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【優(yōu)】我的快樂作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂作文1
星期天上午，我和媽媽剛準備出門，“嘩嘩……”一場突如其來的傾盆大雨讓我們原本的爬山計劃泡湯了。經(jīng)過商量，我和媽媽決定去小區(qū)體育館打乒乓球。
來到了體育館，伸伸胳膊壓壓腿，做完準備活動后，我們就迫不及待地開始了緊張的戰(zhàn)斗。
我先發(fā)球，將球拍帥氣地一揚，小白球調(diào)皮地一彈，就去“鄰居家”了。媽媽想要用一個下壓的低扣球贏得比分，可我哪會這么快落敗?接過媽媽打的球后，我立刻往媽媽的左手邊打球，媽媽沒有想到我會將球往她的反方向打，一時疏忽，沒接住球。媽媽一邊叫道：“好球”一邊跑到側(cè)邊去撿球。比分1：0，我暫時領(lǐng)先一分。我一邊暗自高興，一邊迅速轉(zhuǎn)動腦筋，在心里對自己說：“等會不能再用這招了，媽媽肯定會有所防備的。”
我眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上又想到另一個招式：“引蛇出洞”。我先發(fā)了一個普通的球，沒想到因為球發(fā)得太高，過界后給媽媽扣殺帶來了絕對優(yōu)勢，媽媽的水平可不是蓋的，瞅準機會，一個優(yōu)美的扣球，小白球以飛快的速度朝我的臉飛過來，嚇得我趕緊丟掉球拍，用手捂住臉。顯然，這一局我輸了。媽媽告訴我:“如果對方打的是遠球或是扣球，我們就要及時調(diào)整自己的'位置，方便瞅準機會反扣過去，也不會被球打到臉，如果在賽場上將球拍丟了，就好比戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士丟了槍一樣，后果是很嚴重的。”我低下頭，心情很沮喪。媽媽拍拍我的肩膀說：“一次失敗不代表永遠失敗，我們重新再來。加油，我相信你!”
我的斗志被媽媽期望的眼神重新點燃，我們越打越激烈，我的球技也越來越嫻熟，媽媽不停地歡呼“真棒!”“好球!”“好極了!”。
運動了一個小時，我的球技也越來越厲害了。我喜歡這樣的運動，動腦、動手、還可以鍛煉身體。同學(xué)們，一起加入打乒乓球的行列吧。
我的快樂作文2
傳說，有一種快樂的天使，她的身體里處處都藏著快樂。有一天，我在想——如果，我是快樂的天使，我會做些什么？現(xiàn)在我想到了，如果我是快樂的天使，我將把我的所有快樂都獻給人們。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到那些流離失所，無家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣，住在舒適的房子里。讓他們和我一樣，臉上洋溢著快樂的表情，全身都充滿快樂的氣息。從今再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂天使的力量，凈化他們那原本純潔無瑕的心靈。讓世界變得更加美好！
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到偏遠山區(qū)的孩子們身邊，和他們一起嬉戲玩耍，讓他們也擁有金色的童年；我要飛到學(xué)校校長面前，為孩子們說情，讓他們上學(xué)；我還要飛到社會中去，呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學(xué)。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目，讓他們的生活不再孤單，讓他們的`生活充滿陽光。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當做自己的弟弟妹妹，幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們幸福、快樂、健康。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到那些殘疾人身邊。我會帶著他們?nèi)ス珗@看風(fēng)景，將他的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心的從人生的道路上站起來，從此不再自卑。我還要告訴他們：21世紀已來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會受到大家的保護，沒有人會在嘲笑你們！
