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恩師難忘作文15篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的恩師難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
恩師難忘作文1
教師，是一個多么神圣的字眼，他們培育了一代又一代的人才，科學(xué)家，文學(xué)家，作家，博士。他們這樣不求回報地付出，的確是非常敬佩。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師一絲不茍地工作，便我們茁壯的成長。
我最敬佩的'就數(shù)李老師，剛升到四年級的時，我被分到李老師的班級，她是我們的語文老師。
在課堂上，李老師教我們讀書寫字，我們放學(xué)后，她給我們批改作業(yè)，每個作業(yè)本上都有李老師辛勤的汗水，老師，您辛苦了。
以前，我們班有很多人膽子很小，不敢發(fā)言，李老師就鼓勵他們說：“沒事，也別緊張，就算是回答錯了，我會幫你糾正，敢于發(fā)言是最好的。
李老師的眼睛也會“說話”，每次上課，有些同學(xué)不自覺，都會在課堂上說小話，李老師就會他們一眼，好像在說：“你們倆不要說話�！彼麄兙蜁J(rèn)真的聽老師講課，當(dāng)有人回答問題時，他的聲音很低，李老師就會用鼓勵的眼光，好像在說：“不要怕，勇敢點�！彼麄兙蜁舐暺饋�，李老師眼里也有贊許的目光。
李老師也會跟我們講講笑話，開開玩笑之類的，我們教師就會笑聲接連不斷，笑聲從窗戶“飛”出窗外······我們真想讓時間停留在那一刻，李老師，我們的好老師，您辛苦了。
恩師難忘作文2
打開小窗，窗外，萬籟俱寂，是如此深邃神秘。月光如牛乳般傾瀉在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同慈祥的眼睛，不禁勾起了我對夏老師的思念……
老師是一位好老師。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣服、入時的化妝，但她的滿腹經(jīng)綸、一腔熱血，就著實令同學(xué)們敬佩不已了。
夏老師喜歡孩子，所以非常關(guān)心我們。她總是親熱地稱呼我們“小寶貝”。對我們班的三十八個小寶貝可以說是如數(shù)家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱?子女，因此，我們之間沒有所謂的“代溝”。
夏老師是宜興人，上起課來，總會用本地話說此真實感人的故事，寓教于樂。所以，每次上語文課的時候，教室就像個溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。轉(zhuǎn)眼，三年就過去了。如今夏老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
恩師難忘作文3
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有一個共同的特點：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級時教我的老師--丁老師。他為人幽默風(fēng)趣，講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次，考試成績發(fā)下來時，老師講到“酷愛”一詞意思的時候，他便向我們說，我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時，說是酷酷的愛，當(dāng)時全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法，使我們在無形中增長了知識，并深深印在腦海中。
還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經(jīng)過警察調(diào)查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)（其實他知道是我們班其中一個人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學(xué)生的'尊嚴(yán)，又不會損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師��！他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。
我永遠不會忘記這位老師。
恩師難忘作文4
流年似水。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將揮之而去，迎來的是初中的生活。我也從一個天真的小女孩逐漸長大成一位懂事的姑娘，在這六年的小學(xué)生活中最令我不舍的就是您，周老師。當(dāng)媽媽牽著我的.手闖進母校的大門時，我看見了一位美麗而和藹的老師，那就是您。還記得我剛剛?cè)胄r對周圍的一切得感到陌生，那時我感覺天氣立馬由晴轉(zhuǎn)陰，天邊閃著雷鳴，下起了傾盆大雨，花兒倒了下去，小草也低著頭。突然，一股溫暖直入我的心田。
