我的絕招作文集合（15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的絕招作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的絕招作文1

　　每人都有自己的絕招，有的人有武術(shù)絕招，有的人有畫(huà)畫(huà)絕招。我的絕招是電子琴。

　　一天，媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就一屁股陷進(jìn)了沙發(fā)了，疲憊地閉上了眼睛。媽媽一定是累壞了。怎么樣才能讓媽媽放松點(diǎn)了呢？“媽媽我給你按摩吧！”“媽媽，我給你倒杯水吧！”……可是，媽媽卻仍閉著眼睛，只朝我擺擺手。

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看到了客廳角落里的電子琴。有了，我可以給媽媽彈琴，幫她放松�。繈寢尣皇浅Ｕf(shuō)，最喜歡聽(tīng)我彈琴了。

　　我輕手輕腳地走上電子琴邊，小心翼翼地拿出凳子，坐下。瞬間美妙的音樂(lè)隨著我快速跳動(dòng)的手指，飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)。我偷偷地瞄了媽媽一眼，媽媽居然嘴角微微上揚(yáng)了。

　　哈哈，看樣子，媽媽很喜歡聽(tīng)哦！接著我彈了一首又一首，心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了會(huì)，媽媽坐起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)真棒，把媽媽的.疲勞都彈走了！”

　　哈哈，我的絕招厲害吧。說(shuō)到這個(gè)絕招，要練成還真不容易。我學(xué)電子琴已經(jīng)有三年了，不過(guò)剛學(xué)琴時(shí)的情形仿佛就在昨天。記得那是一個(gè)溫暖的午后，媽媽帶我去青少年宮報(bào)名。走到一個(gè)教室門(mén)口時(shí)，一陣優(yōu)美的琴聲傳了出來(lái)，深深地吸引了我。好奇的我推門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)大姐姐坐在電子琴前，手指就像一個(gè)個(gè)小精靈在鍵盤(pán)跳舞�？吹梦殷@呆，當(dāng)時(shí)我就決定了，我也要學(xué)電子琴。

　　沒(méi)想到要學(xué)到姐姐那樣的厲害，不是一天兩天能學(xué)成的。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，一直跟不上，別人會(huì)的，我不會(huì)，那個(gè)急啊。老師看出了我的心思，開(kāi)導(dǎo)我，電子琴要練，沒(méi)有捷徑。于是，我每天都練，終于學(xué)會(huì)了不少曲子。不過(guò)還有更難的曲子在等著我呢，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

　　這就是我現(xiàn)在的絕招，你覺(jué)得怎么樣？你的絕招是什么？

我的絕招作文2

　　每當(dāng)我去商店的時(shí)候，都會(huì)看到密密麻麻的樂(lè)高積木，站在各自的柜子上。每個(gè)樂(lè)高都很帥氣，漂亮。我心想，我也要一個(gè)樂(lè)高！但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，是不能私自買(mǎi)的呀，正當(dāng)我急得像熱鍋螞蟻的時(shí)候，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：家里有許多樂(lè)高的零件，我可以自己做一些樂(lè)高呀！

　　想到這里，我就狂跑回家，準(zhǔn)備去做樂(lè)高。做點(diǎn)什么呢？我想，就做一架飛機(jī)吧！首先我用一些零件去做它的機(jī)身，然后再做它的機(jī)翼……最后，我把所有的地方都連接起來(lái)，一架大型噴氣飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前：它的身體是黑白相間的，機(jī)翼是黃色的，如果把它放在陽(yáng)光下的話，那么，它的機(jī)翼就會(huì)閃閃發(fā)光。我還給它安裝了兩個(gè)炮口，這樣，他就可以自衛(wèi)了�！按蠊Ω娉�！”，我興奮的叫了起來(lái)。正當(dāng)我得意就忘形的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，飛機(jī)的機(jī)身變成了兩截，接著又是一聲，機(jī)翼也碎了！我被驚呆了，過(guò)了一會(huì)兒，我很生氣，然后憤怒地說(shuō)道：“我再也不玩樂(lè)高了！”

