(優(yōu))錯(cuò)別字作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的錯(cuò)別字作文，歡迎大家分享。

　　錯(cuò)別字作文 篇1

　　原因

　　多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語言,與其他語言有著很大的區(qū)別。在科技飛速發(fā)展的今天,許多人平時(shí)經(jīng)常用到電腦等工具,很少動(dòng)手寫字,漸漸的開始對(duì)漢字產(chǎn)生了陌生感,很多非常容易的字卻不會(huì)寫或者寫錯(cuò)。今天,我就對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)匯總?cè)缦隆?/p>

　　調(diào)查

　　第一件讓我想到有關(guān)錯(cuò)別字的事,就是小時(shí)候的'我和幾乎所有小朋友都會(huì)犯的錯(cuò)誤。記得那時(shí)我上二年級(jí),能說一口流利的漢語,但卻有很多都不會(huì)寫。當(dāng)時(shí)最讓我頭疼的,就是“再、在”這兩個(gè)兄弟了。雖然它們長(zhǎng)得完全不一樣,但我還是總寫錯(cuò)。該用“在”的時(shí)候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情說過我好幾次呢。不過我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我終于分清了它們兄弟兩個(gè),也就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　有一次,我在看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“愈來愈美”這樣的詞。當(dāng)時(shí)我就很納悶:“愈來愈美”不應(yīng)該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯(cuò)啦?懷著這樣的一種心態(tài),我跑去問媽媽這是怎么一回事。媽媽說:“這兩個(gè)詞只是寫法不同,但意思是一樣的,并不是他們寫錯(cuò)了。”我這才恍然大悟:原來中國(guó)的漢字真是奧妙無窮!

　　分析

　　現(xiàn)在小學(xué)生寫錯(cuò)別字的原因大部分是受了網(wǎng)絡(luò)的影響,才導(dǎo)致了他們因?yàn)榫毩?xí)少而寫錯(cuò)別字。也有一些學(xué)生在空余時(shí)間經(jīng)常玩游戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會(huì)知道。

　　建議

　　我建議在空余時(shí)間,大家盡可能的多看看書。遇到不會(huì)寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)了。只有不寫錯(cuò)別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展下去,中華民族的歷史文明才能發(fā)楊廣大。

　　錯(cuò)別字作文 篇2

　　在美國(guó)洛杉磯的一所小學(xué)里，有一位名叫杰克的五年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常寫錯(cuò)別字，因此，每次考試的成績(jī)都很糟糕，所以，同學(xué)們都他“錯(cuò)別字大王”。

　　杰克認(rèn)為寫幾個(gè)錯(cuò)別字，沒什么大不了的，根本就不必要小題大做地去改掉這毛病，他一如既往地寫錯(cuò)別字。為此，有一次他竟然闖了大禍：那一次，老師布置一篇寫人的作文，他思索片刻后，就在稿紙上寫下“我的老師長(zhǎng)著一張……”，可他卻把“瓜子臉”寫成“爪子臉”。寫完以后，他覺得自己這篇作文很不錯(cuò)，就把它拿給同學(xué)們看。同學(xué)們一看，他又寫了錯(cuò)別字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得杰克滿頭霧水。

　　杰克把這篇作文交給老師后，就回家了。

　　第二天上課，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一下子都驚呆，原本吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。原來老師居然長(zhǎng)出了一張“爪子臉”。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原本和藹可親的`老師變得兇巴巴的，杰克也嚇得不停地顫抖。

　　下課了，老師用“爪子”一把捉住杰克，把他“送”辦公室。老師放下杰克，生氣地說：“你看你，怎么又寫錯(cuò)別字了，居然把‘瓜子臉’寫成了‘爪子臉’，可把我害苦了，快點(diǎn)改過去！”杰克嚇壞了，立刻拿起筆，把“爪”該成了“瓜”，老師這才變回了原樣。

