【通用】我終于明白了作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我終于明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我終于明白了作文1
父親已經(jīng)四十歲了，頭發(fā)中早有了許些白發(fā)，滿臉的皺紋，我那時疑問：這還是那個我騎在脖子上樂呵呵的父親嗎？他是那樣英俊瀟灑，如今……父親，我深愛的父親，你那一直驕傲卻叛逆的女兒直到今天，明白了你的良苦用心！
父親對我管教很嚴，小時候在我剛學(xué)會走路的時候，還是會經(jīng)常摔倒，他總是滿不在乎，總是用那不屑的眼神看著我，沒有一絲鼓勵，沒有一句安慰，小時候的我對他也只有畏懼。
在那一年，我想學(xué)騎自行車，父親很不屑地說了一句：“學(xué)騎車呀？肯定又是半途而廢�！币驗樗倪@一句話，我完全失去了信心，脾氣倔強的我要證明給他看：“我行！”，于是接連幾天騎著自行車摔倒爬起，又摔倒又爬起的身影。腿上已有好幾塊淤青，爸爸看見了，又是用那種不屑地眼神看我，說道：“笨！連車就不會騎！”我瞬間激起了斗志，上前大聲說道：“我會證明給你看的.，我能行！”父親沒有作聲，頭也不回地走了。
因為父親的話，我忍住疼痛，固執(zhí)地學(xué)著自行車，每當我想放棄的時候，父親那雙不屑的眼神又浮現(xiàn)在我的腦海里，我立刻又拾回了失去的斗志，站了起來，我鼓勵自己我能行！
再多次的練習(xí)后我終于成功了，能夠騎著自行車在馬路上來回的穿梭，這么多天的汗水和辛苦終于沒有白費。我笑了笑，轉(zhuǎn)身一看，拐彎處，站著自己敬畏的父親在對我微笑，充滿贊許的目光。我跑上前說道：“看吧！我能行，不是嗎？”只是父親的眼神中多了一絲溫柔！
長大后，在我遇到事情想放棄時，父親還會時不時的在我旁邊用不屑的眼神看著我，讓我燃起斗志，也因為他每一次不屑的眼神，我戰(zhàn)勝了自己很多次。
那一雙不屑的眼神，讓我的生命中充滿了斗志，父親，我終于明白了你的良苦用心！
我終于明白了作文2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最燦的；漫漫人生，我要頡取最重的—真情。
奶奶的脾氣很暴躁。爺爺煮飯煮少了，她總會抱怨飯?zhí)傥覀儾粔虺�；炒菜時鹽巴味精忘了放，她會批評爺爺為什么不提醒她；自己為了占小便宜買了壞掉了的水果她會埋怨一整個下午。她對我也總是很嚴厲。一次考試我退步了十來名，她就滔滔不絕的給我講大道理，取消了我在假期的旅行計劃，不讓我參加油畫興趣班。
這樣一個奶奶，自然，在我心中印象不怎么好，甚至有時故意疏遠她，看著她卷卷的短發(fā)，凹陷的眼睛，枯枝般的手，就覺得丑陋！
然而，這樣的想法隨著爸爸的話語漸漸變淡了。爸爸說，我小時候特別喜歡奶奶，什么都是“奶奶陪”奶奶喂我吃飯，換尿布，幫我洗澡，洗衣服，專門為我買最喜愛的蘑菇吃，陪我睡覺······一切的一切，她總是為了我，有時還忽略了她自己。直到有一次，她因我打碎了玻璃碗還不承認就打了我一頓，我和她的關(guān)系漸漸疏遠······
聽著爸爸說的這一番話，我覺得十分對不起奶奶，淚水漸漸涌入我的眼眶，身體似乎掉進了萬丈深淵，一股強烈的氣體壓在我的'胸口！唉，奶奶！其實她抱怨飯煮少了，菜沒放鹽巴味精，批評我考差了，不都是為了我嗎?而我卻······
寒假的一天，父母都出差了，我住在奶奶家。晚上，我看著一本小說，不知不覺的已經(jīng)十點了�！斑诉恕钡那瞄T聲突然傳來，奶奶的身影出現(xiàn)了，她端著一杯熱牛奶，還捧了一件棉大衣向我走來�！鞍岩路┥�，別著涼了，這兒還有杯熱牛奶，喝下吧！還有，要趕快睡覺哦！”我又見看見了她那卷卷的短發(fā)，凹陷的眼睛，枯枝般的手，頓時升起了一股憐愛，像那杯熱牛奶一樣慢慢流入我心，是那么甜蜜溫暖。
我終于明白了真情，原來真情就是一句句埋怨和批評，真情就是那一杯熱牛奶和那一件棉大衣！奶奶，我愛您！
我終于明白了作文3
在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習(xí)，考上中國最好的師范大學(xué)，將來做一名所有學(xué)生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業(yè)，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的.同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內(nèi)獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學(xué)來的第一次月考到了，我終于取得了好成績，數(shù)學(xué)和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當老師夸獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那么真誠。
