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冬日暖陽(yáng)作文經(jīng)典(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的冬日暖陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日暖陽(yáng)作文1
雖已是深冬，但窗前的暖陽(yáng)卻將我裹挾。沐浴著金輝，幸福洋溢在我的心田。
正在疾跑的我猛然重心急速向前，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便像一顆炸彈似的，飛出了老遠(yuǎn)，右手朝下重重地摔在了地上。頓時(shí)，一股火辣辣的疼傳遍了我的.整個(gè)手臂——我的手骨折了。
接下來(lái)的日子里，我便開(kāi)啟了獨(dú)臂的生涯。由于骨折的正好是我最靈活的右手，所以每天我只能用笨拙的左手寫(xiě)字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我：寫(xiě)作業(yè)握不緊筆，書(shū)寫(xiě)似毛蟲(chóng)；吃飯捏不住勺，夾不起菜，飯菜經(jīng)�！胺N”在桌子上；上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺(jué)真是前所未有，生活實(shí)在是太艱辛了。
然而，在我沮喪地過(guò)著灰色日子的同時(shí)，幸福也悄然而降——課前，同桌已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好課本和文具，上節(jié)課的課堂筆記也已經(jīng)幫我整理好放在桌角；課間鈴聲響起，好伙伴便蜂擁而至守護(hù)我上廁所；放學(xué)了，樓道上總會(huì)有熱心的手臂或攙扶，或幫我拎書(shū)包……同學(xué)之情寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)校園。
記得有一次，老師講完導(dǎo)練，讓我們將講過(guò)的要點(diǎn)補(bǔ)充在書(shū)上，這該怎么辦呀？我抬起僵硬的左手，慢慢地，如同初學(xué)子的小朋友般，“一筆一畫(huà)”地開(kāi)始寫(xiě)。雖說(shuō)我也是在很認(rèn)真、很努力地寫(xiě)，可是寫(xiě)出來(lái)的字卻如同歪歪扭扭的毛蟲(chóng)，就連自己看都不知道是什么字。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，不顧自己的作業(yè)，拿過(guò)我的書(shū)本默默地幫我記錄起來(lái)。那一刻，我的眼中只有感激和淚水……
生活是多彩的，只要你善于捕捉，便能發(fā)現(xiàn)它的斑斕之色。
冬日暖陽(yáng)作文2
窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在陽(yáng)臺(tái)上，暖洋洋的，很舒服。我有些驚訝，幾個(gè)月前那個(gè)火辣辣的太陽(yáng)到哪里去了呢？原來(lái)，夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天也接近尾聲了。冬日到了。
我背靠窗戶(hù)坐在椅子上，享受著暖暖的陽(yáng)光，我的上半身被陽(yáng)光照著，很舒服。太陽(yáng)的光芒似乎有某種魔力，使我不愿離開(kāi)。它把我照的全身都軟綿綿的。
我很是驚訝，這太陽(yáng)在夏天時(shí)，我最討厭的就是它了，而現(xiàn)在，她卻讓我異常喜愛(ài)。不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了。這時(shí)的.太陽(yáng)好比一個(gè)害羞的小姑娘，天空中已經(jīng)有些昏暗，好像是白天，又好像是夜晚。又好比半睡半醒的時(shí)光，像醒著，又好像睡著。我們可以感覺(jué)到白天，又可以感到黑夜，可以感覺(jué)到“醒著”，又可以感覺(jué)到“睡著”。我看著那快落山的太陽(yáng)，又驚了，原來(lái)與它有著天大的仇恨，現(xiàn)在卻舍不得離開(kāi)。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)棄置在柜臺(tái)上的扇子，原來(lái)對(duì)它喜愛(ài)的不離手，現(xiàn)在卻早已結(jié)下大“仇”，不愿再揮動(dòng)它。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我站起身，環(huán)視屋子里的東西，有些東西變壞了，有些東西卻變好了。比如，這間小屋，夏天時(shí)總覺(jué)的太小，門(mén)、窗戶(hù)都打開(kāi)了，依然覺(jué)的很熱�，F(xiàn)在感覺(jué)太大了。再比如棉被，夏天時(shí)嫌它又笨又厚，現(xiàn)在卻覺(jué)得輕巧了些。再比如扇子，夏天時(shí)很是喜歡，冬天恨不得把它撕了才好呢。
人生好似冬夏，夏天好比少年，冬天好比中年，大自然的命令不可拒絕。
冬日暖陽(yáng)作文3
