- 曬曬我們班的牛人作文600字 推薦度：
- 曬曬我們班的牛人作文 推薦度：
- 曬曬我們班的牛人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精選)我們班的牛人作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們班的牛人作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的牛人作文1
大千世界無(wú)所不有，牛人學(xué)霸比比皆是，我們班有一奇人，通曉陰陽(yáng)，熟知古今，人稱(chēng)“神棍”。此人博覽群書(shū)，熟讀經(jīng)史。我自出道以來(lái)雖亦通讀名著，熟知?dú)v史，但逢此君，覺(jué)心中之學(xué)與之相比，如駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳，如螢火之光遇星漢之耀，如點(diǎn)滴之水逢?yáng)|洋大海。此人亦善謀段，似有濟(jì)世能人之才。
記得元旦聯(lián)歡之時(shí)，每班皆設(shè)賣(mài)場(chǎng)，出售食品飲料換取班費(fèi)。他為活動(dòng)出謀劃策，力排眾議，提出不為人所稱(chēng)贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨(dú)辟蹊徑大放異彩，為班級(jí)掙來(lái)豐厚班費(fèi)。像呂望復(fù)生，劉基轉(zhuǎn)世一般，他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部，好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁讓人感慨雖得其時(shí)，不得其用也。
說(shuō)他知曉陰陽(yáng)，并非言虛，此人確實(shí)熟讀周易，頗有方士之風(fēng)。最近還專(zhuān)攻心理學(xué)，玩起現(xiàn)代算命，談起易經(jīng)八卦，�？谌魬液�，神采飛揚(yáng)。
他不僅能掐會(huì)算，同時(shí)還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時(shí)，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾馳長(zhǎng)驅(qū)，輕松跑完全程，我們其他人都難以望其項(xiàng)背，只得甘拜下風(fēng)。
這就是我們班的.神棍，能文能武的半仙兒，也是我們的榜樣，大家口中的異世奇人。
我們班的牛人作文2
曬，每天網(wǎng)上各種曬美食，曬生活，曬萌娃我們也不能落后��！今天，就來(lái)曬個(gè)我們班的牛人吧。
鏡頭慢慢拉近，對(duì)向教室的某一角落，一位風(fēng)度翩翩，戴著一副小眼鏡，看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書(shū)呢這位，就是今天我要曬的牛人王文斌。
他的.第一個(gè)牛點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)成績(jī)好！有次學(xué)校突擊測(cè)試，一到教室，老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子，當(dāng)別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí)，只有一個(gè)人不動(dòng)，誰(shuí)？王文斌！考場(chǎng)所有人都在苦思冥想，奮力拼搏時(shí)，唯獨(dú)一人淡定從容，誰(shuí)？王文斌。最終，他居然輕輕松松拿下了全班第三名。
第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他最擅長(zhǎng)打乒乓球，曾經(jīng)參加過(guò)市里的比賽，還拿個(gè)獎(jiǎng)嘞！看了這么久，是不是感覺(jué)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子？你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)他非常調(diào)皮搗蛋，每個(gè)老師談到他都會(huì)搖頭嘆氣。每次，老師出去開(kāi)會(huì)，留下班長(zhǎng)看管班級(jí)，俗話說(shuō)的好，老虎不在家，猴子稱(chēng)大王！
他果然在教室里上竄下跳，隨便說(shuō)話，班長(zhǎng)叫他他也不聽(tīng)，一個(gè)勁地在和別人聊天，隨后，他的大名就被班長(zhǎng)狂寫(xiě)在光榮榜上，等老師一回來(lái)，自然沒(méi)他好果子吃
大活寶啊大活寶，你要是再自律點(diǎn)，克服掉不遵守課堂紀(jì)律的壞毛病，你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級(jí)牛人了！
