(經(jīng)典)我們的學(xué)校作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的學(xué)校作文1

　　我們的學(xué)校變化真大啊，到處都煥然一新。

　　以前門口是一扇大鐵門，現(xiàn)在門口已經(jīng)改用不銹鋼拉閘。過(guò)去教室的外墻是用石米鋪成，很陳舊，有些灰甚至掉下來(lái)了。操場(chǎng)是用沙石鋪的，我們上體育課跑步的時(shí)候就灰塵滾滾，連呼吸也覺(jué)得困難。但是，現(xiàn)在不同了，一切都變了，變得很可愛(ài)，到處都種上花草樹(shù)木，像一個(gè)大花園。課室外墻都鋪上了磁磚，有淺綠色、淺黃色、淺藍(lán)色，看上去很美觀，感到很舒服。每個(gè)課室內(nèi)都安裝了8臺(tái)壁扇，都有一臺(tái)電腦和一臺(tái)投影儀，還有一臺(tái)電視機(jī)，全部用上電化教學(xué)，真先進(jìn)。操場(chǎng)已改用塑料跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，用人造草鋪成的。操場(chǎng)的.西邊種了一排橡膠樹(shù)。北面有一幅巨畫(huà)。畫(huà)中人物全部都是我們學(xué)校的學(xué)生，背景是一大片向日葵，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣逢勃的精神面貌。

　　巨畫(huà)的旁邊是一座綜合樓。綜合樓一共有五層，有籃球館、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、電腦室和游泳池。夏天，我們就到游泳池游泳真舒服。

　　我的學(xué)校變化真大呀！我喜歡她。

我們的學(xué)校作文2

　　早晨，當(dāng)太陽(yáng)露出和藹可親的笑臉時(shí)，就有幾位穿著整整齊齊校服，系著鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)大步朝學(xué)校走來(lái)，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了美麗的紫薇小學(xué)。

　　七點(diǎn)左右，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校就像一座城堡聳立在云霧中。學(xué)校門口有個(gè)大花壇，一年四季盛開(kāi)著不同的鮮花，有紅的，有紫的，有黃的……美麗極了！花壇中央，一棵高大的紫微樹(shù)像一名站崗的'士兵威武地挺立著。每年夏季，紫薇樹(shù)上便盛開(kāi)出紫紅色的紫薇花，此時(shí)的校園是多么的美麗祥和��！

　　晨霧漸漸淡去，學(xué)校里的同學(xué)們也慢慢地多了起來(lái)，連小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了校園，嘰嘰喳喳地在叫著，好像在說(shuō)：“歡迎小朋友們來(lái)到學(xué)校！”頓時(shí)，學(xué)校開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，有值日生打掃衛(wèi)生忙碌的身影，有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧的笑聲，也有教室已經(jīng)傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲……

　　上課時(shí)大家專心致志，此時(shí)的校園是多么的安靜！

　　下課了，教學(xué)樓一下子又熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)匆匆忙忙往廁所奔去，有的同學(xué)選擇在教室里做作業(yè)。

　　走廊上，小伊、小王和幾個(gè)同學(xué)在玩“紅綠燈”游戲，小伊來(lái)當(dāng)“紅綠燈”，當(dāng)小伊喊“�！睍r(shí)，正在飛奔而來(lái)的小王沒(méi)來(lái)得及剎車，小伊轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，小王還在滑動(dòng)，小伊一把抓住了小王，她清了清嗓子，用低沉的聲音說(shuō)道：“哈哈哈，抓住你了吧！”把旁觀的同學(xué)們逗地哈哈大笑。

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的、充滿快樂(lè)的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文3

　　文海是一座美麗的學(xué)校，不信？跟我來(lái)看看吧！

　　一進(jìn)校門，你就能看見(jiàn)一座大噴泉。噴泉噴出的水潔白晶瑩，像一串串美麗的珍珠。水總是變化各異，一會(huì)兒像一道彎彎的彩虹，一會(huì)兒像一根堅(jiān)韌的馬鞭，一會(huì)兒又像一朵怒放的菊花。