天亮了，我已經(jīng)疲憊不已。在這一夜里，我做了許多好事，但沒有人會記起我，因為現(xiàn)在的我已經(jīng)不是昨晚那個長著翅膀的快樂天使了。但我一點也不覺得遺憾，因為——我將我的快樂分給世界上所有的人，無論我是不是那個無所不能的快樂天使，我都是快樂的！
我的快樂作文3
人生的旅途中，每個人都有快樂時光，而我的快樂之旅是任何人都沒有的，因為那是一個讓我難忘又充滿著奇幻的快樂之旅。
那是一望無際的大草原，我一個人孤獨地走著，忽然隱隱約約看到一個活動物從遠處正向我走來，越來越近了。啊，是一匹棗紅駿馬，它走到我的面前停了下來，我騎上去，駕著它在大草原上飛奔。累了，我便下馬，躺在綠油油的的草地上抬頭仰望碧藍的天空，天空顯得格外的干凈，白云下飛著幾只嘰嘰喳喳的小鳥，我喊了了一聲，小鳥們迅速排成一排飛了下來，落到我的肩上，我伸手去撫摸它，它的毛是那么的柔軟，于是我們便玩了起來，小鳥們在前面飛我在后面追，在草地上來來回回地奔跑，小鳥們一邊奔跑著一邊哼唱著歡樂地小歌。
我們在一起唱歌、跳舞，大家玩累了，便坐在草地上，草地是多么的柔和，我摘起一朵野花，慢慢品味著花是否有美麗的味道。�。≌娴挠�，別人都說野花不香，在我看來卻不是這樣的，雖然野花沒有桂花那么香，也沒有牡丹那么妖媚，也沒有梅花的那樣堅強，但是它卻默默地生長在路邊上、生長在不起眼的地方，不與各種名貴的花爭地位、爭名次，它自有自己的芬芳、自己的艷麗，默默無聞，任人踐踏，所以我們要愛護野花、欣賞野花，來體會它獨特的美。
品味完了花香，天慢慢地黑了下來，我便在草地上點起了一個火把，搭起了一個帳篷，忽然小鳥們飛走了，只剩下那匹駿馬，我與它坐在小河邊，玩起了水，水是多么的清澈，它用它的蹄子向我身上灑水，我用水往它身上潑，我們高興的玩耍著。此時沒有家長的`嘮叨、老師的作業(yè)，我們在一起是多么的快樂啊！此時，鬧鐘突然想起來，天亮了，原來我是躺在自己的床上。啊！原來是個夢��！真是一個快樂的草原之旅。
起床后，我很久還沉醉在快樂中，邊吃飯邊回味，我想，只要好好學(xué)習(xí)，相信有一天夢終將成為現(xiàn)實。盼望著有一天能真到大草原上瘋玩一次！
��！這真是一個充滿奇幻的快樂之旅！。
我的快樂作文4
說起快樂，我應(yīng)該比別的同學(xué)少了許多：因為我的奶奶、外婆都去世了，外公也不在這個城市生活，但我有一個疼愛我的爺爺。只有爺爺每天接我放學(xué)、節(jié)假日帶我出去玩，給我拓寬視野，加強對世界、對生活的認識，讓我在玩的過程中得到了快樂，在享受快樂的過程中學(xué)到了許多書本上沒有的知識。
爺爺是個網(wǎng)民，還是個版主。他的網(wǎng)友們大多數(shù)也都是他的同齡人，因為常跟爺爺參加版聚，我都覺得我是爺爺身邊的“小跟屁蟲”了，因此，我跟這些爺爺奶奶們都很熟悉，也記得他們每個人的網(wǎng)名。最好玩的'是，這些老年人的網(wǎng)名中大多數(shù)都喜歡帶有一個“老”字，如“老牛撫琴”、“老兵聊發(fā)”、“老房子”等等，我爺爺也不例外：叫“老歌之友”。在我眼中，他們就是一群“老頑童”，是一群快樂的老人。
上個周日，爺爺帶我去參加他們的兩周年版慶活動。我們上午就到了現(xiàn)場，大人們忙著布置會場、排練節(jié)目。我就忙著照顧其他爺爺奶奶帶來的幾個比我還小的小弟弟、小妹妹，充當了大姐姐的角色。我?guī)ьI(lǐng)他們拍氣球、彈琴、做游戲�？吹剿麄兺娴煤芸鞓罚揖透X得快樂了，因為，這個時候我才知道了，原來，我還會當“小老師”。中午吃飯的時候，那些爺爺奶奶都一個勁地夸我懂事、說我愛護弟弟妹妹們。我被他們夸得臉都紅了。
下午的演出過程中，有位喜歡我的爺爺把他的相機給我玩，這下我更開心了。我一會兒上臺拍節(jié)目、一會兒下臺拍觀眾；一會兒叫他們擺動作、一會兒和他們互相拍對方。后來，那位爺爺還把我拍的照片傳到網(wǎng)上，許多爺爺奶奶們都跟帖表揚我，說我是小記者、小明星，長大后一定會很有出息。說實話，這是我最快樂的時光。
