2030年的一天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的2030年的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2030年的一天作文1
今天，天空陰沉沉的，傾盆大雨從天而降，持續(xù)了2天，好像要告訴我們：這幾天你們也會(huì)有霉運(yùn)纏上身。
今天早上，我早早起來(lái)看書，看到外面的雨在淅淅瀝瀝地下著，我想：今天的大課間又要取消了。在去學(xué)校的路上，我心神不定，心好像跟著這雨“噼啪噼啪”地跳了起來(lái)，好像有種不好的.預(yù)感。
我撐著傘，走向?qū)W校門口。“啪、啪、啪”，有幾個(gè)聲音在我耳中響起，我連忙找到聲音的由來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子踩進(jìn)了水坑。“�。 彪S著一聲叫喊，眾人向我投來(lái)疑惑的目光，我連連向他們點(diǎn)頭，表示向他們道歉。
下午第四節(jié)課，我拿著一些批完的本子和作業(yè)去少年宮的教室，眼前突然出現(xiàn)了一片大水潭，怎么過(guò)去呢？大家都無(wú)計(jì)可施，有個(gè)同學(xué)提議讓我們直接過(guò)去，反正死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，也只好這樣了。我趟過(guò)這個(gè)“水塘”，鞋子又濕了。不過(guò)，我還闖了個(gè)大禍，我把別人的本子掉進(jìn)水里了，連我自己的本子也掉進(jìn)去了。我立馬撿起來(lái)，唉，慘不忍睹，紙都浸了水，濕漉漉的，封面都脫色了。我又緊張又害怕。
回到家，我害怕極了，一想起他們大發(fā)雷霆的樣子，我就不敢往下想了……我想盡方法，希望他們不會(huì)大發(fā)雷霆。怎么辦？怎么辦？我心里一直糾結(jié)著。
唉，今天真倒霉，晚上作業(yè)也寫到了很晚，明天他們看到自己的本子又會(huì)怎么樣呢？天曉得！
2030年的一天作文2
今天，我、黃丹還有陸美杏要去補(bǔ)習(xí)前面沒(méi)學(xué)過(guò)的作文，今天我們學(xué)了人物的感受、聽覺(jué)積累，老師讓我們抄完句子后，就讓我們練筆，因?yàn)椋也缓忘S丹好了，所以坐的時(shí)候隔她兩個(gè)座位，練筆的時(shí)候，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，然后她就在旁邊偷笑，當(dāng)時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)去，瞪了她一眼，她還以為我想吵她的呢，就趕緊攔住了。當(dāng)時(shí)，我心想：笑話，我會(huì)去抄這個(gè)三八婆的練筆呢，我可是比她聰明的。
寫完后，老師要改我們的練筆，我一看，哇靠，這個(gè)三八婆的'練筆竟然寫了一頁(yè)，老師可就叫寫一小段哦！這時(shí)，她對(duì)著我得意洋洋地笑了。這只是個(gè)開頭，后面可有好戲看咯！當(dāng)老師開始改的時(shí)候，她可就難受了，別看她寫得多，老師不知道幫她改了多少呢？而且一個(gè)好的評(píng)語(yǔ)也沒(méi)有。到陸美杏的了……改完?duì)t美杏的以后就到我了，別看我寫得少，可我寫得好著呢，老師看了以后，都打勾，我得了一個(gè)優(yōu)++++++++。不過(guò)，老師說(shuō)：“最后的時(shí)候應(yīng)該加那么一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“唉！不是我不加，我本來(lái)也想加的，那時(shí)因?yàn)槲抑挥浀摹耙挥[眾山小”這句，我是聽了老師說(shuō)了以后才知道的�？磥�(lái)，我還得努力啊，不過(guò)，今天的練筆，我的是最好的，你們不知道，那時(shí)黃丹都?xì)獾谩盎鹈叭伞崩玻?/p>
