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畫鼻子作文

時(shí)間:2023-10-23 14:08:35 專題作文 投訴 投稿

畫鼻子作文(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的畫鼻子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畫鼻子作文(熱)

畫鼻子作文1

  昨天的語(yǔ)文課上,劉老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)娃娃的臉,他有彎彎的眉毛、大大的.眼睛、小小的嘴。畫完后,劉老師微笑著說(shuō):“今天我們做個(gè)游戲,叫畫鼻子。誰(shuí)先來(lái)啊?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是王林,老師把紅領(lǐng)巾蒙在他的眼睛上后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。這一轉(zhuǎn),他就像喝醉酒的人一樣,暈頭轉(zhuǎn)向,直接向我摸來(lái),嚇得我直躲。同學(xué)們大聲喊:“前邊……前邊,向右,向左”,他更暈了。終于,他摸到了黑板,可是一畫,卻畫在了娃娃的下巴上,同學(xué)們哄堂大笑。

  該輪到我了,當(dāng)劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那,我感覺(jué)眼前一片漆黑,腦袋頓時(shí)一片空白,分不清東南西北了。我試著走了幾步,突然聽到同學(xué)們的大笑。我想:我是不是走錯(cuò)了?終于來(lái)到了黑板前,我用手在黑板上摸了又摸,根本感覺(jué)不出什么。我著急了,找了個(gè)位置隨意畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)全班哄堂大笑,我忐忑不安地想:“難道我畫錯(cuò)了?”我小心翼翼地取下紅領(lǐng)巾。。孔约壕拱驯亲赢嫷胶诎暹吜!簡(jiǎn)直離小姑娘有“十萬(wàn)八千里”!我不好意思地笑了。

  還有很多同學(xué)也給娃娃畫了鼻子:有的把鼻子畫在眼睛上了;有的畫在頭發(fā)上了;還有的畫在嘴巴上其中,羅茹是我們班上畫得最準(zhǔn)的,因?yàn)樗诋嬛斑M(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

  這個(gè)游戲真好玩!通過(guò)這個(gè)游戲我知道了:只要?jiǎng)幽X筋,什么事都做得好!

畫鼻子作文2

  “錯(cuò)了,錯(cuò)了!”“向左邊,哈哈!”“不對(duì),不對(duì)!”隨著一片叫喊聲,引來(lái)了同學(xué)們的歡笑。知道我們?cè)诟墒裁磫?我們(cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

  游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,老師在黑板上畫了一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,大大的'眼睛,小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃,可就是沒(méi)鼻子,是老師忘了嗎?不是!原來(lái)這是游戲的核心,做游戲的人蒙上眼轉(zhuǎn)三圈,在同組人的指導(dǎo)下畫上女孩的鼻子。

  第一位同學(xué)上場(chǎng)了,他轉(zhuǎn)了三圈后,向旁邊摸了摸,“好象是黑板?”那位同學(xué)自言自語(yǔ)道。他正要畫,隊(duì)員沖上講臺(tái),幫他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不確定!跋蜃,向左呀!”他一聽不是他們隊(duì)員的聲音,想:肯定是“敵人”的圈套,像我這樣的聰明蛋才不上他們當(dāng)呢!于是便向上移了移,畫下了。沒(méi)想到同學(xué)們發(fā)出一陣暴笑,他趕忙解下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己畫了滴“眼淚”,瞧,沒(méi)把女孩的鼻子畫好,像是在哭一樣。

  接下來(lái)同學(xué)們的表演就更有趣了,有的畫的不像鼻子,有的畫上了酒糟鼻,還有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)圈時(shí)摔了個(gè)雙腳朝天,真是太好笑了。

  經(jīng)過(guò)這次游戲,我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子,在蒙眼的情況下,沒(méi)有一個(gè)畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀!

