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青蛙小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的青蛙小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
青蛙小學(xué)作文1
想起老師講的那個(gè)故事，還真嚇人。小明為了吃青蛙肉，差點(diǎn)又殺了只青蛙。那個(gè)故事內(nèi)容是這樣的。
炎熱的夏天，太陽就像一個(gè)大紅球要把大地烤干。小明拿起竹網(wǎng)和魚缸去捉青蛙，準(zhǔn)備中午吃“青蛙燒苦瓜”。
他來到田邊連一個(gè)青蛙的'影子都沒有。他想：這些青蛙都跑到哪里去了呢？忽然他聽見了一群青蛙的叫聲，他順著青蛙的聲音跑了過去。他看見有五、六只青蛙正在開“演唱會(huì)”呢！他剛要捉到青蛙時(shí)青蛙一蹦一蹦地跳著跑了。小明氣得火冒三丈，但經(jīng)過他很長(zhǎng)時(shí)間的埔捉還是有許多小青蛙被他捉住了。小明扛著他的戰(zhàn)利品走上了回家的小路。
小明回到家里連忙抓起一只青蛙準(zhǔn)備把那只青蛙給殺掉，來做飯店里美味的“青蛙燒苦瓜”。就在他準(zhǔn)備殺青蛙時(shí)電視機(jī)里廣告就說：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。他想：為什么要保護(hù)青蛙呢？難道它是吃害蟲的益蟲嗎？
他打開動(dòng)物手冊(cè)來看，不看不知道一看嚇一跳。原來世界上有足足九億只青蛙，被人們捉來殺了。就還剩七億多只青蛙了。小明想：看來我不能殺這些青蛙了，并且還要保護(hù)它們。小明拿起魚缸跑到田邊把水和青蛙一起倒進(jìn)了田里。青蛙在水里歡快的游來游去還唱著歌。
青蛙小學(xué)作文2
不久前，我向同學(xué)借了一本書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》，這本書好看極了！
青蛙軍團(tuán)為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低調(diào)作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的以系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了關(guān)彩。
其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了，在我周圍的人當(dāng)中，論起對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度，孩子并不亞于大人。很多成人還沉浸在貪婪的物欲中忘乎所以，而一些孩子卻已十分清醒的看到，人類賴以生存的地球，已處在極度危機(jī)中了！
由于城市化及耕地的緊缺，這個(gè)世界上的沼澤濕地正在迅速消失，另外一些至今還在的.河灘淺水地帶也已經(jīng)被污染了。蜻蜓離不開水——潔凈的水，沼澤濕地的淺水。倘若地球上再也沒有蜻蜓的寄身之地，這個(gè)星球上最古老最美麗的翅膀從此折斷，對(duì)人類而言又意味著什么呢？
我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園！
青蛙小學(xué)作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨，一只才華橫溢的青蛙獨(dú)自來到池塘邊散步，看著滿池塘的五彩荷花，它被深深地吸引住了。此時(shí)，危險(xiǎn)正一步步向它逼近，一條蛇悄悄地從它的.背后向它緩緩靠近，在離它半厘米的地方猛然咬住了青蛙的后腿。青蛙一聲慘叫，回頭一看：蛇！不由得渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)。但它立刻冷靜下來，忍著劇痛，從容地從口袋里掏出一個(gè)玻璃瓶，并擰開瓶蓋，把里面的液體一飲而盡。然后，回頭對(duì)著蛇一陣?yán)湫�，笑得蛇心里直發(fā)毛：“死到臨頭了，非但不求饒，還敢嘲笑我？”
“落入你口，我知道只有一死。死有何俱，剛才我已喝了一瓶液體毒藥，你想怎么樣就怎么樣?”
