難忘的眼神作文精選(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的眼神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的眼神作文1

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活凝聚著一份感動(dòng)、一份鼓勵(lì)、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個(gè)難忘的眼神。

　　我的腦海中常浮現(xiàn)出語文老師她那平靜而略帶鼓勵(lì)的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。

　　記憶猶新的是在一次課文朗讀的時(shí)候，朋友們按照座位的順序進(jìn)行展示，講臺(tái)上的朋友深情并茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時(shí)的我忐忑不安（相對(duì)于前幾位朋友我的實(shí)力也未免太差了吧），平日的我肯定會(huì)陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現(xiàn)在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時(shí)我惟一的希望便是下課鈴快點(diǎn)響起。

　　隨著一陣熱烈的`掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺(tái)走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實(shí)是沒有勇氣面對(duì)朋友，好不容易走到講臺(tái)。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的朋友開始催促我，說實(shí)話，其實(shí)那時(shí)的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找?guī)椭�，我手足無措地站在講臺(tái)上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點(diǎn)頭。朋友的目光聚集在我的身上，我已經(jīng)沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現(xiàn)判若兩人。

　　朗讀結(jié)束，掌聲響起，我慢慢走下講臺(tái)，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對(duì)進(jìn)步的肯定以及對(duì)于我以后的期望。

　　一個(gè)難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵(lì)，更是動(dòng)力。

難忘的眼神作文2

　　過去的記憶已被心中的微風(fēng)吹散了，飛到了心中的每一個(gè)角落里，變成了記碎片，想過去的記憶，就要把記憶碎片拼起，拼成一件記憶中的時(shí)光。

　　努力回憶起小學(xué)時(shí)光，想到了剛開學(xué)時(shí)去上課的情景，哭著、叫著，就是不要走進(jìn)校門。班主任鄒老師過來把我拉走，也忘了是怎么哄我進(jìn)去的。有很多同學(xué)也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。

　　因?yàn)�，�?dāng)我走進(jìn)教室，看著黑板上方的大字時(shí)，只認(rèn)識(shí)一個(gè)“上”字，我氣哭了。因?yàn)樵诩視r(shí)，媽媽教我認(rèn)識(shí)了二三十個(gè)字，所以我一直認(rèn)為世界上只有這二三十個(gè)漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認(rèn)識(shí)，我就大哭起來。

　　這時(shí)，我?guī)煹陌嘀魅卫蠋熥哌^來，彎下腰問我：“怎么了？想成媽媽了？”“不認(rèn)識(shí)！”我說著指了指那些大字，老師認(rèn)為我在指黑板，說“那是黑板！”隨后我哭得更狠了，也不說話，老師又問：“有什么就說出來，加油！”我看著她那眼神，心中的悲傷似乎少了一份，那眼神，給了我勇敢，鼓勵(lì)著我。

　　于是，我說出來！“那些字”，老師似乎明白了，告訴我：“那是好學(xué)習(xí)，天天向上”我這才緩過勁來，不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙，給我擦了擦眼淚，她說：“以后學(xué)好了，就什字都認(rèn)識(shí)了�！闭f完，她又跑去安看別的同學(xué)了。

　　我回憶著那些字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，一口氣讀了三遍，盡管后來的學(xué)習(xí)中，我的`語文成績(jī)一般般，但我很喜歡看書，特別是小說，原因是就是為了認(rèn)識(shí)更多的中國(guó)漢字、成語和句子。

　　那鼓勵(lì)的眼神，打開了我認(rèn)識(shí)漢字的大門，鼓勵(lì)我在其中游覽，書——便成為了我最寶貴的鑰匙。

　　如果沒有老師那鼓勵(lì)我眼神，我可能就不會(huì)有認(rèn)識(shí)那么多漢字了。老師，謝謝您！

難忘的眼神作文3

　　成長(zhǎng)，每個(gè)人必然要經(jīng)歷的人生旅程；然而成長(zhǎng)中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個(gè)眼神令我難忘。

　　我，一個(gè)膽小的孩子，五年級(jí)的時(shí)候，劉老師給我的那個(gè)難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長(zhǎng)的路上。