今天，我又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，真是太高興了！
2030年的一天作文3
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就是20xx年。
清晨，機(jī)器保姆貝貝就用“清晨交響曲”把我從美夢(mèng)中喚醒。我伸了個(gè)懶腰，貝貝就幫我穿好了衣服。然后，貝貝就給我送上一頓香甜可口的飯菜，我吃完后，說(shuō)了聲開門，門就開了，然后，我乘著“飛速小汽車”它能飛、游、潛、行，時(shí)速100里，不一會(huì)兒就到了公司。
我到公司后，戴的是“多功能帽”，說(shuō)：“open，請(qǐng)把我腦中想的機(jī)器圖繪畫起來(lái)�！鳖D時(shí)，我想內(nèi)容就出現(xiàn)在電腦上了，不知不覺(jué)，就到了中午。辦公機(jī)器人就告訴了我：“下班了！”我這才離開辦公室。
到了家里，我吃了一頓美味的午餐。就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就看見貝貝拿著一封信，我拆開一看，是我以前的老師同學(xué)要和我在光明小學(xué)開個(gè)團(tuán)聚會(huì)，于是，我又坐上“飛速小汽車”用飛行功能飛到了光明小學(xué)。
哇，這學(xué)校好大呀。接著，我遇到了我原來(lái)的老師、同學(xué)。方子涵成了一個(gè)發(fā)明家，袁偉成了一個(gè)醫(yī)生，朱琪凡成了一個(gè)老師……吉老師吃了方子涵的'“保春丸”依然容光煥發(fā)。我們又各送了老師的禮物，我把我的圖紙給了她。
到了晚上，我拖著疲倦的身軀，經(jīng)過(guò)了語(yǔ)音，指紋，眼膜，樣子，發(fā)絲等種種檢測(cè)才進(jìn)入了家中。
我又吃完了一頓豐盛的晚餐，躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者展開想象的雙翅，遨游在未來(lái)的某一天，內(nèi)容充實(shí)、有趣！
2030年的一天作文4
這個(gè)暑假，最讓我興奮的事是去看我表哥的警訓(xùn)夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)典禮。
“啪啪啪……”一陣陣掌聲從少年警訓(xùn)夏令營(yíng)的操場(chǎng)傳來(lái)，這是要干什么呢？原來(lái)是結(jié)營(yíng)典禮開始了。我拉著爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)去。
首先是軍姿展示，口令一響起，小特警們快速右腳腳尖踮地作稍息狀，然后迅速還原立正。我還沒(méi)來(lái)得及按下相機(jī)快門，他們就已經(jīng)完成這個(gè)動(dòng)作了。
接著是特警手語(yǔ)展示。口令是：前方發(fā)現(xiàn)五名持槍歹徒，你掩護(hù)我，前進(jìn)，蹲下。小特警們右手拿槍，左手手語(yǔ)示意，動(dòng)作整齊到位，非常一致，看得大家連連稱贊，拍手叫好。
還有一個(gè)最精彩的展示是制服歹徒。一名教官假扮“持槍歹徒”，躲在白板后面。小精英們慢慢靠近白板。突然，“歹徒”沖了出來(lái)，小精英們將“歹徒”踹在地上，按住他使他動(dòng)彈不得。展示完成，六個(gè)精英抱頭蹲在地上，其余兩個(gè)踩在他們背上，跳過(guò)去打了個(gè)滾又站了起來(lái)。特別精彩，全場(chǎng)掌聲不斷。
