珍愛生命,預(yù)防溺水作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的珍愛生命,預(yù)防溺水作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文1
炎炎夏日，紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒(méi)有想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊。
每當(dāng)從電視上看到許多人由于不會(huì)游泳而去河里貪圖玩樂(lè)，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營(yíng)救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會(huì)、家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，我的內(nèi)心也久久不能平靜。
在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，我國(guó)平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的.水上樂(lè)園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。
為了社會(huì)、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來(lái)，珍愛生命、預(yù)防溺水，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文2
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報(bào)告：預(yù)防一個(gè)主要?dú)⑹帧返膱?bào)告稱，溺水是中國(guó)兒童非正常死亡頭號(hào)殺手。為進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育和防范工作，二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)利用升國(guó)旗時(shí)間舉行“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育宣誓簽名活動(dòng)，做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
早上8點(diǎn)，全體師生排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)集合隆重舉行“珍愛生命預(yù)防溺水”宣誓簽名活動(dòng)。首先大隊(duì)干部發(fā)出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的倡議，接著大隊(duì)輔導(dǎo)員王瑞勤副主任帶領(lǐng)全體師生宣誓：
我是淮河?xùn)|路小學(xué)學(xué)生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到危險(xiǎn)的.水域玩耍；不擅自下水施救。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
最后，全校師生共同在“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動(dòng)推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全校師生的防溺水安全意識(shí)，為平安校園建設(shè)、教育教學(xué)工作的穩(wěn)步運(yùn)行保駕護(hù)航！
珍愛生命,預(yù)防溺水作文3
10，9，8，……1，叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌�，女孩子商量著放學(xué)去哪里逛街，幾個(gè)男生則在一起商量著要去河里游泳，我們幾女孩子聽到了，勸說(shuō)游泳不要去河里，還是游泳館里好一點(diǎn)，他們還不理還說(shuō)女孩子就是小心，然后就走出了校門。
見他們不聽勸我們也沒(méi)放在心上就去步行街逛街了，逛來(lái)逛去，不知不覺一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，拿著我的戰(zhàn)利品，（幾件飾品）回家了，剛到家門就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的`臉色不太好，我忙問(wèn)怎么了，他們說(shuō)xxx去河里游泳被淹死了，天啊！一個(gè)多小時(shí)以前還和我一起說(shuō)話，打鬧的同學(xué)，就這樣沒(méi)了，聽說(shuō)一起去游泳的幾個(gè)男孩子都溺水了，等大人們趕過(guò)去的時(shí)候，只救上來(lái)兩個(gè)，另外一個(gè)已經(jīng)沉了下去，救上來(lái)已經(jīng)不行了。
我有點(diǎn)后悔，如果當(dāng)時(shí)他們不聽勸就打電話叫來(lái)大人的，他們幾個(gè)一定不會(huì)有事的，可是往往后悔是沒(méi)用的，只能在這樣提醒同學(xué)們，游泳一定不要去深水區(qū)游泳，盡量去正規(guī)的游泳館，有教練有大人在場(chǎng)的地方，請(qǐng)大家珍愛生命預(yù)防溺水。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文4
水，是生命的源泉，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄然而至。這些地方的水看起來(lái)好像很淺，實(shí)際卻深不可測(cè)，水底或許長(zhǎng)滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方?jīng)]有救助設(shè)施，沒(méi)有救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒(méi)有辦法及時(shí)得到救助。
如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們?cè)僖猜牪坏胶⒆拥臍g聲笑語(yǔ)，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來(lái)承受失去孩子的`痛苦嗎？
江河湖泊看起來(lái)十分平靜，不會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無(wú)盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中，多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著我們“珍愛生命，預(yù)防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文5
大家知道嗎？我國(guó)每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國(guó)的未來(lái)呀！是為什么呢？到底是誰(shuí)這樣狠多手呢?可能大家會(huì)猜到車禍，食物中毒和自然災(zāi)害，那都是錯(cuò)誤的。而是溺水。
溺水大家可能會(huì)響水怎么會(huì)讓人死呢？溺水其實(shí)還有一個(gè)別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導(dǎo)致無(wú)法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會(huì)讓人直接死亡。因?yàn)樗锩婧猩倭康目諝�，但是�?huì)讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會(huì)有疑問(wèn)了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會(huì)把海水喝光嗎？
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因?yàn)樘鞖馓珶�，去野生小河里戲水，而亡的不在其�?shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的'禁區(qū)。需要大家知道才不會(huì)悲劇重演第一種是一個(gè)人落水，其余多人手拉手來(lái)相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個(gè)人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導(dǎo)致雙雙墜入河中死亡。
一個(gè)人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒(méi)有把落水者給救上來(lái)，還會(huì)把自己的命給搭進(jìn)去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二，找一個(gè)能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來(lái)。
