有關(guān)負(fù)責(zé)的作文（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)負(fù)責(zé)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
負(fù)責(zé)的作文 1
對(duì)自己負(fù)責(zé)是許多為人父母、為人師長，在希望你獨(dú)立作業(yè)時(shí)最常說的一句話。然而，許多人往往聽過就算了，深不知“對(duì)自己負(fù)責(zé)”這句話是多么地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨(dú)當(dāng)一面的語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經(jīng)長大了，可以自己做決定”。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，這是多么重大的責(zé)任！就像是長輩賦與你至高無上的權(quán)力去操控、掌握這個(gè)屬于你的世界。但是它并不是說你想做什么，就去做什么，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結(jié)果，且對(duì)決定的事負(fù)完全的責(zé)任�！皩�(duì)自己負(fù)責(zé)”就好像法律上所說的“完全的行為能力，負(fù)完全的責(zé)任與義務(wù)”類似，很慎重。
社會(huì)上，存在著許多無法對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，舉個(gè)例子，飚車族、小偷、強(qiáng)盜。他們在做這些危險(xiǎn)、犯法的事之前，想必未曾想過從事這行為的后果，所以當(dāng)東窗事發(fā)后，他們往往后悔不已！這是不負(fù)責(zé)任的行為；他不僅沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)社會(huì)、父母無法交代，如果是你，你絕對(duì)不會(huì)想讓自己也和他們一樣后悔吧？
即使到現(xiàn)在，我們也無法界定“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的界線到底在哪里，也許我們還太年輕；也許我們的.經(jīng)驗(yàn)并不豐富到可以完全負(fù)責(zé)的境地；也許，還有更多的也許，但目前身為老師的一位學(xué)生、父母的一個(gè)兒女、世界上的一份子，我想，我們最大的責(zé)任~就是扮演好每一個(gè)角色，做我自己！
負(fù)責(zé)的作文 2
我媽媽是一個(gè)好媽媽，負(fù)責(zé)任的媽媽。
有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了，沒有等我開口，就關(guān)心地對(duì)我說：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的做不出來，就要主動(dòng)問人。在家里可以問我，在學(xué)�？梢詥柪蠋熀屯瑢W(xué)呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的！”于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧！”媽媽說：“對(duì)了，想一會(huì)兒還想不出的題目就要問人，弄一個(gè)明白�！闭f著，她拿過我的本子看了起來。接著，她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，然后，她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍，直到聽到第三遍，我才弄明白了題目的'意思。于是，我說：“媽媽，我知道了，你說是不是這樣的……”“對(duì)呀！”我高興得跳了起來，抱著媽媽說：“謝謝你，媽媽！我會(huì)做這一種類型的題目了�！薄昂�，我另外出兩道這一種類型的題目給你做�！眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí)，媽媽笑了，我也笑了。
我媽媽好吧，真是我撿了一個(gè)寶。
負(fù)責(zé)的作文 3
著名作家托爾斯泰曾說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗”所以，不論是青年、老人和孩子，都應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
先說說去年的甲流風(fēng)波吧。甲流這一個(gè)不速之客，傳染力強(qiáng)，每一個(gè)人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人會(huì)異常難受，所以，首先要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的'人。不可以隨意的說死不死的，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。然后要注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，這是在無形之中對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。接著，就要開始預(yù)防甲流，甲流傳播能力強(qiáng)，所以不要穿太熱或太冷的衣服，要適合當(dāng)時(shí)的環(huán)境和天氣，最好上大街時(shí)戴上口罩。
