我真的很棒作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我真的很棒作文，歡迎閱讀與收藏。

我真的很棒作文1

　　如果要我說(shuō)哪一件事情最讓現(xiàn)在的我感到驕傲，那就讓我的第一次“說(shuō)話”吧！呵呵，也就是第一次參加主持人比賽。

　　那時(shí)候，我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。那一天，我剛從其他的比賽中下來(lái)，老師就把我叫了出去。我正不安的猜測(cè)老師是不是要批評(píng)我，但老師卻說(shuō)了一句讓我驚訝的話——“你去參加主持人比賽吧！”我聽(tīng)到這句話的第一個(gè)反應(yīng)就是——不要！但又不敢向老師說(shuō)一個(gè)“不”字，只好迷迷糊糊地答應(yīng)了。

　　這過(guò)程是讓人痛苦的。我哪會(huì)什么主持啊，我在那兒痛苦地背著稿子。有好幾次背著稿子，都想扔下稿子去向老師抗議了，但我沒(méi)有，我還是選擇堅(jiān)持下來(lái)。我知道不能辜負(fù)任何人的期望和期待。我一直認(rèn)為我會(huì)平平安安的一直到比賽，但老師卻不這樣認(rèn)為。那一天，我總覺(jué)得又不好的預(yù)感，沒(méi)想到是真的。在上課前，老師突然點(diǎn)到了我的名字，讓我上臺(tái)把比賽的節(jié)目表演一遍。聽(tīng)到這一句話，我的臉頓時(shí)憋得像燒紅的鐵塊，嘴唇似乎也在顫抖著，整個(gè)人像釘子似的，坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)的。老師又叫了一次我的名字，我只好硬著頭皮向上走。我站在講臺(tái)上，心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾，我的臉通紅，像是被什么揪住了似的，始終憋不出一個(gè)字。

　　但這結(jié)果是讓人驕傲的'。驕傲并不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲易龅搅耍�我挑�?zhàn)了自己成功了。我終于鼓足了勇氣，開(kāi)始了我的表演。在這短短的一分三十秒中，我真的找到了自信，沒(méi)有在意同學(xué)們的目光，我只感到這偌大的教室里只剩下我一個(gè)人。表演結(jié)束，內(nèi)心緊張不安的情緒翻騰著。但我聽(tīng)到了同學(xué)們那熱烈的掌聲，看到了老師贈(zèng)予我的微笑！

　　那一次，我真棒！

我真的很棒作文2

　　人生并非一帆風(fēng)順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是只要勇敢面對(duì)挫折，冷靜對(duì)待，就會(huì)成功。

　　有一次，姐姐約我一起去吃飯，回來(lái)時(shí)路過(guò)一家拼圖店，出于好奇我們就決定去看看。

　　一進(jìn)去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了，這些不同于平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片，可這里的一幅里面就有幾百塊！出于好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。

　　才過(guò)了一星期就聽(tīng)姐姐說(shuō)，她已經(jīng)拼好了！這讓我十分驚訝，1000塊啊，姐姐就花了一星期，我便讓爸爸也給我買一幅，我爸爸就給我買了一幅《我愛(ài)下午茶》是504塊，當(dāng)天買來(lái)的晚上我便興致勃勃的拼了起來(lái)，今天拼框，明天拼茶杯，后天拼小貓……就這樣天天拼一點(diǎn)，已經(jīng)拼了三分之一了。

　　可就在這時(shí)我被一個(gè)問(wèn)題給難倒了，后半部分很模糊，要從幾百塊里找這樣幾塊可是十分難的！我有點(diǎn)想放棄。這是爸爸說(shuō)：“都說(shuō)了你從不堅(jiān)持完成一樣?xùn)|西！”我聽(tīng)了可不服氣了，心想既然你不信那我就拼給你看！不要小瞧我！

　　我問(wèn)堂姐拼圖的技巧，并于她一起討論，我找姐姐讓她教我，與我一起拼。終于在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖，爸爸說(shuō)：“嗯，這次很好堅(jiān)持完成了這幅拼圖，要知道做任何事都貴在堅(jiān)持！你看看著自己堅(jiān)持勞動(dòng)的成果，是不是�。俊薄班�！”我高興的回答到。

　　這讓我想起一句名言“在你孤獨(dú)不受誘惑時(shí)，建立你的決心�！�—本瑟姆”

