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【熱門】音樂的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的音樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂的作文1
繁華昌盛的社會(huì)里，庸庸碌碌的人群中，我們的耳朵沉淀了太多太多虛偽的話語，令人煩躁的機(jī)器轟鳴聲。流行音樂夾雜著太多人造的情感，似乎無法洗凈我們的耳朵和心靈。于是，我閉上眼睛，傾聽那遠(yuǎn)古的被人們遺忘的天籟，讓它蕩滌我的耳，我的心。
梁祝
輕盈的箏聲揭開故事的帷幕。纖手輕揚(yáng)，樂聲化為蝴蝶，在古色古香的箏前縈繞不散，訴說著一個(gè)渺遠(yuǎn)而凄美的愛情故事。
輕快的琴聲帶著我跟著祝英臺(tái)求學(xué)，又領(lǐng)著我看到兩人相識(shí)相知相愛；舒緩的琴聲讓我看到兩人的樓臺(tái)相會(huì)，目睹梁山伯的死，祝英臺(tái)的淚；激昂而又悲凄的琴聲讓我見證祝英臺(tái)哭墳，兩人的化蝶。
一曲古箏讓我看到了物欲橫流的社會(huì)里無法看到的生死相許。
只是，現(xiàn)在的社會(huì)，哪里還能找到那雙飛的'蝴蝶？
霸王別姬
十面埋伏，四面楚歌，大勢(shì)已去，縱是一代天驕也無計(jì)可施。
項(xiàng)羽讓虞姬走，虞姬不走；讓烏騅馬去，烏騅馬不去。只因無論美人還是名馬，都認(rèn)定跟著這位“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王是他們的福分�？v然英雄末路，也依然是英雄，是他們的神。所以，他們認(rèn)命！
并刀如水。虞姬自刎時(shí)悔不悔？項(xiàng)羽自殺時(shí)悲不悲？
一首琴曲讓我看到何為摯愛，何為忠貞，看到了一個(gè)不讓須眉的女子，看到了一匹愧殺天下男兒的駿馬！只是，現(xiàn)在的社會(huì)，又有幾人聽懂？
高山流水
仁者樂山，智者樂水。千金易得，知己難求。知己死，摔琴以祭。琴碎時(shí)疼不疼？比不比得上伯牙心上的疼？
一曲高山流水，演繹了這段千古流芳的友情之歌。
只是現(xiàn)在，天下攘攘皆為利往，無暇他顧。那么，知音少，弦斷有誰聽？
所以，請(qǐng)閉上你的眼，聽聽那來自遠(yuǎn)古的天籟，以及天籟背后的動(dòng)人故事。
音樂的作文2
有人說，酒是好東西，因?yàn)楹茸砹司褪裁礋⿶蓝紱]有了。也有人說，他們不需要酒，因?yàn)橛刑嗫梢宰屗麄兂磷淼臇|西�？稍诿β档慕裉�，我還從為見過有誰沉醉于他所謂的“沉醉”，甚至沒有人可以靜下心來，去欣賞生活中的美。我也曾差點(diǎn)兒跌進(jìn)這忙碌的泥潭，直到——音樂救贖了我。
我找到了只屬于我的一杯醇香的“美酒”。在小學(xué)的時(shí)候，我還從未發(fā)現(xiàn)音樂的力量如此強(qiáng)大，它讓我沉醉其中，帶走我體內(nèi)的乏倦。欣賞一段音樂，當(dāng)我重新走出旋律，我感覺體內(nèi)似乎充滿了能量。
為我提供這些美妙音樂的，是一個(gè)充滿靈性的播放器——“網(wǎng)易云音樂”。這個(gè)軟件很大的特點(diǎn)之一，就是它的“每日推薦”。十首為了我而存在的音樂，每天都準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，絕不會(huì)怠慢。每天推送的這十首音樂是根據(jù)用戶的音樂口味自動(dòng)生成的，所以絕不會(huì)有同樣的音樂被連續(xù)推薦。每個(gè)人的音樂口味都是獨(dú)一無二的，不會(huì)出現(xiàn)音樂廣告。
當(dāng)我準(zhǔn)備打開播放器，仿佛有一種莊重的'儀式感，每次點(diǎn)開推薦，我都無比期待，當(dāng)然，它也從為讓我失望。一首首每日推薦的音樂小溪，最終在我的歌單里匯成了音樂的長(zhǎng)河。
純音樂是我的摯愛。時(shí)而明快，時(shí)而深沉，時(shí)而莊重，時(shí)而輕快，時(shí)而典雅，時(shí)而現(xiàn)代……一首首清麗的純音樂，為我的歌單打下了鮮活的底色。
假如有一天，完成了全部繁重的作業(yè)，然后找一點(diǎn)空閑，沉醉在班得瑞《童年》的環(huán)繞里，手捧一本好書，旁邊放一杯紅茶，那會(huì)是多么愜意的時(shí)光��！
