猜猜他是誰作文15篇[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰作文1

　　嗨！同學(xué)們一起來猜一猜——他是誰？

　　在我們班上，有一位個兒高高瘦瘦的大帥哥，他有一雙黑黑的小眼睛炯炯有神地閃著智慧的光芒，鼻子小巧而堅挺，頭發(fā)烏黑柔軟，常常頂個蘑菇頭，顯得很是文靜和秀氣！不過大家不要被他看似溫柔的外表忽悠了，他打起架來，可一點也不文氣！哈哈！不過打架那是一年級時候的他，現(xiàn)在的他呀，和同學(xué)們相處得很友好，所以他現(xiàn)在也是我的.好朋友。

　　要說他最讓人欣賞的是，他會打架子鼓。每當(dāng)他打架子鼓時，他那長長的蘑菇發(fā)型都會隨著音樂的節(jié)奏甩來甩去，雙手拿著鼓棒，左敲一下，右敲一下，馬上那“嘟茲嗒茲”的節(jié)奏，就像萬馬奔騰而來！他那認(rèn)真而陶醉的樣子可帥啦！

　　大家猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他長著粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛和小巧可愛的嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的臉，誰看見了都想摸一下。

　　他是我的好玩伴，每次下課我都會去找他玩，因為我們關(guān)系最親密。我們倆真是形影不離，在學(xué)校一起看書，一起寫作業(yè)，一做運動，放學(xué)了一起回家。不認(rèn)識我們的人肯定以為我們是親兄弟。

　　他特別愛笑，每當(dāng)我講笑話的時候他會笑個不停，當(dāng)他講笑話的'時候他每次都是呵呵地笑著說，笑聲掩蓋了他的說話聲，所以我什么也沒聽懂。

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文3

　　我有一個同學(xué)，曾經(jīng)做過我的同桌。他是一個機(jī)靈又淘氣的孩子。在他那張大餅似的臉上，長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，目光炯炯有神。他的鼻子也很滑稽逗人！因為他的鼻梁很低，好像被打扁了一樣，鼻孔又圓又大，好像金魚圓鼓鼓的眼睛。

　　你知道他是誰嗎？不知道的話就接著往下看吧！

　　當(dāng)他高興的.時候，一笑起來他的小酒窩就會凹進(jìn)去。當(dāng)他難過的時候，嘴巴就會緊緊閉起，嘴角往下耷拉著。下課時，他最喜歡跟同學(xué)打鬧，模仿槍戰(zhàn)游戲，玩得非常投入。當(dāng)上課鈴聲響起，他經(jīng)常滿頭大汗地跑回座位，好像剛剛跑了一千米，累得氣喘吁吁。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該知道他是誰了吧？

猜猜他是誰作文4

　　我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的`。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的。

　　他有一個很明顯的特點，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表揚他呢！他還是一個樂于助人的人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書，老師不在的時候還負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律等。他的語文數(shù)學(xué)成績都很厲害，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧！

猜猜他是誰作文5

　　一個美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上一對月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的`鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她的性格很溫和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會怪我；害怕她會不跟我做好朋友；害怕她會……后來她走過來，看到這一幕，不但沒有責(zé)怪我，反而安慰我說：“不要緊，沒關(guān)系，舊的不壞，就不能買新的�！�

　　她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校，一路都會哼著小曲兒。下課了，她會以火箭一樣的速度，跑到音樂教室唱歌。上課的時候，只要老師不注意，她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。

　　她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。

　　聽我介紹了這么多，聰明的你，一定猜出她是誰了吧？

猜猜他是誰作文6

　　我們班有一個十分擅長體育運動的女同學(xué)，尤其是踢足球，我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影，她總能配合著，或帶領(lǐng)著其他足球隊員奮力向前。

　　在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進(jìn)行比賽，對方十分快速地?fù)屵^球，她緊緊地追著足球奮力跑著，對手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽光火辣辣的照著她，豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來，她緊鎖著眉頭，咬了咬嘴唇，面對對方，她毫不畏懼，像離弦的箭一樣飛奔過去，在最后的關(guān)頭，她終于搶到了球，任憑對方都來阻擋她，她也十分順利的.地抵過了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門一踢，啊，進(jìn)了！進(jìn)了！她的臉上露出了勝利的喜悅，她的背后透露出了她那拼搏的精神。

　　你們能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

　　他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。

　　他是我的好朋友，記得有一次他的語文作業(yè)一星期都沒有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒有找到，最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號，我爽快的`答應(yīng)了。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒有完成，本應(yīng)該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺上寫作業(yè)。這時他后悔不已，心想：“早知今日，何必當(dāng)初�！�

　　雖然他身上的壞習(xí)慣不少，但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運球、投籃，我也學(xué)會了不少。