我抬頭一看，是您，是您把我?guī)У搅税嗌希�給我介紹了幾個朋友，我突然又感覺天邊出現(xiàn)一道彩虹，花兒又重新在陽光下綻放開，小草也挺直了腰擺。我第一次的好成績是您教出來的，第一次的眼淚是您止住的，第一次的成功是您鼓勵的，總之我的第一次是離不開您的。老師，是您讓我學(xué)會了堅強，挺過了一次又一次的風(fēng)雨，我將在這里對您說一聲謝謝，謝謝您讓我可以茁壯成長，讓我可以面對困難堅持不懈，讓我可以堅強勇敢的迎接美好的未來。
恩師難忘作文5
我是一棵嫩綠的芽兒， 大樹為我遮陰擋雨， 微風(fēng)為我送來清涼。
然而，沐浴在您智慧的陽光里， 茁壯成長在您知識的土地上， 我的生活才開始變得繽紛、絢麗。
我這芽兒漸漸長大， 直立在地平線上， 茫然地望著廣袤大地， 到底哪一條是我該走的路？
我陷入了深深的沉思……
是您——老師， 驅(qū)逐了我心靈上的陰暗， 微笑著牽著我的手， 步入一條充滿希望的、金光閃閃的大道。
孰不知， 您付出的卻是無比艱辛！
朝日夕陽，您揮灑著血汗， 寒冬酷暑，您永遠有著滿腔熱情， 指引著我們不斷地前進， 然而您的雙鬢， 已沾滿了銀霜。
以后 當(dāng)我取得成功與美滿， 世人為我鼓掌喝彩時， 我首先想到的會是您——老師， 如果不是您在背后默默支持我， 如果沒有您的不厭其煩的知道， 我怎能獲得今朝的.成功和美滿？
如果不是您智慧的陽光， 如果沒有您知識的土地， 嫩綠的芽兒怎能長成參天大樹？
恩師難忘作文6
三年級的時候，我們班曾經(jīng)來了兩位實習(xí)老師。第一位是女老師，姓胡，個子不高也不矮，長頭發(fā)，戴著眼鏡。第二位是個男老師，姓劉，個子很高，眼睛小小的，但很有精神。
他們來的那天下午，先跟我們自我介紹了一下，告訴我們只能和我們相處兩個月多點的時間。第二天，胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè)，就算有一點錯誤也逃不出他們的.火眼金睛。過了幾天， 胡 老師就開始給我們講課了，她講得很詳細，也很認(rèn)真，并且喜歡問問題，同學(xué)們都搶著回答，課堂氣氛十分活躍。
兩個月的時間很快過去了，劉老師和胡 老師快要走了，我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個人發(fā)了一張紙條，上面寫著想對我們說的話。老師說我過分文靜，之后我非常努力地改正這個缺點，但是沒有完全改正過來。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，但是劉老師和胡 老師卻不能教我們，但是他們永遠在我心中。
恩師難忘作文7
人的一生中，會接觸到許許多多、形形色色的老師，他們里面有使你難忘的，感動的……你的老師和你之間雨會有恩情，讓我來給大家說說我和我的老師吧。
我的老師姓李，她是我小學(xué)的班主任，李老師教我們語文。我覺得她是一個真正是學(xué)生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經(jīng)常給我們說一些她小孩的逸聞趣事，大家聽了以后都捧腹大笑，還會給我們講一些富有哲理的小故事，大家一聽，便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些同學(xué)發(fā)言好了，老師就會鼓勵她，把我們夸得心里甜滋滋的，是我們發(fā)言的.積極性更大。如果哪些同學(xué)犯了錯誤，李老師也會嚴(yán)肅的批評他，老師還經(jīng)常說：“批評你們是為誰好呀？老師真的想批評你們嗎？哪個老師不希望自己的學(xué)生是快快樂樂的。”我們也回答：“是為我們好，不想�！边@是我們發(fā)自內(nèi)心的回答，而不是一個枯燥無味的答案。很多同學(xué)都是和我想的一樣，可還會有極個別讓老師費心的同學(xué)，僅僅在應(yīng)付老師的話。
恩師難忘作文8
9月，秋高氣爽。在我的記憶中，9月里最重要的節(jié)日，不是中秋節(jié)，不是重陽節(jié)，而是一些平凡工作者的節(jié)日——教師節(jié)。
敬愛的老師，我們又迎來了你們的節(jié)日。請接受我們的衷心祝福，我祝你身體健康、青春常在。
從前，當(dāng)我還是一個嫩綠的芽兒，您就像大樹一樣為我擋風(fēng)遮雨，您送來威風(fēng)讓我們沐浴在陽光下。您提供給我們知識的土壤，讓我們能夠在上面生根發(fā)芽，因為有您的呵護，我的生活才慢慢變得五彩繽紛。
老師，是您的淵博知識，讓我們感受到了文明和希望，是你的寬廣胸懷，讓我們懂得了寬容和耐心。當(dāng)我們遇到挫折失意的時候，您在我們心田種下了希望；當(dāng)我們的'學(xué)業(yè)處于一帆風(fēng)順的時候，您及時給我們“驕兵必敗”的提醒。