請(qǐng)大家記住，不要逞強(qiáng)，因?yàn)槭軅氖亲约�，也不要盲目的就人更不要讓河水�?lái)埋葬自己的花樣年華。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文6
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，有些小朋友肯定就會(huì)問(wèn)：天氣這么熱，能不能去游泳啊？我覺得：我們可以游泳但要注意安全。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年意外死亡事故有50%以上都是因?yàn)槟缢Ｆ骄聛?lái)，每天就會(huì)有88個(gè)中小學(xué)生因溺水而死。所以，我們一定不能掉以輕心，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而葬送了自己寶貴的生命。
溺水的情況有很多種，但大部分都是因?yàn)樨澩�。在去年，有幾個(gè)孩子嫌熱，于是一起結(jié)伴去游泳。他們來(lái)到家門口的'小河，在河里一起玩耍打水仗。突然，一個(gè)小朋友腳一滑滑進(jìn)了深水區(qū)，另外兩個(gè)小朋友想去救他，卻因施救不當(dāng)，也相繼滑進(jìn)深水區(qū)。最后，等救援隊(duì)把他們撈上來(lái)時(shí)，三在小朋友已經(jīng)變成了三具尸體。所以，我們切不能因貪玩而下水游泳，水下可能隱藏著意想不到的危險(xiǎn)。
我們除了要注意自己不能輕易下水游泳外，還要知道當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人落水時(shí)該如何救援。當(dāng)他人溺水時(shí)，我們首先要在第一時(shí)間向周圍人呼救，然后再想辦法去進(jìn)行救援。要注意，我們千萬(wàn)不能自己下水救人。有些小朋友可能覺得自己會(huì)游泳，沒(méi)什么關(guān)系，就貿(mào)然下水救人，其實(shí)不然。溺水者如果看到有人向他施救，會(huì)因?yàn)閺?qiáng)烈的求生欲，立刻緊緊地抱住施救者，甚至拖著施救者一起下沉。如果不是專業(yè)人士，很可能會(huì)造成施救者也跟著溺水。
生命只有一次，我們一定要珍惜自己的生命，不要因大意而陷入危險(xiǎn)中。請(qǐng)謹(jǐn)記：珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！
珍愛生命,預(yù)防溺水作文7
炎熱的夏季即將來(lái)臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過(guò)于游泳了。
夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無(wú)法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動(dòng)。
游泳固然舒服，但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場(chǎng)名為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。我也申請(qǐng)加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。
周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來(lái)。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題：珍愛生命，預(yù)防溺水；另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)，都是貼在大家最容易看見的地方，時(shí)刻提醒大家，注意游泳安全；而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過(guò)的`人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的準(zhǔn)備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場(chǎng)上，請(qǐng)了學(xué)校的體育老師來(lái)給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對(duì)游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場(chǎng)解答。
經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)活動(dòng)，大家都對(duì)游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識(shí)，都紛紛表示，要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文8
水是生命之源。如果沒(méi)有水，人們就不能生存，可見水的珍貴，可就是這樣的寶貝，卻是一位無(wú)形的殺手。每年到了炎熱的夏天，無(wú)論是學(xué)校，還是其它的地方，到處都在宣傳防溺水知識(shí)。每當(dāng)我們聽到一個(gè)個(gè)悲慘的故事，都認(rèn)為這些事不會(huì)發(fā)生在自己身邊或者自己身上，都將它們當(dāng)故事聽。如果這些事發(fā)生在自己身邊或身上呢？此時(shí)有的`人就會(huì)問(wèn)，難道以后我們就不能再玩水了嗎？答案并非如此，同學(xué)們只要做好以下幾點(diǎn)：
1、不能獨(dú)自去野外無(wú)安全設(shè)施的池邊玩耍。比如河邊、海邊、池塘、河壩、水庫(kù)邊、水溝邊。
2、不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救援人員的區(qū)域游泳。
3、去游泳館內(nèi)游泳必須有大人陪同。不習(xí)水性的同學(xué)在游泳前需要熱身，在游泳時(shí)要戴上游泳圈。
如果看見有同伴溺水，不能因?yàn)樽约毫?xí)水性，而獨(dú)自下水救同伴，應(yīng)該在岸上呼叫求救，尋找大人幫忙�；蛘邔ふ移∥锿对谀缢吲�，讓同伴借助漂浮物漂浮在水面，為救援爭(zhēng)取更多的時(shí)間。也可以找一根樹枝，趴在岸上，讓同伴抓住樹枝，慢慢將同伴拉近。當(dāng)溺水者救上岸時(shí)，應(yīng)及時(shí)探察是否還有呼吸，如果有，應(yīng)做心肺復(fù)蘇，直到有反應(yīng)為止。水并不是洪荒猛獸，它是我們夏天的好朋友。只要我們做好防護(hù)措施，就能與它快樂(lè)的玩耍。水本無(wú)罪，卻因?yàn)槿藗冏约旱脑�，有了罪過(guò)。生命是無(wú)價(jià)的，我們不能為了滿足自己一時(shí)的歡樂(lè)而罔顧自己的生命。懇請(qǐng)同學(xué)牢記于心：珍愛生命，預(yù)防溺水！
珍愛生命,預(yù)防溺水作文9
水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。
暑假就要來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的'游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
珍愛生命,預(yù)防溺水作文10
珍愛生命因?yàn)樯少F，珍愛生命因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，預(yù)防溺水，保護(hù)生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛生命。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。
生命是無(wú)價(jià)的，生命是不能用任何東西來(lái)衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的'人想到溺水，想到了一種對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去，并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來(lái)，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機(jī)生命，危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。
珍愛生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文11
我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠(chéng)可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來(lái)越炎熱。喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的`少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水死亡事故。