　　向前走，你能看見(jiàn)不大的小池塘。池水綠盈盈的，好比身著綠衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天，池邊的櫻花開(kāi)了，粉嫩嫩的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái)，雨點(diǎn)兒般落到水面上，水底那些紅鯉魚(yú)就浮上水面，慢條斯理的咽著一片片的花瓣兒。

　　操場(chǎng)就在前面不遠(yuǎn)處。操場(chǎng)上，綠色的草坪，紅色的跑道，看起來(lái)非常精神。身穿各色衣服的我們野馬一般在場(chǎng)地上馳騁著。

　　中心廣場(chǎng)在學(xué)校的正中間。廣場(chǎng)中間有一個(gè)小小的噴泉。噴泉上是一個(gè)地球雕塑，下面是一格格像臺(tái)階一樣的裝飾。噴泉周圍有很多紅豆杉，它是文海的校樹(shù)。紅豆杉在秋天會(huì)結(jié)出許多紅豆一般的小漿果，橢圓形的、軟軟的`，底部還有一個(gè)小洞，里面露出它棕色的核。它的汁液很黏，可以做膠水用。據(jù)說(shuō)，這果子是甜的，但我從未嘗過(guò)。

　　�；ò子裉m和校草常春藤總是一前一后地在春天開(kāi)放。春天一到，文海就成了花的世界。桃紅、粉紅、潔白的杜鵑開(kāi)滿整個(gè)校園，常春藤開(kāi)出一大簇一大簇香氣撲鼻的小百花，大朵大朵的白玉蘭像一團(tuán)團(tuán)的白云降臨人間。一切都充滿著詩(shī)情畫(huà)意，同學(xué)們?cè)跇O美的花海中嗅著花的甜香學(xué)習(xí)。

　　文海美，既美在它盈盈的春水中，又美在它無(wú)邊的花海中。啊文海，讓我為你唱一首贊美的歌吧！

我們的學(xué)校作文4

　　我們的校園座落在美麗而古老的國(guó)槐街上，那里常年四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)絢麗多彩的校園。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校門口的木瓜樹(shù)吐出了嫩綠嫩綠的葉子，幾片小葉子抱在一起，像一簇簇多肉植物。桂花樹(shù)上綠色的枝葉里又長(zhǎng)出新的枝條。迎春花的枝條開(kāi)滿了黃色的小花，像一條條金光閃閃的瀑布。蜜蜂聞到這芳香的味道，紛紛趕來(lái)采花蜜。

　　夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都鍍上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠葉下結(jié)出了一串串又綠又小的葡萄。密密層層的枝葉把熱烈的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一頂巨大的遮陽(yáng)傘。

　　秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一串串一串串從葉叢間鉆了出來(lái)。木瓜也穿上了一件金黃色的衣服，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。櫻桃一串一串掛滿枝頭，好像一個(gè)個(gè)美麗的珠子。下課了，總是招引我們和小鳥(niǎo)圍觀，我們和小鳥(niǎo)圍著櫻桃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，饞得口水直流。

　　冬天，校園別有一番韻味。當(dāng)云霧飄來(lái)，仿佛整個(gè)校園在仙境之中，從遠(yuǎn)處看，有種“云深不知處”的.感覺(jué)。在這樣寒冷的天氣里，校園里還可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排青松。他們?cè)谛�園的走道兩邊，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。

　　這就是我的校園，一所美麗的校園，一所我們都喜愛(ài)的校園。

我們的學(xué)校作文5

　　我的學(xué)校是金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是一塊造型奇特的大石頭，上面寫(xiě)著“這里就是你夢(mèng)升起的地方”。大石頭的后面有六根高大威武的羅馬柱，環(huán)繞著一個(gè)大噴水池，每當(dāng)重要的節(jié)日或有客人來(lái)校，噴水池里就會(huì)噴出潔白的、形態(tài)各異的美麗水柱。

　　站在我們教室的走廊往前看，南面是一塊綠油油的大草坪，就像一塊柔軟的綠地毯。草坪周圍的樹(shù)木高大茂盛、郁郁蔥蔥。春天，金燦燦的迎春花、粉紅如霞的櫻花、火紅的山茶花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。陣陣花香引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜忙。草坪中間還有兩座小巧別致的'白色涼亭，我們經(jīng)常在這里休息、玩耍和閱讀。