　　因?yàn)閳?jiān)持而必須忍受的孤獨(dú)與付出的'代價(jià)。如果你就此放棄，那前面的堅(jiān)持又是什么呢？這時(shí)候的你，更應(yīng)該要下定決心去堅(jiān)持對(duì)的事情，相信自己的價(jià)值。

　　那一次，我堅(jiān)持了，我真的很棒！

我真的很棒作文3

　　周日的暖陽(yáng)輕輕地喚醒了我。起床后，床頭的獎(jiǎng)狀跳入我的眼簾，我不由想起那次很棒的經(jīng)歷。

　　十一剛過(guò)，校藝術(shù)節(jié)就向我們走來(lái)。新班主任早知畢業(yè)班學(xué)生的心思，直接抱著《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》派兵點(diǎn)將了。結(jié)果，我要參加繪畫(huà)比賽，上交一份作品。

　　我就會(huì)一點(diǎn)速寫(xiě)，關(guān)鍵是沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。另外，九年級(jí)的我每天在學(xué)海里游泳，哪有時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備呀？但是我無(wú)法拒絕班主任深情的眼神。

　　我的速寫(xiě)作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上，主題不適合藝術(shù)節(jié)。我陷入了深思。突然，墻上的孔子撬開(kāi)了我的腦殼，我決定就畫(huà)班主任，因?yàn)樗�工作認(rèn)真專注，是學(xué)校畢業(yè)班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道，這絕對(duì)是一項(xiàng)大工程藝術(shù)的本質(zhì)是什么呢？生活本身。打定主意后，我特意找英語(yǔ)老師偷拍了一張老班的照片呢！為此，我每天認(rèn)真觀察班主任的言行舉止，用心感悟它們背后的思想邏輯，只為能刻畫(huà)得更深刻些！

　　周六我寫(xiě)作業(yè)到凌晨，只為次日有充分的時(shí)間作畫(huà)。周日八點(diǎn)，我在書(shū)房鋪好8K的素描紙，開(kāi)始拿起鉛筆作畫(huà)。對(duì)著照片和記憶，我較好地畫(huà)出了主動(dòng)態(tài)線和輔助線，一個(gè)握筆批改作業(yè)的男教師形象出來(lái)了。我心中竊喜，看來(lái)功夫還行！緊接著，我又畫(huà)出上衣的褶皺感，電腦的流線感，鐘表的`嚴(yán)謹(jǐn)感。八點(diǎn)半的指針配合著窗外的彎月，夜更靜謐了。完成這些后，我不由得深了個(gè)懶腰，但心中成就感更勝！雖是速寫(xiě)，也花了我三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但我覺(jué)得值得。我深知?jiǎng)?chuàng)作要一氣呵成，我就開(kāi)始修改，不久，月色更朦朧了，作業(yè)本更高漲了，老班目光更堅(jiān)定了。全部完成后，我整個(gè)心徹底放松開(kāi)了，是那種無(wú)法言表的愉悅。我為它起了個(gè)思索已久的名字：《致青春》。

　　生命的美在于認(rèn)真專注。

　　我的作品竟然得了一等獎(jiǎng)，它還將被送到區(qū)里參加評(píng)比，我高興得眉毛都掉了。從那以后，我總能直面生活中的挑戰(zhàn)，用心做好事。

　　陽(yáng)臺(tái)牡丹暗香浮動(dòng)，房前廣玉蘭自豪挺拔，遠(yuǎn)處天際蔚藍(lán)悠久，融化在美的調(diào)和里看不分明了。

我真的很棒作文4

　　不知道你會(huì)不會(huì)在某一段時(shí)間因?yàn)榻舆B的失敗而心灰意冷，放棄自己；不知道你絕望的時(shí)候會(huì)不會(huì)有人拉你一把；也不知道你會(huì)不會(huì)獲得成功后發(fā)現(xiàn)：“其實(shí)，我真的很棒�！�

　　網(wǎng)課期間，由于我的成績(jī)不斷下滑，所有人都對(duì)我冷嘲熱諷，看著卷子上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，我的心沉到了谷底：“考得這么差，我真的無(wú)藥可救了”每天都是渾渾噩噩地度過(guò)。出去散步時(shí)，盡管春暖花開(kāi)，盡管春光明媚，我卻沒(méi)有感受到一絲暖意。在我眼中，世界都是灰色的，沒(méi)有一絲春天的氣息。

　　正當(dāng)我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。夜色如水，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著夜空。班主任孫老師正和我一起分析我的成績(jī)。他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@幾次失敗而喪失了斗志，失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗了憋一口氣，下次沖上�！�

　　聽(tīng)到這，我看了看孫老師的眼睛，這里面有對(duì)我的鼓勵(lì)、肯定，更是對(duì)我的期望，我釋然了，重新相信自己，迫切地想要證明自己。

　　從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，重新相信自己，重新?lián)碛卸分荆�再次以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在學(xué)；別人在看小說(shuō)時(shí)，我在學(xué)；別人在吃零食時(shí)，我還在學(xué)，不會(huì)做的題拼了命也要學(xué)會(huì)，背過(guò)的書(shū)努力背過(guò)，讀不懂的'文章必須讀懂。誰(shuí)會(huì)希望自己未來(lái)是個(gè)普通人呢？當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間，我已經(jīng)在背語(yǔ)文課文；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴�！靶枪獠粏�(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人�！被厥字�間，我已進(jìn)入前10。

　　我就是我，人間不一樣的煙火。”每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，像天上不會(huì)有兩朵同樣的云，有著不同的特點(diǎn)。其實(shí)我真的很棒：有前程可赴，亦有歲月可回首。

我真的很棒作文5

　　煙火只為美麗的星空而開(kāi)，夢(mèng)想則為有夢(mèng)的人而準(zhǔn)備，愛(ài)只為有愛(ài)的人而綻放。

　　每個(gè)人的生活都是不同的，但成功后帶來(lái)的喜悅對(duì)每個(gè)人則是相同的，每個(gè)人都喜歡成功，也都想成功，自然也就想享受成功后給人帶來(lái)的喜悅，那種喜悅有兩種：第一種是對(duì)物質(zhì)上感到滿足而產(chǎn)生的喜悅；第二種是精神上的，感覺(jué)自己比上一次進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅。但我相信，在第二種境界中，即使獲得再小的成功，這種感覺(jué)與喜悅絲毫不會(huì)受到任何影響，這種感覺(jué)是第一種境界所帶來(lái)不了的。

　　我自然也會(huì)感覺(jué)第二種境界更好，它可能更能滿足我的需求，更能引領(lǐng)我，至少也能成為驅(qū)使我向前進(jìn)和走向成功而產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力，因?yàn)槲夷軓倪@種境界中找到自我，在這里我才能嘗到一種成就感和滿足感。

　　記得小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭鬼，有時(shí)甚至和同學(xué)拌幾句嘴就哭。所以在上幼兒園和小學(xué)時(shí)，總是被人欺負(fù)，被欺負(fù)完之后，我就哇哇大哭，哭完就回家找我爸媽，我爸媽就開(kāi)始教育我，具體是什么，我現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了，大概就是讓我堅(jiān)持不要哭吧。

　　在這以后的'日子里，我聽(tīng)我爸我媽的話，無(wú)論遇到什么事都不要輕易地亂哭。記得有一次上體育課，我和同學(xué)們?cè)隰[著亂玩，我不小心把手劃到玻璃上了，一道接近一分米的傷口，但是我堅(jiān)持沒(méi)有哭，一直等到我家長(zhǎng)來(lái)都沒(méi)有哭……

　　從我爸媽給我談過(guò)幾次話后，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，變得不說(shuō)鐵血?jiǎng)傄�，至少不再�?ài)哭了。我覺(jué)得這就是我改變最大，提升最多的方面了。

　　我感覺(jué)這就是改變，這是進(jìn)步，這讓我感到成功，讓我感到滿足。

　　人生就是這樣，不為今天，而為明天；不為別人，只為自己！

　　那一次，我真的很棒！

我真的很棒作文6

　　有時(shí)候同學(xué)的鼓舞會(huì)讓自己變得更加的有自信，人類就是如此，當(dāng)別人否定自己的時(shí)候，很容易就會(huì)毀掉一個(gè)孩子的自信心。但是當(dāng)一群人都在鼓舞你的時(shí)候，并且你也有足夠的實(shí)力，那個(gè)時(shí)候你很容易就會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的自信心來(lái)。我還記得有一次學(xué)校組織舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我選擇的是調(diào)高這個(gè)運(yùn)動(dòng)，而就是在那個(gè)運(yùn)動(dòng)中，我感受到了什么是自信和鼓舞。

