- 我最敬佩的人作文500字 推薦度：
- 我最敬佩的人作文 推薦度：
- 我最敬佩的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我敬佩的人作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的人作文1
每次經(jīng)過興辰小區(qū)，我都會看見大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭奇斗艷，紅的、粉的、紫的、白的……
月季花的.主人是位年過七旬的老奶奶，她住在一樓，門前就是那個滿是月季的田地。別人的田地種的蒜苗，種香蔥，種四季豆，圖的是綠色環(huán)保，養(yǎng)眼又美味，唯有她的田里是一大片萬紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田，但她的生活也從那時起忙碌起來了，每天都要花一些時間去料理她的花，除草、施肥、捉蟲……讓平凡的生活增添了許多趣味。
每到春天，滿院子姹紫嫣紅，香飄小區(qū)。傍晚散步的時候，總會有人停下腳步，站在花前細細打量，然后發(fā)出幾聲贊嘆，她便像個得到表揚的孩子一樣，興奮的有些不知所措。有時也會有些“采花小盜”趁她轉(zhuǎn)個身的功夫，順手就把她的花給掐了，自己美去了。這時她都會十分生氣，在欄桿上貼上硬紙板，上面寫著：小花多可愛，請你別傷害！晚上她常常和鄰居在門口嘮嗑，一直到十點多，其實就是在看著她的寶貝花。
有一天，下起了雷陣雨，路上的行人匆匆趕路，唯有她在小院里忙活。她在保護她的花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一個一個罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身體也因為愛花心切變得靈活起來。
三毛說：“每個人心中都有一畝田，種桃種李種春風(fēng)�！笔堑模松拖癫シN，一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地，我們在里面種下希望的種子，像種花老人那樣辛苦地耕耘，細心地呵護，為心中的夢想而努力，去奮斗，只要我們心中充滿陽光，就一定會收獲滿園春色！
我敬佩的人作文2
在悠久的歷史長河里，有很多有名的人物。有人敬佩孔子的博學(xué)；有人敬佩毛澤東的偉大；有人敬佩諸葛亮的足智多謀當(dāng)然還有我敬佩的.康熙皇帝。
說到康熙帝，大家肯定都不陌生，他是清朝的第四個皇帝，入關(guān)后的第三個皇帝。在位六十一年，是歷史上當(dāng)皇帝年頭最長的。他英明果斷，力挽狂瀾，敢做敢為，博學(xué)多才，真是令我敬佩。
康熙帝五歲開始學(xué)習(xí)，往后的一輩子里飽讀詩書，學(xué)習(xí)簡直就是他的伴兒。先讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，隨后就是四書五經(jīng)，歷代經(jīng)典。四書被康熙帝，每段讀了120遍，每段背了120遍，起早貪黑。以往的皇帝讀書，也放寒暑假，天冷天熱就不讀了。而康熙帝可不放假，差不多每天都在上課。伺候的人都勸他別這樣辛苦，太皇太后也說他：你是天子了，何至于像考科舉那樣苦讀吶！康熙帝卻說幼學(xué)像太陽光，晚學(xué)只像蠟燭光了。
他不僅學(xué)習(xí)好，還會寫詩。他覺得詩是情感的寄托。從這時起，康熙帝就一邊背詩，一邊寫詩。寫完了，還讓老師們幫著他修改。不知不覺，康熙帝就寫了好多詩，還常常用詩來表達看法。
康熙什么都學(xué)，學(xué)完中國的歷史，又讓外國人給他當(dāng)天文老師�？滴醯劭伤愕檬菤v史、地理、天文、政治學(xué)了個遍。他讓比利時、法國、葡萄牙、意大利的人給自己當(dāng)老師。西醫(yī)、西藥、人體解剖、化學(xué)、物理、生物等等都學(xué)了。那些可都是當(dāng)時一般的中國人學(xué)不到的知識。