　　走出辦公室，杰克下定決心要送別錯(cuò)別字，他把自己以前寫的錯(cuò)別字全部收集起來，寫在一本本子上，還把正確的字寫在旁邊一一對(duì)照，加強(qiáng)記憶。經(jīng)過了幾天的努力，他終于一舉消滅了錯(cuò)別字，還把“錯(cuò)別字大王”這頂帽子摘掉。

　　過了幾天，在一次單元考試中，杰克沒有寫錯(cuò)別字，得了滿分，他開心地笑了。

　　錯(cuò)別字作文 篇3

　　蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類帶來不便、惡心，甚至疾病的蟲子，我們稱之為“害蟲”。而，在我們文章中也有“害蟲”，它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話的“大家族”——錯(cuò)別字。

　　在歷史上還有這么一個(gè)故事：中原大戰(zhàn)時(shí)，兩個(gè)部隊(duì)要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽會(huì)師，可他們部隊(duì)的參謀長(zhǎng)在擬定命令時(shí)，把“沁陽”寫成了“泌陽”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣，可相距數(shù)百千米。就這樣，他們的軍隊(duì)錯(cuò)誤的進(jìn)入了泌陽，導(dǎo)致最后沒有順利會(huì)師。唉，最后都被蔣介石部隊(duì)給全部殲滅。如果當(dāng)時(shí)不是參謀長(zhǎng)多寫那一撇，可能中原大戰(zhàn)的結(jié)局就會(huì)改寫，你看看錯(cuò)別字的危害可真大呀！

　　曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫了一句話：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現(xiàn)在想來他定是把“三頓飯”，寫成了“三噸飯”。

　　有一天我在街上走著，突然看到一個(gè)掛的.高高的警示牌“森林放火，人人有責(zé)”。咦，怎么覺得有點(diǎn)怪怪的，再定睛一瞧，原來上面的“防”被寫成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓(xùn)。

　　還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒事兒我就看著墻上的價(jià)目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時(shí)，上面寫著“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。

　　下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯(cuò)別字啦！沒想到李簡(jiǎn)樂，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲”。他把“媽呀”，寫成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫成了“認(rèn)務(wù)”，把“監(jiān)獄”寫成了“監(jiān)猶”，錯(cuò)別字還真是無孔不入啊。

　　面對(duì)錯(cuò)別字，我們一定要多看書積累漢字，平時(shí)遇到不會(huì)寫的字，一定要認(rèn)真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲”！

　　錯(cuò)別字作文 篇4

　　說普通話，寫規(guī)范字。這是我們中國(guó)寫字的規(guī)矩和傳統(tǒng)，可是，在當(dāng)代，已有不少濫用漢字的情況，那么，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)呢?

　　為了進(jìn)一步了解用錯(cuò)別字的情況，我決定走出家門去看看。

　　這不，還沒走多久，就有不少收獲了。在一個(gè)鑰匙鋪里，一個(gè)牌子上寫著：修藥匙、修寫，伍圓老鼠要等等不計(jì)其數(shù)的錯(cuò)別字。平時(shí)還不注意，現(xiàn)在仔細(xì)一看，真的大吃一驚了，為什么生活中會(huì)有那么多人用上錯(cuò)別呢?如果再這樣下去，對(duì)漢字非常不利。

　　我又再走了下去，博大精深的漢字該怎么辦啊?心里想著。不經(jīng)注意間，又看見了一個(gè)錯(cuò)字，大炸蟹、寧蒙奶茶又盡顯在眼前，炸和閘不像啊!看來是因?yàn)樽x音太像了。

　　這對(duì)我們小學(xué)生非常不好，特別是對(duì)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)認(rèn)字的小學(xué)生，很不利用他們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。這樣容易將錯(cuò)誤的字誤以為是正確的字，以后會(huì)更加出現(xiàn)濫用文字和錯(cuò)別字的現(xiàn)象，所以我們應(yīng)該規(guī)范用字。

　　有時(shí)，我也會(huì)出現(xiàn)有錯(cuò)別字的情況，在許多餐館和服裝店的.名字都有出現(xiàn)亂用字的情況，例如：食酒頻道、依依不舍等等，但是，針對(duì)這種情況，只能說是因?yàn)橐�吸引顧客的眼球，新穎的店名會(huì)使人有一種新鮮感。我為些而擔(dān)心，文字還可以被正常使用嗎?