　　由于跳高是最后的節(jié)目，所以前面的比賽都需要非常久的時(shí)間。終于輪到跳高項(xiàng)目了，我穿著校服，忐忑不安地走向跳高場(chǎng)地�？吹酵�年的桿子，往年的布?jí)|，往年的.老師。我又想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。但我一直默念：加油，你一定可以的。當(dāng)輪到我時(shí)，我脫下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲里還加雜著老師的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢(shì)，隨著老師的一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動(dòng)頭上的雨珠都被甩飛了。到達(dá)起飛點(diǎn)我像彈簧一樣彈起，足足高桿子20多厘米，最后成功落地。老師向我豎起拇指，同學(xué)們夸我，我也高興的笑了起來(lái)。隨后我緊接著挑戰(zhàn)下一級(jí)，知道闖到1米20厘米，就只剩下我和另一個(gè)學(xué)校的人了。他跳了三次，每一次都差點(diǎn)過(guò)去，但還是失敗了。就只剩我一個(gè)了，同學(xué)給我放松肌肉，老師也鼓勵(lì)我，但我總是過(guò)不去這個(gè)坎。眼看只剩最后一次機(jī)會(huì)了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏著堅(jiān)定有力的步子，直到最后一次，我收住手，向上抬腳，讓自己飛起來(lái)，并完美落地，老師同學(xué)們都盡自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來(lái)。

　　那一刻我的自信真的是最高漲的，我也覺(jué)得我真的是一個(gè)很棒的人。以前的我雖然也會(huì)驕傲，也覺(jué)得自己很厲害，但是當(dāng)受到別人的鼓舞的時(shí)候，更容易認(rèn)可自己。我也是因?yàn)橥瑢W(xué)的不斷鼓舞，我才有勇氣去挑戰(zhàn)自己的極限，也正是如此我才擁有了更加好的成績(jī)。

我真的很棒作文7

　　我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，我覺(jué)得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！

　　你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對(duì)是無(wú)人能敵的！記得二年級(jí)的.時(shí)候有一次，老師教我們古詩(shī)的意思，讓我朗讀一遍古詩(shī)。我邁著沉重的腳步走到講臺(tái)桌前，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來(lái)，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺(jué)，讓我用富有情調(diào)的聲音來(lái)朗讀。自從那一天開(kāi)始，我的心里，好像多了一種感覺(jué)叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂(lè)方面也小有成績(jī)，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉ok比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說(shuō)話。

　　我決心長(zhǎng)大了做一名朗誦家、音樂(lè)家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺(jué)在，那我一定就會(huì)成功的！

　　自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；

　　自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；

　　自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；

　　自信，還讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話：

　　“我真的很棒！”

我真的很棒作文8

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~，目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——

　　我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我�？龋�我承認(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，校長(zhǎng)要求我們班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰(shuí)想去？”

　　緊接著，我那一群親愛(ài)的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧�！袄蠋�，我去

　　！”我無(wú)奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦�！�

　　于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

　　下午，講臺(tái)上——

　　“同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天……”隨著校長(zhǎng)的諄諄教誨的開(kāi)始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語(yǔ)，緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋。“別害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的'老師再向我投過(guò)堅(jiān)定的眼神。

　　“下面有請(qǐng)初一新生代表發(fā)言！”

　　我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張��！”“加油！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了講臺(tái)上。

　　坐在椅子上，我深吸了一口氣，又望瞭望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來(lái)堅(jiān)定的目光，有冷靜了我的心。

　　“很高興能代表初一新生向各位問(wèn)好。當(dāng)我們踏入初中的校門時(shí)，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……

　　那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！

　　那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！

　　那一次，我不再恐懼，只是堅(jiān)定不移！

　　那一次，我真的很棒！

我真的很棒作文9

　　十月二號(hào)，我和爸爸去參加他朋友的婚禮�；槎Y在一個(gè)四星級(jí)酒店舉行，相當(dāng)有檔次，山珍海味，美味佳肴，令人眼花繚亂。我平時(shí)對(duì)吃不怎么執(zhí)著，可那天真不愿放下筷子。

　　其間，我離席去洗手間。剛打開(kāi)廁門，我看到在抽水馬桶的沖水處竟然放著一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)，想必是誰(shuí)忘記的吧！蘋(píng)果手機(jī)我沒(méi)有，不過(guò)同學(xué)小張偷偷在教室里拿出來(lái)向我們炫耀，委實(shí)讓我眼熱�？纯此闹軣o(wú)人，我趕緊把它關(guān)機(jī)，裝入自己的口袋，逃也似的離開(kāi)了，連洗手間都忘上了。