　　一個(gè)普通的下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的'我。此時(shí)此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺(tái)上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學(xué)們笑話我，害怕講錯(cuò)題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個(gè)鼓勵(lì)而又信任的眼神。老師的那個(gè)眼神頓時(shí)讓我充滿了自信！我大步邁上講臺(tái)，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學(xué)們向我投來了贊揚(yáng)的眼神和肯定的目光！那個(gè)眼神促使我成長(zhǎng)了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動(dòng)！

　　講題事件之后，劉老師又找我談心，他對(duì)我說：“曉宇，你講題講得多么好��！你不是不會(huì)，而是缺乏自信。你要時(shí)刻牢記：只要有了自信的人，才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師臉上露出了滿意的笑容。老師的諄諄教導(dǎo)深深地印在了我的腦子里。

　　在我苦惱、難堪的時(shí)候，是那個(gè)眼神給我力量；是那個(gè)眼神讓我克服了膽怯；是那個(gè)眼神幫助我找到了自信！我感謝那個(gè)信任、肯定的眼神！我難忘那個(gè)信任、肯定的眼神！

難忘的眼神作文4

　　時(shí)光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠(yuǎn)在天邊。

　　那天，我和媽媽前往超市購(gòu)物。在超市門口，我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn)，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動(dòng)著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。

　　我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這里來？

　　突然，他抬起頭來，我的.心不由得顫抖。那是一雙怎樣的眼睛��？渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲，眼球

　　的周圍是黑色的小點(diǎn)，豆大的眼屎嵌在眼角。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。

　　我慌張地跑進(jìn)超市，匆匆買了個(gè)面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑的目光投進(jìn)了我的眼中。

　　我咽了咽口水，緊張地對(duì)他說：“這個(gè)面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動(dòng)容，瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心，又趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。

　　我準(zhǔn)備離開時(shí)，沒想到他忽然抓住我衣服的一角，困難地張開嘴巴，發(fā)出了幾個(gè)渾濁的音。那是他在對(duì)我說謝謝嗎？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望著我……

　　從那以后，我一直堅(jiān)持做好事，為那些落魄的人。

　　只因刻在我腦海的那個(gè)眼神！

難忘的眼神作文5

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！闭驹趯W(xué)校的大門口，看著眼前那么親切，那么熟悉的教學(xué)樓、花壇，心里別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消云散，只留下老師那親切的面容，同學(xué)們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘�。≡谶@里度過的每一分鐘。難忘啊！老師和同學(xué)。

　　有人說過，眼睛有時(shí)像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。

　　眼睛之所以這么美麗和珍貴，是因?yàn)樗�有眼神襯托著。每一個(gè)人的眼神所表達(dá)的含義不同，有的帶有鼓勵(lì)，有的帶有表揚(yáng)，有的帶有批評(píng)，有的………

　　在我內(nèi)心深處，至今還完好無損地保存著一個(gè)人的眼神，這眼神時(shí)常激勵(lì)我，時(shí)常鼓勵(lì)我，時(shí)常表揚(yáng)我……這個(gè)眼神變幻無窮，各式各樣。

　　當(dāng)我上課做小動(dòng)作的`時(shí)候，一個(gè)眼神望著我，很嚴(yán)厲，仿佛在暗示我：“上課要專心聽講，不能三心二意�！边@是警告的眼神；當(dāng)我遇到挫折退縮時(shí)，一個(gè)眼神又在望著我，暗示我：“一個(gè)人生來并不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想讓它對(duì)你刮目相看，必須要戰(zhàn)勝它，不能做一個(gè)膽小如鼠的人�！边@是激勵(lì)的眼神；但我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，一個(gè)和藹可親的眼神望著我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽(yù)，沒有辜負(fù)我們的期望，你是最棒的！”這是表揚(yáng)的眼神。

　　在別人的眼里，這個(gè)眼神微不足道，但在我心里它不僅僅是一個(gè)讓人走向成功的指路燈，也表達(dá)了老師對(duì)我那深情厚誼的愛。

　　沒錯(cuò)，這個(gè)眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”

