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放學(xué)路上作文

時(shí)間:2023-12-18 11:09:24 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

(推薦)放學(xué)路上作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的放學(xué)路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(推薦)放學(xué)路上作文15篇

放學(xué)路上作文1

  我一個(gè)人走在回家的路上,心里很沉重。天空剛剛還是晴空萬(wàn)里,結(jié)果一下子就變得陰云密布了,涼風(fēng)吹起,我忍不住打了個(gè)顫。估計(jì)快下雨了吧,周?chē)娜嗣黠@加快了步伐,可我還是打不起精神,慢悠悠地走著。

  腦海里不斷回想起今天在學(xué)校里,我被語(yǔ)文老師批評(píng)的那一幕。我很想大聲喊出來(lái),我是被冤枉的。記得頭一天語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家預(yù)習(xí)一下今天要上的課文。今天早晨我剛來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到我的同桌在焦急地自言自語(yǔ):“怎么辦?我昨天晚上玩過(guò)頭,忘記預(yù)習(xí)了!”他回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,連忙問(wèn)我,“你預(yù)習(xí)了嗎?”“預(yù)習(xí)了!蔽逸p松地說(shuō)。“那待會(huì)上課能不能讓我和你一起看你的語(yǔ)文書(shū)?”看他滿臉焦急,“我可以給你看,但是你下次一定要記得預(yù)習(xí)。”我好心地回答道!爸x謝你!”他頓時(shí)如釋重負(fù),滿面笑容。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課過(guò)去了,第二節(jié)音樂(lè)課過(guò)去了,第三節(jié)英語(yǔ)課過(guò)去了。很快就到了第四節(jié)語(yǔ)文課,我遵守諾言,把我的語(yǔ)文書(shū)放課桌中間和他一起看。語(yǔ)文老師剛好走到我們面前,看到我們共用一本書(shū),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“郭澤熙,你竟然沒(méi)有預(yù)習(xí)?”我剛想開(kāi)口解釋?zhuān)蠋熡旨恿艘痪洌骸爸形缁丶伊P抄三遍課文!”轉(zhuǎn)身就走回講臺(tái)繼續(xù)講課了。整個(gè)過(guò)程,同桌他沒(méi)有絲毫幫我向老師解釋的'意思,反而在一旁一直笑嘻嘻的。

  他竟然是這樣一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人!我邊走邊生氣地想著。再看看路邊的樹(shù),風(fēng)過(guò)來(lái)吹動(dòng)了它的葉子,葉子嘩嘩作響,就好像在譏笑我,我失落到了極致,整個(gè)人就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般。

放學(xué)路上作文2

  一步,又一步,第三步。周?chē)粩鄠鱽?lái)新的消息:這邊的人在討價(jià)還價(jià),那邊的人一面開(kāi)車(chē),一面把包里的點(diǎn)心拆包。樓底下有個(gè)小學(xué)生正慢慢悠悠地走向公交車(chē)站。前面的老師們一邊走一邊有說(shuō)有笑,動(dòng)不動(dòng)便張口:"我們班的某某學(xué)生……而我呢,打了個(gè)哈欠,肚子空空的。不知道哪一家在煮牛排,又有哪一家泡了鐵觀音。我走到公交車(chē)站前等著公交車(chē)接我回家。天上籠著一朵又一朵的白云,遮住了藍(lán)汪汪的天空。

  一秒,又一秒,第三秒。周?chē)粩鄠鱽?lái)新的消息:這邊的人在玩手機(jī),那邊的人一面閱讀著報(bào)紙,一面把水壺里的水送到嘴里。車(chē)站旁,有一輛車(chē)正飛馳在馬路上,遇到紅燈又立刻停下來(lái)。前面的公交車(chē)一輛又一輛地停下來(lái),可都不是我想坐的。我倚在廣告牌旁,一邊看往來(lái)的車(chē)輛,一邊按著手表。不知道哪些人在這一站上了車(chē),又有哪些人在這一站下了車(chē)。我等著。天上籠著一朵又一朵灰云,家家戶戶的燈光似乎更亮了。

  一輛 ,又一輛,第三輛。周?chē)粩鄠鱽?lái)新的消息:這邊的人上了公交車(chē),那邊的'人在公交車(chē)上死命地?cái)D。垃圾桶旁,有很多人走過(guò),全把吃剩的點(diǎn)心扔到里面去。前面的樹(shù)下,樹(shù)的影子若影若現(xiàn),突然又模糊起來(lái),好像正一閃一閃的。我茫然地看著一輛又一輛車(chē)疾馳而過(guò),打著一個(gè)又一個(gè)哈欠。不知道有哪些人正在站頭版干等著車(chē),又有哪些人正坐在餐桌上品嘗美味佳肴。天上籠著一朵又一朵的黑云,萬(wàn)家燈火在這時(shí)亮的不行。