　　教學(xué)樓的西面就是我們天天做操、游戲的大操場(chǎng)。綠色的人工草坪周圍是紅色的塑膠跑道，紅綠相間，非常好看！操場(chǎng)南邊有許多體育器材，一到體育課和大課間，小朋友們就在這里盡情地玩耍，開(kāi)心極了！

　　我們的學(xué)校真美��！能成為這所學(xué)校的學(xué)生我感到無(wú)比自豪！我愛(ài)我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文6

　　在漣水河畔，有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校了。走在上學(xué)的路上，我從對(duì)面的馬路上就看見(jiàn)了五個(gè)蒼勁有力的大字——東方紅學(xué)校。

　　走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展開(kāi)的大書(shū)，你能看到兩頁(yè)，第一頁(yè)上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這是毛主席的題詞，也是我們的校訓(xùn)。文化石第二頁(yè)是我們學(xué)校的�；�，校徽的內(nèi)容是太陽(yáng)從東邊升起，一只雛鷹展翅高飛的圖案，寓意著“旭日東升，雛鷹展翅”。旁邊還有一個(gè)小花壇，花兒吸引了許多蜜蜂、蝴蝶，它們仿佛在向默默的路人說(shuō)：“花兒真美，花蜜真甜”。

　　人行道的左側(cè)是文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有疾病的預(yù)防知識(shí)、班級(jí)評(píng)分欄等內(nèi)容。文化長(zhǎng)廊之間還有幾條椅子，還栽培了一些植物。坐在椅子上，微風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡。

　　人行道右邊，文化石后面就是操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，有的在跳繩，有的`在跑步，嬉戲……頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，成了歡樂(lè)的海洋！在這里，留下了啦啦隊(duì)員嘹亮的聲音；留下了運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的汗水；留下了……

　　我愛(ài)我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文7

　　我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校，她十分美麗，設(shè)施也很先進(jìn)，但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境，我敢說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。

　　在大門口，有一個(gè)花壇，在炎熱的夏天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，但在寒冷的冬天，花壇里的花只有一種顏色，那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里，梅花能傲然挺立，也能用它那頑強(qiáng)的生命力生存下來(lái)，它是多么的偉大啊!

　　走進(jìn)校園里面，要是在中午，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)，手里拿著垃圾袋在那撿垃圾�？�，那就是我們的舜湖廣場(chǎng)，讓我來(lái)告訴你，它足足能夠站幾千人呢!

　　旁邊，那是我們的.塑膠跑道，像這么長(zhǎng)的跑道，大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，何況是小孩子呢?在跑道的中間，還被包圍著許許多多的小草，這就是我們的足球場(chǎng)。

　　順著跑道往前走，那是籃球場(chǎng)，不管天有多熱，總會(huì)有人在打籃球，這個(gè)拋給那個(gè)，那個(gè)拋給這個(gè)，真是搞笑極了!在籃球場(chǎng)的旁邊，還有一些運(yùn)動(dòng)器材，在上體育課的時(shí)候總有一些女生在玩，男生一般很少見(jiàn)。

　　在舜湖廣場(chǎng)廣場(chǎng)的旁邊是一座綜合樓，綜合樓還連著三座教學(xué)樓，教室里但是樣樣俱全啊!每個(gè)教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機(jī)和空調(diào)等，你說(shuō)這樣的設(shè)備怎樣樣啊!

　　這就是我們的校園，啊，母校，你陪伴了我四年，讓我學(xué)了那么多的知識(shí)，我以你為榮，將來(lái)你會(huì)變得更加的完善。

　　在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的校園里上學(xué)，誰(shuí)都會(huì)感到很溫馨的，當(dāng)然，我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!