在經(jīng)常跟爺爺參加各種活動的過程中，我各方面的能力都得到了提高，使我在學(xué)校里也能夠常常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。在成長和奉獻中，我得到了許多快樂。
我的快樂作文5
無論是過去還是現(xiàn)在，我都把閱讀當做得到快樂的源泉，把閱讀當做一次次享受。閱讀，給了我知識，也給了我創(chuàng)造力。
小的時候，我愛讀童話書，是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來到了浪漫的世界。而長大后，我又愛上了科學(xué)類的書籍，感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時，我總會與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn)：是魯濱孫給了我堅強，是福爾摩斯給了我細心，是多蘿茜給了我信心，是諸葛亮給了我智慧，是曾子給了我誠實。
一度，只要捧起書，我就像一條暢游在寬闊海洋里的小魚，就像一只翱翔在無垠碧空中的小鳥，沒有比這讓我更開心的事了，快樂已成為我閱讀后的首要感受。讀一本好書，會讓我一整天都有一個好心情，甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。一天傍晚，媽媽出差，爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時，我嘟囔著嘴說什么也不讓他走，因為我很怕黑。這時，爸爸對我說：“為什么要怕？想想魯濱孫，他獨自在孤島上生活了三十幾年，你這短短的幾小時又算什么！”說完，爸爸便走了。魯濱孫的故事我最熟悉了，可我怎么從沒想過自己去試試呢？我重新翻出這本書……一陣熟悉的聲音傳來，爸爸回來了！我一下粘在了他身上，笑著對他說：“是魯濱孫拉著我走出了可怕的黑暗，我現(xiàn)在不怕黑了！”爸爸露出了意味深長的微笑。這一刻，我的心里別提有多高興了。是閱讀給了我成長的快樂。
可是，有一次我看《草房子》，非但沒有感覺到快樂，反而被主人公悲慘的經(jīng)歷弄得哭了，一段時間里，我再也不碰這本書了。爸爸知道以后對我說：開心不是閱讀的最終目的，增長知識與增長閱歷才是最主要的，不管讀什么樣的書，你都要去發(fā)現(xiàn)它所蘊涵的道理，而不是只看情節(jié)。而且，閱讀不僅僅是讀書本中的文字，還要學(xué)會閱讀大自然中的千山萬水、鳥語花香，閱讀生活的酸甜苦辣，這會讓你有更大的'收獲。
后來，我照著爸爸說的去做，閱讀各種各樣的書籍，體驗千種萬種的情感，也試著自己去閱讀自然，嗅著芬芳的空氣，聆聽小鳥的歌唱，感受著大自然的妙不可言。我還試著去閱讀生活，把每一次的挫折都當成磨練，把每一次的甘甜都當成鼓勵，感受著生活的充實舒適。
閱讀就像是給我插上了一對飛翔的翅膀，時刻伴隨著我成長。我閱讀，所以我快樂。
我的快樂作文6
每年暑假我都要到鄉(xiāng)下外婆家去玩，外婆家的村子里有一條由山頂傾瀉而下的小溪，因為水流沖擊溪底的鵝卵石會發(fā)出清脆的響聲，又叫它“響石溪”。
白天，小溪卷著無數(shù)朵小浪花，拂著垂在水面的楊柳，叮叮咚咚地向遠方流去。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面撒滿了金絲碎銀。魚兒在水中輕輕地游著，真有說不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下閃動著細碎的水紋，水流經(jīng)過巖石，搖鈴似的，聲聲作響，音清圓潤，如仙樂般美妙動人。
每天，我都要和小伙伴們一起來到著溪邊玩耍。我們一個個挽起褲管，提著籃子，赤著腳丫子就下到溪里去捉魚。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽曬得黝黑發(fā)亮。
今天，我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來到響石溪邊捉魚。我們脫下鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走下水去，我慢慢地彎下腰，手成勺子形，伸下水去，開始捉魚。我一邊想著一邊走，突然，我看見了一條滑溜溜的大魚，我三步兩步跨過去，也管不了半截褲子全泡在了水里，急忙招呼她倆過來。我們?nèi)藝梢粋�網(wǎng)，“哈哈，看你往哪逃！”我大聲一喊，一個跳躍，只聽“撲通”一聲，魚跑了而我全身濕透了坐在水里。我抹了抹額前的水珠，對她們說：“我今天一定要捉住那條魚，哼！”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。