  一站,又一站,第三站。周?chē)粩鄠鱽?lái)新的消息:這邊的人急匆匆地跑下公交車(chē),那邊的人死死的抓緊了欄桿和扶手。公車(chē)上,有一個(gè)人提著大包小包離開(kāi)了座位,另一個(gè)人便飛一般地坐在了上面。前面的車(chē)站下,一些人拉孩子,一些人翕著公文包。我握著欄桿,手心里的冷汗一層一層地出著,又有什么風(fēng)已經(jīng)掠過(guò)了閉上的雙眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下去,把人的耐心壓得粉碎。

  一步,又一步,第三步,我打開(kāi)了家門(mén)。

放學(xué)路上作文3

  在我每天放學(xué)的路上,發(fā)生過(guò)許許多多的新鮮事兒,但讓我感觸最深的還是那一次……

  那一天正常放學(xué)后,我戴上口罩和幾個(gè)結(jié)對(duì)的小伙伴一起回家了。等走到我們小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,就剩兩個(gè)人了。我們一起走進(jìn)小區(qū),來(lái)到健身器材那里,把書(shū)包放在欄桿上,就去蕩那個(gè)已經(jīng)不像秋千的秋千了。

  我們剛坐到秋千上,就走來(lái)了一老一少兩個(gè)人和一條狗。只見(jiàn)那只小狗一身咖啡色的毛,步履輕松地走在前面,后面緊跟著一個(gè)手拿手機(jī)的小男孩,再后面跟著一位身穿花紅色裙子的老太太

  小狗在地上亂跑,而在一旁小男孩,一會(huì)兒看看手機(jī),一會(huì)兒又看看陌生的.我們,可能是害怕他家的狗被偷走,于是連忙到小狗面前一手抓著小狗的脊背上的毛,一手拿著手機(jī)。這時(shí)在一旁看戲的我可著急了,因?yàn)槲液ε滦」返拿珪?huì)被抓的很疼,會(huì)上躥下跳,但我沒(méi)想到它竟一動(dòng)不動(dòng)的任著主人抓著它的皮毛。

  又過(guò)了一會(huì)兒,小狗的主人想到了一條妙計(jì),讓小狗蕩秋千。只見(jiàn)他抓著小狗那毛茸茸的毛,掂著小狗直向秋千走去。在一旁蕩秋千的小伙伴急忙騰出一個(gè)秋千,讓狗坐上去,小男孩把小狗橫放在秋千上,便開(kāi)始折騰了,第一次沒(méi)成功,小狗直接摔了下來(lái),第二次小狗看著像是適應(yīng)了。但在我近距離的觀察了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)小狗不但沒(méi)有適應(yīng),反而兩只前爪的爪子抓的更緊了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小男孩也慢慢讓秋千停了下來(lái),想抱著狗一起蕩秋千,但試了好幾次都沒(méi)有成功,只得一邊玩手機(jī),一邊推著小狗蕩秋千,我看著看著,差點(diǎn)笑岔了氣。

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,望著那可笑的小孩和可愛(ài)的小狗,心里不由得產(chǎn)生了一股憐惜之情。

放學(xué)路上作文4

  在放學(xué)回家的路上,我已經(jīng)連續(xù)走了七、八年了。從幼兒園、小學(xué)直至初中,我一直背著沉甸甸的書(shū)包回家。但自進(jìn)了中學(xué)以后,我才發(fā)現(xiàn)了以前和現(xiàn)在放學(xué)路上的差異。

  記得在上幼兒園時(shí),每天一放學(xué),我便連奔帶跑地來(lái)到幼兒園門(mén)口,睜大眼睛,尋找來(lái)接我回家的爺爺。那時(shí)候,爺爺只要一見(jiàn)我,就會(huì)像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個(gè)小盒子,盒子內(nèi)裝著許多好吃的東西:有巧克力,佳佳奶糖,“麻辣鍋巴”……在放學(xué)回家的路上,只要一見(jiàn)到我喜愛(ài)的玩具,便纏著爺爺買(mǎi)下,爺爺拗不過(guò)我,加上對(duì)我的寵愛(ài),總是毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)給我。那時(shí),我把放學(xué)回家的路上,當(dāng)作一天中最開(kāi)心的一刻。

  上小學(xué)后,隨著我漸漸地長(zhǎng)大,我開(kāi)始獨(dú)自回家。盡管少了爺爺?shù)男『凶,但我的四周(chē)鷿M了我的“哥兒們”。大家談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈,大聲嚷嚷,有時(shí)還追逐打鬧,沉浸在輕松、愉快的氣氛中。那時(shí),我覺(jué)得放學(xué)后的路上是一天的學(xué)習(xí)生活中,最輕松的一刻。上初中了,我和我的好友分手了,獨(dú)自到離家很遠(yuǎn)的復(fù)旦二附中上學(xué)。在放學(xué)回家的路上,只剩下我孤零零的一個(gè)人。

  那時(shí),天色已晚,周?chē)咽侨f(wàn)家燈火,我的肚子空空的,我心中更是空空的,好像失去了什么。每當(dāng)用盡力氣擠上公交車(chē)時(shí),一不小心擠著別人或踩著別人時(shí),馬上會(huì)惹來(lái)一陣謾罵,我只得向別人不住的道歉。每當(dāng)我獨(dú)自背著沉甸甸的'書(shū)包,一個(gè)人默默地走在大街小巷之中。走在回家的路上,我感到很孤單,腦海中不斷地浮現(xiàn)出幼兒園和小學(xué)放學(xué)路上的情景,幻想著能重現(xiàn),我真的好想念啊!