這就是我敬佩的人康熙皇帝。他是在位時間最長的皇帝，也是最有作為的皇帝之一，他這種好學(xué)的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文3
每個人都有自己的長處值得別人敬佩，我也有一個敬佩的人。他幾乎完美無瑕……
這個人性吳，名字很奇怪，所以我們?yōu)榱朔奖�，就叫他老吳。曾�?jīng)有個叫佚名的人說過“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒有之一。”老吳基本上什么都完美：學(xué)習(xí)，語數(shù)英科四門功課每門都是95以上；才藝，琴棋書畫無所不能，拿過許多獎項；性格，不像是普通男生那么會兇，而是十分溫柔的，改教訓(xùn)的時候教訓(xùn)一下長點記性就好；長相，五官端正，腿長，瘦瘦的。他每件事都會努力做到完美。就像那一天一樣學(xué)校里評選優(yōu)秀作文獎，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂�！昂�！放學(xué)了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說“作文不是已經(jīng)得了大獎了嗎？還改��？現(xiàn)在可要關(guān)校門了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫，頭上的汗珠都低下來了，就學(xué)保安大爺?shù)目跉庹f話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關(guān)門了！”他突然站了起來，說“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個白眼，背上書包回家了。
“困死我了！��！”老吳打了個哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過的我問他“我的`媽呀！你昨晚打游戲開黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文�！巴廴�！好完美啊！”而在我欣賞作文時，他早就睡著了。
老吳啊！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美�？磥硪院笪乙煤脤W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你啊！
我敬佩的人作文4
一股來自隴西的風(fēng)穿過城墻，吹醒了西安城中的每一個人。這股晨風(fēng)也吹醒了我，我坐起來，沉默良久。
我記得，昨夜好像也有一陣這樣的風(fēng)……
那是深夜時分了，我和朋友剛從電影院出來，已經(jīng)略顯疲憊了。走在回來的路上，朋友懶懶地打了個哈欠，略帶倦意地對我說：“你說，咱算是這個城里睡得最晚的人吧？”
“當(dāng)然不是了，你看那街上不是還有車在行駛嗎？還有，那些24小時營業(yè)的飯店、便利店的員工，不是比咱們睡得更晚嗎？”我想了想，脫口便出。
風(fēng)吹在街道上，我們都不禁打了個寒顫，仿佛是上天對我所言的不滿。
一轉(zhuǎn)眼便到了家門口，我與朋友正要分別，卻不有自主地站住了。
遠處，在冷清寂寥的街道上，有一位穿著反光服的老人，拿著掃帚，正掃著街上的垃圾。
朋友和我都像被釘住了一樣，站立在那里，心里仿佛都對剛才自己的話語感到羞愧。
我們走近了一點兒，看得更加清楚了：那是一位年過花甲的老人，滿臉滄桑的.皺紋，手上的厚繭，布滿血絲的雙眼，蒼白而稀疏的頭發(fā)，這些，讓我能聯(lián)想到他日夜不停的場景。
我們正坐在長椅上，看著這位清潔工，他有點兒累了，便也坐過來。
三個人坐在這條長椅上，略顯尷尬。朋友開口打破了尷尬：“這位老爺爺，您本應(yīng)被兒女贍養(yǎng)啊，為何現(xiàn)在卻來掃地？”