結(jié)營(yíng)典禮還有很多精彩展示，不勝枚舉，看得我眼花繚亂，也贊嘆不已。
這是我暑假中最難忘的.一天，我明年也要參加少年警訓(xùn)夏令營(yíng)。
2030年的一天作文5
清晨我和媽媽走出了家門去散步，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，舒服極了，感覺(jué)精神抖擻喔，不經(jīng)意間往東邊兒一看，把我的眼神鎖定住了一一呀，日出！這是我第一次見到這么美的日出，媽媽順著我的'聲音也停下了腳步，走到我這來(lái)和我一起看日出。
太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘，張望著大地的一草一木，太陽(yáng)還在慢慢的上升，真讓人陶醉��！
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽回了家�；氐郊�，媽媽開始做飯，做的是我最愛吃的三明治。我說(shuō)：“媽媽，你多做幾個(gè)，你也吃！”一旁的爸爸說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，真懂事了�！背酝觑垼揖腿ド嫌⒄Z(yǔ)班兒了。
到了之后，我看見有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。上課了，我們先背新概念，我們把這一課背的滾瓜爛熟，然后再背單詞，到了課間休息，我們玩兒的很開心。留了一小時(shí)寫作業(yè)，我們寫得很認(rèn)真，放學(xué)了，我們開心地走出了門外，到了家正好吃飯。吃完飯，午休了一會(huì)兒，讀了一本兒書，背了兩課紅樓夢(mèng)詩(shī)詞，寫了十頁(yè)暑假作業(yè)。
今天是個(gè)美好的一天。
2030年的一天作文6
今天是星期六，侯悅約了我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩。
我們首先到寧波書城去看書。我們幾個(gè)以最快的速度沖上三樓，霸占了一個(gè)最大的位子，以為我們怕位子被搶走，所以一個(gè)人一個(gè)人的去拿書。王鑫那了漫畫書，徐凱文和徐欠欠拿了笑話書，其他同學(xué)拿的都是伍美真姐姐寫的小說(shuō)，我也是。我們都拿起書津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我陶醉在書的世界里時(shí)，徐凱文的一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，所有人的目光都聚集在我們這一桌上，害得我們不得不換個(gè)位子。我到后來(lái)才知道，原來(lái)是徐凱文不小心把書撕破了才尖叫的，我還以為出了什么事呢，真是大驚小怪！
王鑫說(shuō)要徐凱文賠償精神損失費(fèi)，徐凱文為了賠償我們，請(qǐng)我們?nèi)コ钥系禄?/p>
我們一起坐公交車來(lái)到一家肯德基。我們一進(jìn)去，就沖向收銀臺(tái)，大呼小叫，要這個(gè)，要那個(gè)。收銀旁邊有個(gè)接待員姐姐，她給了我們一張紙，讓我們把要點(diǎn)的.東西寫在上面。我們點(diǎn)了一大堆東西，有可樂(lè)，漢堡，薯?xiàng)l，土豆泥等等，徐凱文這個(gè)月的零花錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了！
吃完午飯后，我們就解散了，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還要做作業(yè)呢！