我們的學(xué)校作文8

　　我們的學(xué)校——————濱海小學(xué)，你矗立在創(chuàng)業(yè)一路語(yǔ)寶安大道的交界處，您的身旁環(huán)繞著許多棵大樹(shù)和再慢慢成長(zhǎng)的小樹(shù)。

　　聽(tīng)，在你莊嚴(yán)的數(shù)學(xué)樓傳出一陣陣?yán)世首x書(shū)聲。

　　看，在你活潑的`操場(chǎng)上，許多孩子在沐浴著陽(yáng)光與健康。

　　聞，那一股清香的氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發(fā)的。

　　啊，濱海，你的真局勢(shì)我們的快樂(lè)天地，是我們的第二個(gè)避難所，是我們的第二個(gè)家。繽紛節(jié)上，那一群群在臺(tái)上表演的同學(xué)們因你而自信、健康和勇敢。在讀書(shū)月里，你拿一個(gè)個(gè)小小的讀書(shū)角成了我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙；成了我們游進(jìn)知識(shí)大海的一條小船；成了我們精神上的“糧食”的“發(fā)源地”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯而快樂(lè)的小運(yùn)動(dòng)員們，他們因你而精彩。

　　看，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳高的、跳遠(yuǎn)的、跑步的小運(yùn)動(dòng)員多么投入��！

　　聽(tīng)，從音樂(lè)教室里傳出了一陣陣悅耳的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)吧，海之聲合唱團(tuán)要開(kāi)唱啦！

　　啊，教室，你永遠(yuǎn)那么明亮，好似在對(duì)我說(shuō)：“你的老師呢？同學(xué)呢？我好想跟她們?cè)谝黄鸢��！?/p>

　　啊，濱海小學(xué)，轉(zhuǎn)眼，我上六年級(jí)了。我們的前面還有“九九八十一難”，可不把你忘記。即將的離開(kāi)，不代表以后的不見(jiàn)面。

　　啊，濱海小學(xué)，我為你驕傲和自豪！

我們的學(xué)校作文9

　　“學(xué)�！�，這個(gè)詞語(yǔ)讓人鉆刻心弦，每次看到它，無(wú)數(shù)個(gè)歡快的回憶立刻浮現(xiàn)在我的腦海里………

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校是個(gè)溫馨、美麗的地方，我的學(xué)校濟(jì)南緯二路小學(xué)就是這樣。從大門進(jìn)入，是一條寬大的走廊，它的頂部被一個(gè)巨大的鐵架取代了，上面長(zhǎng)滿了爬山虎，它非常稠密，都可以遮風(fēng)擋雨了，與其說(shuō)是鐵架上長(zhǎng)滿了爬山虎，不如說(shuō)是一個(gè)爬山虎做的頂。走廊的墻壁上有許多音符，光看它就能從心中聽(tīng)到一種快樂(lè)的歌。音符上有著每個(gè)班級(jí)的照片，每個(gè)人的`臉上都情不自禁的露出歡笑。走廊的出口處正對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，銀色的旗桿在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光。

　　學(xué)校大體可分成三個(gè)區(qū)域：南樓、北樓、幼兒園樓，三、四、五、六年級(jí)在北樓上課，北樓一共五層，每層有四個(gè)班。墻上掛著每個(gè)班的班級(jí)海報(bào)，每一層的墻上都有與眾不同的圖案，展翅高飛的鴿子、金燦燦的太陽(yáng)、紅紅的楓葉……把北樓無(wú)意間妝點(diǎn)地美麗了許多。

　　在北樓和幼兒園樓之間，就是我們嬉戲的地方————操場(chǎng)。夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉小蟲(chóng)子，冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，操場(chǎng)記下了我們的歡笑。

　　從大操場(chǎng)通向南院有一條青藤小道，南院有個(gè)小花壇，花壇中心有兩棵小樹(shù)，一條石板路通向它們……

　　我愛(ài)我的學(xué)�！�———濟(jì)南緯二路小學(xué)。

我們的學(xué)校作文10

　　我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門口，就看見(jiàn)大門上方寫(xiě)著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!

　　進(jìn)了校園大門，就是學(xué)校的門衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書(shū)可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書(shū)，一邊等待家長(zhǎng)的.到來(lái)。

　　走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。

　　綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲(chóng)子、玩游戲。

　　沿著操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內(nèi)非常干凈，課桌椅擺放整齊。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!