他只是默默地望著遠方，用沙啞而蒼老的聲音說道：“唉！兒女呀，都在外邊打工呢！誰管我這個老頭子��！”
我們都沉默了，也不禁為他的敬業(yè)感到十分敬佩。一個老人，孤身一人，默默無聞地為這座城市獻出了不可缺少的一份力！
風(fēng)再次吹過，那位老人的背影，顯得更加蒼老……
我敬佩的人作文5
在我成長的過程中，遇到了很多令我敬佩的人。不過，最令我敬佩的還是我的媽媽。
我的媽媽中等個兒，臉圓圓的，眼睛大大的，一頭長發(fā)披下來，可好看了！媽媽很辛苦，每天除了要看店外，還要照顧妹妹，還要操心我的學(xué)習(xí)。媽媽雖然很辛苦，但我從來沒有聽到媽媽的抱怨。
媽媽不僅任勞任怨，還不怕苦不怕臟。有一次，我們一大家子去婆婆家玩。婆婆家在農(nóng)村，家里養(yǎng)著四頭小豬。雖然婆婆年紀大了，但每天還是親自去喂豬。那天早上，婆婆準(zhǔn)備了一大桶豬食，想拎去喂豬，可是桶太重了，婆婆拎起來有些費力。這時，媽媽看見了，自告奮勇當(dāng)起了“養(yǎng)豬倌”。媽媽走到裝豬食的`桶邊，那個桶很臟，到處都粘著剩菜剩飯的殘渣，還散發(fā)著難聞的味道。
我捂著鼻子站在一旁說："媽媽，好臟呀！小心您的衣服！”媽媽笑著說：”外婆不怕臟，媽媽也不怕臟！”說完，捋起袖子，雙手緊緊握著水桶上的提手，用力地提起桶，然后顫顫巍巍朝豬圈走去。中間媽媽還歇了兩次，桶里的殘羹剩菜還濺了出來，有幾滴還濺到了媽媽的衣服上，但媽媽連眉頭都沒皺一下，繼續(xù)努力把豬食拎到了豬圈旁，然后把門打開，走進去，把豬食倒在了豬們的“大食盤”里。這時，四頭小豬爭先恐后地跑到食盤前，津津有味地吃了起來……媽媽看著小豬開心進食的情景，忍不住笑了。她拎起空桶，鎖上門，然后哼著小曲和我一起高高興興地朝外婆家走去。看著媽媽一臉開心的樣子，我心里也很高興。
我的媽媽不僅能干，還能吃苦耐勞，不怕臟。我真佩服我的媽媽，我為有這樣的媽媽而自豪！
我敬佩的人作文6
我一直十分敬佩我們班的小明，因為他十分關(guān)心集體，又樂于助人，所以我十分敬佩他。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我觀察到小明他每天都早早地回到學(xué)校，幫助值日生做工作。這不是他應(yīng)該做的嗎？不，每個學(xué)生，每星期只值日一天，而他每天都值日。我見此情景，就把事情匯報給老師，老師也感到意外，說：“這樣的學(xué)生，真是可敬也可佩呀！”從此，小明就成了我敬佩的人之一。
我們班在選勞動委員時，小明也自然而然地當(dāng)上了勞動委員。不僅這樣，小明還是一個風(fēng)雨不改、堅持值日的人呢！一天，大雨瓢潑地落個不停。老師說可以不掃附屬地區(qū)，值日生們都松了口氣。小明聽說后，臉色沉下來，心想：不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室，到附屬地區(qū)掃地去了�？吹竭@情景，我的紅臉了，不知怎么的，我的手腳好像不受控制似的，拿起掃帚跟著小明掃地去了。
小明不僅關(guān)心集體，從不計較個人得失，而且還是一個樂于助人的人。一天放學(xué)時候，天下起大雨，我沒帶傘，只好留在教室。同學(xué)們都走了，教室只剩下我們倆人，小明看到我無精打采的.樣子，就問我：“你是不是沒帶傘呀？要不我送你回家吧？”我連忙說：“不用了，不用麻煩你了�！毙∶髡f：“不要緊，一起走吧！”
我們倆緊挨著走在路上，刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時地把傘推過我這邊，使我小淋點雨，他這一小小的
動作，使我心中感到無比的暖和，無比的感激。于是我也時常地把傘推回小明那邊，這時我感覺到雨越來越小，我的心也越來越暖和了，仿佛風(fēng)也慢慢地停了，不感覺到冷了。小明更讓我敬佩了。
小明這種樂于助人，關(guān)心集體，正直、無私奉獻的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文7
