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那條路作文

時間:2023-12-17 15:31:41 專題作文 投訴 投稿

(推薦)那條路作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的那條路作文,希望對大家有所幫助。

(推薦)那條路作文15篇

那條路作文1

  清晨,坐在靠窗的木椅上,聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,煩躁一下子從心底漫延出來,雨水有氣無力地落在屋檐上,陽臺上,發(fā)出沉悶的響聲。父母的訓(xùn)罵聲充斥著耳邊,憑什么我干什么事都要受他們的牽制!好像心里的一團火,越燒越大,好像要把我的心燒化。

  雨越下越大。但卻澆不滅我心中的壓抑的怒火。我粗暴地抓起衣服跑了出去,來到那條看過我無數(shù)喜怒哀樂的不知名的小路,任憑雨點拍在我的身上。

  雨小了很多。我的心漸漸平靜下來,漫步在這條熟悉的小路上,看著周圍的花草樹木。此時,我竟然感覺這條小路很可愛。偶然間,我看到兩朵不知名的、普通到不能再普通的野花,小野花靠在了大野花的身上,頂著對他們來說已經(jīng)很大的雨。盡管有風(fēng),盡管有雨,但是花瓣并為被風(fēng)雨吹落。

  雨停了。陽光灑在那兩朵野花身上,此時的它們,是那樣的絢麗。漫步在這條小路上,我的'心就像雨后的空氣一樣清新、純凈,裝滿了鳥語花香。這一切,只是因為那條路,它讓我明白了:家人之間的情感就是在陽光下并肩同行;在暴雨中互相依靠。家人就是我們的靠山,他們對我們的愛,有時只是表達(dá)方式不同,但終究,他們對我們的嚴(yán)厲,其實包含著濃濃的愛意。

  這條路雖然只是一條不知名的小路,但只是因為這條路,我領(lǐng)悟了親情的真諦。

那條路作文2

  曾經(jīng),有一段路,我迷失過,徒勞過,如今找了也百找,問了也白問。那是一條很好的路,一輩子只有一條路。

  它,消逝了卻依然清晰,我真的很想它。不久前,它離開了我,頓時失去了重量,沒有了重心,于是我懵了。但是我還幼稚地以為,星星會說話,石頭會開花,過一段時間,它就會回來……

  它,微笑,眼淚,一朵花,一粒沙,堅持不哭的我,還等著它回來……

  我不知道自己還要在虛幻的風(fēng)中搖曳多久,時間的縫隙里長滿糾纏的'虎紋青藤,一層層的纏繞上來,差點兒窒息。心微微一顫動,就溢出沉寂的血液,像深秋飄零的楓葉,心疼地嘆息,旋轉(zhuǎn),墜落。

  曾經(jīng),我渴望那種與風(fēng)追逐,與風(fēng)糾纏的自由,我寧愿只在自己的夢里飛翔,所以,我構(gòu)造了許多可笑的夢境:飛向已必備不堪的天空,任其虛無縹緲,任其變幻莫測,任其撲朔迷離……

  我忽視了那片帶有淚痕的天空……終于,我蒼白無力的虛幻夢境被打破,那虛無的、自我陶醉的夢遠(yuǎn)逝了。

  我獨自一人復(fù)習(xí)著一頁頁蒼白無力的天空,發(fā)現(xiàn)自己失去的太多太多,在時間的縫隙里,現(xiàn)實中歲月的青藤早已纏繞得我喘不過氣來,可我卻還想用自己可笑的夢境來拯救那顆顫抖的心。

  一片殘敗的楓葉輕輕飄下,落在心底沒有漣漪——我終于明白,只有選擇合適自己的道路,一路采擷鮮果瓊漿,把握住自己的理想和更現(xiàn)實的現(xiàn)在,未來的天空才會更加廣闊與明朗。

