(優(yōu)選)我的班主任作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文1

　　我的班主任老師姓顧，我們都統(tǒng)一稱呼她為顧老師。

　　顧老師似乎有一雙有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小動作，她都能夠輕松地發(fā)現(xiàn)并送上一記瞪眼，那個人就會立刻收手，乖乖地聽老師講課。顧老師那種眼神帶有“殺氣”，看了就會讓人老實點、規(guī)矩點。我是不敢去觸碰這樣有“魔法”的眼神的！雖然我也是愛做小動作的一員。

　　顧老師還有一雙有“魔法”的手。如果她看到你走神了，就會走過來，用手摸摸那個人的小腦袋，或輕輕地敲一下那個人的課桌，這表示在提醒你，不要繼續(xù)走神了，該集中注意力聽課了。如若不然，后果自負(fù)，因為事不過三的道理，大家都知道。

　　最最厲害的“魔法”就是顧老師的嘴巴了。有一次，顧老師在給我們讀字的過程中出了錯，但她立馬就將它圓了回來，真是厲害。

　　顧老師的“魔法”不光用在我們班上，還用在其他班級的同學(xué)身上。比如，她看見學(xué)校里有兩個小朋友在打架的'話，她就要用她有“魔法”的嘴巴，讓兩個正在打架的小朋友馬上和好如初。

　　這就是我的“魔法”班主任，是不是讓人感到很神奇？聽了我的介紹，有沒有都想做她的學(xué)生呢？如果你來我們班，我一定會為你好好介紹介紹！

我的班主任作文2

　　我的班主任叫周。他不高，有一雙大眼睛。他總是穿著淺色外套和深色褲子。另外，他感覺自己像個父親。

　　老師的班級風(fēng)格很特別。以前老師的數(shù)學(xué)課總是讓我睡著。但是周老師上數(shù)學(xué)課的時候，如果遇到習(xí)題，就會讓我們?nèi)ジ偁�，讓我們覺得緊張，覺得有趣。老師也很嚴(yán)格，無論是打掃衛(wèi)生，作業(yè)，整潔，秩序等等。老師一定會讓我們由壞變好，好的更好！

　　老師也上課講故事聊天。尤其是語文課，只要老師看到和他所知道的有關(guān)的'東西，他就會說。之前老師教我們雙關(guān)語的時候，老師舉了幾個例子，讓我和全班幾乎哄堂大笑！

　　老師說如果班里有生日，我們可以唱歌，大家都很開心。當(dāng)時我就想：一個長得這么兇的老師，會讓我們做這么好的事�，F(xiàn)在，我終于知道這句話的意思了。

　　我會聽，照老師說的做。像我父親一樣，益銘先生教我從錯誤的道路回到正確的道路。真的非常感謝他！

我的班主任作文3

　　我現(xiàn)在的班主任是曾老師，她長得一點也不好看：淡淡的眉毛，皮膚略黑，頭發(fā)較短，個子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們布置很多作業(yè)，我非常討厭她。

　　可是，經(jīng)過一件事后，我變得喜歡她了。

　　有一次下課了，我和同學(xué)鬧著玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的`杯子，腿被燙傷了。于是同學(xué)們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙背我去醫(yī)院，到醫(yī)院時她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣，醫(yī)生說：“只是被燙傷了，不是很嚴(yán)重，留院觀察幾天就可以回家了�！�

　　第二天，曾老師買了一些水果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿。”曾老師笑著說：“沒關(guān)系的，你這個傻丫頭。”

　　從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個人的美重在內(nèi)在，而不是外表。

我的班主任作文4

　　我的班主任姓賈，平時我們都叫他賈老師。賈老師不高不矮，不胖不瘦。他那圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上還掛著一副圓形的眼鏡。老師對我們既嚴(yán)格，又和藹可親。

　　記得有一次，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個*子，放學(xué)后老師把我留下，為我講解這道題，這時老師把本子遞給了我說：“你再看看�！蔽夷弥�本子又拿出一張紙，算了起來，我算了半天，可還是沒算出來，我想計算肯定沒有錯呀。于是我又拿給了老師，老師看完后說：“你看一看你寫的小數(shù)點像什么？”我仔細(xì)一看小數(shù)點，原來他像一個頓號。我馬上將它改了過來，變成了圓圓的了，老師看了以后高興的.笑了。

