【實用】我的零花錢作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的零花錢作文，希望能夠幫助到大家。

我的零花錢作文1

　　現(xiàn)在這個高科技的時代，從各個方面來講，人們的生活水平逐漸提高，個個家庭的收入也非常可觀。我的家庭也不例外，生活好了，父母當然也希望我在外面餓不著，渴不著。也因此，有了不少的'零花錢。

　　至于這些錢的用途，除了必經(jīng)的早飯外，還會剩下不少。我呢，先把這些錢留下，老爸老媽再給我，我也照收。這樣一點一點的存，也越來越可觀。我是想將來萬一有個事情的，也有些防備，用著了我就拿，用不著我繼續(xù)存。

　　最近，我媽去給我辦了一張信用卡，把錢全存在了銀行，還可以吃利息，雖然目前來看，還不很多，可我相信，在不久的將來，我的錢會越來越多的。

　　另外，我的壓歲錢一般也要存起來。為我以后上高中和大學作打算，因為那以不是義務了，花的錢不少。

　　最后，我希望各個人士們，能夠省著用錢，你會發(fā)現(xiàn)會剩下不少的。一個富翁曾說過：“假如現(xiàn)在讓我身無分文，把我扔在沙漠，有一只商隊把我救走，重新開始，我還是會成為富翁的�！�

　　這說明，富翁是節(jié)省出來的，大家都向這方面努力吧！

我的零花錢作文2

　　說起零花錢，你們一定都有一些吧！我也一樣。

　　我的零花錢都是爸爸獎勵和給的。有時我學習名列前茅，媽媽會獎勵我五元獎學金，有時做作業(yè)做得好媽媽會獎勵五角錢。星期天有時還會給我兩元錢。還有打掃衛(wèi)生賣廢品的錢都是我的。有時，我在外面買一瓶飲料，飲料瓶我也不舍得扔，到家后兌換一角錢。這樣存了一年以后，我的零花錢就有好幾百元了。我慢慢也更喜歡學習了，也感受到爸爸媽媽掙錢不容易。

　　我的零花錢一般買一些小玩意兒和一些學習用品、圖書。有一次，我們家要交電費，爸爸媽媽沒有零錢，我就用我的零花錢交了電費。還有汶川大地震發(fā)生后，我把我的零花錢毫不猶豫地捐了進去。

　　我常�？匆娦∝溨車鷶D滿了一些小學生、中學生，買的.都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子沒有零用錢了，就到家里去偷錢，有的甚至拿了百元大鈔，在小販那里一掃而光。后來，我也禁不住誘惑，開始亂花我的零花錢。上學時拿五角或一元錢，到小販那買一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。

　　家長們給我們的零用錢，是讓我們平時想買喜歡的東西時花著方便。我們可不能亂用。大人給的零花錢并不是隨手就來的，而是他們辛辛苦苦掙來的。我為自己亂花零用錢的行為感到非常慚愧。以后我一定要把自己的零花錢用到該用的地方，讓它們派上大用場。

我的零花錢作文3

　　浦可涵，你是不是藏了私房錢？媽媽厲聲問道。

　　我心想，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會收回我的錢。于是，連忙緊張地說：沒，沒有！

　　媽媽看見我手背在身后，生氣地問：你手里是什么？

　　沒什么呀！我慢慢冷靜下來，偷偷把錢藏在身旁的紙箱里，連忙伸出手，斬釘截鐵地說，你看，啥也沒有。

　　媽媽也冷靜了下來，看了看我雙手，又摸了摸我的口袋，發(fā)現(xiàn)什么都沒有。好像真的'沒有哇。媽媽不相信地點點頭說。

　　我故意擺了擺雙手，說：沒有，就是沒有唄。

　　媽媽看著我得意的模樣，指著我的腦門說：我知道你把錢藏了起來，我不會收回你的錢，只是不想讓你把錢帶到學校里用。

　　那就好。我松了一口氣，開心地說，我還以為您要收回我的錢呢。說完我就拿起了小紙箱。

　　一定不可以把錢帶進學校。

　　我知道了。

　　可是，我覺得有點不放心。

　　我保證。

　　怎么保證？

　　如果我?guī)У綄W校里，您就收回我的錢。一共有15元，如果少了1元，您就把錢收起來。

　　好吧，我相信了。

我的零花錢作文4

　　提起零花錢，唉……我的零花錢實在是少得可憐。不過，好在我不太浪費，這種遠離零花錢的生活我也過慣了。并且我在媽媽的影響下養(yǎng)成了不亂花錢、不亂買東西的好習慣。