當老師在班會上對月考進行總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
我終于明白了作文4
熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我仿佛看到了那個在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情愿地彈奏著，而年輕的媽媽則坐在她的后面目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，手中還拿著備份的譜子……
轉(zhuǎn)眼，小姑娘長成了現(xiàn)在的我，也明白了媽媽的良苦用心。
鋼琴，是懵懂無知小時候的我自己挑選的樂器，自然學(xué)的過程還是很快樂的，先認識樂譜和音符，還要練習(xí)指法和手型，這些都蠻有趣的。每個星期去老師家里上課，那時候我小，媽媽會陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點，剛開始彈琴時，媽媽也會指導(dǎo)一下，可后來學(xué)琴變得越來越苦，每天晚上彈琴不少于1小時，這時媽媽便會在一旁監(jiān)督，聽說有好多家長會拿著戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好在媽媽并沒有使用戒尺，只是飯前無休止的'念叨也是夠人受的。好幾次，我因為少空了一兩拍或彈錯而被她的利嘴給說哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門……后來，對鋼琴的感情由喜愛變成了厭惡。
漸漸地，每天的練習(xí)時間減為四十分鐘、半小時，上課也是兩周一次，學(xué)習(xí)越來越忙，自由時間越來越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習(xí)，兩周一次的課程學(xué)習(xí)，我終于完成了“十級”的任務(wù)，想以休息為借口不再彈琴，可媽媽依然不讓我放棄，讓我繼續(xù)學(xué)下去，說只要堅持，就會有所收獲。慢慢地，我在學(xué)習(xí)中學(xué)會了堅持，一道難題，一次大型活動都沒有讓我止步于此，我會堅持努力去完成各個目標。
現(xiàn)在，更加自由的尋找音樂的靈魂；更加享受彈琴的過程已成了我的樂趣。媽媽，謝謝您！是您讓我學(xué)會了堅持，讓我學(xué)會了不放棄，堅持才是勝利根本。
您的良苦用心我終于明白了！
我終于明白了作文5
“candy!過來！你看你這次做的卷，‘women’寫成‘wome’，‘chocolate’寫成‘chocolake’，你再粗心一點呢！”“candy!過來，聽寫改錯。”“candy!過來過Lesson87!”“candy!你看你讀的什么！只能得‘A—！’”我們A班的英語童老師每天就像個復(fù)讀機反復(fù)地重復(fù)著這幾句話，每次她進教室，站上講臺，還沒說話，我就知道也要干嘛了。
我們寢室的.經(jīng)常在一起說：“哇！你們Miss童好兇��！”“哇！你們Mr。周作業(yè)布置得好多呀！”這都不說了，每次過關(guān)，我覺得我跟寧思敏、杜雨桐讀得差不多，她們還不是有時會結(jié)巴呀！可她們就每次都得A，我卻每次都看著她在成績童上給我打上那個礙眼的‘A—’！我常氣不打一處來，總覺得她有意針對我，就不給我打高分，還兇巴巴地，我們A班的很多人常抱怨說：“B班多好��！好想去B班呀！”她每次都給我打A—，我非常不解，覺得不公平，于是便恨起她來，覺得她針對我，就對我一人要求嚴格，討厭！
后來，媽媽知道了，便告訴我說：“如果童老師有意針對你，她還會讓你改錯？讓你過關(guān)？她不過是恨鐵不成鋼，她只是覺得你沒有達到她的要求，才這樣嚴格要求你的，媽媽也是老師，我希望每個學(xué)生的成績都好，怎么會希望他們不好呢？你們童老師是個相當負責的一個老師，你不該這樣恨她，她是對你好！”可我沒有聽媽媽的話，而是把它當做耳旁風(fēng)，直到一次過關(guān)，我得了‘A+’。也許是那次準備周到吧。背完后，她說了一句：“嗯，這次還不錯�！庇谑呛敛华q豫地在上面打了一個‘A+’，那時，我才明白，童老師
