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猜猜他是誰作文

時間:2023-10-22 07:59:43 專題作文 投訴 投稿

猜猜他是誰作文集合(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文集合(14篇)

  猜猜他是誰作文 篇1

  他是一位男生。他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著。他胖乎乎的臉,有一口潔白的牙齒,一雙調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的。那兩個像黑寶石似的`眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。

  他特別愛笑,一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次,我講了一個笑話,他覺得特別好笑,結(jié)果,他笑了一個課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術(shù)課的時候,老師讓大家自由活動,他就會做一個古怪的面具來嚇唬我們女孩子。

  他酷愛踢足球。他是我們學(xué)校足球隊(duì)中的一員呢,很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學(xué)的時候,總能看見他在操場上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員,我還記得有一次上足球課,尤老師教我們墊足球,全班同學(xué)都墊得不怎么理想,只有他表現(xiàn)突出。

  大家自由活動完以后,他默默地為老師收起足球,放進(jìn)籃筐,推回器材室。這件事被我們知道以后,都夸獎他熱愛勞動,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  猜猜他是誰作文 篇2

  他是我們班上的大力士。

  他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的'眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的,像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

  他不但身體強(qiáng)壯,還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大,不時欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育,他現(xiàn)在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個同學(xué)都抬不動。這時,他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動。

  這樣,我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了!钡鹊轿覀儝咄,他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

  他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。

  同學(xué)們猜猜,他是誰呢?

  猜猜他是誰作文 篇3

  他的頭發(fā)一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個噴嚏,他就笑個不停。

  他經(jīng)常幫助人,我語文考試考不好,他就來安慰我,還說:“不要哭,我下周送你一盒牛奶!,我被他有所感動,笑著說:“謝謝,不用了。”頓時,我覺得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。

  他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯,能做許多高難度的動作,我好羨慕他!真希望有一天我也能像他一樣厲害。

  他也是我們班的寫作達(dá)人,因?yàn)槊看螌懽,他都是第一個上交的.,而且他的作文里包括5個優(yōu)點(diǎn)。第一個是沒有錯別字,第二個是讀起來很通順,第三個是讓人讀起來能想到畫面,第四個是他的字很漂亮,第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。

  他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇4

  我們班有這么一個人,我們對她熟悉的不能再熟悉了。

  她呀,個子不高,長著一頭烏黑的長發(fā),像抹了油似的,前面的.頭發(fā)蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過,別看她的眼睛大,視力卻不好,還不肯戴眼鏡。

  她特別愛笑,一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是,她掉了幾顆乳牙,只要她一笑,那光禿禿的牙床讓你一看,也會跟著一起笑。

  她呀,特別貪玩。只要一下課,她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子,在她的手上就能變出許多花樣。

  你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上,她一點(diǎn)也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,我們都面面相覷,不知怎么回答。只在她高高舉起小手,響亮地說出了答案。

  同學(xué)們,你們猜,這個貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰?

  猜猜他是誰作文 篇5

  他長得又高又壯,是班上的小巨人。不僅是個頭,如果進(jìn)行“大耳”比賽的話,他也能拿個好名次。一般人要像他長這么顯眼,肯定會安分守己,尤其是上課時,不敢輕舉妄動?伤,生怕老師把他忘了,各種搞事情。

  這天正上著課,大家都在專心聽講,只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲,敲啊敲,像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子,三步并作兩步走上前去,一把奪過尺子,說道:“不聽課,玩兒什么玩兒!”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴:“我只是走神兒了,討厭!”老師像被這句話點(diǎn)了穴,一下子愣住了,足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。

  他站在那兒跟旗桿一樣,一舉一動老師都盡收眼底,可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進(jìn)嘴里,又吮又吸,還發(fā)出刺溜刺溜地聲音,惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了,大聲吼道:“怎么哪兒都有你,沒完了!”他低下頭,小聲嘀咕起來,被我聽見了。我立馬報(bào)告:“老師,他說地上沒他!”同學(xué)們再也忍不住了,爆發(fā)出山洪般的.笑聲。老師也是哭笑不得,沒了招架,揪揪他的耳