聽到這里，蛇早已嚇得臉色蒼白，趕緊松開青蛙。
“你怎么不吃了？”
“做夢(mèng)去吧！你以為我不知道毒藥的厲害？還是你自己去死吧！我可不奉陪了，哈哈！”蛇得意地笑著。
青蛙搖搖晃晃地向前邁了幾步。忽然，回過頭來，對(duì)蛇冷笑道：“傻瓜，再見！”一個(gè)飛躍跳進(jìn)池塘里。
此時(shí)，蛇方才醒悟，趕緊撿起地上的玻璃瓶，仔細(xì)一看：“��！娃哈哈口服液！”
青蛙小學(xué)作文4
青蛙是一種益蟲，它是一種兩棲動(dòng)物。
青蛙的背上是綠色的，很光滑，還有花紋。腹部是白色的，可以使它隱藏在草叢中，捉害蟲就容易多了，還可以保護(hù)自己。青蛙頭的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的`小包包。那是它的耳膜，青蛙通過它可以聽到聲音。青蛙有四條健壯的腿，前腳有四個(gè)趾，后腳有五個(gè)趾，還有蹼。
青蛙是卵生的，卵孵化蝌蚪，然后長(zhǎng)出前腿，再長(zhǎng)出兩條后腿，最后漸漸消失就變成了青蛙。
別看青蛙的個(gè)子小，它可是運(yùn)動(dòng)健將。它的眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形，加上爬行的動(dòng)作遲鈍，也許覺得它傻乎乎的，不過，只要你一靠近，它就猛地一跳，這一跳足足有它身體的20倍距離。以最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，向?qū)Π队芜^去。
青蛙最愛吃小昆蟲。你看，一只青蛙蹲在小土坑里，后腿跪在地上，前腿支撐，肚子一鼓一鼓，它在等待什么？它在等待蚊子。一只蚊子飛過來，青蛙張開大嘴，伸出舌頭，一口把蚊子吃掉了。
青蛙真是厲害呀！
青蛙小學(xué)作文5
在一口早已被人遺忘的枯井中，住著兩只青蛙。它們特別渴望外面的世界，想去外面看一看。
一天，忽然下起了暴雨，雨水灌入井中，兩只青蛙慢慢漂到井口，它倆高興地跳出井口，一只向東，一只向西，開始了它們的旅程。
向東的那只青蛙來到了一望無邊的田野，只見一片片綠油油的水稻，可惜稻谷快要被蟲子吃光了。農(nóng)民伯伯望著稻田，非常痛心，發(fā)起愁來。青蛙見狀，跳到農(nóng)民伯伯跟前問：“農(nóng)民伯伯，別擔(dān)心。我來幫助你吧�！鞭r(nóng)民伯伯真是求之不得呢。沒過多久，稻田里的'害蟲全被青蛙吃光了，水稻又開始茁壯成長(zhǎng)了。為了防止害蟲再來，青蛙在這里安了家，過上了幸福的生活。
而向西的那只青蛙來到了城市里。一進(jìn)城，它便聽到了一陣陣吵鬧聲。路上車來車往，一不小心就會(huì)被撞傷。河里的水也被污染了，一喝就會(huì)拉肚子。青蛙還發(fā)現(xiàn)它的同伴越來越少，原來它們被人類捕捉，成為了盤中餐。青蛙想：我可不能再在這兒待下去了，還是回家吧。于是，青蛙又回到了井里，繼續(xù)做起了“井底之蛙”。
青蛙小學(xué)作文6
記得去年夏天，每次媽媽帶我去集市上買東西，就發(fā)現(xiàn)有很多的叔叔爺爺們?cè)谫I青蛙，籃子里的青蛙，呱！呱！呱！的叫個(gè)不停，好像在說：“好心人救救我吧！我們是朋友�！笨墒怯钟惺裁从媚�？它 的叫聲是那樣的無助，又很揪心。相反也有很多人在買，讓人非常痛心，
老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是益蟲，是人類的朋友，我們要保護(hù)它�！蹦切┦迨�、爺爺們?yōu)槭裁催�要?dú)⒌舫阅�？連小朋友都知道的`道理他們難道不知道嗎？
青蛙是出色的“莊稼保護(hù)神”，他的眼睛銳利，可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米以外的害蟲，一只青蛙每小時(shí)能捕捉到30只蒼蠅或50只蚊子。
青蛙不但消滅蒼蠅、蚊子，還吃飛蛾、孑孓、蝗蟲等很多害蟲，一只青蛙每天能吃掉50—200只害蟲，7個(gè)月就吃掉大約一萬五千只害蟲。像這樣好的朋友我們?nèi)祟愡�殺它，殘忍哪！
青蛙小學(xué)作文7
聽了小鳥的話，青蛙半信半疑地跳出了它一直住在那里的井。它跳出井口，看到了外面的天空和大地。小青蛙知錯(cuò)就改：“��！
原來天真如小鳥說得那樣大，要是我早一點(diǎn)出來，那該多好��！