我們的學(xué)校作文11

　　我們的學(xué)校是錦園路小學(xué)，自從我看了《錦園路小學(xué)形象宣傳片》后，我的感想頗多。

　　30年前，我們的學(xué)校是一個(gè)低矮的土磚瓦房。學(xué)校四周是一片綠油油的油菜地，操場(chǎng)上還是被泥巴覆蓋。下課了，同學(xué)們就用自己做的簡(jiǎn)單玩具在泥巴操場(chǎng)上玩耍。雖然她們玩

　　耍的環(huán)境比不上現(xiàn)在的我們，可是他們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。而且在他們黃色的書(shū)包上都有一個(gè)鮮紅的五角星呢......

　　畫(huà)面很快來(lái)到了我們現(xiàn)在的校園：寬廣的操場(chǎng)，平整的跑道線，被花草樹(shù)木裝飾的四周，一排排整齊的教學(xué)樓，操場(chǎng)旁的大石頭......把我們學(xué)校裝飾得美輪美奐。

　　“一二三四......”你瞧，這是我們的課間操時(shí)間。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著整潔的校服，排著整齊的.隊(duì)伍，正在認(rèn)認(rèn)真真地做課間操呢！

　　學(xué)校還有電腦房和圖書(shū)館，同學(xué)們可以在這里遨游在書(shū)的海洋，尋找那些“黃金屋”，你們看，是不是很棒呀！

　　看了這段短片，我想：30年前，他們都能在那么艱苦的條件下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。更何況我們，生活在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們一定要更加珍惜，好好學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校作文12

　　我的學(xué)校位于天津市河北區(qū)永樂(lè)橋旁。

　　走進(jìn)校園，高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們眼前，呈棕色，是仿歐式建筑。走廊的墻上掛著許多名勝古跡和四大發(fā)明的介紹。

　　再往里走不遠(yuǎn)，就來(lái)到了我們可愛(ài)的教室，教師寬敞、明亮。教室前方是黑板和多媒體教學(xué)設(shè)備，左邊是寬大的窗戶，右邊是存放我們東西的'小柜。

　　學(xué)校里還有許多專用教室，例如：自然教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室等，其中，我最喜歡的是電鋼琴教室，教室里有許多臺(tái)電鋼琴，前面同樣是多媒體教學(xué)設(shè)施，兩側(cè)則是有關(guān)電鋼琴的知識(shí)和一些音樂(lè)名人的介紹。后面是一名精心設(shè)計(jì)的彩色墻。

　　走出教學(xué)樓，一眼望到的就是操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是紅色的塑膠跑道，里面是綠色的球場(chǎng)，往左走是高大的體育館。體育館二樓可以打羽毛球和乒乓球，有九個(gè)羽毛球臺(tái)和四個(gè)乒乓球臺(tái)，最吸引人的是上邊的LED高清顯示屏和那套音質(zhì)優(yōu)秀的音箱，每當(dāng)我到那里觀賞電影時(shí)，都會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。

　　啊!多么美麗的學(xué)校啊，我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文13

　　我們學(xué)校位于小南山腳下，是一個(gè)快樂(lè)的地方。

　　站在校門前，抬頭望，上面嵌著十一個(gè)閃閃發(fā)光的大字——安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門右邊是我們學(xué)校大紅色的雙“Ａ”�；铡Ｐ；沼疫叄�是我們學(xué)校的教學(xué)理念。

　　一進(jìn)校門，就看見(jiàn)東南方的“長(zhǎng)城墻”，上面嵌著四個(gè)紅色大字——我愛(ài)中華。左邊畫(huà)著我國(guó)古代的四大發(fā)明。“長(zhǎng)城墻”下面是一片茂密的灌木叢。

　　文化墻在操場(chǎng)的南方，那里畫(huà)著同學(xué)們充滿創(chuàng)意、奇思妙想的愿望。那里既美麗，又豐富多彩。對(duì)那些能畫(huà)出那么美麗的圖畫(huà)的同學(xué)們，我們都羨慕不已。