沒有針對我，她只是覺得我不夠好，希望我能做得更好，而我卻誤解了她的良苦用心！原來，老師都希望自己的學(xué)生成才，而不是希望他們墮落，他們的良苦用心，往往學(xué)生會誤會，辜負他們的期望，就像我。但在那一個‘A+’中，我才真切地明白了童老師的愛。
我終于明白了作文6
小時候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢！我當時不太懂！也沒在意，反正他們幫我交了錢去上補習(xí)班，我就去，而且，有時還會不聽老師講的一些題目�，F(xiàn)在，我終于明白，要認真上課，認真的聽補習(xí)老師講的內(nèi)容。因為……
那是一個早上，媽媽叫我去上補習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開她的大噪門，對我喊著：“我可是交了錢去的，如果你不去的話，我就罰你掃一個月的地�！蔽矣悬c怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說：“隨你便吧，如果還是不去的話，那我就不給你零花錢，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的'手機�！卑职衷捯魟偮�，媽媽就滿意的點了點頭，臉上還含著一絲微笑。
為了我的手機，為了我的電腦，為了我那零花錢，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補習(xí)班了。
不過也還不錯，剛來到這作文班上，陳老師就對我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認識的，所以我感覺還不錯！學(xué)習(xí)也進步了！
現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補習(xí)班，是因為他們相信，我能夠?qū)W到東西，有所進步，希望我長大后有出息！
我終于明白了作文7
“��！我的書不見了。那可是昨天剛到貨的�！蔽乙贿吔兄�，一邊在書柜上找書，找了半天都沒找到。突然，我想到了剛剛來我家的他，會不會……
一個小時前，我的好朋友王思誠來我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠拿的。
過了四天，我回家時，家里沒人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠家寫作業(yè)。
到了王思誠家，我寫完作業(yè)后，想去參觀他的家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書。果然是他，我正準備詢問的時候，媽媽打電話說回來了，讓我回去�；氐郊液螅野堰@件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然后對我說：“我問問他媽媽是怎么回事吧！”
又過了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來買的，不是你的`那一本。”可是聽了她的話，我仍然半信半疑，認為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認而故意隱瞞。
又過了幾天，奶奶回來了，回來后打掃房間時在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書，說：“瑞瑞，這是你的書嗎？”我跑過去一看，原來是我的百科全書，我竟然錯怪了他。
當誤會來臨時，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我終于明白了作文8
時光流逝的過程中，在歲月的臉上刻出了一道道深深的刻痕，但這些刻痕也是令人回味無窮的。 ――題記