在這個多姿多彩的世界中，有許多值得我敬佩的人，譬如：雷鋒、劉胡蘭……但是，我最敬佩的還是我的班主任——劉老師。
劉老師個子不高，大約四十多歲，身著樸素，留了個馬尾辮，彎彎的眉毛下面，一雙炯炯有神的大眼睛總是和氣地望著別人，顯得又可親又可敬。
劉老師教我們已經(jīng)四年了，每次上課都讓我們覺得是一種享受。她那嚴厲又帶有親切的聲音就不用說了，她講的每一堂課，都那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。我們班一直是全年級秀的班級，當(dāng)然離不開劉老師的功勞了。
劉老師對每一位同學(xué)都是一視同仁的，不管學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，對每個生病的`同學(xué)都帶有一份關(guān)愛。
有一次，我生病了，很厲害，而且還發(fā)了高燒，醫(yī)生說要打針。沒辦法，只好向劉老師請了兩節(jié)課的假。回來之后，見值日生在擦黑板，便問：“你擦掉的是什么?”她回答道：“劉老師剛剛出的題目，我們抄了，也做了，她中午要來看的。”心想：我缺課了，怎么辦呢?
吃午餐時，我剛好遇到了劉老師，便問：“劉老師，聽同學(xué)說，您出了些題目在黑板上，可是被值日生擦掉了，您能把題目告訴我嗎?”“你今天生病了，連筆都拿不起了，我明天再告訴你吧!”她親切地說道。我聽后，更敬佩她了。
劉老師對我們的愛就像點點春雨，一天到晚，所有的精力都撲在了我們身上。可能太累了，最近她生病了，時常見到她捂著左臉給我們上課，有時還露出很難看很痛苦的樣子來。醫(yī)生對她千叮呤萬囑咐，要她不要大聲說話，不然會越來越厲害的，但是，當(dāng)她回到教室，馬上把醫(yī)生的話忘了。劉老師就是這樣，為了培育我們，忘記醫(yī)生的叮囑;為了我們可以不顧及自己的身體，教我們怎樣做人、學(xué)習(xí)。
說她偉大吧!她卻沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的愛都獻給了我們，此時此刻，我默默地想：劉老師不像諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師!
我敬佩的人作文8
想到我敬佩的人，腦海里就浮現(xiàn)出了他的臉龐。他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——胡一航。
他長著一張蛋黃臉，黑色的頭發(fā)，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的.閃閃發(fā)亮。
要是抱著個籃球，他整個兒像一個籃球明星。
星期五，我們學(xué)校出現(xiàn)了一件怪事，周琪東的籃球竟然在操場上消失了，我們班的同學(xué)都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。
最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買一個不就得了，別哭了�！�
周琪東一聽，哭得更厲害了，臉急像一個紅蘋果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了�！�
坐在一旁的胡一航，猛地站起來，沖出教室，奔向操場，左看看，右看看，還向別班的同學(xué)打聽看有沒有撿到一個籃球。
足足找了一節(jié)音樂課，我才發(fā)現(xiàn)周琪東的籃球，抓起它，就跑到了教學(xué)樓。
我正準(zhǔn)備打電話給他時，胡一航大汗淋漓，飛奔進教室，遞給了周琪東。此時的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂于助人的品質(zhì)感動了。
他不僅樂于助人，還刻苦好學(xué)呢。
上周三下課，同學(xué)一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來。
“哈哈哈哈……”