那條路作文3

  學(xué)校和我們小區(qū)只隔一條馬路,由于我們家離學(xué)校很近,所以我每天都走路上學(xué)。

  從家往南走,我們來到了一個小湖,因為它彎彎的,像一個月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾只淺藍(lán)色的小花,一陣風(fēng)拂過,花草們跳起了歡樂的舞蹈,時而搖擺雙臂,時而點頭微笑。你看!有幾只鴨子大搖大擺地走到草地上,學(xué)小草跳舞的樣子,展開翅膀,津津有味地?fù)u了起來。這時你如果有時間來欣賞的'話,一定會讓你心曠神怡,樂而忘返。順著“月亮湖”往東走,我們來到了一條林蔭小道,這是上學(xué)的必經(jīng)之路。

  小道兩邊是高大的果樹,春天百花齊放,紅的像火、白的如雪、粉的似霞;夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭,就像一位駝背的老爺爺;秋天,桂花飄香,石榴樹爺爺提著一個個小燈籠,像在找自己的眼鏡;冬天梅花更美,萬枝紅梅競相開放,紅紅點點,白雪映紅梅,令人心醉。再往東走,我們就來到了一個小游園,許多早起的老人在這里打太極、健身、跳舞等,好一派和諧的景象。

  上學(xué)的路上就是這樣,我非常喜歡這條上學(xué)路。

那條路作文4

  “叮咚叮咚,叮鈴叮鈴!”下課的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時響起,同學(xué)們像一只只小鳥,背起書包飛出教室。瞧!那是我的媽媽和我弟弟,我們手拉著手,高高興興的踏上了熟悉的那條路——回家的路。

  從學(xué)校門口出發(fā),首先映入眼簾的是那一排排小攤,有賣羊肉串的,有賣肉夾饃的`,有賣雞蛋餅的,還有賣臭豆腐的呢!每個小攤前都排著長龍般的隊伍,學(xué)校門口買零吃和小吃的同學(xué)很多很多,再加上來校接孩子的家長們,簡直就是一片人山人海!

  一直沿著商業(yè)街走,街邊熱鬧極了!上班族們總會在這個時間段準(zhǔn)時出現(xiàn)在街上,他們穿著黑色的西裝,拿著公文包,無一不是步履匆匆,都想回家與親人相聚。幼兒園的小朋友們放學(xué)了,他們牽著爸爸媽媽的手,向他們傾訴著一天的美好和快樂。這時,最忙綠的是站在馬路上正在指揮的警察叔叔,他滿頭大汗,一會兒阻止行人亂闖紅燈,一會兒處理事故,一會兒扶著老奶奶、牽著小弟弟過馬路。

  一直走,直到看見了白房子堆里那顯眼的藍(lán)色,它是那么藍(lán),像湖水,像藍(lán)天。那就是國家電網(wǎng),我家就住在那。那是個好地方,少停電,少停水。

  每天沿著那條熟悉的小路走著,再走到家,絲毫不會覺得厭倦,因為,那里有親情,有溫暖。

  走在那條熟悉的小路上……

那條路作文5

  學(xué)校門口有條小路,我經(jīng)常會叫這條路為補習(xí)班路,因為它是我每次去補習(xí)班必經(jīng)之路,這條小路雖然很普通,但我卻很喜歡它。

  小路大約有200多米長,40多米寬。這是一條向北的小路,它寬廣的“背”承載著許多人的腳步。一眼望去,它筆直,平坦,就像一張沒有任何褶皺的白紙,路旁參天的楊樹和柳樹,五顏六色的小花和綠油油的小草,每次走過我都會感覺到它們在向我招手。

  這條路平時有著許多來來往往的車輛和行人,但最熱鬧的是在我們放學(xué)的時候。我會和我的小伙伴一起去上補習(xí)班,它距離我們的學(xué)校非常近。每次放學(xué)后都會遇到許多的同學(xué),在小路上會聽到我們的歡聲笑語。

  有時也會看到不熟悉的“陌生人”,他們有的在路上聽著歌,有的在和別人說笑,有的在慢悠悠的.散步。有一次,我在這條路上走著,與一輛“鐵巨人”——大卡車相遇了,我很自覺的幫它讓出一條路,避開的同時我的水杯也隨之掉落,我看了看身后的車,決定等著它走后再去撿。但事與愿違我的水杯找不到了,這是媽媽剛給我買的水杯呀!想到這里,我像熱鍋上的螞蟻,焦急的在原地打轉(zhuǎn)。忽然在臨近水溝的邊緣我發(fā)現(xiàn)了它,水杯馬上就要掉下去了,這時,這條小路像是有了魔力,把我的水杯一點點的向我這邊“送”。我真的太愛這條路了。