教師，多么平凡而又偉大的職業(yè)。有人將老師比喻為水，說她孕育一棵小樹苗；有人將老師比喻為蠟燭，燃燒自己照亮他人，還有人將老師比作辛苦工作的園丁，為祖國的花兒們澆水施肥，讓我們能夠茁壯成長。
在未來，無論我會成為卓越的人才或是平凡的職工，我都將用相當(dāng)一部分時間來向您致敬。
恩師難忘作文9
“在這一年里，作為一名老師能夠認(rèn)識你們這群活潑，聰明又有點古怪的孩子，我真的非常高興�！边@句話是我們六年級畢業(yè)時，班主任張老師說的一句話。他在臺上將是，我們早已哭得一塌糊涂。
一體張老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)有的`說了。在他教我們的遮陰年里，他簡直是我們的偶像，他個子不算高，長得算滿瀟灑帥氣，今年20多歲，整天精神飽滿，說話風(fēng)趣幽默，總是有講不完的新鮮故事，雖不能說是上知天文，下知地理。但他也好像是什么也知道。面對我們刁鉆古怪的問題，他總是會把我們說的心服口服。
張老師教我們數(shù)學(xué)課，他可不是只講書本上那點死知識，而是每節(jié)課剛開始時，給我們出一道比較難的題。就這樣積累下來，我們的思維開闊多了，還真提高了不少。我們班數(shù)學(xué)成績每次都很好，同學(xué)們就更愛上數(shù)學(xué)了。
張老師不僅是數(shù)學(xué)能手，在我們各方面的引導(dǎo)上也下了不少功夫。同學(xué)們都很聽他的話，就連那些平時最調(diào)皮的男生，對他也是心服口服。
畢業(yè)那天的聯(lián)歡會上，老師給我們唱了一首《朋友》。我們明白了，原來老師一直把我們當(dāng)朋友看待啊！
從他身上我看到了一朵簡樸的花在綻放，默默無聞，卻香到了我們這36個年輕人的心。
恩師難忘作文10
老師啊，老師！您是辛勤的園丁，您每天教我們知識，把我們帶進知識的海洋。感謝您，敬愛的老師。
我的老師個不大，但她滿腦袋里裝著知識。她戴著一副眼鏡，看起來懂許多學(xué)問。她的櫻桃小嘴中吐出的知識數(shù)也數(shù)不清。老師還有一雙雪亮的眼睛，同學(xué)只要說一句悄悄話，老師就可以察覺。我說的人是那美麗的——于老師。
記得有一次，我上二年級。爸爸說好放學(xué)來接我，可是我放學(xué)后看見了同學(xué)們的家長都來接了，可就看不到自己的'爸爸。我跑到了看大門的地方。 于 老師看到了我并親切地問：“英姿，你爸爸媽媽沒來接你嗎？”我搖搖頭�！皝恚轿臆囎簧蟻戆��！钡搅税肼罚依涞妙澏镀饋�，老師把自己的衣服給我穿上了，一陣暖流涌進了我的心懷。
這時，爸爸也到了，他趕快對老師說：“老師，謝謝您把我女兒接來。但我要說一聲對不起，因為我有事來晚了，讓您著涼�！薄皼]什么�！崩蠋熜α诵�，便走了�？粗蠋熌敲利惖纳碛埃业臏I流了下來。
老師您默默無聞、無私奉獻的精神值得我們敬佩！老師，您辛苦了！
恩師難忘作文11
在已過去的四年小學(xué)生活里，讓我印象最深刻的老師，要算我的語文老師了。
為什么她給我的印象最深呢？因為她對我十分關(guān)心，咱先不說別的.，就說我那次骨折吧，那是一個星期四的下午，我因為過馬路時的大意，而被車撞了。第二天老師見我沒去上學(xué)，就打電話詢問，爸爸告訴老師，我被車撞了。
從那天開始，爸爸的電話就響個不停，大多數(shù)是語文老師打來的，她總是先問我今天感覺怎樣，然后才告訴我今天都學(xué)了些什么，要注意記什么……讓我更想不到的是老師還讓同學(xué)們給我做了許多的小卡片，這讓我心里暖暖的，并擁有了一股隱形的力量，促使我很快戰(zhàn)勝了病痛。
腿傷好了之后，我便迫不及待回到了學(xué)校。在這一段時間里，老師幾乎每天都給我補課，簡直累得我要命，老師看透了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人。”這句話給了我力量，我咬牙堅持了下來。期中考試，我取得了優(yōu)異的成績，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
雖然老師的笑在別人的眼里是平凡的，可是它在我眼里卻是最美的，因此我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，一定要讓老師經(jīng)常把笑容掛在嘴邊。
恩師難忘作文12
從幼兒園到小學(xué)，我遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……其中我最喜歡柴老師。
柴老師是教我們語文的，也是我們的班主任。是一位嚴(yán)肅而又認(rèn)真的老師。只要柴老師一走進教室，班里就鴉雀無聲。聽別的老師說柴老師帶過的班成績都是很優(yōu)秀的。
從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下有一雙和善明亮的'眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都很尊敬她。