電音也是我的�？�。電音并不就代表著喧鬧，我也不喜歡吵人的電音。一首好的電音，定能給人無比的放松。沉醉在Axelo的《trip》中后，你什么都不用擔(dān)心，因?yàn)槟愕撵`魂仿佛已經(jīng)脫離了你的身體，去到了一個(gè)不用擔(dān)心太多的地方，在那兒，你的精神可以得到絕對(duì)的放松。
音樂，讓我沉醉。這不僅是因?yàn)橐魳酚胁豢商娲捻嵚芍�，更因�(yàn)樗缤槐枷愕拿谰�，令人心曠神怡，什么都不用去想，也不用�?dān)心酒的辛辣以及酒醒后的頭疼及嘔吐。
音樂的作文3
在一個(gè)陽光明媚的早上，小燕子拿著麥克風(fēng)站在舞臺(tái)上說：“親愛的女士們，先生們，你們好！我是今天的主持人，小燕子。今天有許多選手為你們送上一支支動(dòng)聽的歌曲，請(qǐng)你們欣賞。下面有請(qǐng)1號(hào)選手，麻雀先生為我們帶來《喳喳曲》。”
“喳喳－喳喳－喳喳喳�！甭槿赶壬烂畹母枨Ｂ槿竸偝�，舞臺(tái)下立刻響起一片熱烈的掌聲。麻雀先生高興地走下了舞臺(tái)。小燕子又走上了舞臺(tái)，拿起麥克風(fēng)笑著說：“下面有請(qǐng)2號(hào)選手森林歌王，百靈鳥小姐出場(chǎng)。她為我們帶來一首歌《春天在哪里》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！”
百靈鳥得意地唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”小動(dòng)物們?cè)诿烂畹母杪曋刑兆砹恕：芸�，美妙的歌曲唱完了，小�?dòng)物們鼓起了掌聲，并說：“好！好！唱得好！”百靈鳥又得意又自豪地走下了舞臺(tái)。
接下來分別還有許多歌手的表演：有狐貍，小熊，孔雀等等。它們的表演都非常出色，都能得到小動(dòng)物們的掌聲。到了小烏鴉唱歌了，小烏鴉等到脖子都長(zhǎng)了
。小燕子說：“下面有請(qǐng)10號(hào)選手小烏鴉為我們帶來《啦啦曲》�！毙�(dòng)物們一聽到小烏鴉要唱歌了，連忙塞住耳朵不聽。
“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小烏鴉唱起了好聽的歌曲。小動(dòng)物們慢慢松開塞住耳朵的手，漸漸陶醉在好聽的歌曲中，有些小動(dòng)物還跳起了舞�！鞍�！真好聽！”小動(dòng)物們說。小烏鴉唱完便有禮貌地鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝！謝謝大家！”小動(dòng)物們紛紛鼓起了熱烈的.掌聲。一只小松鼠走上了舞臺(tái)，送了一束花給小烏鴉，小烏鴉高興極了。
從此以后，動(dòng)物們每天都要聽小烏鴉唱歌，小烏鴉覺得無比的快樂。
這個(gè)故事告訴我們：不要看不起別人。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。
音樂的作文4
我對(duì)大部分事情都持淡然態(tài)度。不論是金錢、書本、零食，還是很多學(xué)生都超愛玩的游戲，我都覺得可有可無。唯獨(dú)音樂，這是我生命中不可或缺的。
黑白琴鍵上躍動(dòng)的手指總能敲出悠揚(yáng)的旋律，細(xì)長(zhǎng)琴弦上飛舞的拉弓總能演奏優(yōu)美的樂章，每一個(gè)人都能用自己的嗓子唱出動(dòng)聽的歌聲這一切，全都是音樂那獨(dú)一無二的魅力。
音樂給人的感覺會(huì)隨著場(chǎng)景和心境而改變。當(dāng)你沉溺于知識(shí)的海洋的時(shí)候，來一首寧靜悠揚(yáng)的《月光奏鳴曲》，這會(huì)提高你的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)你沉浸在歡樂的游戲中時(shí)，來一首激情歡快的《POP/STARS》，定能加快游戲勝利的節(jié)奏；當(dāng)你沉迷于金錢無法自拔時(shí)，來一首靜謐美好的《親愛的旅人啊》也許能釋放心靈；而當(dāng)你漫無目的地在街上挪動(dòng)步子的時(shí)候，請(qǐng)為自己放上一曲快節(jié)奏的《Play我呸》，一瞬間，你就是街上最靚麗的風(fēng)景。