下面，我覺得要做一個(gè)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都有自己的崗位，不論是工人、醫(yī)生、教師還是學(xué)生，都要對(duì)他人負(fù)起責(zé)任來。老師要教好學(xué)生，學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，醫(yī)生要為他人治病，工人要努力賺錢，不要想著怎樣抄近道，否則，不但對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，還對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，要堅(jiān)守自己的崗位，加倍努力履行自己的職責(zé)。
最后，要做一個(gè)對(duì)國家負(fù)責(zé)，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐贈(zèng)一些錢物給災(zāi)區(qū)，不亂花錢，這些看起來那么微不足道，可是，這也是對(duì)國家的負(fù)責(zé)，如果全國人民捐出1元錢，那國庫里也會(huì)多13億元，甚至還要多，那不就對(duì)國家負(fù)責(zé)任了嗎？
責(zé)任這兩個(gè)字，沉甸甸的，在這，我呼吁大家：“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧！”
負(fù)責(zé)的作文 4
在這個(gè)暑假里，我見到過許多人，也發(fā)生過許多事。但是，那一位的售票員；那一件不平凡的事；那一種負(fù)責(zé)的精神，深深地印在了我的`腦海里。
暑假時(shí)，我和我的朋友出去玩，坐上了一輛大巴。大巴里的售票員在開車前說：“請(qǐng)不要在車內(nèi)抽煙�！蔽覀兦懊娴囊晃皇迨逡簿桶褵熃o熄滅了。
當(dāng)我在欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前面那位叔叔的手在口袋里摸來摸去。過了一會(huì)兒，他從口袋里拿出了一包煙，很愜意的抽了起來。售票員看見了，趕緊走上前，對(duì)那位叔叔說：“請(qǐng)您把煙給熄滅，抽煙對(duì)身體不好�！蹦俏皇迨暹�在抽煙，當(dāng)煙快抽完時(shí)，才說：“我抽煙關(guān)你什么事，我又沒有少付你錢，現(xiàn)在哪個(gè)男人不抽煙。”售貨票沒有泄氣，又說：“我以前也抽，可當(dāng)上售票員明白健康最重要，也就戒了�！边@時(shí)旁邊的人都在紛紛議論那位叔叔。
那位叔叔火了，把煙甩在腳下踩了踩，沒聲好氣地說：“不抽就不抽唄，哼�！蔽矣X得那位叔叔很沒禮貌，售票員最少也要把他趕下車去。可出乎我的預(yù)料之外，售票員并沒有像我想的那樣，而是彎下腰來把煙頭撿了起來，大方地說：“謝謝您對(duì)我工作的支持與配合。”
看到這里，我心里深深地敬佩著這位年輕的售票員，他是如此負(fù)責(zé)。可是，想想我自己......我暗下決心，要學(xué)習(xí)這位售票員，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
負(fù)責(zé)的作文 5
上四年級(jí)時(shí)，我們的班主任換成了李老師。李老師40多歲，慈祥和藹，臉上總是掛著燦爛的笑容。在學(xué)校，李老師不僅是我們的班主任，她還像我們的媽媽一樣無微不至地關(guān)愛著我們。
李老師在四年級(jí)剛帶我們時(shí)，我們的成績是全年級(jí)倒數(shù)第一，可在李老師帶了我們一學(xué)期后，我們的成績便成了年級(jí)第一，李老師不但語文課帶得好，而且也關(guān)心著我們其他科的成績。
記得上學(xué)期期中考試剛過不久，我們的語文和英語成績都考得很好，只是數(shù)學(xué)哎，真是一言難盡��！一天下午到校，班里氣氛很壓抑，李老師板著個(gè)臉坐在講臺(tái)上。許久，李老師嚴(yán)肅地說道：你們的數(shù)學(xué)成績必須要加強(qiáng)，我不知道你們是不會(huì)還是粗心，不過現(xiàn)在挽救還來得及，孩子們，你們馬上就要畢業(yè)了，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候，我們大家必須重視這個(gè)問題。不會(huì)的題一定要和老師說，要學(xué)會(huì)不恥下問。同學(xué)們都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里放出堅(jiān)定的光。以后不管是數(shù)學(xué)還是英語，只要我有時(shí)間就一定會(huì)在后面聽課，我要看看你們的上課效率。李老師又說道。
從那以后，李老師都會(huì)聽我們每一堂數(shù)學(xué)課和英語課，看到有上課不發(fā)言的人，課下李老師一定會(huì)耐心教育他。漸漸地，我們的數(shù)學(xué)成績有所提高，在期末考試中進(jìn)步了。
一二一，一二一，聽啊！李老師又在領(lǐng)著我們晨跑了，她喊著嘹亮的.口號(hào)、整裝快跑，一氣跑了三圈也沒大喘氣一下。此時(shí)的李老師好像一位帥氣的跑步教練，放眼看去，哪個(gè)班在班主任能陪他們跑��？李老師不僅是位才女，還是位跑步健將呢！我們真為我們的李老師感到驕傲。
李老師就是這樣一位極度負(fù)責(zé)任的老師，她不僅關(guān)心著我們的各科成績，同時(shí)也關(guān)心著我們的身體健康和身心健康，我們就像她自己的孩子一樣，在她溫暖的懷抱里快樂長大。我們在李老師身上不僅學(xué)到了很多文化知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理，我為有這樣一位負(fù)責(zé)任的老師而感到自豪。
負(fù)責(zé)的作文 6