　　回來(lái)之后，不敢告訴爸爸，我又重新投入宴席，不過(guò)明顯有點(diǎn)心不在焉。

　　一會(huì)兒，一個(gè)六七歲的.小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，這是你的身份證嗎？”爸爸一看，果然是自己的身份證，趕緊接過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！要不是你，我可要麻煩了！”小朋友高興地說(shuō)：“不客氣，老實(shí)說(shuō)‘拾金不昧是好孩子�！�”說(shuō)完，蹦蹦跳跳地走了。爸爸尷尬地對(duì)我說(shuō)：“剛才你去洗手間時(shí)我去走廊抽了根煙，估計(jì)那時(shí)不小心掉了身份證！”我臉上火辣辣的，根本沒(méi)仔細(xì)感受爸爸的話。

　　突然，我鼓足勇氣告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我們也要拾金不昧，對(duì)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿起手機(jī)，找新郎去了……

　　“今天，我們?cè)鲈O(shè)一個(gè)特別獎(jiǎng)，蘋(píng)果手機(jī)一部。”新郎搶過(guò)司儀手中的話筒大聲地說(shuō)，“2 6號(hào)，恭喜你”。下面一片起哄聲。爸爸瞅著我使了一個(gè)眼色，只見(jiàn)一個(gè)叔叔很詫異地走上去。

　　“恭喜你，iPhone5s一臺(tái)，有什么想對(duì)大家說(shuō)的？”新郎賣力地嚷著。只見(jiàn)那叔叔看了一下手機(jī)，吃驚地說(shuō)：“這怎么是我剛丟的手機(jī)？怎么回事？太奇怪了！”新郎說(shuō)：“是第14桌的xxx小朋友撿到的，請(qǐng)大家為他的誠(chéng)信鼓掌，好不好？”“好！好！”喝彩聲和鼓掌聲此起彼伏，我還在眾人矚目下收到新郎親自送的紀(jì)念品，感覺(jué)好極了。我很慶幸，我做出了正確的選擇。

　　那一次，我真的很棒！

我真的很棒作文10

　　記得小時(shí)候，我不會(huì)游泳。當(dāng)小朋友下水嬉鬧時(shí)，我總是很羨慕地看著他們。每當(dāng)老師問(wèn)我為什么不下水去和其他小朋友玩，我總是站在那里，耷拉著頭，默不作聲。因?yàn)椴粫?huì)游泳是我最大的缺點(diǎn)，我覺(jué)得是我最丟臉的事了！

　　七歲那年，我第一次近距離去接觸水。那天，爸爸媽媽都去上班了，我自己去上學(xué)。這天，學(xué)校讓我們?nèi)ビ斡攫^玩一天，其他小朋友高興得手舞足蹈，只有我滿臉緊張。在去的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，心想：怎么辦呢？下水還是不下？要不干脆說(shuō)我不舒服，不行不行。內(nèi)心一直掙扎著，好不容易想說(shuō)出來(lái)又被自己給憋回去了。

　　到了游泳館，小朋友們別提多高興了，一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跳進(jìn)泳池，就剩我一個(gè)人站在邊上。老師問(wèn)我：“為什么不下水玩呢”？其他小朋友也好奇地圍在我身邊。我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因?yàn)椤�…因�(yàn)槲�，我……不�?huì)游泳”。我本以為他們會(huì)嘲笑我，把我當(dāng)笑柄。讓我出乎意料的是，他們并沒(méi)有跟著起哄，而是紛紛勸起我來(lái)：“沒(méi)事兒，這有什么，別害怕！”“只要學(xué)就一定行！”“我以前也不會(huì)呢！”……在老師和同學(xué)們的的幫助下，我踏入了學(xué)游泳的第一步。

　　剛?cè)胨�，我的身體還有點(diǎn)不穩(wěn)，后來(lái)慢慢地習(xí)慣了水的溫度。然后老師教我仰泳，兩臂使勁劃，后腿也要用力，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是很大的考驗(yàn)。這不，剛劃了一會(huì)，就嗆了一口水，呸，這水的滋味還真不好受！但老師還是在身邊一直關(guān)注著我，這讓受挫的'我又重拾信心！一次不成功，那就兩次，三次，四次……跟著老師的步伐，我終于學(xué)會(huì)了游泳的一些基礎(chǔ)，而我也可以跟小朋友一起玩耍了！從那以后，我的游泳技術(shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。

　　對(duì)于小時(shí)候的我，能夠在游泳上邁出第一步，我真的想跟那時(shí)候的我說(shuō)：“你真的很棒”！而我想起我的老師和小伙伴們，我的眼淚就下來(lái)了……

