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圖書漂流作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的圖書漂流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書漂流作文1
今天下午二節(jié)課下，我們五六年級(jí)要在學(xué)校中心路上舉辦一次圖書漂流節(jié)。
剛聽到這個(gè)消息，我們都不太懂什么意思，后杰聽老師說是賣書，我們都興奮得手舞足蹈，上午同學(xué)們都在策化著要帶什么書來。
下午同學(xué)們都拿著書上學(xué)來了，他們帶了各種各樣的書。有《人間奇事》、《白雪公主》、《三國(guó)演義》等等。而我?guī)У氖侨ツ暧喌摹犊鞓纷魑暮烷喿x》和《未來科學(xué)家》。
我們期盼已久的時(shí)刻終于到了，老師分了賣書和買書兩組同學(xué)。我是負(fù)責(zé)賣書的。老師和同學(xué)還特地為這次活動(dòng)畫了宣傳海報(bào)。開始賣書了，我們大聲叫道：“賣書了，賣書了�！笔掷镞�不時(shí)地?fù)u著宣傳海報(bào)。在幾個(gè)班中，就數(shù)我們班的場(chǎng)面最熱烈，所以有許多同學(xué)都爭(zhēng)著搶著到我們班來買書。一開始我們的效率不是很高，書賣得不是很多。所以我們就使勁地大聲吆喝，嗓子都快喊啞掉了。終于，吸引了很多同學(xué)向我們這里涌來。我們每個(gè)人都希望快點(diǎn)把書賣完，因而還準(zhǔn)備了一些小禮品，這樣有的同學(xué)就都很樂意來買書了。書一本本的賣出去，我們都很開心。真想再賣一個(gè)小時(shí)，把書全部賣光，今天我們總共賣了好幾百元，老師說在幾個(gè)班級(jí)中我們是賣得最好的，聽到這個(gè)消息，我們都蹦了起來。我們的辛苦和勞累沒有白費(fèi)。老師也是笑瞇瞇的`，覺得我們做得特別好，特別棒。
活動(dòng)結(jié)束了，我的心情久久不能平靜：賣書原來這么難，想到爸爸媽媽就是這樣打拼過來了，真是覺得他們很辛苦。今天這次活動(dòng)不但讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅。而且深刻地體會(huì)到：誰知盤中餐，料料皆辛苦啊。
圖書漂流作文2
當(dāng)聽到江老師說到“圖書漂流”的字眼時(shí)，我的兩眼放出了光。
雖說我很喜歡閱讀，也讀過不少書，但我從未參與過如此大型的活動(dòng)，這對(duì)那時(shí)剛步入初中生活的我來說可真是個(gè)新鮮事。
剛吃過午飯，我便拉著同學(xué)來到操場(chǎng)。跑道旁邊擺放著許多張小桌子，桌子上面擺滿了圖書，偌大的領(lǐng)操臺(tái)上也堆滿了書籍，就連種花的石臺(tái)上也整齊地?cái)[放著報(bào)刊和雜志。人群熙熙攘攘，有三五成群在桌子前挑選交換自己喜愛的書籍的，有并排坐在石臺(tái)上靜靜閱覽的，還有走馬觀花來湊熱鬧的。再看領(lǐng)操臺(tái)前，真可謂人聲鼎沸！同學(xué)們對(duì)書的渴望就像幾天沒吃飯的餓狼猛虎一般，瘋狂地向書堆撲去，尋找著自己想要的'好書，遇到自己想要的就高舉起來，尖叫著尋找下一本。那神情就像開礦者挖到金礦一樣。
我也按捺不住，回到班里拿出準(zhǔn)備好交換的書籍，一張桌子一張桌子瀏覽起來。這讓我想起西方國(guó)家的跳蚤市場(chǎng)和北京的書市。一本一本的圖書仿佛一個(gè)小世界，翻開一本就能把你拉入一個(gè)不一樣的世界。
突然一本書吸引了我的目光，那鮮紅的書皮上印著《八月狂想曲》，那正是我渴望已久的！心中一陣激動(dòng)。而當(dāng)我看到扉頁上的印章時(shí)也真正領(lǐng)悟了這次活動(dòng)的意義。一條張滿了帆的帆船在大海上航行，旁邊還寫有“北京市第一七一中學(xué)圖書漂流”的字樣。那帆船就好比是暢游在書海的我們，努力張滿風(fēng)帆更加努力、快速地向更深、更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域前進(jìn)。這樣的圖書漂流活動(dòng)大概就是為了讓更多同學(xué)喜歡上閱讀吧，就好像學(xué)校海量閱讀工程。