　　你們猜猜我的零花錢都用在哪了。一般的`時候我都買兩樣東西，一種是書本筆類，另一種就是小零食了。我也像其他人一樣喜歡吃零食只是由于環(huán)境和零花錢的原因不常買罷了。偶爾我也買點小玩意兒玩玩或是裝飾我的窗臺。

　　我現(xiàn)在就在用分數(shù)來換取一些零花錢并攢了一些，你聽了一定會問我攢零花錢干什么用，為什么只攢用分數(shù)換來的零花錢。原因是我想買一些書來看，媽媽她雖然常給我買書，但一般都是作文書，課外書也只是在放假時買，我想買一本課外書。而用平時媽媽給的零花錢攢起來太慢，而且媽媽給我之后我都買筆用了，每打一次高分媽媽都會給我兩元錢作為獎勵，這樣攢起來會快很多。

　　現(xiàn)在我對零花錢的要求很低，說給你聽聽吧：

　　給零花錢的次數(shù)不再多少，能給我就行；給的零花錢錢數(shù)不再多少，給點兒就行。

　　嘿嘿……好玩吧。

　　這就是我對零花錢的看法還有我的零花錢的用途了，你的零花錢是怎么用的呢？

我的零花錢作文5

　　每個人的零花錢都有自己的花法。有的人用零花錢買學習用品；有的人把自己的零花錢儲蓄起來；還有人拿自己的零花錢買自己喜愛的玩具……我的零花錢的花法，與眾不同。

　　關于我的零花錢，實際上就是媽媽給我的”獎學金“。媽媽每次考試前都會給我定一個目標，如考90分以上獎10元，考100獎50元等等。然后媽媽并沒有把錢給我而是把錢記在本子上。如果我想花錢去買什么東西就跟媽媽說，媽媽就往獎學金里扣錢，然后拿錢給我。我的零花錢主要是花在學習用品上。每月，我都要購置一批文具。所以這筆錢是必須花的。我的'零花錢被文具剝削了三分之一。可是，這筆錢卻花得很有意義。你想想，用自己賺得的錢來消費，享受勞動的成果。

　　我剩余的零花錢，分成三部分。一部分錢用來捐款。每天電視與報紙上都有一些捐款活動。我都會拿出一點錢來獻出自己的愛心。另一部分錢是用來儲蓄的。我之所以儲蓄這些錢是我覺得如果遇到經(jīng)濟困難時，可以拿出來解燃眉之急。最后一部分錢是用來滿足我自己的一點小愿望。買一點自己喜愛的小零食、小玩具等等。

　　這就是我零花錢的花法。你覺得我的零花錢花的有意義嗎？

我的零花錢作文6

　　我有零花錢，是三年級的時候開始的，零花錢的來源是：考試考得好，爸爸媽媽為鼓勵我要繼續(xù)加油，就會給我一些零花錢，另外就是過年的壓歲錢。

　　從以前到現(xiàn)在，我的存錢筒總是存不滿，因為我生活中所必須的用品，都是由爸爸媽媽買給我，而我們家的.經(jīng)濟不是很好，所以當爸爸媽媽缺錢用時，我會把所存起來的零花錢都給爸爸媽媽應急。

　　現(xiàn)在的小孩子使用零花錢有幾種不同方式：有些是把零花錢存到銀行，更有愛心的人會把錢捐給慈善機構；而我覺得比較不好的，就是有零花錢時，去網(wǎng)吧玩或是去亂買東西，一下子就把錢花光了，真可惜。

　　班上有些同學，會把買早餐剩下的錢，拿去買一些玩具或糖果餅干，錢一下子就花光了，我覺得很浪費，這些錢可以做很多事，幫助很多人的。

　　人有無窮的欲望，如果我從小就有很多錢，我可能會買很多不實際的東西，也許是肯德基的漢堡、薯條或是買電動........等，但是現(xiàn)在的我，如果有許多錢，而且家里經(jīng)濟狀況也沒問題時，我會把錢存起來，等到以后有需要時再拿出來使用。

我的零花錢作文7

　　誰都有自己的零花錢，我的零花錢主要是春節(jié)時掙的壓歲錢和爺爺奶奶平時給我的零用錢。我很珍惜我的零花錢，只要不刻意買什么東西，一般不拿出來。

　　有一次，我拿了幾張五元錢，想去買幾本我最喜愛看的《查理九世》，可媽媽說要我先和她一起去給弟弟打預防針，這次打預防針還要掏120元錢，媽媽拿了兩張一百的，醫(yī)生找不開，正愁著找地方換的時候，我想起了自己口袋里的零花錢，趕快掏給了媽媽，媽媽高興說“這真是及時雨呀！”

