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圖書館的作文大全（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的圖書館的作文，希望能夠幫助到大家。
圖書館的作文1
這天，陽光明媚，我想去圖書館借書。我?guī)翔�匙，關(guān)上門，就蹦蹦跳跳地出門了。
進了圖書館，走到書柜前，我找到一本上次沒看完的書，便翻了起來。
“那個，上次看到哪兒來著？哦對，28頁，哎，等等！這，這是怎么回事？”
原來，我發(fā)現(xiàn)我上次看的那本書——《空城計》居然全是空白頁！算了，不看這本了。我又找出一本喜愛的書翻了起來。
“咦？這，這本書也是，那，那……”我一時變得不知所措起來。我揉了揉眼睛，眼前還是一本空白的書。
我深感奇怪地走出了圖書館，這時，一個聲音從耳畔響起：“這人怎么啦？怎么看一點就不看了，還奇奇怪怪的�！�
“就是我們生來不就是空白書嗎？”另一個聲音也響了起來。
原來，這就是我剛才讀的兩本書說的話�？墒�，它們怎么說它們生來就是空白書呢？這……難道。難道是圖書館失去了記憶嗎？
正當(dāng)我好奇的時候，一個身穿白色大衣，手中托著一本白色的旋轉(zhuǎn)著的書，腳下踩著一個風(fēng)火輪的人來到了我的面前，在空中飄舞著。我被嚇了一跳，心想：難道這就是傳說中的幽靈？還不容我多想，他就用沉重的聲音說道：“我是書神，就是因為你們——人類！不珍惜任何書，生氣時就把書撕破；用口水粘書的頁角；上廁所也帶著書，把書弄得臭烘烘的；甚至還用腳去蹭書，惡心死了！有許多書來告你們的狀，所以我把圖書館的書都變成了空白書，也把不珍惜書本的人類和所有書的.記憶都偷了去，用來懲罰你們?nèi)祟�！�?/p>
“哦，原來是這樣！書神，對不起，我們?nèi)祟愐院笠欢〞湎镜�！”我愧疚地低下了頭。
“好吧，我就原諒你們?nèi)祟愐淮�，但以后絕不能這樣不珍惜書本了！”書神用寬大的手摸摸我的頭說。
“嗯！我一定會做到！”我堅定地說。書神笑了笑，就“嗖”地一聲飛走了。
這時，我又打開一本書，里面布滿了密密麻麻的文字，我看著這些文字，開心地笑了。
是啊，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做一個講文明的小學(xué)生，珍愛書本，人人有責(zé)。
圖書館的作文2
“書是人類進步的階梯”高爾基曾經(jīng)這樣說過。是的，書不但是你的老師，也是你的朋友。那么，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們的圖書館會是怎么樣的呢？那么，讓我為您導(dǎo)游，來看看我心目中的圖書館。
我心目中的圖書館是一幢三層的建筑物，外觀富有創(chuàng)新意識，這一點，“上海書城”就是一個典型的例子，或者搞一個投標(biāo)活動，讓建筑師們一（展）覽風(fēng)采。光外觀雄偉還不行，里面的裝飾品和內(nèi)容也理應(yīng)截然不同。走進自動門，里面的圖書使人眼花繚亂，美麗的圖片和壁紙使人感到親切與舒服。
這時，會走來一位服務(wù)員，親切，面帶微笑（地說）：“歡迎光臨圖書館，本圖書館分三層，中國圖書在三樓，外國圖書在二樓”當(dāng)你要去看某類圖書，這位服務(wù)員就會帶你去。當(dāng)然，圖書館不止有一位服務(wù)員。在普通的.圖書館里，想必不能買書，可是在這里，就與眾不同了。當(dāng)你挑中了一本書，看得津津有味的時候，只因字?jǐn)?shù)太多，無法一下子看完。別著急，你只要找到一位服務(wù)員，他就會去貨倉幫你找這本書，然后你再到一個特殊的收銀臺去付款，你就可以把它帶回家細(xì)看了。
