[精]猜猜她是誰作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文1

　　我有一個朋友，她長得很好看。一頭烏黑的頭發(fā)下有一雙彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛；一個小小的`鼻子；一張小小的，像櫻桃般的小嘴。一張白白嫩嫩的，就跟果凍一樣的臉，太想上去咬一口呀，嘻嘻！

　　她特別的愛笑，有一次，我提一個好笑的笑話，她都笑了一個早上，笑個不停。晚上，我把笑話重復一遍，她還是笑個不停，用手捂著肚子：“笑死我了，笑死我了�！�

　　關于學習，她也認真，每次考試她都是九十九呀、一百，但我，卻是九十六。原來每次下課，她都認真的把余老師的課再復習一遍。這就是她學習好的原因。

　　這就是我的朋友，你知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　每個人都有自己的好朋友。她，與我結義，與項沔琿結義，成了當之無愧的“黃金鐵三角”。

　　她，與眾不同！她是一個優(yōu)秀的領袖，是最成功的領導者！她看上去平平無奇，可是第六人格會不定時的爆發(fā)！被稱為“殺戮之角”！項沔琿被稱為“聰慧之角”。我則是“尖鋒之角”，實力，聰慧于一身！呃，吹大了。

　　她個子不高，有著火眼金晴，一個眼神能讓人“哭爹喊娘。她瘦瘦的，是威風鼎鼎的小女孩。她是天蝎座的，記仇！天蝎座把時間都花在了記仇上，可她是記仇中的'記仇，實至名歸！

　　你們可以說，她暴力！我也認為，她的愛好與眾不同，是空手道。標志的暴力女形象，樹立的十分高大！被稱為“滅絕師姐”。不！是“滅絕師兄”！她就是外表是個妹子，心里是個大叔。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　她的頭發(fā)長長的，頭發(fā)上總是一左一右的夾著兩個發(fā)卡，非�？蓯�，她的眉毛彎彎的像月亮一樣，非常秀氣，她的個子和我差不多高，她平時喜歡穿裙子，一跑起來整個人就像只飛起來的蝴蝶，非常好看。

　　她很喜歡讀書和畫畫，她總是和我分享書中發(fā)生的有趣的'故事，她還會彈古箏，她的字寫得很工整，作業(yè)寫得又快又好，她可真是多才多藝呀！

　　她還很喜歡幫助別人，有一次我上學忘了帶鉛筆，她看到后連忙給我一支鉛筆，她不光幫助我，其他同學遇到困難時，她也會主動去幫助別人，她樂于助人的精神值得我學習。

　　你們猜到他是誰了嗎？她就是我可愛的同桌—裴安諾。

猜猜她是誰作文4

　　我有一個好朋友，她是一個愛好廣泛的小姑娘，她喜歡超級喜歡吃漢堡、走模特步、做各種各樣的手工……

　　她有著寶石似的眼睛，紅撲撲的臉蛋，蒜頭鼻，紅紅的嘴巴里包著兩顆潔白的大門牙，像胡圖圖一樣的耳朵讓她看起來更加淘氣。她中等的'個子，扎著一個馬尾辮，走起路來晃來晃去。她很喜歡笑，笑起來眼睛就像彎彎的月牙。她還是個樂于助人的姑娘。記得有一次，我不小心崴了腳，只有媽媽和她攙扶著我下了樓，我很感動。

　　這就是我最好的朋友，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文5

　　這個人是我的好朋友。她個子不高，是中等身材，有些發(fā)胖。但有一副很活潑，可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā)，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大，說小不小，但是有一股說不出來的感覺。

　　她很愛講話，有時卻也插不上嘴。她很善于言辭，常�？梢园盐叶碌谜f不上來話。她講話時，聲音很大，聲音尖銳。并且，適合朗誦，事實上她也這么做了。朗誦時，她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞里。同樣，她的笑聲也很大，但沒有了說話的`尖銳，反而變得有些憨厚了起來。

　　她的學習成績不錯，是學生會里的一員。但是，她卻不擅長體育，在課間操跑步的時候，她就是掉隊中的一個。

　　對我來說她是一個不錯的朋友，但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級里邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧！

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　她愛扎高馬尾，前面有一些卷起來的小碎發(fā)，水汪汪的眼睛一眨一眨的。她經常穿一身白色短袖和深粉色的運動鞋，短袖后面有一朵黃色的花，花蕊是棕色的，上面印著英文字母，其中有一片花瓣沒有了。她比我高一點，不過我很快就能趕上她。