職責(zé)，與生俱來。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負(fù)責(zé)，不僅僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負(fù)責(zé)的行為體此刻對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)等諸多方面。其中，最為重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，才可能對(duì)其它方面負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不能盡責(zé)，那這種人就快沒有指望了。
從微觀角度分析，自己獨(dú)立，認(rèn)真完成這天老師布置的作業(yè)就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽課，用心鞏固所學(xué)知識(shí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常，看似簡單，但做起來，確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來說，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對(duì)自己負(fù)責(zé)，日常點(diǎn)滴很重要。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，不只體此刻履行自己的職責(zé)，也體此刻應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)，用心承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正，這需要極大的勇氣，有時(shí)還需要一些指引，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故就很明確地表達(dá)了這個(gè)意思，“負(fù)荊”的人是春秋戰(zhàn)國時(shí)的一位名將廉頗，他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓，之后廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，親自負(fù)荊上門請(qǐng)罪獲得原諒。這位將軍“負(fù)荊請(qǐng)罪”的行為就體現(xiàn)了他對(duì)自己負(fù)責(zé)。他敢于應(yīng)對(duì)自己的'錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)職責(zé)的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不明白一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，遇到事情不會(huì)從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負(fù)責(zé)的行為開脫，這樣的習(xí)慣很不明智，這會(huì)嚴(yán)重制礙個(gè)人的成長，造成嚴(yán)重的后果，不僅僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無數(shù)悔恨。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇于承擔(dān)職責(zé)，健康成長。即使我們做不了偉人，也能夠做到“天下興亡，我的職責(zé)”。
負(fù)責(zé)的作文 7
感謝，我遇到了負(fù)責(zé)的趙老師。
周五，我們剛剛進(jìn)行了第三次數(shù)學(xué)期末模擬考，全班同學(xué)的成績都很不理想，用趙老師的話說是慘不忍睹，我也有四道題出了錯(cuò)。其中還有一道題不太明白，百思不得其解。
期末考試迫在眉睫，時(shí)間也不多了，又逢周末，見不到趙老師，這可怎么辦？難道要再等到下周嗎？正在我焦急萬分之時(shí)，忽聽到了媽媽手機(jī)傳來一連串微信提示音，原來是在八班數(shù)學(xué)群中趙老師把每一道題的講解過程都錄成了小視頻，發(fā)到了群中。
這可真的是雪中送炭呀！一個(gè)個(gè)兩三分鐘的小視頻讓我茅塞頓開，輕松解決了我的難題，我想其他同學(xué)也有同感吧！趙老師太厲害了，想到這么好的辦法，利用周末時(shí)間進(jìn)行視頻講題，既為我們的考試復(fù)習(xí)爭取了時(shí)間，又讓我們有針對(duì)性進(jìn)行學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是這些視頻保存下來，可以永久反復(fù)查看學(xué)習(xí)。真是一位智慧又負(fù)責(zé)的好老師！
為了我們的'學(xué)習(xí)，趙老師如此用心，對(duì)我們?nèi)绱素?fù)責(zé)，我還有什么理由不努力呢！
離期末考試只有5天了，進(jìn)入到了最緊張的復(fù)習(xí)階段，每天早早完成作業(yè)，抽出時(shí)間進(jìn)行二次復(fù)習(xí)。我要用三天時(shí)間對(duì)七門學(xué)科掌握不牢固和有疑問的地方、錯(cuò)題本等地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，剩余兩天再進(jìn)行整體回顧復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在，我要努力像負(fù)責(zé)的趙老師一樣，期末為自己負(fù)責(zé)、為爸爸媽媽負(fù)責(zé)，爭取交給老師一份滿意的答卷！
負(fù)責(zé)的作文 8