我真的很棒作文11

　　我的愛(ài)好很廣泛，什么籃球、足球、羽毛球到跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)……我是樣樣精通，所以，我的特長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)。好了，還是從我的俠義心腸說(shuō)起吧！

　　路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手

　　“自古英雄出少年”，我就是一位少年英雄。那天，我剛一出校門不久，突然，看見(jiàn)一個(gè)大同學(xué)準(zhǔn)備偷偷地拿一個(gè)小學(xué)生的錢，我仗義凜然大吼一聲：“喂，朋友你光天化日之下，竟敢偷東西，你的良心大大壞，看我五指山（扇）�！彼�慌了，撒腿就跑。小樣，想跑？看招！我來(lái)到他身邊給他一個(gè)螺旋丸（打他一拳），他還想跑，看我手里“飛鏢”（石子）傻眼了。嘿，小樣，怎么還想跑，想看我飛鏢絕技？他終于不跑，我再給他來(lái)個(gè)影子束縛術(shù)（反擒拿）。任務(wù)一完成，我把他送到了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。

　　“智力全班無(wú)雙”

　　上課的時(shí)候，面對(duì)提問(wèn)，我是所向披靡，百戰(zhàn)百勝，號(hào)稱“東方不敗”駐軍第一組。一聽(tīng)到上課鈴響了，我的腦細(xì)胞就活躍起來(lái)，什么“疑難雜癥”都會(huì)迎刃而解。老師出了難題，有時(shí)一、二、三秒鐘的時(shí)間，我便以“快刀斬亂麻”之勢(shì)結(jié)束戰(zhàn)斗，舉起小手�？粗鴦e人愁眉苦臉的樣子，心里不禁沾沾自喜。有時(shí)心里也會(huì)得意地說(shuō)：“這條題目真是太簡(jiǎn)單了！”在每門課上，老師們都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人常舉一雙小手，那個(gè)人便是我也。

　　嘻嘻哈哈，歡樂(lè)無(wú)限

　　“哈哈……劉晨說(shuō)的笑話真是太有趣了！太精彩了！”下課時(shí)間，你聽(tīng)到這種話真是太平常了，你仔細(xì)一聽(tīng)便知是我在說(shuō)笑話了！我說(shuō)過(guò)的'笑話數(shù)不勝數(shù)，比如：跑步之時(shí)我說(shuō)：“如果我是一個(gè)胖子有多好呀！”同學(xué)們好奇地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“這樣我就可以在地上滾了！”我的話使同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)。無(wú)論我在何時(shí)何地，都會(huì)給大家?guī)��?lái)歡笑。

　　這便是我，行俠仗義的我，上課認(rèn)真發(fā)言的我，使人歡樂(lè)無(wú)限的我……我真的很棒！

我真的很棒作文12

　　其實(shí)我真的很棒

　　從小到大，我默默無(wú)聞，爸爸媽媽總說(shuō)我不如人家的孩子，老師也認(rèn)為我一般般，小伙伴也說(shuō)我跟不上他們的步伐�？墒�，我要對(duì)大家說(shuō)：其實(shí)我真的很棒。

　　我從小喜歡拆拆裝裝，喜歡做一些新奇的東西。一次奶奶叫我?guī)退�拆毛衣，我把線一圈一圈地繞在紙卷上，整整兩個(gè)小時(shí)才拆了一件毛衣，真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。能不能搞一種拆衣機(jī)，提高工作效率呢？

　　我想到了我還有很多玩具、模型、小電機(jī)之類的東西。于是我找來(lái)馬達(dá)在上面裝了一個(gè)搖桿，為了不讓搖桿撞到電機(jī)，我又加了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，造出了一個(gè)“繞線機(jī)”。我把它接到作為電源的單片機(jī)上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)能轉(zhuǎn)了 。我喜出望外，把它拿給奶奶試用。奶奶看這東西很新奇，讓我教她使用。她照我說(shuō)的`辦法在桿子上面套上紙卷，系上毛衣的線頭，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。機(jī)器在抖動(dòng)的同時(shí)發(fā)出一種類似于機(jī)槍的聲音。只見(jiàn)奶奶手上的毛衣飛速變成機(jī)器上的線團(tuán)。速度是快了，但機(jī)器后坐力實(shí)在太大，噪音也很刺耳。奶奶必須死死按住它才不會(huì)讓它亂跳。