　　每每想起，老師的眼神時(shí)常浮現(xiàn)腦海中，那眼神像深深地潭水……

難忘的眼神作文6

　　媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！

　　好久以前，從不養(yǎng)小動(dòng)物的家里破天荒的.養(yǎng)起了可愛的小貓，而且，一養(yǎng)就養(yǎng)了兩只。兩只貓長(zhǎng)得完全不一樣，形態(tài)也不一樣，就連兩只貓的生活習(xí)性都不一樣。其中一只小貓，長(zhǎng)得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來一份生機(jī)。另一只貓比前一只貓大了許多，棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產(chǎn)生了一種慵懶的感覺。由于家里久不養(yǎng)小動(dòng)物，這讓我對(duì)剛抱回來的兩只小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們?nèi)×嗣�字。第一只貓長(zhǎng)得特別可愛，我就叫它嘟嘟；第二只貓又胖又懶，我就叫它懶懶。由此，我家的養(yǎng)貓生活正式開啟了。

　　第一天，我就上網(wǎng)普及各種養(yǎng)貓的知識(shí)。一年的養(yǎng)貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終于有一天，懶懶打破了這種寧?kù)o的生活。一切都是因?yàn)檫@件事：今天中午，我和懶懶在客廳里玩，我和懶懶搶一個(gè)玩具玩，本來只是玩鬧，沒成想懶懶當(dāng)真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現(xiàn)出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫(yī)院打了一針。我覺得沒什么大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒等進(jìn)門，媽媽就告訴了我一個(gè)晴天霹靂的消息；她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。聽到了這個(gè)消息，我急忙沖去看懶懶和嘟嘟，看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不舍地分開了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點(diǎn)辦法都沒有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！

難忘的眼神作文7

　　在地球這個(gè)大家庭里，有許多人，許多事。許多人的眼神給予我力量，在今天的兩節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師同樣給我投來了兩個(gè)眼神。

　　第一節(jié)課

　　我進(jìn)了校門，“叮叮叮”，不到一分鐘就上課了。上課已經(jīng)十分鐘，我們老師正在講圓周率的二十五位數(shù)字。我因?yàn)楹軣�，并且到處都�?.1415926……聽得我頭暈眼花的，我就想看看外面的綠色植物，結(jié)果被老師看見了。當(dāng)時(shí)，我感覺到背后有殺氣，并且越來越濃。突然，飛來了一本練習(xí)冊(cè)，只聽“呯”的一聲，砸在了我的臉上。我慢慢地?fù)荛_書本，望見了老師那兇狠的眼神，我立即打了一個(gè)哆嗦，并笨手笨腳地把書本給老師，老師又立即拿書打了我一下。這時(shí)，我感覺書本像一個(gè)球棒，打在我的臉上。這時(shí)，我感覺鼻子里有很多的清鼻涕，像是有一股水向外流。流出來了，一看，原來是我被老師那一神書打得流了一灘鼻血。頓時(shí)，我也被打哭了，從此，我都要一直認(rèn)真聽講，因?yàn)橛心欠N嚴(yán)肅的眼神看著我。

　　第二節(jié)課

　　第二節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，我在第二節(jié)課努力地展現(xiàn)自我。這個(gè)時(shí)候，老師突然要念她在課上弄的“周練”試卷的成績(jī)。我在心里想：“完了，我一定只有七八十分�！蔽业男呐K“撲通撲通”的跳，我故意用書遮住我自己的臉。等念到我的時(shí)候，整個(gè)班里的`人都目瞪口呆：“亢浩霖，一百分�！蔽以俅温�慢撥開書本，望向老師，老師正用一種欣慰的眼神看著我。

　　這兩種眼神我至今還未忘記，每一次我想起她那嚴(yán)肅的眼神，心里就直發(fā)哆嗦，想起她那欣慰的眼神，心里就感到溫暖。這些難忘的眼神，讓我明白了學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅、認(rèn)真和專心。

難忘的眼神作文8

　　在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠里的沙粒一樣多，也可以說就像天上的星星一樣多。

　　嚴(yán)厲的眼神

　　那一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我買了一個(gè)小玩具，剛想玩，就上課了。可是，你猜猜，這節(jié)數(shù)學(xué)課是讓全年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來聽課，我坐到位置上，同桌對(duì)我說：“同桌，你這節(jié)課要上不好，可是給你姑丟人呦�！闭f實(shí)在的，我姑姑也是這個(gè)學(xué)校的老師，而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對(duì)同桌說：“讓你管，滾。”她笑了笑。

　　上課了，我拿出玩具和書，準(zhǔn)備玩兒。玩到一半的時(shí)候，我同桌碰了我，我剛想說：“干什么！”可一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，老師用嚴(yán)厲地眼神看著我，我連忙收下玩具。說實(shí)話，老師的`眼神真像一個(gè)孩子干錯(cuò)了事，媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因?yàn)檫@次上課我沒有認(rèn)真聽講，晚上的作業(yè)一道都不會(huì)，第二天讓老師罵了一頓。說完，老師又給我補(bǔ)起課來。