　　我們應(yīng)該在自己的行為規(guī)范中，正確的對(duì)待文字，經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)濫用文字的根源。一是因?yàn)橛X得省事而改變寫法。二是因?yàn)樽x音相同而寫錯(cuò)字。三是因?yàn)樽趾芟嗨贫鴮戝e(cuò)。我們盡量寫規(guī)范字、用規(guī)范字，避免錯(cuò)別字在生活中處處存在。

　　這了這奄奄一息的漢字，讓我們一起改變現(xiàn)在的情況，加把勁吧!

　　錯(cuò)別字作文 篇5

　　錯(cuò)別字，怎么會(huì)惹禍呢?因?yàn)殄e(cuò)別字，有時(shí)會(huì)成為一個(gè)“笑話”，比如我就遇到過這么一回。

　　那天，老師正在教室里講解第一單元的試卷，很快就講解到作文了。老師還是像往常一樣請(qǐng)了幾位同學(xué)上去讀自己的作文，其中也包括我。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，很快就輪到我了。我想：老師教我們幾位同學(xué)讀，作文寫得一定非常非常的好。

　　我鼓起勇氣，自豪地走上了講臺(tái)，便大聲地朗讀起來我的作文。一開始讀時(shí)，老師高興地說：“沈婉君，在這個(gè)地方，景物描寫非常的好。你們要向他她學(xué)習(xí)呀！”我聽了老師的話，心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要的甜。我更加自豪了，挺起了胸，抬起了頭，好像一只驕傲的.小公雞似的。

　　老師表揚(yáng)我的話馬上讓我信心十足了，我讀得更有力氣了，也更有感情了。一開始是非常好的，但是當(dāng)我讀到：

　　今天，我去了爸爸的狼（娘）家，給狼（娘）賣（買）一些水果給它（她）, 它（她）狠（很）高興，再（在）我眼（臉）上 辛（親）了一嘴（口）,它（她） 送了我一爛（籃）蘋果。我豬（狼）吞虎咽地吃了起來。我口喝（渴）了，渴（喝）了一口飲料。

　　突然，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。我立刻停止了，滿腦子一片空白。我有點(diǎn)二丈摸不著頭腦。奇怪極了，我并沒有讀錯(cuò)呀！怎么回事呀?他們笑得怎么這么厲害呀?

　　下課了，同學(xué)們跑過來圍著我，一個(gè)同學(xué)說：“狼怎么沒把你吃掉呢!”我終于弄明白了，原來是這么回事呀!我連忙解釋說：“一不小心就寫錯(cuò)了�！笨墒�，他們一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了隱形人。我尷尬極了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去啊。幸好，上課的鈴聲響了，不然會(huì)被同學(xué)們笑話死的。

　　唉，都是錯(cuò)別字惹得禍呀!

　　……

　　錯(cuò)別字作文 篇6

　　我國(guó)的漢字有著悠久的歷史。

　　漢字是中華民族中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且是我們從古到今與人溝通的重要工具。由漢字衍生出來的書法藝術(shù)，更是中華民族的瑰寶。漢字是中國(guó)古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁，更是一闋跳躍著歡快音符的樂章。但是，作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)炎黃子孫，不能正確使用，書寫祖國(guó)的文字，是多么不光彩的事啊！國(guó)家有明文規(guī)定：公共場(chǎng)所的設(shè)施用字、招牌、廣告、用字等，都必須使用規(guī)范的漢字。錯(cuò)別字的'出現(xiàn)，小而言之，是個(gè)人文化素質(zhì)不高，影響了個(gè)人形象；大而言之，是影響文字的嚴(yán)肅性，有損國(guó)家形象�？墒墙稚嫌制�偏有那么多的錯(cuò)別字，如：賣衣服的店名，衣衣不舍；招聘員工寫成招騁員工；士力架寫成土力架……很久以前，有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會(huì)糜爛下去。”這位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時(shí)，好好的十個(gè)手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動(dòng)能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。錯(cuò)別字可以引發(fā)這么大的事故，所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化責(zé)無旁貸，做到規(guī)范使用祖國(guó)的語言文字。漢字歷史悠久，它向人們展現(xiàn)出了中華民族五千年的精華。寫錯(cuò)了一個(gè)不起眼的字，可能就完全顛覆了整個(gè)詞語的意思，這樣我們會(huì)犯下多少的錯(cuò)誤。