唯獨胡一航?jīng)]有出去玩，他被今天作業(yè)上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫滿了數(shù)學(xué)公式、算式。
我們拍他，他還是在思考，好似沒有發(fā)生過；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒有感覺我們在叫他；我們拉他，他竟然一點都沒有察覺到我們，眼睛還是盯著那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來，他做出來了！
胡一航真是既愛學(xué)習(xí)，又樂于助人呢，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
我敬佩的人作文9
有戲迷、棋迷、球迷……可你聽過菜迷嗎？告訴你吧，我爺爺就是一個地地道道的菜迷，我十分敬佩他。
爺爺年近七旬，滿頭銀發(fā)，但他步伐輕快，身體硬朗。他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，膚色有點黑，身高185厘米，是我家的巨人。他夏天經(jīng)常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心，冬天穿件深綠色的棉大衣，下身穿著一條深藍色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發(fā)白了，但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車跑來跑去，接送我上學(xué)、放學(xué)、買菜種、種菜……忙得不亦樂乎。
記得我5歲的一天，我正睡著午覺，爺爺一把把我抓起來，拉著我就走，我剛想抗議，爺爺說：“一品，我?guī)闳ヒ粋�神奇的地方�！币宦犐衿娴牡胤剑伊ⅠR精神抖擻，睡意全無，興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車上，交代我坐穩(wěn)、扶好，騎上車子，一路飛奔。大約三十分鐘后，我們來到郊外的一家種子店，爺爺顧不上擦臉上的'汗就走進了種子店，認真挑選種子，有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒認真觀察完種子店，爺爺已經(jīng)買好了種子，又帶著我回家了�？粗鴿M頭大汗的爺爺，我問道：“爺爺，你為什么要去那么遠的地方買菜種？”爺爺拍了拍我的頭說：“他家的菜種質(zhì)量很好。我要買最好的種子，讓你們吃到天然的蔬菜�！蔽覍敔斬Q起了大拇指。
我家陽臺上的幾個花盆，就是爺爺?shù)牟藞@。每天一起床，爺爺最重要的事就是侍弄他的菜，澆水、施肥、拔草、除蟲……像寶貝一樣呵護著，有時嘴里還嘟囔著，和他的寶貝交流呢！讓我哭笑不得的是，爺爺為了他的寶貝，有時竟然忘記接我了。當(dāng)爺爺種的菜出現(xiàn)在餐桌上時，他臉上就洋溢著自豪、開心的笑容，并囑咐我：“這是我種的菜，純天然的，最健康，多吃些。”
爺爺?shù)牟藞@雖然不大，收成不多，但爺爺認真、細致的勞作以及熱情的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。我要對我的菜迷爺爺說：“謝謝您，爺爺，也謝謝您的菜！”
我敬佩的人作文10
每一個人都有自己敬佩的人，比如：老師、同學(xué)、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我親愛的媽媽，因為她很善良。
在我二年級的一個下午，整個龍川街下著雨還停電了，我也只好把作業(yè)搬到店鋪的門口，趁著天還沒黑快點把作業(yè)給做完。