　　友好的眼神

　　有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因?yàn)橐患�小事，在班里打了一架，我倆還差點(diǎn)碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒理他，他就自己跑去打卡片兒了。過了一會(huì)兒，我的直覺告訴我：“李世軒，有人正在看你�！蔽乙换仡^，發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對(duì)我說：“李世軒，真對(duì)不起。”“對(duì)不起�！蔽覀儌z基本上同時(shí)說。說實(shí)話，他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著，我已經(jīng)記不清了。

　　這兩個(gè)眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個(gè)眼神，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這些場(chǎng)面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說散就散。

難忘的眼神作文9

　　斗轉(zhuǎn)星移，回首往昔總是感慨無限�！皽婧ＩＬ铩卑愕木拮儙ё吡藦那暗乃�，只剩貯存在心中的那眼神。

　　那冷酷的眼神從不服輸。

　　努力滲透他生活的每時(shí)每刻，從未間斷。每天凌晨四點(diǎn)半的斯臺(tái)普斯球館，總會(huì)想起不絕于耳的籃球聲。堅(jiān)毅的目光盯住前方，仿佛那里有一位實(shí)力相當(dāng)?shù)膭艛�。多少次比分落后，他都能沉著地運(yùn)球，冷如千年玄冰的眼神牢牢勾住每一個(gè)對(duì)手，手指一觸，球到人到，空中接力打破了全場(chǎng)的寂靜，人群如火山噴發(fā)般沸騰。

　　他是領(lǐng)袖，隊(duì)伍里的靈魂；他也輕狂，曾獨(dú)霸球場(chǎng)，獨(dú)自打滿進(jìn)攻時(shí)間；他曾氣盛，與無數(shù)球星發(fā)生沖突，甚至在“球神”喬丹的告別賽上不留情面地使出殺手锏。

　　他打敗了對(duì)手，卻敗給了自己。

　　20xx賽季，他跟腱斷裂。

　　再次復(fù)出的他，變了，冷酷的眼神隨著好勝心不知去了何處。當(dāng)他的身體支撐不起他的球技，當(dāng)無數(shù)流言蜚語刺痛他的心時(shí)，他卻淡淡地說：“哪怕世界都拋棄了我，至少還有籃球陪著我�！�

　　不知何時(shí)，他深邃瞳孔中閃射的，不再是逼人的寒光，而是溫情的暖意。

　　心也為之一顫。在“全美明星”告別賽上，他竟不再選擇突破，而是不停地送出助攻，甘當(dāng)他人光輝下的一枚影子。從前他會(huì)對(duì)隊(duì)友的失誤而憤然呵斥，但如今卻只輕輕拍拍他們的肩膀，耳語、鼓勵(lì)。他會(huì)向場(chǎng)上的球員微笑，一次次失敗，卻一次次淡然歡笑。

　　“81”分逆天神跡，北岸花園黯然折戟，紫金王朝東山再起，屢遭重傷黯然退役……從前總會(huì)把你掛在嘴角吹噓，現(xiàn)在卻偷偷抹去眼角的`淚滴。

　　當(dāng)我們的愛不足以扭轉(zhuǎn)小飛俠的巨變，當(dāng)我們的恨無法燃起黑曼巴冷酷的怒火，當(dāng)時(shí)間銷折了他的銳刺，損毀了他的鋒芒時(shí)，唯一不變的只能是冷酷的曼巴精神了吧。

　　漸漸，冷酷的眼神中夾雜了柔和，科比也終于長(zhǎng)成了一棵內(nèi)質(zhì)堅(jiān)定的老樹，在春光中煥發(fā)新芽，卻不再招搖。因?yàn)榭票让靼琢耍何易允菆?jiān)似磐石，靜如山岳，風(fēng)移月遷，世情流轉(zhuǎn)，與我又有何關(guān)系呢？

難忘的眼神作文10

　　眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊(cè)，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)那一個(gè)眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠(yuǎn)歷久彌新。

　　要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí)，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒�，事不盡如人愿，老師叫到了我的名字，這對(duì)于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。