　　還有一次放學，突然下起了雨，我正愁著怎么回家的時候，想起自己口袋里的一元錢，趕快跑到學校門口商店里給爺爺打了個電話，爺爺也在家正愁著什么時候接我呢，爺爺接完電話就帶著雨衣來接我了，讓我避免被雨淋。

　　身上隨身攜帶零花錢，真的`能幫助自己解決很多問題，但是，希望同學們，不要亂花零花錢，在自己遇到急需用錢的時候，再急也沒辦法了。也希望不要拿零花錢亂買零食，既影響自己的身體健康，又把學校衛(wèi)生搞的亂七八糟，你們說對嗎？

我的零花錢作文8

　　我平常零花錢的主要來源，一是媽媽給我的，二是壓歲錢。

　　以前，我得到零花錢后，都是直奔小商店，在幾分鐘之內(nèi)把它揮霍一空�？稍诳催^《小狗錢錢》這本書之后，我明白了“你不理財，財不理你”的道理。從那以后，我和媽媽簽訂了零花錢合同，媽媽每周一發(fā)給我20元零花錢，我把其中的10元作為儲蓄基金放在存錢罐里，以備不時之需；剩下的10元，我總會裝在口袋里，在需要某些文具、學具或者嘴饞時，它總能幫上我的忙。另外，在每周20元零花錢的`基礎上，我還想到了一條“生財之道”，如果我?guī)椭鷭寢尨驋叻块g、整理雜物等，媽媽會額外給我5元錢作為獎勵。這極大地調(diào)動了我勞動的積極性，每當發(fā)現(xiàn)家里哪兒臟了、亂了，我總會第一個跑上前去，將它收拾整齊，自然，我的小錢包也就漸漸地被我喂得鼓鼓囊囊的了！

　　壓歲錢是我零花錢中的重頭戲，每年我總會收到4000元左右的壓歲錢，以前我的壓歲錢總是媽媽幫我收著，從去年開始，隨著理財意識的覺醒，我要求媽媽帶我到銀行開設了屬于自己的兒童專用賬戶，那張銀行卡粉粉的，很可愛，我將我的壓歲錢悉數(shù)存入了銀行卡。后來，我還了解了有關活期、定期、通知存款等有關存款利率的知識呢！

　　聽媽媽講，有一個大姐姐經(jīng)過自己多年的理財，在剛參加工作時就用自己積攢的壓歲錢付了一套房子的首付款。聽了之后，我羨慕不已，雖然我現(xiàn)在還不能掙錢，無法開源，但我要盡可能地節(jié)流，要向那位大姐姐一樣，做一名理財小能手！

我的零花錢作文9

　　也許你看到這個標題的時候會笑，‘你是個多大的小不點呀，還有零花錢？’，是的，我有，我也拿著花了，也損失了不少。

　　今天是婦女節(jié)，媽媽要到幼兒園里和我一起做游戲。早上我上學的.時候發(fā)現(xiàn)口袋里有一百多元錢，我高興及了，沒有告訴任何人，我早就看好了一輛汽車，媽媽沒肯買。這下我自己有錢了，總可以買了吧。說了半天你還不知道這么多錢怎么來的吧，我告訴你吧，這是我在桌上拿的，奶奶賣舊熱水器，賣了一些沒用的東西得的，奶奶要把這些錢給媽媽，媽媽沒要，我趁奶奶沒注意藏起來了，后來奶奶還以為媽媽拿的呢。媽媽后來問我錢在哪兒，我一直沒說，今天終于要派上用場了。

　　可是在我買玩具的時候，媽媽提出了一個要求，媽媽說那汽車質(zhì)量不好換別的，可是我太想要那輛車了，我不同意換，媽媽說，那好，要是著輛車壞了我們不管什么情況都不許再買車了，什么生日，節(jié)日都不能要了，我同意了，我們就買了那輛我夢寐以求的車。

　　忘了提了，我是有名的破壞大王，什么東西到我這都得玩壞才肯放手，這輛車開始拿到手的時候我可小心了，不到半個小時我就把媽媽的話忘得一干二凈，結果真如媽媽說的還沒到晚就壞了。我以后再也沒有新車了，太不合算了。