我們班的牛人作文3
我們班有這么一個(gè)“牛人”。說(shuō)她是“牛人”，可不是吹的。
她那嘴巴，真叫一個(gè)“�！�！每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，她總是能不假思索，迅速地說(shuō)出答案，那聲音響得——你想聽(tīng)不著都難！可惜她的答案往往是錯(cuò)的，我們的思路卻不由得被她帶到了錯(cuò)誤的跑道上，再想轉(zhuǎn)回來(lái)，那可就難了！所以老師常常潑冷水——說(shuō)她是“沖動(dòng)大王”。唉！沖動(dòng)真是魔鬼�。�
要說(shuō)她的哭功，那更是“�！薄ｋm說(shuō)她長(zhǎng)得不矮，可是內(nèi)心卻比玻璃還脆弱，真是一碰就要碎，那眼淚流得比夏天的暴雨還多。那哭聲，驚天地，泣鬼神！這絕不是我吹牛，不信請(qǐng)看：
一次，老師正在津津有味地講課，突然發(fā)現(xiàn)她在下面“以淚洗面”，這可把老師嚇壞了，忙關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”誰(shuí)知她看了老師一眼，哭得更厲害了，憋紅的.臉活像猴子屁股，但還是一言不發(fā)。老師急壞了，又問(wèn)了幾聲，可她還是很傷心地哭著，聲音越來(lái)越響，好像誰(shuí)在投入地拉著二胡。這時(shí)，坐在她前面的同學(xué)揭開(kāi)了其中的秘密，原來(lái)是她的同桌曹哲宇搶走了她手里的卡片，于是她就哭了。原來(lái)如此，我們不禁嘆了一口氣。
怎么樣？她是個(gè)名副其實(shí)的“牛人”吧？
我們班的牛人作文4
我們班有一個(gè)“三牛人”，樣樣精通，博學(xué)多才。不過(guò)他最強(qiáng)的特點(diǎn)還是他的“三�！�。
特點(diǎn)一：“體育�！�
他可是我們班的體育健將呢！他什么都會(huì)：足球、籃球、排球、羽毛球……不過(guò)他的強(qiáng)項(xiàng)是跑步。他可年年是我們學(xué)校400米比賽的冠軍，這還不能算什么，厲害的是，他每年都可以破一次紀(jì)錄！我們班同學(xué)都對(duì)他佩服得五體投地，所以我們給他取了個(gè)外號(hào)“小獵豹”。
特點(diǎn)二：“詩(shī)文�！�
我們班的“詩(shī)詞達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)非他莫屬。他看到荷花就吟出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”他看到柳葉就誦出：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碑�(dāng)他看到梅花時(shí)說(shuō)出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”當(dāng)他看到廬山時(shí)吟出：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！彼摹霸�(shī)詞庫(kù)”中積滿了詩(shī)詞，嘴上的詩(shī)滔滔不絕，像流水一樣。
特點(diǎn)三：“打掃牛”
他打掃衛(wèi)生像他打籃球一樣，熟練得很。掃地，左掃一下，右掃一下，掃出的垃圾除了在垃圾箱里以外，沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，讓人都不想踩到地，生怕弄臟了；拖地，十分賣(mài)力，拖完的'地像是鋪上了一層冰，閃著白白的光；理書(shū)，一本本錯(cuò)落有致，十分整齊。
他就是我們班的“三牛人”，我的好朋友。
我們班的牛人作文5
我們班的牛人，無(wú)人不知無(wú)人不曉。他們就是：陳大寶、周妞妞和陳悅玥。
陳大寶是個(gè)淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽(tīng)廣播淘氣，做眼保健操還淘氣。每次上音樂(lè)課，他都故意唱跑調(diào)。每次做眼保健操、聽(tīng)廣播時(shí)不是被老師點(diǎn)名，就是被罰站墻角。
周妞妞是個(gè)“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”，她跑的（得）像閃電一樣快。更驚人的是她跑短跑僅僅只用七秒！她長(zhǎng)跑也非常厲害，通過(guò)選拔，她進(jìn)入了全年級(jí)六百米的總決賽。決賽那天，她為班級(jí)勇得第一！
陳悅玥是個(gè)學(xué)貓“牛人”。她高興時(shí)學(xué)貓“喵喵”叫，不高興時(shí)也學(xué)貓“喵喵”叫，她不僅學(xué)貓叫，還畫(huà)小小的貓，有躺著的.，有站著的，還有坐著的，可愛(ài)極了。更可愛(ài)的是，她讓我哥當(dāng)她的毛線球，陪她這只小貓一起玩。
“喵喵，我要抓住你這個(gè)毛線球！”
“你抓不住我，抓不住我！”
“我抓住你了，喵！”