　　讓我們的世界杜絕錯(cuò)別字的身影吧！錯(cuò)別字再見！

　　錯(cuò)別字作文 篇7

　　我們的祖國(guó)——中國(guó)，發(fā)明了漢字，這是我們中華民族的'驕傲。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而，在大街上，商店里，卻經(jīng)�？吹揭恍╁e(cuò)別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯(cuò)誤，我們一家四口舉辦了一個(gè)“商場(chǎng)錯(cuò)別字”活動(dòng)。

　　參加人員：弟弟 我 媽媽 爸爸

　　時(shí)間：12月22日 12月23日

　　地點(diǎn)：萬達(dá)廣場(chǎng)

　　首先，我們來到了一家梳子店，可一進(jìn)店，媽媽就把正事忘得一干二凈，開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭，看到一塊醒目的木牌上寫著：我善治本。爸爸走上前，問店員說：“上面刻著‘我善治木’干嗎？”店員給爸爸一本書，翻了幾頁后，遞給爸爸看：“‘我善治本’就是從這里抄的，您自己看看吧�！�

　　這么厚，十幾頁，一個(gè)字一個(gè)字地找，要找到什么時(shí)候��！于是，我便幫爸爸找。突然，四個(gè)清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字，笑了笑說：“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系�。　蔽液桶职职堰@一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說，店員向我們連聲道謝，我和爸爸相視一笑。

　　走出梳子店，太陽吐著紅舌頭，天有點(diǎn)熱，于是，讓爸爸給我買一杯飲料喝，我看了看商品名稱，什么，梨你而去，桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的，味道估計(jì)不怎么好喝，我讓爸爸給我買了一杯可樂。

　　走在路上，我看見在左邊的字幕上掛著“核心價(jià)值觀”，我仔細(xì)地看了一番，發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。

　　不規(guī)范用字不僅會(huì)讓人產(chǎn)生困惑，還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字，從你我做起，從身邊做起。

　　錯(cuò)別字作文 篇8

　　在我們的生活中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象，大街上的招牌，一個(gè)人的日記本上，甚至連電視上都可能會(huì)有點(diǎn)小差誤，而影響了整個(gè)廣告。正所謂“圣人千慮必有一失”嗎！接下來就讓我們談?wù)勫e(cuò)別字吧！

　　首先，我第一個(gè)想到的就是我們學(xué)校校名“哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)”中的“商”字，是本校的人可能因?yàn)榇�長(zhǎng)久了，所以不會(huì)錯(cuò)。但是不代表其他人就不會(huì)錯(cuò)了呀！上次我叫我弟弟寫一遍我學(xué)校的校名，不但字不好看，而且其中有錯(cuò)別字�！吧獭弊种虚g部分的“八”變成了“十”，也就是“滴水之恩”中“滴”的右半部分。“代”右邊又少了一點(diǎn)……唉！我不知道該怎么說他才好。

　　還有一次，我的一個(gè)鄰居朋友去補(bǔ)習(xí)班報(bào)名，填表寫地址時(shí)，他將我們上陶村的“村”字，寫成了“材”字，在看的人都哈哈大笑起來。

　　不止我當(dāng)眼看到的，就連網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)有一些錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)我看了半天也還是丈二和尚摸不著頭腦。有次我語文講義有幾題不會(huì)寫，同學(xué)又不在，只好上網(wǎng)查去。結(jié)果我一點(diǎn)進(jìn)去就看到“小重字”，我，我都不知所措了……之后才知道原來是“小蟲子”。