  這條路默默地迎接著來往的人和車,陪伴著人們每天的生活,F(xiàn)在還有了專門負(fù)責(zé)打掃這條路的清潔工,每天一大早,他們就把小路收拾得干干凈凈,走在上面,心情更加舒暢了。

那條路作文6

  我最怕出門了。是我的腳痛嗎?不是。是外面的世界不精彩嗎?不是。那是媽媽要罵吧?也不是。告訴你,那是因為路。我家門前那條路太難走了。

  這條路并不是我一個人怕,所有人都怕。路上凹凸不平,凹的像深淵,凸的像山脈,還有各式各樣的“丘陵”、“高原”……真是一幅“公路地形圖”。

  這條路不僅難看,而且害處不少。下雨天,路上的疙瘩里滿是泥濘,一堆一堆的,黑乎乎的,除了顏色,那還真像面粉。一不小心,就會變成“泥娃娃”。晴天,那可真是漫天泥沙呀!車輛一天過,眼前便是一片灰色的天,看不到前方是什么樣了。一走到路上,純粹就是馬路吸塵器了。

  趁著雙休日,我逃命似的逃到了外婆家。兩天后,我回家了。

  眼前的.一幕讓我高興了許多。路高了,像是冬天的床鋪一樣給人一種溫暖、舒適的感覺。路平了,再也看不到以前那凹凸不平的“地形”了,而是平平的一片,踏上去舒服多了。下雨天,再也不用擔(dān)心變成“泥娃娃”;晴天,也不用和漫天灰塵打交道了。

那條路作文7

  是你告訴我,守候我到永久。我們一起沿著那條鐵軌,尋找回家的路。

  記得嗎?那條鐵軌上的列車,轟鳴地駛過我們的童年。我們一起沿著那條鐵軌,呼嘯而過。你的每一個微笑,你的每一句話我都記得。碎石路的那頭是你,碎石路的這頭是我,我們曾經(jīng)一起走過,一起暢談過心事。還沒開始的',我就害怕結(jié)束,我害怕這些時光終有一天會成為回憶。而當(dāng)預(yù)言實現(xiàn)的時候,我卻無力承受?蛇@又能怎樣?你還是得走,不知在什么時候,只剩我一個人,看著火車轟隆隆地呼嘯而過。

  如果沒有開始過,就不會知曉結(jié)束時的傷痛。一直,從開始到現(xiàn)在我都記得。放不下的,就會成為永遠(yuǎn)的傷口。曾試著去尋你的蹤跡,卻尋不找你的身影。離開了太久,連我都對此感到了陌生。都說一個人習(xí)慣了寂寞的時候,他就會對周圍的一卻感到寂寞。重復(fù)著的生活,你也只不過是跟我擦肩而過的一個。誰都不會因為一個人就停下她的腳步。

  就算是要一個人寂寞下去,那就寂寞下去。這就是所謂的生活。讓過去成為過去,不也是一種坦然。試著遺忘,也不再追究誰是誰非,那也只是年少的童年。去不了,回不來了。

那條路作文8

  還記得

  是那條路

  伴隨我走到畢業(yè)。

  記得

  它四周干枯

  沒有一絲生氣

  只有那群小小的我們

  做以點綴

  記得

  在那枯乏無味的日子里

  只有它是我們唯一的樂園

  童年的象征

  記得

  我們?yōu)樗喔葮淠?/p>

  在樹上搭上那一個個鳥巢

  天天傻傻期待

  鳥兒回來這安居樂業(yè)

  幾年后

  我們悄悄走出校園

  在那個夏天

  忘記與你說再見

  就這么走了

  把你忘卻

  依舊是那年的今天

  流失的記憶

  模糊不清

  依稀記得

  那條小路上有我們的身影

  幾個月后

  9月10號教師節(jié)

  天下著細(xì)雨

  勾起我們心中絲絲惆悵

  走進校門

  一切似乎不再一樣

  嶄新的教室沒有我們的痕跡

  墻上貼的是一張張陌生的笑臉

  寂寞離去

  只見一片叢林

  若隱若現(xiàn)的一條石子路

  輕輕踏去

  覓覓童年

  依舊是那條路

  變得繁密了

  小小的石子上

  載著的是我們的'童年

  是我們的足跡

  是我們永不退去的記憶

  笑聲縈繞耳邊

  。⌒÷

  載著這一切一切屬于我們的記憶

  蜿蜒到明天!