　　突然，爸爸走過(guò)來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“爸爸以前也遇到了和你一樣的情況，但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下去。從那以后我的'樂(lè)高就拼得特別好，因?yàn)槲壹訌?qiáng)了練習(xí)。”最后我下定了決心：“一定要堅(jiān)持到底！”

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)自創(chuàng)了許多樂(lè)高積木，每當(dāng)有同學(xué)來(lái)做客的時(shí)候都會(huì)驚訝的問(wèn)：“這些樂(lè)高很漂亮，都是你拼的嗎？”在那時(shí)我非常得意。

　　我明白了，如果要做一件事情，必須要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，不能中途放棄。所以我要現(xiàn)在告訴大家我獨(dú)一無(wú)二的絕招：拼樂(lè)高。

我的絕招作文3

　　我的絕招是騎自行車(chē)。周末，我和小伙伴們一起比賽騎自行車(chē)，我先戴好頭盔，戴上護(hù)手和護(hù)膝，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。等媽媽說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我們飛快地騎了出去，最后我贏了，別人都稱贊我是“自行車(chē)高手。”

　　想起以前，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但我很怕摔跤，所以一直沒(méi)有去學(xué)。那輛自行車(chē)孤零零地放在車(chē)庫(kù)里，都布滿灰塵了。最后媽媽不斷地開(kāi)導(dǎo)我：想要做一個(gè)勇敢的`孩子，我們就從學(xué)自行車(chē)開(kāi)始。所以我只能趕鴨子上架，心不甘情不愿地被媽媽拉去學(xué)自行車(chē)了。

　　一個(gè)天氣晴朗的下午，媽媽把自行車(chē)的兩個(gè)輔助輪拆了，帶我去學(xué)校操場(chǎng)教我學(xué)自行車(chē)。媽媽先讓我緊握把手，坐在車(chē)位上，然后讓我把右腳輕輕放在踏板上，接著左腳再踩上踏板，雙腳交叉運(yùn)動(dòng)就可以了。我立即就踩上去了，卻保持不了平衡而掉了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就扶著我騎，讓我先慢慢騎，漸漸地我就平衡了。媽媽不知什么時(shí)候輕輕地放手了，我還在繼續(xù)騎，我問(wèn)：“媽媽，你還扶著嗎？”媽媽說(shuō)：“我早放了哦�！苯Y(jié)果，我心一慌，手一松，龍頭一歪，摔進(jìn)了草叢里，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛。媽媽說(shuō)：“這才像男子漢，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏覉�(jiān)強(qiáng)地騎了一圈又一圈。漸漸地我越來(lái)越熟練了，媽媽也可以完全放心地讓我騎了。

　　現(xiàn)在，每到周末，我作業(yè)一寫(xiě)完就到學(xué)校里跟小伙伴一起進(jìn)行騎車(chē)比賽，每次都能得冠軍。騎自行車(chē)既能鍛煉我的膽量和身體，也讓我擁有了一項(xiàng)絕招和本領(lǐng)。我一定要堅(jiān)持騎下去，以后騎著車(chē)游覽祖國(guó)各地，也許我以后還能成為一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員呢！

我的絕招作文4

　　有人會(huì)跳舞，有人會(huì)做飯，有人會(huì)彈鋼琴，可惜這些我都不會(huì)。我，只會(huì)畫(huà)畫(huà)。你可能會(huì)想：畫(huà)畫(huà)？誰(shuí)不會(huì)呀！就是在紙上亂畫(huà)幾筆也叫畫(huà)�？墒�，對(duì)于我畫(huà)的幾張畫(huà)，還發(fā)生過(guò)好幾件趣事呢，讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　從幼兒園起，我便開(kāi)始瘋狂地迷戀上畫(huà)畫(huà)。媽媽給我報(bào)的畫(huà)畫(huà)興趣班，我都恨不得每天上四節(jié)，每節(jié)六小時(shí)�？墒牵�由于我剛剛開(kāi)始學(xué)，一些小意外是避免不了要發(fā)生的。一交，爸爸想看我畫(huà)畫(huà)學(xué)得好不好，便出了一個(gè)難題來(lái)考考我：一個(gè)人看到一只鳥(niǎo)在天上飛。我用最快的速度畫(huà)完后拿給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑。我?jiàn)Z過(guò)畫(huà)紙仔細(xì)觀察，這才發(fā)現(xiàn)我一時(shí)馬虎，把人畫(huà)上了鳥(niǎo)的`嘴，鳥(niǎo)的嘴卻沒(méi)畫(huà)上！“呵呵呵”。我也笑出了聲，然后馬上又重畫(huà)了一張。這一回，我可沒(méi)再畫(huà)錯(cuò)了。