　　我看到我的第一代繞線機(jī)成功了很開(kāi)心。我感覺(jué)自己很棒，但機(jī)器還有待改造。奶奶也說(shuō)這東西快是快，就是抖得太厲害了，噪音太大了，按住它太費(fèi)力了。這次成功又激起了我的靈感。我想到原來(lái)我還有轉(zhuǎn)輪這個(gè)東西。我就把原來(lái)的搖桿卸了下來(lái)?yè)Q上轉(zhuǎn)輪，又在轉(zhuǎn)輪上立了兩根桿子。不僅如此，我還做了一個(gè)“定位器”，它可以自動(dòng)調(diào)整線的位置，第二代繞線機(jī)新鮮出爐。奶奶再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)機(jī)器在那兒“穩(wěn)如泰山”，有條不紊地把奶奶手里的毛衣變成線團(tuán)，不到二十分鐘就拆完了一件毛衣。奶奶這下可樂(lè)了，笑呵呵地說(shuō)：“我孫子真棒�！蔽倚睦镆裁雷套痰�，覺(jué)得自己真的很棒。

　　實(shí)踐出真知。玩中學(xué)，學(xué)中玩。我的動(dòng)手能力是一流的，只是沒(méi)人注意而已�，F(xiàn)在大家應(yīng)該明白：其實(shí)我真的很棒。

我真的很棒作文13

　　那一次演講，我真的很棒。它讓我勇于挑戰(zhàn)自我，昂首挺胸走向遠(yuǎn)方。

　　念初一時(shí)，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)和“理想”有關(guān)的演講比賽。我毫不猶豫地報(bào)名參加了。日子在找材料、背稿子、排練中緊張地度過(guò)。在稍閑的時(shí)間里，我便會(huì)忍不住地想些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如說(shuō)臺(tái)上應(yīng)該做什么樣的手勢(shì)呀，該穿什么樣的衣服呀，微笑時(shí)該露幾顆牙齒呀……總之，我惶恐而興奮，惴惴不安又滿懷期待。

　　在我惶恐而又興奮的等待中，比賽的日子終于來(lái)到了。參賽選手都在后臺(tái)作著準(zhǔn)備工作。令人憋悶的空氣中滿是緊張的氣氛，我覺(jué)得似乎要窒息了。我想像著自己面對(duì)千萬(wàn)雙眼睛注視的場(chǎng)景，自己給自己打著氣。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我順利地完成了排練多遍的程序化動(dòng)作。接下來(lái)卻有些緊張，感到聲音似乎有些發(fā)抖。我趕忙在心里安慰自己：一定要鎮(zhèn)靜，剛開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，這是正常的。我挺直了脊梁，用手瀟灑的.捋了一下額前的留海兒，聲音變得激昂有力，目光自然地逡巡全場(chǎng)，我以一個(gè)演講家的心態(tài)全身心投入地講，激情飛揚(yáng)，把自己的理想暢談得淋漓盡致。和我設(shè)想的一樣，當(dāng)我最后用一句鏗鏘有力的話結(jié)束了我的演講時(shí)，下面響起了一陣陣熱烈的掌聲。

　　事情到這里還沒(méi)有結(jié)束。演講結(jié)束后不久，我所在的學(xué)校搞征文活動(dòng)，我很自然地想到了我的演講稿。為了這篇稿子，我傾注了太多太多――每天一下課就直奔圖書(shū)館，一頭扎進(jìn)書(shū)籍紙堆中查找資料；回到家依舊不放棄分分秒秒，苦思冥想反復(fù)修改，甚至直至深夜。我怎么忍心讓自己的心血付之東流呢？于是，我將稿子毅然投了出去，沒(méi)想到居然發(fā)表了！當(dāng)自己捧著印有自己名字和心血的報(bào)紙時(shí)，我由衷地笑了，深深地體會(huì)到：機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人而設(shè)。

　　感謝那一次演講，是它讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，是它鍛煉了我的勇氣，積累了我的經(jīng)驗(yàn)，也讓我為了以后每個(gè)目標(biāo)去奮斗。

　　那一次，我真的很棒。

我真的很棒作文14

　　我名叫黃簫竽，是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女孩，今年12歲了。雖然我長(zhǎng)得不是很特別，但我那雙手還是值得贊嘆。我的雙手白白嫩嫩的，修長(zhǎng)修長(zhǎng)。你們猜我是學(xué)什么樂(lè)器的？鋼琴！哈哈！猜對(duì)了。我鋼琴已經(jīng)過(guò)三級(jí)了，現(xiàn)在學(xué)五級(jí)了。