在暑假的一天，寫完作業(yè)的我一如往常的在電腦上和“童鞋”們玩著游戲，我們玩的不亦樂乎，但在這時我電腦的屏幕突然黑了，當我檢查電腦時突然發(fā)現(xiàn)媽媽在我的旁邊她瞪大雙眼，用手指著我，怒氣騰騰的，我想這時候把滅火器拿出來，沒準媽媽的火氣只會降下去一點點，她用獅吼功咆哮道：“都什么時候了，你還在這里玩電腦!回你房間看書去!”我被這突然襲擊的“炮彈”鎮(zhèn)住了，可心中憤怒的火焰已熊熊燒起，我天天在家里寫作業(yè)，沒有絲毫的怠慢，現(xiàn)在寫完了了，卻連休息的時間都不容有嗎!”我生氣的一字一頓的`喊道。這句話好像往媽媽的頭上倒了一桶油，這時媽媽的怒火爆發(fā)了：“你這小子，竟然敢回嘴，看我不打死你，于是他隨手抄起了一個掃帚，對我進行了“無限的轟炸”
，我便變得傷痕累累生氣的我把自己反鎖在房間里，一天沒吃沒喝，到了晚上，這時我房間的門吱呀的打開了，媽媽把沉睡中的我抱了起來，說：“這孩子，他把作業(yè)寫完了我卻還不給他玩，還打了他，我要好好對待他了�！�
我終于明白了作文9
我隔了一排座位，將寒假作業(yè)遞出，剛剛抬頭的我在一瞬間感到了老師嚴厲的目光。
寒冷的細風(fēng)拍打起凝固的空氣，走廊里立著三個身影�！澳銥槭裁匆o她抄，她難道不會寫嗎？”老師嚴厲的質(zhì)問，我知道班里六十一雙耳朵都在裝作無意地捕捉八卦消息�！八屛页Ｒ驗椤蹦俏煌瑢W(xué)滔滔不絕地申訴，眼神中的無辜無以言表，仿佛一只受到驚嚇的棕色兔子。我竟插不上一個字。風(fēng)搖擺的更厲害了�？尚Φ氖抢蠋熅挂唤z不茍的詢問著她。她的演說更加繪聲繪色，恍若一根節(jié)節(jié)上升的竹子，一枝一葉都是用數(shù)不清“她說”“她讓”“是她”組成的，我成了一個罪人，犯下滔天大罪，抓了一只無辜的動物來頂罪……
我毫不遲疑，仿佛舉起一把利劍，無所顧慮地斬斷了可以退縮幾步的陸地，“年級前三�！蔽艺f。
她略加思索，斟酌著回答：“前五十吧�！�
風(fēng)吹得更猛，葉片被強行卷起一簇，漫無目地地沖進走廊，掛在了我一點也不整齊的發(fā)梢上�！澳惘偭�？敢定這么高的目標……”但是，這幾句話只換來了我的不屑一顧。
期末考前一天，我看著吵吵嚷嚷的同學(xué)們立下豪言壯志，發(fā)誓要超過某某某或者一定要考第幾名，多少分，心里莫名升起一種空虛感。
那次考試后，我清楚地知道，我與自己的賭輸了，失敗的很徹底，如往常一樣，我毫無遺憾也毫無激動，甚至沒有對這次失敗的反思，我習(xí)慣了在前茅上上下下，毫無競爭之心。風(fēng)卷起沙塵，迷得我睜不開眼睛，只有一陣猛烈的'咳嗽。
同學(xué)群里，沒有考進前五十的她被避而不談，她說她盡力了，同學(xué)們也認同她的努力。他們都在反復(fù)刷著一句話：“@青藤飄雪，你的前三呢？”
我清晰地意識到，沒有斗志的我的內(nèi)心，還不如一個立志要超過倒二的最后一名。我對著空氣說了一遍又一遍：我如果絕對認真地對待這些事情，必然會有截然不同的結(jié)果。
我不知道晚了這么久的“明白”二字，到底會拉開怎樣的差距，只知道，這條路上永遠不會有所謂的遲到。
我終于明白了作文10
上一次我們的班會不再是以前的那樣了，我提出了一個意見，讓我們來談?wù)勛约簩^去6年的回憶。
我也說了自己的看法；“我覺得我們班應(yīng)該團結(jié)，即使有時候別人是有些做不對，但也要以宰相肚里能撐船對待別人�！蔽艺f完了，班里就開始寂靜了下來，并不是因為我說的話，而是他們對在6年的時間根本沒有看法，這時我覺得我們班的人無可救藥了。過了一會，有人站起來發(fā)言了—譚舒月，她說第一句話的時候，就開始熱淚盈眶，她說：“我們的班集體上雖然有些人很惹人討厭，但是在班上出了事大家總是很團結(jié)，所以我覺得……”話還沒說完她的臉上就閃著淚光，開始抽泣起來�！拔摇矣X得…得大家就不…要再…不和了，和和氣氣…得多好�！闭f到這全班同學(xué)就反思起我們在一起的六年。
我也開始反思：是啊，我們在一起生活了六年，一起生活了現(xiàn)在生命的二分之一，以前那些懵懂，幼稚的小男孩小女孩已經(jīng)變成了大男孩，大姑娘。這一學(xué)期過了，我們就可能不會在一起了。在一起生活了六年的我們就要在這一學(xué)期分開了…想著想著我慢慢的`哭了起來，全班同學(xué)也慢慢的哭了起來。
最后，班主任進來了，她說：“你們就要分開了，但是有些人還是惹人討厭，希望這學(xué)期大家不要鬧得不愉快，開心的把這一學(xué)期過完，把小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號�！闭f完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
我終于明白了作文11
再也沒有了一個嘮叨的人重復(fù)那句老道的話了�！}記
