難忘的人作文15篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的人作文1

　　星期天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我去超市幫媽媽買鹽。

　　到了超市門口，看見一個(gè)小朋友，走著走著，突然，滑了一下，摔倒了。有位大姐姐騎著自行車，從旁邊走過，看到他。連忙停下車子，把男孩扶起來。對(duì)他說：“弟弟，你怎么樣了，摔痛了嗎？”男孩回答道：“我沒事，只是手有些痛，衣服也濕了�！苯憬慵鼻械恼f道：“那我給你吹吹吧，這樣會(huì)舒服一些。”男孩用感激的眼神望著姐姐，對(duì)她說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了�！薄澳阋路�濕了，快回去換一件，不然，會(huì)著涼的，快把我的衣服穿起來�！苯憬�，脫下外衣，可是，她的裙子臟了。男孩對(duì)她說：“姐姐，對(duì)不起！你為了幫忙，裙子都濕了。”“沒關(guān)系，我送你回家吧！”那個(gè)男孩就是我，現(xiàn)在還依稀記得。坐在姐姐的后面，是多么的溫暖，那條濕透了的路，那蒙蒙細(xì)雨時(shí)刻回蕩在我的'心田。

　　我長(zhǎng)大了，也要成為大姐姐一樣的人。

難忘的人作文2

　　從我步入小學(xué)開始，教過我的老師有很多，有的嚴(yán)厲，有的幽默，有的年輕，有的年老，有的負(fù)責(zé)。

　　但是我最感謝賈老師，自從我從三年級(jí)進(jìn)入四年級(jí)，語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。賈老師雖然嚴(yán)厲，但也是為我們好，每天都要背誦課課通的知識(shí)點(diǎn)，還特地給我們找練習(xí)資料，有些學(xué)生還抱怨，想一下有哪個(gè)老師用自己的.休息時(shí)間去給學(xué)生找對(duì)口的學(xué)習(xí)資料，大概只有賈老師才會(huì)吧！賈老師真的很負(fù)責(zé)，感謝您！

　　賈老師也不是什么時(shí)候都這么嚴(yán)厲的，為了我們寫作水平有所提高，和我們一起做了很多游戲，用游戲做題材讓我們寫作，還叫我們打字上傳，這樣也訓(xùn)練了我們的打字速度，老師還一個(gè)一個(gè)批閱，老師課后還和我們家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，賈老師謝謝您！

　　賈老師為了我們的前途付出了很多，就像花園的園丁，辛勤的呵護(hù)著每一個(gè)花骨朵。感謝您賈老師，是您讓我正真喜歡上語(yǔ)文，是您讓我懂得了上課的樂趣，您的教育之恩，我永遠(yuǎn)銘記于心！

難忘的人作文3

　　幼兒園畢業(yè)了，我來到了一所嶄新而又陌生的學(xué)校，開始了小學(xué)6年的生活。

　　剛剛踏進(jìn)小學(xué)生活的大門時(shí)，迎接我們的是一位年輕漂亮的女老師，她有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她輕聲細(xì)語(yǔ)的自我介紹說："我姓韓，是你們的班主任。"她的聲音讓我們感到很親切，我們都很喜歡和韓老師交朋友。

　　自從開學(xué)后，我們班大部分同學(xué)一直沒有掌握學(xué)習(xí)的'方法，所以學(xué)習(xí)起來很吃力，但韓老師并沒有對(duì)我們失去信心，反而更加細(xì)心的教導(dǎo)我們。

難忘的人作文4

　　說起難忘，就讓我想起了那位阿姨。

　　在一個(gè)寒冷的一月，寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄，街上的人都聳著肩、搓著手。我們要去拜訪舅舅，不得不在這樣的天氣下等車輛。終于，我們等到了車，可里面卻擠滿了人。當(dāng)時(shí)，我的身子在發(fā)抖，腿不由自主的的抖動(dòng)。旁邊座位上的阿姨見我如此可憐，起身說：“小朋友，來，做吧！”我當(dāng)時(shí)愣了一下，完全忘了感謝阿姨，媽媽推了我一下說：“還不說聲謝謝�！蔽翌潉�(dòng)著說了聲：“謝謝阿姨！”阿姨向我微笑了一下，那笑容多么的美麗，成了我一段美麗的回憶。