撫摸著不知多少人撫摸過的書頁，我和同學(xué)并肩走回教室。
現(xiàn)在再次捧起這本書，回想起那天找到它時(shí)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的激動(dòng)，回想起每個(gè)同學(xué)拿著心儀書籍時(shí)喜悅歡快的笑臉，也許少了幾份新鮮感，但卻多了幾分記憶的沉淀凝重。
圖書漂流，那個(gè)新鮮而有意義的活動(dòng)。
圖書漂流作文3
今天是個(gè)特別的日子，我們學(xué)校要舉辦圖書漂流節(jié)啦，全班同學(xué)都十分高興。
剛吃完中飯，我就看見前操場(chǎng)上有很多同學(xué)在忙碌著，有的兩個(gè)人合作扛一張桌子，有的兩只手就能拎兩把椅子，真像一個(gè)大力士，還有的把搬來的桌椅排整齊。
我靜靜地坐在教室里，一邊數(shù)著手中的小海燕，一邊等待著活動(dòng)鈴聲的響起。過了半小時(shí)，鈴聲終于響了，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地要去操場(chǎng)上買書了。這時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“今天的圖書漂流節(jié)分為兩個(gè)部分，每一位同學(xué)手上都有一張‘最佳漂流站’的選票，可以看看哪個(gè)班級(jí)制作的.海報(bào)最好看，就投給哪個(gè)班級(jí)，這樣第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。第二個(gè)環(huán)節(jié)才是買書，都聽明白了嗎？”“聽明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
接下來，我們就在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。我拿著選票左看看右瞧瞧，只見桌子上擺滿了各種各樣的書，有漫畫，有雜志，還有童話書……真像一個(gè)大書店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我都想快點(diǎn)買書了，可是現(xiàn)在還不行，要先投票。我走了一圈，看見3班的海報(bào)制作得很好看，心想：就把票投給他們吧。我小心翼翼地把選票放進(jìn)投票箱里，還得到了一張優(yōu)惠券，在他們班買書可以便宜點(diǎn)，我高興極了。
投完票，就可以買書了。我認(rèn)真地挑選自己想買的書，看到喜歡的，還跟賣書的家長(zhǎng)們還價(jià)，結(jié)果還真給我便宜了，我的心里就像吃了蜜一樣甜。最后，我在3班買了一本童話書，一本百科全書，一本成語故事，用了18張小海燕。
今天的收獲可真大呀，我要把買來的書好好看完，希望明年還能再舉辦圖書漂流節(jié)。
圖書漂流作文4
俗話說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。學(xué)校為了能夠提高圖書的閱讀率，特意舉辦了圖書漂流活動(dòng)。
各班學(xué)生把從家里帶來的圖書整整齊齊地?cái)[放在課桌上，等待著其他班級(jí)同學(xué)的光顧。
我來到五年級(jí)四班，那里的賣家很熱情，他們流利地說著準(zhǔn)備好的廣告詞，而且還有各種促銷活動(dòng)，比如，買一送一，買兩本書可以送一個(gè)小禮品，買三本書可以抽獎(jiǎng)……我在一家“鋪?zhàn)印辟I了兩本書，他給我只送了一個(gè)小橡皮。哎，害我白高興一場(chǎng)。
我正在精心挑選著自己喜歡的書，忽然，聽見一位同學(xué)在小聲嘀咕著什么。我回頭一看，她帶了很多書，而且每本書的價(jià)格都很低，但就是沒人來買書。問后才知道，原來她跟我一樣，膽子也小，在家里練習(xí)廣告詞時(shí)還大聲流利，一到學(xué)校就張口結(jié)舌，聲若蚊蠅了。于是，我說：“這樣吧，我買你的一本書，希望可以鼓勵(lì)到你�！蔽疫x了一本《笑貓日記》就走了。當(dāng)我走了一圈再次回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她再也不膽小了，流利地說著廣告詞，而她的“鋪?zhàn)印鼻耙踩穷櫩�。我嘻嘻地笑著，心想：“我的小小舉動(dòng)果然鼓勵(lì)到她了�！�
第一波賣書結(jié)束了，也該到我們班賣書的時(shí)間了。我本以為只用喊幾聲，顧客們就可以輕松送上門來，可是遠(yuǎn)沒有我想象的那么容易。再說了，我天生膽子就小，根本不敢喊出聲。我思考了很久，好不容易叫出了聲，但我的聲音像蚊子一樣，誰能聽見啊！我只好叫我的好朋友來幫忙了，她的嗓門雖然不算大，但是人緣還不錯(cuò)，幫我招來了幾個(gè)客人。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)老師的'旁邊有一個(gè)招牌。于是，我鼓起勇氣，向老師借招牌，老師竟然爽快地答應(yīng)了！可是，我才剛借到招牌不到5分鐘，下課鈴就響了。到最后我也沒有賣掉幾本書。
放學(xué)了，我提著一袋子的書，高高興興地回家了。雖說我沒有賣多少，但還是買了不少。所以，我還是有收獲的。
同學(xué)們，都來讀書吧！讀一本好書，就是和高尚的人談話；讀一本好書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書里的世界是多么精彩，讓好書成為我們終身的良師益友吧！
圖書漂流作文5
“跳樓大甩賣啦！跳樓大甩賣啦！每本書只要兩元錢！”各種各樣的叫賣聲在解放南路小學(xué)的后操場(chǎng)上回蕩。他們?cè)诟墒裁茨兀颗�！原來學(xué)校里正在舉行一年一度的“蒲公英圖書漂流會(huì)”。現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧！
這次的漂流會(huì)也是我校讀書節(jié)的開幕式，所以格外的隆重。首先，校長(zhǎng)致辭，接著同學(xué)們分年級(jí)朗誦愛國(guó)詩詞，最后是宣誓。做完這些工作后，最激動(dòng)人心的圖書漂流活動(dòng)就開始了。
這次，我也嘗試著做了一回小老板，我學(xué)著老板的樣子，背了一個(gè)小包，把賣書掙的錢都放在里面。有同學(xué)來到我的攤子前看書的時(shí)候，我真想一下子把我的書都給他推薦個(gè)遍，說到他心動(dòng)為止�？蛇@個(gè)人左挑右選，好不容易選中了一本，我心里高興極了，他問我多少錢，我笑瞇瞇地對(duì)他說：“4元！”他一下子放下了書，說：“大姐姐，太貴了�！蔽疫B忙說：“不貴不貴，這可是我花15元買來的呢�！弊詈蠼�(jīng)過一輪輪討價(jià)還價(jià)，這本書以3.5元的價(jià)格成交�？粗@筆“巨款”，我心里美滋滋的，拿著到處去閑逛，無意間，我在旁邊的攤子上發(fā)現(xiàn)了一本《紅樓夢(mèng)》，我連價(jià)格都沒問就放進(jìn)了自己的包里，居然才3元，巨便宜！
往后的幾分鐘里，接二連三的人來我這里買書，把我的書都買走了，我就開始幫助朋友賣書，當(dāng)我們的書只剩下三四本的'時(shí)候，活動(dòng)結(jié)束了。
看著自己的錢包鼓鼓的，包里的書滿滿的，我不禁喜上眉梢。同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們永遠(yuǎn)記住這次讀書節(jié)的口號(hào)：與好書相伴，讓良習(xí)相隨。讓我們的校園，永遠(yuǎn)浸潤(rùn)著書香。
圖書漂流作文6
走進(jìn)校園，書香四溢，你會(huì)說：“校園中本就有許多書，書香四溢是自然的呀！”可我會(huì)說：“今天不同，這不是校園中的書，而是同學(xué)們的書！因?yàn)榻裉焓切『Ｑ鄨D書漂流活動(dòng)，同學(xué)樣都帶上了自己的書和小海燕，來互相買呢！”
校園中，大家東忙忙西忙忙，可火熱了！我也沒閑著，東跑跑西跑跑，只為了給我們班拉票（圖書節(jié)時(shí)，要先投票，最后看看哪班的票最多，哪個(gè)班就可評(píng)最佳漂流站）。我跑啊跑把整個(gè)校園都跑遍了，可是卻只拉了6個(gè)人。