而對(duì)于人類來說，最得心應(yīng)手的自然是父母訴下的獨(dú)特的嗓音。Do，Re，Mi，F(xiàn)a，Sol，La，Ti旋律自然從胸腔頭腔中共鳴震動(dòng)，傳出如夜空中螢火蟲般閃爍的希望的光。自己深情投入了的歌聲，永遠(yuǎn)是世上最美的聲音。哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有精準(zhǔn)的旋律，但別忘了，歌聲傳遞的不是僅僅是聲音，更是人的一種內(nèi)心深處的情感。
谷川俊太郎說：靈魂在這個(gè)世上的故鄉(xiāng)是音樂。當(dāng)音樂響起時(shí)，創(chuàng)作者與欣賞者的靈魂相遇了。伴隨音樂的律動(dòng)靈魂嗅到彼此的氣息，相互傾訴與慰藉，心中的噪聲漸漸被悠揚(yáng)的`音樂取代。
音樂的出現(xiàn)，讓故事來得更容易些。悠揚(yáng)的旋律，輕而易舉讓人沉浸其中，朗朗上口的歌詞，輕輕松松捕獲人心，豐富的樂器多樣的樂聲，悠悠游游抵達(dá)遠(yuǎn)方。街角的咖啡店，城中央的話劇廳，承辦演唱會(huì)的體育場(chǎng)，有音樂的地方，就有故事。
歌手，演奏家，這一些并不平凡的身份對(duì)應(yīng)的都是平凡的人，只不過他們更加努力認(rèn)真而已。音樂帶給人歡樂，帶給人安靜，它不僅僅是一項(xiàng)發(fā)聲運(yùn)動(dòng)，其實(shí)它演奏的是內(nèi)心的寧靜。生命中不能缺少音樂。
音樂的作文5
盼望著，盼望著，我期待的一天終于到來了。今天是八天國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，我要去參加陸老師舉辦的一場(chǎng)盛大的音樂聚會(huì)。
下午，我懷著既緊張又興奮的心情來到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先映入眼簾的是一面紅紅的簽名墻，每位到場(chǎng)參加活動(dòng)的小朋友都要在上面簽名，然后拍照留影。同學(xué)們個(gè)個(gè)都盛裝出席，最特別的要數(shù)吳悅爾同學(xué)了，她是一個(gè)白色小天使的打扮，頭上還戴有小天使的光環(huán)，可愛極了。還有一位古裝打扮的姐姐，就像仙女下凡，因?yàn)樗獜椀氖恰叭朗锾一ā钡闹黝}曲《涼涼》。
老師將這次音樂聚會(huì)分為四個(gè)板塊，分別是：一、中國(guó)好聲音，二、瘋狂節(jié)奏群，三、童歌新聲代，四、午后咖啡館。我是最后一個(gè)板塊最后一個(gè)表演者。讓我印象最深刻的是一個(gè)大姐姐，她彈的曲目是《克羅地亞狂想曲》，她的手指就像一只小精靈在琴鍵上快速地跑動(dòng)著，激烈而明快的節(jié)奏背后描繪的卻是戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘的畫面。還有一首曲目令我印象也極為深刻，叫《貓和老鼠》，這首曲子節(jié)奏時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，仿佛貓和老鼠追逐的場(chǎng)面活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的.面前。
焦急而長(zhǎng)久的等待后，終于到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前調(diào)整好位子，深呼吸，然后便全身心投入，仿佛現(xiàn)場(chǎng)只剩下了我和我彈奏出的音樂。真可謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”��！正因?yàn)槲移綍r(shí)努力的練習(xí)，演出非常成功，隨著優(yōu)美的旋律收尾，場(chǎng)上響起陣陣掌聲。
最后，令人激動(dòng)的投票環(huán)節(jié)到了，要從所有曲目中投票產(chǎn)生彈得最好的十大金曲，當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我的心都要跳出來了，我激動(dòng)無比地走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
這真是一次難忘的音樂聚會(huì)。
音樂的作文6