它們們兩個(gè)成了好朋友，每天在一起玩，一起捉小蟲吃，快快樂樂地生活在一起。有一天，小鳥對(duì)青蛙說：“我們?nèi)ヂ眯邪桑?/p>
小青蛙說：“好的，我們先回家把要用的東西帶來吧！
小鳥說：“走，我們?nèi)ナ帐靶欣畎伞彼鼈冮_始了這次旅行。它們都有一種不祥的預(yù)感：會(huì)不會(huì)在路上遇上食肉動(dòng)物或獵人呢？小鳥在天上飛，青蛙在地上跳，突然獵人拿著槍要打小鳥，青蛙看見了心急如焚，連忙叫小鳥躲開，小鳥安全了。小鳥說”謝謝你，我的朋友，你救了我一命“。青蛙說”這是我應(yīng)該做的，朋友之間要互相幫助嘛！
“它們跨過了高山，越過了大海，來到一塺島上。那里有嫩嫩的.蟲子和新鮮的空氣，景然非常美麗。它們?cè)谀抢镒×讼聛�，過著幸福的生活。我們應(yīng)該學(xué)小青蛙那樣知錯(cuò)就改。朋友之間要互相幫助。
青蛙小學(xué)作文8
今天，小青蛙是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，他非常喜歡體育課。
“第一節(jié)是體育課！”小狗對(duì)大家說，小青蛙好開心好開心！小青蛙從白兔老師那里學(xué)會(huì)了認(rèn)真做練習(xí)。第二節(jié)課，小青蛙只想著體育課做練習(xí)，但是棕熊讓他寫書包的時(shí)候，他做不到。
老師嚴(yán)肅地對(duì)青蛙說：“每一節(jié)課都很重要。應(yīng)該認(rèn)真聽什么課？老師同學(xué)說錯(cuò)話。幫助大家及時(shí)改正，讓自己學(xué)得更好！”小青蛙臉紅了。小青蛙低下頭，對(duì)老師說：“老……”。教師。英語字母表中第九個(gè)字母。我再也不會(huì)這樣了。我必須認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)。"
小青蛙堅(jiān)持每天課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，積極答題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，一兩天復(fù)習(xí)一次，隔周左右復(fù)習(xí)一次，隔月左右看一看。過了一會(huì)兒，小青蛙成了班上第一個(gè)正數(shù)。
老師很開心，小青蛙開心地唱著優(yōu)美動(dòng)人的`歌：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，我要好好學(xué)習(xí)，全班都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)！”全班同學(xué)聽后都很開心，跟著唱了起來：“嘎嘎嘎……
青蛙小學(xué)作文9
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護(hù)青蛙，那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。
青蛙，農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”，是捕蟲能手，它捕捉好沖的動(dòng)作簡(jiǎn)直獨(dú)一無二，無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過，它就一躍而起，并伸出長(zhǎng)舌頭把害蟲卷進(jìn)嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲，一個(gè)月能吃兩千只，一年能吃一萬多只。說起吃蟲，它吃的是什么蟲呢？今天我就來幫你們解開這個(gè)謎團(tuán)，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經(jīng)，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護(hù)，田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。