突然，我聽到“砰”的響了一聲，那聲音把我嚇壞了，我趕快跑到專柜旁邊，發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小麻雀來到我家避雨，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，她二話不說地拿起小麻雀走了進去。真不知道媽媽是要怎么對小麻雀呢？我心想：難不成媽媽要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又沒死，要把小麻雀炒了吃？也不可能，媽媽這么個好人，怎么會把小麻雀吃了呢？……我心里產(chǎn)生了無數(shù)個問號。
我沖進去一看，原來媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的'作口呀！我就知道媽媽最好了，不可能會傷害小麻雀的�？墒�，我不懂，媽媽平時那么多事，怎么會有時間照顧小麻雀呢？我跑去問媽媽，她說：“就像人是有生命的，動物也有，人受傷了要包扎，動物也不一樣嗎？”說完，媽媽對我笑了笑。我聽了淚水就不由自主地流了下來，我被媽媽的品質(zhì)給感動了，我抱了抱媽媽，說：“媽媽，你真好！”媽媽再次露出了笑容。
過了幾天，小麻雀的傷口好了，我很開心，可是媽媽對我說：“小麻雀要回家了，不知道你們還能不能再見面的�！薄斑@里就是小麻雀的家呀，我們不是天天都見面嗎？”我激動地說�！靶÷槿傅募沂谴笞匀唬绻凰突厝�，它會很傷心的�！眿寢屨f。我覺得媽媽說得對，可是我也非常想小麻雀留下來，最后我還是同意把它放了。當(dāng)小麻雀臨走時，我戀戀不舍地對它說：“有空常來玩呀�！本瓦@樣小麻雀走了。
這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛她，從她身上我學(xué)到了很多，而這件事讓我明白：不管對人還是動物，我們都要用心去對待他。
我敬佩的人作文11
最近我讀了《傅雷家書》，讓我受益匪淺。在這本書上，我了解了傅聰以及對他人生做出很大付出的傅雷。傅雷的信讓我從中學(xué)到了許多，讀完所有的信，我不禁感嘆一句：“這位父親，讓我敬佩……”
傅雷是一個深愛子女，理解子女的人。他能坦誠相待，對兩代人之間的關(guān)系有著深刻的認識。
如果問傅雷是怎樣的一個人，相信有人說他是一位嚴父，也有人說他是一位慈父。他在這兩方面都做到了。首先說嚴父，他從兩個兒子小時候就擔(dān)當(dāng)起了親自教育的責(zé)任，正如他對待工作、對待生活各方面都要求認真、嚴格，一絲不茍的精神一樣，對待孩子也是十分嚴格的。他親自編制教材，給孩子制定課程。不得不說，正是傅雷的“嚴”，為祖國增添了兩個棟梁。
其次是慈父。傅雷在兒子的事業(yè)慢慢走上正軌后，便放下了父親的嚴肅，而轉(zhuǎn)身便成了他們的朋友。兒子有煩惱時，他告訴他們要樂觀，勇敢；兒子取得成績時，他給予鼓勵，并勸導(dǎo)他們不要驕傲。
傅聰遭遇挫折時鼓勵他，同時又告誡他們不要焦急，從這個看出他是個明智、有思想的人。
“成就的大小高低是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一班靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的生活上的`，技術(shù)上的——打擊”
這段話是一月二十六日傅雷寫給兒子的信中的部分。他給了我很大的幫助，讓我明白了遇到挫折、困難，不畏懼，勇敢面對，不怕失敗與打擊。我想這樣的父親，是多么的讓人敬佩！
他的兒子傅聰曾說過：“我的父親讓我明白藝術(shù)，即使是鋼琴演奏，也須嚴格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。我一直認為，弄學(xué)問也好，藝術(shù)也好，頂要緊是‘人’，要是把一個‘人’盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家前，先學(xué)做人，否則無論多么高明，也不會對人類有貢獻�！�
傅聰?shù)脑捵阋宰屛覀兏惺艿礁道资俏皇裁礃拥娜耍粋�優(yōu)秀兒子的背后定會有一位成功的父親正適合他。
這位父親，讓我敬佩。
我敬佩的人作文12