  猜猜他是誰作文 篇6

  他的頭發(fā)是有些豎起來的,刺刺的,就像一個刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的',下面寬寬的,就像一個三角形貼在了臉上。

  他很喜歡揉我的臉,也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。

  他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個課間都會陪我一起玩。可惜,他前幾個星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒人陪我玩。

  他寫字非常好看,可是上一屆的寫字校隊(duì)隊(duì)員呢。我們都很佩服他。

  他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無辜的蟲子,好好的,就被打死,因?yàn)橄x子也有屬于它們的家。

  他很講衛(wèi)生,碰一點(diǎn)臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會弄臟。

  猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇7

  他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長的.圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

  他喜歡穿外套不扣扣子,覺得那樣很威風(fēng)。他有個特點(diǎn)非常好動。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見他東張西望,還不時彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動作不要太多啦!”他聽了以后馬上坐好,過了一會兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤,他是誰,你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。

  雖然他很好動,但是他還有一個很好的優(yōu)點(diǎn)樂于助人,有一次,班上一個女同學(xué)在下午課間的時候不小心摔倒了,他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來,除了這件事情,他還會幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。

  他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢?

  猜猜他是誰作文 篇8

  他留著平頭,頭發(fā)烏黑明亮。他的眉毛彎彎的,像兩個月牙兒。那圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,閃爍著智慧的光芒。

  他是我們班的.“數(shù)學(xué)大王”,同學(xué)們有不會的數(shù)學(xué)問題,都會向他請教。課間他的周圍總是有同學(xué)們圍著在和他討論數(shù)學(xué)問題。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會,他主動來到我的座位前,給我進(jìn)行詳細(xì)地講解,他講了一遍,我沒有聽懂,他又耐心地給我講第二遍……直到我聽懂為止。

  他開朗愛笑,一個笑話就能逗得他哈哈大笑。有一次,一個同學(xué)講故事講到好笑的地方,其他同學(xué)只是微微笑了一下,可他卻哈哈大笑,前仰后合。大家都顧不上聽笑話,都開始看他了。

  他樂于助人。有一次我們?nèi)ネ娴臅r候,我不小心被一個同學(xué)撞倒了。他連忙跑過來對我說:“你沒事兒吧?摔得疼不疼?”我說:“不疼!彼屠业氖趾臀乙黄鹑ビ螒颍覀冇珠_心地玩耍了起來。大家都喜歡和他一起玩,連老師都經(jīng)常表揚(yáng)他樂于助人。

  這就是我的好朋友,你猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇9

  據(jù)說,在中大附小三(2)班有一個小男孩,他呢,很黑,兩年前,當(dāng)大家還是互不相識的小屁孩兒的時候,他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的,穿著一件非?岬囊路檬植逯,可神氣了。

  他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學(xué)的時候就更不用說啦,而且他跑步的時候連旁邊的同學(xué)都不看一眼,結(jié)果在體育節(jié)上,他為我們班爭得了第一名,因?yàn)榇蠹叶颊f,他跑起來像光,今年開學(xué)后,我竟然有幸跟他同一個托管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的'跑步聲,我就知道他來了。

  有時候他也很可愛,在同學(xué)面前,他會說:“瞧,我?guī)洶?”我們被問多了,都懶得搭理他了,最多有時候擺擺手說:“還可以吧!”這時候,他就會氣的火冒三丈。

  他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當(dāng)老師生氣時,他就會這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然后轉(zhuǎn)頭對老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說不完。

  好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?

  猜猜他是誰作文 篇10

  他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的,他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖?墒撬麉s坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的.太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。’啊!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!

  下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!

  我是語文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調(diào)皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他說了聲:“謝謝!”