達(dá)卡娜5歲時(shí)，達(dá)克拉察覺出達(dá)卡娜身上有一種特殊的力量促進(jìn)她成長(zhǎng)：達(dá)卡娜生下來時(shí)竟然沒有哭，在笑（并且笑得很純潔）；她1周歲就會(huì)說話，5歲便聰明過人。她上幼兒班，對(duì)1+1=2的陳氏定理的解釋，使老師目瞪口呆；她對(duì)3000個(gè)漢字的書寫更讓老師佩服不已。更可貴的是：她不會(huì)犯錯(cuò)誤，她的任何一個(gè)動(dòng)作都正確，任何一句話都無誤。于是，達(dá)克拉開始懷疑，這個(gè)妹妹會(huì)不會(huì)是上帝派來的？
達(dá)克拉研究了很久，知道了達(dá)卡娜的身份，她想：音樂樹（現(xiàn)在叫達(dá)卡娜）來是為了消滅我，我只要對(duì)她好點(diǎn)，讓她下不了手，然后殺了她就行了。于是，達(dá)克拉對(duì)達(dá)卡娜很好很好，從她小時(shí)候就慣著她，達(dá)卡娜10歲時(shí)就和她形影不離了。
日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼達(dá)卡娜已經(jīng)初中畢業(yè)了，并且達(dá)卡娜的生日也一天天逼近了（達(dá)卡娜小時(shí)候太聰明了，所以1~3年級(jí)都沒讀）。
達(dá)卡娜高中開學(xué)那天，正好是達(dá)卡娜的生日，她的同學(xué)們還為她辦了一個(gè)生日Party。在Party上，達(dá)卡娜看到了她的姐姐（是上帝的另一個(gè)女兒，不是達(dá)克拉），可是她不認(rèn)識(shí)她的.姐姐了，只覺得很面熟，忽然，她暈倒了……
在夢(mèng)中，她什么都回憶起來了，上帝也出現(xiàn)了：“孩子，我來看你了，我現(xiàn)在傳授給你天堂最厲害的凈化術(shù)和能量，你要制服達(dá)克拉，然后凈化她，記住，要先凈化她的手下再凈化她，記住了嗎？”
達(dá)卡娜點(diǎn)點(diǎn)頭：“爸爸，我會(huì)記住的，我也會(huì)凈化達(dá)克拉的，只是我不明白，為什么不直接消滅她呢？”
上帝說：“慧兒（達(dá)卡娜在天堂的名字叫司馬慧）啊，其實(shí)，她就是你的大姐司馬月��！當(dāng)時(shí)月月才3歲，我們和魔王搏斗時(shí)，我們打敗了他，但是，他也抱走了月月，并且讓她成為了惡魔。”
達(dá)卡娜點(diǎn)點(diǎn)頭……
夢(mèng)醒了，達(dá)卡娜坐起來，看見姐姐司馬茜（現(xiàn)在叫卡吉娜），叫了一聲“姐姐！”
卡吉娜愣了一下，說：“妹妹，你醒了？”……
達(dá)卡娜和姐姐是否能成制服并凈化達(dá)克拉？
音樂的作文7
從前，有一個(gè)郁郁蔥蔥的大森林。那里的景色十分迷人，走進(jìn)去，仿佛走進(jìn)了仙境一般……那里春天百花齊放，蝶舞蜂喧，草翠花開；夏天綠樹成陰，樹木蔥蘢；秋天碩果累累，鮮果飄香；冬天白雪一片。森林里生活著許多小動(dòng)物，有機(jī)靈聰明的小猴子，有以公廢私的大象法官，有樂于助人的小白兔，有美若天仙的孔雀姑娘……小動(dòng)物們生活的很快樂、很幸福，無憂無慮，自由自在。小動(dòng)物們都有一顆純潔美好的`心。
這一天，森林晚報(bào)的頭條新聞成了小動(dòng)物們關(guān)注的焦點(diǎn)。這頭條新聞可是大象法官親自報(bào)道的呢！大象法官在森林晚報(bào)里宣布道：“明天晚上就舉行一年一度的森林音樂會(huì)，請(qǐng)有空的小動(dòng)物務(wù)必來參加！”小動(dòng)物們見了，紛紛去商店買裙子啊，衣服啊之類的。商店生意火得不得了！進(jìn)出商店的人真的多得無法用言語來形容了！
第二天，夜幕降臨，這是小動(dòng)物們期盼已久的日子。小動(dòng)物們把自己打扮得花枝招展的，有的帶上小提琴，有的帶上古箏，有的帶上琵琶……一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)開始了。
主持人鳥兒拿著話筒，用清脆的聲音對(duì)到場(chǎng)的小動(dòng)物說：“大家晚上好！森林音樂會(huì)正式開始！首先，有請(qǐng)小兔子白白來給我們跳一支舞�！卑装鬃呱衔枧_(tái)，一只腳踮起來，跳起了天鵝舞。隨后，孔雀姑娘懷抱古箏，輕撥銀弦，彈奏著一首首如高山流水般的曲子……最精彩的還是最后一支交響曲。交響曲樂隊(duì)的隊(duì)員們有的在拉小提琴，有的在吹豎笛，有的在彈吉他，有的在吹口風(fēng)琴……