  在放學(xué)回家的路上,一個(gè)瘦小的身影在大街上默默地走著!

  好像一個(gè)落隊(duì)的孤雁,飛翔在茫茫的天際之中……

  但我深深的知道,孩提時(shí)代的親情和童趣隨著我年齡的增長(zhǎng),已離我而去,我在慢慢長(zhǎng)大,去迎接新的挑戰(zhàn)。

放學(xué)路上作文5

  “叮零零”,困難班放學(xué)了,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,今天是星期五啊!總算是老天有眼,讓我沒(méi)有虛度困難班,我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時(shí)間,就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門(mén)口放了學(xué)是啥樣的。

  我跟著路隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到校門(mén)口的.接送線外,哇!好一番鬧市的景象!讓我來(lái)個(gè)大特寫(xiě)吧!

  鏡頭一:學(xué)生。

  出了校門(mén)的學(xué)生站在天橋旁等候父母來(lái)接自己回家;瞧,那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,激動(dòng)地?fù)]著手,哦,原來(lái),他看見(jiàn)他老爸了。我移動(dòng)鏡頭,看見(jiàn)另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角,一邊眼望前方,盯著每一位同學(xué)的家長(zhǎng)。咦,那個(gè)同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路,一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成?算了,不管了,讓我們?cè)倏纯聪乱粋(gè)鏡頭吧!

  鏡頭二:家長(zhǎng)。

  看,那兒有一些家長(zhǎng),手上拿著錢(qián)包,爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハM(fèi)呢!東一個(gè)爸爸,西一個(gè)媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉,真是誤人子弟啊!

  鏡頭三:小販。

  這時(shí),我的肚子唱起了“空城計(jì)”,口袋里的錢(qián)也一蹦三尺高。我本來(lái)還想勸肚子再忍耐一會(huì)兒,可肚子不但不聽(tīng)我的勸告,反而變本加厲――唱得更起勁了,而腿也在瞎起哄,不聽(tīng)使喚地向小店走去!鞍!沒(méi)辦法,忠言逆耳呀!”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)法子,只能犧牲我的marny了。我向小店走去,店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢(qián)”啊!我在心里說(shuō)道。俗話說(shuō):“見(jiàn)錢(qián)不認(rèn)人!笨晌铱次幢匾(jiàn)得,小販和我不就是一個(gè)例子嗎?買(mǎi)完?yáng)|西后,店主還熱情地把我送出店外,不過(guò)手里還緊緊地攥著那些錢(qián)。真惡心,還怕我把錢(qián)搶回來(lái)不成?才不會(huì)呢!本姑娘做事一向利落大方!

  啊,原來(lái),一向不起眼的路,竟是如此地妙趣橫生,多姿多彩!

放學(xué)路上作文6

  放學(xué)路上,可能會(huì)發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天,我就來(lái)給大家講一講我在放學(xué)路上的一件事。不過(guò),這可不是真事,而是我在夢(mèng)里放學(xué)路上發(fā)生的一件事。

  晚上,我迷迷糊糊的睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里,老師正在認(rèn)真的給我們講課。過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。

  同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,飛快的`收拾書(shū)包排好隊(duì),手拉著手出了校門(mén)?墒,今天有點(diǎn)奇怪。平常都是我爸爸按時(shí)按點(diǎn)來(lái)接我,從來(lái)沒(méi)晚。可這次,我連他的人影都沒(méi)看見(jiàn)。你說(shuō)奇怪不奇怪?

  于是,我馬上跑過(guò)去問(wèn)老師。不料,老師卻對(duì)我說(shuō):“你爸爸特意告訴我,他今天有事,不能來(lái)接你,讓你自己走回去!甭(tīng)了老師的話,我頓時(shí)心花怒放,連忙給老師說(shuō)了聲謝謝,便馬上背上書(shū)包準(zhǔn)備自己走路回家了。

  走在路上,我不停的哼著歡快的小曲兒,一蹦一跳的開(kāi)心極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭去,想看清這個(gè)陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套,一定是個(gè)壞人!

  我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼兒了!渾身上下直冒冷汗。我心里想,怎么辦?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不過(guò)他呀!