我愛(ài)冬，它既不像春天那樣生機(jī)勃勃；又不像夏天那樣驕陽(yáng)似火；也不像秋天碌碌豐收。但它保持著自己的冰清玉潔，在漫天飛雪中有著自己獨(dú)一無(wú)二的魅力。
一月飄雪，在一片蒼茫的灑落中，人們歡快地打著雪仗，雪用著神奇的魔法，將一只只雪精靈送到人們的身邊�；蛟S是雪姑娘美的令人心醉，人們的臉頰紅彤彤的，都像被雪姑娘獨(dú)特的魅力陶醉著。
大雪過(guò)后，是陽(yáng)光明媚的一天，只有太陽(yáng)愿陪伴著大地上的一片蒼茫，陽(yáng)光照在雪地上閃閃發(fā)亮，像一堆散落的珠寶滾落在各處，真是映了“散入珠簾濕羅幕”的'千古佳句��！冬日的暖陽(yáng)，給凄涼的大地一絲慰藉，一束暖光足以讓一個(gè)人的心里有一寬慰，伸出手，放在光前，指尖在陽(yáng)光的沐浴下無(wú)比溫暖，讓內(nèi)心不再孤獨(dú)，不再不安……
我深?lèi)?ài)著冬這個(gè)既神圣又高尚的季節(jié)，盛大的春節(jié)將在這個(gè)季節(jié)舉行，而我的生日也在這個(gè)季節(jié)發(fā)生。我欣賞著潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。它讓我在無(wú)盡的孤獨(dú)中有了寬慰。
俗話(huà)說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，此話(huà)不假，當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃們時(shí)，誰(shuí)不期盼那雪白中的一片金黃呢？
冬是反思的季節(jié)，你在這一年中的惡善都會(huì)在這個(gè)季節(jié)被感嘆，對(duì)自己抱有希望嗎？對(duì)自己有不甘嗎？?jī)?nèi)心會(huì)隨著只需白色點(diǎn)綴的冬回答你的。
冬是我所敬佩的，它能耐孤獨(dú)、寂寞，這往往是我們做不到的，望塵莫及的，它將它的全部力量奉獻(xiàn)在了那短短的三個(gè)月。
冬的美景只在眼前嗎？不，它留在了我的心尖。我熱愛(ài)美好的冬天�。�
冬日暖陽(yáng)作文4
冬天的太陽(yáng)，顯得有些疲憊。忙碌的人流依舊來(lái)來(lái)往往，毫不在意肩上的點(diǎn)點(diǎn)雪白。
陣陣思緒的風(fēng)吹拂著臉龐，寒冷刺骨；心中洋溢的點(diǎn)點(diǎn)溫暖，打開(kāi)了塵封的回憶……
那天下著雨，沒(méi)有雪的顏色，卻更加冰冷。也是同樣的天空，同樣的人山人海。
雨下得突然，天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有講，甚至連一點(diǎn)預(yù)兆也沒(méi)有。繁華的商業(yè)街變得更加喧鬧，只看得見(jiàn)人們?cè)趶堊煺f(shuō)些什么，卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)。
滿(mǎn)耳的焦躁，一身的疲憊，潮濕的空氣讓人有了些許困意，但只能在擁擠的公交車(chē)站等待——前面的幾輛車(chē)或是客滿(mǎn)，又或是被一群群急不可耐的年輕人“搶占”了。
不知何時(shí)，來(lái)了一位老太太。每次車(chē)來(lái)時(shí)，她也只是往那個(gè)方向看兩眼，然后嘆口氣。接著，又拿出一個(gè)——或是一直拿在手里的.袋子，被什么東西塞得鼓鼓囊囊的，應(yīng)該是零錢(qián)。
她擠不進(jìn)那輛她要搭乘的公交車(chē)，滿(mǎn)臉的失落和不安……
又來(lái)了幾輛公交車(chē)，車(chē)站里的人數(shù)非但沒(méi)有減少，反而多了些。有一位撐著黑傘的年輕人，下車(chē)后沒(méi)有立即走，而是一個(gè)人站在邊上，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地等著。
突然，他向旁邊跑了幾步，還用力地?fù)]著手。果然，不一會(huì)兒，一輛出租車(chē)停了下來(lái)——他沒(méi)有上車(chē)，而是走到老太太旁邊，對(duì)她說(shuō)了幾句話(huà)。
她忽然激動(dòng)地?cái)[了擺手，但在年輕人的勸說(shuō)下上了車(chē)。
在這之后，我只記得年輕人向老太太揮了揮手，紅潤(rùn)的眼眶，滿(mǎn)是淚花。
瀏覽完了記憶碎片，又望了望窗外的夕陽(yáng)。四肢不再僵硬，從心中溢出的股股暖流溫暖了全身，仿佛已看見(jiàn)了冬日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
冬日暖陽(yáng)作文5
涼風(fēng)吹拂在這個(gè)冬至即將到來(lái)的日子里，在這白天少得僅有看見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)光里，我們散步在這個(gè)小公園的路上。太陽(yáng)在我們的正前方照耀著，散發(fā)著比以往更加燦爛的陽(yáng)光。
彎彎曲曲的小路上，廣闊的草坪中，站滿(mǎn)了我們班的.人。草兒不免得有些枯黃、發(fā)白，光禿禿的高樹(shù)上也滿(mǎn)目滄桑，那一道道深深淺淺的痕跡，代表著時(shí)間，也代表著生命……在那草兒上，更布滿(mǎn)了繁多的銀杏葉。