漂流開始了。我們?cè)诮淌议T口排好隊(duì)，跟著周老師，到各個(gè)班級(jí)的'攤位上去看一遍，投票。我投了六二班，再用4張小海燕跟別人換了一張，去投了五二班，因?yàn)闆]帶小海燕，我在攤位上，不停地向別人推說書，還拿著書到別人地方去推銷，我們還弄了一個(gè)投我們班的票所有書打八折的活動(dòng)�？梢�?yàn)橹芾蠋熣f：“厚的書全部二十張?zhí)F了很多人不買，我們只好再減價(jià)�！薄皝砜匆幌�，這本書很好的，如果有合你口味的，我們可以打折，如果嫌貴了我們?cè)贉p價(jià)，你買一本吧�！蔽覠崆榈赝其N吆喝，可換來的卻是同學(xué)的離去。不過還好，在大減價(jià)和打折的活動(dòng)中，我們還是很快地賣掉了大部分書，其中就包括我的五本書。
時(shí)間快到了，大多數(shù)都已經(jīng)開始收攤搬桌子了，我們不死心，繼續(xù)賣繼續(xù)推銷，場(chǎng)上終于走光了，我們數(shù)了一下票數(shù)，比上一年要少好多，小海燕也少了許多，這一次，我們可能不能評(píng)上漂流大。
不過，同學(xué)們還是很開心，都買到了自己喜歡的書籍，在教室中津津有味地讀著。我也出過力，也有收獲，收獲就是——得到了十張小海燕，歡樂再一次地在校園上空回蕩。
圖書漂流作文7
今天是一個(gè)秋高氣爽，艷陽高照的日子，高年級(jí)準(zhǔn)備舉行一次圖書漂流活動(dòng)�，F(xiàn)在距離十二點(diǎn)十分還有一段時(shí)間，班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了食堂。一霎時(shí)，人山人海，異常熱鬧。
等我們班的人到齊后，張老師一聲令下，說：“開始！”同學(xué)們有的像兔子一樣到處竄來竄去，有的一窩峰似的簇?fù)碓谝黄穑械娜齼蓛傻亟活^接耳，還有的靜靜地坐在位置上“守株待兔”……所有的同學(xué)都非常想互相交換圖書。我能不時(shí)地聽到同學(xué)們互相推薦圖書的話語，你一句，我一句，整個(gè)食堂就像一個(gè)正在做買賣的.小菜場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。突然，我看到了一本一直渴望看的書――《感動(dòng)中小學(xué)生的101個(gè)故事》。我連忙跑上去，生怕它被別人搶走似的。我跟書的主人說：“我拿我的這本書和你的那本書交換行不行？”她說：“不好意思，你的這本書我已經(jīng)看過n遍了。”我想既然別人不想看，那就不要再?gòu)?qiáng)迫人家了。于是我拿著自己的書挨個(gè)問同學(xué)。可是，他們都說看過了，當(dāng)時(shí)的我就像泄了氣的皮球一樣，非常傷心。
難道我換不成圖書了？
突然間，我看到了一根救命稻草――我們的語文老師，我馬上跑到張老師的面前說：“張老師，您能不能幫我換一下圖書？”張老師連聲說：“好的，沒問題。”過了十五分鐘，張老師走過來說：“這本《木偶奇遇記》就是我?guī)湍銚Q到的圖書，不知道，你喜不喜歡看？”我連聲回道:“喜歡、喜歡，我太喜歡看這本書了�！蔽夷玫綍�，就滿心歡喜地回到教室里讀起了這本書。
圖書漂流，這項(xiàng)活動(dòng)太有意義了：你只要拿出一本自己讀過書，就可以免費(fèi)再讀一本你喜愛的書，不僅節(jié)約了資源，杜絕了浪費(fèi)，還能學(xué)到知識(shí)，增加課外閱讀量。
圖書漂流作文8
今天是個(gè)快樂的日子,我們學(xué)校舉行了一年一度的圖書漂流活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我們高興地跳起來。
下午，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，帶著喜愛的圖書，興高采烈地來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上，頓時(shí)人山人海，就連火辣辣的太陽也露出了笑臉，似乎在歡迎同學(xué)們前來參加圖書漂流活動(dòng)。
