關(guān)于學(xué)校作文15篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)校作文1

　　臺州有一個美麗的校園，叫云健小學(xué)，我就在那里學(xué)習(xí)。一進(jìn)校園，正面對著雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來校園，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的`招呼客人。

　　水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在說：早上起得早，學(xué)習(xí)學(xué)得好。

　　再走幾步，一個高高的主席臺出現(xiàn)了。當(dāng)升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。

　　走過教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這里舉行。旁邊有一個小型活動區(qū)，有幾張乒乓球桌，放學(xué)的時候，有很多同學(xué)在那里打比賽，四、五、六年級的同學(xué)都來了，可是熱鬧非凡啊。

　　進(jìn)校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業(yè)。

　　我們的校園很美，有一個個班級，有一群群孩子。他們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍。

關(guān)于學(xué)校作文2

　　學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細(xì)心觀察，總會有發(fā)現(xiàn)的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！

　　就在這學(xué)期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的`自創(chuàng)詩：“一陣微風(fēng)吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當(dāng)一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結(jié)果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候�。≌媸怯腥ち�！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認(rèn)錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來。

　　哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度，可比我們強哦！

關(guān)于學(xué)校作文3

　　上學(xué)的時候，我來到了康復(fù)路小學(xué)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校的操場上有一個碧綠的草坪，好像給操場鋪上了一個綠地毯；一棵棵大樹整齊有序的包圍著學(xué)校，好像一排排整裝待發(fā)的士兵；大哥哥們在打籃球，好像一個個運動健兒在操場上奔跑。

　　走到學(xué)校前，校門有兩扇，一扇門是自動伸縮門，是車輛出入的門；另一扇門像鐵柵欄似得，是學(xué)生出入的大門。學(xué)校分為六個年級，每個年級有六個班級，一個有三十六個班級。

　　我愛我的學(xué)�！�—康復(fù)路小學(xué)！

　　我愛我的學(xué)校我的老師

　　我愛我的學(xué)校，因為他充滿快樂和喜悅，他有一顆熱愛祖國的心，他是個善良的'心，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，哺育我們成長，老師一天一天的看著我們成長，一天天看著我們長大，一天天看著我們學(xué)會關(guān)心他人，懂得孝敬父母，尊敬長輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。

　　學(xué)校就像是我們的家，五十六個民族是一家，五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關(guān)心愛護(hù)你我他。

關(guān)于學(xué)校作文4

　　東廈北路有一座學(xué)校，它叫桂花小學(xué)。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花小學(xué)”走進(jìn)校園，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當(dāng)下課，學(xué)生們都會到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學(xué)樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上面寫著一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給知識土地撒上希望的種子。

　　在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了，原因！不用說你也知道，還有六樓，也是同學(xué)們最喜歡的，因為有圖書館，同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量，還可以在課間看課外書補充自己的知識力量。

　　我們的'校園是多么的美麗呀！我愛我們的校園生活。

關(guān)于學(xué)校作文5

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間來到了21xx年，21世紀(jì)的學(xué)校是什么樣的呢？

　　早上，如果你沒遲到，門牌上就會寫著‘歡迎光臨’，遲到了就會寫著‘你來晚了，下次注意’，如果老師來了，就會寫著‘老師好’。校門口有一個隱形的安檢機，如果小偷來了，不但會被捉，而且還會送到學(xué)校的地下監(jiān)獄。教室的每個角落都安裝著攝像頭，它會把你上課做不該做的事情拍下來，開家長會時，就會把你做的違反紀(jì)律的照片給家長看。學(xué)校的黑板，不在反光了，而且還是像3d電影一樣是立體的'。學(xué)生的課桌和椅子可以根據(jù)你的身高自動調(diào)節(jié)高度。課桌上有一個學(xué)習(xí)機，如果你生病請假了，他就會飛到你的家里面幫你補習(xí)今天學(xué)的功課。如果你寫作業(yè)時有不會的地方，它就會感應(yīng)到，并且飛到你家里幫你講解。

　　這就是未來的學(xué)校。

關(guān)于學(xué)校作文6

　　太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學(xué)在不遠(yuǎn)處摔倒了，這時有一位同學(xué)迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了校園前段時間舉行的愛心傳遞活動。

　　那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學(xué)正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鉆心的疼，于是號啕大哭。這時，有的'同學(xué)只顧著自己玩耍，根本沒發(fā)現(xiàn)我；有一兩個同學(xué)看見了，發(fā)出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。

　　正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學(xué)。他關(guān)切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我擦藥后，我感覺好多了。

　　任俊逸把我扶回教室，并且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學(xué)。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。

　　這個校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。

關(guān)于學(xué)校作文7

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，就會看見大門的右邊有一個梯形的花壇，在那里的花一年四季都非常美麗。