“�。∧阕プ∥疫@個(gè)毛線球了，好吧！該我追你這只貓貓了！”
怎么樣？我們班的“牛人”是不是很特別？從一個(gè)淘氣包到一個(gè)跑步健將再到一只可愛(ài)的小貓，真是各種各樣，千奇百怪。
我們班的牛人作文6
我們班有許多“�！比�，讓我來(lái)介紹一下他們的“英雄”事跡吧！
“�！比艘唬禾仆瑢W(xué)。唐同學(xué)是我們班的投籃高手，可以做到百發(fā)百中。他投籃的位置非中場(chǎng)，非三分線，非籃下，乃是籃框的架子上。打籃球時(shí)，只要有人傳給他球，他就在幾秒鐘內(nèi)像猴子一樣敏捷地爬上籃球架，把球放進(jìn)球籃。
“�！比硕憾纪瑢W(xué)。都同學(xué)是個(gè)小糊涂蟲(chóng)，回答問(wèn)題經(jīng)常驢唇不對(duì)馬嘴。一次，老師提問(wèn)：看了課文《推敲》后，你能提出什么問(wèn)題？老師讓都同學(xué)回答，都同學(xué)不知該如何回答，他的同桌悄悄對(duì)他說(shuō)：“賈島為什么沖撞了韓愈的儀仗隊(duì)！”可是糊涂的'都同學(xué)以為同桌告訴自己的是老師的問(wèn)題，于是便說(shuō)出了賈島沖撞韓愈儀仗隊(duì)的原因，老師和同學(xué)們哭笑不得！
“�！比巳厚彝瑢W(xué)好吃懶做又貪睡，是級(jí)部有名的“小豬八戒”。有一次英語(yǔ)考試，試卷發(fā)下來(lái)后，褚同學(xué)剛寫(xiě)完名字，便趴在桌子上睡起了大覺(jué)�！岸ｂ忊忊彙�，考試時(shí)間到，這時(shí)，褚同學(xué)才睡意惺忪地睜開(kāi)了雙眼……
我們班還有唱歌“牛”人，下棋“�！比耍l(wèi)生“�！比说鹊鹊鹊�，“�！比藗兊摹坝⑿邸笔论E很多很多，三天三夜也講不完！
我們班的牛人作文7
我們班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才華橫溢，各有神通�，F(xiàn)在，就讓我曬曬我們班的牛人吧。
要說(shuō)到幽默滑稽，得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼，他雖然姓高，個(gè)頭卻是男生中最矮的，皮膚黝黑，牙齒卻很白，一笑起來(lái)，眼前就剩白花花的大門(mén)牙了，不知道的還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓，賣(mài)萌起來(lái)，眼里全是無(wú)辜，只要他一出現(xiàn)，做一個(gè)賣(mài)萌的表情，我們都會(huì)笑得前俯后仰。
每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍，大家都忍不住呵欠連連的時(shí)候，他總能恰到好處地接下老師的話題，冷幽默一下，弄得本來(lái)一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次，語(yǔ)文老師要求我們?cè)谡n堂上寫(xiě)小練筆，題目是”最美的'時(shí)光“，高盼只用了一分鐘就寫(xiě)完了，滿篇只有一句話：”最美的時(shí)光是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的�！�
有了高盼這道”開(kāi)胃菜“，上所有的課都輕松愉快多了。
我們班的牛人作文8
我們班上有一位牛人，在我們班上是極少數(shù)學(xué)習(xí)好卻十分頑皮的人。
他每天上課時(shí)四處閑聊，下課了就去和別人瘋跑，絲毫沒(méi)有點(diǎn)好學(xué)生的樣子。上課時(shí)永遠(yuǎn)是老師教育同學(xué)們的反面教材。
他英語(yǔ)學(xué)得很好，曾長(zhǎng)期擔(dān)任英語(yǔ)課代表，卻無(wú)所事事，一直未被撤職，直到某次考試，英語(yǔ)成績(jī)下滑才“下崗”。
說(shuō)到他的皮，也是眾人皆知。上課時(shí)有人回答問(wèn)題后加分，他總是會(huì)說(shuō)一句“假的吧！”最近學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“籃球節(jié)”，他更是玩得不亦樂(lè)乎，在籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)他的身影。
起初，我以為他天天玩，學(xué)習(xí)肯定不好，可事實(shí)證實(shí)了我的想法是錯(cuò)的'。起先我以為他是課下預(yù)習(xí)充分，當(dāng)我借到他的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上果然密密麻麻的都是筆記�？墒俏以娇丛讲粚�(duì)勁，發(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書(shū)上，有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù)，而且越往后翻越少。起先很認(rèn)真，可能是換了語(yǔ)文老師，預(yù)習(xí)放松了。以前雷老師教的時(shí)候卻沒(méi)有過(guò)。唐老師曾這樣評(píng)價(jià)他，說(shuō)他下課和別人玩，回家自己卻拼命學(xué)習(xí)。