  忽然,我靈光一閃,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)保安亭,我便三步并作兩步走過(guò)去,跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說(shuō)起話來(lái)。那個(gè)壞人見(jiàn)了,只好灰溜溜的逃跑了。

  突然,我被驚醒,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“起床吧,小懶蟲(chóng)!”我這才知道,原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  不過(guò),這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但它卻讓我明白:如果我們遇到了壞人,千萬(wàn)不要驚慌,要沉著冷靜,機(jī)智的去面對(duì)壞人。

放學(xué)路上作文7

  韓邁爾先生說(shuō)完下課后,我的同學(xué)們縱然表情都十分沉重,也都慢慢的離開(kāi)了教室。只有我深情鄭重,呆坐在座位上。我不知道該說(shuō)什么,甚至情感上無(wú)法接受這是我的最后一節(jié)法語(yǔ)課。韓邁爾先生揚(yáng)揚(yáng)手,示意我出去。然后我看見(jiàn)原來(lái)的市長(zhǎng)先生和好叟先生也收拾東西開(kāi)始往外走。教室逐漸空曠,只剩下我和韓邁爾先生。我知道我也該走了,于是小步走到他面前深深的鞠了一躬:“對(duì)不起,還有,再見(jiàn)!

  出了教室,走在回家的路上,我似乎又回到剛才那個(gè)茫然的.狀態(tài)了。普魯士兵正在收操,號(hào)角聲從未停止過(guò)。我能看見(jiàn)我以前逃課去玩耍的地方,可是在怎么看,他們好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的課堂,繼續(xù)聽(tīng)著韓邁爾先生的嘮叨。我發(fā)誓如果可以重來(lái),嗯,我一定要聽(tīng)好每一節(jié)法語(yǔ)課,任憑什么金甲蟲(chóng)之類(lèi)的都不能再影響我的心神了。

  我越是堅(jiān)定的做保證,心里反而越難過(guò)。腳步不停,我又回到那個(gè)公告亭——那個(gè)在我印象里只會(huì)傳來(lái)壞消息的地方。我湊上去看今天最新的新聞。果然和韓邁爾先生說(shuō)的一樣,我們即將成為占領(lǐng)區(qū),再也沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到枯燥的法語(yǔ)了,那是我們的母語(yǔ)啊。我十分后悔以前逃課出去玩耍,總是覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)的很,我還有的是功夫去學(xué)習(xí)?墒钦l(shuí)又能想到,不幸就這么發(fā)生了呢,我失去自己學(xué)習(xí)母語(yǔ)的權(quán)利了。

  可能是因?yàn)槁飞显谙胧虑椋菞l我平時(shí)覺(jué)得很長(zhǎng)很有趣的路好像短了不少。它再也沒(méi)有吸引我的地方了,只有那些可惡的德國(guó)人和一條條噩耗?墒琼n邁爾先生說(shuō)過(guò),一個(gè)民族只要掌握著自己的語(yǔ)言,就等于擁有了打開(kāi)監(jiān)獄的鑰匙。以后我不能在正式的課堂上學(xué)習(xí)了,但我的法語(yǔ)課本我會(huì)小心地保存,我一定要學(xué)好自己的母語(yǔ)。終有一天,在我的家鄉(xiāng),我聽(tīng)到的只有法語(yǔ)清脆柔緩的語(yǔ)調(diào),我堅(jiān)信。

放學(xué)路上作文8

  小明是光明小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生,他不僅成績(jī)好,還愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌,也很活潑可愛(ài)。所以,大家都很喜歡他。

  近幾天小明很高興,因?yàn)樗肫诳荚囌Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全部都100分,他的爸爸媽媽可高興了,要獎(jiǎng)勵(lì)小明。小明卻說(shuō):“算了吧,等我期末考了100分再獎(jiǎng)勵(lì)我吧!”爸爸媽媽一起說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”小明把眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說(shuō):“既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那你們就別來(lái)接我了吧。”小明的爸爸媽媽只好答應(yīng)了。小明其實(shí)早就想一個(gè)人回家了,現(xiàn)在你知道他為什么那么高興了吧?

  一天,小明放學(xué)回家,路過(guò)一家好運(yùn)餐館,他忽然發(fā)覺(jué)營(yíng)業(yè)牌上寫(xiě)的字有點(diǎn)不對(duì)頭,仔細(xì)看看,小明才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。你瞧,“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”,“蘑菇”寫(xiě)在“磨姑”;“鯉魚(yú)”寫(xiě)成“里魚(yú)”。真好笑,是這家餐館的老板馬虎了呢這些員工糊涂了呢?