這次森林音樂會(huì)，圓滿的結(jié)束了。大家都很開心。
音樂的作文8
悠悠輕撥開琴弦，淡淡的琴音彌漫于林間，猶如一股細(xì)流，漸漸地，聲音有了厚度，不再有纖弱之感，想必那股溪流已然匯于泉水之中，終是琴音高揚(yáng)，已是高潮，那定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭，那雙手在古琴之上自如地彈撥著，是在期盼一位佳人讀懂你的琴音？有了有了，你的音樂不再孤單，而你不在彷徨，于是，一曲《高山流水》締就了一段亙古的友情。
你的禮物，我已然收到——擁有摯友，將心聲與他人分享，增快樂，減憂傷。
清脆的琴音，熟悉的旋律，一個(gè)一個(gè)的音符在食指的彈與拇指的撥之間流淌出來，夾帶著自然的聲音，演繹了一段華美的樂章。這把琴曾高歌《陽春白雪》以明心志，如今又為《霓裳羽衣舞》伴奏來沉淀這段盛唐之景。你可以為下里巴人而唱，也可以為王室貴族而歌，中華五千多年的興衰成敗，你皆了然于胸。
你的禮物，我已然收到——不忘國(guó)史，銘記歷史，歲月的鞭痕值得品讀。
那爽朗的笑聲在樂聲中漫開，跳動(dòng)的旋律彰顯著活力，那單純的聲音唱著一首經(jīng)典的老歌《笑比哭好》，不敢說有多少人記住了他，不敢說有多少人記住了它，但那銀鈴般的笑聲長(zhǎng)鳴在歲月里，經(jīng)久不散；與成功、失敗一道注入我的生命。
你的禮物，我已然收到——樂觀向上，積極地面對(duì)生活，笑永遠(yuǎn)比哭好。
跳動(dòng)的黑白琴鍵，急速旋轉(zhuǎn)的音律，高昂的基調(diào)，暗捺的氣勢(shì)，在雙手的配合下的是一曲耳熟能詳?shù)摹睹\(yùn)交響曲》，在琴鍵的高低間，黑白鍵的間隙中，我分明能感受到貝多芬源自內(nèi)心深處的.吶喊：我要扼住命運(yùn)的咽喉，多少年后的我佇立于此，欣賞著那份勇氣與堅(jiān)忍。
你的禮物，我已然收到——勇敢地面對(duì)挫折，并努力去戰(zhàn)勝挫折，擁有“扼住命運(yùn)咽喉”的那份勇氣與堅(jiān)忍。
曲終。
人散。
唯一留下的是那份饋贈(zèng)——我的音樂人生。
音樂的作文9
音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂才能夠說明安靜和靜穆；音樂是一種語言，客觀存在能準(zhǔn)確地反映出個(gè)人和人民的精神品質(zhì)；音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。音樂是多么美妙��！這周六，我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會(huì)。
我們緩緩入場(chǎng)，不一會(huì)兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場(chǎng)，頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長(zhǎng)，沒有絲毫多余的樂音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳分�，有的閉著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的'心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。
又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢(shì)磅礴。
這場(chǎng)音樂會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對(duì)藝術(shù)的熱愛永不消失。
音樂的作文10
每人心中都有自己的一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，每人都有自己的理想。有人想做一個(gè)畫家，給這個(gè)世界增添一份色彩；有人想做一個(gè)科學(xué)家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘；有人想做一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出許許多多造福于人類的機(jī)器；有人想做一個(gè)作家，用他那五彩的筆寫出一篇篇贊美世界的文章；有人想做一個(gè)音樂家，譜寫出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個(gè)教師，用他那生動(dòng)的聲音給每個(gè)學(xué)生上課。有人想做一個(gè)醫(yī)生，用他精湛的醫(yī)術(shù)給人們治療。而我，是想做一個(gè)音樂家。