　　別看老師這么嚴(yán)格，可對我們又是那樣的和藹可親，有一次，我考試沒有考好，總是無精打采的，老師看到我這樣，用慈祥的眼光望著我，好像在對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次努力，取得好成績，看到老師這樣望著我，我立刻打起精神來。

我的班主任作文5

　　今年的9月10日是第三十五個教師節(jié)，我有許多話想要向我的班主任徐老師說。

　　親愛的老師，謝謝您！是您給予我豐富的知識，教我做人的道理。

　　親愛的老師，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞是說也說不完的。每次都能見到您認(rèn)真的為我們批改作業(yè)，不厭其煩的為我們補(bǔ)習(xí)功課。聽著您講的幽默有趣的故事，都能明白一些道理，懂了很多知識。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽儠r，您的`臉上都會露出滿意的笑容；每當(dāng)我們失敗時，您都會鼓勵我們。

　　老師，謝謝您細(xì)心的培養(yǎng)著我們，祝您節(jié)日快樂！

我的班主任作文6

　　我的班主任老師是李老師，她長著一頭烏黑發(fā)亮又略顯棕色的頭發(fā)，像瀑布一樣長，略顯皺紋的臉上再配上一雙炯炯有神的眼睛，看上去是那么和藹可親。

　　李老師聲音特別好聽，聽李老師講課是一種享受。為什么這樣說呢？因為老師讀書時，抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，聽著她朗朗的讀書聲，仿佛文中的'事物在眼前活靈活現(xiàn)。這時，班里靜得連針掉地上都能聽得見，全班同學(xué)都陶醉在李老師優(yōu)美動聽的朗讀境界中了。

　　李老師不僅課講得好，而且還很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我們班上體育課時，一位同學(xué)踢足球時不小心被足球絆倒，磕到了膝蓋，我們向老師報告后，老師急忙跑下樓，來到操場上，跑到那位同學(xué)面前，問道：“摔得怎么樣，疼不疼，上班里休息會吧，要不給你爸媽打電話，讓他們帶著你看看……”那位同學(xué)不再哭了，仿佛一束束光照亮他的心間，說：“沒事，老師，不痛�！崩蠋熆戳丝茨俏煌瑢W(xué)關(guān)心地說：“這樣吧，咱們到學(xué)校衛(wèi)生室抹點藥水，好得快�！闭f著，老師扶著這位同學(xué)去了衛(wèi)生室。��！老師真負(fù)責(zé)��！

　　老師就是這么一位課堂上吸引學(xué)生認(rèn)真聽課，課下又關(guān)心同學(xué)的好老師。我喜歡我的班主任。

我的班主任作文7

　　我有一個和藹可親的班主任，她姓董，名淑華。她有一頭濃黑的長發(fā)、一雙雪亮的眼睛，還有兩只任何聲音都聽得見的耳朵。

　　董老師的眼睛簡直就跟貓的眼睛一樣靈銳，無論誰在桌子下面做小動作，她都能發(fā)現(xiàn)。

　　董老師的'聽力也是一流的，有一次我們搞小測驗，史士康有一道題不會，便小聲問劉金子，這時董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。

　　董老師不太愛笑，她幾乎每天都表情嚴(yán)肅。不過她也有笑的時候，有一次她帶我們讀課文，讀著讀著有一個字讀錯了，我們也跟著讀錯，這時我看到老師不好意思地笑了。

　　董老師為了我們能學(xué)得扎實，天天布置很多作業(yè)，雖然有時壓得我們喘不過氣來，但是我很理解老師，她真的是為我們好！

　　每當(dāng)期中、期末考試來臨之際，董老師就會擠出所有的時間幫助我們復(fù)習(xí)，這樣不辭辛苦，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的精神令我深深感動。