你知道他是誰(shuí)嗎？如果你知道他的學(xué)習(xí)方法，可以告訴我。
我們班的牛人作文9
自打我進(jìn)九班以來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟(jì)濟(jì)啊，牛人那是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>
我們班有一個(gè)“大人物”，可謂是牛人中的牛人，傳奇到我們都要膜拜他了。
他學(xué)習(xí)成績(jī)十分的好，在我們班不是第一就是第二。在年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的�？芍^是“學(xué)霸”。
更牛的是，許多人參加活動(dòng)后，成績(jī)總要退一退�？伤灰粯樱笮突顒�(dòng)時(shí)，學(xué)校總是讓他來(lái)當(dāng)主持人。可他成績(jī)不但不退步，反而更好！你說(shuō)他牛不牛！
他演講能力十分出眾，學(xué)校開(kāi)展演講比賽活動(dòng)，只要他上，沒(méi)人敢跟他搶一等獎(jiǎng)！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一樣，他“表里不一”，表面上看文文靜靜的，內(nèi)心卻是火熱的，十分的陽(yáng)光。是個(gè)不折不扣的陽(yáng)光男孩�？傊�，他是沒(méi)有高高在上的架子的。
聽(tīng)了我的介紹，你們應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧。我就不提他的姓名了。
這只是我們班的一位牛人，我們班還有很多的'牛人呢！是數(shù)不清的！
他們那么牛，我也要牛。我要先向他們學(xué)習(xí)，讓自己牛起來(lái)，牛氣沖天，成為像他們一樣的牛人。
我們班的牛人作文10
如果要說(shuō)我們班的牛人，我覺(jué)得非方亦城莫屬了。因?yàn)樗炎约旱谋韭毠ぷ髯龅姆浅：茫酝瑢W(xué)們就給他取了個(gè)外號(hào)――方委。方委的個(gè)子在我們班上算不上高，但他的成績(jī)卻是高人一籌。
我記得方亦城第一天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)，不知道是忘記做了還是因?yàn)閯e的原因。貌似從那之后，他就下定好了決心，一定要當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。他每次都會(huì)盡自己所能的做好每一件事，他還會(huì)幫同學(xué)們做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的很快。上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題他打都可以回答出來(lái)，并且能說(shuō)出自己的`思路。方亦城做題也非常棒，他給老師看的題幾乎都是對(duì)的，做的又快又好，他在學(xué)習(xí)方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好，這大概是因?yàn)樗麖牟粫?huì)和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開(kāi)玩笑，不管什么樣的玩笑，方委都只會(huì)付之一笑，這就是他對(duì)待玩笑的“態(tài)度”，因?yàn)樗劳瑢W(xué)們開(kāi)玩笑都只是為了讓彼此開(kāi)心一下。 方亦城做事效率也很快，每次老師教他做個(gè)什么事情，他都會(huì)第一時(shí)間去完成，而且會(huì)做的非常好。
這就是我們班的“牛人”――方亦城。
我們班的牛人作文11
我們班的牛人，簡(jiǎn)直是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)豎起大拇指，自嘆不如。
學(xué)習(xí)牛人——陳俊洋
很難想象，這個(gè)古怪精靈、嬉笑打鬧的小不點(diǎn)兒是全縣第一名。要知道，他十分貪玩，作業(yè)做完便只有玩耍，甚至從不復(fù)習(xí)。十分令人驚異，大概也是他的牛人之處。他的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)飛速，并且裝有“內(nèi)存卡”。知識(shí)點(diǎn)、概念基本是過(guò)目不忘。他智商高，情商也高，對(duì)人生的卓睿見(jiàn)解是非一般人所能及，對(duì)人生思考的一首詩(shī)中寫(xiě)道“大智還需心若愚，明白還要假糊涂�！蹦阏f(shuō)他牛不牛？
勞動(dòng)牛人——呂晶