當(dāng)然，并不是所有都是如此的，甚至可以說(shuō)，這只是僅有的一點(diǎn)兒枯黃、光禿。余下的便都是那些調(diào)皮搗蛋不肯順從時(shí)間的綠色娃娃。小小的樹(shù)叢中沒(méi)有一片不綠，沒(méi)有一棵不亮，有些更是結(jié)上了紅彤彤的小果子，一點(diǎn)兒也不遜色；轉(zhuǎn)眼一旁，高高的竹叢更顯新綠。，如不畏嚴(yán)寒的戰(zhàn)士，挺立的戰(zhàn)場(chǎng)。一片小小的葉片，更比本身綠極了；漫步草坪，突然發(fā)現(xiàn)，一棵獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)苗，它也沒(méi)有掉落樹(shù)葉，它的葉子也是翠綠，但它上面的葉子，卻沒(méi)有一片不殘缺，全被蟲(chóng)子蛀滿(mǎn)了洞。但它仍然生長(zhǎng)著，沒(méi)有因此枯萎，繼續(xù)萌發(fā)出新的嫩葉在最頂端的枝頭上。
回過(guò)頭，原路返回，走到那棵禿樹(shù)下，看著。彎下腰，正發(fā)現(xiàn)那掉落在土壤之上的一片葉子。遂即撿起，捧于手心。這一片看似不引人注意的葉子：一半紅。，一半綠，邊緣如頭發(fā)一般散開(kāi)卻都是紅色，莖脈也是紅色，自中樞延伸開(kāi)來(lái)，平行伸展到末端彎曲；翻過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)更是莖葉分明，縱橫交錯(cuò)，與綠色相融。我自然知道這是如何形成的，但其的半邊天紅半邊綠，我卻不知了。
紅，就讓它成為太陽(yáng)吧；綠，就讓它成為春天吧！在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬日里，讓我們?cè)谛闹醒b滿(mǎn)永恒的太陽(yáng)和春天！
冬日暖陽(yáng)作文6
冬日暖陽(yáng)，它就像枯地中的一眼泉水;冬日暖陽(yáng)，它就像沙漠中的一次降水;冬日暖陽(yáng)，它就像孤獨(dú)傷心時(shí)的一次關(guān)心。在生活中，人們會(huì)遭遇許多困難與挫折，但只要堅(jiān)信自己，總有戰(zhàn)勝它的時(shí)候。我們要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有溫暖的太陽(yáng)嗎？
去年，我正在上初一。有一次晚上，我的車(chē)子后胎不知什么原因漏氣了，我只能推著回家了。那時(shí)候，天已經(jīng)黑了，我很害怕自己在黑天中行走，而當(dāng)時(shí)我又沒(méi)錢(qián)去修，只能推著走了。不過(guò)每天晚上都和我一起走的同班同學(xué)還和我在一起。他陪著我往回走，當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)橛腥伺阒遥揖筒辉俸ε铝�。他就像我冬天中的那輪暖�?yáng)。我很感謝他，也很為有這樣一個(gè)好朋友而高興。
小學(xué)時(shí)，我的`膽子很小。有一次我去姥姥家玩，我的姨弟那時(shí)也在我家，于是他就和我一起去了，我們高興地走在路上。忽然有一只兇狗跑出來(lái)沖著我們只吠，我當(dāng)時(shí)很害怕，怕狗會(huì)用牙咬我，我恐懼地使勁跑，而狗不但沒(méi)走，而且吠得更厲害，并追著我。然后我姨弟說(shuō)別跑，越跑狗越追，于是我就不跑了，而狗也不追了。然后我們繼續(xù)往前走，過(guò)了一個(gè)河壩，我們又遇到一只老母豬正帶著幾只小豬趴在廁所門(mén)口，我姨弟快速地沖了過(guò)去，然后轉(zhuǎn)頭喊我，讓我快跑，可我就是不敢。雖然我知道那只老母豬不會(huì)轉(zhuǎn)頭撞我，但我就是不敢過(guò)去，我有了恐懼感。過(guò)了大約兩分鐘，那只老母豬依然沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，我終于戰(zhàn)勝恐懼，沖了過(guò)去。是我姨弟給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，他也是我冬日中的暖陽(yáng)。
在生活中，有了這些暖陽(yáng)，我不再孤獨(dú)，我的生活將更加美好。
冬日暖陽(yáng)作文7
冬天的清晨，窗戶(hù)上結(jié)起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了，我足足賴(lài)了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當(dāng)我迷迷糊糊地洗漱完后，已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門(mén)……