　　說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！

猜猜他是誰作文8

　　他是《西游記》里面的一個人物，好吃懶做，特別愛睡覺。

　　他長著兩只扇子似的大耳朵，可師傅說的話他卻一句也聽不進(jìn)去。兩只圓溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總想找機(jī)會躲到哪里去睡大覺。一張大大的嘴巴好像能吃下全世界。

　　有一次，他跑到西瓜地里偷了一個大西瓜，一拳把西瓜打成兩半，三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺了，找到了一個草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空發(fā)現(xiàn)，捏著他的'長耳朵他才醒來，無可奈何地跟著悟空走。

　　這就是好吃懶做又貪睡的他，你們知道他是睡嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他個子有點高，身材很結(jié)實。頭發(fā)短短的、粗粗的，柳葉眉下長著一雙發(fā)亮的'、有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一個小巧的嘴。常穿一件藍(lán)色T恤上衣，下衣牛仔褲，運動鞋，可精神了。

　　他有一個愛好是讀書。每天都拿著書看，下課看，上學(xué)路隊看，放學(xué)路隊看，連晚上吃飯時間都不放過，他真是個書迷。我記得有一回他在放學(xué)路隊看書時，居然被一個小石頭絆倒了，全班同學(xué)都笑起來了�？伤�一點也不開心的走回家了。媽媽問他怎么了？他回答說：“我走路看書時被小石頭絆倒了。”媽媽說：“走路看書不安全，以后不要這樣了�！彼�說：“知道了�！爆F(xiàn)在他心情好多了。

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭上經(jīng)常戴著一個粉色的發(fā)箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛。她有兩顆大門牙，很像兔子的大門牙。

　　她特別愛學(xué)習(xí)，每次的成績都很好，天天都會被老師表揚。每次我找她問問題時，她都在座位上寫作業(yè)或看書。我問她時，她都會溫柔地跟我講這個怎么做，就像一位稱職的小老師。

　　她喜歡樂于助人。有一次我摔跤了，她用溫柔的`語氣問我：“是不是很疼呀？”我說：“謝謝！還好不是很疼�！彼�陪我去坐了一會兒。我說：“你去玩吧！”她說：“好吧�！辈灰粫�兒，她又回來了說：“要不我們一起玩吧�！比缓笪覀兙鸵黄痖_心地去玩了。

　　她愛跑步，有時候她能一口氣跑三圈，一點都不累。但是我跑兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁了。所以，在我眼里她就是個運動小將。

　　在她身上有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文11

　　我有一個好朋友，他長得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛穿運動服，十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣，但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點兒風(fēng)吹草動，他的耳朵就能豎起來，認(rèn)真傾聽！

　　俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒，其實他是個文靜的人。

　　他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了，大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室�？伤麉s來到了圖書角，搬來一張小凳子，拿了一本心愛的'書，津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣，心想：他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗�？我終于忍不住了，走上前去，問他：“你怎么不跟我們一起玩呀？”他聽了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續(xù)看。哈，真是一只小書蟲呀！

　　這下你該知道他是誰了吧？他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰作文12

　　我們班有這么一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。

　　她呀，個子不高，長著一頭烏黑的長發(fā)，像抹了油似的，前面的頭發(fā)蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。

　　她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙床讓你一看，也會跟著一起笑。

　　她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的`繩子，在她的手上就能變出許多花樣。

　　你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上，她一點也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。

　　同學(xué)們，你們猜，這個貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰？

猜猜他是誰作文13

　　他的頭發(fā)短短的，就像地上的.小草一樣，眉毛彎彎的，生氣的時候兩個眉毛就會翹起來，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他的身體胖胖的，就像一個大圓球，餓的時候肚子還經(jīng)常“咕嚕咕�！苯心�。

　　他的心情時好時壞，心情好的時候就像碧空如洗，萬里無云。心情壞的時候就像電閃雷鳴。

　　他的愛好是游泳，他游泳就像魚兒一樣，快，一瞬間就游得無影無蹤。有一次學(xué)校組織游泳，他竟提出要和游泳老師一起比賽，沒想到他居然贏了老師。你說他厲不厲害？

　　同學(xué)們，你能猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他有一團(tuán)卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的'，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！皮膚有點兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個小寶寶。

　　上課時，他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。

　　有一次，我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時他在講木小馬。于是，我一個字都沒聽進(jìn)去，畫畫也不知道怎么畫，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他還對我說：“你可不要成為這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤�！痹谖已壑�，他就是個百問百答的百科全書。問什么答什么，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

　　我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

　　現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

　　他的頭發(fā)又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。

　　他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然后再親親熱熱地一起走進(jìn)教室。

　　他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風(fēng)火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的`對手？

　　他喜歡上信息課。他的好奇心很強(qiáng)，老師還沒教，他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn)，老師就會叫他站著安靜一會兒。

　　中午，我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學(xué)去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠(yuǎn)都沒什么煩惱。

　　同學(xué)們，你們猜猜他是誰？

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