　　上課了，教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。操場(chǎng)上，上體育課的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎。同學(xué)們比賽跑步，旁邊的同學(xué)給他們吶喊、助威，一片歡呼聲。下課鈴一打響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，還傳來(lái)陣陣歡笑。最熱鬧的.要數(shù)乒乓球臺(tái)那邊了。你看，那個(gè)大哥哥發(fā)球姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)，都快趕上國(guó)家乒乓球隊(duì)的國(guó)手了。有的大哥哥雖然占了球臺(tái)，但沒(méi)有球拍，只能眼巴巴的看著別人打著。兩個(gè)哥哥在打比賽球，他們打得不分上下。一個(gè)哥哥殺了一個(gè)球，另外一個(gè)哥哥一不留意，結(jié)果輸了。還有兩個(gè)哥哥，也在打著，不分勝負(fù)。就在這時(shí)候，上課鈴打響了，兩個(gè)哥哥只好收起球拍，回到教室，臉上顯得很不甘心。

　　這就是我的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文14

　　有一個(gè)地方，它是神圣的，是快樂(lè)的。它就是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校叫金橋中心小學(xué)，它在鐘繇路和朝陽(yáng)路交叉往東五百米的地方，那里有一扇古香古色的大門，那就是我們的學(xué)校。

　　進(jìn)入大門，首先看到一條路伸向南邊，路的'兩邊擺放著一排花盆，花盆里種著月季花、海棠花、桂花……五顏六色，美麗極了！春天，美麗的海棠花了，就像一位位亭亭玉立的仙子。夏天，紅紅的月季花開(kāi)了，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。秋天，芳香迷人的桂花開(kāi)了，香氣在校園里飄蕩。

　　再往里面走，就會(huì)看到一個(gè)正方形旗臺(tái)，旗臺(tái)的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的柱子，柱子的頂端有一面五星紅旗。每到星期一，我們學(xué)校都會(huì)舉行壯觀的升旗儀式。我們唱著雄壯的國(guó)歌，看著冉冉升起的國(guó)旗，心中感到非常自豪和驕傲！

　　旗臺(tái)的兩邊各有一棵紫薇樹(shù)，它長(zhǎng)的又高又大。夏天，這棵樹(shù)開(kāi)花了，顏色是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅云，美麗極了！

　　操場(chǎng)上還有兩棵大松樹(shù)，它們長(zhǎng)得又高又粗，高約三層樓那么高，就像一把綠色的大傘。夏天，我們?cè)跇?shù)下做游戲，跳繩，踢足球……

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿知識(shí)海洋而又幸�？鞓�(lè)的校園，我非常愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文15

　　都說(shuō)“岳麓山下好讀書(shū)”，我們的學(xué)校就是坐落在岳麓山下——麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　初見(jiàn)是在那炎炎的夏日，要進(jìn)行分班考試了，我踏進(jìn)校門——映入眼簾的是一個(gè)陡坡，坡旁的巖壁上垂下柔嫩的綠枝。那綠，宛若一汪清泉，悄無(wú)聲息地流進(jìn)人的心里。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯(cuò)的樹(shù)梢，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。陡坡的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)巖壁五彩斑斕，上面描繪著上下五千年的'榮辱興衰……，我將在這里度過(guò)三年的時(shí)光！

　　日子總是像從指尖漏下的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期了。而我也漸漸熟悉了班上的同學(xué)；老師。秋風(fēng)乍起，清晨，我穿著短袖走進(jìn)教室，這是張校長(zhǎng)恰好經(jīng)過(guò)我們教室，他關(guān)切的問(wèn)我：”怎么不在外面套件衣服？冷不冷？“”不冷，我覺(jué)得還好啊�！皬埿ｉL(zhǎng)向我笑笑：”那還是要小心別著涼了�！啊编拧皟H僅只是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻使我心里暖洋洋的！

　　這就是我的學(xué)校，或許她并沒(méi)有那么完美，但在我的心中，她是最美的學(xué)校！也許她還在默默無(wú)聞，但是，在不久的將來(lái)，由我們來(lái)創(chuàng)造她的輝煌吧！

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