是意念移物,讓這個“懶蟲”上身的我羨慕不已。

  這個能力曾讓我幻想過無數(shù)個夜晚。終于在一個夢中實現(xiàn)了。

  早上我睜開眼睛,看見了一攤讓人頭疼的作業(yè)放在桌上。我打開一看,我都會做?梢粭l條橫線在威逼我:你敢不填完我們,老師就用分數(shù)來治你的懶蟲。我不得不拿起筆做。我想:要是不用我寫該多好。還沒想玩,筆自己飛了起來,按我的思路寫起。字跡工整,比起我的螞蟻爬的.字跡可好多了。

  我拿起媽媽的手機偷完起來,媽媽大叫:“我的手機哪去了,是不是被你拿來。”嚇得我差點把手機摔在地上。心念一動,手機自己飛回桌上。媽媽看我“專心致志”地寫作業(yè)欣慰地笑了。

  我做完作業(yè)出去玩,正想用超能力整蠱一下小朋友,一聲“小偷”打斷了我的想象。一個神色匆匆的男子拿著錢包惡狠狠地朝我大喊:“小屁孩,走開。”后面緊跟著一個大腹便便的男人不斷求救:“捉小偷,捉小偷!蔽野阉腻X包移向警察局去,小偷還急忙地走向警局。

  盡管這只是個夢,但我相信一定會實現(xiàn)的。

我擁有作文8

  當我從媽媽的肚子里來到這個世界時,我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子;當我牙牙學語叫媽媽時,我擁有了父母的對我那期盼的目光;當我蹣跚學步時,我擁有了父母對我的疼愛;當我背起書包在學校讀書時,我擁有了老師對我的幫助;當我長大了,獨自回家時,我擁有了一群整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們,所以我很快樂。

  我們來到這個世界,是父母把珍貴的生命給了我們,讓我們能傾聽,能細聞,能觀賞這個世界;

  是老師把知識傳授給了我們,讓我們學會了感受,學會了體會,學會了領悟這個世界;

  是朋友把世界上最真誠的`友情給了我們,讓我們學會了堅強,學會了反抗,學會了接受這個世界;

  曾幾何時,垂柳曾對湖水訴說我的心事,圓月曾對高山訴說我的理想,天空曾對大地訴說我的懷念。經(jīng)過一次又一次的失。嚎荚嚨牟患案,父母的責罵,朋友的分開……我仿佛掉進了一個無底黑洞,只有失望每天來找我,但,是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難,讓我重新站了起來!

  因為我擁有了父母對我的疼愛,所以我很快樂!

  因為我擁有了老師對我的關愛,所以我很快樂!

  也因為我擁有了朋友對我的友愛,所以我很快樂!

我擁有作文9

  擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂,而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西,也使你快樂過。

  我擁有,我快樂的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會空喊口號:“現(xiàn)在的友誼有什么用?長大了的`友誼才最重要!”可是,當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒有人理睬他,你會擁有友誼嗎?

  因為我擁有了“友誼”所以我很快樂

  聰聰,我的一位好朋友,以及我在學習上的幫手,他數(shù)學成績很好,所以他經(jīng)常幫我。

  每一次,我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個就是聰聰,聰聰總是不圖回報,耐心地給我這個滿腦問號的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著,我全神貫注的聽著。

  而友誼不是哥兒們義氣。

  只要我們從小事做起,從身邊的一點一滴做起,關心他人。我相信,我們一定會有許多朋友,有許多真摯的友誼。

  朋友能陪你玩耍,能陪你度過每一段美好快樂的時光

  擁有友誼,你就擁有快樂。

  擁有友誼,你就擁有充實、豐富的每一天。

  讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂吧!