　　董老師教了我們?nèi)�年半了，我們的師生之情越來越深，董老師是最好的老師�?/p>

　　我愛我的班主任。

我的班主任作文8

　　我的班主任姓劉，名字叫劉昕。她長的很漂亮，對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴(yán)厲，她批作業(yè)時非常認(rèn)真。偶爾也對我們發(fā)脾氣，可那都是同學(xué)們不聽話，上課不聽講，沒完成作業(yè)的時候。劉老師是我們最喜歡的老師，因為她愛護(hù)我們，不但教我們許許多多的知識，還教我們要尊老愛幼，孝敬父母的做人道理，她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時候，我吐了，吐到桌子上了，這時劉老師看見了，急忙跑過來問我怎么了，哪里不舒服，不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈，而且還把我送到家里，看見我好轉(zhuǎn)了，她才離開，那一刻我就想劉老師多像我的媽媽�。∵@件事是我最感動的一件事。劉老師是我們年級唯一一位既教語文又教英語的班主任，而且她還教我們品德課，這說明我們的.老師博才多學(xué)，因此每次上課都能教我們許多新的內(nèi)容，講許多新的有意義的課文，同學(xué)們都愛聽劉老師講的課。當(dāng)我遇到不明白的問題時，劉老師總是細(xì)心的給我講解直到我懂了。劉老師對我們也很嚴(yán)厲，可我們都知道這都是為了我們好，她是讓我們健康的成長。老師就像園丁，我們就像園里的小草，老師用她辛勤的汗水，澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉老師。

我的班主任作文9

　　我們班主任是我們的語文老師，扎著長長的辮子，身體有一點點的胖，個子不高的`，衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會說話的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，臉上露出笑容。好像在說：“你是好樣的，加油！”如果我們不遵守紀(jì)律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說：“不能這樣，上課要專心”。

　　有一次，我上課時沒有注意聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，她用她嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課要專心聽課，學(xué)好今天教的知識”。我馬上坐正身體，認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。

　　這就是我的班主任王老師，長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛，既親切又嚴(yán)厲。我喜歡她的嚴(yán)厲，更喜歡她的親切。

我的班主任作文10

　　我們班的班主任王老師，在她那略挺的鼻梁上架著一副銀色系的眼鏡，一看就是一位很有文化氣息的知識分子！慈祥的她，跟我們同學(xué)相處的十分融洽，自然而然，我們班同學(xué)都親昵地喊她“老王！”

　　早上，“老王早”；晚上，“老王再見”。一天中，動不動就要在那喊“老王”“老王”“老王”……

　　這位散發(fā)文化氣息的老王，給我們上語文課上得十分投入！就拿前幾次網(wǎng)課來說吧。以前在學(xué)校里，至少下課還有個鈴聲提醒，現(xiàn)在嘞？最多定個鬧鐘或者靠感覺。

　　沒有了鈴聲，這簡直對我們老王下課太困難了。讓我印象最深的是，前幾天下午的.那節(jié)語文課了。上午是十五分下課，下午是五十五分下課。好巧，老王正好記反了，一直上到十五分。讓我們同學(xué)的下課時間都灰飛煙滅了。嗯……要是我們同學(xué)沒有提醒，這怕不是要上到下節(jié)課上課為止……

　　老王啊老王，下課有那么難嗎？

我的班主任作文11

　　我的班主任叫張高誠，他長得英俊瀟灑，高大威猛，喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球，所以長得身強(qiáng)體壯。

　　“當(dāng)我還是一個在地上爬的孩子的時候，是老師改變了我的命運(yùn)；當(dāng)我還是一個無知的孩子的時候，是老師教會了我知識。因此，發(fā)愿：從今日起，永遠(yuǎn)真心的，感激老師！永遠(yuǎn)真心的，尊敬老師！”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話，我非常的感動，是的，老師的確是世界最偉大的人！老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的`那天，我給老師寫了一張賀卡：“祝老師身體健康，工作開心！”

　　我喜歡我的張老師，因為他上課風(fēng)趣幽默，而且每次我們遇到不懂的問題，總是給我們一遍遍耐心地講解，直到我們完全弄懂了。有一天，學(xué)古詩的時候，我不知道古詩的意思，老師就不厭其煩地給我講解，直到我完全明白了。

我的班主任作文12

　　我們班的班主任是吳錦梅老師，她教我們的語文。我們都親切地稱呼她叫吳老師。吳老師的頭發(fā)長長的，烏黑發(fā)亮。她的臉蛋像瓜子臉。她的眉毛又長又細(xì)；她的那雙眼睛炯炯有神，發(fā)出鉆石的一樣的光芒。

　　吳老師我想對您說：“您講的課，昰那樣豐富多彩，每一個小節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑瀾的新世界。”您就像一支永不停息的蠟燭，永遠(yuǎn)照樣著我們。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。您習(xí)慣課上的眉飛色舞，課下神采飛揚(yáng)，使我們不得不愛上您的.語文課堂。