　　一次在家閑著沒(méi)事干，我突然“奇思妙想”起來(lái)：畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的胡蘿卜。說(shuō)干就干，我找來(lái)絕筆，來(lái)到廚房找到一個(gè)胡蘿卜就開(kāi)始臨摹�？墒窃诋�(huà)胡蘿卜尾部時(shí)，右手手肘不知道碰到了什么東西。當(dāng)時(shí)我心里很害怕，手抖了一下。這一抖......呀，完了！胡蘿卜原來(lái)尖尖的尾部被我畫(huà)成圓溜溜的了。現(xiàn)在看看，整個(gè)胡蘿卜看來(lái)真像個(gè)大西瓜。唉，下次專心點(diǎn)就好了。

　　雖然我超愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我也有打退堂鼓的時(shí)候�？晌矣袀�(gè)“法寶”——一句話：你可不能灰心呀，你不是非常喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？你已經(jīng)努力了一半了，加油吧！每當(dāng)想起這句話，我的信心就增加了十倍。我會(huì)馬上拿起筆，堅(jiān)持畫(huà)下去。

　　雖然大家都會(huì)畫(huà)畫(huà)，但我的畫(huà)卻得到了同學(xué)們“好畫(huà)”的認(rèn)可。我一定會(huì)堅(jiān)持畫(huà)下去，把畫(huà)畫(huà)設(shè)為我的“終身絕招”的，讓同學(xué)們都沒(méi)白夸我，加油！

我的絕招作文5

　　大家好！你們知道我的絕招嗎？還是讓我來(lái)告訴大家吧，我的絕招是——輪滑。

　　現(xiàn)在，讓我來(lái)教教大家，輪滑怎么滑。首先要站穩(wěn)，然后一步一步向前滑（記住不能只用一只腳滑）。如果滑到了目的地，就將兩手放在膝蓋上，腳跟著地，這就叫“剎車(chē)”……

　　我輪滑的'速度很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我能滑得又快又好，是認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛苦練習(xí)的結(jié)果。

　　我的絕招的練成，還要從幼兒園說(shuō)起。有一天，我在公園看著一些小朋友熟練地滑來(lái)滑去，覺(jué)得十分羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了輪滑學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始，我站也站不穩(wěn)，滑的時(shí)候小心翼翼，一步一步走著，還經(jīng)常摔個(gè)狗啃泥。但我認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo)，看老師的示范動(dòng)作。慢慢的，我越練越好。老師教了我們?cè)S多本領(lǐng)，有滑行、剎車(chē)、平行滑行……這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)壞毛病，基本上都用右腳滑行。受到老師的提點(diǎn)，我受益匪淺，心想：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我應(yīng)該快點(diǎn)改正才對(duì)。于是，我痛下決心，特別注意，終于將這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。告訴大家一個(gè)小秘密，我還遇到過(guò)一個(gè)困難，就是有時(shí)滑得太快了，剎車(chē)剎不住，“撲通”一下摔倒在地。有時(shí)滑得太久，腰一陣酸一陣痛，就一下子撞到墻上。不過(guò)，老師又教了我們正確的摔倒姿勢(shì)。后來(lái)，我摔倒的次數(shù)少之又少，我常常開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　有時(shí)候，我們四個(gè)學(xué)員跟一個(gè)老師比賽打冰球。每勝一盤(pán)，我們都會(huì)高興得大聲歡呼。

　　看，已經(jīng)放學(xué)了，我先走了，咱們回家再聊吧！

我的絕招作文6

　　如果你要我說(shuō)出特長(zhǎng)的話，那有好幾樣，甚至有的可以說(shuō)是絕招，比如說(shuō)——爬山。那可是我偶爾發(fā)現(xiàn)的哦！