　　媽媽樂了，雖然花了一筆錢，可以后就節(jié)約了不少。

我的零花錢作文10

　　新年到，新年到，每當過年的時候我都興奮不已，因為這正是我零花錢豐收的最佳節(jié)日。

　　“初一初二不出門，初三初四拜大年……”我唱著歌謠高興得坐在車后座上，爸爸陪著我到親戚家里拜大年。我分別去了姑姑家、爺爺奶奶家等很多很多的親戚家里，我進去的時候發(fā)現(xiàn)我兩手空空，而出來的時候，我的手里卻多了很多很多大紅包包，我心里甭提有多高興了。毫無疑問，這些錢將會成為我的零花錢。

　　拜完年回到家，我就把紅包包變成了我的零花錢，小心地夾到書里，害怕長腿跑了，心里也甜滋滋的，準備拿一張大團結，跑到街上的小吃店里面去，掃蕩一下那里面的.零食。正當我拿出錢準備把這些零食買回家時，我突然發(fā)現(xiàn)家里面還有一大箱子零食呢，想到這兒我猶豫了，可是家里的零食一點也不好吃，于是我開始迷茫起來，變得優(yōu)柔寡斷。一分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……到底是買還是不買呢？這個問題就像兩股力量在我的腦袋里面回旋，忽上忽下，難做決斷。它就像一頭怪獸想要吞噬我的欲望，最終我還是妥協(xié)了現(xiàn)實，沒有亂花錢，急急忙忙跑回了家。

　　回到家里，爸爸媽媽就做我的思想工作，說先替我保管大紅包包，開學了給我買書包、買衣服等，我知道我的零花錢沒有了，口袋里只剩下個位數(shù)。但我卻一點兒也不覺得傷心難過，因為沒了零花錢，我再也不用為到底買還是不買而煩惱了。

我的零花錢作文11

　　哎！為什么別人的零花錢那么多，而我卻那么少？

　　有一次，我看見我們班的數(shù)學課代表————顧亦佳，她真是讓我佩服！

　　只記得那天，顧亦佳帶了一大包零食到學校，同學們見到她，目不轉睛：書包有、上衣口袋里有、桌子櫥柜里也有！一下課，只要她閑得無聊沒事干就時不時用手套到口袋里抓一顆糖或者是啃兩顆瓜子在嘴里嚼著，甚至吃完午飯后帶一大群同學到廁所里偷偷的分辣條吃！就這樣，幾個月過去了，她成了我們班的“帶零食王”。

　　我常常想問她是哪來那么多錢來買一大包東西的'，可又不敢問，于是，我一天壯著膽，問：

　　“顧亦佳，這么多零食需要很多錢吧？”

　　“哈哈！你才知道��！我家零食多的不得了，都是用我平時積攢的零花錢來買的�！�

　　“��？！你在哪兒買？”

　　“五塘小學�！�

　　天啊，每天上學一大早起來，放學那么多作業(yè)，哪有時間來買這些休閑的零食？

　　相較比起來，我的零花錢根本不能和人家比。每次幫爸爸買完酒后，找來的5角、1塊，最多2。5算跑路費給我。幫媽媽買餐巾紙也是如此。

　　我的命咋那么苦��！

　　嘿嘿！其實最疼我的姑爹常常會給我

　　許多大票子和零花錢哦！

我的零花錢作文12

　　我是個能夠輕松賺錢的小氣財神，我的錢來自四面八方。有的是來自長輩給我的壓歲錢或是獎學金，當然還有爸媽給的零用錢。只要我好好用功讀書，期中或期末考總成績前五名，就能夠賺到學校合作社的禮券。

　　我想要多存一點錢，將來可以環(huán)游世界。但往我的存錢罐看，顯然大大的不夠�？磥砦疫@個小氣財神，還要多多努力，多賺點錢存進我的存錢罐，這樣才能早日圓夢。

　　小氣財神我皮很節(jié)省，偶而會用一些獎學金去買一些我喜歡的小玩意兒。有一次，當我們參加戶外教學到紀念品店時，我?guī)湍棠藤I了一只兔子的.吊飾，里面還有一顆粉紅色的愛心。一點點的小東西，小小的花費，就能讓我開心好久，我覺得很值得。另外，每到過年時，一領到壓歲錢，還會把一些錢捐出去。

　　小氣財神對家人朋友也很大方，會很舍得買東西這些重要的人，看見他們開心，我自己也快樂。

　　我覺得錢太多不太好，容易被偷，還可能被搶劫呢。當然，錢太少也不是一件好事，日子不好過。所以錢太多也不好，所以太少也不行。

　　我的錢雖然很少，但我已經(jīng)滿足了，我知道不能太貪心，那樣會有壓力，也快樂不起來的。

我的零花錢作文13

　　每到星期天晚上，媽媽都會把我下星期的零花錢放進我那金黃色的小豬儲蓄罐里。而我也會提前放幾個硬幣在我的小錢包里準備不時之需，有時買些練習本等文具，有時肚子餓就買點心吃，可一般情況下我不買外面小攤的東西，所以一個月下來我也省下好幾十元。