不過，在這里還有一種服務(wù)。假如你的情況同上邊的一樣，你也只需找一位服務(wù)員，告訴他你想看完這本書，但不想買走，服務(wù)員就會讓你填一張表，然后幫你把書放到你的書架上（書架在圖書館內(nèi)），下次再來時，再到書架上取。
當(dāng)然，獲得這么大的優(yōu)惠，付出少量的錢是必要的。一樓是閱覽室，大家都在這兒看書。如果你在看書時口渴了怎么辦？難道再跑出圖書館去買飲料嗎？不，再這兒的圖書館里有專門供應(yīng)飲料的一個室。那兒有預(yù)備的綠茶、咖啡……你只要付少數(shù)的酬勞就可以去那里取。圖書館不只有這些服務(wù)，還有空調(diào)，使人冬暖夏涼，電腦查尋服務(wù)等等。要看好書就要去好的圖書館，我心目中的圖書館（布置）不止符不符和你的要求呢？
圖書館的作文3
清晨，拉開窗簾，那綠色的草坪，微微暈紅的朝陽如此祥和，從這美妙的早晨開始，我奔向承載我的一方靜土———圖書館。一走進圖書館，又是那撲鼻而來的夾雜著歷史的墨香，我捧起《三國演義》《隋唐風(fēng)云》……像是坐上時光機見證了人類燦爛輝煌的過去。堯的禪讓之舉，諸葛亮的神機妙算，韓信的自持功高，漢高祖的高明，秦二世的殘暴，唐玄宗的盛世和慈禧太后的軟弱讓我沿著歷史的足跡領(lǐng)略古人的聰慧、感受朝代的變更。
午后，抬頭仰望，那叫個不停的知了，泛著金色光芒的.太陽如此溫暖，從這愜意的下午時光開始，我奔向帶給我歡樂幸福的搖籃——圖書館。一走進圖書館，又是那撲鼻而來的夾雜著花朵的芳香，我捧起《哈利波特——魔法石》《哈利波特—阿茲卡班的囚徒》，像是騎上了飛天掃帚馳騁在魁地奇的球場上�！班А币恢挥巫咔虿帘扯^，臺下幾百雙眼睛盯著我看。李·喬丹的解說傳入我的耳朵：“安吉麗娜突破了守門員，漂亮，格蘭芬多得分了，50比20，格蘭芬多領(lǐng)先”。金色飛賊在格蘭芬多的球門柱后面閃閃發(fā)光，像磁鐵一樣吸引著我。我?guī)е疱蠹睕_過去，風(fēng)在我耳邊呼嘯，“抓住了，抓住了！”那小小的金色飛賊被我緊緊地攥在手心里，絕望地?fù)溟W著翅膀，臺下響起雷鳴般的歡呼聲：“格蘭芬多贏了，格蘭芬多贏了……”快樂和興奮充斥著我的每一根神經(jīng)，感受著讀書帶給我的如癡如醉。
夜晚，華燈初上，那拉長的身影，漫天搖曳的點點星光如此可愛，從這一刻開始，我在夢里奔向帶給我心靈休憩的圣土——圖書館。埃及金字塔是如何在那種時代建立的；百慕大三角為何如此離奇；法老的詛咒又是否確有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆，如此多的未知世界等待我們?nèi)ヌ剿鳎谶@遼闊的書海，我迎著陽光，撐起白帆，在湛藍(lán)的大海上自由快樂地飄蕩……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我們帶來知識；書，給我們帶來智慧；書，給我們?nèi)松鷨⒌希拖裥撵`的一抹陽光，一直溫暖著我……
圖書館的作文4
上午九點，我們來到了南通市圖書館，開始我們的尋書活動。
位于新城區(qū)的南通市圖書館共五層，總面積2.8萬平方米，藏書量可達(dá)200萬冊，閱覽座位1680席無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進的圖書館。
顧老師姍姍來遲！為了打發(fā)時間，我們在臺階上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到頂層時，顧老師來了，我們一起走了下去，老師給我們發(fā)放任務(wù)單，這時候龔濤、顧珊寧才跑了過來，原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說：“哦，你們兩個還是少兒��！”說完，也給他們發(fā)了“傳單”。發(fā)完，顧老師給我們布置了尋書的任務(wù)，我要找的書是《地心游記》。