杜鵑像往常一樣，在空中盤旋著，它環(huán)視著周圍，只為了尋找那個(gè)還理想的目標(biāo)。突然，它眼前一亮，目視著一棵樹上的鳥巢，漸漸地，它陷入了一陣思索。最后，它還是決定舍棄，決定將自己的孩子留在那里，留在那個(gè)不曾相識(shí)的鳥巢，那個(gè)將會(huì)淡忘的鳥巢......
難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎？當(dāng)然不是。雖然說杜鵑帶孩子很困難，但只要堅(jiān)持一下，努力一把，奮斗一次，什么困難不會(huì)過去�？偠灾褪且粯�?xùn)|西在作怪――沒有職責(zé)心
對(duì)自己負(fù)責(zé)，多一份信念
一個(gè)人的一生就是靠信念壘起的，信念就像一陣風(fēng)，只要我們的船行對(duì)了方向，它就會(huì)將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念，我們就會(huì)一頭霧水。曾想象，山的那頭會(huì)有我的'天空，此刻才發(fā)現(xiàn)，我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲乙獙?duì)自己負(fù)責(zé)。所以，我就應(yīng)多一份信念――對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，多一份堅(jiān)持
在遇到困難時(shí)，你是否會(huì)放棄；在遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)屈服；在你快絕望時(shí)，你是否能堅(jiān)持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們，更就應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持一把，小煩惱沒什么大不了。以前的我很懦弱，遇到挫折時(shí)，除了畏懼還是畏懼，就不明白堅(jiān)持一把，之后，我決定對(duì)自己負(fù)責(zé)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是它，給我成長帶給了不懈的動(dòng)力。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，多一份壘高
人，就是被不斷壘高的。什么是壘高？壘高就是在一次次失敗中不斷吸取教訓(xùn)，然后不斷進(jìn)步的過程。我們的人生需要壘高，需要不斷進(jìn)步，也只有不斷壘高，人生才能更加輝煌。讓我們多一份職責(zé)，多一份壘高吧！
杜鵑看過這篇文章后，學(xué)會(huì)了該如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，漸漸地，它當(dāng)上了一個(gè)全職媽媽，帶著自己的孩子快樂地生活著···
負(fù)責(zé)的作文 9
“責(zé)任”這個(gè)詞意義重大，人們聽了難免會(huì)想很多。作為青少年，我們會(huì)對(duì)這個(gè)詞做什么解釋？責(zé)任在我們的生活中非常重要。既能體現(xiàn)責(zé)任的意義，又能體現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家的品質(zhì)！
生活中，身邊很多小事都和責(zé)任有關(guān)。記得小學(xué)的`時(shí)候和同學(xué)一起玩，但是我和其他幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋，不小心把老師的杯子打碎了。我當(dāng)時(shí)就慌了，心里連承擔(dān)責(zé)任都沒想過。當(dāng)時(shí)老師問我的時(shí)候，我總是在逃避，不敢承認(rèn)，只能承認(rèn)�，F(xiàn)在回想起來，小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，被老師罵是因?yàn)椴欢贸钥唷?/p>
從此我開始對(duì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)，開始慢慢懂得了如何承擔(dān)責(zé)任。正是這一點(diǎn)促使我今天培養(yǎng)了良好的素質(zhì)！
承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人的責(zé)任，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)薄弱，導(dǎo)致了許多悲劇。所以我覺得從小就要多注意責(zé)任，不能掉以輕心。
責(zé)任對(duì)每個(gè)人的影響都很大。既然有責(zé)任，那就意味著承擔(dān)責(zé)任。大家都有責(zé)任！
負(fù)責(zé)的作文 10
我們家有三口人，我，媽媽和爸爸。只要你一聽，你肯定會(huì)知道誰是“空姐”！是的，是我媽媽。我的媽媽非常漂亮，她的頭發(fā)非常茂盛，她是棕色和黃色的，她的眼睛是水汪汪的，像晶瑩的水滴，一個(gè)又高又直的鼻子，和一個(gè)粉紅色的小嘴。她身材很好，是個(gè)時(shí)裝模特。
我母親的“空中小姐”頭銜名副其實(shí)。我父親和我把它給了我母親。我記得有一天晚上，我剛剛上三年級(jí)，我們的老師布置了很少的作業(yè)。我很快完成了作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)媽媽看到它時(shí)，她走過來說，“你整天說你沒有時(shí)間畫畫。既然你有時(shí)間，為什么不畫畫呢？”一個(gè)多小時(shí)后，我又出來看電視了。但沒過多久，母親又過來生氣地說:“你怎么了？我會(huì)再看一遍電視，讀半小時(shí)英語，然后睡覺。”我不得不沮喪地做事。
我媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，更不用說我爸爸了。
每天晚上，爸爸回來后，他只知道看電視和玩電腦。每次我父親看電視，我母親都會(huì)走過來說，“多讀書，多學(xué)習(xí)�！比绻阍倏措娨暎銜�(huì)像你的兒子一樣成為沙發(fā)上的土豆！”爸爸只好拿起一本關(guān)于生意的`書，看了看。但是過了一會(huì)兒，我父親忍不住玩電腦。這時(shí)，剛從我身邊走過的媽媽看到了，說道:“你為什么要玩電腦？也許電腦里有一條美麗的蛇。你通常玩得不夠？活到老，學(xué)到老。了解更多！”爸爸只好灰溜溜地又讀又學(xué)。
這就是母親愛管的方式，所以她得到了“空中小姐”的美稱。但是就因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)愛當(dāng)家的母親，我們才慢慢學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。我母親把家庭管理得井井有條。
負(fù)責(zé)的作文 11
距離期中考試的時(shí)間又近了一步，五位老師們充分展現(xiàn)她們超負(fù)責(zé)的一面。
昨日我們文靜而又深受學(xué)生喜愛的歷史老師，為了我們班的歷史可以在期中考試時(shí)有個(gè)不錯(cuò)的成績，自習(xí)課來到了我們班級(jí)，給我們講了一節(jié)課歷史的重要點(diǎn)，直到下課鈴聲停止后，才放低音亮慢慢停下來！
政治小姐姐程老師的課在下午第二節(jié)，她幫我們系統(tǒng)復(fù)習(xí)后，過了一節(jié)課又來到我們班，建議我們做政治練習(xí)題。我欣然照做，用了一節(jié)課不到的時(shí)間，刷完了所有的政治選擇題，真充實(shí)！
最后要提的三位老師才是大boss，她們對(duì)我那是倍加關(guān)照的。語文老師課后幫我指出薄弱點(diǎn)，讓我利用不多的.時(shí)間好好復(fù)習(xí)；英語老師見我自習(xí)課上一個(gè)微小的皺眉動(dòng)作就來到我身邊，幫我解決了問題；數(shù)學(xué)老師更厲害，派她班的數(shù)學(xué)課代表讓我上完生物課后立刻去她辦公室找她去問數(shù)學(xué)題。哇塞，數(shù)學(xué)老師真酷，不過我有點(diǎn)不好意思，因自己打斷了正在興致勃勃講課的生物老師的課堂。sorry！
我的老師們都是特好的老師！有了她們，相信我能變得越來越好的！
負(fù)責(zé)的作文 12
因?yàn)閷?duì)未來的憧憬，有好多話想要對(duì)未來的自己說，但是，卻又不知道從何說起。只好選用寫信的形式郵給十年后的自己。
十年后，你可能已經(jīng)步入社會(huì)了。十年后的社會(huì)是怎樣的呢?是依舊如此，還是豎起了更多的高樓大廈，更多的汽車在公路上爬行，步行街上更加的擁擠?那時(shí)候，就業(yè)是不是會(huì)更加困難?人與人之間會(huì)更加的冷漠嗎?如果是這樣，那時(shí)候的你是否彷徨過?迷茫過?呵呵，不要緊張，讓現(xiàn)在的我給你幾條建議吧。
請(qǐng)堅(jiān)守自己，不要被欲望束縛自己的翅膀。燈紅酒綠，紛亂復(fù)雜的社會(huì)對(duì)于剛步入社會(huì)的你來說，有些不知所措吧。各種招聘廣告呈現(xiàn)在你眼前，你是否有了目標(biāo)?這時(shí)，請(qǐng)記住，不必找最好的，跟隨自己的心愿，找適合自己的就好。不要相信廣告上那些月薪超高，年底福利多等信息，這些，不是天上掉下的餡餅，反而會(huì)是陷阱，讓你墜入深淵。工作后，要腳踏實(shí)地，做好自己的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。不要相信別人的讒言，他們定會(huì)有自己的企圖。也不要相信一步登天，道路上的絆腳石要自己一個(gè)一個(gè)踢開。謹(jǐn)記，生活不是一帆風(fēng)順的，它會(huì)有它的波折。你只要堅(jiān)守自己最初的信念，勇往直前就好。
珍惜今天。不做昨天的崇拜者，不做明天的白日夢。過去的自己，有父母的呵護(hù)，有閑暇的時(shí)光，有天真的笑臉……但是，往事終究隨風(fēng)逝去，你，生活在現(xiàn)在。明天的白日夢，有鮮花，有掌聲，有別人羨慕的'生活……但是，白日夢終究是白日夢，你，生活在現(xiàn)在。所以，不留戀昨天，不向往明天，珍惜今天。盡管現(xiàn)在沒有錦衣玉食，但是也沒有挨餓受凍。盡管現(xiàn)在沒有高位權(quán)力，但是自己正在拼搏。流年似水人生苦短，人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。珍惜現(xiàn)在擁有的一切，享受人間的美好生活。相信多年后的自己再回想過去時(shí)，嘴邊定會(huì)噙著一絲笑容
心靜如止水，不要浮躁�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代并未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，它用一種最冷酷和理智的方式，讓每一個(gè)人的生命平行前進(jìn)，不管你是否適應(yīng)。社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)越來越快，快到我們根本不能跟上它的腳步。這時(shí)，不要浮躁，靜下心來，慢慢地適應(yīng)�；蛟S我們可以在溫暖的午后，沏一杯清茶，看一本好書，享受著少有的寧靜。但是，這只是給我們的一次放松。休息好后，我們依然要前行。
未來的自己，請(qǐng)放下人生的包袱，輕裝前行;鼓起生活的勇氣，樂觀處事;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，提升士氣;激起拼搏的欲望，締造精彩。相信未來的自己，一定會(huì)大放光彩!