有一次，老師說：“今天我們改作文。有幾個同學(xué)的作文只要稍微改一下就可以過關(guān)”。老師說了要求，有幾位同學(xué)上來給老師看了修改過的作文。當(dāng)她看到一位同學(xué)的作文的時候，她說：“你怎么寫的這么亂，像迷宮一樣�！闭f著就把那篇作文給撕了下來。這時，我的老師是嚴(yán)厲的。輪到我了，老師說：“你再加一個結(jié)尾就可以了�！蔽覍蠋熣f：“謝謝老師，可是什么是結(jié)尾？”老師耐心地說了意思。
我的老師就是這樣一位對學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我留下了深刻而美好的印象。
恩師難忘作文13
自從上幼兒園開始，我們就接觸了老師，所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉，在老師的節(jié)日里，就讓我們來感謝我們的老師吧，
記得從二年級開始，我們就換了一位老師，她的名字叫王利英。她長著小小的.眼睛，一笑臉上還有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切，讓我們學(xué)得特別扎實。有時老師雖然也會嚴(yán)厲的批評我們，但是我們深深地知道那也是一種愛。
王老師在課堂上比較嚴(yán)肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因為晚上看書時間很長，忘記了語文作業(yè)中的預(yù)習(xí)。第二天上語文課時，恰好我的同桌也沒有預(yù)習(xí)，我便出了一個餿主意：當(dāng)老師要求同桌互相檢查時，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽了說我是詭計多端的人，我笑了。但是好景不長，老師開始檢查預(yù)習(xí)了，查出了我們的底細，罰我們把課文抄寫了兩遍，但是我卻是口服心服。
王老師現(xiàn)在雖然不教我們了，但是我們永遠不會忘記這位老師！
恩師難忘作文14
懷念我的老師，她教給了我做人的道理；懷念我的老師，她教給了我無窮的知識；懷念我的老師，她為我花費了畢生的精力……
今日又想起敬愛的閆老師，我的眼睛又變得模糊起來。
自二年級以來，我每次成績下降，迎來的 都是 老師您的批評，我總是忿忿不平：下降幾個名次算什么！可我現(xiàn)在對那句話的理解不同了：那其實是老師對自己無微不至地關(guān)懷呀！老師為什么不去訓(xùn)斥那些成績一直很差的學(xué)生呢？那是因為老師對你懷有期望。果然如此，在以后的學(xué)習(xí)中，我成績好，就會得到老師表揚、獎勵。我若成績不好，就會得到老師語重心長地教誨與鼓勵。
這位敬愛的.老師不僅注重我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的身體 。
有一次我受傷，頭部出血。老師親人般的照顧我，關(guān)心我，還親自帶我去醫(yī)院治傷，老師直到我傷好了才放心。這件事在我腦海中留下了深刻的印象。
時間一分一秒過去了，閆老師去教一年級了，她對我恩重如山、情深似海。
老師我想念您！
恩師難忘作文15
從我出生，開始蹣跚學(xué)步，然后牙牙學(xué)語，上學(xué)，讀書，遇到無數(shù)的人教我知識，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的一個清潔工也會給我啟迪，而令我至今難忘的是她。
她是我小學(xué)六年級的班主任，也是我們的語文老師，她年輕漂亮，聰明能干，但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊打飯，阿姨缺人手，她便來給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后，她到班級來，她的表情十分嚴(yán)肅，很生氣地說：“今天中午你們也看到了，阿姨人手不夠我來幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時候有兩個人對我說了謝謝，讓我生氣的是年級這么多的學(xué)生就只有兩個人懂禮貌！你們不和我說謝謝那沒關(guān)系，但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來做飯，讓你們可以吃的'更好，每天幫你們打飯多么辛苦��！當(dāng)了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎？哪怕僅僅是一句謝謝，她們也會感到慰藉�！彼拇騽恿宋�，我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說過謝謝，還不斷的挑三揀四，我感到十分內(nèi)疚。自此以后，我做每一件事情也都懷著感恩的心。
她給了我太多的啟示，讓我一生受用不盡。
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