靜靜的夏夜，池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因?yàn)樗o夏夜帶來了幾分詩意，而是因?yàn)樗浅錾腵莊稼捍衛(wèi)者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。
“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，讓我們行動(dòng)起來，一起來保護(hù)這個(gè)小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧！
青蛙小學(xué)作文10
小狐貍說：這里缺輛小車子，老虎說這里缺點(diǎn)食物，麻雀說：這里缺一個(gè)鳥窩，梅花鹿緩緩地走過來說：池中缺點(diǎn)圓圓的碩大碧綠的荷花。小豬說：這里缺個(gè)大大的泥坑．青蛙想，要是我把泥塘變成他們心目中想要的樣子。一定就能把魚塘賣出去的！于是小青蛙在一個(gè)人家廢去的地方找了一輛不要的小車子。然后把小車子放在小路邊，又趁人們不注意偷偷進(jìn)入人們的房子里找來一些水果和一些食材，比如肉什么的等等。小心翼翼地放在池塘邊，然后又找來一些枯萎和青草搭一個(gè)溫暖舒適美麗的`鳥窩，無論怎么坐怎么睡都覺得很舒適的。
小青蛙想：可是又該去哪里找泥坑呢？小青蛙想了幾分鐘，小青蛙終于想起來了！要是天空下場(chǎng)大雨該多好��！于是小青蛙看著天空默默的關(guān)注著天上的烏云，不一會(huì)兒烏云遮住著大地。
突然，天空電閃雷鳴，布滿烏云，天色灰暗，雨終于下起來了，過了一會(huì)兒，下了一陣子的雨又停了！小青蛙果然發(fā)現(xiàn)：周圍有很多泥坑！后來，小青蛙發(fā)現(xiàn)自己的泥塘越來越漂亮了，于是青蛙不再賣泥塘了！
青蛙小學(xué)作文11
記得去年暑假，我和爺爺回老家，在村里，我遇見一個(gè)村民在捕殺青蛙，他對(duì)爺爺說：把青蛙拿到市場(chǎng)上去賣，能賣個(gè)好價(jià)錢。我聽到后很氣憤，非常痛恨捕殺青蛙的人。
青蛙是農(nóng)民的'好幫手，為什么村民還要捕殺它們呢？我查有關(guān)資料得出：一只青蛙一天能吃七十多只害蟲，卷心蟲、卷葉蟲這些都是吃水稻的害蟲，這就告訴我們：青蛙是害蟲的大天敵。青蛙捕蟲的本領(lǐng)很大：如果小飛蟲是飛著的，青蛙的腳一跳，舌頭變長(zhǎng)，把蟲卷起來吃掉。一只雌青蛙一次產(chǎn)卵幾百只，如果捕殺一只雌青蛙就等于殺死幾百只小青蛙。
說到這里，我要告訴捕殺青蛙的人：你們不要只顧賣青蛙賺錢，你們要知道：青蛙是水稻的功臣，如果青蛙越來越少了，害蟲就會(huì)胡作非為，到時(shí)候，糧食少收了，你們的就是禍?zhǔn)住?/p>
讓我們一起來保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡吧！
青蛙小學(xué)作文12
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛很特殊。
假期里，我和姥姥、姥爺一起去河里抓魚，我高高興興地來到河邊。姥姥和姥爺去抓魚，我來撿掉在地上的魚。突然姥爺抓住了一只青蛙。我看它活蹦亂跳的`，很好玩，還會(huì)捉那些會(huì)飛的小蟲子，就把它帶回家放在魚缸里。
有一天，我看見有幾只小蟲子在那飛來飛去的很煩人，就把它打死了給青蛙吃�？墒�，青蛙好像沒有看見似地在原地一動(dòng)也不動(dòng)。我一看就用小木棍拍拍它， 示意讓它去吃蟲子�？墒撬�是沒有什么反應(yīng)。于是我只好把蟲子放在一張紙上，再把紙放在青蛙最容易看見的地方，可是它還是沒有動(dòng)靜。我實(shí)在不明白是怎么回 事就去問姥爺。姥爺聽了笑著對(duì)我說：“青蛙雖然是吃蟲子的，但是它只能看見會(huì)動(dòng)的東西。不能看見不動(dòng)的東西。所以你把蟲子打死了讓青蛙吃，它看不見就不會(huì) 吃。不信你讓青蛙去捉會(huì)動(dòng)的蟲子，它一定會(huì)捉到�！甭犃死褷�?shù)脑�，我半信半疑，于是我又抓來一只活蟲子，在它身上綁上線，讓它在青蛙眼前飛，青蛙一看見蟲 子就立刻用舌頭把它卷到了嘴里，吃掉了。
兩次實(shí)驗(yàn)，我明白了青蛙的眼睛是只能看見會(huì)動(dòng)的東西，不會(huì)動(dòng)的東西青蛙根本就看不見。