我擁有作文10

  下午很快來臨,我覺得我的倒霉時刻也來了。

  兩點半悄聲無息地來臨了,似乎與我有仇。

  坐在我們班的地方,知道了自己在第四個上場,深吸了一口氣,安靜的看著別的班比賽,我知道,對于平常的'我,安靜是永遠不會靠進我,有許多同學都觀察到我的反常,紛紛安慰到:"不要緊的,動作錯了,只要節(jié)拍對,就一切OK!笨墒撬麄冊竭@麼說,我就越慌,因為有時候的安慰,反倒是一種讓人越驚慌的因素,現(xiàn)在冷靜為上策當七(七)班的口令在耳邊想起,我明白我該上場了,又一次深吸了三口氣,在心里問自己在一次深呼吸后,回答到廣播傳出了"七(五)班上場,七(十)班作準備"我便盡量揚高自己的聲音,喊出了"踏步走"的口令,我在心里驚嘆,因為這是我第一次喊的沒有變調,雖然第一個口令成功了,但不代表接下來也這麼完美……開始了,"耶"動作完美,節(jié)拍穩(wěn),口令沒變調。

我擁有作文11

  我渴望擁有一部時光機,能夠帶我回到從前,從前那美好的時光,從前那愜意的生活。從前的一切一切,都讓我十分懷念。

  十一年前,從產房里傳出了“咿呀啊伊啊啊——”,這是我剛出生時清脆又稚嫩的聲音。我想回到那時候。那時候的我剛降臨人世,是帶給父母驚喜的小天使,是一個無知、幸福的嬰兒。那時候,并沒有現(xiàn)在的學習壓力,也沒有所謂的競爭。只有吃完后睡,睡完后吃這種無憂無慮的生活。我的童年是在爸爸媽媽和鄰居的細心呵護下,和小伙伴的'嬉戲中度過的。而現(xiàn)在呢?根本就不算童年了。是在作業(yè)的壓迫下,成績的恐懼下,競爭的激將下生活著。這種壓抑的生活讓我沒有絲毫喘息的時間,因此,我懷念從前。

  如果我擁有時光機,我會不顧一切乘搭上去,讓時光機隨風穿越時光回到從前。我會把作業(yè),競爭,成績通通都拋到九霄云外。我會熱情地跟樹木打招呼,樹見到我輕松自在地奔跑著,也為我高興,舞了舞手臂,仿佛為我歡呼著。

  我真的渴望能擁有一部時光機,讓我拋開一切,去輕松,去歡樂,把一切壓力都變成歡樂的源泉,讓我無憂無慮地在那個世界里徜徉!

我擁有作文12

  我是一個喜歡自由的人,所以想有一個萬能的小屋。

  別小看我的小屋,它是高科技的結晶。這個小房子里有很多花樣。你可能會驚訝地看到這個小屋。因為里面沒有一件家具,你注意到墻上的鑰匙了嗎?那里可以解開小屋里沒有家具的謎團。請仔細看看。有廚房,臥室,衛(wèi)生間,衛(wèi)生間,陽臺,更衣室,書房…你只需要按其中一個鍵,比如書房,這個小屋就變成書房了。每個地方都有一兩個仆人。他們只聽我的命令,沒有思想,因為他們都是機器人,每個地方都有很多器官。由于地方太多,今天就學習和上廁所。書房看起來很簡單,就一對桌椅,中間有個大抽屜。你打開抽屜的'時候可能看起來很傻,因為里面全是按鈕,比如書柜、電腦、復讀機、鋼筆.你只需要按電腦出現(xiàn),再按電腦消失。如果你有背痛,只要把它壓在椅子下面,椅子就會給你按摩。

  接下來,我們來看看衛(wèi)生間。這個浴室里有一個大浴缸。仆人可以把水放進去,脫完衣服再洗。你一定要問“沐浴露呢?”我可以告訴你它在墻上,是不是很神秘?