畫鼻子作文3

  今天,我在滿分作文班中和同學(xué)們一起玩畫鼻子。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)上去畫鼻子一個(gè)同學(xué)指揮。第一個(gè)上去的同學(xué)看起來(lái)好像很緊張,在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央,下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),我也情不自禁地大笑起來(lái)。后面的同學(xué)緊張起來(lái),第二個(gè)同學(xué)捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈后聽著同伴的指揮找到了大概的'位置畫上鼻子。他自己看了看,還算滿不錯(cuò)。大約到了第四個(gè)同學(xué)時(shí)不知道是怎么回事差點(diǎn)把鼻子畫到第一排某個(gè)同學(xué)的臉上。畫了六次后有同學(xué)提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存著。

  老師叫了一個(gè)同學(xué)上去畫眉毛,這回可不是一個(gè)同學(xué)指揮了,而是全班一起指揮的。這兒一點(diǎn)聲音哪兒一點(diǎn)聲音把畫眉毛的同學(xué)弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼,頓時(shí),我腦海中一片空白,擔(dān)憂地走上臺(tái)我心想:要是我畫不好怎么辦?結(jié)果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那么大,弄得臺(tái)下一片歡笑。最后一位同學(xué)差一點(diǎn)就把嘴巴畫在門上。

  因?yàn)槲矣猩吓_(tái)的機(jī)會(huì),所以我感到自己是幸運(yùn)的。

畫鼻子作文4

  星期六的下午,作文輔導(dǎo)課上,老師教我們做一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

  首先,老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友的臉,有嘴巴、頭發(fā)、耳朵、眼睛就是沒(méi)有鼻子。老師用衣服蒙上一位游戲者的.眼睛,讓她離黑板大約三米遠(yuǎn),先讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,之后讓他用粉筆,去黑板上補(bǔ)全娃娃的鼻子,鼻子可以畫三角形、圓形、正方形等。只要沒(méi)把鼻子畫錯(cuò)位置或畫歪就算成功啦!

  第一個(gè)是我玩畫鼻子游戲,老師先拿著衣服蒙住我的眼睛,我摸著向前走,等我走到黑板大約三米處,原地轉(zhuǎn)上三圈,我想是這個(gè)地方嗎?是這嗎……一些同學(xué)在給我提醒,“向左!向左!向下!向下……,”我想一定在這兒,結(jié)果我畫在了耳朵上。哈哈哈……笑聲一陣高過(guò)一陣,一下子這里成了歡樂(lè)的海洋。

  該下一個(gè)同學(xué)了,老師把衣服蒙在了同學(xué)的眼睛上。同學(xué)們一直在提醒:“左邊,左邊,上邊,上邊,下邊……”結(jié)果他把鼻子畫在了嘴巴的上面。他畫對(duì)了,同學(xué)們都在給他鼓掌,“你真棒!你真棒!”

  這個(gè)游戲真有趣啊,真盼望還可以玩一次這樣的游戲啊!

畫鼻子作文5

  今天上活動(dòng)課的時(shí)候,老師一進(jìn)教室就問(wèn)大家:你們知道今年是什么年嗎?豬年!我們齊聲回答。老師說(shuō):沒(méi)錯(cuò),就是豬年。說(shuō)完,老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的豬頭。剛畫完,一個(gè)同學(xué)就好奇地問(wèn):老師呀,為什么這個(gè)豬頭沒(méi)有鼻子呢?老師笑著說(shuō):這就是我們這堂課要做的游戲給小豬畫鼻子。

  接著,老師宣布游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)要被蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后再給黑板上的小豬加個(gè)鼻子,看誰(shuí)把豬鼻子畫對(duì)地方。

  介紹完游戲規(guī)則,老師問(wèn):誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?小明同學(xué)胸有成竹地大聲說(shuō):我先來(lái)吧!于是,老師拿出塊頭巾,蒙住了小明的眼睛,扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。小明接過(guò)老師塞在他手中的'粉筆,摸索著朝黑板走去。

  來(lái)到黑板前,小明剛抬手想落筆,下面就有小朋友喊了起來(lái):小明,左左左,靠左一點(diǎn)。另一個(gè)小朋友又喊:不對(duì),別聽他們的,應(yīng)該往右一點(diǎn)。蒙著眼的小明一時(shí)不知道該聽誰(shuí)的,煩躁地說(shuō):你們都別吵了,安靜點(diǎn),讓我自己畫。

  話音剛落,只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個(gè)圈。頓時(shí),教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細(xì)一看黑板,自己也忍不住大笑起來(lái),原來(lái)他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。

  第二個(gè)參加游戲的小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上,第三個(gè)上臺(tái)的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。