那條路作文9

  從學(xué)校到家里要經(jīng)過一條坑坑洼洼的路,地上凌亂地放著一些板磚,平時經(jīng)常會絆到行人。一到下雨天,路面泥濘,積水又多,人們踩著板磚像走獨木橋,一不小心就會摔個踉蹌?刹恢悄膫好心人用水泥把路面填平了,以后下雨天就不怕摔一個大跟頭了,雨天的道路被五顏六色的雨傘點綴著,漂亮極了。后來,路邊又多了一些游樂設(shè)施,放學(xué)回家就經(jīng)常能見到一些小孩子在那里打鬧,玩耍。孩子們那清脆圓潤的笑聲,散落在小路上。這一切可都要感謝那一個修路的好心人。

  我也經(jīng)常和伙伴們在這條路上玩耍。春天的'時候,我們會在路旁的草叢中捉昆蟲,夏天我們又會爬上路邊的樹上捉知了,秋冬時節(jié)最是有趣,撿落葉找野果,要是趕上飄雪的時候,還可以和伙伴們一起堆個小雪人。這條路見證了我快樂的童年時光,記錄下數(shù)不清的歡聲笑語。

  這條路一年四季都有不同的美。

  春天,道路兩旁的綠化帶生機盎然,綠意融融,各種小花競相開放,星星點點分布在草叢中;夏天的時候,道路兩旁的大樹為行人送來一片涼爽的濃蔭。到了秋天,葉子飄落了,樹干的枝椏更加鮮明了,一地的金黃讓人仿佛踩在金秋的地毯上。冬天,葉子掉光了,小鳥的巢露出來了,讓人期待來年春天的鳥鳴聲……這條路讓我感受到大自然的美妙。

  只是因為這條路,讓我明白了平凡生活中也有豐盈的美——愛心之美,友情之美,自然之美,我希望溫暖和美與我一路同行。

那條路作文10

  那個彎道,是老家的標(biāo)志,它熟悉、溫馨、充滿回憶,它是一個有氣味、有色彩、有記憶的標(biāo)志。

  老家的彎道上種滿了樹和花,不同于別人家用磚砌成的路,它像一個小花園。春天的到了呢!還沒進家,走在彎道上,就能聞到沁人心脾的花香,淡淡的,甜甜的.,就像每天奶奶給我燒的飯菜,是充滿愛的味道!那味道很綿長,便引得許多村民駐足。所以我家的彎道邊總有很多人在聊天、游戲。比別人家更多了溫暖和熱鬧。

  爺爺是個特別有愛心的人,他知道春、夏、秋、冬有些花和樹是枯萎的,所以便種了四季的花草樹木,所以不管什么季節(jié),我家彎道邊總是一片綠意盎然。春天呢,有粉紅的茶花,像仙氣飄飄的仙女;夏天呢,有黃色的向日葵,像笑得一臉燦爛的孩子;秋天呢,有淡黃的桂花,像嬌嫩的少女;冬天呢,有雪白的梅花,像不施粉黛的女郎?傊,不管什么時候,我家的彎道總是很美!每次離開老家,總是會先回頭望望彎道,記住彎道就好像記住老家了。那奶奶聲聲的呼喚,爺爺充滿暖意的叮囑就也記住在心里。

  那!是一個彎道,僅是一個彎道嗎?不,它是我老家的標(biāo)志,更是我心中老家的摸樣,是一個充滿愛的模樣!