這次，又有了新的發(fā)現(xiàn)，我真高興！
青蛙小學(xué)作文13
一天，我正和我的同伴們?cè)谕饨加�，�?zhǔn)備回家的時(shí)候，一些獵人似從天而降把我們打暈過去了，等我醒過來的時(shí)侯，一切都已經(jīng)晚了，也見到了那場(chǎng)血腥的屠殺……
我醒過來的時(shí)候，幾個(gè)同伴已經(jīng)犧牲了，我拼死逃了出來，躲進(jìn)草叢中，親眼目睹我們的.同胞在那些獵人專業(yè)的捕獵工具下一個(gè)一個(gè)地死去，我的心無比的痛苦，那種場(chǎng)面簡(jiǎn)直是一種煎熬。我又暈了過去，醒來的時(shí)候，放眼望去，到處一片殘?jiān)珨啾�，尸橫遍野，血跡斑斑。那天傍晚夕陽如血一般的紅，烏鴉在樹上一聲地哀鳴，獵人們滿載而歸的喜悅用鮮血點(diǎn)染著……
現(xiàn)在，人們已經(jīng)不滿足于大自然給予他們那些優(yōu)越的居住條件和豐富的飲食，逐漸把他們的魔爪伸向大自然，野味已經(jīng)成為一種時(shí)尚。大自然也真是慷慨，任由他們胡作非為，結(jié)果自己也身受其害，哎……
我在這里忠告人類一句，知足吧……
青蛙小學(xué)作文14
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有許多見利忘義、目光短淺的人，為了掙錢發(fā)財(cái)，剝奪了青蛙的生命，讓很多青蛙死于非命，青蛙的一聲聲慘叫聲也打動(dòng)不了那些鐵石心腸的人，我感到非常痛心。
青蛙是人類的好朋友，它為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。一只青蛙一晝夜能撲食七十多只害蟲，一個(gè)月約兩千只，如果按青蛙每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算，可以消滅各種各樣的害蟲一萬五千只左右。同時(shí)，青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)。一只蝌蚪每天要吃掉一百只孑孓，他們一家人，是真正的“農(nóng)田衛(wèi)士”。如果世界上沒有青蛙，那么農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的.莊稼就會(huì)全部被害蟲吃光，如果沒有青蛙，那夏天的蒼蠅、蚊子就會(huì)滿天飛。青蛙對(duì)我們的作用可真大呀！
我真心希望那些撲殺青蛙的人們發(fā)發(fā)善心，放它們一條生路，人青蛙和他的子女們?cè)谔岚敢彩琼橅樌姆敝�，快快樂樂的生活，讓青蛙的歌聲永遠(yuǎn)在田野上隨風(fēng)飄蕩。
青蛙小學(xué)作文15
大家都知道青蛙是莊稼的好朋友，每當(dāng)田野里有蟲子的時(shí)候，青蛙們就會(huì)去捉這些害蟲，好讓莊稼健康的成長(zhǎng)。我們才能吃到糧食，蔬菜，果子�？墒悄銈冎狼嗤苁窃趺醋较x的嗎？我猜想，你們也未必會(huì)知道吧！
青蛙有四條腿，兩只前腿短一點(diǎn)，而兩只后腿長(zhǎng)一點(diǎn)，因此青蛙能跳的很高，這樣就有助于它捉害蟲。它們經(jīng)常蹲在水邊的草叢里，那是因?yàn)�，草叢是綠色的，和青蛙的膚色很相似，有助于隱藏，以免被蟲子發(fā)現(xiàn)，會(huì)打草驚蛇的。它時(shí)常潛伏在那里，靜靜的等候著，只要有小飛蟲從它身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。那動(dòng)作是相當(dāng)?shù)拿艚荩袼�。青蛙之所以有這樣捉蟲的本領(lǐng)，那全靠它有一條好舌頭。它的.舌頭又長(zhǎng)又寬，舌根長(zhǎng)在口腔的前邊，舌尖向后，還分叉，上面還有很多粘液。每當(dāng)青蛙捉蟲的時(shí)候，它只要把舌頭翻到口腔外面，小蟲就立刻被粘住了，就無法動(dòng)彈了，然后，它把舌頭縮回來，小蟲就成了青蛙的美味佳肴了。
現(xiàn)在，你們知道了吧！青蛙是如何捉蟲的了吧！只要是被青蛙發(fā)現(xiàn)蟲子的蹤跡，就一定逃不過它的火眼金睛的。你瞧，它厲害吧！
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