今天我很開心，真希望以后每天都這樣！這就是我的一天生活，你的呢？
2030年的一天作文7
今天我好像是觸著了霉神，真是倒霉透了！
早上，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就引來(lái)同學(xué)們一陣哄笑。我丈二和尚摸不著頭腦，低頭一看，唉！我的褲子和上衣全穿反了！難怪渾身不舒服。
在圍棋班里，我正與對(duì)手殺得不可開交時(shí)，我緊握在手里的棋子，竟鬼使神差般“當(dāng)”的一聲，不偏不倚地自己落了下去。沒(méi)辦法，落子無(wú)悔，我輸了！
從圍棋班出來(lái)，恍恍惚惚，竟然上了9路公交車。糊里糊涂被拉到了終點(diǎn)站，發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)了車，急忙去趕5路車，可當(dāng)我氣喘吁吁地趕到時(shí)，眼睜睜看著最后一班5路車剛好“嘀”的一聲開走了。
眼看太陽(yáng)一寸寸從西邊落下去了，若不是好心人借我手機(jī)，估計(jì)爸媽無(wú)論如何也不會(huì)想到我會(huì)被扔在郊區(qū)。
回到家，我洗了手來(lái)到沙發(fā)前，伸伸腿兒，甩甩胳膊，本想打算好好休息一下，沒(méi)想到冥冥之中，好像被鬼拽了一下，胳膊抽著疼，疼得我媽媽爸爸地亂叫。一家人捶的捶，揉的揉，按摩的按摩，忙得那叫一個(gè)亂。好不容易大疼過(guò)去了，我一屁股坐在沙發(fā)上，沒(méi)想到“咔嚓”的一聲，好好的沙發(fā)，硬生生的被我壓壞了。
“寶貝兒，沒(méi)事兒，只要沒(méi)傷著你就好！”好在媽媽沒(méi)有埋怨我，我也大人大量，完全沒(méi)有放在心上。順手拿起茶幾上的小刀，給媽媽表演我切蘋果的“神功一刀”，哎呦！一刀下去，蘋果跑掉了，卻把我的'左手食指切了個(gè)正著。
望著鮮紅的血珠，我暈！今天我的倒霉真是史無(wú)前例！
霉神啊，請(qǐng)你饒了我吧！
2030年的一天作文8
我一直認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)該很遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為山應(yīng)該是陡峭的，水應(yīng)該是白色的，而且是巨大的。因此，我一直夢(mèng)想著離開這片土地，到遠(yuǎn)方去尋找我夢(mèng)中的風(fēng)景。不久前，一位遠(yuǎn)方的朋友寫道:我最喜歡的是你家鄉(xiāng)的風(fēng)景，柔和的山，清澈的河，房子后面的樹和大廳前面的花。一切似乎都是一幅生動(dòng)的水彩畫。”
讀完信后，我很驚訝。結(jié)果，我又看了一遍這片土地，它太熟悉了。
在我的印象中，山還是山，水還是水，人們的臉沒(méi)有變。我多年的記憶似乎是攀登的生動(dòng)畫面。即使做了一些改變，它們?nèi)匀皇俏⒉蛔愕赖�。似乎我沒(méi)有刻意去了解今天頭頂上的云不是昨天的云。透過(guò)溫暖的陽(yáng)光，走在田野里，突然發(fā)現(xiàn)這件事的印象欺騙了我。
這座山還是那座山。它沒(méi)有增加或減少。它仍然是溫和的和滾動(dòng)的。只有那年的灌木叢沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。擁有繁茂綠葉的柑橘樹已經(jīng)取代了它們。綠色的橘子靜靜地掛在樹枝上，享受著溫暖的`陽(yáng)光。
水還是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚和小蝦在里面游泳，但是他們看不到那一年鋒利的巖石。由于在河流上游修建了水庫(kù)，沙袋被修建了起來(lái)。