我爬上岸去，望了望背簍里，好！齊了！我心中暗想，拿著魚網(wǎng)和叉子又回到了溪里，正在尋找那條魚時，妞兒似乎遇到了更大的`驚喜：“喂，你們過來，看，看我找到了什么？”我們跑過去，可不是嗎，七條小魚正在妞兒旁邊打轉(zhuǎn)呢！原來，妞兒搬開了幾塊石頭，發(fā)現(xiàn)了這七條小魚。我拿著魚網(wǎng)一撲，哇！七條小魚全被我捉住了�！昂�，你們就為那條大魚償債吧！”我得意地笑了。提著水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。
至今，那歡快的歌聲仍回響在我耳畔。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層薄霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。啊，我的童年！又酸，又甜……
我的快樂作文7
“你認為快樂是什么？”我相信，當人們被問起這個問題時，很難給出準確的答案。
我不敢給“快樂”下定義，因為不同的字典會給出不同的解釋，而每一個都會聲稱自己是權(quán)威的。但我不是魏建功，更不是呂叔湘或者丁聲樹；我不是字典，也不是文學(xué)家；我不敢定義“快樂”。
我也不敢把快樂比作什么，因為那是個人想法，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，總會有人與我意見相反；如果我說快樂就像看到了喜歡的畫師發(fā)布了新的圖片，那么討厭那個畫師的人就絕對不會認同這個觀點；如果我說快樂是醒來發(fā)現(xiàn)自己還活著，那么多次自殺未遂的人只會變得更加絕望，甚至可能會拉我一起尋死。
我甚至不能限定“快樂”的期限，因為有人說“快樂的時光總是短暫的”，也有人認為“快樂是長久的和平”。取任何一個觀點都有反駁的例子，那么快樂的“保質(zhì)期“也就變得飄忽不定。
人們通常把快樂形容成一股暖流，從內(nèi)心涌上臉部，以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑，是快樂的一種表達方式，也是最常見的一種，但是笑表達也不一定是快樂，就好比說假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何況快樂也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來，所以快樂的表達方式也不能以片言只語來限制。
那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快樂”了吧，因為不管人們是如何理解“快樂”的，內(nèi)心所感覺到的.一定是一樣的。在我看來，快樂可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式；從畫師更圖到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，滿足后，或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因為人是不可能無緣無故地萌生某種情緒的。
快樂也許是一個詞匯，也許是一個概念；也許是一種情緒，也許是一種想法�？鞓凡⒉皇菦]有定義，沒有特定的期限，沒有理由，沒有例子，或者沒有表達方式，而是在這世界上每一個人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”這個概念有點相像，又十分地不同。那么只留下一點是可以確定的：在“快樂”不等于“滿足”的前提下，是一種當某個欲望（不論有意或無心）被滿足后，由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應(yīng)。
這就是我認為的所謂的快樂。
我的快樂作文8