　　她學習特別認真，有一次上數學課的時候，我在講臺上出題，出完題我掃視了一下下面，有玩筆的，有不知所措的，所有同學中只有她赫然醒目，特別認真地在做我出的數學題。等全班同學寫完了，就有同學喊著：“寫完了！”，只有她寫完是坐姿端正的.。

　　她學習和我一樣好，她的認真是值得我學習的。

猜猜她是誰作文7

　　她頭發(fā)烏黑，經常扎著馬尾。她的臉白白的，她有一雙明亮的眼睛，她的`劉海長長的，遮住了她的眉毛。她瘦瘦的，身高121厘米。

　　她喜歡粉色，因為她的文具盒和書包都是粉色的。她還是一個樂于助人的人，有一天，我去上學的路上，我們兩個相遇了，我和她一起去上學，突然她看見一位小朋友摔倒了，她馬上跑過去把小朋友扶起來。

　　她愛畫畫、練字、唱歌……他多才多藝，因為她經常練字，所以她的字寫的很好。哈哈，她就是我的好朋友——龍美君。你猜對了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　我有一個好閨蜜，我們每天放學都一起回午托，一起玩耍、聊天。

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡扎著兩條可愛的小辮子，奔跑時像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。她的兩道眉毛很規(guī)則地往下彎著，像是圓規(guī)畫出的兩道弧。在眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆成熟的紫葡萄。還有一張紅潤的'櫻桃小嘴，兩個嘴角邊笑起來有兩個甜甜的小酒窩。喜歡穿鮮艷的衣服，和清涼的牛仔短褲。

　　她跟我一樣可愛，愛笑，甚至有一次我們發(fā)現手臂上都有一個痣在同一個地方，我們都認為我們前世是姐姐和妹妹。還有她跳舞跳得非常好，或許是因為長期練功所以她長得很高。

　　上課她不僅喜歡回答問題，而且非常樂于助人，也非常的關心同學。有一天我去上學下樓梯時摔了一跤，膝蓋都破皮了，我來到教室傷心的告訴了她，她著急地問我怎么了?我告訴了她事情經過。她溫柔地說：“沒事了吧，我來幫你揉一揉吧。”

　　怎么樣，你猜出我的好閨蜜了嗎?

猜猜她是誰作文9

　　我有一個朋友，她每天都扎著丸子頭。我有一天，問她為什么要扎丸子頭，她說因為家里背妹妹，扎著丸子頭方便一些，現在她都已經養(yǎng)成習慣了。

　　星期二，我和她一起玩游戲。突然，一個一年級的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來，還摸了摸小妹妹的背安慰她。當她回來的時候，我說了一句：“你真棒！你真是一個樂于助人的.人�！闭f完之后，我轉過頭去看她，發(fā)現她有點不好意思，臉變成了一個熟透的紅蘋果。

　　星期六的下午，她拿著一本書，在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書，看完之后還會給身邊的小伙伴講講自己的感受，我經常能從她的講述中學到很多東西�，F在，你能猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　如果你和我玩“猜猜她是誰”的游戲，我準會說這個人，你快來猜猜她是誰吧。

　　她是個女生，有一張圓圓的臉，眼睛大大的，像一顆顆大大的寶石，頭發(fā)不長不短。

　　她很溫和，從來都不亂發(fā)脾氣，不打人。她很可愛，老師都很喜歡她，同學們也很喜歡她。

　　她是個樂于助人的女生。一次，我的英語書忘包書皮了，她馬上從書包里拿出書皮給我，說：“下次記得包，不要還�！蔽艺f：“那怎么行，有借有還，如果你不要我還給你，我就不借你的了。”她說：“好吧�！�

　　她也很愛植物和愛護環(huán)境。一次下課，我們兩個去操場上玩，看到有個同學把垃圾丟在花池邊，她馬上把垃圾拾起來，對那個同學說：“不愛護環(huán)境，是壞習慣�！薄皩�，這位同學說得好�！痹瓉硎且恢痹谟^看我們的'一位老師。老師把丟垃圾的同學批評了，把我的朋友表揚了。我們開開心心回教室了。

　　你猜出他是誰了嗎？她就是我們班的唐—淳—靜。

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友，她的頭發(fā)又黑又長，像瀑布;眉毛長長的、彎彎的，像月牙;眼睛上戴了一副眼鏡，顯得很文靜;鼻子挺挺的，像小山。