　　偷偷告訴你們，其實(shí)我也很棒。我曾為一件事感到自豪，也曾為一件事努力后感覺(jué)自己是最棒的。在我學(xué)鋼琴的道路上有許多困難，記得有一次我在彈琴時(shí)有幾個(gè)音不會(huì)，一直想就是不知道，我用心摸索，認(rèn)真地請(qǐng)教，一個(gè)音、一個(gè)音地試過(guò)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)了。那時(shí)老師拍拍我的背說(shuō)“簫竽，你真棒！”，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心。每當(dāng)媽媽煩悶的時(shí)候，我就會(huì)彈幾首最拿手的曲子，那優(yōu)美的樂(lè)曲滲入媽媽的心里，那時(shí)媽媽常豎起大拇指說(shuō)我真棒。

　　我不僅在學(xué)琴時(shí)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更是如此。記得有一次在課堂上有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)，絞盡腦汁想就是想不通，當(dāng)時(shí)我心里想問(wèn)一問(wèn)老師應(yīng)該就會(huì)知道答案是什么了，可當(dāng)我問(wèn)時(shí)，老師不跟我說(shuō)答案只是冷冰冰地說(shuō)了一句：“先理解題目再做答”。當(dāng)時(shí)我想老師是要讓我獨(dú)立完成作業(yè)，于是我下定決心用自己的'智慧來(lái)破解這道題。我頭腦中幾十個(gè)系統(tǒng)都在轉(zhuǎn)動(dòng)，就是因?yàn)橄胫�道題目的真相，我有這種迫切想知道答案的心，我一直努力的想著，“叮叮�！蔽抑�道了，知道了。我拿著自信滿滿的答案給老師看，老師面帶微笑的說(shuō)：“你真棒，來(lái)站在上面把你的答案念給大家聽(tīng)。”我大聲地說(shuō)出我的想法，我很開(kāi)心，也很自豪自己努力出來(lái)的成果就是不一樣，心里滿懷喜悅。等聽(tīng)到那熱烈的掌聲之后我光榮地走下臺(tái)，那時(shí)我感覺(jué)自己最棒。

　　我要在今后的人生道路上表現(xiàn)得更加出色，也許在人生道路中有許多困難擋住了去路，但我會(huì)不畏險(xiǎn)阻，勇往直前。

我真的很棒作文15

　　在這個(gè)世界上，有數(shù)不盡的人，也有數(shù)不盡的優(yōu)秀的人，但這個(gè)世界上卻只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，這是我覺(jué)得“我真的很棒”的關(guān)鍵原因。

　　我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的覺(jué)悟，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們便都是很棒的！曾幾何時(shí)，我也有過(guò)認(rèn)為自己不怎么樣，就還挺自卑的一段時(shí)間。那段日子里，我總是看得見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，看不到別人的缺點(diǎn)，總是看得見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，卻看不見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，總是用一把標(biāo)尺來(lái)衡量自己所有的行為，最后將自己打壓進(jìn)一無(wú)是處的冷宮里，變成了一個(gè)毫無(wú)自信的人。

　　后來(lái)，在一個(gè)朋友因?yàn)槲业腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)對(duì)我感到詫異時(shí)，我開(kāi)始反思，我是不是對(duì)自己太過(guò)苛刻了。為什么能夠看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)而看不見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)呢？我也感到了出奇的驚訝。我開(kāi)始重新審視我自己。盡管我有很多地方不如人，但我也有很多地方還挺不錯(cuò)��！為什么我卻只看見(jiàn)了自己的不好，看不見(jiàn)自己的好呢？我對(duì)別人那么包容，對(duì)自己為何要這么苛刻呢？

　　從那之后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變想法，開(kāi)啟了另外一種思維方式，那就是“我真的很棒！”世界上縱然有那么多人以及那么多優(yōu)秀的`人，但這些并不能說(shuō)明我是一個(gè)不怎么樣的人，而也因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的獨(dú)一無(wú)二，我更應(yīng)該有“我真的很棒”這樣的意識(shí)，而不是像過(guò)去那樣，苛刻地認(rèn)為自己，這也不如人，那也不如人。人不應(yīng)該這樣去作比較，人與人的比較也是相對(duì)而言的，如果總是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比較自己的短處，那這個(gè)人還有什么活下去的意義呢？

　　我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)的，是我們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的自己，要不斷地告訴自己“我真的很棒”！

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