我熱愛音樂，為音樂著迷，放學(xué)后，我把作業(yè)寫完后，就拿起我的小音箱聽我下載的`音樂。
在五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了學(xué)校的樂器社團(tuán)，學(xué)習(xí)了葫蘆絲，這只是我夢(mèng)想的第一步。
自從我學(xué)習(xí)了葫蘆絲，我便和一起學(xué)的同學(xué)放棄了周五中午的休息時(shí)間，一起在微機(jī)室里學(xué)習(xí)葫蘆絲。第一節(jié)課，老師給我們介紹葫蘆絲，葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個(gè)音孔。
在學(xué)校里我學(xué)習(xí)葫蘆絲感覺不過癮，于是，我又在課下報(bào)了葫蘆絲暑假培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了大概有一個(gè)暑假，學(xué)完了以后，我感覺還不過癮，于是，我又報(bào)了常年班，到目前為止，我已經(jīng)學(xué)到了五級(jí)的曲子《幸福日子》，已經(jīng)考出了二級(jí)，我的下一個(gè)目標(biāo)級(jí)是六級(jí)，現(xiàn)在，我正在為考六級(jí)做準(zhǔn)備，比如說：練習(xí)好每一個(gè)技巧。
理想是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你前行。青春是有限的，但夢(mèng)想是無限的，放心大膽的去做你的夢(mèng)，為了自己的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！
音樂的作文11
我家每個(gè)人都喜歡音樂，喜歡的音樂類型都不同，正所謂：蘿卜青菜，各有所好嘛！因此，我家的鄰居，常�？梢月犚姾寐牭囊魳�。
Musicone：流行歌曲
聽歌人物：我
經(jīng)過：
“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鄰居王爺爺用力的敲著門。原來，我的.音樂聲音開的太大，王爺爺怕我會(huì)吵醒鄰居，所以敲門提醒�？墒且魳仿曇籼罅�，我沒有聽見。過了一會(huì)，媽媽買菜回來了，一眼就看見累得坐在地上的王爺爺，于是趕緊看門，讓爺爺進(jìn)家里坐。一開門，便聽見我正在聽那首“聽媽媽的話”……
Musictwo：薩克斯歌曲
聽歌人物：老爸
經(jīng)過：
剛到家門口，便聽見老爸正在聽薩克斯音樂“回家”。我的心里郁悶極了：每天都聽這首歌，又不是無家可歸，郁悶。進(jìn)了家門，便看見老爸的陶醉樣兒：瞇縫著眼睛，側(cè)著耳朵，靜靜地聽著音響里的歌曲。一會(huì)兒，音樂放完了，可老爸還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著音響，真是認(rèn)真呀！
Musicthree：經(jīng)典老歌
聽歌人物：老媽
經(jīng)過：
吃完飯，老媽就開始聽她的經(jīng)典老歌《一剪梅》。我笑著對(duì)老媽說：“老媽，現(xiàn)在誰還聽這種歌？”“我呀！”老媽理直氣壯地說“你看看過幾年后，還有誰會(huì)聽那些流行音樂�！薄拔�！”我學(xué)著媽媽的語氣說�！疤鹈勖�，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，開在春風(fēng)里……”唉，我家的抽屜里，有一半以上都是她的CD，只有幾張被塞在角落的CD才是我的，唉。
由于我家的音樂人物太多了，我家的音響每天都要工作5小時(shí)以上，導(dǎo)致我家買音響、修音響的費(fèi)用大大超支，使我們這幾位音樂人物不得不勒緊褲帶，省吃儉用。
音樂的作文12
我喜歡在安靜的午后，泡一杯清茶，細(xì)細(xì)品味著我癡迷的音樂�！}記