　　他的性格很開朗。下課的時候喜歡出去玩，有時在班里畫畫、聊天、做手工。她這個人還很大方。我記得有一次上美術課，我的圖畫本忘記帶了。我向同桌借同桌不借給我。然后她就對我說：“我借你，我借你，給�！碑敃r我還沒有反應過來，她就把圖畫本兒送到了我的手里，我只來得及說了一聲謝謝。還有一次，我們出去玩兒的時候，我的腿不小心磕破了，她說：“疼不疼，用不用我去告訴老師?”我說：“不用了，不用了，只是擦破一點皮而已，我平時也總是受傷，這點兒小傷沒事兒的�！�

　　他的`興趣愛好也有很多，比如畫畫、做手工，我覺得她在跑步這一方面很不錯，一年級的時候跑步還得了第二名呢!

　　他還是一個善良的小姑娘，不管是男同學還是女同學她都幫助過。

　　好了，我說了這么多，你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文12

　　她是一個瘦瘦弱弱的小女孩。一頭烏黑的'秀發(fā)被媽媽扎成馬尾辮甩在腦后，黑黝黝的眼睛像兩顆寶石閃閃發(fā)光，小巧的鼻子配上那紅潤的嘴唇，美麗極了，看上去給人一種文靜，可愛的感覺。

　　別看她表面看著很文靜，其實她是一個活潑好動的小女孩，她幾乎每次下課都要拉著我去操場上做游戲。

　　她還很愛跳舞，大課間有時會到操場上跳給我看，她跳的好看極了，經常引來很多圍觀的小朋友。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我的同桌—王塵月！

猜猜她是誰作文13

　　她是我們班的一個女生。瓜子臉，有一頭又黑又亮的卷發(fā)，彎彎的睫毛下還有兩顆珍珠般閃耀的眼睛。

　　她性格開朗，有很多同學想和她做朋友。除了開朗，還很勤勞，當輪到她值日時，總是能提前完成任務，還會幫助其他同學。她喜歡讀書，是一個“小書蟲”。每次課間都會看見她讀書的身影。她還很喜歡畫畫，很有藝術細胞，她畫的.畫被評為優(yōu)秀作品展出在教室的板報上。

　　每次，我遇到困難的時候，她總是會伸出援手。有一次，我沒帶鉛筆，在我急得團團轉的時候，她拿起一支鉛筆遞給了我，我的心里很溫暖。

　　這就是她，一個活潑開朗的同學，你們知道他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

　　我有一位好朋友，她每天喜歡扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可漂亮了。

　　她是一位認真、文靜又愛笑的女生，當別人在講有趣的`事的時候，她聽到了都會咯咯大笑，露出潔白的大門牙。上課的時候，她很認真，總是積極回答老師提出的問題，有時候說不對了也不會灰心。

　　她有很多興趣愛好，她喜歡唱歌、跳舞，還喜歡畫畫。其中最喜歡的是唱歌，當課間休息的時候，我們經常能聽到她那悅耳的歌聲。

　　她不僅興趣廣泛，還是一位很樂于助人的女生，有一次我的筆不小心被同桌弄到地上了，我的話還沒說出來，她就已經幫我撿起來了。我特別感動的說：“謝謝你！”她笑著說“不客氣，我們是好朋友。”聽了她這句話，我也笑了。

　　這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文15

　　遠處走來了一個女孩，扎著兩個丸子頭，留有一個齊劉海，一對明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴著一個銀色的鐲子。她是我的好朋友，也是大家的好朋友。

　　她非常愛學習，上課的時候很認真。老師提出問題，她總是積極回答，老師總是夸她上課積極踴躍，要班上同學向她學習。但她偶爾回答問題也會錯誤，可她從來不會灰心，反而更加用心地聽課了。這就是愛學習、愛思考的她。

　　可是只要一下課，她就會開開心心來找我們玩兒，跟我們一起做游戲。還會跟我們一起出腦筋急轉彎。她還是一個特別愛笑的女孩，感覺她無時無刻那個笑臉都掛在嘴上。

　　她是一個愛做手工的`人。教師節(jié)別的同學都送老師鮮花，她卻送給老師的禮物是自己親手制作的賀卡，那個賀卡是個小鳥形狀的，別具一格，真是位心靈手巧的女孩。

　　聽我說了這么多了，你們猜出她是誰了嗎？

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