　　以前，曾老師離開了我們。而我就想到了這個老師會怎樣的人。后來我才知道您是怎樣的人。當(dāng)時我還不認(rèn)識您，也非常的陌生。時間很快就要過去了，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。如果回首六年過去的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣。我真依依舍不得。在學(xué)習(xí)上，我有些總是不認(rèn)真，您耐心地教育我。

　　老師，謝謝您的教育之恩，使我終生難忘��！

我的班主任作文13

　　她剛剛走進(jìn)了教室，她穿著花色的外套，就把同學(xué)給吸引住了，不胖不瘦，不高不矮。她就是____我的班主任，那是湯秀云老師。

　　湯秀云老師很溫柔，上她的課我也特別專心，每堂語文課我都能全神貫注的聽講。湯老師上課很特別一節(jié)課下來除了清脆悅耳的生動講解外，她拋出的問題也特別的多。這就為難了我，我還記得有一次，老師讓我們說一下什么速度比游隼更快，同學(xué)們都高高的舉起了手，而我卻不敢的把頭埋在了課桌里，老師發(fā)現(xiàn)了我，便用那溫柔的語氣讓我站起來回答這個問題。我膽怯的站起來說：比游隼更快的事物還有很多，比如，聲音噴氣式飛機(jī)，流星體，和光。老師說：很好，請坐。

　　湯老師關(guān)愛我們，待人親切，但她也是一位嚴(yán)厲的.班主任。有一次語文課，我和同桌說話了，老師放學(xué)讓我去了她的辦公室。湯老師嚴(yán)厲的批評了我，老師批評完了，湯老師說：對不起老師說話說的太重了。

　　湯老師是一個給了我許多關(guān)愛的好老師。10年后，20年后，您依然是我最想念的風(fēng)景。

我的班主任作文14

　　我的班主任姓“程”，我們都叫她程老師，程老師已經(jīng)帶我們五年了，程老師眼睛大大的，眼睛上有一副眼鏡，有著很長的頭發(fā)，程老師喜歡黃色，更喜歡小黃人，在課上程老師對我們嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)。在課下程老師就會陪我們一起玩。程老師對工作非常認(rèn)真。

　　記得那還是三年級的時候，冬天正在下雪，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課是語文課，程老師要帶我們下樓玩雪，班里面一片歡呼，有的人開心的都摔倒了，程老師的一個手勢全班都安靜了下來，程老師認(rèn)真的'對我們說：“大家都把衣服穿好，帽子，手套帶好，下樓時不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了�！钡搅藰窍鲁汤蠋焽�(yán)肅地說了一句：“記住一定要注意安全，不要打鬧�！蓖瑢W(xué)們一起點了點頭就都去玩了，過了一會兒程老師覺得無聊就也參與進(jìn)來了。學(xué)校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗，有人堆雪人，還有的人在雪地里滾來滾去……每個人都笑得很燦爛，程老師笑得就像花開了一樣。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記這個日子。

我的班主任作文15

　　我的班主任大概有三十七歲，個子有一米六，雖然班主任是女的，但是她還是會把頭發(fā)剪成短發(fā)，她的穿著很單調(diào)，以黑色系為主，對學(xué)生要求非常嚴(yán)厲。

　　王老師上課的時候非常嚴(yán)厲，總是喜歡繞著教室走一圈，看一看有沒有同學(xué)不認(rèn)真或做小動作之類的'。一看見有同學(xué)不認(rèn)真上課就會先用眼神提醒那個同學(xué)。如果還不認(rèn)真就走過去跟他說一下，如果他還沒有不認(rèn)真的話，就會拿起書本拍一下，假如那位同學(xué)還屢教不改，老師就會直接把他拉到后面去罰站一節(jié)課。

　　我們的王老師是有一個最突出的特點就是“愛搶課”和拖課。

　　有一次美術(shù)課快要下課的時候，王老師就過來了和美術(shù)老師協(xié)商好，把剩余的時間給我們考試，怕一節(jié)課不夠我們考。記得還有一次老師正在校對題目，已經(jīng)是下課時，但老師還在那滔滔不絕地分析題目，深怕我們聽不懂。她把所有的時間都放在我們的學(xué)習(xí)上。

　　雖然老師喜歡拖課，但我還是很喜歡她，她是我們值得尊敬的老師。

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