　　漢字是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用的，也是我們祖先嘔心瀝血發(fā)明出來的.，看到他們這樣不把漢字當(dāng)一回事，我心中非常憤憤不平。所以，我想出了一些能防止發(fā)生錯(cuò)別字的方法。

　　我們能根據(jù)字的結(jié)構(gòu)把漢字分開來記。比如我的“昶”字，就是一個(gè)“永”加一個(gè)“日”。這對(duì)復(fù)雜的字也有用。比如“攀”字，只要把它拆開記或許不會(huì)那么難了。上面是兩個(gè)“木”字中間兩個(gè)豎著的“V”接著是一個(gè)“大”在中面。最后是一個(gè)手支撐在下面。我們看到什么字再聯(lián)想，是不是覺得有些相似呢？我們祖先就是用這樣的方法把漢字演變成今天這個(gè)樣子。山峰的“山”向上的三筆是不是很像山峰呢……

　　還有許許多多能讓我們避免錯(cuò)別字的方法，當(dāng)然今天不可能將它們一一舉完�？傊�，不同的字用不同的方法去記，一般情況下是不會(huì)有錯(cuò)的！

　　錯(cuò)別字作文 篇9

　　說到錯(cuò)別字，大家都不陌生吧，錯(cuò)別字是我們生活中常見的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說都說不完。

　　大家知道為什么人們會(huì)寫錯(cuò)別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫錯(cuò)別字是因?yàn)椋�他們學(xué)的東西不多，從而沒有更多的知識(shí)，寫不來的字就隨便選一個(gè)字，這種情況比較少。比較多的是，有些學(xué)歷很好的人也會(huì)寫錯(cuò)別字，比如在上五、六年級(jí)的同學(xué)也多會(huì)寫錯(cuò)別字，包括我。錯(cuò)別字都是在寫一個(gè)字時(shí)，忘記了或不會(huì)寫了，從而從學(xué)過的字里面選一個(gè)讀音相同，或讀音相似的字來代替，就寫出了錯(cuò)別字，這種導(dǎo)致寫錯(cuò)別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個(gè)字讀音相同或相似的另一個(gè)字。

　　既然知道了寫錯(cuò)別字的原因，我們就來講講怎樣避免這些錯(cuò)別字。讓我說的話，避免錯(cuò)別字其實(shí)沒什么難，也沒有什么訣竅和竅門，讓我給你們講講吧。寫錯(cuò)別字之前，我們會(huì)因?yàn)橹C音而寫錯(cuò)，有些是你不知道字怎么寫了才會(huì)因諧音寫錯(cuò)別字，還有一種是你沒想到這個(gè)字我不會(huì)寫，就直接寫了錯(cuò)別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個(gè)字不會(huì)寫，這時(shí)，你不應(yīng)該拿另一個(gè)字來代替，按理來說，你找另一個(gè)字代替后會(huì)知道自己寫了錯(cuò)別字，所以你不會(huì)寫時(shí)可以請(qǐng)教自己的'同學(xué)，或者老師，知道這個(gè)字怎么寫了后，應(yīng)該把它記住，使自己在考試時(shí)記住它，不再寫錯(cuò)。第二種，你寫了錯(cuò)別字后根本不知道，對(duì)于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應(yīng)該寫完字后，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字再改正，這種方法最適合在考試的時(shí)候用，是你不會(huì)因錯(cuò)別字而考低分。

　　我們講了錯(cuò)別字的原因和錯(cuò)別字的避免方法，希望同學(xué)們能不再寫錯(cuò)別字！

　　錯(cuò)別字作文 篇10

　　聞名于世的漢字，被很多老外看成是“魔方文字”，魅力無窮。今天，越來越多的外國(guó)人慕名前來學(xué)習(xí)，漢字越來越被推廣。但是，我們社會(huì)上的一部分人不僅沒有掌握它，而且胡亂使用，使街頭巷尾出現(xiàn)不少錯(cuò)e字、不規(guī)范字。