我們興致勃勃地走進圖書館，開啟了尋書之旅。館內(nèi)的.設(shè)施讓我耳目一新，各種各樣的圖書安靜的靠在書架上，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。開始了，像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后，竟然失敗了！我找來工作人員，向他請教，他告訴了我尋找圖書的方法，然后說：“你要找的這本書應(yīng)該在對面的圖書借閱區(qū)。”
我走到對面，在電腦上抄下了檢索號，找了好長時間才按號找到了書架，大部分同學(xué)都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到，老師來問了以后，把我和鄭天擎帶到了另一個書架前，在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)矩矩地站在圖書的隊列當(dāng)中。終于找到了！我激動、我興奮！可這是在圖書館呀！不能喊，不能跳，要保持安靜呀！我只好用手勢打出了個耶。
結(jié)束了，誰說結(jié)束的？我們還要摘抄呢！由于找書時間太長，我摘抄了一大半的時候，顧老師就喊我們走了。出了圖書館，我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍，聽老師講寫作知識。
結(jié)束時，奶奶給我們發(fā)了吸吸冰，另外還有三個小朋友，我也送過去了。阿姨讓我把一個杯子給顧老師，我們都在是奶茶、咖啡之類的，結(jié)果，顧老師一喝：“嗐，白開水，耍我！”我們一聽，當(dāng)場就笑岔氣了。
尋書活動在大家的笑聲中結(jié)束了。
圖書館的作文5
書，人終身的老師；書，人寂寞時的朋友；書，人類進步的階梯。我們在書海中得到知識，在墨香中滋潤心田。書是一個人成長的過程中必不可少的營養(yǎng)品，我也不例外。
偶爾在網(wǎng)絡(luò)上找到幾本好書，便有些期待看。但又沒買，總是只能望梅止渴。今時不同往日了，我們村開了一個圖書館，我決定下午好好地去瞧瞧。
漫步在綠蔭大道上，心情格外的舒暢，心里滿是對這個未知地域的猜想：會是什么樣的呢？是一大排的書架，一旁擺著一些桌椅，同學(xué)們一聲不吭地坐在椅子上，低頭默默地看書的`那種呢？還是一圈的書，中間和外圍又是一圈的桌椅，大家可以竊竊私語，交談自己讀書感悟的那種呢？帶著疑問，我走到了曙光社區(qū)大樓，尖山鎮(zhèn)圖書館門下。
走上臺階，步子意外的輕快，三步兩步走上樓。輕敲開門，撲鼻而來的便是書籍、紙張的古老檀香。我最喜這味道，深吸一口氣，將這香氣吞進肚里，又巴不得，把這些書，這些知識吞進肚子里。走進些，果然和我想的一樣，一大排的書架，靠窗的桌椅，下午的斜陽照進屋里，把一切都披上了一層金色的薄紗。我往四周瞧了瞧，并沒有我想象的那么大，只是兩間屋子的大小，這使我有些失落。但幾大排的書架已經(jīng)讓我心滿意足了。迫不及待地在書柜里挑起來。嘿！還真別說，這兒的書可真是應(yīng)有盡有��！都說“麻雀雖小，五臟俱全”，還真被說對了。端起我挑的幾本厚厚的書，挑了一個向陽的角落坐下。周圍的同學(xué)都安靜地看著書，偶爾交談幾句，一派安閑。
輕擦?xí)牵^一頁，細(xì)致的看下來，不放過任何一個細(xì)節(jié)，觀了許久，頭有些脹痛，揉揉太陽穴，便接著往下看�？吹介]館，我才戀戀不舍地將書放回去，回眸深情地望了一眼排排書架，離開了。
書是我人生中必不可少的，如果你同我一致，便多去自己家鄉(xiāng)的圖書館看看書吧！
圖書館的作文6
第一次走進武鄉(xiāng)圖書館，就讓我眼睛一亮，井然有序的書架上各類書籍琳瑯滿目。這里的環(huán)境清新、自然、安靜。盡管人很多，但無論是來借書的，還是來看書的人，都自覺遵守秩序。所有的人都在為有這樣能為我們提供豐富知識的地方而守護著，我也不例外。從此，我深深愛上了這里……