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口值日，手冰冷冰冷的，腳猶如浸泡在冷水里一般，早已凍得沒(méi)了知覺(jué)，一張紅撲撲的臉蛋上有著一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我的`脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑，好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室，剛一坐下，就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊，這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般，冰極了！呀，口好干呀，喝口水吧！我拿起水壺，打開(kāi)水蓋，喝一大口，吞下去，一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里，冰清冰清的，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
第二節(jié)課一下課，太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的太陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，感覺(jué)是那么的溫暖！大霧沒(méi)有了，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，一起做課間操、手語(yǔ)操，廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子，一張張臉蛋充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑，毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞，此起彼落，跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻，跳得滿(mǎn)頭大汗呢！
冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我想了許多，許多……
冬日暖陽(yáng)作文8
寒風(fēng)卷著小雪，掃過(guò)枯黃的草，向遠(yuǎn)方飛去。遠(yuǎn)方，低垂的陰云吻著在風(fēng)中亂飛的灰色炊煙，使我又想起了那寒冬中的一輪冬日暖陽(yáng)。
那天下午我值日，打掃完衛(wèi)生，走出校門(mén)時(shí)已是傍晚。雪花一朵一朵，掃著我的頭發(fā)。這時(shí)，一股肉香從我的鼻間劃過(guò)，我抬眼望去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)肉夾饃的小攤，一位婆婆守在那里。我不自覺(jué)地摸了摸口袋，沒(méi)有帶錢(qián)，看著那散發(fā)出肉香的小攤，不由得流下了口水。
婆婆的眼睛里透著涼意，讓我不僅打了個(gè)寒戰(zhàn)。鐵板上的.肉滋滋地冒著熱油，烘烤著四周。“小朋友！”慈愛(ài)又直白的話(huà)語(yǔ)把我嚇了一跳，“是要買(mǎi)一個(gè)嗎？”我沉默著，沒(méi)有回答，寒風(fēng)又刮著我的臉頰，四周似乎變得更冰冷了。
我搖了搖頭，看看婆婆，她白花花的頭發(fā)寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的風(fēng)霜，面容卻露出溫柔。我發(fā)著愣不知該怎么說(shuō)好。走吧，我轉(zhuǎn)身走了，很快速地朝回家的方向走去。耳邊，寒風(fēng)依舊。
“喂！小朋友，你的肉夾饃！”忽然，我的耳邊閃過(guò)一句這樣的話(huà)�；仡^一看，婆婆正一步一步地向我走來(lái)，她臉上雖皺紋滿(mǎn)滿(mǎn)，但目光慈祥。
“這是本來(lái)我準(zhǔn)備自己吃的，你是不是餓了？給你吃吧！”她把肉夾饃塞給我，轉(zhuǎn)身就走了。
我呆呆地站在那里，手上握著肉夾饃，熱乎乎的余溫讓我感到心都溫暖起來(lái)。婆婆回頭對(duì)我笑笑，又轉(zhuǎn)身回去了，那離去的背影，是那樣輕快，又那樣美麗。
我飛快地跑回家，拿上錢(qián)，趕緊給婆婆送去，可婆婆卻收攤回家去了……在那個(gè)攤位的空地上，冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)飄在空中的一兩朵云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
她是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的人。
冬日暖陽(yáng)作文9
在那個(gè)寒冷的冬日，曾有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房�；厥淄�，那抹陽(yáng)光，你在哪里？