  他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇11

  他長著一雙大眼睛,像兩顆Q彈的果凍,上面還站著許多挺拔的小樹苗,在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣,時不時的.閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴,晶瑩剔透的,他的頭發(fā)像一畝田,立在頭上。

  他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火,就要把天捅出一個大洞。有一次,我看見他和別人討論問題,看著看著,他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個大炸藥,說:“哎呀,你聽我說不行嘛,天天在那嘰嘰喳喳,誰喜歡?”把對方嚇得魂飛魄散,意見終于統(tǒng)一了,我也被嚇得不輕。

  他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項(xiàng)那是因?yàn)樗匠5目炭嘤?xùn)練。他練習(xí)時的姿勢像一只靈活的海豚,在海里暢游。有句俗話說得好:“功夫不負(fù)有心人!”他用實(shí)際行動印證了這句話。

  他,就是一個脾氣暴躁,努力奮斗,熱情向上的同學(xué)!

  姜老師,你知道他是誰了么?

  猜猜他是誰作文 篇12

  他長著一雙不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比較長。他很瘦,但是他可有六塊腹肌呢!他是我們班跑的最快的同學(xué),同時也是一名游泳健將。

  我還記得上次運(yùn)動會時他參加了800米賽跑,那場面讓我久久不能忘懷:只聽見“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對手很強(qiáng)悍,他卻還是領(lǐng)先一步,怎么說呢?那時他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的.羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后,他的速度有些慢了,可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手,努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他猛地抬起頭閉上眼,咬緊牙關(guān),拼命的沖向終點(diǎn)!皼_。 敝車懫鹆丝駸岬暮艉。終點(diǎn)就在眼前了!只見他猛一低頭身體向前沖,那條終點(diǎn)繩掛在他身上,如同一條榮耀的綬帶。

  聰明的你一定猜出他是誰了吧!

  猜猜他是誰作文 篇13

  在班上我有一個好朋友,她的個子高高的,長著一雙美麗的大眼睛,她經(jīng)常喜歡扎馬尾辮,她很喜歡笑,每天都笑呵呵的`。

  她很溫柔,說話細(xì)聲細(xì)語,每次有問題我都會去找她,她都會細(xì)心的給我講,她不會時也會來問我。記得剛上一年級時候,她不喜歡主動和別人說話,我的話比較多經(jīng)常找她玩,我們成為了好朋友,后來她的膽子也變大了,喜歡交朋友了課堂上會積極發(fā)言。

  她很好學(xué),不懂總會去問老師或同學(xué)。她也很愛助人為樂,有一次我滑倒了,她趕忙把我給扶起來。

  她和我一樣愛打排球和羽毛球。在操場上你們一定能看見我們兩個形影不離的身影。我們也愛待在教室里,寫作業(yè),畫畫,聊聊自己的趣事。

  她很好學(xué)也很好客,上學(xué)期她請我和同學(xué)們?nèi)ニ页匝蚺,我們吃了羊排和炸圓子,味道好吃極了。我們還一起包湯圓,我不會包,但是在媽的指導(dǎo)下,我也學(xué)會了包湯圓,我們包了各種口味的,玩得可開心了,最后我們才依依不舍地離開了。

  你們快來猜猜她是誰?

  猜猜他是誰作文 篇14

  她的皮膚白白的,瘦瘦的,頭發(fā)很長,經(jīng)常扎著一束高高的馬尾辮,走起路來那束“馬尾巴”就在后腦勺一甩一甩的`,可精神了。

  她很會跳舞。有一次“六一兒童節(jié)”學(xué)校舉行表演活動,她穿著一身艷麗的服裝,自信滿滿的給大家表演了一段活力四射的舞蹈。舞臺上的她:朝氣蓬勃、光彩奪目,同學(xué)們都羨慕不已。

  她的學(xué)習(xí)成績很好。每次考試都是班級里名列前茅,上課經(jīng)常舉手回答問題。她還很會動腦筋,不光會回答問題還會提出一些好玩又稀奇古怪的問題。有一次下課她問幾位同學(xué):“24個英文字母里哪一個最笨?”大家都一頭霧水,她笑嘻嘻的說:“U,you,就是你呀!”……她就是這么一個聰明又有趣的女孩。

  她姓“王”,你們猜猜她是誰?

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