雄鷹若要飛翔，必要承受死亡般的痛苦。乳虎若要稱王，必要體會饑餓的感覺。破繭才可成蝶，只有經(jīng)歷過無邊的痛苦，才能浴火重生。
孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�，人若無法承受住這必然的痛苦，只是一味的逃避，放棄。那么他將一事無成，正所謂玉不琢不成器一樣。我們都有著自己的夢，可是又有幾人你能堅持到最后？可能痛苦是好心的，因為他幫助夢想選出了誰可以擁有它并實現(xiàn)它。一成不變的生活，一帆風(fēng)順的生活。這樣的人生是無趣的，當你老了以后，回憶往事時，會發(fā)現(xiàn)，在你前進的'道路上什么也沒有。都是一成不變的景象，所以，正是因為有了痛苦，我們的夢想才更有價值。正是因為有了痛苦，我們的人生才更加多彩。
我是個愛幻想的人，面對著世界的一切，總是喜歡在腦中構(gòu)出一系列的場景。但是，人都是有欲望的，我開始想著，要把我的想象讓大家看到，要用文字表達出來。憑借著我看多很多的小說，而且也有很多腦洞。我開始著手與寫小說，可是，我卻把日子一拖再拖。因為，面對這一切我無從想象。本想著算了吧，反正也只是心血來潮，過幾天就忘了。但是，心里怎么也放不下。終于，我下定了決心，開始前進。
那一段時間，常常因想一個設(shè)定而頭痛不已。為了構(gòu)思一個場景而四處奔波，為了更好的設(shè)定，什么哲學(xué)，宗教學(xué)之類的專業(yè)書籍，強打著精神也要看下去。為了連夜奮戰(zhàn)，常常只是休息一會。一有想法就要記錄，為了更好的表達出來，要看更多的書來總結(jié)。那一段時間，整個人都沒個人樣了�？墒堑鹊酵瓿芍�，劇烈的喜悅涌上心來，過往的那些痛苦也變得多彩起來。
人生前進的道路上，怎能沒有痛苦？而我們，要一邊揉著痛苦，一邊勇敢的前進。因為，在這路的前方，便是成功。
我的快樂作文9
在這炎熱的夏日，我們?nèi)覜Q定去毛公山一日游。一聽到這個消息，我一蹦三尺高，隨后我們一家四口就高高興興的去往毛公山的路。
爸爸開著車，我們坐在車上有說有笑，兩旁的景色深深地打動著我，吸引著我。路旁的參天大樹高大而威猛，像一個個強壯的巨人，保護著一片世外桃源。五彩繽紛的花兒十分美麗，有紅的如火，黃的如金，藍的如天，白的如雪。它們沐浴著明媚的陽光，茁長成長。綠油油的草地好像一塊地毯。羊、牛悠閑的倘佯在草地上，好像一朵朵白銀色的花朵。
到了目的地，我們的肚子已經(jīng)“咕嚕嚕”地叫了起來。就找了一家農(nóng)家宴的飯店，準備品嘗農(nóng)家宴的味道。一進飯店，各種各樣的農(nóng)家菜展現(xiàn)在我們的眼前，有炸的黃澄澄的野生菌、有香噴噴又有營養(yǎng)的山雞蛋、有綠油油的小黃瓜、還有可口的小涼菜……看的我直咽口水。
吃完飯，我們開始爬山了。一走進毛公山，看見上面一塊石頭上寫著“毛公山歡迎您們”。我們走在平坦寬闊的小山路上，山路兩旁是奇形怪狀的大石頭，旁邊還有一條河，河里的魚兒在自由自在的游泳。我看到了一棵楓樹，楓樹的葉子像一團火，是那么的熱情，燒紅了人們的心。大山兩旁長著松柏挺拔蒼勁而有力。道路兩旁介紹著毛主席偉大的.英雄事跡和毛主席的名言、詩句。
毛公山山底有一塊石碑，上面刻著四個蒼勁有力的大紅字“革命道路”。我們沿著革命道路前進向上爬去。我們流著辛勤的汗水，一步一個腳印地向著山頂爬去。我和妹妹比賽往山上爬，爸爸、媽媽當裁判，我和妹妹你追我趕，不一會我們倆就累的氣喘吁吁，我們把爸爸、媽媽甩在身后。
在200米處有一塊巨石，像身披黨旗的毛主席，青松環(huán)繞，此情此景與毛澤東在北京逝世時的情景十分相似，故名為“長眠青山。”
我們爬上山頂，遠遠望去，一處峰石酷似毛主席屹立，仔細看這屹立的偉人，更像一尊毛主席的雕像，其形象惟妙惟肖，甚至連他身上的中山裝衣褶、紐扣都極其逼真。
我站在山頂往下看，山下的樹木郁郁蔥蔥，房屋和人都顯得很小，真有一覽眾山小的感覺�。∫魂囄L(fēng)吹來，伴著花香，讓我陶醉。這次爬山鍛煉了我的意志，革命的信念會一直激勵著我戰(zhàn)勝困難，不斷向前！
這真是一次快樂的旅行��！
我的快樂作文10
小的時候，被媽媽獎勵吃一個冰淇淋，得到了老師的一次表揚，這看似微不足道的生活瑣事，卻能讓幼小的我開心地蹦蹦跳跳一整天。但隨著我長大，我的快樂依舊微不足道，卻不再平凡。