南方的冬天，雖沒(méi)有下雪，但卻寒冷，在冬至?xí)r節(jié)，大家都不愿出門(mén)，我卻穿著肥大的羽絨衣，站在公交站等車(chē)，等到腿要發(fā)麻的時(shí)候，一輛21路終于緩緩向我開(kāi)來(lái)，我焦急地等著車(chē)上的人們走下來(lái)后第一個(gè)沖上了車(chē)。我前面站著一個(gè)身材肥胖的大步，于是，我被他的肚皮彈到了上車(chē)口，后面的人不滿(mǎn)地大叫：“喂喂，快點(diǎn)上去，后面還有人呢�！蔽覠o(wú)奈，只好一個(gè)勁兒往車(chē)廂后面擠。隨著人潮的`，我被狠狠地推到一個(gè)座椅上，我的肚子撕裂般疼痛，沒(méi)有拉鏈的提包被甩到地上，包里的各種東西撒了出來(lái)：指甲刀、節(jié)拍器、書(shū)本、文具盒……有的書(shū)本還被人踩出了一個(gè)個(gè)大腳印。我心里生出了煩躁感，連拿磚頭拍死自己的心都有了，尤其是看到鉛筆被踩斷的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大概五六歲的小男孩幫我把地上的東西一樣一樣撿起來(lái)，我急忙說(shuō)：“哎，小朋友，不用不用，我自己來(lái)。”可那個(gè)小男孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續(xù)把我的東西撿起來(lái)裝進(jìn)我的包里。我心中充滿(mǎn)了感激，車(chē)上的人極多，可他們都裝作若無(wú)其事的樣子，甚至有些人踩到了我的書(shū)本，卻連一聲“對(duì)不起”也沒(méi)有說(shuō)，只有這個(gè)小男孩在幫助我。他把包交給我，也不容我說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙地跑走了。
我覺(jué)得，他給予我的幫助，不僅僅是幫助，更讓我感受到了一抹陽(yáng)光，是冬日里溫暖的陽(yáng)光。讓我感受到了一個(gè)人的善良，他的善良如一朵嬌艷的花，在我心中綻放。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那抹陽(yáng)光，它在那個(gè)冰冷的冬天給我溫暖。
冬天已逝去，可那抹陽(yáng)光，在我心中，永遠(yuǎn)也抹不去。
冬日暖陽(yáng)作文10
接連一周的陰雨天氣之后，我見(jiàn)到了久違的冬日暖陽(yáng)。
之前天天下雨，我還以為冬日暖陽(yáng)，今年都見(jiàn)不著了。我知道，這會(huì)是我整個(gè)冬天的遺憾。每一年冬天，我都期盼著太陽(yáng)天。也許這是因?yàn)橄娜掌G陽(yáng)天根本不適合出去溜達(dá)的原因，我積攢了一個(gè)夏天的想出去玩的心情，又經(jīng)過(guò)一個(gè)秋天的發(fā)酵，到了冬天看見(jiàn)陰雨天，我就趴在桌子上看書(shū)桌上期盼起冬日暖陽(yáng)來(lái)了。
冬日暖陽(yáng)的出現(xiàn)，好似是我的春天出現(xiàn)了。我會(huì)特意在下午的時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)曬一曬太陽(yáng)。每次曬著太陽(yáng)的時(shí)候，我都會(huì)天真的像個(gè)孩子似的思考，為什么是曬太陽(yáng)而不是曬自己呢，明明是太陽(yáng)曬著我們呀。這樣的思考，我知道，是自己對(duì)冬日暖陽(yáng)的一種撒嬌，只有在這樣舒服愜意的光線(xiàn)下，我才會(huì)出現(xiàn)這樣無(wú)聊又好玩的思考，在陰雨天不會(huì)，在夏日艷陽(yáng)下也不會(huì)。冬日暖陽(yáng)下，可以是在教室窗邊，可以是在家里的書(shū)房里，也可以是在陽(yáng)臺(tái)上或者公園的草坪上，一切有暖陽(yáng)的地方，都可以去舒服一會(huì)兒，讓陽(yáng)光暖暖的沐浴在自己身上，讓它們曬干我們生活的煩惱，也讓它們給我們的生活灑入希望。
冬日暖陽(yáng)天，或許才是我真正的'春天。和別人心目中的春天不一樣，體弱多病的我心目中的春天是不那么美妙的。因?yàn)橐坏酱禾�，我蘇醒了，我身上的細(xì)菌病菌也跟著蘇醒了，稍稍不注意，我就會(huì)被春天蘇醒的病菌感染而患病，這讓我對(duì)春天沒(méi)有太多的留戀。反倒是冬日暖陽(yáng)的時(shí)候，我因季節(jié)的原因，獲得了我清醒著，但我身上細(xì)菌病菌都存活不下去的好處，使得我能夠心安的躺在陽(yáng)臺(tái)上沐浴冬日暖陽(yáng)，把一整年的不開(kāi)心都曬干凈。
好好享受吧！我告訴自己。這樣的冬日暖陽(yáng)是像春天一般稍縱即逝的！好好享受吧，不要留下任何遺憾的去感受它，冬日暖陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)作文11
一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。應(yīng)對(duì)大自然的.恩賜，我們?cè)跄芊胚^(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠５那榫埃也挥X(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎樣了？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“��！病的還不輕啊！”說(shuō)完，便將上面映著一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因?yàn)�，棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對(duì)我說(shuō)：“生病就要多喝些水……�！笔刮腋杏X(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān)蠋煟 碑?dāng)我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷……。那一剎那，我的眼眶濕潤(rùn)了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。