  我想在不久的將來會有這樣的房子。

我擁有作文13

  每一個人,心中一定都有一個屬于自己的小秘密。小秘密,是不可以說出來的。但是,今天,我就和大家分享分享我的小秘密吧。我的小秘密,就是——我的性格是一個正方體。

  正方體,有六個面,我說不定還不止六個面呢。

  在老師面前,我文靜可愛。記得有一次,我路過辦公室,老師們的談話隨著風兒飄進了我的耳朵里。咦,他們似乎在討論我啊。聽著,老師正在快我十分文靜呢,上課都不講話,成績又好,不會給老師制造麻煩。

  可是在同學面前,我確是一個假小子。那天,我和幾個朋友一起去玩兒。幾個朋友笑著問我,玩一些什么,我想都沒想,一出口就說,我要踢足球。幾個朋友只能勉為其難的'答應我這個奇葩的要求。在草地上,我們幾個人玩得開開心心,完全不顧自己早已臟透了的衣服。

  在姐妹面前,我像是統(tǒng)領隊伍的老大;在父母面前,我像是一只溫順的小兔子;在長輩面前,我又如嘴巴抹了蜜的狐貍一般。這就是我的小秘密,多面性格。多次改正,最后還是復原了的性格。

我擁有作文14

  從小我就看過許多電影,電影中的超能主人公令我羨慕不已,他擁有許多超能力,當然,最令我羨慕的便是他那隱身的超能力。

  我想擁有隱身的超能力,如果有,在學校我一定會好好地捉弄一下我的同學。尤其是那小墨。哼!作業(yè)做得最好,有什么了不起!于是,在老師布置作業(yè)時,我便“潛伏”到她身邊,把她的'作業(yè)一個個擦掉!最后,我只留下一個作業(yè)沒有擦。我偷笑著溜回座位去了。第二天,同學們都只做了一點兒作業(yè),小墨也是,老師把全班同學都臭罵一頓,其中把小墨罵得最慘——呵呵。而我呢,自然奪了她的“寶座”,變成全班作業(yè)最好的,我心里別提多甜了。在家里,我肯定會把我媽媽捉弄地很慘。媽媽洗了一大盤葡萄,不讓我現(xiàn)在吃,哼!我搖身變成了隱身人,趁我媽媽打手機時走到客廳,把滿滿一盤葡萄吃了個精光!等我媽媽抬起頭時,盆子里空空的,她驚得張開嘴了,我在房間里哈哈大笑。在社會上,我會盡力去幫助別人,如果我看到壞人欺負小女孩時,我氣極了,變做隱身,走到壞人背后猛踢!我還偷偷撥110,不一會兒警車來了,壞人還沒搞懂是怎么回事,就被抓進了警車。

  我想擁有隱身的超能力,為了滿足自己的捉弄之心,也為了讓別人得到幫助。

我擁有作文15

  今年的三八節(jié),我擁有一片孝心。

  那天,我正想送禮物給媽媽 ,可送什么好呢?送蘋果?送筆?還是送衣服?我想來想去,突然我看到窗外的叔叔在送信,我就想起了寫一封信送給媽媽。

  我從書架上拿出信紙和筆,就寫了起來。

  親愛的媽媽:

  祝您永久青春,祝您三八婦女節(jié)快樂!我知道媽媽您辛苦了,這多年的照顧,我真是不知道怎樣報答您,真是感激不盡呀。

  媽媽謝謝您,您的額頭上的皺紋越來越多了,應該是您累了吧,我可以幫您松骨、捶背、捏肩等。

  ……

  這是一封我對媽媽感激不盡的感情信。我寫好了,可不知放在那里,我眼珠一轉,有了。我打開媽媽的扁形小柜子里,把信放在里面,再把信封的一個角露出來,好讓媽媽知道。

  媽媽把我送到學校,媽媽回到家,看到我寫的.信……

  我放學了,我在學校等媽媽,等了很久,媽媽還沒有到學校。靜校了,媽媽才匆匆忙忙的趕來學校接我。原來在家里準備豐富的晚餐,媽媽一邊開車,一邊對我說:“家怡,你真是個好孩子,學會了關心人,真有孝心,我今晚做了好吃的飯菜給你!

  回到家,我吃了香噴噴的飯菜。這一天媽媽不知有多高興,我和媽媽過了一個愉快的“三八”。

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