  想到這里,小明就準(zhǔn)備去告訴這家餐館的老板?墒牵∶鬓D(zhuǎn)念一想,不行,那樣的'話太讓人難看了。

  不過(guò),小明畢竟是“智多星”,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)好辦法。

  晚上,小明回到家以后,就給那家好運(yùn)餐館的老板寫(xiě)了一封信,信中指出了營(yíng)業(yè)牌上的錯(cuò)誤,并且沒(méi)有留姓名、電話,只寫(xiě)下一個(gè)郵編。

  第二天,小明的爸爸正巧要在好運(yùn)餐館吃飯,小明就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把信投進(jìn)了意見(jiàn)箱里。

  果然不出小明所料,幾天后,他收到了回信,信中說(shuō)要感謝小明,以寫(xiě)信的方式而不是直接說(shuō)的方式指出他們的錯(cuò)誤。還說(shuō)幾天后這個(gè)營(yíng)業(yè)牌就會(huì)變了。此外,還讓小明再回一封信,把名字、電話、照片等等全寄去,讓他們永遠(yuǎn)保存。

  看到這封信,小明心里舒服了許多。

  于是,小明便把自己的一些資料都寄了去。

  當(dāng)然,小明當(dāng)然沒(méi)有白白寫(xiě)信,在不久以后的今天,小明終于看到了那塊寫(xiě)著雞蛋、蘑菇、鯉魚(yú)的營(yíng)業(yè)牌。

  現(xiàn)在,小明終于可以開(kāi)心地笑了。

放學(xué)路上作文9

  那天,狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅怒吼著,刮著校園里的楊樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。教室的窗外,紙屑漫天飛舞。唉,估計(jì)又會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴了。

  放學(xué)鈴聲剛響,老師剛發(fā)出放學(xué)的指令,我們這幫瘋學(xué)生就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,拽著書(shū)包飛快地“逃”出“陰森森”的教學(xué)樓,想趁沙塵暴還沒(méi)來(lái)之前回到溫馨的家。

  “哇!”突然,不知哪個(gè)男生發(fā)出一聲刺耳的尖叫,不用看,同學(xué)們就知道是武沛韻,便朝他的方向看去。只見(jiàn)武沛韻正狼狽的把一張被風(fēng)吹到臉上的塑料袋拿下來(lái),扔到一邊去。同學(xué)們(包括我)無(wú)一例外都笑的歪三倒四,我旁邊一位仁兄嘀咕道:“真為男生丟臉!”笑完后,我們才注意到,人見(jiàn)人怕的沙塵暴來(lái)了!到處都是被狂風(fēng)刮起來(lái)的黃沙、垃圾。

  我疾步走出校門(mén),迎面飛來(lái)一張廣告紙,幸虧我及時(shí)“閃”開(kāi),才躲過(guò)此劫。本人后面的一位同學(xué)可慘了:他沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),那張廣告紙“啪”的.一聲“趴”到他的臉上。一路上,迎面飛來(lái)的沙子、垃圾好幾次差點(diǎn)使我躲閃不及,好在我有一個(gè)胖書(shū)包為我擋住瘋狂的攻擊,再加上我躲閃的較快,所以我始終未受到一次攻擊,本女俠真是萬(wàn)幸萬(wàn)幸啊!

  在馬路邊,我看見(jiàn)幾位戴著白口罩;穿著橙色環(huán)衛(wèi)衣的“城市美容師”(指環(huán)衛(wèi)工人)冒著沙塵暴的襲擊,仍然一絲不茍地工作在自己的崗位上,我想到她們每天不顧風(fēng)雨,起早貪黑地工作。也許大多數(shù)人體諒不了她們,甚至對(duì)她們不屑一顧,但不管別人怎么想,我始終對(duì)她們抱有一種態(tài)度——敬佩與尊敬!因?yàn)橛辛怂齻,我們這座城市才這么整潔美好!

  當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家里的時(shí)候,已經(jīng)風(fēng)沙滿面。雖然我知道沙塵暴是因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境所造成的,但是,我還是要說(shuō):“可惡的沙塵暴,我們一定要綠化愛(ài)護(hù)環(huán)境,來(lái)制服你!”

放學(xué)路上作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴隨著放學(xué)鈴聲,同學(xué)們猶如一群放出籠子的小鳥(niǎo),“飛”出了校門(mén),涌入了“天堂之旅”——放學(xué)回家的路上。

  走在放學(xué)回家的路上,我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來(lái)了,看著五彩繽紛的野花在風(fēng)中翩翩起舞,看著一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像守護(hù)學(xué)校的'士兵一般整齊地排列在路邊,頭頂?shù)奶炜找灿l(fā)的藍(lán)了,我的心田上也漸漸開(kāi)滿了玫瑰花。一路上的好風(fēng)景都成了我的好心情。

  走著走著,我都走餓了,肚子發(fā)出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢(qián),走進(jìn)一家小超市,買(mǎi)了一包餅干,邊走邊吃!斑蛇伞蔽衣(tīng)到了青蛙的叫聲,原來(lái)是池塘那邊發(fā)出來(lái)的,我循聲走了過(guò)去,仔細(xì)地搜尋那只青蛙,正好看到一只大青蛙,正“坐”在荷葉上呢!我一邊吃餅干一邊饒有興致地觀察它。毫無(wú)疑問(wèn),如果你的想象力可以的話,可以將眼前的這只青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在干嘛呢?沒(méi)錯(cuò),青蛙王子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò),“撲通”一聲,它跳進(jìn)了水里游起泳來(lái),它的蛙泳游得真好。青蛙王子不僅運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍,連自己捕獵的動(dòng)作也格外輕快——,它伸長(zhǎng)了舌頭卷住了一只蚊子并一口把它吞了下去。呀!不知不覺(jué)都傍晚了,太陽(yáng)也已經(jīng)落下山了,染得西邊一片鮮紅。