　　一年暑假，爸爸帶我去黃山旅游。下了纜車(chē)，我們來(lái)到了黃山的山頂，開(kāi)始了正式的爬山。我一路爬山，一路欣賞著黃山的美景，黃山四奇——石、松、云、泉真是名不虛傳。我們課文中出現(xiàn)的仙人指路、飛來(lái)石還有童子拜觀音都讓我飽覽了，真是大開(kāi)眼界。我們大概已經(jīng)爬了兩小時(shí)多了，但是我還在津津有味地觀賞著景色，尋找著課文中的其他怪石。又來(lái)到了一個(gè)休息的地方，爸爸、導(dǎo)游和幾位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下來(lái)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓，恨不得找張床躺一會(huì)兒�？晌疫�是精神飽滿，還在象紳士一樣悠閑地東走走，西看看。這時(shí)候，導(dǎo)游帶著敬佩的目光對(duì)我說(shuō)：“你瞧，我們都累成這樣了，而你這個(gè)小朋友卻好象一點(diǎn)都不累，爬山的時(shí)候更象只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！不知道你用的是什么好辦法？”我對(duì)她說(shuō)：“我是一路爬山，一路對(duì)照課文內(nèi)容很投入地欣賞風(fēng)景，不知不覺(jué)得，也沒(méi)覺(jué)得累，我想是因?yàn)槲业淖⒁饬Χ技�中在美景上，自然而然�?就把累拋到了九霄云外吧！”“哇！還分析得這么有哲理，那我得學(xué)一學(xué)這個(gè)好辦法！”導(dǎo)游瞪大眼睛說(shuō)。又走了將近一個(gè)小時(shí)的山路，到了吃飯的時(shí)間，大家圍在一起，這時(shí)候?qū)в呜Q起大拇指，沖著我驚奇地說(shuō)：“我都已經(jīng)做了十來(lái)年的導(dǎo)游，還第一次體會(huì)到很投入地一路欣賞美景一路給游客講解是一件很開(kāi)心的事情，一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。小朋友，你這個(gè)辦法可真是絕招！”我美滋滋地想：哈哈，還是我的辦法最靈吧！

　　我的絕招就是這樣發(fā)現(xiàn)的，而且我后來(lái)又漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)絕招還可以用到學(xué)習(xí)、生活等許多地方，如果你不信的話，也可以嘗試嘗試。

我的絕招作文7

　　走道里，張凌睿來(lái)了個(gè)側(cè)滑翻，同學(xué)們禁不住叫起好來(lái)；田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上孫中陽(yáng)百米第一，破校記錄，同學(xué)們都為他鼓掌；教室里，宋雨瑤不到50秒，拼好了魔方的六個(gè)面，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋……別人都有絕招，我也想有自己的絕招。練什么好呢？只聽(tīng)林潤(rùn)東在夸自己，說(shuō)道：“我游泳可牛了！”我心想，不如就練游泳吧！

　　到了夏天，我央求媽媽道：“媽媽，給我報(bào)個(gè)游泳班吧！”

　　媽媽一口答應(yīng)道：“可以，但是你要答應(yīng)我必須好好學(xué)，不能半途而廢�！�

　　我一聽(tīng)媽媽答應(yīng)了，一蹦三尺高。連忙答應(yīng)道；“我一定會(huì)有毅力，不會(huì)半途而廢的。”

　　第一次上游泳課，面對(duì)水，我毫無(wú)恐懼之感，一下子就跳到水里，學(xué)著教練的樣子雙手伸直，雙腳伸直，想浮起來(lái)�？蓻](méi)想到不但沒(méi)有浮起來(lái)，反而沉入了水底，還嗆了幾口水，教練急忙把我拉了起來(lái)。我心里想：游泳課真難呀，還有點(diǎn)可怕，太難受了，不如放棄吧！可我轉(zhuǎn)念想林潤(rùn)東在同學(xué)們面前炫耀的樣子和我曾經(jīng)對(duì)媽媽的保證，就下定決心，我要學(xué)會(huì)游泳。