  給小豬畫鼻子真是一個(gè)非常有趣的游戲,我們都玩得可開心了。

畫鼻子作文6

  上課了,湯老師親切地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做游戲。”我們異口同聲的說(shuō):“好╠╠”。我們把目光轉(zhuǎn)到了黑板上,只見有一個(gè)小貓的腦袋,它愁眉苦臉的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵,一雙棕色的、寶石般的眼睛長(zhǎng)在小貓的臉上,扁扁的嘴巴?蓯(ài)的小貓臉上少了一個(gè)鼻子,它傷心地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你給我畫一個(gè)鼻子,沒(méi)有鼻子,沒(méi)人陪我玩,都嘲笑我;我沒(méi)鼻子,捉不到老鼠,我會(huì)餓死的!

  畫鼻子游戲開始了,我們紛紛舉手,要上去畫,第一個(gè)上去的'是王雨清,老師用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起來(lái),再給王雨清粉筆,王雨清慢吞吞地走到黑板前,左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),不知畫哪?我們一個(gè)勁的叫道:“左邊、左邊、右邊、右邊、上邊、上邊、下邊……”王雨清被我們弄得稀里糊涂,不知畫哪是好。最后,她不管三七二十一,把鼻子畫了上去,結(jié)果畫在了下巴上。把我們引得捧腹大笑。第二個(gè)上去的是肖鴻達(dá),他胸有成竹,信心百倍,但還是沒(méi)畫對(duì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都失敗了,還有人把鼻子畫在了墻上。

  這個(gè)游戲既好玩,又提高了我們的寫作能力。但小貓很不開心,它好像在說(shuō):“我的鼻子怎么還是沒(méi)畫好!

畫鼻子作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課的鈴響了。陸老師走了進(jìn)來(lái),她在黑板上畫了一個(gè)小男孩,大大的眼睛,微笑著的嘴巴,真可愛(ài)!可是唯一有一個(gè)缺點(diǎn),就是這個(gè)小男孩沒(méi)有鼻子。我想:也許老師是想讓我們畫鼻子吧!果然不出我的.所料,陸老師真的是叫我們玩一個(gè)畫鼻子的游戲呀!

  首先,陸老師給我們講了游戲規(guī)則,隨后比賽就正式開始了。她請(qǐng)了陳屹飛上臺(tái),讓他對(duì)準(zhǔn)小男孩,她先把陳屹飛的眼睛用毛巾蒙上,然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了,陳屹飛就差不多暈頭轉(zhuǎn)向了,這時(shí),陸老師又給了他一支粉筆,他摸索著走到黑板前,找準(zhǔn)位子,便開始畫了,可是剛畫完,全班就哄堂大笑起來(lái),有的笑得前俯后仰,有的笑得捂著肚子。等陳屹飛揭開毛巾一看,自己也忍不住笑了,原來(lái),他把鼻子畫到了眼睛旁邊去了。后來(lái),老師又請(qǐng)了胡玥寅和董乃琪上去玩這個(gè)游戲。胡玥寅轉(zhuǎn)了三圈后也暈頭轉(zhuǎn)向了,竟然向電視機(jī)走去,最后還是陸老師幫胡玥寅走到黑板前的的呢!可是,她把鼻子畫到臉外面去了,全班同學(xué)又一次哄堂大笑,笑得胡玥寅臉都紅了。接下來(lái)是董乃琪,只見他一步步朝黑板走去,摸索著憑著自己的感覺(jué)畫上了鼻子,這下終于畫對(duì)了,全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái),董乃琪也一蹦三尺高。這時(shí)下課鈴聲響了,游戲只能結(jié)束了,但是同學(xué)們都意猶未盡。

  這次游戲讓教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都期待著下一次游戲時(shí)間能早點(diǎn)到來(lái)。

畫鼻子作文8

  上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們今天來(lái)玩‘畫鼻子’游戲吧!”同學(xué)們聽了立刻歡呼起來(lái)。