　　春天的時候，那花壇的南邊的兩棵野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。

　　夏天的時候，那火辣辣地太陽炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的.花朵，就像慈祥的母親，細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護(hù)工具”。

　　每到秋天的時候，花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的準(zhǔn)備吧！棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。

　　冬天，在花壇一側(cè)長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個銀球。 我愛這校園一角，更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

關(guān)于學(xué)校作文8

　　漯河小學(xué)位于遼河路北段，是一座美麗的知識城堡。

　　剛進(jìn)大門，迎面的是被鮮花簇?fù)碇�的漢白玉國旗臺。五星紅旗在空中高高飄揚。國旗臺兩側(cè)有載滿了茂密的花木；有彎彎曲曲的石板小路；還有精雕細(xì)刻的小動物塑像；裝飾得都別具心裁。

　　教學(xué)樓是個四合院，位于大門的北面。中間是個美麗的天井院。天井院里有茂密的竹子；有精雕細(xì)刻的小動物塑像；有精巧的小亭子；有五顏六色的鮮花；還有嫩綠的小草。其中，我最喜歡八字型的小池塘，有一座木質(zhì)小橋，小橋的左面有一架水風(fēng)車，當(dāng)水風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的時候，水面就漾起波紋，引起小魚的.注意力，在水面上做起跳水運動員。

　　操場位于教學(xué)樓的正西面。前面是莊嚴(yán)的主席臺。操場上有足球門；有排球網(wǎng)；還有籃球架。健身器材位于操場的正南面，有單杠；有雙杠；還有引體向上。一到下課，操場就變成了歡樂的海洋，有的同學(xué)在打籃球；有的同學(xué)在踢毽子；還有的同學(xué)在跳繩。

　　寢室樓位于教學(xué)樓的正北面，一共有五層。寢室樓可以讓我們歡快地唱著優(yōu)美動聽的音樂；可以讓我們品嘗著可口的佳肴；還可以讓我們安靜的午休。寢室樓默默無聞地為我們工作，讓我們安靜的享福。

　　漯河小學(xué)真美！是知識的圣殿，還是我第二個溫暖的大家庭。

關(guān)于學(xué)校作文9

敬愛的樓校長：

　　您好！

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句流傳千古的名句對我們21世紀(jì)的青少年來說已是耳濡目染，但是它的重要意義我們已漸漸淡忘。在天長小學(xué)里，存在許多浪費糧食的死角，環(huán)保的.響亮口號也黯然失色。

　　每次午餐時刻，飯箱總是被同學(xué)們剩下的飯菜撐得飽飽的，被送飯的師父提走。見到箱中那些飯菜，我有一種揮之不去的切膚之痛。浪費資源的問題，糧食的不節(jié)省占了幾乎一半！

　　學(xué)校的午餐問題不能忽略，因為環(huán)保已成為一種社會規(guī)則，我們也不能坐以待斃。其實解決的方法有很多，如學(xué)生自己帶午飯，可以根據(jù)胃口和喜好等情況調(diào)整午飯的搭配，針對沒有條件帶飯的同學(xué)可以建立一個支援部，向外部餐飲設(shè)施訂餐。這樣，問題就迎刃而解了。

　　晶水分秒逝，滴滴皆珍貴。水資源保護(hù)問題在環(huán)保中也有舉足輕重的作用，可有些同學(xué)擰水龍頭時不是沒擰好就是擰太緊，水龍頭沒有到使用壽命就已損壞，滴水也就從中流失。可以開展宣傳活動，告訴同學(xué)們愛護(hù)公共財物，珍惜滴滴潔水，這樣的辦法不需人力、物力，效果甚佳。

　　其實，在學(xué)校，在生活中，有許多的環(huán)境問題需要攻克。把整個學(xué)校甚至整個城市調(diào)動起來，為環(huán)保出份力，和諧的家園就會地久天長！

關(guān)于學(xué)校作文10

　　我愛校園，因為它很美麗。

　　走進(jìn)一看就有一個水池，水池是用水泥和石磚筑成的，它是一個圓形的。水池里有清澈見底的水，你看里面還有許多小動物呢。小蝌蚪在水里游來游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上，好像在吃東西。小魚在水里蹦來蹦去，好像在嬉戲。水池上有一座假山，上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀，有的像一只正要起飛的雄鷹，有的像一只正要起跳的青蛙，還有的像一只飛來飛去的蝴蝶等等，水池上還有噴泉，噴出來的水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　水池旁邊有一個花壇，遠(yuǎn)看像一朵七色花，近看像一只五顏六色的蝴蝶�；▔�里的花可多了，有黃的，有紅的，有藍(lán)的`，有紫的，花壇上還有許多小動物了蜜蜂在上面采密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。

　　水池右邊還有幾棵大樹，它們高大堅固，像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著我們的校園，它們不怕嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，守護(hù)著我們校園。