她，是我們班的班長，在教室里總能看到她忙碌的身影，她那甜甜的小酒窩使人感到親切，她處理起事來一絲不茍，用真誠對待每一位同學(xué)。
每當(dāng)想起她，我就肅然起敬！
“不好啦，不好啦，有人吵架了！”聽到消息的班長頓時臉色大變，不顧身邊還沒登記完的卷子，趕忙起身，眉頭緊鎖地撥開人群�？粗鴥扇嗽匠吃絻矗涂煲蚱饋砹�。班長上前將他倆拉開，并勸他們和好。她了解了情況，并找到了解決的方法，最終在她的“長篇大論”下，兩人握了握手，終于和好如初了。見事情已經(jīng)解決了，圍觀的同學(xué)便散開了，只見班長緊鎖的眉頭舒展了，“呼—”的地松了口氣，用手擦了擦額角的`汗珠，繼續(xù)忙碌起來。
夏天到了，火熱的太陽炙烤著大地。操場上更是奇熱無比，跑道上都能煎雞蛋了。剛上完體育課的同學(xué)們正準(zhǔn)備回班避暑，就在這時，一位同學(xué)因為身體不適，竟嘔吐了起來，其他同學(xué)見了紛紛逃離，有的用手捂著鼻子，一臉抗拒，有的同學(xué)更夸張，像見了吃人的怪獸似的，驚恐地跑開了，有的干脆理都不理，冷漠地離開現(xiàn)場。只有班長急忙上前，一邊給那位同學(xué)遞上紙巾，一邊關(guān)切地問他感覺怎么樣了？過了一會兒，班長便派其他同學(xué)送他回班，自己解留下來清理。她拿來掃把，畚斗和一些沙土，小心翼翼地蓋了上去，接著，她彎下腰，把它們掃進畚斗里。炎炎夏日，操場上空蕩蕩的，她的衣服濕透了，大汗淋漓。班長那忙前忙后的身影，在陽光下照耀下顯得格外耀眼。
她為同學(xué)們默默的付出，從來沒有一句怨言，她認真地完成老師布置的任務(wù)，從不馬虎。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，想起她，敬意就油然而生，她就是我敬佩的人—班長。
我敬佩的人作文13
一頭飄逸柔順的黑色直發(fā)隨著在講臺上人的走動而搖擺著，那雙手似乎因為多年的教書育人而被粉筆染盡了滄桑，那張微薄而略帶微笑的嘴正在一張一合的，用精妙的話語、溫和的語氣為她的學(xué)生勾畫著一幅幅彰顯智慧的精美畫卷，用書卷之氣渲染教室，引領(lǐng)學(xué)生走向踏入文學(xué)殿堂的階梯，她就是我的語文老師——李老師。
那頭柔順的`黑直發(fā)和那雙包飽含智慧靈氣與書卷氣質(zhì)的眼睛是老師的標(biāo)志。那雙眼睛中閃過的情緒，代表了她對學(xué)生盡心盡力的關(guān)愛。在中自習(xí)時，我曾放下手中的筆，悄悄地觀察過老師。她挺直地坐在那里，右手拿著紅筆在快速而一絲不茍地舞動著，仿佛名畫家一氣呵成地完成一幅巨作。那原本就狹長的雙眉被一抹瑰紅拉得更為修細，眉下的雙眼已不具平時的溫和與笑意，而是帶著嚴肅與銳利。我偷偷盯著她，發(fā)現(xiàn)那雙眼眸中時而帶些喜悅，雙眉舒展，嘴角翹起，似乎是批改到了一份滿意的答卷，欣賞溢滿了眼眶；時而又有些困擾，連雙眉都緊緊皺在一起，像是因答題者的馬虎與懶惰而不滿，那雙眸中又堆滿氣憤與責(zé)備。移開目光，我微微打量，這才發(fā)現(xiàn)一身的黑衣并未給老師帶來了冷肅，倒是渲染出了水墨江南般的雅趣，一種知識女性的氣質(zhì)讓你不知不覺地有些敬佩。挺立的身姿，專注的神情，炯炯有神的雙眼，仿佛外界的一切都無法影響她，老師講她的所有精力與心血傾注在了她所熱愛的教育事業(yè)上，任勞任怨、不辭勞苦地行走于講臺之間。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@句話濃縮了老師對教育為學(xué)生地?zé)o私奉獻。或許曾經(jīng)有過許多老師教導(dǎo)過我，未來也許我會與更多的老師相處，他們的性格也許會不同，但不變的將是一顆無私任勞的心，用自己汗水與心血灌溉著棵棵幼苗，讓我衷心的敬佩。那頭飄逸的黑發(fā)，在我心中留下了一道痕跡，行走于黑板與講臺之間。
我敬佩的人作文14