　　你一定會(huì)問，這樣一件小事，怎會(huì)使我難忘？就是因?yàn)檫@樣一件小事，在我心中開辟了一道人生的.路，讓我明白人要有愛心，及時(shí)幫助身邊那些需要幫助的人。就這樣，那位阿姨、那件小事，成了我記憶中不可遺忘的一段甜美回憶。

　　難忘的人，不一定就要做一件驚天動(dòng)地的大使，一件簡(jiǎn)單的消失，也能揭示大道理，也能令人難忘。

難忘的人作文5

　　我最難忘的人就是我的奶奶。

　　奶奶今年六十多歲了，高高的個(gè)子，胖胖的，圓圓的臉上布滿了皺紋，笑起來眼瞇成了線。奶奶身體不好，走起路來腿腳不靈便，還有點(diǎn)彎腰，但她很勤快。

　　聽媽媽說在我很小的.時(shí)候，是奶奶一直照顧我，后來，我上了幼兒園，奶奶又回老家了。奶奶對(duì)我特別嬌慣。我六歲那年，媽媽出差了，奶奶來照顧我，我相吃口香糖，奶奶每天都給我買，媽媽可不這樣。去年暑假，我們一家去了奶奶家，奶奶又給我買了很多零食，還給我買了很多新衣服。

　　我很長(zhǎng)時(shí)間沒見奶奶了，我很想她，奶奶是我最難忘的人。

難忘的人作文6

　　我有許多好朋友，其中令我最難忘的同學(xué)是——朱家禺。

　　我的好朋友長(zhǎng)得非常漂亮，她個(gè)子小小的，每次排隊(duì)她都在最前面。她又一個(gè)粉紅粉紅的臉蛋，特別惹人喜愛。在臉蛋上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子。還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑起來兩排整齊的牙齒馬上露了出來，特別好看。

　　她不但漂亮也特別愛學(xué)習(xí)而且還是一個(gè)愛看書的好孩子。有一回老師叫我們帶一本故事書回來。每到大課間她準(zhǔn)會(huì)捧著書入迷地看著，有時(shí)候連飯也忘記吃了。有一天她突然哭了；我們急忙跑過去安慰她，誰知道她是被故事感動(dòng)了。真是又好笑又好氣

　　我這個(gè)好朋友是不是很有趣，我最喜歡我的好朋友——朱家禺。

難忘的人作文7

　　每個(gè)人都有自己難忘的人，我也不例外，我最難忘的人是張鈺涵。

　　記得有一次，天空下起了鵝毛大雪，在雪地上走一步，就留下一個(gè)身上的腳印。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地收拾書包往家趕，我也心急如焚。因?yàn)樘�想快點(diǎn)回家，我就跑了起來�！鞍ミ�！” 我臉朝雪地，栽倒在地。我一聲大叫，大家都很好奇。就在這時(shí)候，一個(gè)人過來一把把我扶了起來。我抬頭一看，是張鈺涵！“李媛，疼嗎？礙事嗎？”張鈺涵關(guān)心地問著我。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身 。剛才還瑟瑟發(fā)抖的我，現(xiàn)在不冷了。張鈺涵把手放在我的臉上，撫摸著我，我仿佛感覺從冰箱里來到了火爐旁。張鈺涵拉著我的手，陪我一起來到了輔導(dǎo)班，她先把我安頓在了位置上，然后她把自己 的`一件衣服脫了下來，披在了我的身上�！澳阆扰�和一會(huì)兒。”我望著她，不知說什么好。

　　這就是我最難忘的一個(gè)人——張鈺涵。也是我最好的朋友。她那種寧可讓自己受冷，也要給朋友溫暖的精神，值得我學(xué)習(xí)。

難忘的人作文8

　　一天，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣十分炎熱，人都要熱得爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯示出一副疲憊不堪的樣子。