每每踏進圖書館，捧起本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，小心翼翼的翻動著書的每一頁。這里有許多我喜歡的書，如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢》這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且還明白了許多生活中的常識�！独ハx記》讓我知道了昆蟲有許許多多，它們各有各的特色，各有各的'長處，也有很多值得人類去學(xué)習(xí)的地方：《小王子》使我懂得了就像媽媽說的那樣，我們在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追求的東西：《駱駝祥子》告訴我祥子的悲慘遭遇是由那個時代，那個社會造成的……像這樣的書還有很多，它們給了我無窮的知識，讓我沉浸于
《三國演義》那曲折動人、細(xì)節(jié)豐富的故事中：感嘆于《小海蒂》中小主人公那寬廣的胸懷和樂于助人的精神，用自己純真的愛去溫暖別人的心：陶醉于《狼》中母愛是世界上最偉大，最無私的愛，我們的媽媽平時默默無聞，盡心盡力地呵護著我們，我們要愛母親，就像母親愛我們一樣……那種滋味真是美極了。
我愛圖書館，她展現(xiàn)給我一個豐富多彩的世界。在這里，不僅增長了我的知識，拓寬了我的視野，還教會我做人的道理：在這里能凈化心靈，能陶冶情操，是大腦最好的“充電站”，也是增長知識的“秘密花園”：在這里，可以自由地放飛去聆聽各種思想，像個饑餓的孩子，盡情享受知識的盛宴。同學(xué)們，來這里吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓圖書館成為我們生命中一個美好的驛站，收獲我們?nèi)松凶钫滟F的財富。
圖書館的作文7
以前，我從來不喜歡看書閱讀，學(xué)習(xí)成績也不怎么好。一次偶然的機會，老師帶我們上圖書館看書，到了圖書館，看見圖書館里有各式各樣的圖書，有科學(xué)的、有動漫的、有幻想的……真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我們各自去找自己喜歡的書看，我隨便拿了一本書來看，剛掀開第一頁，就深深地把我吸引住了，我坐下來靜靜地看著書，不知不覺，下課了，我還在津津有味地看著書，同學(xué)們對我大吼了一聲，我才知道，我還沒有看完呢，我就借回家接著看。
從此，我就愛上了看書，圖書館的圖書像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了，課余時間，我都會去圖書館看書，我還隨身帶著一個筆記本和一支筆，每次去看書的時候，就把書中的名人名言、好詞佳句抄寫下來。就這樣，我積累的知識越來越多，作文水平不斷提高。
有一次，老師布置了一篇作文，題目是《春天來了》，老師讀了一段范文后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫“春天來了，樹木發(fā)芽了，小草長出來了”時，我想大家都這樣寫多沒意思，我要用自己的'眼睛去看春天，用自己的感受去寫春天。我把春天比作一個穿著綠色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意，將美麗和明亮撒給大地，她把種子撒給大地，開出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛春天，愛她的百花齊放，愛她的萬物復(fù)蘇，愛她的春回大地。春天，使人們的心情格外舒暢。
于是，我的作文得了一個“甲優(yōu)”。我多么得意�。∫驗殚喿x，我才能有這樣的成績，閱讀讓我獲得知識，陶冶性情！圖書館，我感謝你！