　　過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對(duì)我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的'眼神就像一縷春風(fēng)，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神，那使我變得自信的眼神，它會(huì)烙印在我的心里，永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信，也會(huì)伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個(gè)眼神，我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去，不失去對(duì)自己的信心。

　　那個(gè)讓我難忘的眼神，會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。

難忘的眼神作文11

　　那是一個(gè)星期二，我放學(xué)回家，媽媽告訴我單位有事，叫我和她一起去餐館吃飯。

　　來到餐館，我打開書包，拿出作業(yè)本，先開始寫作業(yè)，媽媽則在一旁和同事講話。過了一會(huì)兒，菜上桌了，我一瞧：��！真豐盛，有紅燒牛肉、炸土豆條、麻辣羊肉串、山藥燉雞湯等等。我迫不及待地拿起碗筷，倒上飲料，開始吃飯。

　　我把每一種菜都品嘗了一番，飲料也喝光了，我想吃飯了。

　　于是，我沖著站在門口的服務(wù)員大喊：“喂！給我盛飯�！蓖蝗唬瑡寢尦�我瞟了一眼，眼光中似乎帶有生氣的感覺。我感到莫名其妙：我怎么啦？

　　吃飽了飯后，我想拿紙，但桌上的紙用光了。于是，我又朝著站在門口的服務(wù)員大喊：“給我拿紙！”這時(shí)，媽媽又沖著我瞪了一眼，這一次似乎有強(qiáng)烈的責(zé)備感。我心想：怎么回事呀？

　　吃完飯后，我和媽媽從餐館往家里走。奇怪的是，媽媽平時(shí)和我走路都是歡聲笑語，可今天為什么一言不發(fā)呢？

　　終于走到了家門口，我長(zhǎng)舒了一口氣，突然，媽媽大聲朝我喝道：“把門打開！”

　　我嚇了一跳，一時(shí)站在原地不動(dòng)了。這時(shí)，又來了一聲“炸雷”，“把門打開，快點(diǎn)！”

　　聽了這兩句話，我頓時(shí)一肚子的'委屈，小聲問媽媽：“媽媽，你怎么這樣跟我說話呀？連我的名字也不叫�！眿寢尰卮穑骸澳悄銊偛鸥�服務(wù)員又是怎么說話的呢？”我一驚，愣住了，臉一下子紅到了耳根，頭也垂了下去。

　　媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“思辰，做人要厚道，你剛才那樣說話，是一種不禮貌的行為，當(dāng)你那樣和別人講話時(shí)，別人有什么感受呢？要想得到他人尊重，首先要尊重他人，你懂嗎？”

　　“我懂，媽媽，我知錯(cuò)了，我一定改掉這個(gè)壞毛病�！薄昂煤⒆�，你知錯(cuò)就改，媽媽相信你以后會(huì)做得很好�！眿寢屨f完，摸了摸我的頭，然后和我一起進(jìn)了家門。

　　從此，我改掉了不禮貌的壞毛病。在我的記憶里，那餐飯我不會(huì)忘記，尤其是媽媽的眼神，我會(huì)記一輩子。

難忘的眼神作文12

　　從廣州到衡山的路途甚是遙遠(yuǎn)，路上也很擁堵，可盡管這樣，也絲毫沒有動(dòng)搖我心中那股爬山的堅(jiān)定。

　　經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于抵達(dá)了衡山山腳。我與爸爸有個(gè)約定，比賽爬山，誰最后到達(dá)山頂，誰就洗家里一個(gè)月的碗。隨著媽媽的一聲令下，我們父女倆一起沖了上去，秋風(fēng)在耳邊給予我鼓勵(lì)，我和爸爸不相上下。我一直奮力地向前沖，內(nèi)心是無比堅(jiān)定。

　　將近40分鐘后，我就由快跑漸漸變成慢跑，呼吸也開始不穩(wěn)定。已是滿頭大汗的我抬頭仰望那遙不可及的山峰，再瞧了瞧那凹凸不平，用石頭歪歪斜斜鋪成的路，心里的意志不禁銳減了一半，但，為了不洗那一個(gè)月的碗，在直勾勾地望了一會(huì)山頂后，我還是選擇了奮力向著山頂沖去。