　　接下來(lái)我接過(guò)教練給的浮板，趴在浮板上，雙手緊緊地抓住浮板，雙腿蹬直，浮了起來(lái)，我東看看，西瞧瞧，不知道何時(shí)教練已經(jīng)將浮板取走了。�。∥揖尤蛔约浩�了起來(lái)。然后每節(jié)課教練都會(huì)教我們新的動(dòng)作，我也練得越來(lái)越熟，越來(lái)越好。

　　終于有一天，我學(xué)會(huì)了游泳，但是還不夠快，于是我每天晚上臨睡之前都在床上一遍一遍地練習(xí)游泳的動(dòng)作，就這樣我游得越來(lái)越快。終于，我超過(guò)了林潤(rùn)東。那天，我一個(gè)猛子扎入水中，爭(zhēng)分奪秒，像一只靈活的`小青蛙。我雙手雙腿使出全身力氣，使勁撥動(dòng)。最后取得了勝利。

　　太好了，我也有自己的絕招，能和同學(xué)們一比高下了。

我的絕招作文8

　　每個(gè)人都有自己的絕招。有的人乘法特別好，有的人天天往體育場(chǎng)里跑，所以體育項(xiàng)目非常好。有的人生來(lái)就肺活量大，憋氣是他的絕招。我呢，我的.絕招呢？

　　我的絕招就是—溜冰。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，一穿溜冰鞋就摔倒，但不久我就掌握了其中的技巧。練習(xí)了一段時(shí)間后，我溜冰非常順，溜得自由自在，我已能做到穿著旱冰鞋在溜冰場(chǎng)里如履平地了，做單腿速滑等動(dòng)作時(shí)簡(jiǎn)直身輕如燕。萬(wàn)事都有開(kāi)頭，結(jié)果，聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣學(xué)的吧！

　　我是在7歲學(xué)溜冰的，那時(shí)，我常常到公園去玩，看到許多人在溜冰，在溜冰場(chǎng)和別人在一起悠然自得溜。一天晚上我們就來(lái)到了公園。我先在爸爸指導(dǎo)下，先練穩(wěn)，后練活。雙膝微曲，躬身，把一只腳放到另一只腳的后面，微微抬起，靠腳踝或者小腿來(lái)控制輪滑鞋，頭身臀腿配合，形成三點(diǎn)一線。經(jīng)常因腳步配合不好，或者速度太快而摔得嘴啃泥。當(dāng)時(shí)我心里非常急，邁開(kāi)八字步就開(kāi)始走了起來(lái)，結(jié)果，剛踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不熱豆腐。于是，我躬著背，先一腳向前滑，別一腳再過(guò)去，總算腳步平穩(wěn)了些。跌倒了，爬起，不知流了多少汗水，我就這樣練著，熟能生巧，溜冰終于學(xué)會(huì)了。

　　小朋友們，聽(tīng)完我的絕招，你有什么絕招？趕緊講給大伙聽(tīng)吧！

我的絕招作文9

　　今天我給大家介紹一下我自己的絕招，但是想著大家可能都會(huì)，沒(méi)錯(cuò)我的絕招就是拼魔方，你們雖然也都會(huì)，但是我可以在二三十秒鐘完成一個(gè)三階魔方。而且我還會(huì)拼二階魔方、金字塔魔方、斜轉(zhuǎn)魔方、四階魔方、五階魔方、風(fēng)火輪等等魔方。我也參加過(guò)各種魔方比賽。