在此隆重介紹，呂晶晶，我的'“小弟”，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，三好學(xué)生。身高一米六，體重56kg.。長(zhǎng)得圓嘟嘟，十分可愛(ài)，為人和藹開(kāi)朗。身為勞動(dòng)委員，在勞動(dòng)上一絲不茍，鐵面包公的偉大無(wú)私為我們班帶來(lái)了一面又一面的流動(dòng)紅旗。每天晚上，他分配好勞動(dòng)任務(wù)，一大清早，無(wú)論該不該他掃地，他總會(huì)第一個(gè)在清潔區(qū)掄起掃把掃地。大掃除時(shí)，他那肥嘟嘟的身影總會(huì)來(lái)回奔波于清潔區(qū)、教室與宿舍之間，算是減肥了吧。
唱歌牛人——楊葉楓
一看見(jiàn)名字，就知道是個(gè)眉清目秀、天生麗質(zhì)的小百靈了
我們班的牛人作文12
我要說(shuō)的牛人，就是我們班的班長(zhǎng)小敖天。他有一身特長(zhǎng)，讓我們來(lái)看看。
最強(qiáng)“和事佬”
小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學(xué)之間的碰碰撞撞，他無(wú)一不給化解掉。
那一天下午，我們?cè)趯W(xué)校剛起床，突然，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)。剛開(kāi)始還是由“口水”造成的“遠(yuǎn)程攻擊”，漸漸轉(zhuǎn)變成了“近身肉搏”。他們?cè)酱蛟郊ち遥y得有這樣的好戲看看，圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忍不住連聲叫好。
小傲天過(guò)來(lái)了。他一個(gè)箭步?jīng)_到兩人中間，隔開(kāi)了兩位同學(xué)。只見(jiàn)他一手阻擋，一手叉腰，嘴里念念有詞，不一會(huì)兒，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣被平息了。
同學(xué)們夸獎(jiǎng)小傲天說(shuō)：“你如同聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)，到了哪里，哪里就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們一致認(rèn)為“和事佬”非他莫屬。
問(wèn)題“殺手”
小傲天雖然為人和善，但他學(xué)習(xí)起來(lái)簡(jiǎn)直就是“神”。
在課堂提問(wèn)題時(shí)，我們這些“平民”，會(huì)做的我們才盡量舉手。但是，小傲天他如同一個(gè)從不失手的殺手，只要老師問(wèn)問(wèn)題，他全搶著回答，老師的'問(wèn)題一個(gè)個(gè)幾乎全被他“殺”掉了。
這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強(qiáng)”，佩服他“學(xué)習(xí)好”！
我們班的牛人作文13
論“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，譚詠還真的是當(dāng)之無(wú)愧。看！他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題！在這個(gè)年齡段還真的不是人干的事，只見(jiàn)譚詠一會(huì)兒撓頭思索，一會(huì)兒在草稿紙上比比劃劃，不一會(huì)兒，他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠，難道我們的數(shù)學(xué)王子要敗在這道題上了嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)，他突然靈光一閃，在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊：“我解出來(lái)了，這道題我解出來(lái)了！”
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離�！笨窗桑覀儼嗟奈目拼笊裨瑢庘衷诖斑叡乘恼Z(yǔ)文書(shū)了。對(duì)于“背書(shū)”，她一向主張倒背如流，爛也要爛在腦子里，而對(duì)于寫(xiě)作文她則是表達(dá)出有自己獨(dú)特風(fēng)格的作文，也難怪她的文科成績(jī)一直都能拔得頭籌了。
悠揚(yáng)的.鋼琴聲從琴房里傳出，原來(lái)是我們的音樂(lè)鬼才王熙寧在彈奏啊。只見(jiàn)她纖細(xì)的手指在黑白鍵上來(lái)來(lái)回回地跳動(dòng)著，時(shí)而悲觀，時(shí)而歡樂(lè)，宛如流水般潺潺而過(guò)……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴?gòu)椀煤�，歌也唱得是真絕，她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿，這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢，當(dāng)然，我們班還有許多很棒的“牛人”，他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。