　　我又咬牙堅(jiān)持了一個(gè)時(shí)辰，終于，我感覺意志力消耗完了，一下子就倒在路邊的長(zhǎng)椅上，大口地喘著粗氣，不斷地往嘴里灌水。盡管林叢中有很多蚊蟲在貪婪地咬著我的雙腿，但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也漸漸地追了上來，他看見我在椅子上癱坐，便走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人吶，凡事都不能半途而廢哦�！北M管是滿頭汗水，但爸爸的眼神中依然無比堅(jiān)定。

　　爸爸說完后，便繼續(xù)朝山頂爬去�？粗�爸爸的背影，我的內(nèi)心已是翻江倒海：我都已經(jīng)爬到半山腰了，何不挑戰(zhàn)一下自我呢？我咬咬牙，又站了起來，朝山頂而去。

　　又是兩個(gè)多小時(shí)的堅(jiān)持，我與爸爸終于抵達(dá)了山頂。啊，山上的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉悅。我眺望，眺望那遠(yuǎn)處的小山與房屋；我聆聽，聆聽那風(fēng)的'贊揚(yáng)與鳥兒的鳴唱。我伸開雙臂，擁抱著眼前無邊的綠色。

　　如今，每次遇到困難的時(shí)候，只要想起父親那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我便覺得渾身充滿著斗志，謝謝你，父親，是你給予了我堅(jiān)持的毅力，是你的眼神，讓我有了前行的勇氣！

難忘的眼神作文13

　　秋天到了，那抹慈祥的眼神又在我心中如錢塘潮汛波濤滾滾般涌來。攪動(dòng)我的神經(jīng)，觸痛我的心靈，使我久久難以忘懷。

　　田野上方的天空藍(lán)悠悠的。我哼著歌，坐在姐姐的電車后座上。路邊的金菊爭(zhēng)先恐后地為這涼秋增加暖色調(diào)。田野雖已褪去稚嫩的綠色換上秋裝，顯得老氣橫秋。陣陣秋風(fēng)迎面吹來，豐收的味道撲鼻而來沁人心脾。再定眼一看，大片鮮艷的`枸杞……＂等一下，是枸杞！＂我興奮地喊了出來，眼里閃著“貪婪”的目光，我們秘密商議了一番，決定收獲點(diǎn)戰(zhàn)利品再走。實(shí)行“見者有份兒”政策。

　　我們鬼鬼祟祟地在路邊徘徊了好久，等到?jīng)]有人再路過時(shí)，我們才手忙腳亂地采起來�？刹恢�何時(shí)，我們身后站著一位老大爺，他喊了一聲:“”嘿！別亂采！”我們還以為他是來興師問罪的，轉(zhuǎn)過身，不知所措地低下頭，他卻笑瞇瞇地、眼中滿含慈祥地說:“你們這些小崽子，這樣采不對(duì)，有些還沒長(zhǎng)熟呢！這樣豈不浪費(fèi)？”我驚訝地抬起頭，看到他的眼神里蕩漾著滿滿的慈祥。

　　“老爺爺，剛剛……我們……您……不生氣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說，他什么也沒說，只是轉(zhuǎn)過身去，彎著他那佝僂的背，一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我們?cè)鯓硬烧�，但他那慈祥的眼神替他回答了我的問題。他采摘時(shí)是那樣認(rèn)真，仿佛是在對(duì)待自己的孩子那樣。 老人的孩子們都在城里工作，平常并不怎么回來，家里并不缺吃穿，他不想做閑人來虛度自己的光陰，所以他為左鄰右舍種下這片枸杞。 再次望著他那慈祥的眼神我的心再一次被深深地震撼了，他不辜負(fù)自己的時(shí)光，將自己奉獻(xiàn)于社會(huì)。他猶如一支燃燒著的蠟燭，為他人照明；他猶如一顆閃耀的星，為處于黑暗中的人們照亮前進(jìn)的道路；他猶如一顆光芒四射的太陽，照亮了整個(gè)世界。

　　時(shí)光荏苒，又是一個(gè)秋天，那抹慈祥的眼神已如一棵被凜冽寒風(fēng)也吹不倒的梅樹，在我的心中扎根生長(zhǎng)，每每“秋”風(fēng)吹又生！