　　爸爸媽媽有時會問我這錢怎么花，我就會故意捧著頭在那里思考一下：“去書店買書；去漢堡店買漢堡吃；又可以捐款，去幫助那些需要幫助的人，雖然金額不多，但總是我的一份心意�！卑职謰寢屄犃宋业脑挾夹﹂_了花。

　　爸媽之所以這么開心是因為我已經(jīng)不亂花錢了，不去買那些沒用的洋娃娃貼紙、小禮盒了……因為我明白，比起那些貧困山區(qū)的孩子我已經(jīng)幸運的`太多太多。我再也不會在一個學期里買上三四個鉛筆盒浪費錢，也不會看到好看的筆就拼命買塞滿整個抽屜了！即使買漢堡雞腿我也會節(jié)制了，幾個月一次就可以了。

　　爸媽很開心看到我的轉變，現(xiàn)在不會亂用零花錢的我更讓他們感到欣慰，因為這個寶貝懂事一點了哦！

我的零花錢作文14

　　兩元錢意味著什么?一根冰棍?一瓶礦泉水?也許買一本小人書還差一點。假如我每天都能省下兩元錢，一個月、一年....這些錢又能干什么呢?它可以圓我許多許多夢…

　　這學期，媽媽為了培養(yǎng)我的理財能力，每天給我兩元零花錢。開始，我總是亂花，可現(xiàn)在大不一樣了。這是為什么呢?那得從我們班的“小銀行”說起。一次班隊課，老師針對我們亂用零花錢的現(xiàn)象，開展了一次“零花錢該怎么用”的'小小辯論會。同學們各執(zhí)己見，爭先恐后地發(fā)言。有的說:“零花錢是我自己的，我愛怎么花，就怎么花�！庇械恼f:“零花錢可以攢起來，到自己認為最藉要的時候拿出來�！币灿械恼f:“我們應該把零花錢捐獻給因貧困而失學的學生，使那些學生能和我們一樣上學讀書�！贝蠹覡幷摬恍荩�發(fā)言十分踴躍。最后，老師啟發(fā)我們說:“同學們自己有零花錢的好處是很多，但不能亂用，要學會合理地安排，有計劃地好好利用這些錢，使這些錢更有價值�！痹诶蠋煹某�議下，我們成立了一個“小銀行”。大家把自己的零花錢存進“小銀行”，到需要時再取出來。

　　從此，我不再亂用零花錢了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)攢下了一筆不小的積蓄了呢!到時候，我要好好計劃一下該怎么花這筆錢，也許我會買許多心愛的書籍，去游覽各地的名勝古跡，還會把它捐給希望工程……我一定會讓它變得更有價值。

我的零花錢作文15

　　告訴大家，我有一點點的零花錢，可我媽媽光拿我的小寶貝，我忍無可忍，所以，我想了三天，死了一億個腦細胞，才想出四大招，如下：

　　第一招就是把錢藏在我的柜子里，哪里非常安全，而且開柜子的鑰匙在我得手里，可是媽媽也有一把鑰匙，那把不是開我的柜子的，但是那把鑰匙是開我放的開我柜子的鑰匙，如果找到我開柜子的. 鑰匙，我的小寶貝就保不住了，所以。第二天一大早我就起來使用了第二招，把錢放在垃圾桶里，我把錢放在最底下，那樣，上面的垃圾正好蓋住錢，這不就可以保護我小寶貝的安全了嗎！可是如果垃 圾滿了，媽媽給倒了，那我的小寶貝不就一個都沒了嗎 ！不行不行，第三招更厲害，第三招就是把小寶貝放在門后面，好處是媽媽一開門就把我的小寶貝擋住了，可如果關著門，那樣誰都能看到了，不 行，還要用第四招，把錢放在沙發(fā)底下，好處就是，媽媽坐在沙發(fā)上，也不知道就在她的底下，可是我的弟弟明天就要到我家，他可比狄仁杰還牛，有一次，他到我家，不一會，他就找到了我丟的鑰匙 ，他明天一來，如果找到我的錢一下子就會全部拿走，那我的錢還是沒有，我只有把錢放在箱子里，從此，我的錢再也沒丟過。

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