這房子不是用龍鳳雕刻的老房子。環(huán)顧四周，各種各樣的外國(guó)建筑都隱藏在綠蔭下，就像鳥兒棲息在樹梢上。
水鄉(xiāng)的木橋藏在人們的記憶中，因?yàn)槠嚂?huì)進(jìn)入村莊，寬闊的水泥橋更實(shí)用。老石匠高興地在橋上的石欄桿上雕刻石獅，兩條龍?jiān)谕嬷樽印?/p>
在我的記憶中，這顯然不是我的家鄉(xiāng)。我不再熟悉這里的風(fēng)景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風(fēng)景的人。
2030年的一天作文9
一天，我和媽媽去學(xué)舞蹈，以為第一名，可遲到了，我不怕遲到，我跳得好，老師還夸獎(jiǎng)我跳得好，跳了舞蹈又上了口才，我學(xué)了笑聲大于小，我還給媽媽表演了，然后又去學(xué)書法，老師教了文、六、河、江、湖、次，然后回家了。
今天早晨，媽媽讓我起床。我起床之后就洗臉?biāo)⒀�，洗刷之后我去練了一�?huì)兒字，我練的很認(rèn)真，練了大約40分鐘后，媽媽說(shuō)“吃早飯了”。我洗了一下雙手，坐在桌子上和媽媽一起吃早飯。我吃了一 個(gè)饅頭，喝了一碗稀飯，感覺(jué)今天的胃口真好，吃的很快，媽媽還夸我今天表現(xiàn)很好，早飯之后休息了一會(huì)兒又去寫作業(yè)了。
暑假的一個(gè)早晨，我和妹妹去公園玩。公園里有綠油油的草地；藍(lán)藍(lán)的天上有幾朵白云在飄著；有一 只鴿子嘴里叼著橄欖枝在天上游玩；還有兩只鴿子在地上休息。清清的河水里面有小蝌蚪： 有幾只蝌蚪在盡情得游玩，還有幾只蝌蚪貼在水草上。我們玩著玩著就累 了，坐在長(zhǎng)椅上喝水。
我最開心的`一天就是去北戴河的那一天，早上七點(diǎn)我們開心的出發(fā)了。在路上我就想北戴河的風(fēng)景該是多么美呀！
到了北戴河我一看，一望無(wú)際的大海望不到邊，空氣中有淡淡的魚腥味。我在海邊撿貝殼、挖螃蟹，還用沙子堆了一座城堡。海浪撲過(guò)來(lái)的時(shí)候我一邊跑它一邊追，太有意思了。
晚上我們?cè)谝患医小巴瑯?lè)賓館”的旅館住宿，晚上媽媽帶我去吃烤魷魚還有各種各樣的海鮮，那里的海鮮真是太好吃了！
今天我們玩的可真開心！
2030年的一天作文10
今天早上八點(diǎn)，我和爸爸從家里出發(fā)，來(lái)到了李遷哥哥家。按照我們四個(gè)人約定好的路線出發(fā)了：先去了圓融寺、又去了人民公園。
我們?cè)趫A融寺玩兒得可開心了!我還那里還看到了佛像：唐僧也叫唐三臧、韋陀菩薩、彌勒佛…還有四大神獸：青龍、白虎、玄武、朱雀。
我們又來(lái)到了一個(gè)玻璃箱跟前，玻璃箱下面寫著“祝你平安”，好多人往玻璃箱里投幣。我看見了里面有張100元的鈔票，我投了一元錢，許了一個(gè)愿望：希望我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起!
我還看見了一個(gè)胖和尚，一個(gè)瘦和尚，一個(gè)小和尚還有一個(gè)老和尚。讓我想起了《三個(gè)和尚挑水喝》。
從圓融寺出來(lái)，正好碰見一輛公交車，我們就坐了上去，到了人民公園。在公園門口，我還碰見了張藝軒哥哥和他的爸爸媽媽也在公園。我們先坐了“小鼠飛車”過(guò)山車。下車以后，我覺(jué)得太刺激了。
我又坐上了“導(dǎo)彈飛車”，是一輛會(huì)發(fā)炮彈的碰碰車，我的.嘴被碰爛了，結(jié)束后，爸爸給我拿出紙擦了一下，不流血了。
臨走之前，我們又來(lái)到了動(dòng)物園門前的小魚塘，9分鐘爸爸就釣了17條魚，爸爸真是個(gè)釣魚高手。我和李遷哥哥抽獎(jiǎng)，抽中了三個(gè)彈球。
我們就開開心心地回家了，今天，我很快樂(lè)!