  游戲開始了,老師在黑板上畫了一幅沒(méi)有鼻子的小男孩的頭像。小明真幸運(yùn),首先被老師選中了。老師用手帕蒙住他的眼睛,再讓他正著轉(zhuǎn)三圈,反著轉(zhuǎn)三圈。小明轉(zhuǎn)得并不快,卻也暈頭轉(zhuǎn)向了。他伸出右手向前探路,到了黑板前停住了。該畫在哪里呢?他用左手摸著,想用手丈量,來(lái)確定位置,可是總顯得猶豫不決。同學(xué)們看得起勁,有的捏緊拳頭,屏住了呼吸,心好像都提到了嗓子眼兒,有的笑出了聲。我想:這時(shí)候,他一定很緊張吧!“快,快畫!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句,小明這才下定決心畫了下去。“哈哈?”同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái),小明把鼻子畫到額頭上了,娃娃變成了二郎神。

  另外一個(gè)同學(xué)畫偏了一點(diǎn),畫到了臉頰,像長(zhǎng)了顆痣,真是美中不足啊!

  一堂課下來(lái),有的.同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴上,有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上,還有的把鼻子畫到臉外面去了?

  畫鼻子”這個(gè)游戲真好玩!

畫鼻子作文9

  王老師大步流星走進(jìn)教室,拎起一支粉筆便在黑板上畫起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)大大的腦袋畫好了;又一會(huì)兒,腦袋上多出一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié);再一會(huì)兒,一張漂亮的小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是,她沒(méi)有鼻子。王老師看出了我們的心思,脫口而出:“我們今天玩畫鼻子的游戲。”

  很快,第一位選手已經(jīng)準(zhǔn)備上場(chǎng)。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領(lǐng)巾遮上,然后又被王老師拉著原地轉(zhuǎn)了三圈。這才開始去畫鼻子。轉(zhuǎn)過(guò)三圈后的他已經(jīng)踉踉蹌蹌,活像一個(gè)醉漢。在通往黑板的那條路上,他一會(huì)兒往左走,一會(huì)兒往右斜。歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”的`終于到達(dá)黑板處,準(zhǔn)備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上,就聽底下的觀眾們已經(jīng)等不及報(bào)告消息了:“往左一點(diǎn)”“往右一點(diǎn),偏了!贝蠹壹娂姙樾⌒斐鲋\劃策。正當(dāng)他猶豫不定時(shí),老師大喊:“快畫呀!”小徐頓時(shí)被嚇了一跳,不管三七二十一,胡亂畫了個(gè)小圓圈,就算鼻子了!肮蔽覀冾D時(shí)放聲大笑。原來(lái),小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐,已經(jīng)害羞地?zé)o地自容,捂著臉跑下講臺(tái)。

  后面又有幾個(gè)選手分別上來(lái)嘗試,但都出了不少洋相。游戲在歡笑聲中悄悄地溜走了!

畫鼻子作文10

  今天,我一到教室,就看見黑板上有一只可愛(ài)的狗狗,但是它沒(méi)有鼻子,我猜:老師肯定是讓我們給它畫鼻子。嘿嘿,我竟然猜對(duì)了!

  游戲規(guī)則:每個(gè)小組選一個(gè)選手,然后給選手們戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,再幫小狗畫鼻子,誰(shuí)畫得最標(biāo)準(zhǔn)就獎(jiǎng)勵(lì)桔幣。

  聽了老師的介紹,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。但只有我們第三組沒(méi)有人舉手。我想想,舉起手來(lái),那么第三位選手就是我了。

  第一位上場(chǎng)的是李枚城。老師給他戴上眼罩,然后他轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,他就像一個(gè)喝醉了酒的人,一會(huì)兒向左邊走走,一會(huì)兒向右邊走走,一直走到快碰到門的.地方?伤坪醺械讲粚(duì)勁,又向右邊走,同學(xué)們看見他這樣,個(gè)個(gè)哈哈大笑。他也不管三七二十一,拿起粉筆一畫,逗得同學(xué)們哈哈大笑。原來(lái),他把鼻子畫在了小狗的外面。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是王子懿,他飛快地走到黑板前,老師給他戴上眼罩,他就像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái),結(jié)果,他像給小狗戴上了一個(gè)耳環(huán)。

  終于輪到我了,我走上講臺(tái),老師給我戴上了眼罩,我眼前頓時(shí)一片漆黑,伸手不見五指。我轉(zhuǎn)了三圈,本以為前面是黑板,結(jié)果走的行道里了,要不是朱航用手把我攔住,我恐怕就是今天的失敗者了。終于,我摸到了黑板,拿起粉筆就畫。我把眼罩拿開一看,嘿,我把鼻子畫到了眼睛旁邊,最靠近鼻子了。最后,我是獲勝者。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:人如果沒(méi)有眼睛,做什么事情都很困難。