在校長(zhǎng)的發(fā)言下，圖書漂流正式開始。同學(xué)們拿出圖書，放在地上，擺起整齊的小攤。操場(chǎng)上漸漸熱鬧起來。有的同學(xué)的圖書引來一大批同學(xué)圍觀，有的同學(xué)在和別人討價(jià)還價(jià)，還有的同學(xué)的目光在搜索……許多人從我們這兒經(jīng)過，有男生，有女生，有小弟弟、小妹妹，有大哥哥、大姐姐，還有不同年級(jí)的老師，但他們都不朝我們瞄一眼，就徑直走過。這時(shí)，好不容易來了一個(gè)高年級(jí)的大姐姐，她帶著一副粉紅的眼鏡，水汪汪的大眼睛，十分美麗，頭上還扎著大紅蝴蝶結(jié)，漂亮極了！我用商量的口吻問道：“請(qǐng)問，你要什么書？”大姐姐的.目光正在四處搜尋著，這時(shí)她看上了一本《查理九世》，還沒等她開口，我就急切地說：“你想買這本書嗎？只要五元�！薄昂玫�，我要買這本書�！贝蠼憬愫敛华q豫地遞過五元錢，放在我的手中，她接過書高興地走遠(yuǎn)了。
這次成功的交易，讓我信心大增，我主動(dòng)出擊，拿出《尋寶記》，頓時(shí)引來了一大批同學(xué)。他們七嘴八舌地問：“這本書幾元錢？”“這本書好看嗎？”……就這樣我的生意越來越好，得到了許多錢。最后，我用換來的錢買了自己感興趣的書，津津有味地看起來。
下課了，我依依不舍地離開操場(chǎng)。這次活動(dòng)真是太有趣了，下次我還要來！
圖書漂流作文9
4月1日下午，我校第三屆讀書節(jié)如期開幕了，全體師生列隊(duì)到操場(chǎng)上集合。
首先是崔校長(zhǎng)講話，崔校長(zhǎng)講了本次讀書節(jié)的意義，向同學(xué)們提出了要求和希望：多讀書，讀好書，和好書相伴，與良習(xí)相隨。第二項(xiàng)內(nèi)容是全體同學(xué)朗讀愛國(guó)詩詞，為讀書節(jié)活動(dòng)壯大聲勢(shì)。
最熱鬧的圖書漂流活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏，人群開始沸騰了。有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)圍過來，我趕緊說出了早就想好的推薦語：“正版書，跳樓價(jià)，八成新的，6元錢1本，快買吧！”他們用疑惑的`目光看了看我，我馬上補(bǔ)了一句：“不信的話你翻翻看啊�！彼麄冸S便翻了翻，果然貨真價(jià)實(shí)，很痛快地買走了2本書。初戰(zhàn)告捷，我內(nèi)心狂喜，終于開張了！“便宜點(diǎn)吧，10元錢4本�！笨丛谕嗤瑢W(xué)的份上，我就放回血吧，石永偉很快把我的《成龍歷險(xiǎn)記》系列收入囊中。王老師也來買我的書了，真是個(gè)好兆頭，剩下的幾本書，就清倉(cāng)處理了吧。
我兜里揣著賣書的收入，可要好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，看吧，同學(xué)們都忙得不亦樂乎，有的振臂高呼：“走過路過不要錯(cuò)過啦!”有的高舉著牌子大喊：“清倉(cāng)大甩賣了，快來瞧一瞧、看一看啊！”還有的干脆拿著幾本書游走于各攤位上推銷：“買吧，交換也行��！”看來大家都使出了渾身解數(shù)。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，我買到了3本喜愛的圖書，再看看其他同學(xué)，也是收獲不少啊。
我們這次圖書漂流活動(dòng)圓滿落下帷幕，此次活動(dòng)主旨在交換圖書，大家通過買書賣書的過程，與書交友，讓圖書漂流，讓知識(shí)漂流。
圖書漂流作文10
早晨，我剛剛從夢(mèng)中醒來，打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊的睜開一只眼，一道耀眼的光芒襲來刺得我睜不開眼睛，鳥兒在枝頭愉快的唱歌，太陽公公已經(jīng)掛在了藍(lán)色的大毯子上對(duì)我微笑呢！
今天我們要當(dāng)一次小老板了，我們會(huì)把自己的舊書賣給五年級(jí)的`小同學(xué)們。
下午很快就到了，我們來到操場(chǎng)上，迅速找了個(gè)位置坐了下來，剛擺好攤子，五年級(jí)的同學(xué)們就迫不及待的來啦！我們大聲吆喝道：“快來買��！全場(chǎng)五折！走過路過，不要錯(cuò)過！”不一會(huì)兒，一個(gè)小女生走過來我面前，指著我的《意林小小姐》問：“大姐姐，這個(gè)怎么賣啊？”“這個(gè)打完折十塊》”“便宜點(diǎn)兒吧！”我望著她楚楚可憐的樣子，心軟了，“給你便宜點(diǎn)，八塊吧！不能再少了�！薄爸x謝姐姐”她給了我八塊錢，拿起書開心的跑了。雖然不多，畢竟這是我成交的第一筆生意，也是我賺的第一筆錢呢！總比沒有好吧。