負(fù)責(zé)的作文 13
山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫職責(zé)；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧，那叫職責(zé)；炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨，交警堅(jiān)守崗位，確保人民出行安全，那也叫職責(zé)。職責(zé)是一種品質(zhì)，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創(chuàng)立天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟(jì)職責(zé)是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。
樹葉在空中搖擺，由風(fēng)負(fù)責(zé)；花朵在綠茵中綻放，由陽光負(fù)責(zé)；鳥兒展翅高飛，由天空負(fù)責(zé)；魚兒自由自在，由水負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)，該是在我為勝利而沾沾自喜時(shí)，讓輕浮的心沉靜下來，對(duì)驕傲說不，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備著新一輪的斗爭，去挑戰(zhàn)新一代的目標(biāo)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，該是在我為失敗而心灰意冷時(shí)，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：陽光總在風(fēng)雨后，調(diào)整心態(tài)，重新應(yīng)對(duì)眼前的失敗，轉(zhuǎn)而駛向成功的彼岸。對(duì)自己負(fù)責(zé)，該是在我為艱難而停滯不前時(shí)，讓自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，堅(jiān)持不懈，穿過眼前密布的'荊棘，去戰(zhàn)勝阻礙前行的困難！職責(zé)，它是一個(gè)富有深意的詞語。
職責(zé)它體現(xiàn)的是一個(gè)人的使命；職責(zé)它是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)；職責(zé)它是一個(gè)人對(duì)待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛兵如子，軍需供應(yīng)緊張時(shí)，士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人，留下了“桃李不言，下自成蹊”的美譽(yù)；諸葛亮因用人不當(dāng)導(dǎo)致街亭失守，而自貶三級(jí)，成為嚴(yán)于律己的楷范，他們這樣做既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)的作文 14
不知道什么時(shí)候家里有一臺(tái)四四方方的機(jī)器，比電視好玩多了！漸漸的，我喜歡上了它，一天不碰一次就難受。
不用說，大家一定知道我說的是電腦。雖然電腦一般都是很好玩的孩子喜歡的東西，但是說到我的夢想就離不開它了。我經(jīng)常玩游戲。我對(duì)游戲中美麗的畫面和令人眼花繚亂的場景感到驚訝。我覺得是一種生活態(tài)度，不是一種簡單的娛樂方式。很小的時(shí)候經(jīng)�；孟胗幸粋�(gè)屬于自己的游戲公司。我們致力于開發(fā)每個(gè)人都喜歡玩的游戲。我知道，我很小的時(shí)候就知道，編一個(gè)程序或者一個(gè)游戲，不是一個(gè)人能做到的。但是我愿意嘗試.因?yàn)檫@是我的夢想。
我開始學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的visual basic開始。我日夜敲打著鍵盤，看著電腦上的一行行代碼，我的眼睛似乎漸漸模糊了.不知道過了多久，我做了我的軟件。一開始我很開心，因?yàn)槲业膲粝胝絾⒑搅�。但可能是因�(yàn)槟贻p吧！挑戰(zhàn)前覺得有點(diǎn)難，挑戰(zhàn)后覺得太簡單。我開始挑戰(zhàn)——做信息管理軟件。我對(duì)數(shù)據(jù)庫的了解基本為零，所以想過放棄，但是我想起了我在設(shè)定這個(gè)目標(biāo)時(shí)堅(jiān)定的眼神，我知道我可以前進(jìn)。一股神奇的力量點(diǎn)燃了我的腎上腺素，我?guī)е綍r(shí)無法擁有的.熱情投入其中。夢想的力量讓我覺得我不是一個(gè)人，我有一個(gè)推動(dòng)我前進(jìn)的伴侶。我不會(huì)放棄，即使有無數(shù)的錯(cuò)誤提示和無數(shù)的代碼錯(cuò)誤向我襲來。有時(shí)候，夢想是相反的。你只需要在你面前過橋。如果猶豫或者放棄，只能被河水沖走。如果你堅(jiān)持，即使路很難走，你最終也會(huì)走到另一邊。
所以，我不會(huì)放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴別人我的夢想是什么了！我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑烙腥藨岩晌�，嘲諷我。所以我要向他們證明。我不會(huì)放棄，我知道實(shí)現(xiàn)夢想很難，但挑戰(zhàn)很難！既然你闖入了我的生活，我對(duì)你負(fù)責(zé)！別人可以放棄我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你！世界上有四樣?xùn)|西是不能忘記的：親情、友情、愛情和闖入你生活的夢想。所以，我保持這種能量，這種激情。我想把它釋放給世界。我的夢想不是空談。
這幾年，闖入我生活的夢是一個(gè)很特別的夢。我不知道結(jié)果如何，但我知道這些年來，我努力過，我固執(zhí)過，我閃耀過，我夢想過.等我老了，再回想，我這輩子真的沒有遺憾，哪怕因?yàn)樗兊酶挥谢蜇毟F.
負(fù)責(zé)的作文 15
生命有時(shí)很頑強(qiáng)，有時(shí)很脆弱。稍不留心就有可能后悔終生的，甚至失去所有。前幾天的一件事就讓我提心吊膽。
就是有一次我和表妹一起去文具店里買尺子和畫畫本。出門時(shí)，我們說著笑著，一路高興得不得了，但剛走到街口時(shí)，便聽到刺耳的急剎車聲，緊接著，出現(xiàn)了雷鳴般的聲音。
我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛黑色的小轎車和一輛白色的小轎車相撞。它們的前頭都是零零碎碎。而我和表妹就在那兩輛車的一米之處，離那車近在咫尺。差點(diǎn)就把我倆給撞上了。這是我第一次這樣清楚地看見撞車事故，太可怕了。
慶幸的是，事故最終沒有導(dǎo)致什么人員傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起了一絲傷感：兩名車主都是十八七歲的樣子，實(shí)屬大好青年。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭�？傊�，他們留下得只有無盡的惋惜和遺憾。
現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，然而匆匆流逝的生命，碌碌無為的青春，不計(jì)可數(shù)。你可否想過，每年因車禍喪生的人有多少?你可否想過，不懂得安全常識(shí)，不自保的'血例有多少?你可知道，死者的親人是多么地不舍，多么地痛苦?