那是一個春光明媚的下午，我和家人一起來到了公園曬太陽，突然，我看見了一個七八歲的小妹妹：��！她長著一張胖嘟嘟的小臉，水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴……她對我微微一笑，用她那甜美的聲音叫了我一聲“姐姐”，又匆匆得跑向其它的地方跑去�？蓯蹣O了！
別看她年級小小，本事可大著呢：她手腕上系著一根紅帶子，上面寫著：“小小環(huán)保員”。
聽她說，她今天已經(jīng)幫助十幾個人改掉了亂扔、亂吐的壞習(xí)慣。大家聽了，都很高興。
這時，她又看見了一位隨地亂吐痰的叔叔，她快步走去，溫和地對叔叔說：“叔叔，請你不要亂吐痰，好嗎？”叔叔卻蠻不講理地說：“你個小屁孩，你管得著嗎？我就吐了，你能怎么樣？”小妹妹用氣憤的語氣說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)，我“小小環(huán)保員”是可以管你的'！”可任憑小妹妹怎么說，叔叔都還是不講理，最后，還罵了小妹妹幾句，小妹妹委屈極了。這時，周圍已經(jīng)有很多人圍觀了，大家都七嘴八舌得議論著那位叔叔的行為。叔叔害羞極了，就傳到了人群外，趁別人不注意，便低下了頭，一溜煙，跑得無影無蹤了。
我想“小妹妹肯定很傷心，她肯定不會再干下去了。可就在這時，小妹妹跑過來，擦了擦眼淚，對我說：“姐姐，別擔(dān)心，我是一定不會灰心的，我要繼續(xù)干下去！”我被她這種堅持不懈的精神感動了，連聲得說：“好！好！好！……姐姐一定支持你！”她又笑了，這次，她笑得是那么的燦爛，那么的甜。
她的名字，我不知道，但她那迷人的微笑，那個樸實的身影，那種任勞任怨的精神，將會一直刻在我內(nèi)心深處，永遠，永遠……
我敬佩的人作文15
牛很普通，但是它也非常偉大。
它頭上有一對牛角，四肢粗壯，身體健壯，尾巴細長。年輕力壯得�？梢岳纾膛？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。
在鄉(xiāng)間，隨處可見它身影。牛把自己奉獻給了人們，卻在牛棚一角默默地死去，而它也不求回報，努力工作。沒有人會注意它死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為自己做些什么。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有堆干草和個牛棚就已經(jīng)很足夠了。魯迅先生曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！迸３允遣荩瑪D卻是牛奶。
默默無聞的牛讓我想起了，生活中像它樣人。種地農(nóng)民、工廠工人、學(xué)校老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢？沒有了農(nóng)民，人們就沒有好吃又營養(yǎng)的糧食和蔬菜吃；沒有了工人，就沒有了高樓大廈，讓我們住的舒服；沒有了老師，學(xué)生就學(xué)不到足夠的'知識。
在西部，也有許多像這樣的人。二零零六年七月日，青藏鐵路開通了，這又使想起了那些參加西部大開發(fā)志愿者。他們常年忍受著天寒地凍，忍受著干旱、洪水，為祖國西部換來了繁榮熱鬧。那么困難的事，他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢？難道們就沒有這樣的精神嗎？其實，只要大家多加努力，人人都能做到默默無聞和無私奉獻。
牛，它一輩子都勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著。我一定要好好學(xué)習(xí)牛這種精神！
【我敬佩的人作文】相關(guān)文章：
我敬佩的人作文01-26
【精選】我敬佩的人作文10-26
我敬佩的人03-05
我最敬佩的人作文07-01
【熱】我敬佩的人作文05-02
我最敬佩的人作文[精選]08-30
[精選]我最敬佩的人作文08-23
我最敬佩的人作文[經(jīng)典]10-04
我最敬佩的人作文（經(jīng)典）09-13
我最敬佩的人的作文12-16