我有一個喜歡旅游的爸爸，所以一有時間他就帶著我們?nèi)矣紊酵嫠�。但我們從來不跟著旅游團走，那是種被迫的走，讓人覺得雖然很開心但卻少了份自由。我喜歡自由自在，在哪處風(fēng)景前多流連一會兒，自己說了算。我尤其喜歡迷路的感覺。因為我們從不按地圖上所設(shè)計的路線走，所以時常會迷路。但我認為，最美的往往是在迷途中領(lǐng)略到的.。
那天，我們?nèi)ド虾＝家肮珗@。微風(fēng)輕輕拂過臉頰，溫順而舒適。碩大的公園讓原本就為數(shù)不多的游人顯得更加稀少，我們沒有選擇露天大道。而是選擇了一條隱密的林間小道。兩排參天大樹把天空嚴嚴實實地遮了起來，陽光透過縫隙撒在了地上，小道斑斑駁駁。走著走著，一個轉(zhuǎn)角將我們帶入了桃源仙境。一條清澈的小溪流，出現(xiàn)在我們眼前，岸邊種滿了桃樹，一朵朵白里透粉的桃花綴滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹過，幾片嬌弱的花瓣緩緩落在了水面，隨著流水向遠飄去。這些美麗的景色都讓我欣喜異常。計劃好的樂趣和誤打誤撞的驚喜，快樂完全不是一個級別的。
還有一次，爸爸開車帶我閃去郊外放松一下。那時，天色已經(jīng)漸暗，可車卻偏偏開進了一條死路，周圍全是山林和果園，我們都急得不知如何是好。這時，一抹淡淡的黃色映入了我的眼簾。定睛一看，路邊一叢叢金銀花。媽媽小心翼翼地采下幾朵，準備帶回家曬干泡茶喝�！翱炜刺炜眨 蔽殷@奇地叫了起來，天空不知何時變得一片粉紅，粉中還透著紫，紫中還透著藍，好一幅夢幻的景象。我們都沉浸在這美景中無法自拔，早已把先前的焦慮拋在了腦后。
“當你不再為迷路而煩躁和沮喪，而去享受它的時候，那你將收獲很多，也會更加享受其中的樂趣。”我的快樂就是這么簡簡單單。
我的快樂作文11
俗話說得好，“朋友是個寶”，這句話真不假，在三年級時我就交了一個朋友——劉祖鈺。
三年級開學(xué)的時候，我隨便選了一個空位置，坐了下來，坐下剛不久，劉祖鈺也來到了班里，她毫不猶豫的坐在了我的旁邊，從那時我們倆的友誼就開始了。
剛開始，我跟劉祖鈺在下課時，很少跟對方講話。老師讓我們同桌互相討論時，我們倆很少在一起討論。不管是下課還是體育課時，我們倆總不在一起玩兒，還經(jīng)常吵架……可到后來，我對她的印象慢慢的改變了，她對我的印象也在慢慢改變，我們倆成為了形影不離，無話不談的好朋友，感覺跟她在一起玩兒，我會很快樂。
有不會的題時，我會問她，她總是很認真，很仔細，很細心，一步一步的把這道題交給我；有困難時，她會和我一起面對，一起解決；有一些好玩的東西，我們倆會一起玩兒……總之，無論有什么事情，我們兩個都是一起解決，一起分享，一起思考。
四年級，我們要來了對方的微信，一起創(chuàng)了一個朋友名，因為我是五月出生，五月正好是夏天，所以，我的微信名字叫做——“夏天的風(fēng)”，而且夏天，給人一種活潑陽光的感覺，正好符合我的性格；劉祖鈺是十一月出生，十一月，正好是冬天，所以劉祖鈺的微信名叫做——“冬天的雪”，而冬天，給人一種文靜，優(yōu)雅的感覺，正好符合劉祖鈺的`性格。我們的微信名就這么定下來了。
三年級時，我們曾因為玩游戲誰當姐姐，誰當妹妹而吵了一架�，F(xiàn)在，四年級了，想一想以前，為一點小事而吵架，真是覺得可笑，而現(xiàn)在，我們再也沒有吵過一次架，無論你們在什么時候、什么場景、什么地方，只要看到我和劉祖鈺在一起，你們總是會發(fā)現(xiàn)，我們倆總會掛著笑容。
我們的友誼不是短暫的友誼，而會是一輩子的友誼，劉祖鈺，因為一路上，有你的陪伴，我不再孤單�！氨撑选�、“絕交”、“叛變”……這些詞，從來都不會出現(xiàn)在我和劉祖鈺友誼的道路上，我覺得自己很幸運，因為遇見了一個愿意陪我瘋的你，有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
我的快樂作文12
快樂，我所欲也。孟子的快樂能否概括為“親人平安”“人生無愧”“事業(yè)有成”回答應(yīng)是肯定的。對此，我是刻骨銘心的。
我幼兒園畢業(yè)上小學(xué)的時候，爸爸給我規(guī)定了三項基本原則：一是“注意安全”，二是“學(xué)習(xí)做人”，三是“勤奮讀書”。
“安全”的含義有點懂，就是不能損傷身體，更不能殞命；“讀書”的意思基本明白，“讀書多了，才有本領(lǐng)”；但做人的意義懸浮得很，云里霧里。于是，對于安全，我是特別小心，我怕看見流血，最恐懼死亡；我讀書特勤奮，與生俱來的好習(xí)慣，且與之結(jié)下不解之緣；至于做人，也許就是父母規(guī)定的那幾條吧，有毒的東西不吃，違法的事情不做，諸如此類什么的。