再看看其他同學(xué)，有的一本還沒賣出去呢，這時(shí)，我旁邊的蘇劉鵬同學(xué)前面來了一位客人說道：“這位哥哥，看你這么帥一看就知道不是小氣人，這本《小屁孩日記》五塊錢賣不賣？”不知蘇劉鵬是不是沒聽見，他仍然一動(dòng)不動(dòng)的坐著，我只好幫他談價(jià)：“這本書本來七塊，給你便宜點(diǎn)，六塊五，買不買？這是最低價(jià)了，不買我就送客啦�！薄傲鶋K五，好吧，成交！”
剛開始害羞、緊張的心理都沒有了操場(chǎng)上熱鬧起來，我的心也跟著熱鬧起來我到處去串門，幫組長(zhǎng)去進(jìn)貨，幫其他組賣書，忙得不亦樂乎。
操場(chǎng)上，吆喝聲，還價(jià)聲，吵鬧聲，響成一片，紅紅的夕陽照在我們臉上，把我們的臉都映紅了。
圖書漂流作文11
早就聽說，書是知識(shí)的海洋，而星期三的上午，學(xué)校的操場(chǎng)是書的海洋。買書的賣書的，人來人往。吶喊聲吆喝聲，聲聲不絕。那一幕幕情景令人難忘。
情景一：喧鬧之中也有寧靜
看！“小老板”們?yōu)榱送其N自己的書，可謂是奇招百出。有的直著嗓子喊：“跳樓大甩賣啦，不買白不買呀！”有的吹著哨子跳著舞吸引顧客。而顧客們?nèi)逡蝗�，一�?huì)兒看看這兒，一會(huì)兒瞧瞧那兒。賣的賣，買的買，不時(shí)傳來歡聲笑語，整個(gè)操場(chǎng)沉浸在喧鬧之中。酒香不怕巷子深，書香不怕沒人買。在一些攤位前，也沒見攤主們?cè)趺唇匈u，可總有買主駐足不前。這樣，賣書的靜靜地看著買書的，買書的靜靜地看著手中的書。直到提醒，買書的`才意識(shí)到手中的書還不是自己的。
情景二：討還價(jià)中也有快樂
“請(qǐng)問這本書多少錢？”看到了心儀已久的《淘氣包馬小跳》，我立馬開口問�！霸瓋r(jià)16元錢，現(xiàn)在賣8元。”“太貴了，便宜點(diǎn)，行嗎？”“哎呀，小妹妹！看看我這本書，跟新的一樣。就這個(gè)價(jià)，我也是在賠本賺吆喝呀！何況，我還送禮物呢�！笨粗赖臅�，以及賣書姐姐手中剛拿出的禮品，我仍不甘心地問了一句：“便宜一塊錢，行不行？”“小妹妹，你真能砍�？丛谀氵@么喜歡這本書的份兒上，成交了！”就這樣，我樂滋滋地買到了書。
情景三：買賣之中也有真情
熱鬧的圖書漂流市場(chǎng)，總能遇到一些熟悉的人。咦，那不是隔壁班的陳老師嗎？她難道也為“淘寶”而瘋狂？走近細(xì)看，確實(shí)是陳老師。她在買書，可不是為自己而買。而是她班上的一位學(xué)生，看中了一本書，可沒有足夠的錢，非常地遺憾和沮喪。陳老師聽說后，立馬幫她把書買了下來�？吹竭@一幕，我不禁感嘆道：“陳老師真是一位樂于助人的好老師呀！”
回到教室，看到琳瑯滿目的書，我們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。不僅如此，我還收獲了成長(zhǎng)，收獲了真情，收獲了難忘。
圖書漂流作文12
我是一個(gè)熱愛讀書的人，學(xué)校開展的“圖書漂流”活動(dòng)，更是讓我以及我們班的同學(xué)大飽眼福。
記得書“漂”到我們班的第一天，全班都轟動(dòng)起來�！巴郏√昧�，上閱讀課嘍！”同學(xué)們歡呼起來。拿到心儀的書之后，大家一個(gè)個(gè)如饑似渴地閱讀起來。我從箱子里那一堆排得整整齊齊的書中，抽出了最愛看的《中國(guó)上下五千年發(fā)生的大事》。如獲至寶的我回到座位，翻開書，像餓狼般貪婪地讀起來，一下沉醉在書中的情節(jié)里。
這本書主要列舉了中華上下五千年一些重大的事件，比如：甲午海戰(zhàn)、開國(guó)大典等等。我最喜歡甲午海戰(zhàn)這個(gè)故事，它講述了中日之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到它，我眼前好像浮現(xiàn)出英勇抗戰(zhàn)的中華兒女與侵略者拼搏的場(chǎng)景。這時(shí)候，我總會(huì)在心里說：多么悲壯的歷史啊，我們要珍惜今天的幸福生活呀！
