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學(xué)會(huì)共處作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)會(huì)共處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)共處作文1
我們每天和千變?nèi)f種的動(dòng)物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中，外表丑陋毛毛蟲努力蛻變使自己成為翩翩飛舞的絢麗蝴蝶；幼獅盡力鍛煉自己，期望成為威風(fēng)凜凜的萬(wàn)獸之王。每個(gè)生命在生涯中都有艱難的任務(wù)等著它們?nèi)ネ瓿�，但如果人類傷害或殺了它們，使它們不能完成任�?wù)，不就是不尊重它嗎？
在一本書中課文中有一則故事，有位小男孩對(duì)收集蝴蝶標(biāo)本有濃厚興趣，他在日本收集到各式各樣的蝴蝶，唯獨(dú)一只很亮麗彷佛穿著閃亮藍(lán)色禮服的蝴蝶沒有捕捉到，他天天帶著他如親手足的網(wǎng)子捕捉日本特有蝴蝶。幾次飛舞在樹邊，但小男孩盡全力地跳還是捉不到，蝴蝶飛太高，總是在小男孩所及能力之上，就像煮熟的鴨子飛了。眼看他要離開日本的時(shí)間步步逼進(jìn)，他有如熱鍋上的螞蟻著急起來(lái)。
距離離開時(shí)間剩一天，他抱著最后的希望來(lái)到再熟悉不過(guò)的.樹木邊，幸運(yùn)地，有一只微微拍打絢麗藍(lán)色翅膀的蝴蝶停留在草叢邊，他使力揮下網(wǎng)子，奮力一搏，蝴蝶剛好落在網(wǎng)子中，他欣喜若狂、隨后準(zhǔn)備藥劑將它迷昏，但小男孩看到它奮力拍打翅膀飛向如洗的藍(lán)天，一股心動(dòng)涌上心頭，他竟然把蝴蝶放開了，讓它重回自由。
其實(shí)人跟其它生命體地位是相同的，并不是人比較高等就可以傷害生命，每個(gè)生命和諧共處，不互相傷害，不是很好嗎？
學(xué)會(huì)共處作文2
這是一張69年前拍攝的老照片，照片真實(shí)記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜那榫�。
一個(gè)孤獨(dú)的孩子坐在空地上傷心的哭喊著。我想，他的父母大概是在上火車時(shí)和他走散了。再看看這個(gè)不滿周歲的孩子，他的衣服破了，肩膀被子彈穿透了，再加上聽著“轟隆隆”的炸彈聲，孩子一臉驚恐，一臉無(wú)助！我多想一下子跳到照片里，把他救出來(lái)呀！昔日車水馬龍，人流如織的上�；疖囌咀兊靡黄鄾�。此情次景，讓每一個(gè)中國(guó)人熱血沸騰。
現(xiàn)在，我們中國(guó)兒童雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)上了幸福安寧的生活，但還有不少的地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息，那里的兒童不像照片里的孩子一樣生活在驚恐中。這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會(huì)是怎樣的'？他可能會(huì)被好心人救走，告訴他要熱愛中國(guó)，讓他長(zhǎng)大參軍，也可能會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去幼小的生命，或許他會(huì)一直待在那里，被活活餓死。這可憐的孩子呀！這么小就經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。
這張照片在人們心里是個(gè)難忘的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)，是多么無(wú)恥，它奪去了多少寶貴的生命，要讓世界和平共處，讓世界永遠(yuǎn)離開戰(zhàn)爭(zhēng)。
學(xué)會(huì)共處作文3
我們都是單翼天使，只有彼此擁抱，才能飛�！}記
沒有人是獨(dú)自一人生活在這世界中的，每個(gè)人都是社會(huì)的一部分。只有學(xué)會(huì)共處，才能使自身的價(jià)值達(dá)到高潮，才能共同建造出美好而又和諧的社會(huì)。
學(xué)會(huì)共處，需要寬容。“心田似海，納百川方見容人。”因?yàn)閷捜�，那些花草樹木等，有顏色的各種東西，那顏色都更加絢麗，而那些共處的和諧，漸漸地發(fā)出了耀眼的光芒。也許有人會(huì)說(shuō)：“我們應(yīng)該去善待自己。”然而事實(shí)上，善待自己的'最好方法就是去用心善待他人，而去善待他人的方法，不就是學(xué)會(huì)寬容嗎？以寬容之心與人共處，天會(huì)變得更藍(lán)，陽(yáng)光會(huì)變得明媚。
學(xué)會(huì)共處，需要分享。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦；而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！币�?yàn)榉窒恚纯酀u漸稀釋，幸福慢慢濃郁，充滿了幸福的花朵，到哪里都能開花，都能香氣飄飄。人與人共處，將快樂(lè)分享，將美好分享，幸福的接力棒便會(huì)傳到每個(gè)人的手中。
學(xué)會(huì)共處，需要“和”。廉頗和藺相如的“將相和”，自古以來(lái)都是一段佳話，文臣與武將以“和”來(lái)共處，塑造出一個(gè)國(guó)家的興旺和睦。而那三個(gè)和尚，相互推諉，不愿合作，雖然“共處”在同一屋檐下，卻因?yàn)椴弧昂汀倍斐闪俗詈鬀]有水喝的場(chǎng)面。自古以來(lái)都知道“和”這個(gè)字的用意，那么我們也應(yīng)該去和睦共處。
以寬容為帆，以分享為槳，以“和”為舟。我們要學(xué)會(huì)共處，在和諧的海洋中，遠(yuǎn)航！
學(xué)會(huì)共處作文4
隨著一天天的成長(zhǎng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。但我相信：我們只要和身邊的人都相處融洽，我們前進(jìn)的道路一定會(huì)容易很多。
也許你的身邊有很多同學(xué)，很都（多）朋友，但試問(wèn)：你們是否相處的融洽呢？在生活中，我們做事不能夠“以我為中心”要多考慮別人的感受，吸取他人的意見。看到自己想到別人，你的.世界才會(huì)更加精彩。
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，少給別人添麻煩的人。我們不應(yīng)該讓別人在我的煩惱中煩惱，應(yīng)該讓他們?cè)谖业目鞓?lè)中快樂(lè)，要學(xué)會(huì)理解別人，關(guān)心別人，在生活中多了心與心的相知，多了那許多快樂(lè)的聲音，也許世界會(huì)變得更加和諧。做人要有一顆寬容的人（心），把自己的心胸放寬些，多容納別人的錯(cuò)誤，看到他人的優(yōu)點(diǎn)，看不到他人的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)寬容，讓自己有更多的朋友，讓生活更輕松愉快。
我們要明白，我只是蕓蕓眾生中小小的一個(gè)，我不是特殊的，我也不應(yīng)該凌駕于他人之上，我們要平等待人，以一顆平等的心對(duì)待身邊的一切事物，讓自己融入集體，走進(jìn)生活。
在我們的身邊，如果多了一分理解，多了一點(diǎn)關(guān)心，多一顆寬容與平等的心，我相信，我們一定會(huì)相處的（得）更好。
有了以上的這些，我們的生命之途不再伴著孤獨(dú)，在笑聲中，寬容與理解中，我們伴著別人一起走過(guò)。生命之途將不在（再）那么艱辛，成功之路將不再如此遙遠(yuǎn)。
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