同學(xué)們，我們都還年輕，有很長的路要走，有光明輝煌的未來等著。所以，好好愛自己的生命，努力去開拓，為了自己，為了家人：珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，擁抱未來!
負(fù)責(zé)的作文 16
說出的，就一定得做的到。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。最得體的遮陽傘，如今，眼看著步入社會(huì)的日子越來越近，卻不知什么叫責(zé)任。
“明兒還你不就行了，怎么這么啰嗦呀！”我猛地抽出同學(xué)的乒乓拍，只是在出門的`一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑，比較內(nèi)向，只是很喜歡那根球拍罷了，至少我只是這樣認(rèn)為的。
日暮了，差不多該收拾行囊，準(zhǔn)備回家了，提著剛抓在空中的外套，披上肩，一味地催著同學(xué)們回家。
云的來訪不是偶然，只是風(fēng)——改變了它的軌跡，樹枝隨秋變得軟弱，連飛回枝頭的勇氣哦度沒了，不，應(yīng)該是沒責(zé)任心，不想飛起。
“那，那是我朋友……”他眼睛瞪著老大，盯著我，嘴上雖然結(jié)巴，但眼光卻從未動(dòng)搖。
“不就是你朋友的嘛！沒事的，沒準(zhǔn)誰帶走了，明兒就回來了�！币桓睙o所謂的樣子，如果可以的話，我都不想再聽他說一句話。
但是，我不能。
“那是他臨走前留給我的！”說著他的臉上露出一絲痛苦，眼中的堅(jiān)定也被灰蒙蒙的一片云遮住了，眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少，這次得做到。
至少，那是我說的。
至少，我得負(fù)責(zé)呀！
火速下樓，急奔著，一直找。匆忙著踏著自行車，不顧天有多黑，只是憑借著路口的一絲光線，找出我心中的一條道。
到了，球拍就在面前，心中刻下了幾個(gè)字——負(fù)責(zé)到此一游，不走。
負(fù)責(zé)的作文 17
作為青年的我們，很多時(shí)候，在做一些事的時(shí)候都不計(jì)后果，不懂得給自己負(fù)責(zé)。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不需要什么雄心壯志，只需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
作業(yè)中的責(zé)任。 陰雨連綿，天空灰蒙蒙的就是利和夢，但是更悶的，是我的心情。
“你到底是怎么回事？這么簡單的題都能做錯(cuò)！”老師的聲音在我的耳畔回響。我抱著一種不屑的態(tài)度，眼睛四處亂瞅著。不就是一道題嘛，錯(cuò)了就錯(cuò)了，至于嗎？
后來，我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。我現(xiàn)在終于體會(huì)到，原來，我是一名學(xué)生。學(xué)生的任務(wù)編程學(xué)習(xí)做作業(yè)，可以說這是我們的.工作，我們學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付老師應(yīng)付家長，而純粹是為了我們自己。我們現(xiàn)在過的很自在，可是我們有沒有想過20年后，30年后，生活又會(huì)是什么樣子？有多少人因?yàn)楹唵蔚囊坏李}沒有仔細(xì)做，而喪失了進(jìn)高中，考大學(xué)的機(jī)會(huì)。所以，做好現(xiàn)在自己該做的，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
跑道上的責(zé)任。
烈日炎炎，我一臉不悅的站在跑道上。
“預(yù)備，跑！”號(hào)令一響，我慢悠悠的在跑道上跑了起來，當(dāng)然，我又是倒一。
我最討厭上體育課了，整天跑來跑去的，有意思嗎？我只想說：老師你知不知道我很累啊？每次上體育課我都板著一張臉，非常不快。
后來我終于明白，我上體育課不是為了老師，不是為了任何人，而是為了自己。沒有強(qiáng)健的體魄，怎樣在這個(gè)學(xué)業(yè)繁重的九年級(jí)生存下去？不鍛煉你會(huì)累垮的。其實(shí)不是老師在逼我，而是他希望我更健康，不是嗎？能夠保證自己擁有一個(gè)健康的身體，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
食品中的責(zé)任。
霓虹燈閃耀著萬丈光芒，走過喧嚷的街道，來到一個(gè)小店面前。我大聲的說道：“要十支烤串�！�
品嘗著鮮美的烤串，心中倍爽！對(duì)我來說，這就是“人間美味”啊。很快我就解決掉了這些烤串，滿意的回家了。
剛到家，我就發(fā)現(xiàn)肚子很痛，但是我很淡定的走進(jìn)了衛(wèi)生間，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
后來我才知道，烤串是極其不健康的東西，而且含有大量的致癌物質(zhì)，雖然美味，但是卻不夠健康，為了自己的健康，為了自己的身體，請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要吃垃圾食品了。
生命本就很脆弱，世界上每天死亡的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，一個(gè)不留神生命便會(huì)無法挽回的從這個(gè)世界上消失�，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，父母不會(huì)花那么多精力那么多時(shí)間，像照顧小孩一樣的對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們理應(yīng)學(xué)會(huì)減輕父母的負(fù)擔(dān)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
要相信我們現(xiàn)在所遭受的一切苦難，都是為了自己，為了將來。只有給自己負(fù)責(zé)自己的將來才會(huì)更加精彩，未來的道路才會(huì)更加寬廣。
負(fù)責(zé)的作文 18
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)延遲兩周了，而我想到這兩周自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)與效率，還是有些慚愧。突然看到龍哥那久違的雞湯，感覺在學(xué)校的生活氣息撲面而來。