這本書不僅讓我了解了中國(guó)的'大事件，還使我認(rèn)識(shí)了不少人。從唐堯、虞舜，到慈禧太后，再到毛主席，他們的故事讓我沉醉在穿越時(shí)空的境界里。我在書的世界里被各種故事吸引得流連忘返，不得不地感嘆：書的世界真奇妙！
當(dāng)我從書的世界走出來，看看四周，發(fā)現(xiàn)大家都在認(rèn)真閱讀：有的人坐得筆直，手上捧著書，端端正正地看；有的人弓著背，雙腿架在椅子腳上，活像只大蝦；有的人趴在桌上，放松而投入地看著書。不管他們的姿勢(shì)如何，但是他們都保持著一種狀態(tài)，那就是——看書！
熟悉的下課鈴聲響起，該收書了，同學(xué)們個(gè)個(gè)戀戀不舍地把書交給了小組長(zhǎng)，然后趴在桌上，回憶著閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，在閱讀中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂，真是一件好事！難怪同學(xué)們又開始盼望下一次的“漂流”了！
圖書漂流作文13
周五的晚上，我和我的同學(xué)在托管班舉行了一場(chǎng)“聞名全國(guó)”的圖書漂流活動(dòng)�；顒�(dòng)開始前，艾老師說這書“一去不再來”時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，打了一個(gè)哆嗦，我又轉(zhuǎn)頭去看同學(xué)們的反應(yīng)，沒想到，同學(xué)們比我還著急。有的抱著“價(jià)值連城”的圖書在假哭，有的拿著筆當(dāng)槍守護(hù)著自己的“公主”。一個(gè)個(gè)好像在片場(chǎng)表演似得！看到這，我已迫不及待得想開始這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
老師通過我們的表情似乎看出了我們的意圖，大喊道：“好了好了，看你們不舍的樣子，那就借書還書吧！”頓時(shí)，正在七嘴八舌討論的同學(xué)們忽然變得鴉雀無聲，然后在同一時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出七百億電伏特般地震耳欲聾的'歡呼聲，好像參加奧運(yùn)會(huì)奪冠一樣！
接著，老師讓各自寫出自己專屬的廣告。一開始我毫無思緒，直到一股力量指引我，讓我讀作者簡(jiǎn)介，“呵呵”，我奸笑起來。一名名同學(xué)讀完了，輪到我了，我一把抄起書，開始讀：“《漂亮媽媽丑女傭》是xxx寫得，他……”經(jīng)過半分鐘的演講，我被三名同學(xué)“咬住”了，他們想換，而我不理不睬，一直在大笑，因?yàn)槲以缫严牒昧朔ㄗ印?/p>
終于到了交換書籍的環(huán)節(jié)了，大家紛紛一躍而起，從座位上彈了起來！三名同學(xué)幾乎同時(shí)跑來，像要跟我結(jié)拜似得。怎樣分？很簡(jiǎn)單，中午玩的猜拳，現(xiàn)在還在回味，不如就猜拳吧！五局三勝，大家喊：“好！”呀，大家都這么積極，究竟花落誰家？終于在一番戰(zhàn)斗后，宋承昊贏了，書被他拿了，我最終獲得了《最后一頭戰(zhàn)象》。
今天的活動(dòng)很有意義，不僅能讀到各種好書，而且還能鍛煉我們的交際能力。我很喜歡！
圖書漂流作文14
校園里處處充滿了生機(jī)，處處洋溢著書的芳香。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又回到寒風(fēng)刺骨的冬天。不過，這個(gè)冬天最讓人興奮的就是冬季時(shí)期舉辦的圖書漂流活動(dòng)了，這是書蟲們唯一一次能把心愛書籍帶走的機(jī)會(huì)，他們肯定不會(huì)錯(cuò)過，也不會(huì)罷休的。而且這也是我們六年級(jí)最后一次參加這個(gè)活動(dòng)了。
在操場(chǎng)上，在風(fēng)雨樓上，一張張干凈整齊的課桌擺在我的眼前，一本本嶄新的書籍出現(xiàn)在課桌上，他們好像在說：“親愛的.小書蟲們，遇上合適的我們的兄弟姐妹，一定要狠下心來把它們買走哦�！�
我們班上還沒開始，就已經(jīng)有許多人想迫不及待地沖向其他班的書攤?cè)ベ?gòu)買了。雖然不能買，但是已經(jīng)有一些人提前預(yù)購(gòu)了，還有一些人呢就為我們班拉票，想法許多如：交換啊、請(qǐng)求啊、耍賴啊各種各樣，他們好像不顧面子，就一個(gè)勁兒地想為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。每個(gè)書攤幾乎都有老師光顧，老師們東買買，西看看，手中的“鈔票”一大把的，讓我們這些窮人都羨慕嫉妒恨吶！我和幾個(gè)要好的同學(xué)圍著各個(gè)班級(jí)都轉(zhuǎn)了幾圈，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，好看的書籍印入我的眼簾，讓我應(yīng)接不暇。
看著書非常好，可是一看價(jià)格卻整個(gè)人都不好了，不是10張就是15張以上，還說不可以便宜，這明顯就是在坑人。最終我最后還是因?yàn)榻邮懿涣藘r(jià)格而放棄它，因?yàn)槲覉?jiān)信‘放棄了一棵樹，后面就會(huì)有一大片森林等著你’這個(gè)道理。
我急匆匆地向前操場(chǎng)跑去，好像書會(huì)被搶走似的，可到了前操場(chǎng)，我傻了眼了，沒想到前操場(chǎng)比風(fēng)雨樓的人更多。小學(xué)生們被擠在人群中，偶爾有一兩個(gè)想買書的大哥哥大姐姐們，看身旁有小弟弟小妹妹，都讓他們先購(gòu)買。這次校園里不僅有老師學(xué)生，還有來幫忙的家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约汉⒆铀诘陌嗉?jí)能拿到更多的票，都用糖果之類的東西來引誘我們，當(dāng)然也有許多小學(xué)生們經(jīng)不住誘惑而把手中的票“送”給了他們。這讓我看得心服口服，這樣的招數(shù)都能想出來。
圖書漂流節(jié)雖然只進(jìn)行了3個(gè)多小時(shí)，但還是讓我們十分快樂，當(dāng)然也滿載而歸啦！
圖書漂流作文15
星期四，放學(xué)鈴聲響過后，老師布置完作業(yè)就急匆匆地走了。我拿筆快速記起了作業(yè)，最后一項(xiàng)是帶一本自己喜歡的書�！拔蚁矚g的書太多了，真不知道該帶哪本哦！”
我收好東西背上書包，朝家走去。回到家，把書包往沙發(fā)上一扔，快速寫完了前幾項(xiàng)作業(yè)。之后就蹲在我的“書堆”前挑起書來。可左挑挑，右挑挑，就是不知道該挑那一本才好，真想把這些書都帶去。一番斟酌后，我終于決定帶這本《城南舊事》。這時(shí)，幾個(gè)念頭從我腦海里浮現(xiàn)出來：如果把這本書帶去學(xué)校，會(huì)不會(huì)有人給我交換呀？如果沒人給我交換，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？如果交換了，他會(huì)不會(huì)把我的書撕爛呀？我搖了搖頭，好像要把這些念頭統(tǒng)統(tǒng)都甩掉。
星期五大課間，圖書漂流活動(dòng)開始了。我們拿著自己喜歡的書飛奔下樓，沖到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)我見大家都拿有各種各樣的書。突然校長(zhǎng)拿著話筒走向講臺(tái)，大家都不再說話，安靜地看著校長(zhǎng)。只聽校長(zhǎng)說到：圖書漂流活動(dòng)現(xiàn)在開始。校長(zhǎng)話音剛落，大家都開始和別人進(jìn)行交換。我問了一個(gè)學(xué)姐：“姐姐我們交換把”她說：“不行，我已經(jīng)換過了，你找別人吧！”我繼續(xù)問下一個(gè)人。我問了好幾個(gè)人后，他們都拒絕了我，哎！真沒想到，交換個(gè)書都這么難。不是我看過他們的書，就是他們看過我的書。就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，終于有人找到了我：“咱們交換吧！”我一看她手中的書，正好我也沒有看過，我馬上開心地點(diǎn)頭。拿著交換來的書，笑容掛在了我的`臉龐。
這次圖書漂流活動(dòng)，不僅讓我看到了以前沒有看過的書，也讓我收獲了和大家一起分享的快樂。下一次，我又會(huì)交換到什么圖書呢？
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