難忘的眼神作文14

　　眼神就像一個(gè)古怪的小精靈，來去影無蹤。但它總是出現(xiàn)在我們身旁，默默地看著我們。

　　生活中的眼神。

　　生活是多彩繽紛的，就像一個(gè)藏著秘密的小壞蛋，等著人類用智慧去探索。眼神閑的很無聊，跑到一個(gè)家庭里，跑到家長(zhǎng)的眼里，結(jié)果，那凌厲兇狠的眼神瞪著小孩子，哇哇大哭。眼神就覺得大事不妙，趕緊從家長(zhǎng)的眼睛里跑出來。眼神進(jìn)入了農(nóng)民伯伯的眼睛里，看著滿心喜悅的眼神里透露金燦燦的小麥，農(nóng)民伯伯笑了笑。眼神還是覺得不滿意，就跑到孩子的眼里，孩子們充滿了充足和快樂。眼神可真深不可測(cè)啊！大自然中的眼神。大自然是一位偉大的'母親，也是一個(gè)藏著許多眼神的世界。眼神跑到大海里，把大海染成了藍(lán)色，大海一不高興，“嘩啦”一聲，又露出惡狠狠地眼神。眼神覺得很委屈，就跑到天空，看到許多孩子在放風(fēng)箏，眼神在向天空傾訴。天空讓眼神和孩子們一起放風(fēng)箏，孩子們開心地笑了。眼神可真淘氣��！

　　比賽中的眼神。

　　眼神往往不僅只是看到，還可以鼓勵(lì)的。勝利并不是只有經(jīng)過不懈的努力，還需要各個(gè)方面的因素。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們一切準(zhǔn)備就緒。裁判一聲下令“嘭”運(yùn)動(dòng)員們開始了激烈的賽跑，其中，有一位運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了。眼神趕緊跑到老師和同學(xué)的眼里，滿滿都是加油和鼓勵(lì)堅(jiān)定。運(yùn)動(dòng)員看到這么多同學(xué)和老師都在支持他，心中一顫。開始快速跑起來，風(fēng)一樣的速度超過去了。成為了第一名。眼神可真神奇��！

　　眼神可真是一個(gè)小精靈呀，它給我們帶來快樂和幸福，給我們的生活渲染成了豐富多彩的世界。

難忘的眼神作文15

　　周六，看到一條流浪狗。

　　它在我們家門前的垃圾堆中找吃的，找的十分認(rèn)真，我走進(jìn)了它都沒發(fā)覺。我突然想起家里有一包餅干，不好吃，不如給它吃吧。我急忙跑上了樓，拿了餅干下了樓去，發(fā)現(xiàn)它在欣喜的吃著一包過期的方便面。看到我走進(jìn)，它立即跑開了，眼中充滿了不舍，似乎還嗚咽著，夾著尾巴跑了。我把餅干打開，撒在地上，躲了起來。我知道那只狗是不會(huì)放棄這包方便面的，那可能是它幾天來唯一找到的吃的。果然，它跑了回來，小心翼翼的走過去，它看到了餅干，它愣了一會(huì)兒，趴在地上，一口一口的'吃了起來，我的內(nèi)心得到了極大的滿足。我又上去給它拿水，下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他站在我家大門口站著，看到我下來，膽怯的看了我一眼，跑了。

　　我仔細(xì)回味它看我的那個(gè)眼神，是不解，是無助，是感激。為何不解？是不解人類為何給它吃的。為何無助？是因?yàn)樵跉埧岬纳�存法則下獨(dú)自一狗。為何感謝？是因?yàn)槲易屗�吃了個(gè)飽飯。

　　多么通情達(dá)理的一條狗啊！看來它之前也是有過主人，但不知何原因，它被主人拋棄了。它每天都吃不飽，受過人的白眼和毒打。所以，他才如此害怕人類。

　　這不禁讓我們想起當(dāng)今的社會(huì)。許多人假慈悲說為政府投一百萬，自己先貪30％。

　　現(xiàn)在，許多乞丐在街上，那些慈善家們那個(gè)不是討厭他們？躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？那些身體殘疾，無法工作的人的補(bǔ)助呢？在你那30％里吧！一百元，在你們看來什么都不是，連一件衣服都買不了。但對(duì)乞丐來說，這是他們一個(gè)月，甚至一百天的飯��！你們呢？一元都不想給

　　狗，跑遠(yuǎn)了，它的眼神卻久久的停留在我的腦海。我在心中默默地為它祝福：人世間，多些溫暖。愿有人養(yǎng)你，喂飽你，也喂飽他的心

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