2030年的一天作文11
今天上午，天氣晴朗，不過(guò)云多了一些。讓人感覺(jué)很舒暢。我開心地向著學(xué)校走去。樹上小鳥”喳喳”的叫著，小花小草都在跳舞。這真讓人的心里快樂(lè)了許多。到了學(xué)校，讀書時(shí)的心情都變好了許多。上午的心情一直都很好。搬作業(yè)時(shí)，腳步顯得很輕盈。感覺(jué)自己周圍都被快樂(lè)包圍著。煩惱都溜走了。
放學(xué)之后，我到了公交車站，車一下子就來(lái)了，這更讓我今天的運(yùn)氣又好了一些。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，也是紅燈一個(gè)都沒(méi)有。
下午的時(shí)候。我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課，玩了許多有趣有益的小游戲。當(dāng)然，也不忘躲避陳老師那銳利的目光。否則，某些人又要被狂抽一頓了。我身為一名少先隊(duì)員，又是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，更應(yīng)該助人為樂(lè)，不是幫助一些弱小的低年級(jí)學(xué)生和行動(dòng)不便的老年人，就是幫助班級(jí)里的一些比較差的同學(xué)，幫他們的成績(jī)提高的快一些，讓他們考一個(gè)理想的成績(jī)。
回家的'時(shí)候，我吹著口哨，哼著小曲，一會(huì)兒唱這句，一會(huì)兒唱那句，讓快樂(lè)在自己的周圍盤旋。讓自己的一天變得充實(shí)豐盈起來(lái)。
這就是我快樂(lè)的一天。
2030年的一天作文12
太陽(yáng)火辣辣的，大地快著火了似的。人們走在路上快被焦，知了在樹上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小狗趴在地上，吐著舌頭，不停地喘著粗氣。
“暑假太太太熱了，姐姐，我們?cè)撛趺崔k啊，冰棒都不讓吃。”我說(shuō)。姐姐回答說(shuō)：“我也不知道呀，再說(shuō)啦，你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)呀�！蔽覀儌z一直啰嗦著，正在房間里舅舅聽到我們的說(shuō)話聲決定帶我們?nèi)ズ３怯斡攫^游泳。我急忙走下樓梯，向姐姐說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官，舅舅要帶我們?nèi)ビ斡�！”姐姐一聽，興奮得一蹦三尺高說(shuō)：“太好了，可以去游泳了，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”
舅舅背著游泳包從樓梯上走下來(lái)，我和姐姐一下子就明白舅舅要帶我們?nèi)ビ斡�，也忙去�?zhǔn)備，舅舅說(shuō)：“你們?cè)趺粗牢乙ビ斡�？”“我們�(cè)缰览玻 蔽艺f(shuō)。到了游泳池，我就迫不及待地跳進(jìn)了淺水區(qū)，“太涼快啦！”我大聲地說(shuō)。我學(xué)著姐姐的`樣子忽上忽下，像是在坐潛水艇一樣。我游著游著，忽然，姐姐對(duì)我講：“弟弟，你也會(huì)游了！”我一聽，真是興奮極了。就這樣，我一直游，一直游，游到太陽(yáng)下山，我還不想上岸。
時(shí)間到了，舅舅喊：“回家了。”我們只好依依不舍地離開了冰涼的泳池。
2030年的一天作文13
快樂(lè)的寒假已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。我要珍惜好寒假的每一天。
一天下午，我和媽媽來(lái)到了超市，我看見了一個(gè)臺(tái)燈。它是一個(gè)紅色的，右邊還有一個(gè)小小的鬧鐘。鬧鐘的圖案是一個(gè)小鳥的.圖案，小鳥的下面還有幾根棍子里面像住著一個(gè)活靈活現(xiàn)的鳥兒。棍子上面有一個(gè)飯碗就像是小鳥吃的飯一樣。那個(gè)棍子還能做它的床鋪，它的嘴巴是那么尖。我都可以用它當(dāng)繡花針呢！我問(wèn)了媽媽我想買這個(gè)臺(tái)燈。可媽媽卻說(shuō)家里已經(jīng)有臺(tái)燈，還買干什么。不需要了。我生氣地說(shuō)：“我要買要買。然后媽媽就走了。我卻還是站在那里不動(dòng)。心想：媽媽怎么這么小氣一點(diǎn)東西也不跟我買，再說(shuō)家里有一個(gè)臺(tái)燈就不能買嗎？時(shí)間過(guò)得飛快一下子就半個(gè)小時(shí)了。我看見媽媽還沒(méi)來(lái)，心里很著急，然后我就跑到服務(wù)臺(tái)哪里去等媽媽，大約又過(guò)了10分鐘，媽媽才來(lái)。這時(shí)候我又心想：要是我沒(méi)有和媽媽賭氣該多好��！媽媽來(lái)了，她的表情顯得很著急。我又想：我一定要做一個(gè)乖孩子，以后再一不不聽媽媽的話了。