那條路作文11

  生命中的那條路在我的人生道路上,經(jīng)歷了各種生活的考驗,挫折或者失敗。人生難免會有磕磕絆絆,只要努力克服,終會取得成功。

  迷迷糊糊的我闖進了一片小樹林里,正當(dāng)聞著世界萬物的清香,我遇到了一個人!斑祝阍趺春臀议L的一模一樣?你是誰呀?”我驚訝的問道。我看見她比我高,這時,她摸了摸我的小腦瓜兒,說道:“你怎么不認(rèn)識我,我是長大后的你呀!”她微笑著。我看她和我有幾分相似,便問:“什么,怎么回事?這是哪兒?”“這是現(xiàn)實虛擬空間,你年輕時的刻苦努力,終將會有回報,會成為最完美的你。在這里就會呈現(xiàn)未來的`你!”說罷,我又問:“你是未來的我?那你知道我的理想是什么嗎?”“我當(dāng)然知道啦!年輕時的你,打拼著自己的理想,你以前就是想當(dāng)一名教師啊!”她繼續(xù)說,“我現(xiàn)在是一名教師,每天和同學(xué)們相處在一起,有淚水,有甜蜜。而且我非常喜歡這份工作,我想努力的做下去!蔽页聊徽Z,發(fā)覺兩邊臉有些滾燙。

  過了一陣子,她消失了。噢,不!這是哪里?我記得她剛剛說過的話:努力就有回報,有理想就要去奮斗,喜歡的事就要堅持下去。我會的,因為時光是寶貴的。既然未來的我那么優(yōu)秀,那么現(xiàn)在的我也應(yīng)該優(yōu)秀!

  “怦!”書桌上的筆掉了下來,我被嚇到了。想起剛才夢中的畫面,記得未來的自己對現(xiàn)在的自己說過的話。是的,我現(xiàn)在很清醒,我生命中的那條路,便是通往理想的路。

那條路作文12

  密密麻麻的青苔掩蓋著以老化的石階,那是被歲月銹蝕的痕跡,我站在那里,遙想它當(dāng)年的風(fēng)采。

  我向前踏了一步,眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽那已蒼老的容顏,時光將往昔擱淺,卻沒有流失,依稀還記得,當(dāng)我摔倒時,是他們輕柔的將我扶起,風(fēng)雨交加的夜晚,是他們在我身旁陪著我,在漆黑如墨的夜晚,是他們告訴我光明就在前方,我突然很心酸,那蒼老的石階,你也能看懂我的心吧?

  我又向前踏了一步,突然眼前現(xiàn)實你的身影——朋友,原來,那些想要忘卻的海清,一直埋葬在心底的'最深處,從不曾被我丟棄,就像你曾經(jīng)給我的梔子花瓣一樣,那香味始終縈繞在我那感冒的鼻子上,蒼老的石階!你說她現(xiàn)在會不會也在想我呢?

  我再向前踏出了一步,眼前卻出現(xiàn)了那我早已忘懷了的面容——咯是,不知道你現(xiàn)在還會不會拿著書指向調(diào)皮的孩子,苦口婆心地教導(dǎo)著他媽呢?我們是活潑好動的小精靈,時常惹您生氣,不過現(xiàn)在不會了,也不可能了,蒼老的石階啊!你說老師還在念念叨叨地笑著說我們嗎?

  有走了一步,我笑了,遠(yuǎn)方不知名的陌生人啊,謝謝你們的幫助,你們的善良已成為最簡潔的語言,訴說著平凡的偉大。

  我又踏上了一步蒼老的石階,你是我影院都走不完的路啊!

  那長滿青苔的石階路啊,記滿了點點滴滴的回憶!

那條路作文13

  那條路,是我常常走的;那些樹,是我常?匆姷;那條小溪也是我常常路過的。平時,我從不覺得它們美麗,今日,我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力,讓我深深的陶醉了。