在這個漸漸變冷的時節(jié)，我會突然念起那嘮叨的話語，想起那傴著的身影。
她陪伴我走過的八年之間，我沒少討厭她的嘮叨。她年紀還不大時，就給別人背柴。每天天不大亮，她就起床，背上比她身子大兩三倍的燒火柴，爬過幾座大山，過兩條不淺的小河，到七八里外的縣城去賣了，然后再折轉(zhuǎn)回來再將那枝枝椏椏的木柴背去。在這七八里路上，她沒少摔跟頭，碰鼻子，因此等她的背因承載著歲月而慢慢駝下時，她變得嘮叨。
我家住的`離她家很遠，有一個小時的路程。每天早上七八點鐘時，她就會背著一個大背簍來到我家，小心翼翼地將背簍放下，從里面拿出幾個小的可憐的雞蛋，放在桌上，對我說：“快去把這熱熟了，和著早飯吃�！钡任覍㈦u蛋煮上了，出門她就會指著我的衣服，再指指她自己的衣服：“你看看你，這么冷的天了，還穿這么少，被凍著了怪可憐的，家里就沒別的衣服了嗎?”于是，第二天，她就會抱著一件舊的不能再舊的衣服來到我家。
我特別煩她的嘮叨，母親卻說那是因為她年輕時受了苦頭的原因。
我希望能有一天可以擺脫她的嘮叨，卻沒想到這一天在我還沒反應(yīng)過來時就來了。
那天，一大群人圍在那空破爛的屋子里聽她的嘮叨。那天，風(fēng)特別大，我想起了她對我說的要多穿衣服。那天，所有人都去看了她最后一眼，我卻躲在屋外墻角里小聲抽泣。那天，家里老老小小又聽了一遍她的嘮叨，我只能用耳朵挨著冰冷墻，再也聽不到什么。
在那個寒冷的秋末，我聽不到有關(guān)她的任何事情。她是我的祖母，我最親愛的祖母。她與我相差八十多歲，這八十多歲的距離讓我不曾理解她的嘮叨，如今理解了，方知此時已晚。
流水淡，碧天長，路茫茫，鴻雁來時，無限思量。
祖母啊，這個冬天，我終于明白了您的嘮叨。
我終于明白了作文12
人與人之間需要理解，長輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒有溫暖與關(guān)愛。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來的痛苦與傷痕。
對于這種情況，每年都會有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會想：這些人為什么要把錢、衣服和書籍捐給山區(qū)的人們？那些錢他們可以自己用來買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書籍可以看或當廢紙賣掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報道我國南部有個地區(qū)發(fā)生了嚴重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動了起來，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機，上面安裝生命探測器和救援設(shè)備。為了給生命一個希望，他們把能用的`東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都毀壞了，有的沒了窗戶，有的沒了屋頂，有的被埋在泥土里……沒了房子，人們無家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂，生活才會充滿溫暖。
那些人是有愛心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個人都要為社會奉獻一份愛，那樣我們的生活才會充滿愛的陽光。
我終于明白了作文13
生活不可能一直是晴天，總會有陰雨霏霏的時候。但是，每當陰雨霏霏時，父母總會在背后默默地為你撐起一把傘。可是，這把傘卻總會在你已經(jīng)淋雨之后才會出現(xiàn)。
記得上個周末，學(xué)習(xí)的壓力使得我心情煩悶，面對各科作業(yè)，我總是剛拿起筆就放下。整個下午就被我渾渾噩噩地度過了。這時，媽媽走進房間，隨意地問道：“作業(yè)寫完沒？”媽媽的話使得我更加煩躁。我沒有答話，只是默默地看著那書桌上散亂的作業(yè)。媽媽見我沒有答話，便開始嘮叨起來：“都讓你認真寫你不寫，你現(xiàn)在努力幾年，以后就輕松了。你說你……”媽媽的話絮繞在我的耳邊，如同一滴滴雨點敲擊著我的內(nèi)心。目光無意間飄向窗外，那暖暖的黃昏讓我迫切地想要奔去，想讓它融化我內(nèi)心的黑暗。望了一眼還在喋喋不休的媽媽，我突然說了一句：“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”就跑了，也不顧媽媽的叫喚，徑直跑下樓去。沐浴在這黃昏中，我的心情無比惆悵。我在這黃昏中踱步，可是，這黃昏卻無法化解我低沉的心情。在不知不覺中，黃昏漸漸退去，夜幕籠罩大地。一陣蕭瑟的.風(fēng)吹來，我不經(jīng)意間緊了緊衣服。冷冷的風(fēng)，淡淡的月，婆娑的月影，是夜的主旋律。在靜謐的夜中，聆聽風(fēng)的聲音，感受夜的凄涼。白天唧唧喳喳的小鳥，現(xiàn)在都安靜地沉睡了。馬路上的車飛馳而過，行人和同伴說說笑笑的走過我的身旁。突然，我看見手機上那泛著熒光的字：快回家吧，天黑了不安全。我心里一暖，回了一條短信：我馬上回去。