　　少先隊(duì)員們?yōu)槭裁匆�走上街頭開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的活動(dòng)呢？原因擾在于這些錯(cuò)別字、不規(guī)范字給社會(huì)生活、生產(chǎn)帶來很多麻煩，甚至造成木可彌補(bǔ)的損失。像新腌某工廠在印刷商標(biāo)時(shí)，把“烏魯木齊”印成了“鳥魯木齊”，幾十萬元的商標(biāo)費(fèi)就因一個(gè)錯(cuò)別字而。‘泡湯”了，這不令人覺得可惜、可嘆嗎？我們中學(xué)生在習(xí)作時(shí)，也常出現(xiàn)寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象，如有人把“上調(diào)”寫成“上吊”。有的人在寄信時(shí)胡亂寫上地址，如把福州市的“化民營(yíng)”寫成”化民管”，致使郵局難以辮認(rèn)，有些重要的事就被耽誤了。我們青少年正處在學(xué)知識(shí)的時(shí)候，如果我們學(xué)習(xí)時(shí)不注意辮認(rèn)字的`音、形、義，不注意消滅錯(cuò)別字，那么當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí)，就會(huì)片社會(huì)造成種種危害。如果漢字這一寶貴文化遺產(chǎn)一旦毀在我們這一代人手中，我們?cè)趺疵鎸?duì)先人和向后代交代呢？所以，消滅錯(cuò)別字、不規(guī)范字是很有必要的。

　　北京的少先隊(duì)員們走上街頭，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字?jǐn)?shù)量之多，實(shí)在令人驚詫。首都的街頭競(jìng)是如此，那么其他地方更是可想而知�？梢�，社會(huì)上太多的人不注意正確使用我們自己的文字了。正確書寫漢字是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，只有這樣，街頭巷尾的錯(cuò)別字才能銷聲匿跡，才能使大家看到的都是整齊而且規(guī)范的漢字。

　　常言道，錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)健在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤如何甘待它。教育部門、出版社為我們提供了很多工具書。當(dāng)我們書寫、閱讀感到疑惑時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分利用工具書。正確書寫漢字，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該做到的。更是我們青少年必須掌握的基本功。

　　凡事就怕“認(rèn)真”二字。我想。讓我們都認(rèn)真起來。從自身做起，努力培養(yǎng)不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣。正確寫好漢字，為純潔祖國(guó)的語言文字而奮斗，那錯(cuò)別字也就無處藏身了。

　　錯(cuò)別字作文 篇11

　　今天我和我的幾個(gè)小伙伴組成了錯(cuò)別字調(diào)查小組，并在所有我們找得到的地方尋找錯(cuò)別字。

　　有一家賣衣服的店子的牌子叫“衣衣不舍”，我和我的同伴驚奇的想：“為什么叫‘衣衣不舍’呢？而且依依不舍的依怎么變成了衣服的衣呢？”我就想去跟老板說，又害怕老板說我多管閑事，但我是錯(cuò)別字調(diào)查組的組長(zhǎng)，于是我就勇敢的去了，我走到老板的面前說：“老板，你好，我們是調(diào)查小組的，你的牌子上寫的‘衣衣不舍’寫錯(cuò)了！”我以為老板會(huì)罵我一頓，可老板卻笑著說：“是我專門把‘依’改成‘衣’的�！蔽腋�加不懂了，“你知道該單人旁依為什么還寫錯(cuò)呢？這不是明知故犯嗎？”老板解釋給我們聽說：“我們的衣服非常的好看，別人看了就想買下來，非常舍不得不買，而且我希望他們看了每件衣服都不舍，所以用了成語的諧音，取名為‘衣衣不舍！’”我們聽了很開心說：“這名字還起得真好！”