  我們家有個不成文的規(guī)定,只要有時間,我們便要出去散散步。今天,我們迎著清新的風(fēng),一如既往的爬上那條熟悉的山路,在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達(dá)山頂!耙挥[眾山小”后,我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊,我卻感到不足為奇。平時,我們兩個都是緩緩的`走下山的,可是,這回,我有了一個奇特的主意:跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同,于是乎,我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰,我們都不約而同的停下來休息。這時的我們,真可謂揮汗如雨啊!碰巧,一習(xí)涼風(fēng)吹來,只能用一個字來表示:“爽”!我身不由己的向四周環(huán)視,發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的輕佛下,樹木枝葉擺動,楚楚可人;而那潺潺流淌著的小溪,發(fā)出“嘩啦-嘩啦”的聲音,站在山路邊的雜草,被風(fēng)吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮,有種想寫詩的沖動。老媽卻先發(fā)制人,把“易水歌”改了:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑,好久沒有這么快樂了。

  那樹,那水,那路看起來雖然沒有什么關(guān)聯(lián),然而它們又是那么的和諧。在樹,水和路的魅力的包裹下,我們邊開玩笑邊向前走著,不知不覺間,我們已經(jīng)在樹,水和路所洋溢的活力中回到了家。

  好久沒有上“的我,靈感四溢,將這一切的舒暢都表達(dá)了出來。

那條路作文14

  青春中,是最艱難的,在這時,我們的人生出現(xiàn)了許多路。

  ——題記

  青春,有許多路,它們分別叫放縱,努力,拼搏……我該走哪條路呢?

  青春的我們,有了些許的不羈,社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣,周圍都慢慢熟悉了。也許,我已經(jīng)走上“不羈”這條路了。

  櫻花綻開的那天,我清楚地聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂……落拓的我決定躲在角落,一遍一遍數(shù)我的寂寞。也許,我應(yīng)該走“拼搏”那條路的。

  在放假的那天,我和她們因為一點小事而鬧翻了,彼此各奔了東西,那時氣頭上的我們發(fā)了誓:彼此的交情就此中斷,從今以后,用不來往。不懂事的我,以為她們會反悔,但是,她們沒有,當(dāng)我后悔萬分時,為之已晚,她們早已不知去向,已經(jīng)兩年了,期間我們從未聯(lián)系過,如今,聯(lián)系方式變了,我在想聯(lián)系,也沒辦法了。也許,當(dāng)初的`我需要學(xué)會走“珍惜”這條路。

  青春的我們,把自己包裹的像繭一樣,不愿前行,害怕在路上中受到傷害,卻也最終沒能逃脫,所以努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢想而踏上征途吧!

  這就是青春的我們,卻仍不知該踏上哪一條路!

那條路作文15

  學(xué)校的門口有一條小路,旁邊就是學(xué)校,人來人往,有很多人從這里經(jīng)過。

  這條路向西走可以走好長呢!這條路是用混凝土做的,又寬又長,向東和西走都可以走,道路旁邊有小賣部,有油漆廠和小區(qū)。

  這條公路應(yīng)該沒有名字吧?沒有聽說過,大人經(jīng)常說學(xué)校對面的那條路。

  在上學(xué)的時候,這里的人流量并不算多,可是放學(xué)的`時候,一大群家長在路的旁邊說說笑笑,我想小路一定也在聽家長們談?wù)摵⒆觽兊睦蠋熀秃⒆觽兊某煽,我們太難了!家長們比看誰家的孩子學(xué)習(xí)成績最好。

  我們?nèi)忌狭藢W(xué),小路就變得安靜下來,可是一放學(xué)這里仿佛成了繁華的集市:接孩子的家長,路過的行人,還有那些小商販,有時候還有大人批評孩子的聲音,小孩子的哭喊聲。真是熱鬧極了

  我一放學(xué)就去找我的媽媽,在路上有很多街坊鄰居也來接他們的孩子放學(xué),有時候看見了叫一聲,沒看見就沒叫。這條路在我上一年級的時候就有,這條路的旁邊有賣水和小吃,可是家長不讓我買,說吃了會生病,直到現(xiàn)在,家長還說著這句話。每天放學(xué)都會堵車因為放學(xué)了,家長們都來接孩子們,有的放學(xué)早,有的放學(xué)晚。這些家長都是想讓我們成才上大學(xué),長大了出去工作。

  這條小路陪伴了我將近六年的小學(xué)生活,明年夏天,我就要到隔壁的中學(xué)去上學(xué)了,那時,我還要每天走在這條小路上,小路伴我成長,伴我走向更遠(yuǎn)的地方。

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