癡迷的東西多了，會(huì)漸漸失去自己原來的方向。有的人癡迷于那裝滿大道理的書本，而忘記了生活的簡(jiǎn)單;有的人癡迷于那一場(chǎng)轟轟烈烈的感情，而錯(cuò)過了原有的等待;有的人更是癡迷于金錢與利益，而迷失了自我……而我只鐘情于音樂，他能讓我在喧囂的鬧市中歸于寧靜。
“哼，原來你是這種人!”學(xué)校后面的一片綠蔭中，傳出了我的罵喊聲與朋友的啜泣聲�！敖^交吧!”我氣呼呼地說，轉(zhuǎn)身向回家的方向跑去。一口氣跑回了家，我拿出MP3聽了起來。盡管對(duì)朋友的'怒火還在心頭淤積著，但歌還是我每天必聽的。不知不覺中，傳出了《友誼天長(zhǎng)地久》這首歌�！坝颜x永存，朋友，友誼永存，舉杯痛飲同聲歌唱，友誼天長(zhǎng)地久……”聽著，聽著，我想起了于朋友在一起玩的日子，是那么的開心，那么的舒適，就如同這首舒緩的歌曲一般。我陶醉了，深深地癡迷著音樂的魔力。一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，讓我明白了友誼的可貴。不需要太多的修飾，只要用心去感受音樂，一切盡在不。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛……”夜深人靜時(shí)，我會(huì)默默地聽著歌。父母由于工作忙，經(jīng)常不在家或，者很晚才會(huì)回家，陪伴我的就只有那靜謐的星空與動(dòng)人的音樂。星光閃爍，音樂醉人，我癡迷于其中，自然少了一份孤獨(dú)。那一首首舒緩的音樂，撫慰著我那顆孤獨(dú)的心。聽著，聽著，我哭了，那演唱者的孤單與彷徨，還有對(duì)未來的希望，我都一一體會(huì)到了。
我癡迷于《平方之路》的吶喊，我癡迷于《最初的夢(mèng)想》的純真，我癡迷于《奔跑》的豪邁，我癡迷于《父親》的感動(dòng)……
音樂如一泓清泉，流淌過人的心頭;音樂如一縷微風(fēng)，輕拂過人的臉頰;音樂如一面明鏡，照清人最初的模樣……我喜愛音樂，但不盲目。我癡迷于那些扣人心弦的音樂!
音樂的作文13
冬爺爺已經(jīng)干了整整一冬天 “活”，終于被“撤職”了，于是，春姑娘又重新 “上任”了。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。大樹也發(fā)芽了，小草偷偷露出尖尖的腦袋，生拍別人發(fā)現(xiàn)。
夏天到了，百花盛開，綠樹成蔭。音樂廣場(chǎng)的音樂噴泉更是迷人了，音樂和噴泉同時(shí)響起!讓來旅游的人們都無比高興。
金秋來到，小草也枯萎了，花兒也凋謝了
寒冷的冬天來了，廣場(chǎng)白雪一片，像鋪上了一層潔白的地毯。樹上堆滿了雪花好似披上了銀裝。小孩子們打雪仗、堆雪人……
我愛我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)——新疆是一個(gè)美麗富饒的地方。這里有著名的大盤雞、手抓飯、烤包子、羊肉串……還有吐魯番的葡萄、阿克蘇的蘋果、庫爾勒的香梨、和田的無瓜果、塔城的黑加侖……塔城最著名的`要算是音樂廣場(chǎng)了,下面我就為大家介紹一下塔城的音樂廣場(chǎng)。
冬爺爺已經(jīng)干了整整一冬天 “活”，終于被“撤職”了，于是，春姑娘又重新 “上任”了。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。大樹也發(fā)芽了，小草偷偷露出尖尖的腦袋，生拍別人發(fā)現(xiàn)。
夏天到了，百花盛開，綠樹成蔭。音樂廣場(chǎng)的音樂噴泉更是迷人了，音樂和噴泉同時(shí)響起!讓來旅游的人們都無比高興。
金秋來到，小草也枯萎了，花兒也凋謝了
一片片樹葉片落在地上，一些小孩子們故意踩上去，把樹葉弄的咔咔響。還有一些小孩撿一些樹葉回去做標(biāo)本。
寒冷的冬天來了，廣場(chǎng)白雪一片，像鋪上了一層潔白的地毯。樹上堆滿了雪花好似披上了銀裝。小孩子們打雪仗、堆雪人……
我愛我的家鄉(xiāng)!
音樂的作文14
今天下午，我們?cè)谛略斓娘L(fēng)雨操場(chǎng)上，舉辦了一個(gè)“音樂會(huì)”。這次是有著全校師生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等，還有其他學(xué)校的教師，規(guī)�？烧娲蟀�!