　　我和伙伴們又到了一家服裝店，看到了他們的店名，上面寫著‘衣拉客’，大家想：伊拉克是一個(gè)國(guó)家的名字，為什么這個(gè)服裝店把它寫成了‘衣拉客’呢？不又是三個(gè)錯(cuò)別字嗎？”我便又向里面的'女老板打聽：“老板，你的牌子上寫的‘衣拉客’寫錯(cuò)了！”老板便笑了。而我們覺得很奇怪，把字寫錯(cuò)了還笑？老板把牌子的來歷告訴我們說：“我希望我們的衣服好看，把客人的目光吸引住了，像拉住了他們一樣，然后客人就來買我們的衣服，所以才叫‘衣拉客’，只是用了大家熟悉的‘伊拉克’的諧音而已！”我和小伙伴聽了就覺得特別的有趣，我們便開心的笑了。哇！原來他們寫的錯(cuò)別字里也有這么多的樂趣和意愿呀！

　　今天，我們發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字還滿有文采哦！他們簡(jiǎn)直把中國(guó)文字用神了！讓人產(chǎn)生無窮的遐想！

　　錯(cuò)別字作文 篇12

　　今天是一個(gè)大冷天�？罩羞�彌漫著一層薄薄的霧，使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)還是要照常進(jìn)行的。

　　我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話，可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時(shí)間。最后，只有李展豐一個(gè)人參加。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個(gè)借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身為假日小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)！想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī)，帶上門出去了。

　　來到李展豐的家，他穿上臃腫的.羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著；一邊東看看，西瞧瞧，仔細(xì)地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告，因?yàn)槭謱懙腻e(cuò)誤率要比打印的錯(cuò)誤率高。走著走著，只聽“哎喲”一聲，我一不小心和一個(gè)叔叔撞了個(gè)滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時(shí)，我們依然一無所獲，就在我們灰心喪氣時(shí)，我隨便地往左邊一看，頓時(shí)眼球一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我興奮地跳了起來，只見那個(gè)錯(cuò)別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼��！哈哈哈！隨后，我們又來到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察，連一個(gè)小角落也不放過�？粗�看著，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半�！澳憬械媚敲错懀�是不是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字了？”我急忙問。“你瞧！”他說，“那個(gè)廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫�！薄耙�！又找到一個(gè)！”我們高興地?fù)袅藗�(gè)對(duì)掌。后來，我們?cè)秸以絹韯�，又找到了許多錯(cuò)別字，真是功夫不負(fù)有心人��！

　　同學(xué)們，你們可不要像這兩個(gè)水果店的工作人員那樣粗心大意哦！

　　錯(cuò)別字作文 篇13

　　“吱吱——”我家的大門輕輕地被我打開了，隨即傳來了媽媽怒吼聲：“兒子，這么早去哪？”“哦，對(duì)不起，我把你吵醒了，今天我要去做一次特殊的調(diào)查！”說罷，關(guān)上門開始我今天特殊的“旅行”

　　從家里出來沒多久，肚子就開始“咕咕”朝我提出了抗議。我想還是先個(gè)米粉吧！于是來到一家陌生的`米粉店，抬頭朝米粉店的招牌一看：鹵菜：二兩三天，湯菜米粉：二兩四天。哇，做一碗米粉要四天，給了錢，對(duì)阿姨說：“要三天前的米粉！”阿姨奇怪道：“小弟，你就不怕吃壞肚子嗎？”我裝著一臉的驚訝：“咦，您這不是寫著三天做一碗嗎？”�。俊鞍⒁桃搀@訝地看了看表，一陣莫名的眼神看了我足有三十秒。然后恍然大悟并給我了一碗二兩的米粉給我，連聲說”謝謝啊，我一直都沒注意到！說完，我拿著米粉，微笑著轉(zhuǎn)過身，走了。

　　吃完了米粉，我開始了下一步的計(jì)劃。

　　我打的士去了咱桂林最大的一個(gè)美食街。因?yàn)楝F(xiàn)在還是上午時(shí)間，所以來這里的人不多，我一邊走，一邊左右觀察，走了很長(zhǎng)一段路，竟然一個(gè)錯(cuò)別字都沒看到。哎呀，怎么說漏嘴了，我這次是出來調(diào)查錯(cuò)別字的！話回到主題，就在我絕望之時(shí)，突然看見一位大哥哥在擺弄店門前后的招牌。我正好餓了，就立馬跑過去，原來是“章魚小完子”�。渴裁�？“小完子”哈哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫��！我不禁一陣興奮，大聲地對(duì)那位大哥哥說;"哥哥，你家招牌上的“完”字寫錯(cuò)了，請(qǐng)你馬上改過來，好嗎？“大哥哥聽后，連聲說：”哦，對(duì)不起，對(duì)不起......”