讀中學(xué)后，對三條原則，我漸漸有了較深的認識：安全是一個人最大的財富，安全是前提條件，沒有安全，一切化為烏有，除非為義舍身，喪身是人生最徹底的慘�。蛔鋈颂匾�，外婆說“可以不識字，不可以不識事”，我知道了做人比讀書重要；讀書為什么要勤奮，“密集練習(xí)，才能形成技能”，而“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，達不到熟能生巧的地步。安全是做人和做學(xué)問的`基礎(chǔ)，做人又是做學(xué)問的前提；反過來，讀書會讓你的人生更富有、更美麗，讀書使你更能增強安全意識，更加體會到人生的價值。
我爸爸給我規(guī)定的三項基本原則，有點像孟子的“三樂”。
再說孟子吧，他的“一樂”，強調(diào)的是親人的安危，比只關(guān)注自身的安全又進了一步，但“個人只掃門前雪”比“以鄰為壑”強，若能做到范仲淹的“先憂后樂”，那就更好了；孟子所言的“天”，我不太懂，是指“靈魂”的上天，還是指“大自然”呢?不過我想，二者兼指該多好哇!“天人合一”“靈肉一統(tǒng)”是一種境界。這“人”，是指有別于動物的人類呢，還是指與己相對應(yīng)的別人呢?我覺得一個人的行為，對得住靈魂對得住別人是最高境界!至于“得天下英才而教育之”，這牽涉到傳承和延續(xù)問題，“上善若水”“厚德載物”，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)永久流傳。
考場握筆，莊嚴神圣，三思“一樂”，凜然命筆：世紀青年，應(yīng)勤奮讀書，努力成才，以天下事為己任，像杜甫那樣為天下“寒士”著想，像范仲淹那樣“先天下之憂而憂”，去實現(xiàn)人生最大的快樂!
我的快樂作文13
遍訪“氣勢磅礴”的萬里長城是快樂之旅；遍訪“奧妙無窮”的古埃及金字塔是快樂之旅；我說，探險“奇妙無比”的書中世界才是快樂之旅。
書，可以陶冶人們的情操；書，可以讓我們在浩瀚的大海間遨游；書，是一把開啟心靈之門的鑰匙……
對書籍“恨之入骨”的我，如今被母親大人扔在圖書館里泡上一整天，在書籍面前，我連一秒鐘都呆不住，何況一天，讓我死了算了，我下定決心要跟媽媽斗到底，半個小時過去了，我發(fā)現(xiàn)每一個人都拿著一本書籍，緊張的氣氛壓得我喘不過氣來，不知不覺得我拿起了第一本書，名為《十萬個為什么》，我翻開了第一頁，書中的《送子天王圖》，吸引著我去細讀，它帶領(lǐng)我去領(lǐng)略了唐朝“不拘繩墨”的時代特征，翻開第3頁，“神秘莫測”的古埃及法老故宮……一個早上，我沉侵在數(shù)的.世界里不能自拔，甚至忘卻了午飯時間。
晚上，坐在自己的書桌前，從書柜上拿出了一本《水滸傳》，輕輕“吹”去了書本上的塵埃，拆去了讓他“束縛”多年的包裝袋，翻開了第一頁，感覺書好像有一股神奇的力量把我牽住，我感嘆書中那108個英雄“路見不平拔刀相助”的言行舉止還有他們那勇氣，豪放還有重情義的精神都讓我“欽佩不已”；《西游記》相信在座的各位“耳熟能詳”了吧，我為西天取經(jīng)的沙僧，豬八戒，孫悟空，唐僧四個人“大無畏”“持之以恒”的精神感到“頂禮膜拜”；《三國演義》里最讓我“深銘肺腑”的是那“桃園三結(jié)義”，三位豪杰的友誼天地可鑒，無不為人驚嘆；《紅樓夢》這部大膽批判封建社會禮教的一部著名的文學(xué)作品，我最欣賞的是里面沾有一身才氣的妙玉，我笑了，那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被這個名為“書”的東西弄到“走火入魔了，但我并不后悔，反而逐漸愛上了他，愛得如癡如醉，我享受著他帶給我的每一場“快樂之旅”，坐上“觀光車”，欣賞著每一處風(fēng)景。
這漫長的人生之旅，有書的陪伴，何不美哉。書，這一路有你，足矣。
我的快樂作文14