下午1點(diǎn)30分，任老師讓我們做好準(zhǔn)備，我們也做好了。過了五分鐘，我們來到了風(fēng)雨操場(chǎng)。放眼望去，真是人山人海，多的數(shù)不勝數(shù)。
下午2點(diǎn)了，表演準(zhǔn)時(shí)開始了。四位主持人登臺(tái)了，說了個(gè)千言萬語，然后“一聲令下”，就有一片熱烈的掌聲，請(qǐng)出了第一個(gè)節(jié)目的開始：合唱團(tuán)的兩首歌，《我要陽光》、《太陽出來喜洋洋》。那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，真好聽。真不愧是榮獲過第一名的“歌手們”��！表演完了，我們把熱烈的掌聲送給為我們表演的合唱團(tuán)成員們。之后，主持人又出來了，這當(dāng)然是又一個(gè)表演的前兆。果然，幕布拉開了，展現(xiàn)在我門面前的是一位位拿著豎笛的二年級(jí)的笛子小能手，他們吹奏的是一首優(yōu)美的曲子，這就是：《歌聲與微笑》，他們把這首曲子吹奏的.淋漓盡致，哇塞，真不像是二年級(jí)學(xué)生演奏的出來的��！這次，掌聲更加熱烈了！主持人又出來了，說完，四年級(jí)的笛子能手就出來了，他們吹奏了一曲《瑤族舞曲》，笛聲優(yōu)美動(dòng)聽，真不比六年級(jí)差��！隨之便是那主持人的到來，看來，是六年級(jí)上臺(tái)了。果然，主持人說完，幕布的拉開，六年級(jí)的同學(xué)們就展現(xiàn)在我們面前，我的預(yù)料兌現(xiàn)了，他們吹奏的是《牧民新歌》，那笛聲真是優(yōu)美啊，這笛聲聲讓我感覺到好像我已經(jīng)站在了草原上，一會(huì)是牧民在放牧，一會(huì)是騎著馬兒，策馬奔騰。不一會(huì)兒，優(yōu)美的笛聲結(jié)束了，我的心也被拉了回來……又過了五個(gè)節(jié)目，就到了老師們表演的節(jié)目，《荷塘月色》，動(dòng)聽的笛聲，還有吉他的聲音。我們有吹奏了校歌《起航》。吹完，我們就回到了教室。
今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)成功的竹笛“音樂會(huì)”。
音樂的作文15
曾經(jīng)聽過這樣的一段話：音樂是世界上最奇妙的東西，它無色、無形、無重量。但她卻可以進(jìn)入你耳朵，飄入你的大腦，拉出你心底最憂傷的事情，溶解它；注入你快樂的時(shí)間，增添它的色彩。是的，音樂的魔力就是那么地偉大。
我欣賞音樂，我愛音樂。特別是純音樂。純音樂總給人以一種安逸，舒適的感覺。但她也能化解你心中的憂愁。記得有一次，我遇到了一件十分不愉快，憂愁的事情�；氐郊�，無精打采地扔下書包，躺在床上，想睡，睡不著。我神推鬼使地爬了起來，在一大堆CD中取出一只，塞入了CD機(jī)中。 ……慢慢地，音樂響起。一聲聲顫顫的吉它聲飄了出來。很慢、很慢。
吉它的琴弦仿佛與心弦相接，每撥一下，我的心弦都輕輕地振一下，心在微微顫抖……慢慢地，悠揚(yáng)的笛子發(fā)出了綿長(zhǎng)的音符，開闊，遙遠(yuǎn)的聲音在接近，拉起了我的心，走在遠(yuǎn)處的'原野上，慢慢地與我并排躺在柔軟的草地上，心也軟了……慢慢地，鋼琴在笛子的陪襯下，咚咚地出現(xiàn)，那是一個(gè)個(gè)舞的精靈，它拉起我的手在草原上跳著優(yōu)雅的華爾茲，舞步有規(guī)律地移動(dòng)，草原上流下一個(gè)個(gè)快樂的腳印，烙在了我的心中……
慢慢地，吉它聲再次出現(xiàn)，它在呼喚我的心靈，笛聲拉著我，慢慢地走了回去。吉它弦在顫，我的心在顫。我睜開眼睛，這時(shí)，我才感到，心中的煩惱已被音樂融解，悄悄沒聲地融解了。我驚呼，那就是音樂的魔力。我欣賞音樂，去細(xì)細(xì)品味它其中的感情、細(xì)膩、體貼、溫柔，牽動(dòng)我的心靈。
我欣賞音樂，與它們生活在同一個(gè)空間里，留連在它們塑造的家，與它們的家人展開奇妙的歷程。我欣賞音樂，從無言中欣賞。
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