常聽大人們說(shuō)起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒(méi)的。就在去年夏天，來(lái)自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們?cè)诼毤荚鹤x書。
一天下午他們騎著共享單車來(lái)到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕�？此破届o溫和的河面，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘，遠(yuǎn)離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體，再下水游泳。在游泳時(shí)請(qǐng)勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無(wú)價(jià)，一次溺水，一場(chǎng)事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們謹(jǐn)記“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文12
我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠(chéng)可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來(lái)越炎熱，喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，然而也是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水傷亡事故。
常聽大人們說(shuō)起，我們家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹沒(méi)的。就在去年夏天，來(lái)自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們?cè)诼毤荚鹤x書。一天下午他們騎著共享單車來(lái)到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的`吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么地傷心欲絕�？此破届o溫和的河面，暗中卻藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘，遠(yuǎn)離江河，池塘等野外水域危險(xiǎn)地帶。
如果我們要游泳，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體，再下水游泳。在游泳時(shí)，請(qǐng)勿要與他人嬉戲，將他人按入水中。如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無(wú)價(jià)，一次溺水，一場(chǎng)事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命，我們應(yīng)該好好珍惜，讓我們謹(jǐn)記珍愛生命，預(yù)防溺水。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文13
生命如花。如果說(shuō)花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。然而在每年的暑期，許多幼小的生命由于下河嬉水、游泳，而導(dǎo)致溺水，鮮活的生命就這樣在他們還是春天的時(shí)候嘎然止步!
同一個(gè)季節(jié)，不同的`河里，上演著同樣的悲劇。暑假開始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件。
一名貴州小孩和同伴在河塘里游泳，發(fā)生溺水而永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。
兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，發(fā)生溺水。
一名12歲的小男孩在水木花都南面長(zhǎng)興港溺水身亡。
孩子落水，父母的心也跟著跌進(jìn)了水里，坐在岸邊一邊喊著孩子的名字，一邊哭泣，然而，等待他們的只有傷心和悲痛。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……
“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安!
珍愛生命,預(yù)防溺水作文14
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛生命。
現(xiàn)在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天，就在我家門前水庫(kù)里，發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫(kù)的支流上通于對(duì)面的樹林。橋邊有幾級(jí)臺(tái)階，是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午，有一對(duì)表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸媽下班回家找孩子吃飯的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找，在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會(huì)兒，第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了，只見身體僵硬僵硬的，早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，等待他們的只有永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平時(shí)對(duì)孩子管教不嚴(yán)�？蓱z的兩個(gè)小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。
“預(yù)防溺水，珍愛生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園，“預(yù)防溺水，珍愛生命”更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
珍愛生命,預(yù)防溺水作文15
游泳，是大多人喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但所以也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應(yīng)當(dāng)注意游泳安全。
每年夏天，學(xué)�？偸乔Ф撊f(wàn)囑咐，不厭其煩地進(jìn)行教育，嚴(yán)禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？
今日早上，我看新聞聯(lián)播時(shí)，就看見這樣的一條新聞：在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級(jí)的同學(xué)一不細(xì)心掉入池塘里，與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長(zhǎng)都悲痛欲絕。
四條生命�。∽鎳�(guó)的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒(méi)了，這不令人難以理解嗎？
所以，同學(xué)們應(yīng)對(duì)游泳安全問(wèn)題引起重視，游泳必須由家長(zhǎng)帶著，不能自我與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項(xiàng)：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳，避免抽筋的`狀態(tài)；游泳時(shí)若感到胸悶、心慌，氣短應(yīng)及時(shí)呼救或上岸休息
同學(xué)們，生命僅有一次，它不能重來(lái)，請(qǐng)大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請(qǐng)勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽，導(dǎo)致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
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