清脆的鳥鳴聲，伴著那春天輕柔的微風(fēng)，向我們報告著春姑娘到來的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草，清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠，也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門前的小花圃，正彰顯著她的活潑與生機。我趕忙跑下樓，直奔小花園。張開雙臂，深吸一口新鮮的空氣，感受著嶄新的春天，我仿佛置身于一片能洗滌心靈的幽靜森林之中，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！背醮海�。
夏天到來了，火紅的太陽掛在空中，盡情的釋放著自己的熱量，把大地烤得焦紅，逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹，挺拔的圍成圈，就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閑之時，我便與小伙伴躲在樹蔭里玩游戲，樹蔭下回蕩著我們無比真誠的笑聲。到了飯點，母親們趕著我們回家吃飯，我們也會調(diào)皮的蹦來蹦去，留戀著小樹蔭里無比快樂的時光。炎夏，活。
秋風(fēng)吹過，落葉簌簌，小花圃變得格外沉寂，我最喜歡此時在院中散步了。秋風(fēng)吹來，載著泥土的清香與花兒的馨香，使我不由得彎下腰，低頭去欣賞那傲立于涼風(fēng)中的野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣，綻放著最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發(fā)出來，新鮮卻不濃郁。在這寂靜的'花圃里，我感受到了大自然的活力，他給予了我快樂、放松、順暢的心情。深秋，靜。
冬天，粗壯的樹干上綴著點點“梨花”，它是那么潔凈，那么神圣，若不是它也在空中肆意飛揚，還真讓人難以分辨，它到底是雪花還是梨花。大雪過后，地上便積起一層厚厚的雪，我與小伙伴們便會全副武裝，激動地撲向雪堆，爭先恐后的揉出一個個碩大的雪球，一場激烈的雪球大戰(zhàn)便開始了。被砸中的伙伴也不惱火，只是在空曠的花圃中放聲大叫，繼續(xù)忙著制作自己的武器，歡快的笑聲，回蕩在花圃中。寒冬，美。
小花圃里承載著我無限的快樂，更藏匿著我童年的天真。它，便是我的快樂之源。
我的快樂作文15
來到這個繽紛多姿的美妙世界，是我的一個奇遇，是人生的一個輪回，而在這個輪回中，最美的便是相遇。相遇是一種注定著的緣分，每個人都會擁有。我們?yōu)楹尾徽湎н@份珍貴的情分？為何不撥撒愛的種子，讓歡樂永駐人間呢？
也許上帝給予我的使命，便是教會更多的人學(xué)會微笑，有一份好心情吧。
一張豐滿勻稱而又嬌小可愛的唇賦予我身。嘴角微微上揚，眼線一瞇，是的，正如你想的那般清純，開朗。我最青睞的便是在這個世界上，每天擁有好心情，微笑面對……
朋友大刀長矛地踏于人生路上，這其間，必定有些須荊棘，尖銳地刺痛他們。那時，他們的失意、落寞，眼神的孤寂便會無意間闖入我的視線。我說過，這是我的使命，當然也是我自愿的。我邁著輕盈的腳步，挽起朋友的'手臂，牽手走于安謐的林間小路上，談?wù)勑氖�，論論人生，那便是無窮的樂趣。而我，愿意任一名傾聽者，那么靜靜地傾聽著。然后，心中懷著一份好心情，唇角微微上揚，投以朋友一個誠摯、溫暖他心的微笑，那是那樣美好，那樣詩意！而受傷的朋友，心中的或深或淺的傷口，也已經(jīng)被柔和地撫平，乃至消失。他們，也學(xué)會了創(chuàng)造好心情面對眼前的困難，也學(xué)會了微笑！
當然，這一份好心情，迷人的微笑也不會只出現(xiàn)在人的失意時�！拔铱既肽甓吻�20名拉！”聽著朋友的歡呼，看著朋友的雀躍，心中的樂意無意間溢滿心頭，這是不知為什么的好心情�！澳愫冒�！”這樣同喜地投以祝福，附予微笑，又是那樣漂亮，那樣活力！與此同時，朋友因為祝福而微笑，笑得是那么燦爛！那三月里的花兒——太美！
是的，人生，這一生來到這個世界，是一場輪回罷了，不知道，下一站，誰又是誰的過客。心中有些須悲痛時，面對鏡中的自己，抱以好心情大笑一個，便會隱藏那些許悲傷，這樣迅速的結(jié)果，源于珍惜。那緣分，在你有意識的時候，在你還有記憶的時候，請懷以一份好心情，投以誠摯的微笑來珍惜，努力珍惜，失去后便無第二次再有機會。
告訴自己，人生就是這樣短暫，我要擁有一份好心情，傳遞著愛，讓歡樂永駐人間！
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