　　我愛我們的校園。

關(guān)于學(xué)校作文11

　　雖然我搬進(jìn)了新校園，但是，我還是很懷念舊校園的，所以，我要寫一下我的舊校園。

　　我的舊校園在市三女中里面，那里有很多樹，一個游樂場，一個足球場，一個籃球場，一條跑道，一個體育館，還有兩棟教學(xué)樓，大部分設(shè)備全在那里。

　　在主樓，那里有圖書館，1~3年級的.教室，音樂教室，美術(shù)教室和ICT教室。我最喜歡的是圖書館，因為那里有很多圖書，像中文書，英文書，雙文書，還有專門讀書、借書的地方呢！

　　在灰樓，那里有大禮堂，4~6年級教室，美術(shù)教室（今年被改成了5年級的教室），教師辦公室。我最喜歡大禮堂，因為那里可以讓我們和家長做很多事情，像集會，開會……

　　不僅是這兩幢樓，還有一些戶外游樂設(shè)施呢！像足球場，籃球場，跑道，體育館，游樂場。我最喜歡的是游樂場，因為那里有可以讓我們健身的好玩游樂設(shè)施。

　　我好想念我的舊校園啊，希望以后還能跟同學(xué)一起去看看走一走！

關(guān)于學(xué)校作文12

　　這天，我躺在床上想著未來的學(xué)校是什么樣貌的。我想：一走進(jìn)教學(xué)門，首先，以前看大門的保安不見了，代替他的是看門機器人，十分高大，身上寫著新世紀(jì)保安。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，只見原先的.教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體，走進(jìn)去，里面大得看不到邊緣。而且，一個班只需要一個機器人老師就行了，這個老師上知天文，下知，無事不曉，無所不能。還有一種黑板，它有易寫易擦的本領(lǐng)。這種黑板如同一本字典，如果有一個字不會寫，它會自動幫你寫出來，寫字是用手寫的，字會按著你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫出來，當(dāng)然這樣也不會浪費粉筆了。如果要擦黑板，能夠不用和板擦，只要用手一點，黑板上不想要的統(tǒng)統(tǒng)消失，用嘴一吹，黑板上的字跡自動消失。

　　我突然奇怪起來，教室里怎樣這么靜靜悄的，沒有往日那讀書聲，我從窗戶往里看，哇！同學(xué)們一人一臺筆記本電腦，根本用不著書、筆和本子。講臺上的機器人老師正津津有味的講著課文。

　　怎樣樣，未來的學(xué)校高級吧！

關(guān)于學(xué)校作文13

　　我的學(xué)校叫做”幸福小學(xué)”。是一所擁有三十年歷史的學(xué)校，但它的建筑卻是全新的。一進(jìn)校門，在走道的兩旁，會看到四根利用太陽能板發(fā)電的小型路燈，很特別吧！

　　我們的校舍，分為一期和二期。學(xué)校除了一般教室外，還有圖書館、視聽中心、多功能教室……等；室外有ABC廣場和籃球場……等。其中我覺得ABC和廣場很有特色，因為在那兒的地板上有ABC和ㄅㄆㄇ的`字母，搭配字母拼出來的圖案。例如：”A配合蘋果、配合棒球”，讓小朋友能透過圖像學(xué)習(xí)，真有趣！

　　在學(xué)校里，我最喜歡的地方是──圖書館。因為在圖書館中有各式各樣的書籍，例如：漫畫、歷史類、科學(xué)類……等，這些書不但有趣，又能豐富我們的知識，所以我非常喜歡到那里看書。另外，圖書館內(nèi)還設(shè)計一間故事屋，它是一個提供給低年級小朋友閱讀和聽故事的好地方。故事屋布置得很漂亮，顏色很鮮艷，而最特別的是那一扇大門，它的門上畫了一只飛龍，旁邊還有許多小動物，看起來非常漂亮！

　　我們的校園是全新的建筑，我覺得大家應(yīng)該要好好維護(hù)我們的校舍；希望在我升上五年級前，操場就能蓋好，我才能在操場上自在的運動和跑步。

關(guān)于學(xué)校作文14

　　漂亮的學(xué)校座落在梧桐山腳下，是一座花園式、園林式的學(xué)校。

　　學(xué)校里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的`是春天的學(xué)校。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿學(xué)校。這時，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到學(xué)校里，欣賞著這滿園生機的春色。

　　春天的中午，太陽公公走到當(dāng)空。學(xué)校里的草兒像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為學(xué)校增添了點點新綠。

　　傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，學(xué)校渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從學(xué)校上空飛過。

　　��！春天的學(xué)校滿園生機，多么漂亮��！

關(guān)于學(xué)校作文15

　　每一個學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛�？墒�,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時不及時關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護(hù)校園吧?"

　　中國的.人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你

　　看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水�。∧鞘且粋�很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．

　　在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時候，一定要主動的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節(jié)約一度電，那我們整個學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個很大的數(shù)目．

　　我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！

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