晚上，我睡到床上想：要是今天我不跟媽媽賭氣該多好啊！那就可以和媽媽好好地逛一下超市。好好地聊一下天了。那么，那該是多么愉快的一天啊？但我卻把原本愉快的一天變成了這樣，我真的太不應(yīng)該了。媽媽對(duì)不起。我以后在也不跟你賭氣了。
寒假的第一天就這樣過(guò)去了，真是矛盾的一天��？
2030年的一天作文14
“糟糕！只有三十五秒就遲到了，要快點(diǎn)。”焦急萬(wàn)分的我趕緊按下腳底的超級(jí)跑步器，這個(gè)超級(jí)跑步器可快了，以每秒兩百米的速度前進(jìn)，只用了十秒就跑到學(xué)校門口，我趕緊坐上飛速電梯，還不到兩秒鐘，我就已經(jīng)到高中三年級(jí)二十三班了。我進(jìn)去一看，太好了！因?yàn)樾l(wèi)生檢測(cè)器顯示了我的衛(wèi)生是優(yōu)，幸虧沒(méi)被評(píng)差！我心中暗自慶幸。我看到還有十二秒就上課，趕緊戴上睡覺(jué)儀，躺在課桌上睡起覺(jué)來(lái)。這個(gè)睡覺(jué)儀可不一般，—秒就是—小時(shí)。所以我足足睡了九“小時(shí)”。我的同桌叫我，我這才伸伸懶腰，從昏迷不醒中醒來(lái)。
剛睜開眼，輕快悅耳的音樂(lè)就響了起來(lái)——上課了。老師夾著教案，面帶微笑地走進(jìn)教室。我趕緊戴上護(hù)視膜。這個(gè)護(hù)視膜有三個(gè)按鈕。按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)聲音清脆，仿佛來(lái)自幽遠(yuǎn)的山谷，又仿佛近在咫尺。按下第二個(gè)按鈕，就算玩一天的'計(jì)算機(jī)，只要戴上護(hù)視膜。五分鐘后就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的視力。按下第三個(gè)按鈕，就可以把某個(gè)問(wèn)題的思路準(zhǔn)確無(wú)誤地顯示出來(lái)。這樣一來(lái)，既節(jié)約了紙張，又讓老師能及時(shí)了解到你的思維狀態(tài)，以便給你提供幫助。
對(duì)了，還有一件事差點(diǎn)忘記告訴你，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的頭上有一塊像磁鐵一樣的東西，它叫知識(shí)掌握情況報(bào)告器。它就像一塊磁鐵一樣把知識(shí)全都吸到里面去，什么期中考試、期末考試……統(tǒng)統(tǒng)作廢，全都由它取代。又是一陣輕快的音樂(lè)響起——下課了。好啦，我要休息了，二0一四年的一天就先介紹到這里吧，再見！
2030年的一天作文15
今天，老師要帶我們?nèi)デ镉�，同學(xué)們都早早的在學(xué)校等著出發(fā)，心里特別激動(dòng)。大家坐著大巴車來(lái)到了西湖邊的博物館參觀。我在博物館里看了岳飛的.雕像，還有好多的古代人物，很多古代字我都不認(rèn)識(shí)，那些雕像刻得像極了真人，都不太分得清楚 ，在館里，我還看到了了貓頭鷹、黃鹿、小天鵝。
參觀完后，接著老師著我們來(lái)到了一片草坪，大家鋪好餐布，一起互相分享各自帶的食物，大家吃得特別津津有味。正在這時(shí)，栩慧拿出了帶來(lái)的胡子，貼在嘴巴上，一開始我還沒(méi)注意，大家都叫她"老爺爺好”，看得我哈哈大笑起來(lái)。等吃完后，趙老師拿出了他帶來(lái)的球，我們一起在草地上追著球玩，真是好開心。大家還一起去撿著各種形狀的樹葉，撿了好多好多。收拾好零食，我們一起在西湖邊拍了集體照。在離開西湖前，我們都一起大聲喊著“西湖”，心里真的很舍不得。在路上看到了綠綠的柳樹，我們大家一起背起了古詩(shī)“詠柳”。玩了一天，大家高高興興的回家了。
今天真是美好的一天��！
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