畫鼻子作文11

  “鈴鈴鈴……”上課了,老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師神秘地說(shuō):“這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲。”“什么游戲?”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)!爱嫳亲印崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們有的歡呼,有的跳了起來(lái),還有的直鼓掌。

  老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉,他的眼睛又圓又大,嘴巴彎彎的,微笑著,就是沒(méi)有鼻子。還沒(méi)等老師叫同學(xué)畫鼻子,王旭就自告奮勇地把手舉了起來(lái),老師讓他站在離黑板兩米的距離,然后用一條毛巾蒙上了他的眼睛,再原地轉(zhuǎn)三圈,最后,老師把粉筆交給了王旭說(shuō):“開始!”王旭慢悠悠地走了過(guò)去。他在上面摸了摸,剛要在臉上畫鼻子,我們就偷偷地笑了,他馬上知道自己要畫偏了,趕緊改了過(guò)來(lái)。最后,他得了10分,同學(xué)們?yōu)樗麩崃业毓钠鹫啤5诙,老師叫李云鶴去畫,她小心翼翼向前走去,在黑板上摸來(lái)摸去,可還是畫在了耳朵上,逗得我們開懷大笑。老師又叫了很多同學(xué)畫鼻子,有的.畫在了嘴邊,有的畫在了臉的外邊,有的畫在了臉的兩邊……教室里成了一片歡樂(lè)的海洋!

  今天,我們玩的真高興呀!

畫鼻子作文12

  今天,體鍛課上老師給我們玩了一個(gè)游戲——畫鼻子。

  徐老師在黑板上畫了一張小女孩的臉,櫻桃小嘴,葡萄似的眼睛,彎彎的月牙眉,可就是缺那可愛(ài)的小鼻子。老師先請(qǐng)我上去畫鼻子,我站到離黑板三米處,老師把我的眼睛用圍巾圍上,老師扶著我的肩膀住左轉(zhuǎn)三圈,往右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了,我感到好像推動(dòng)了方向,像不倒翁似的,東倒西倒。我集中精神,慢慢地往前走,突然,我摸到了一個(gè)又硬又冰的東西!哦,原來(lái)是黑板槽,我從黑板槽拿出粉筆,我記得粉筆是放在小女孩的下面。我的手像小螞蟻的往上爬,等我的手到了該畫鼻子的.地方,教室里一片沸騰,“停!停!”同學(xué)們喊著。聽了同學(xué)們的意見,我想:同學(xué)如果說(shuō)停的話,那這里應(yīng)該就是畫鼻子的地方了。我信心十足地拿著粉筆,準(zhǔn)備畫時(shí),只聽見下面的同學(xué)有的喊:“上!”有的喊:“下”,有的咸“左!”,有的喊“右!”我的腦子里一片空白,不知該聽誰(shuí)的好。我下定決心把鼻子畫下來(lái),畫完了,我聽見教室里哄堂大笑。我迫不及待地把圍巾摘下來(lái),只見自己把那可愛(ài)的小鼻子畫到了小女孩的辮子上,我的臉一下子發(fā)燙起來(lái)。

  接著輪到小鄭畫鼻子,她先蒙上眼睛,接著緩慢地向講臺(tái)走去,找到了粉筆,和我一樣猶豫不決地給小女孩畫上了鼻子,小鄭忍不住地笑了,同學(xué)們又一次哈哈大笑。

  畫鼻子這個(gè)游戲不僅好玩,而且還能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

畫鼻子作文13

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,平時(shí)可安靜了,只有鮑老師講課的聲音,和同學(xué)們的讀書聲?墒牵裉旖淌依锶寺暥Ψ,有笑的,有叫的,還有用手拍桌子的……要是在平時(shí),早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢?