　　但是我的魔方之路很痛苦。因?yàn)槲移慈�階的時(shí)候，我是在手機(jī)上照著視頻學(xué)的，剛開(kāi)始拼的時(shí)候拼得很慢，可能兩分鐘都拼不完一個(gè)魔方，至少要三分鐘才能完成整個(gè)三階魔方，開(kāi)始的時(shí)候我怎么擰都做不出來(lái)視頻上的公式，要不就是擰角了，要不就是轉(zhuǎn)亂了公式，我反反復(fù)復(fù)看魔方小站的視頻，還讓媽媽幫我把公式打印了出來(lái)，最難的小魚(yú)的公式做好多次都不成功，總是做不出來(lái)視頻中的公式，就在我要失去耐心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不只是旋轉(zhuǎn)的步驟要對(duì)，手持的方向也是每一步都不一樣的，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，現(xiàn)在可以在二三十秒左右拼成一個(gè)三階魔方啦。但是三階魔方的公式有很多，我現(xiàn)在用的'是七步法，但是魔方還有四步法還有二十一步法，但是二十一步法是你轉(zhuǎn)一下算一步，所以那個(gè)很難，我還沒(méi)有會(huì)。七步法就很簡(jiǎn)單了，七步法是要拼小花，再拼白色十字。再拼一層；然后拼兩層，之后再拼黃色十字，然后再拼小魚(yú)，再拼反L，最后再拼三輪換。這樣3階的七步法就好了。四步法和二十一步法，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　而且我和我班的一個(gè)同學(xué)叫修王子涵，他也是我的好朋友是我幼兒園的同學(xué)。我們兩個(gè)一起參加了好多屆魔方比賽，但是我們兩個(gè)都不能進(jìn)入復(fù)賽，因?yàn)槟切┤硕己軓?qiáng)，他們都是幾秒幾秒的拼完了魔方。

　　最近我在4月29號(hào)也就是下周日我就要參加一屆魔方比賽。怎么樣？我這下絕招是不是很厲害呢！

我的絕招作文10

　　日子一天天過(guò)去，國(guó)慶節(jié)終于到了。小柱子和他的伙伴們?cè)俅尾患s而同地來(lái)到了大樹(shù)下。

　　小柱子笑呵呵地搓著手：“大家都準(zhǔn)備好絕招了嗎？”“當(dāng)然準(zhǔn)備好了�。ㄕl(shuí)不能呀）”“那我們就開(kāi)始舉行比絕招大賽吧！”小柱子迫不及待地說(shuō)。

　　二福第一個(gè)“上場(chǎng)”。他手上拿了一本課本，繪聲繪色地閱讀了起來(lái)：“窗外有一片火紅的楓葉，他堅(jiān)強(qiáng)地立在了大樹(shù)的頂端……”“不錯(cuò)不錯(cuò)，不過(guò)要是我讀，我一定讀得更好！”三胖和小柱子逞能道�！坝斜臼履銇�(lái)��！”二福很不服氣。

　　“來(lái)就來(lái)！”三胖還挺能硬撐。三胖讀到：“窗外……有……一片火紅……的楓葉……”“不行吧！”二福嘲笑三胖。“讀文章我不在行，不過(guò)，唱歌我倒是能唱的很好！”“那就試試吧！”小柱子對(duì)三胖充滿了自信。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”“好聽(tīng)好聽(tīng)，太絕了！！”二福稱贊道。

　　“下一個(gè)該我了！”小柱子顯然對(duì)自己很自信。小柱子叢書(shū)包里抽出一張白紙，“窸窸窣窣”，小柱子排在地上寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒就寫(xiě)完了�？粗�美觀的`字跡，三胖傻眼了。“還行吧，我來(lái)試試！（為了確保一下是不是什么人都行。）”二福也想來(lái)試試�！班侧侧病保�二福寫(xiě)的稍微慢了一點(diǎn)，不過(guò)還是很自豪�！皩�(duì)比一下嘛！”二福說(shuō)。小柱子和二福同時(shí)拿出紙，小柱子美觀的字跡和二福歪歪扭扭的筆法截然不同�！靶≈�子寫(xiě)得太好了！”三胖稱贊道。

　　“下個(gè)星期三我們?cè)賮?lái)比絕招吧！”“好——好——好——”