我們班的牛人作文14
我們班有四十三個(gè)人，各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”，我是十分佩服他們的，他們確實(shí)有點(diǎn)“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
談到他的“英勇事跡”，我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課，老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn)，我們都開(kāi)始跳了。突然，聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)是他跳的時(shí)候一下滑倒了，接著她又重新跳。我們?cè)谝慌杂^看，他又摔倒了，我們都笑得前仰后合。他的稱(chēng)號(hào)由此得來(lái)，并源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
瞌睡大王——王小點(diǎn)
王小點(diǎn)，成績(jī)非常差，長(zhǎng)得也不高，作業(yè)也沒(méi)有一次完成過(guò)。每當(dāng)老師聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他，因?yàn)樗?jīng)常找我事。
記得那次英語(yǔ)課，全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲，可把我嚇壞了，打了一個(gè)哆嗦。
這是是怎么一回事呢？原來(lái)他在課堂上睡覺(jué)，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態(tài)為什么這么好，上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有點(diǎn)高，有點(diǎn)胖。我覺(jué)得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來(lái)的。
那次課間，我無(wú)意間聽(tīng)他說(shuō)：“我家有十層樓高的.樓，五十輛車(chē)……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！
我們班的“牛人”是不是很“牛”呢？
我們班的牛人作文15
他，個(gè)頭偏高，戴著一副圓圓的小眼鏡。手上總會(huì)拿著他的小發(fā)明，搗鼓來(lái)，搗鼓去。他還有一雙靈活的手，打字、做作業(yè)時(shí)總是特別快。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的“最強(qiáng)大腦”——黃燁。
他是我們班的副班長(zhǎng)，平時(shí)考試成績(jī)名列前茅。之所以說(shuō)他是我們班的“最強(qiáng)大腦”有一個(gè)原因是，他特別喜歡上科學(xué)課，幾乎每次上科學(xué)課，他都會(huì)積極舉手回答老師問(wèn)的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。每到下課，他總會(huì)纏著老師問(wèn)這問(wèn)那，非要搞明白才肯停。有一次上科學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。所有同學(xué)好像都被這個(gè)問(wèn)題打垮了，要么是趴在桌上，要么就抬頭仰望著“天空”。只有他眼睛緊盯著老師的題目，咬著一支筆桿，絞盡腦汁思考著，好像在算著什么，終于他抬起頭，眼睛又放出了光彩，他的眼睛好像在說(shuō)：“耶！終于做出來(lái)了！”從他激動(dòng)得神情，我知道，他一定又靠自己的'最強(qiáng)大腦解開(kāi)了這道難題。
還有一次，我們上信息課，老師教我們?nèi)绾巫龃筠D(zhuǎn)盤(pán)，還有一個(gè)小技巧沒(méi)有教，讓我們先自己嘗試，我們?cè)嚵撕镁枚紱](méi)辦法，誰(shuí)知，黃燁這時(shí)突然喊：“老師，我做好了！”吳老師看了看他做的，非常高興，贊不絕口。
你瞧，這就是我們班的“最強(qiáng)大腦”黃燁。
【我們班的牛人作文】相關(guān)文章：
我們班的牛人的作文05-17
我們班的“牛人”作文05-12
我們班的牛人作文10-29
我們班的“牛人”作文02-11
我們班的牛人作文11-03
【經(jīng)典】我們班的牛人作文09-16
曬曬我們班的“牛人”作文03-02
[薦]我們班的牛人作文10-09
我們班的牛人作文(實(shí)用)09-18
[必備]我們班的牛人作文10-05