  從開始上課,氣氛就不對(duì)了,老師二話不說(shuō)先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的,最奇怪的是這張臉竟然沒(méi)有鼻子!正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候,老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫鼻子”的.游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍,話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

  XX同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給XX同學(xué)蒙在眼睛上,并確認(rèn)她看不見后,鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈,她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著,可能是因?yàn)樘珪灹耍甲叩介T外了!老師一看,呀!大事不好!他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來(lái)。XX先把筆停在了一個(gè)地方上,同學(xué)們喊道:“左,左……多了,多了,對(duì),再向右走一點(diǎn)!盭X心一橫就畫了下去。XX落筆后,鮑老師問(wèn)我們她畫得好不好,同學(xué)們齊聲說(shuō)道:“好,很好,非常地好!”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí),同學(xué)們捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái),她把鼻子畫在了腦門上!

  就這樣,快樂(lè)的游戲一直持續(xù)到下課,教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。

畫鼻子作文14

  叮鈴鈴……上課鈴響了。老師走進(jìn)教室,張口就問(wèn)我們:“今年是什么年?”我們異口同聲地回答:“是豬年!”“沒(méi)錯(cuò),今年就是豬年!崩蠋熯呎f(shuō),邊在黑板上畫了一個(gè)大大的豬腦袋。老師剛畫完,同學(xué)們一下就反應(yīng)過(guò)來(lái)一起喊:“哈哈!小豬少了鼻子!”老師微笑著說(shuō):“對(duì),今天我們就玩?zhèn)給小豬畫鼻子的`游戲吧。”

  說(shuō)著,老師就請(qǐng)了一位名叫張曉麗的女同學(xué)上去做游戲 。只見老師讓同學(xué)幫忙用條圍巾把張曉麗的眼睛蒙上。然后讓她原地先轉(zhuǎn)三圈,把粉筆塞進(jìn)她的手里,曉麗開始摸索著向黑板走去。

  好不容易,張曉麗摸到了黑板跟前,當(dāng)她正準(zhǔn)備抬手要給小豬畫鼻子的時(shí)候, 下面的同學(xué)七嘴八舌地提醒著她:“往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”“不對(duì),再往上點(diǎn),往下點(diǎn)……”。曉麗被大家喊得一時(shí)不知畫哪了。

  好半天,她打定主意,在黑板上畫上了一個(gè)豬鼻子。剛畫完,背后卻傳來(lái)同學(xué)們一陣爆笑,我笑得肚子都疼了。曉麗一把摘下蒙在眼睛上的圍巾,一看,原來(lái)自己把豬鼻子畫到豬耳朵上面了,她自己也羞答答地笑了。

  “畫鼻子”的游戲太好玩了!這真是一堂有趣的活動(dòng)課。

畫鼻子作文15

  今天,丁老師,帶我們玩那個(gè)游戲,名字叫做蒙眼畫鼻子。

  丁老師,在黑板上畫了一個(gè)小人臉,可上面正缺一個(gè)鼻子呢!老師讓大家加上一個(gè)鼻子。他給大家發(fā)口罩,哈哈,那蒙上眼睛就可以了,為了公平,她還用手給上了一層“保險(xiǎn)”。

  才開始,一群人就爭(zhēng)先恐后地跑了上去觀戰(zhàn),第一個(gè)上去就畫了個(gè)大圓圈,哈哈,和眼睛畫一起了,小人一下子就變成了“二郎神”大家都笑了起來(lái),又上去了一個(gè)人。只是畫的有點(diǎn)歪,不過(guò)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我看了一下已經(jīng)要到我這里了。

  我,我研究出了一種方法。只要我直走到黑板面前,把手抬起來(lái),一點(diǎn)就可以畫在中間了。果真,到我了,我努力記住這個(gè)方法。這個(gè)班不是我以前的六班,所以盡量不要出丑,我拿到粉筆開始作畫。我開始亂抹,摸著了一種粉筆灰的感覺(jué)!我又往下一畫,這時(shí)候取了口罩,呼,只是畫歪了點(diǎn),不像有的同學(xué),畫錯(cuò)位置的就不說(shuō)了,還有人把鼻子畫到臉的外面,可把我笑死了。但是大家都說(shuō)我畫的很可愛(ài),我也很開心。大家都畫完了,有的畫到了嘴上,有的小到看不見,有的.像足球一團(tuán)的粘在臉上,有的畫成了胡子,人臉一下子就變成了大漢張飛……

  這個(gè)游戲真好玩,還告訴我,一件看似簡(jiǎn)單的事情,實(shí)際上做起來(lái)也不容易。

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