回到家，看見父母都在家。好像之前的不愉快都沒發(fā)生，媽媽笑著對我說：“飯還沒好，給你熱了杯牛奶，你先喝了暖暖身子。”熱牛奶上升起的霧氣泛出了父母慈祥的笑容。
我終于明白了你的用心，媽媽！你所說的一切，你所做的一切，都是為了我好。父母的愛散發(fā)著光芒，照耀著我，刺破了霧霾，空白的道路泛上色彩，心明亮了，黑暗散了。
我終于明白了作文14
一直以來，我心里都認為媽媽最愛我，爸爸并不是特別愛我。爸爸不像別人家的爸爸，成天和孩子有說有笑的，還總是兒子寶貝地叫著，看了真讓人羨慕。爸爸每天總是對我板著臉，爸爸原本長得就又黑又胖，他一嚴肅起來就顯得更加嚴厲了。
可是，自從那件事后，我改變了對爸爸的看法，我終于明白爸爸是非常愛我的。
一天，我在樓下跟小伙伴們踢球，不小心摔了一跤，就在我要坐在地下時，我的胳臂下意識地撐了一下地。當時我的胳膊就疼得動不了了。爸爸急忙帶我上醫(yī)院，結(jié)果是右胳膊骨折了，我要帶著厚厚的石膏50天。
從那天開始，爸爸就成了我生活中的小秘書，每天洗澡都是爸爸一只手舉著我的胳臂，一只手給我又洗又沖的，甚至連我大完便都是爸爸幫我擦。爸爸更是我學(xué)習(xí)中的小秘書，那一段時間，我每天的'作業(yè)都是我來敘述，爸爸給我記錄。由于我一只手看書時不方便翻頁，爸爸就明每天給我讀書，爸爸對此從來沒有表現(xiàn)出絲毫的不耐煩。看著爸爸給我讀書的認真勁兒，我的心里不由自主地涌起一股暖流。
爸爸還是那個總是板著臉一本正經(jīng)的爸爸，但是我終于明白了，我缺少的并不是父愛，我缺少的是一雙包容的眼睛。爸爸用他那樸實無華的行動，告訴了我他是多么愛我。
我終于明白了作文15
今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時候，我們班發(fā)生了一件事。
當時，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時候，他故意坐在彎著腰當“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來。旁邊的同學(xué)見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進屋里，著急地問他：“摔到哪？你沒事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了�！边@時，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來。過了一小會兒，劉子健實在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會，劉子健的爺爺來到了學(xué)校，并把他送進了醫(yī)院。
數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進了辦公室，讓他們把事情說清楚，了解清楚以后，老師挨個訓(xùn)斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來忙去，連給我們講課的.時間都沒有。聽同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽也治不好，還要去外地，得幾個月才能回來。聽了之后，我們的心情很沉重，很為他擔心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們在平時為什么要對我們管理那么嚴格——因為老師是愛我們的，怕我們受傷。
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。
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