我的絕招作文11

　　大家都有獨(dú)一無(wú)二的絕招吧？我也有一個(gè)絕招哦！我的絕招是騎自行車(chē)的時(shí)候比別人騎得快一倍。

　　就從我小時(shí)候，有一天我在看著哥哥在騎自行車(chē)的時(shí)候，心里的第一個(gè)想法是：我也想有一輛自行車(chē)，坐上去騎騎，我相信那感覺(jué)一定很好。然后我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想有一輛自行車(chē)，可以嗎？”爸爸說(shuō)：“可以，但是你一定要好好騎�！币粋�(gè)星期過(guò)去了，爸爸給我買(mǎi)了一輛很酷的自行車(chē)。我天天在家門(mén)前的一條小道上騎，周末的時(shí)候我會(huì)和爸爸一起出去騎自行車(chē)。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。我的騎自行車(chē)的速度和技術(shù)都有了大大的提升。忽然刮起一陣大風(fēng)，讓我想起了剛剛向爸爸學(xué)自行車(chē)的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候，爸爸把新買(mǎi)的自行車(chē)從家中拉出來(lái)。我就馬上坐上去，用我全身吃奶的力氣騎著。后來(lái)，我每天騎著，騎得越來(lái)越興奮，然后，有一天爸爸人四個(gè)輪子中拆了一個(gè)，讓我繼續(xù)騎，但是我一坐上去就一邊重一邊輕，我就坐上面摔了下來(lái)。但后來(lái)我因?yàn)橛兄�一顆堅(jiān)持不懈、永不言敗的心，我把只有三個(gè)輪子的自行車(chē)騎得平平穩(wěn)穩(wěn)的。之后，爸爸又從三個(gè)輪子的自行車(chē)?yán)锊鹆艘粋�(gè)。爸爸說(shuō)：“以后你就這樣騎了�！钡�這次只有兩個(gè)輪子卻要比上次三個(gè)輪子要好領(lǐng)悟多了。回憶著一幕幕的'場(chǎng)景，我心里的熱血瞬間燃燒，我騎著只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)在家門(mén)前的小道上狂奔。

　　在這次學(xué)騎自行車(chē)上，我受到了啟發(fā)，啟發(fā)：做什么事都要一步一步做。一旦做了這件事，就一定要堅(jiān)持到底，有堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神。

我的絕招作文12

　　我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

　　一天，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)“我想吃餃子�！�

　　傍晚，家里切菜和面的聲音交織在一起，仿佛組成一曲和諧交響樂(lè)，我興高采烈，像過(guò)年一樣。

　　開(kāi)始包餃子了，媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子，漂亮極了。我說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)包餃子�！眿寢屚�意了。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好，又把皮對(duì)折起來(lái)。可是當(dāng)我包完后，心里不禁涼了半截，這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺(jué)。我哭笑不得，決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來(lái)，這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了，活像一個(gè)尖嘴耗子。

　　爸爸看后，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)包吧�！薄昂冒伞卑职趾苈槔�地干起來(lái)。還別說(shuō)，他包的.真不錯(cuò)。

　　我心里暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的事，我一定也能做到！我仔細(xì)地觀察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過(guò)程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個(gè)，可是這個(gè)餃子還是站不起來(lái)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽野�里一個(gè)又一個(gè)。終于，一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的，像個(gè)金元寶。

　　媽媽說(shuō)：“你看無(wú)論做什么事，只要有恒心，有毅力，努力去做就能成功�！�

　　我終于學(xué)會(huì)了包餃子！在以后的日子里，只要家里包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。

　　這就是我的絕招。

我的絕招作文13

　　我的絕招和姚思成的一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢？那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

　　二年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩了。

　　早上，來(lái)到學(xué)校，我只要有空就去練習(xí)跳繩。開(kāi)始我不會(huì)跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的樣子來(lái)跳繩。開(kāi)始，繩子經(jīng)常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時(shí)，我跳起來(lái)的時(shí)候會(huì)被繩子絆住，人就摔倒了。有時(shí)，人被摔得非常痛，但是我繼續(xù)跳繩。過(guò)了一個(gè)星期，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習(xí)跳繩。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又一個(gè)星期過(guò)去了！現(xiàn)在好多了，我慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩，而且有了進(jìn)步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習(xí)單腳跳繩。很快，我也學(xué)會(huì)了單腳跳繩。