圖書館的作文8
22世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書館也煥然一新，下面就讓我們穿越時空的隧道，去訪問22世紀(jì)的圖書館吧。
來到了少兒圖書館門前，首先映入眼簾的便是一本打開的書的造型，圖書館共分兩層，一層是低幼讀物，二層是少兒讀物，不過要想進入圖書館，必須得通過安檢，它可以檢測到你是否有在公共場所破壞圖書的.行為。如果檢測出你有過三次及以上的破壞圖書行為，對不起，您將被拒之門外，無法進入圖書館。如果檢測出你沒有類似行為便可以進入圖書館。
進入圖書館之后，你得去收銀臺領(lǐng)取一個特制耳麥。因為這里的書很神奇，每一本都可以發(fā)出聲音，聞到味道，但是需要和這個特制耳麥相連使用，帶上它你就可以選擇它的各種功能了。
比如，進入低幼寶寶讀物區(qū)，便可以選擇耳麥的第一功能——查找圖書功能。你只要在所在區(qū)域的書架的微型查找器上，（每個書架上都有一個微型查找器）輸入你所需要的書的名稱，耳麥便會發(fā)出聲音，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，指引你，直到你找到你想找的書。不信，那我們?nèi)フ摇端尥蕖愤@本書吧，滴滴向前走向右轉(zhuǎn)……兩分鐘后書到手了。
打開書一看，里面畫著紅彤彤的蘋果，黃橙橙的鴨梨，這時便可以選擇耳麥的第二功能——圖書氣味功能。你只需在所在區(qū)域的書架的微型查找器上輸入氣味就大功告成了。這時你對著書上的紅彤彤的蘋果，黃橙橙的鴨梨便能聞見果香味兒呢！你說這樣的書，小朋友怎么會不喜歡呢？
上到二樓便來到了少兒讀物區(qū)，耳麥的第三個功能——聽唱功能，便在這里大顯伸手了，這個功能也是耳麥最重要的一個功能。打開一本童話書，你可以選擇聽故事，這時耳麥里便會聽到聲情并茂的朗讀；打開兒歌，輕輕點擊一下歌曲的標(biāo)題，悠揚的歌聲便會傳入耳中，想聽什么就選什么，隨心所欲……
你是不是覺得我介紹的這種圖書館很神奇呢？呵呵！這雖然只是我的幻想，但是隨著科技的發(fā)展，我相信在不久的將來，它一定會變?yōu)楝F(xiàn)實的。
圖書館的作文9
炎炎夏日里，姐姐和我每天都去學(xué)習(xí)、避暑兩不誤的勝地——圖書館看看書、寫寫作業(yè)。然而，直到現(xiàn)在，我對第一次去圖書館的事還是記憶猶新，真可謂“困難重重”�。�
“起床了！今天我們要去圖書館！”一聲催促聲傳進我的耳朵里，我揉揉惺忪的眼睛，怏怏不樂地說：“起這么早干嘛啊，我剛剛的美夢都被你攪和了！”姐姐看了看我，說：“快起來吧，我們今天還得找路呢！”，邊說邊遞給我衣褲。我只好面對現(xiàn)實，病怏怏地起來刷牙洗臉。
終于，我們來到了汽車站，走上了公交車。本以為可以休息一會兒了，誰知這只是“痛苦奏鳴曲”的'前奏。只見車上人滿為患，連一個空位子都沒了，和我想象的截然不同。無奈，我只好站在公交車的柱子旁邊，緊緊抓住唯一的“救命稻草”，以防別人把我擠到別的地方。
當(dāng)我走下公交車時，我如釋重負(fù)，一想到不用再忍受擠公交的痛苦，我感到這世界一下子變得非常美好。我忽然覺得，湛藍(lán)的天空像是為我展開的畫卷，讓我欣賞畫卷中的美好景物；悠悠的白云像是一個魔術(shù)師，變出五花八門的東西；嘰嘰喳喳的小鳥，好像是一位歌唱家，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠。
我邊想著，邊和姐姐坐上了另一輛公交車，心情愉悅極了。然而，天有不測風(fēng)云，我那馬大哈姐姐把我?guī)狭巳D書館反方向的公交車，我的心一下子從天堂掉進了地獄，我氣呼呼地指責(zé)姐姐：“你連帶個路都帶錯，我真服了你了！”哎，真是“倒霉鬼附身”了。沒辦法，我們只好原路返回，真是有說不盡的苦啊！