　　在得到米粉店阿姨和前面這位大哥哥的道謝，我信心十足，接下來我又找到了許多的錯(cuò)別字，真是一次滿載而歸的“旅行”啊！

　　錯(cuò)別字作文 篇14

　　天津飲料中，有一個(gè)小有名氣的品牌—“山海關(guān)汽水”。一到夏天，大街小巷賣冷飲的地方，十有八九插著一塊宣傳牌：“冰鎮(zhèn)山海關(guān)！”冰鎮(zhèn)什么？山海關(guān)！你說這多大的口氣？

　　讀了上面這則笑話，你想到什么呢？哦！漢字是有趣。但亂用誤用也會(huì)鬧出大笑話。說到漢字，在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我的腦袋里可增添了不少知識(shí)呢！

　　漢字的發(fā)展演變，要先從發(fā)現(xiàn)甲骨文這件事開始，發(fā)現(xiàn)者是一個(gè)通曉彝器銘文，對(duì)古文字學(xué)有很深造詣的人，名叫王懿榮。當(dāng)年生病抓藥時(shí)，對(duì)龍骨上刻的痕跡產(chǎn)生了興趣，經(jīng)過考核，發(fā)現(xiàn)了刻痕—甲骨文的秘密。那一個(gè)個(gè)甲骨文儼然一個(gè)個(gè)符咒刻在了獸骨上，雖然不值錢，但是卻能轟動(dòng)天下。后來，人們又發(fā)現(xiàn)了金文，篆書等，并繼續(xù)發(fā)展，固定了現(xiàn)在的常用字體正楷。

　　從四千多年以前漢字的產(chǎn)生，經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的演變過程。從甲骨文到金文，從篆書到隸書，從行書到草書，最后歸于實(shí)用美觀的楷書。優(yōu)美的漢字，是我們聰明的祖先發(fā)明發(fā)展的成果。

　　雖然固定了楷書的寫法，但是卻會(huì)常常發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。在街頭，把“庫存小商品”寫成“褲存小商品”不是稀奇事；把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”也不是不常見。寫錯(cuò)別字是不應(yīng)該，可有些人卻故意這么做：山地車廣告—騎樂無窮；藥品廣告—“咳”不容緩；眼鏡廣告—一明驚人等等。盡管這樣的`廣告詞一時(shí)間吸引了人們的眼球，但是我們應(yīng)該呼吁人們，不應(yīng)該怎么做，這樣不僅不經(jīng)意的會(huì)把自己的商品變?yōu)椤皬U品”，而且還會(huì)對(duì)一些正在識(shí)字的小同學(xué)造成很不良的影響，無法確定漢字的正確的讀法，寫法。

　　對(duì)于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)漢字對(duì)我們很重要。漢字不僅美觀，宛如一個(gè)個(gè)小精靈在方格子中游玩。而且能幫助我們書信，資料，交流學(xué)習(xí)。還能給我們帶來許多知識(shí)。它們?cè)跁�本上充�?dāng)著無聲的老師的角色，并帶來無窮的樂趣。如果不學(xué)好漢字，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)，交流，交際，交往都有很大的障礙。

　　我們一起行動(dòng)吧！認(rèn)真學(xué)好漢字，不要寫錯(cuò)別字哦！

【錯(cuò)別字作文】相關(guān)文章：

錯(cuò)別字作文04-21

【精選】錯(cuò)別字作文09-04

關(guān)于錯(cuò)別字作文02-14

關(guān)于錯(cuò)別字的作文02-11

消滅錯(cuò)別字作文04-15

街頭錯(cuò)別字作文04-07

錯(cuò)別字笑話作文04-29

尋找錯(cuò)別字作文03-06

錯(cuò)別字大王作文06-12

錯(cuò)別字“再見”作文10-21