　　后來(lái)，老師通過(guò)選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時(shí)，我非常高興和興奮。回家我就把這一個(gè)好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取得名次。在比賽的時(shí)候，由于緊張，所以我跳的`時(shí)候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結(jié)束，我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。我不灰心，我想重在參與，繼續(xù)努力練習(xí)，同時(shí)不能緊張，爭(zhēng)取下一次拿到獎(jiǎng)狀吧！

我的絕招作文14

　　“三百六十行，行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的絕招，有的絕招是長(zhǎng)跑，有的是跳繩，有的是舞蹈，有的'是下棋，而我的絕招是滑滑板。

　　別看我現(xiàn)在滑得這么溜，其實(shí)在我剛滑的時(shí)候，可是鬧了很多笑話，那時(shí)，我的腳剛跨上滑板，就聽(tīng)到了撲通一聲，摔了個(gè)四腳朝天。于是我就下定決心，一定要把它給降服了！每天一做好作業(yè)我就踩著滑板車(chē)去練習(xí)，慢慢地，我能站在上面不摔跤了，前進(jìn)的速度也越來(lái)越快了......

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)：“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！”在陽(yáng)光明媚的星期天，你就能在公園的廣場(chǎng)上看見(jiàn)我練滑板的身影。

　　一天，姐姐跑來(lái)問(wèn)我：“敢和我比比嗎？”

　　我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“比什么呀？”

　　“比滑滑板呀！”姐姐一邊做了一個(gè)倒滑一邊說(shuō)�！�

　　“不行呀！我一快就會(huì)摔倒，而且我也掌握不好剎車(chē)的控制，我一臉無(wú)奈地說(shuō)�！�

　　“要不我們一起去秘密基地練習(xí)吧！”

　　在姐姐的帶領(lǐng)下，我越滑越好了，感覺(jué)自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中；又像一只小鳥(niǎo)，輕盈地飛翔在藍(lán)天白云中；現(xiàn)在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了滑滑板，因?yàn)樗�不僅能鍛煉我的身體，還讓我學(xué)會(huì)了做一件事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就能看到成功的曙光正向我招手。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完我的絕招，你敢和我比一比嗎？

我的絕招作文15

　　說(shuō)起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫(xiě)詩(shī)。這可是我從媽媽那里學(xué)來(lái)的。

　　以前，我只會(huì)寫(xiě)作文，根本不會(huì)寫(xiě)詩(shī)。那是因?yàn)椋�我還不了解詩(shī)。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作文有些枯燥，于是就對(duì)我說(shuō)：“要不，我教你寫(xiě)詩(shī)吧？”“寫(xiě)詩(shī)？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫(xiě)詩(shī)呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫(xiě)作文才對(duì)。

　　可是沒(méi)有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩(shī)和古代詩(shī)大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫(xiě)詩(shī)呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。

　　媽媽手把手地教我。她先找來(lái)一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)最大的特點(diǎn)是：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)句的形式比較接近，每個(gè)小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩(shī)寫(xiě)出來(lái)�？磥�(lái)詩(shī)并不難寫(xiě)！

　　講完以后，媽媽讓我給她說(shuō)一說(shuō)，她又幫我改一改，然后才讓我動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。

　　記得我寫(xiě)的第一首詩(shī)是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。剛寫(xiě)完這首詩(shī)時(shí)，媽媽一看激動(dòng)地說(shuō)：“寫(xiě)得真好！”爸爸看了以后驚訝地說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？寫(xiě)得這么好！”我又開(kāi)心又自豪地說(shuō)：“這還不算好，以后我要寫(xiě)得更好呢！”我想：這可是我第一次寫(xiě)的'詩(shī)，我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉！”

　　慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)詩(shī)的技巧，知道了寫(xiě)詩(shī)時(shí)要注意：寫(xiě)一些有意義的事，不要寫(xiě)得太無(wú)聊、太幼稚。這樣才可以寫(xiě)出有趣的、成功的詩(shī)來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩(shī)也越寫(xiě)越好了。有時(shí)我把寫(xiě)的詩(shī)拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫(xiě)的呢！我的詩(shī)配畫(huà)參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！看，我厲害吧！

　　如果有機(jī)會(huì)，我可以給你寫(xiě)一首哦。

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