皇天不負(fù)有心人，吃到了走錯站臺的苦頭后，我們總算是過了“九九八十一難”，到達(dá)了目的地——圖書館。
第一次去圖書館真叫我哭笑不得，不過我也從中得出一個道理：做任何事都得仔細(xì)，不然肯定會為自己的馬虎付出代價，就像我們兩個馬大哈一樣。以后，我再也不會像這次一樣馬虎了！
圖書館的作文10
有人說我的房間有股濃濃的霉味，我嘲笑他們毫不知書香之氣。我知道那是多年藏書獨有的氣味，是令我“沉醉不知歸路”的特殊香氣。那里便是我的天地，美其名曰：家庭圖書館。其實，就是一間小屋，僅有一張寫字桌，一筐書，一盆吊蘭，一座臺燈而已。
我最喜歡泡在這里，一呆便是半天。直到母親叫我吃飯，我才戀戀不舍的放下書，踱步來到廚房。手拿筷子，心中卻總也忘不掉書中情節(jié)。往往飯在口中卻不知其味。媽媽總是哭笑不得，爸爸打趣道：“若是有一碟墨，你定能用蔥蘸著吃！
家中很少有余錢買書，但爸爸卻對書毫不吝嗇，時不時的花上十幾元錢從鎮(zhèn)上帶幾本回來。而我，也會用小玩具從伙伴手中換取，或用看完的書交換。這樣，“家庭圖書館”才一點一滴創(chuàng)建起來。我便把它當(dāng)成我的天地，快樂，憂傷，成長的煩惱，自我矛盾，我都會與它“分享”。哪怕心中的.迷茫、創(chuàng)傷都被他一一拂平。盡管如此，我卻并不滿足，我希望有一個真正的圖書館，盛上萬本精美圖書，一冊冊分類，一列列排好，那才是我的目標(biāo)！我要努力朝它前進，努力去實現(xiàn)它……
回憶是一柱點燃的香，沉默的燃燒，淡淡的香氣縈繞。是何時，“家庭圖書館”光顧次數(shù)越來越少？是有線電視的到來？還是初中生活的開始？不曾記起也許是成長的需要？需要拋棄那浪費時間金錢且耗時耗力又耽誤學(xué)習(xí)的讀書習(xí)慣？
當(dāng)都市的繁華代替小鎮(zhèn)的幽靜，還有誰會只欣賞凌晨四點未眠的海棠花？我家要蓋新房，那間有著濃濃霉味兒的房間也變成了瓷地板鋁合金門窗的“新式”房間，那一本本新老陳雜的圖書也無情的扔進倉庫，心中仿佛有一片天空也隨著那厚重的關(guān)門聲鎖起。為了那真正的圖書館去努力進取，卻遺忘了這真正的心靈港灣。無限惆悵，難以言表。
現(xiàn)在的我正值初三，我不會放棄兒時的夢想，也不再為那“家庭圖書館”而悲傷，時光磨滅，剩下的，只有那濃濃的霉味。
心中的圖書館不倒，又何怕難見真正的圖書館！
圖書館的作文11
在開心圖書館里，我正站在一排書架旁，看見我胸前掛著的牌子了嗎？對啦，我是這兒的圖書管理員。
這是一座用玻璃與鋼材蓋成的圖書館，共有三百二十四層樓，書的數(shù)量達(dá)上億冊，而且新書層出不窮。我在第一百二十層的三號廳工作。這里有文學(xué)、歷史、地理、雜志、烹飪等五花八門的書。現(xiàn)在不像以前，需要到出版社訂購印好的書，只需申請版權(quán)，就可以在圖書館用特制打印機打印想要的新書，這樣更加方便快捷。如果有讀者想看的書沒有時，我會在一小時之內(nèi)幫他打印好。
閑暇之余，我也會讀幾本書。很多書已經(jīng)不光是文字，還配有氣味、音樂或立體圖形。翻開烹飪書，一股誘人的肉香味撲面而來；翻開童話《天鵝湖》時，那優(yōu)美動聽的曲子就會縈繞著我；翻開卡通書時，那一個個立體的可愛玩偶展現(xiàn)在我的面前……
借閱人一次最多只能借五本書，把借閱卡和書的二維碼對準(zhǔn)一旁的小機器讀取端，各掃一次，就借閱成功了。
雖然在電子時代，一枚小小的芯片，就可以裝下一個圖書館的'所有書，但人們依然享受與紙質(zhì)書相伴的時光。
清晨，一些健身的老人會在這坐上一會兒，選一本懷舊的老書，喝上一杯清茶。午后，一群大學(xué)生三三兩兩坐在這兒，手捧一本雜志，專注地讀著，陽光傾灑在他們身上，十分愜意。傍晚，工作了一天的成年人坐下，看了會書，喝一杯咖啡，驅(qū)散了一天的勞累。