這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。啊！冬日的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我的心中！
冬日暖陽(yáng)作文12
窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，陰沉的天氣像債主的臉，沒(méi)有一絲暖意。屋里的暖氣雖然熱烘烘的，可我的心卻像外面的.天氣一樣糟糕。
我拿著成績(jī)單，不由想起了考試前信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁蚰ＷC，這次考試各科一定會(huì)過(guò)95分！”可是看著通知書(shū)，淚水模糊了我的雙眼，滴落在那蒼白的紙上：數(shù)學(xué)85分，語(yǔ)文80分，英語(yǔ)90分，品社75分。我的心情極度悲傷，同學(xué)們的談笑風(fēng)生聽(tīng)起來(lái)是那么的刺耳。
我趴在桌子上沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，面前冒出了一個(gè)嬉皮笑臉的人，是他！我的鄰桌，在我的午飯中放小蟲(chóng)；是他，在我身上灑隱形墨水；是他，在我生氣時(shí)，不但不安慰我反而氣我。
今天他又要落井下石？我絕望了。可他卻一反常態(tài)，用一種近似哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的姑奶奶呀！又遇到什么煩心事啦？”
我哪有心情去理他�？伤恢奔m纏，我只好把我的煩心事告訴了他。原以為他又會(huì)嘲笑我，可是，他忽然像變個(gè)人似的，不僅沒(méi)有氣我，還和我一起分析問(wèn)題，找原因。我們一起把錯(cuò)題找出來(lái)，他還給我逐步講解，直到我會(huì)了為止�？粗衣冻隽诵θ荩菜闪艘豢跉�。我正要感謝他，可是他一溜煙跑了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心已經(jīng)暖暖的。我望向窗外，太陽(yáng)從云層中露出笑臉，教室里頓時(shí)一片明媚。
冬日暖陽(yáng)作文13
愛(ài)，是在寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光；是火熱的沙漠中的一股清泉，能讓人有一種涌上心頭的力量。
早上，陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，樹(shù)木也沙沙地伴奏，演唱著歌兒。馬路上出現(xiàn)了一群孩子，背著一個(gè)個(gè)包，嬉皮笑臉地跟在老師后面，他們只有一個(gè)目的地，那就是去——特殊小學(xué)。
我看到了一所小學(xué)，外面有著許多樹(shù)木，幾個(gè)小孩站在屋里，睜大著他們那雙雙好奇而又水汪汪的眼睛，似乎已經(jīng)知道等下會(huì)發(fā)生什么。他們出來(lái)了，坐在外面的凳子上，看著我們坐下，我知道，在我們旁邊的那群孩子，和我們不一樣，可能有聽(tīng)不見(jiàn)的，不會(huì)說(shuō)話(huà)的，安靜不下來(lái)的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了游戲丟手絹，有人拿起手絹丟了起來(lái)，特殊兒童也笑著，拍著手向我們笑著，手絹落下，掉在了特殊兒童的后面，他起來(lái)了抓住了那個(gè)人，又用輕快的步子跑了回來(lái)，笑嘻嘻地看他，我看出來(lái)，他們一點(diǎn)也不自卑，他們樂(lè)觀(guān)，活潑，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)樗麄円灿凶宰�，不�?huì)氣餒，只會(huì)堅(jiān)持！
我們還與他們跳了感恩的心，我可以看出，他們雖然動(dòng)作吃力，但他們每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自?xún)?nèi)心。最后到了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我拿起了我的'禮物，看了看。雖然有點(diǎn)舍不得，但是看到這些孩子，我覺(jué)得他們更需要我們的關(guān)心。
一群可愛(ài)的孩子，即使他們不健康，和我們不一樣，但他們還是很快樂(lè)，樂(lè)觀(guān)，因?yàn)樗麄円彩且粋�(gè)個(gè)天使，即使翅膀已被斬?cái)啵麄円彩且粋�(gè)個(gè)潔白，有愛(ài)的天使，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的天使。