　　人們都聚集在街上的`涼茶店里，這時(shí)有一個(gè)骨瘦如柴，腳步沉重，嘴唇都裂口了的老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵�，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走，這時(shí)，一個(gè)好心的年輕人招呼道：“老大爺過來喝杯茶吧�！薄安涣耍�我不喝�！崩先颂�起蒼白的臉說道。老爺爺邊走邊不時(shí)回頭張望。年輕人說：“老大爺來喝一杯吧，我來付賬�！崩蠣敔攲�(shí)在口渴的厲害，慢慢地走了進(jìn)去，老板連忙倒了一大碗茶。老爺爺連喝了三四碗呢，邊喝邊說：“謝謝，謝謝。”可是，他的臉色又變了，試探著問：“老板，你能不能把碗賣給我?”大家都驚呆了�！鞍�，說來話長(zhǎng)，我前幾年得了肺結(jié)核，我怕這個(gè)病把其他人傳染了�！�

　　說著掏出5元。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對(duì)老爺爺?shù)倪@種品質(zhì)贊嘆不已。

難忘的人作文9

　　我有許多朋友，每天他們都和我一起度過這快樂的學(xué)習(xí)，其中我最喜歡我的同班同學(xué)潘鋌華。

　　他長(zhǎng)得非�？蓯郏核麄�(gè)子有點(diǎn)高，有一個(gè)紅通通的小臉蛋，臉的中間有一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子，上面住著一雙又大又圓的眼睛，這雙眼睛笑的時(shí)候總瞇著眼，真可愛，臉蛋的下面就是他常常笑的嘴，里面住這一排排整齊的牙齒，又白又亮真健壯。

　　他是個(gè)愛看書的人。每當(dāng)他看書的時(shí)候，我都會(huì)像他學(xué)習(xí)，有一回，下課了，我出去玩，看見潘鋌華還在那里看書，我說：“出去活動(dòng)活動(dòng)吧，潘鋌華�！彼�一動(dòng)不動(dòng)的看書，好像入了迷，突然他哭了，我去安慰她，她又笑了。

　　我這朋友真可愛，如果想和他交朋友的話就來找我哦！

難忘的人作文10

　　從小到大我都在親人們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，其中最令我難忘的是我的外婆。

　　外婆她長(zhǎng)得十分美麗。雖然她有點(diǎn)老，不過臉蛋還是蘋果似的，上面還有一雙笑起來會(huì)瞇成一條線的眼睛，平時(shí)看書和看報(bào)紙都要帶上一副老花鏡呢！

　　她不但美麗又很熱情。有一回，我的表姐到了外婆家，外婆給了一只雞翅給她吃，正要送入口時(shí)，我來到了外婆家，這時(shí)，外婆一手奪過表姐手里的雞翅給我吃，表姐生氣地望著我，我卻笑了。第一口，啊！真美味��！我真佩服她老人家也能做出那么好吃的`雞翅啊！

　　后來我?guī)啄暌矝]有來看外婆了。外婆去世了我很傷心，不過我心里還是會(huì)尊敬她，還有不會(huì)忘記她熟悉的身影。

難忘的人作文11

　　在幼兒園時(shí)期，有一位老師讓我終生難忘。她是一位既溫柔又善良的老師，她教會(huì)了我怎樣走人生的道路。

　　有一次，我和一個(gè)同學(xué)都跑到了滑滑梯的前面，梯子很窄，只能上一個(gè)人。我倆互不相讓，掙得吵了起來，越吵越火，結(jié)果打了起來。我哭著去找老師。

　　老師了解了情況，也沒有打我們，也沒有訓(xùn)我們。只是心平氣和的給我們講了一個(gè)道理。做人要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓。從此以后“團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相謙讓”這幾個(gè)詞刻在了我的`腦海里。

　　有一次我因?yàn)檎{(diào)皮，把走廊里的一盆花折斷了！老師看見了對(duì)我說：“小花、小草也是有生命的呀！我們要愛護(hù)他們，你看他都流血了，他的爸爸、媽媽會(huì)有多么傷心呀！”聽了老師的這些話，我慚愧的低下了頭。

