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放風(fēng)箏的樂趣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的樂趣作文1
今天我放了風(fēng)箏,才感受到放風(fēng)箏的樂趣。
星期六,爸爸帶我來到廣場放風(fēng)箏。等我們來到時(shí),這里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣,有的為蝴蝶形,有的為老鷹形,有的為燕子形,我的`為金魚形。
扎好風(fēng)箏后,爸爸先演示了一遍。只見他左手抓緊線盤,讓風(fēng)箏線的圓盤飛速轉(zhuǎn),線很快放了出去,風(fēng)箏緩緩隨風(fēng)擺動(dòng),越來越高。這時(shí),爸爸停止放線,反轉(zhuǎn)了兩圈,收了一點(diǎn)線,又讓它飛速轉(zhuǎn)動(dòng),放了好幾圈線,風(fēng)箏飛得更高了。
線快放完了,爸爸開始收線。首先,爸爸等風(fēng)小的時(shí)候開始收線,過了一會兒,他忽然開始向前走,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),順風(fēng)走起來會省力一些。
輪到我了。我抓著線盤手柄快速搖,收線的時(shí)候,到了最后20米了,我就發(fā)現(xiàn)不好收了。爸爸告訴我,由于地面影響,使這部分空氣形成亂流。
放風(fēng)箏可真有趣呀!
放風(fēng)箏的樂趣作文2
濰坊是我國的風(fēng)箏之都,那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的叫紙鳶,在風(fēng)箏上裝上哨子,哨子便會發(fā)出像古箏一樣的聲音,所以叫風(fēng)箏。我對風(fēng)箏愛不釋手。
一放寒假,我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風(fēng)箏。我抓住線,龍政拿著風(fēng)箏跑。“嗖”的一下,風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……不好!線快用完了。就在這時(shí),風(fēng)突然停了,風(fēng)箏像從天上掉下來的'石頭,“咔嚓”一下,就掛在了枝頭。見風(fēng)箏完好無損,我松了一口氣?墒沁@么高,我怎么拿下來呢?這時(shí),幾個(gè)高個(gè)子外國人走過來,伸出那長長的手臂,二話不說,就幫我們把風(fēng)箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”,那些外國朋友就健步如飛地走遠(yuǎn)了。
到了晚上,又有很多風(fēng)箏飛上了天空,有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個(gè)個(gè)燈光閃閃,把錢塘江變成了不夜城。
放風(fēng)箏真是樂趣多多,給錢塘江增添了不少光彩,也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。
放風(fēng)箏的樂趣作文3
暖暖的陽光輕輕撫摸著大地,白云悠閑地漂浮在藍(lán)天的懷抱里,小草已經(jīng)露出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。人們走出了家門,來到公園的草地上放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真不少,天空立刻就成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗,形態(tài)各異。有的是活潑的金魚,有的是威武的雄鷹,還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。
看,小明帶著他的妹妹和好朋友小強(qiáng)也來了。小明握著手里的風(fēng)箏線,小強(qiáng)用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭,對著小強(qiáng)喊:“舉高一點(diǎn),快松手!”,小強(qiáng)也喊道:“好的,你再跑快一點(diǎn)!闭谶@時(shí),一陣風(fēng)吹過來,小明邊跑邊扯線,用手一拉再一放,風(fēng)箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對哥哥說:“你們真厲害,我的`蝴蝶風(fēng)箏一會也要飛起來。”遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友,在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中,一家三口笑的可開心了。
此時(shí),我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空,和白云一起跳舞,和小鳥一起歌唱……
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