今天是20xx年大年夜的前一天，我已經(jīng)在開心圖書館工作五年了，這是我的年終工作報告。不多說了，拜拜，我要回家過年啦！
圖書館的作文12
在一個萬里無云，天氣晴朗的星期六，我來到金筆課堂，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了確山縣圖書館參觀。
來到圖書館，走進一樓大廳，首先看到的是兩臺機器。一臺是電子觸摸屏，里面有幾千本書，都分為很多種：成功勵志類、小說傳奇、文學(xué)藝術(shù)、政治法律……有一種功能最特別，用手機可以掃描二維碼把圖書館帶回家，直接在手機里面閱讀，非常方便。另一臺是電子讀報器，里面儲存的有三千多種類報紙，可以隨意閱讀。參觀完大廳，我們在館長的帶了下來到了四樓。
沿著樓梯我們來到了四樓的“兒童閱覽室”。一進去，我看到這里的天花板是藍(lán)天白云的，我們仿佛走進了大自然中，在大自然中體會著陣陣書香。我向書架走去，那里擺放著許多種圖書：故事書、科技、漫畫……應(yīng)有盡有。參觀完“兒童閱覽室”，我們又來到了同一層的“報刊室”。
來到過刊室，老師推開門，同學(xué)們一窩蜂地跑了進去，都想知道這里到底存放了多少報紙。一進門，許多摞報紙整齊地映入眼簾，排列有序。參觀完過刊室，老師帶我們來到了三樓的外借室。
來到外借室，老師給我們講這里的書是可以外借的，這里的`書也有很多種，而且非常新，看來人們對它們都是疼愛有加呀！
然后，我們又跟著老師來到了電子閱覽室。一進去，有五十臺計算機映入眼簾。這里可以看書和動漫視頻。如果想看一些不好的東西，著電腦就直接屏蔽掉了。
接著，我們來到了二樓的閱覽室。首先映入我眼簾的是高爾基和周恩來的名言，旁邊還有有個大大的“靜”字。這個“靜”字告訴我們讀書時要靜，用心去讀。這個閱覽室有很多種樹，最引人注目的是《盲人圖書》我打開用手摸一摸，根本看不懂。
最后，我們來到多媒體室。里面有一個大屏幕，還有擺放整齊的桌椅，館長給我們放了科普視頻讓我們欣賞。
今天，我們參觀了確山縣圖書館，心里特別激動。我好想永遠(yuǎn)沉浸在這種有書、有桌、有椅的世界呀！
圖書館的作文13
今天早上有黃色風(fēng)球信號，老師說停課一天。媽媽帶我和哥哥去書城圖書館看書。
哥哥先帶著我在一樓看書，吃完午飯又去二樓。我上午看了《追蹤外星人之謎》，講了很多關(guān)于外星人的事情，我覺得很恐怖，因為里面還講了一些關(guān)于木乃伊、以及外星人來到地球留下的神秘東西，比如 幾幾年幾月幾日有一個外星人來到地球上，他做出喝水的樣子給人看，有個人就給了他一點水，外星人給了這個人一塊餅。經(jīng)過特殊研究，這塊餅是地球上沒有的。還有幾次，外星人還給了人類奇怪的金屬，有一次人類到火星上去考察，找到了外星人給我們的警告，警告過后有個人就死去了。地球還收到過外星人的求救，應(yīng)該是用的無線連接，我覺得外星人的系統(tǒng)好發(fā)達(dá)！很多人都被外星人做過調(diào)查，最小的只有五、六歲，最老的好像是八十五歲。他們的'額頭上都有一條線，很恐怖！書上還有很多外星人的圖片，我也覺得很恐怖！我還讀到了關(guān)于麥田圈的奇怪故事……
中午吃完飯我們還玩了一會兒電腦學(xué)習(xí)機。
下午我們?nèi)チ藘和瘓D書館。超級好看！我看了《多啦 夢》的漫畫，還看了《蠟筆小新》，《蠟筆小新》真讓我笑得肚子疼！蠟筆小新太可愛了！有一次他的爸爸媽媽帶他去打保齡球，他爸爸說，請找一雙 號的球鞋。蠟筆小新就往美女那兒看，問：選哪一個比較好呢？等到他們打保齡球的時候，他就把屁股撅得大大的，像保齡球一樣，那個時候我差點笑得肚子疼！他們進了保齡球場以后，開始打了。小新的爸爸先打，全部都打中了。小新的媽媽就說：”老公，你太棒了！”小新說：“‘吧拔’，你真是太‘胖’了！好‘哭’啊！”笑死我了。
今天看了一天書，我覺得挺有意思的。
圖書館的作文14