  時(shí)間過(guò)得真快,媽媽在家里一定急死了!我一路狂奔,顧不上走馬觀花,直接奔回了家。

  放學(xué)的路上真有趣,既可以享受美食也可以觀察小動(dòng)物,學(xué)習(xí)上的煩惱也一下子就到九霄云外了,真希望這樣一直走下去。一路風(fēng)景,一路好心情,你是不是也和我一樣享受呢?

放學(xué)路上作文11

  放學(xué)了,我背上書(shū)包向家中走去。我在路上看見(jiàn)了許多不文明的事情,我來(lái)和大家說(shuō)一下吧!

  首先,我看見(jiàn)了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。迎面來(lái)了一個(gè)大哥哥,他拿著一個(gè)香蕉,來(lái)了一個(gè)大灌籃,動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)不錯(cuò),就是沒(méi)進(jìn)。于是他遺憾地?fù)u搖頭,說(shuō)了聲:“倒霉!”就走了,只剩下孤零零的香蕉皮躺在地上,迎接著眾人鄙夷的目光。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)叔叔,邊走邊喝水,估計(jì)他是個(gè)球迷,看到前面不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶,他三口兩口把水喝光,隨手把空瓶子扔在地上,后退幾步,大步往前跨了幾步,飛起一腳,瓶子像足球一樣飛了起來(lái),可惜高了點(diǎn),瓶子擦著垃圾桶的頂蓋,飛到了馬路邊,差點(diǎn)撞在一個(gè)老爺爺身上,骨碌碌在馬路上滾了老遠(yuǎn)。

  然后,我又看見(jiàn)了一場(chǎng)“飛機(jī)大戰(zhàn)”。一群小朋友,拿著傳單做的.飛機(jī)在比賽,看誰(shuí)飛得高飛得遠(yuǎn),一架架飛機(jī)在人們頭上呼嘯而過(guò),有的飛到樹(shù)上就被拋棄了,有的飛到圍墻上也夠不著,還有的落在綠化帶里,也沒(méi)人費(fèi)勁去撿,估計(jì)等著化作花肥呢。我想:“該死,有這樣亂扔的嗎?也不看看這是哪里。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一場(chǎng)“溜冰賽”。只見(jiàn)幾個(gè)飛快的身影向我沖來(lái),我急忙閃向一邊。從我身邊過(guò)去后,我才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)十幾歲的小哥哥,只見(jiàn)他們和哪吒一樣,腳踩風(fēng)火輪,飛速地向前滑去,眼看快撞到電線桿、行人或小攤販了,他們腳輕輕一扭,身子稍稍一歪,像閃電一樣擦著邊過(guò)去了,雖然沒(méi)有一點(diǎn)閃失,顯得特別機(jī)敏,可也看得人膽戰(zhàn)心驚。一個(gè)路人說(shuō):“他們這么‘!,怎么不去參加奧運(yùn)會(huì)呀?肯定可以得金牌!”雖然聽(tīng)著是表?yè)P(yáng)他們,但是我知道他說(shuō)的是反話,他是對(duì)他們這種不安全的行為擔(dān)心呢,不過(guò)還好他們沒(méi)有撞到我們。

  快安全到家了,我也松了口氣,看到這么多不文明行為,我想:“我可不能跟他們一樣,我要當(dāng)一個(gè)講文明的好孩子!”

放學(xué)路上作文12

  輕快悅耳的放學(xué)音樂(lè)響起,我們一天的學(xué)習(xí)生活宣告結(jié)束,孩子們蜂擁而出,頓時(shí)又奏起了交響曲。

  我踏著輕快的腳步,向前走著,一邊回憶在學(xué)校的快樂(lè)生活,一邊聆聽(tīng)著高昂的交響曲:

  "你瞧,我有一塊新的加菲貓手表,要知道這塊手表價(jià)值一百多塊呢!還有這個(gè),新買(mǎi)的鋼筆,五十多塊呢!"一個(gè)看似家境富裕的女生在我旁邊迫不及待地向她的同學(xué)炫耀著自己的新手表和新鋼筆。

  "今天下午上啥課來(lái)?"一位媽媽笑盈盈地問(wèn)自己的寶貝兒子。

  "語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。"孩子漫不經(jīng)心地回答道。

  "今天學(xué)得怎么樣?"那位媽媽問(wèn)著老掉牙的問(wèn)題。

  "一般。"孩子無(wú)精打采地說(shuō)。

  "混帳!你知不知道這樣對(duì)人是不禮貌的?"那位媽媽臉上的笑容隨之散去,變成了火冒三丈。孩子見(jiàn)勢(shì)不妙,一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。