　　這位平凡的老師，在我童年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我永遠(yuǎn)不能忘懷。

難忘的人作文12

　　在流輸?shù)臅r(shí)間里，我在一個(gè)很難忘記的人的懷里長(zhǎng)大——奶奶，我一直很難忘記她。

　　我漸漸的.長(zhǎng)大，奶奶也漸漸的變胖，變老。按小時(shí)候說奶奶太勤勞了：早晨，我醒來一點(diǎn)也不滿足，就哇哇大哭，奶奶聽見了，嚇唬我：“你如果再哭，我就把你扔到外面喂狗�！蔽液ε虏坏茫�不敢哭了。

　　如果按現(xiàn)在說的話，奶奶更勤勞；每星期六晚上都要到奶奶家，我一個(gè)碰見的是正包餃子的奶奶，在吃飯時(shí)是奶奶拿東西；我們吃飽后，像已過了大飽口福地走了，是她在整理東西。

　　奶奶在這無數(shù)的時(shí)間里，你會(huì)充滿歡快和快樂，也是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人。

難忘的人作文13

　　我最難忘的一個(gè)人是劉老師了，她大大的.眼睛，彎彎的眉毛，短短的頭發(fā)她是教我們數(shù)學(xué)，教的還特別好，可惜我離開她已經(jīng)有3年了。

　　劉老師還特別好鼓勵(lì)我們，有一次我上2年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們舉手回答問題我那時(shí)候膽子特別小，我不敢舉雙手回答問題，所以我沒有舉手，但是劉老師偏偏就讓我回答問題，站起來那一霎 那，我的心就是砰砰直跳，我回答錯(cuò)了，我還以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，但是不但沒有批評(píng)我，而且還更加的鼓勵(lì)我。

　　這就是我最難忘的劉老師。

難忘的人作文14

　　在我的童年生活中，有像阿長(zhǎng)這樣給我留下深刻印象的普通人。

　　小時(shí)候的每天清早，供應(yīng)我牛奶的是一位普通老人，他無論春夏秋冬幾乎每天早上都在賣牛奶，特別是在寒冷的冬天，他竟然能把牛奶挨家挨戶地送上門。記得一場(chǎng)大雪過后，風(fēng)雪卷著雪粒，打在人的臉上像刀割一樣。媽媽以為那位老人不會(huì)來了，就準(zhǔn)備直接送我去上學(xué)。而他卻準(zhǔn)時(shí)來了。木刻似的皺紋刻在他臉龐上一雙昏花的`眼睛瞇成一條縫，兩鬢斑白的臉上卻有著有住的微笑。訂牛奶的人們也總是和氣地對(duì)待他。他那里絕沒有討價(jià)還價(jià)聲，有的只是平和愉悅的氣氛。

　　那盡管是嚴(yán)寒的冬天，我卻感到有一股暖流在人間涌動(dòng)。

難忘的人作文15

　　每當(dāng)我看著別人在快樂地玩耍時(shí)，我都會(huì)想起她。她有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚比較黑，頭發(fā)很長(zhǎng)。一笑起來，兩只眼睛就彎成了月牙兒。

　　在生活中，她也幫我了很多事。不僅是我的好朋友，還是我的'救命恩人。

　　有一天，我們正在玩捉人。我正在跑著找人，但我在斜坡跑的時(shí)候，摔了一跤，手和腳都摔破了，鮮血直流。她正從衛(wèi)生間里出來，看見我摔倒在地上，立馬跑過來問我：“你怎么啦？”“我摔倒了�！蔽艺f。她馬上把我?guī)Щ亟淌�，幫我把傷口擦干凈，又用冰的紙輕輕放在傷口上。

　　“叮鈴鈴”上課了，她還是不放心，上課也一直看著我的傷口。下課了，她又馬上跑過來說：“沒事吧？”我搖了搖頭，“那就好了。”她微微一笑，讓我也感到她對(duì)我的友好。

　　今天就讓你們看了我這個(gè)可愛、善良的她。她的名字叫做——貝貝。雖然她有時(shí)很調(diào)皮，但她有一顆善良又美麗的心。

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