冬日暖陽(yáng)作文14
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)冬日。
窗外，雨還在嘩嘩地下個(gè)不停。一聲鈴響，我和同學(xué)們迫不及待地奔出教室。刺骨的寒風(fēng)夾著密密麻麻的雨點(diǎn)不分方向地向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，雙手趕緊縮進(jìn)了衣袋，恨恨道：“這是什么鬼天氣呀！”
此刻，我和往常一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著校門(mén)，等待著……可那個(gè)熟悉地身影遲遲沒(méi)到來(lái)，我心里也正著急呢。這時(shí)，雨越下越大，雨霧中我隱隱約約看見(jiàn)了那熟悉地身影——爺爺。他一手撐著傘，一手抱著飯盒，嘴里不停地喘著粗氣，滿(mǎn)是皺紋的額頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠。在這大冬天里，爺爺居然流汗了。原來(lái)，他為了準(zhǔn)時(shí)給我送來(lái)熱騰騰的午飯，一路小跑到學(xué)校。當(dāng)我低頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难澩纫褲裢噶舜蟀虢�，上面濺滿(mǎn)了大大小小的泥點(diǎn)子，一雙皮鞋好像剛從水里撈上來(lái)似的，身體還在微微顫抖。今天的爺爺可真是“狼狽”�？吹竭@兒，我心里一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著不讓淚水往下流，笑呵呵地說(shuō)：“爺爺我們?nèi)ナ程贸燥埌�！”爺爺�?tīng)了把懷里的飯桶抱得更緊了，像寶貝似的。
到了食堂，爺爺又像熱情的服務(wù)員，一邊端菜，一邊報(bào)菜名，洋蔥肉絲、番茄炒蛋……這可都是我的最?lèi)?ài)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得比平時(shí)更香了。爺爺心疼地說(shuō)：“別急，慢點(diǎn)吃�！蔽壹�(xì)細(xì)嚼著的.不僅是香噴噴的飯菜，還有爺爺那暖暖的愛(ài)。爺爺看著吃得津津有味的我，笑了，而我卻流淚了。
吃完后，爺爺收拾好碗筷，一手撐雨傘，一手提飯盒，漸漸地消失在茫茫雨霧中了。寒風(fēng)猛烈地刮著，我的心卻如冬日暖陽(yáng)……
冬日暖陽(yáng)作文15
冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學(xué)生，向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。
小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng)，還有知書(shū)達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門(mén)，熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng)：七個(gè)月早產(chǎn)，生下才兩斤多，母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命。皇天不負(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡，孩子不但成活了，而且長(zhǎng)得特別好。不過(guò)。還是有點(diǎn)缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn)，貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的農(nóng)村老太太，我們無(wú)由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說(shuō)：這個(gè)孩子，就是我們的`孩子，我們不愛(ài)的話(huà)，那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆！
一會(huì)兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來(lái)了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……
暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠(yuǎn)，還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余，更覺(jué)出了肩頭責(zé)任的重大，因?yàn)槲覀儾还庖o小男孩的老師的博愛(ài)，還要給他的父母的深?lèi)?ài)！
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