你們想過未來圖書館是什么樣子的嗎？下面，跟隨著我的腳步，參觀我的未來圖書館。我的未來圖書館里面的設(shè)計會讓你大吃一驚，永遠(yuǎn)也不會忘記。
遠(yuǎn)看那高大的圖書館，會使你賞心悅目。“未來圖書館”這五個大字，到了夜晚，太陽沒了，月亮沒了，星星也沒了，大地一片漆黑，可這五個字仍然會發(fā)出耀眼的光芒。你可別小看這個光，這光比太陽發(fā)出的光還要亮，照亮整個中國大地。
走進大門，里面就會響起舒心、悅耳的歌聲，使人不知不覺融入了音樂的'世界。圖書館共有十一層，第一層是漫畫書，第二層是故事書……，第十一層是閱覽室，圖書館總計有一千多個房間。
這么多的樓層，乘電梯還不是累死？不用擔(dān)心，這一個問題我早已想到了，我的圖書館不用電梯，一個個顧客是飛上去的，只要你把“翅膀”安在自己的背上，只要說一聲你要去那一層，“翅膀”便會帶著你在幾秒鐘之內(nèi)到達(dá)你想去的樓層。
在十一層的閱覽室里，還有更多令你驚訝的設(shè)置，同時還有多種看書方法由你選擇。
如果看書時間看長了怎么辦？因為這樣會近視的，不過請你放心。這里有高科技的設(shè)備，只要你戴上聽力耳機，再把放在聽力耳機上的小紙片放在故事書里，你就可以聽見從耳機里傳來了精彩的故事。你還可以戴上立體眼鏡，再把放在立體眼鏡上的小紙片也放入書里，你的周圍就會出現(xiàn)和故事里一樣的情景了。這樣的看書方法不是很好嗎！
這就是我的未來圖書館，你說神不神。歡迎你也來我的未來圖書館，欣賞那高科技的設(shè)計，會使你留戀忘返，閱讀到豐富多彩的知識。作文
圖書館的作文15
我是圖書館中現(xiàn)代文學(xué)書架上的一本經(jīng)典，周圍是我的同伴。來到圖書館的人很多，可我們書架前卻無人問津，直到那一個午后。
慵懶的陽光透過窗戶灑下，照射在書和人身上。我無聊地環(huán)視四周，看見了許多讀者的身影。都市小說欄前，一位穿著藍(lán)色工作服的女清潔工半靠在書架旁，認(rèn)真地讀一本小說；中國歷史欄前，一位知識分子模樣的人倚在桌前，捧著本厚厚的歷史讀物，仔細(xì)地閱讀著，還時不時地推一推鼻梁上的`眼鏡；最熱鬧的就要數(shù)校園文學(xué)那一欄了，同學(xué)們或坐或站，閱讀著此刻屬于自己的文字。我認(rèn)命地嘆了口氣，余光卻看到了現(xiàn)代文學(xué)書架旁的一個身影。
瘦弱的身子，穿著一件洗得發(fā)白的襯衫，極輕易讓人忽視，滿頭華發(fā)，微駝的腰，手里拎著一個皺巴巴的方便袋。是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，我想。他望向了書架，我的心提了起來。只見他一手扶著書架，踱著步，頭吃力地向上抬著，仿佛在尋找什么。突然，他停止了搜索，將手伸向了排的緊密的書籍中的一本。大拇指按在書的上方，兩手指拿住書的兩側(cè)，小心一抽。那是一本多厚的書��！我感嘆。老人靠著書架，顫著身子坐下。拿起方便袋，從中掏出一疊紙和一支破舊的筆。我看清那是工廠用來做記錄的表格。
老人翻開書本，小心地拿起紙筆，開始抄寫起來。他抄得極為認(rèn)真，竟沒有發(fā)現(xiàn)為了看清他在干什么而從書架掉落的我。他字跡整齊清秀，目光只在書和紙之間來回著，他沉浸在了文字中，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)窗外的夕陽……
“讀書是最美的姿態(tài)”，現(xiàn)在我對這句話深信不疑。也許老人想彌補兒時的遺憾，亦或是充實自己的有生之年。不管怎么說，他認(rèn)真讀書的樣子都很美。面對這樣一位老人，我心懷感動；面對這樣一位智者，我心存敬意。
在這家圖書館呆了30余年，可這位老人的身影，以及那個午后的故事卻在我的“腦海”中永遠(yuǎn)留存。
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