  "孩子,你買(mǎi)點(diǎn)食物吧,你好久沒(méi)有吃過(guò)零食了!"原來(lái)是一位面目慈祥、衣服破舊的母親在遞給女兒5元錢(qián)。

  "不,我堅(jiān)決不吃,您自己吃吧!反正家里的窩窩頭也蠻好吃的!"女兒推回了母親粗糙的手,拉起另一只布滿老繭的手,在夕陽(yáng)照映下,坐著自行車(chē)朝家的`方向緩緩駛?cè)ァ?/p>

  我不停地向前走著,一陣"哇!哇——"的號(hào)啕大哭聲傳進(jìn)我的耳朵,原來(lái)一個(gè)孩子被爸爸打了。

  "快說(shuō),這次測(cè)驗(yàn)為啥考砸了?!"這位爸爸怒氣沖天的質(zhì)問(wèn)著孩子。

  "嗚!嗚——"孩子不說(shuō)話,只會(huì)一味地抽泣著,看到這樣的場(chǎng)面,立刻啞然失笑,趕緊離開(kāi)了這里。

  你呢?是喜歡炫耀的孩子?厭煩的孩子?還是懂事的孩子?

放學(xué)路上作文13

  大街上,人來(lái)人往,一位婦女從米店出來(lái),提著一袋子大米,小心翼翼地穿過(guò)馬路。

  剛走到馬路上,一輛自行車(chē)“喇”地從她身邊擦過(guò),撞翻了她手里的米袋餓。“喂!”婦女急忙喊住騎車(chē)人,那是個(gè)初學(xué)自行車(chē)的少年。他停下車(chē),見(jiàn)到被撞落的米從破口處漏出來(lái)。婦女隨即則問(wèn)道:“你是怎么騎車(chē)的?”“對(duì)不起,我……不是故意的!”街道上行車(chē)的人都叫他賠米錢(qián),有的還說(shuō)他是個(gè)孩子,不懂事……

  白亮亮的米撒得馬路上都是。“快把米幫阿姨裝起來(lái)呀!”不知誰(shuí)嚷道。那少年猛然醒悟,連忙下自行車(chē),蹲下身子把地上的大米小心地捧起來(lái)。圍觀的人群中,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶連聲說(shuō):“可惜!真可惜!”有人拿出隨身攜帶的塑料袋讓婦女把臟米分開(kāi)裝,身旁的一位男子安慰說(shuō):“不礙事,最多損失斤把兩!蹦俏粙D女見(jiàn)到這情景,臉色有些好轉(zhuǎn),心里的氣也消了大半,自己也蹲下來(lái)一起收拾。不一會(huì)兒,地上的米所剩無(wú)幾。少年默默地站起身,人群也安靜下來(lái),似乎在等待婦女最后的“裁決”。婦女看著滿頭大汗,一臉歉意而懇求原諒的少年,又看了看眾多素不相識(shí)卻熱情相助的行人,不由得深深地感動(dòng)了,同時(shí)也感悟到善良的人們對(duì)青年人的愛(ài)護(hù)。

  “謝謝大家!”婦女一面向大家致謝,一面轉(zhuǎn)身對(duì)少年說(shuō):“沒(méi)事了,你回去吧,以后放學(xué)騎車(chē)要小心一些!眹^的人頓時(shí)松了一大口氣,好像很滿意這個(gè)結(jié)局似的散開(kāi)了。那位少年站著不動(dòng),似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么。突然,他扶起車(chē)朝著遠(yuǎn)方的.婦女的身影走去!霸趺础眿D女驚異地回答。少年沒(méi)說(shuō)什么,只是從她手里接過(guò)米袋放到自行車(chē)后面的書(shū)包架上,“阿姨,我?guī)湍惆衙姿突丶野!”阿姨望著他憨厚的笑臉,捏捏他的臉蛋笑了,“嘿,你這個(gè)小鬼!”兩人邊笑邊走消失在熙熙攘攘的人群中。

  大街上依舊人來(lái)人往,沒(méi)有人注意到少年在放學(xué)回家路上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事;蛟S這事太平凡了。

放學(xué)路上作文14

  “叮鈴鈴”一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲一響,孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校,鄉(xiāng)下的孩子是沒(méi)有父母來(lái)接的,所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過(guò)。

  這幾個(gè)小朋友先來(lái)到學(xué)校附近的小廣場(chǎng),這里有塊大空地,是跳皮筋的絕好地方,幾個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分配,就組成了兩隊(duì),一隊(duì)撐著,一隊(duì)跳著。輪到小月了,只見(jiàn)她輕跳起身,右腳跨過(guò)皮筋著地,左腳立馬跟著跨過(guò)去,右腳邊接著往后一別,再回到原點(diǎn),左腳接著回到原點(diǎn)。這看的其他伙伴眼花繚亂,目不暇接,精彩至極。孩子們跳累了,收起東西,繼續(xù)上路。

  轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后,路邊有一個(gè)清澈的小水潭,里面大約只有兩三升的水,但是卻有少許的小蝌蚪,以及潭底光滑的鵝卵石,這幾個(gè)小朋友仔細(xì)的.挑選著鵝卵石,若是挑著了一個(gè)著色好的,必須是要炫耀一番的,盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了,脫了鞋子,把小腳丫伸了進(jìn)去,里面的水溢了出來(lái),但是沒(méi)關(guān)系,小水潭的背后是個(gè)小水庫(kù),會(huì)源源不斷的漏水,也正因如此形成了小水潭。

  小水潭的對(duì)面有一個(gè)小小的小丘,小丘上長(zhǎng)滿了槐花樹(shù)和各種不知名的樹(shù),每到槐花開(kāi)放季節(jié),這里便是最熱鬧的,小朋友放學(xué)了路過(guò)這里,有時(shí)摘下幾串,放入嘴中,那馨香入鼻,享受極了。如果槐花特別多,特別美味,孝順的孩子當(dāng)然不會(huì)自己獨(dú)吃,他們會(huì)摘下許多帶回家給家人嘗嘗。

  玩夠了,該上路了,前不遠(yuǎn)又有一個(gè)好玩的地方,那是一個(gè)壘了一半的房子,大約到小朋友的腰那里,小朋友沿著那個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來(lái)走去,你捉我躲,非常刺激,開(kāi)心極了。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,一天一天過(guò)去了,那條小路早已不在,路邊的有趣早已不在,只剩下放學(xué)匆匆回家的學(xué)生背著那沉重書(shū)包獨(dú)自走在柏油路上……

放學(xué)路上作文15

  雖已是下午,陽(yáng)光卻依舊明媚,不時(shí)春風(fēng)拂面,帶來(lái)了幾絲暖意,路邊的小草已探出了新芽,迫不及待的想早些看看早春的美麗景色。我行走在放學(xué)回家的路上,心中吟誦著小詩(shī),美滋滋的。

  “啊呀!”啪地一聲,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我已坐在了地上,過(guò)了那么個(gè)兩三秒才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是因?yàn)樘兆碓诿谰爸卸荒_下一顆淘氣的小石子絆倒了。幾位同學(xué)看到了坐在地上的我,急忙跑過(guò)來(lái),將我扶起來(lái),詢問(wèn)我有沒(méi)有傷著。就連平時(shí)和我是死對(duì)頭的小A同學(xué)現(xiàn)在竟然也露出了緊張的神情并主動(dòng)提出要幫我拿書(shū)包!耙院笞呗凡荒懿豢绰,這樣太危險(xiǎn)了!”我班班長(zhǎng)教育道,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再同學(xué)們的攙扶下慢慢向家走著。心里感覺(jué)到很暖暖的。。≡瓉(lái)這就是友情的溫暖。

  到了車(chē)站,我說(shuō),:“就送到這兒吧!蓖瑢W(xué)們臉上依舊帶著幾分擔(dān)心,:“你要小心哦!”便依依不舍地離去。我坐上車(chē)后,正回味剛才一幕時(shí),耳旁傳來(lái)了一聲尖叫“啊!”,原來(lái)是一位年輕小伙子不小心踩在了一位女士的腳上,頓時(shí),車(chē)上一下子安靜了下來(lái),貌似一場(chǎng)火藥味十足的戰(zhàn)爭(zhēng)將要展開(kāi)。我屏住了呼吸,正打算為接下來(lái)的一場(chǎng)惡戰(zhàn)做準(zhǔn)備時(shí),不了小伙子竟主動(dòng)向那位女士認(rèn)錯(cuò):“對(duì)不起,踩了您的腳實(shí)在不好意思,沒(méi)踩壞吧?”女士臉上剛才緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi),笑著說(shuō)道:“哪里哪里,你也是不小心的.,沒(méi)關(guān)系!本瓦@樣,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”被平息掉了。

  回到家里,我不斷的想著剛才在放學(xué)路上所發(fā)生的兩件小事。世人老說(shuō)在這個(gè)充滿了金錢(qián)色彩的社會(huì)上缺少了愛(ài)與溫暖,還有很多人成天說(shuō)現(xiàn)在人與人之間關(guān)愛(ài)少了,自私多了。其實(shí)不然,溫暖依舊存在,只需要有人播撒溫暖的種子。假設(shè)那位年輕男子不肯說(shuō)道歉或者是那位女士人糾纏不休,那么一場(chǎng)爭(zhēng)吵是不可避免的了。

  在放學(xué)路上,在人生路上,處處充滿了溫暖,也處處有人在播撒溫暖的種子,傳遞著愛(ài)。

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