這次在家里的網(wǎng)絡(luò)自測考的算是馬馬虎虎，盡管這次題目比較簡單，但我也沒有考出一個(gè)很好的成績。數(shù)學(xué)在退步，文綜也要加強(qiáng)，并且其他的科目也完全不能放下。這讓我強(qiáng)烈體會(huì)到了中考帶來的壓力，同時(shí)也給我自己敲了一個(gè)警鐘，提醒我需要調(diào)整狀態(tài)，加速?zèng)_刺了。
如果讓我對(duì)我前段時(shí)間的自習(xí)打分，我覺得80都困難。因?yàn)槲艺麄�(gè)人都處于一種放假中很悠閑的狀態(tài)，完全不像一個(gè)初三的學(xué)生。天天只是跟著老師的節(jié)奏打卡，上課，寫作業(yè)。不會(huì)在空余時(shí)間依據(jù)自身的情況進(jìn)行具體調(diào)整，去多刷題，多問問題，向老師提出自己不懂的地方。
同時(shí)每次自己提前立好的flag總是堅(jiān)持不了幾天，說白了還是自制力不夠。而且現(xiàn)在是天天上網(wǎng)課，手機(jī)也一直在自己手里，在課間有時(shí)還會(huì)看一下。造成這件事的原因除了自制力不夠還有一點(diǎn)就是生活不夠充實(shí)，如果時(shí)時(shí)有事情做的話，那這種事情也不回存在。所以我也可以多閱讀一些課外書目，既可以提升文學(xué)素養(yǎng)，也可以豐富課外知識(shí)。
每次當(dāng)我看到一套試卷的大題時(shí)，就會(huì)馬上想到放棄，完全想去思考，并首先在心理上就對(duì)這道題舉了白旗�？擅看芜�是會(huì)擔(dān)心要是考試碰到了類似的.我不會(huì)做怎么辦啊。這也讓我想到了網(wǎng)上的一段話：為什么焦慮，因?yàn)榧葻o法忍受目前的狀態(tài)有沒有能力去改變著一切；可以像一只豬一樣懶又無法像一只豬一樣懶得心安理得。在學(xué)習(xí)中，仍然要多去嘗試，沒準(zhǔn)就成功了呢？
距離中考只有110多天了，一定要在這最后的時(shí)間里多加努力，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，提升主觀能動(dòng)性，不要因?yàn)檫@一會(huì)而浪費(fèi)了之前兩年半的成果。Fighting！
負(fù)責(zé)的作文 19
責(zé)任，與生俱來。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負(fù)責(zé)，不僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負(fù)責(zé)的行為體現(xiàn)在對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)等諸多方面。其中，最為重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，才可能對(duì)其它方面負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不能盡責(zé)，那這種人就快沒有指望了。
從微觀角度分析，自己獨(dú)立，認(rèn)真完成今天老師布置的作業(yè)就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽課，積極鞏固所學(xué)知識(shí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常，看似簡單，但做起來，確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來說，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對(duì)自己負(fù)責(zé)，日常點(diǎn)滴很重要。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，不只體現(xiàn)在履行自己的責(zé)任，也體現(xiàn)在面對(duì)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)，積極承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正，這需要極大的勇氣，有時(shí)還需要一些指引，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)。負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)典故就很明確地表達(dá)了這個(gè)意思，負(fù)荊的人是春秋戰(zhàn)國時(shí)的一位名將廉頗，他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓，后來廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，親自負(fù)荊上門請(qǐng)罪獲得原諒。這位將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的'行為就體現(xiàn)了他對(duì)自己負(fù)責(zé)。他敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)責(zé)任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不知道一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，遇到事情不會(huì)從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負(fù)責(zé)的行為開脫，這樣的習(xí)慣很不明智，這會(huì)嚴(yán)重制礙個(gè)人的成長，造成嚴(yán)重的后果，不僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無數(shù)悔恨。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇于承擔(dān)責(zé)任，健康成長。即使我們做不了偉人，也可以做到天下興亡，我的責(zé)任。
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